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語言活動教案

時間:2024-09-28 03:51:09

語言活動教案

語言活動教案

語言活動教案

  活動目標:

 。、引導幼兒觀察圖片,學習用完整的語句描述圖片的內容,并按事件發(fā)展的順序進行講述。

  2、知道鄰居之間要互相關心、多為別人著想。

  活動準備:

 。薄⒆灾平虒W掛圖表幅。

 。、事先排練情境表演“午休時”。

  活動過程:

  一、導題

 。、出示小刺猬與鸚鵡的卡片,提問:你知道他倆是誰嗎?你想知道他倆之間發(fā)生了一件什么事嗎?(引發(fā)故事名稱)。

 。病⒊鍪窘虒W掛圖《兩個鄰居》,教師指導幼兒按順序觀察畫面。

 。、幼兒兩人一組,配對進行講述。

  二、幫助幼兒理解畫面內容,知道要學會互相關心,并能用完整的語句進行回答

 。、小刺猬家住什么地方?

 。病⒄l住在小刺猬家的樓上?

 。、鸚鵡在陽臺上干什么?發(fā)生了什么事?

 。础⑿〈题鹱鲲,發(fā)行了什么事?

 。怠ⅪW鵡為什么要用水把小刺猬爐子里的火潑滅?

  6、請你幫小刺猬和鸚鵡出出主意,他們各自應該怎么做,才能友好和睦相處?(引導幼兒進行討論,想出多各方法,激發(fā)互相關心、多為別人著想的情感。)

 。、請1~2名幼兒將故事講述一遍。

  三、理解他人需要,學會關心,為別人著想

 。、引導幼兒觀看情境表演“午休時”(附后)。提問:紅紅在家里拍球,冬冬知道了是怎么做的?如果是你,你會怎么做?(引導幼兒進行討論,使用權幼兒知道鄰居之間要互相關心,要為別人著想。)

 。病⑿〗Y:生活中有許多人需要我們支關心,如果我們學會了互相關心,就會感到快樂。

  活動延伸:

  組織幼兒開展相關的表演游戲,進一步體驗互愛情感。

  情境表演內容:

  《午休時》

  冬冬正在午睡,樓上傳來了“嘭嘭”的響聲,冬冬上樓一看,原來是紅紅在家里拍球,冬冬說:“現(xiàn)在是休息時間,你拍球會影響大家的!奔t紅聽了,小聲地就:“對不起,我不手了,我看書,行嗎?”冬冬笑著點點頭。

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