有趣的臉譜優(yōu)秀教案

時(shí)間：2024-08-21 15:56:37

有趣的臉譜優(yōu)秀教案

有趣的臉譜優(yōu)秀教案

有趣的臉譜優(yōu)秀教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的箭頭標(biāo)記，了解它們表示的含義作用。

　　2、嘗試通過(guò)縱橫箭頭來(lái)確定方位。

　　3、體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　停車(chē)場(chǎng)，操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、直接導(dǎo)入

　　師：看，我們來(lái)到了哪里？

　　玩看方向開(kāi)汽車(chē)的游戲。兩遍。

　　二、討論箭頭

　　師：剛才我們?cè)诤驼l(shuí)玩游戲？你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它告訴你什么意思？

　　師：我們生活中真的有很多箭頭。

　　出示箭頭標(biāo)記。師幼一起認(rèn)識(shí)了解。

　　小結(jié)：學(xué)會(huì)看箭頭標(biāo)記，讓我們的生活更加方便。

　　三、認(rèn)識(shí)了解→↑和數(shù)字表示的含義。

　　出示→5.

　　師：這是什么意思？還可能表示什么？

　　出示↑3

　　師：這是什么意思？還可能表示什么？

　　出示→5↑3

　　師：連起來(lái)又會(huì)是什么意思呢？

　　小結(jié)：看見(jiàn)這樣的數(shù)字和箭頭，我們可以說(shuō)像右走5步再向前走三步。

　　四、學(xué)習(xí)看停車(chē)卡

　　師：今天我們來(lái)到了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，管理員給了我這樣一張停車(chē)卡�？纯矗业能�(chē)應(yīng)該從哪里進(jìn)去？然后往哪里開(kāi)？再往哪里開(kāi)？

　　師：這張停車(chē)開(kāi)的車(chē)應(yīng)該停哪里？首先要想想應(yīng)該從哪里進(jìn)去？

　　小結(jié)：你們真棒，都學(xué)會(huì)了看停車(chē)卡來(lái)停小汽車(chē)�，F(xiàn)在，你們每個(gè)小朋友都是一輛小汽車(chē)，拿出你們的停車(chē)卡。等會(huì)我們要去后面的停車(chē)場(chǎng)停車(chē)，誰(shuí)來(lái)告訴我們，停車(chē)的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

　　提停車(chē)要求：我們的小汽車(chē)要排好隊(duì)一輛一輛停，停車(chē)的時(shí)候要注意不能碰撞到其他的車(chē)輛。讓我們帶著停車(chē)卡一起去停車(chē)場(chǎng)停車(chē)吧！

　　師：停好車(chē)之后，把你車(chē)位上綠色的停車(chē)卡翻出來(lái)，看看是否一樣，一樣的就是你停對(duì)了，拿著兩張卡片走出停車(chē)場(chǎng)，把停車(chē)卡交給管理員。

　　幼兒開(kāi)始操作。

　　五、幼兒操作

　　師：現(xiàn)在前面的桌子上還有很多小汽車(chē)要你們幫助它們停車(chē)呢！

　　教師展示操作材料。

　　師：每輛小汽車(chē)上面都有停車(chē)卡，（出示有三個(gè)數(shù)字的）這個(gè)是有一定難度的，停車(chē)的時(shí)候要?jiǎng)觿?dòng)小腦筋。請(qǐng)你們兩個(gè)小朋友一組，合作幫這些小汽車(chē)都停到停車(chē)位上去，可以嗎？

　　師：停好的小朋友可以請(qǐng)旁邊的老師幫你檢查一下是不是都停對(duì)了。

　　師：都停好了嗎？讓我們帶著小汽車(chē)再去班級(jí)交換停車(chē)吧！

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