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怪脾氣的小烏龜?shù)幕顒臃桨?/h1>
時(shí)間:2020-12-21 18:30:25 方案

怪脾氣的小烏龜?shù)幕顒臃桨?/p>

  活動目的:

怪脾氣的小烏龜?shù)幕顒臃桨?/></p><p>  1、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法。</p><p>  2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,能和老師一起講述故事。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備:</strong></p><p>  烏龜、蝸牛、請問的木偶各一個(gè),3組圖畫</p><p>  <strong>活動重點(diǎn):</strong></p><p>  愿意表達(dá)自己的感受,能和老師一起講述故事。</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  <strong>一、開始部分:</strong></p><p>  1.律動引入,邀請幼兒觀看木偶表演。</p><p>  2.情景導(dǎo)入:</p><p>  (1)通過木偶劇的名字“怪脾氣的小烏龜”引起幼兒觀看的興趣。</p><p>  老師有表情的'提出問題:小烏龜為什么是怪脾氣?</p><p> 。2)通過入場須知,讓幼兒了解看木偶劇的時(shí)候應(yīng)該怎樣做。</p><p>  <strong>二、基本部分:</strong></p><p>  1.請幼兒觀看木偶劇的表演。</p><p>  2.問題導(dǎo)入:</p><p> 。1) 木偶劇的名字叫什么呀?</p><p>  (2) 小烏龜有個(gè)什么樣的怪脾氣呀?</p><p> 。3) 小烏龜要干什么去?他碰到了誰?(引導(dǎo)幼兒說出小蝸牛和小青蛙對小烏龜說的話)</p><p> 。4) 小烏龜發(fā)生了什么事情?</p><p> 。5) 小烏龜?shù)倪@個(gè)怪脾氣好不好?為什么?</p><p>  3.分組:將幼兒分成3組,由班上3位教師帶領(lǐng)一起講述故事。</p><p>  (1) 出示掛圖,請幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述。</p><p> 。2) 請幼兒嘗試自己講述。</p><p>  <strong>三、結(jié)束部分:</strong></p><p>  請幼兒將故事講給爸爸、媽媽聽。</p>
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