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輔導(dǎo)員工作制度

時(shí)間:2025-09-07 09:59:09 工作制度

輔導(dǎo)員工作制度

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的輔導(dǎo)員工作制度,希望能夠幫助到大家。

輔導(dǎo)員工作制度

輔導(dǎo)員工作制度1

  少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要在上級(jí)少工委,教學(xué)處的指導(dǎo)下,依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員,踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新,培養(yǎng)少年兒童成為富有創(chuàng)新精神,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人。

  一、積極主動(dòng),協(xié)助教學(xué)處主任抓好學(xué)生思想教育工作,全面負(fù)責(zé)好少先隊(duì)工作。

  二、根據(jù)本校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好大隊(duì)部工作計(jì)劃,確定學(xué)期和每月的教育中心,安排好重大的活動(dòng)。期末有總結(jié)。

  三、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。安排好每周的國(guó)旗下講話,組織好紅領(lǐng)巾廣播,布置班級(jí)中隊(duì)角,出好每月一期黑板報(bào),完善少先隊(duì)值日崗制度等。匯總大隊(duì)部的工作資料。

  四、培訓(xùn)各級(jí)少先隊(duì)隊(duì)干部。每月召開(kāi)1-2次大中隊(duì)干部、小輔導(dǎo)員會(huì)議,培養(yǎng)隊(duì)干部實(shí)踐能力。

  五、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五星”等活動(dòng)。

  六、每學(xué)期設(shè)計(jì)并組織1-2次主題隊(duì)會(huì);經(jīng)常深入中隊(duì)檢查指導(dǎo)中小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

  七、做好少先隊(duì)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)和考核工作。

  八、定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。組織學(xué)習(xí),討論工作,交流經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取意見(jiàn)。

  九、爭(zhēng)取社會(huì)力量共同關(guān)心少先隊(duì)組織。做好校外輔導(dǎo)員的.聘請(qǐng)工作,主動(dòng)尋求社會(huì)配合。

  十、在做好少先隊(duì)工作的同時(shí),協(xié)助教學(xué)處主任做好學(xué)校的德育工作。

輔導(dǎo)員工作制度

輔導(dǎo)員工作制度2

  班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者。其崗位職責(zé)如下:

  1、根據(jù)學(xué)校德育處,大隊(duì)部工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定班級(jí)(中隊(duì))計(jì)劃。

  2、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  4、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,填寫(xiě)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系記錄。

  5、每學(xué)期制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、學(xué)困生計(jì)劃關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  6、每月召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì),分析班級(jí)狀況,研究活動(dòng)計(jì)劃。每學(xué)期舉行一至兩次主題隊(duì)會(huì)。每學(xué)年完成一篇思想教育論文。

  7、保護(hù)學(xué)生的`視力,培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病。

  8、積極與各科教師配合,分析研究學(xué)生的綜合發(fā)展情況,采取積極措施,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  9、班主任在早操、晨檢、眼保操、打掃除、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)、集體活動(dòng)時(shí)必須按時(shí)到崗。

  10、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物,對(duì)損壞的公物及時(shí)修理或賠償。

  11、學(xué)期末全面,客觀地寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

輔導(dǎo)員工作制度3

  為更好地整合各種教育資源,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與合作,積極發(fā)揮家長(zhǎng)的各種優(yōu)勢(shì),共同實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育目標(biāo),將我校打造成高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的未成年人思想教育陣地。特制定校外輔導(dǎo)員的如下工作職責(zé):

  1.主動(dòng)關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作,經(jīng)常深入各班各年級(jí)理解學(xué)生的情況;

  2.協(xié)助策劃少先隊(duì)活動(dòng),每學(xué)年至少開(kāi)展一次校外有意義的活動(dòng),積極整合各種教育資源,協(xié)助學(xué)校擴(kuò)大與社會(huì)各方面的聯(lián)系;

  3.幫助少先隊(duì)成員制定、調(diào)整階段目標(biāo),檢查、分析階段目標(biāo)的達(dá)成情況;

  4.主動(dòng)與學(xué)校指導(dǎo)老師和政教處聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和交流;

  5.配合政教處做好學(xué)生的思想道德,革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義,遵紀(jì)守法等教育。

  6.關(guān)注孩子的`的心靈成長(zhǎng),收集和反饋學(xué)生的心理活動(dòng),開(kāi)展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育,促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員工作制度4

  一、考核機(jī)構(gòu)

  由少年宮辦公室等相關(guān)分管人員組成考核小組,并由少年宮主任擔(dān)任組長(zhǎng),副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)?己诵〗M有權(quán)決定每次考核的形式、內(nèi)容、方法,行使考核定級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)分配的權(quán)力。

  二、考核內(nèi)容

 。ㄒ唬┕ぷ鞒銮冢海20分)

  按照活動(dòng)輪流表如有活動(dòng)請(qǐng)事假一次扣2分,病假一次扣1分?弁隇橹梗蓪W(xué)校認(rèn)可的公差不扣分。

  (二)組織管理:(20分)

  1、計(jì)劃:(10分)

  計(jì)劃詳實(shí),內(nèi)容具體,面向全體學(xué)生,符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn),可鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的養(yǎng)成。每學(xué)期一周內(nèi)交教務(wù)處存檔。不交0分。

  總結(jié):(10分)總結(jié)規(guī)范、真實(shí)、準(zhǔn)確,即體現(xiàn)出成績(jī)又提出整改意見(jiàn)。每學(xué)期結(jié)束前一周內(nèi)交教務(wù)處。不交0分。

  (三)教學(xué)活動(dòng):(20分)

  1、學(xué)生出勤管理:(5分)體現(xiàn)學(xué)生為活動(dòng)主體,活動(dòng)新穎。有點(diǎn)名冊(cè)。沒(méi)有點(diǎn)名冊(cè)0分。

  2、有活動(dòng)記錄,記錄規(guī)范、準(zhǔn)確。(10分)。沒(méi)有不得分,不規(guī)范、準(zhǔn)確酌情扣分。

  3、學(xué)生活動(dòng)安全管理:(5分)活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生不離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)所,不隨意換班。出現(xiàn)安全事故一票否決,并追究相應(yīng)的責(zé)任。

 。ㄋ模┗顒(dòng)成效:(30分)此項(xiàng)考核由少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組打分評(píng)定,按各興趣班的活動(dòng)成效打分,完成85%以上活動(dòng)要求為優(yōu)秀得30分、完成70%以上活動(dòng)要求為良好20分、完成60%以上活動(dòng)要求為稱職得10分。

 。ㄎ澹┕ぷ髫(zé)任:(10分)

  1、材料規(guī)范,符合要求。(5分)按時(shí)按質(zhì)完成所交材料,每缺交一份材料扣2分,扣完為止。

  2、認(rèn)真開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng),不消極怠工;管好、用好班級(jí)活動(dòng)器材、設(shè)施,教輔資料和學(xué)生作業(yè)作品。(5分),本項(xiàng)視情節(jié)扣分。

 。┨厣臃

  所帶班級(jí)團(tuán)體獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)10分,只參加表演未評(píng)獎(jiǎng)的8分;省級(jí)8分,只參加表演未評(píng)獎(jiǎng)的6分;州級(jí)6分,只參加表演未評(píng)獎(jiǎng)的4分;縣級(jí)4分,只參加表演未評(píng)獎(jiǎng)的2分。個(gè)人參加的減半執(zhí)行。

  三、考核辦法

  1、以隨機(jī)和常規(guī)考核相結(jié)合,常規(guī)考核每學(xué)年末進(jìn)行。

  2、考核采取輔導(dǎo)員自評(píng)、考核小組審核考評(píng)相結(jié)合的.形式。自評(píng)即由輔導(dǎo)員根據(jù)規(guī)定的考核內(nèi)容,結(jié)合自己的工作情況,依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)定成績(jī)。自評(píng)采用表格式,必要時(shí)附帶有關(guān)資料?己诵〗M審核考評(píng)即由考核小組根據(jù)輔導(dǎo)員工作的情況和實(shí)績(jī)對(duì)輔導(dǎo)員的自評(píng)成績(jī)予以認(rèn)定和考評(píng),并根據(jù)認(rèn)定考評(píng)結(jié)果公布成績(jī)。

  3、被考核的輔導(dǎo)員對(duì)考核成績(jī)有異議的,在成績(jī)公布三日內(nèi)向考核小組提出書(shū)面復(fù)議申請(qǐng),考核小組將在三天內(nèi)作出復(fù)議決定,復(fù)議結(jié)論為終局結(jié)論。

  四、獎(jiǎng)分應(yīng)用

  1、根據(jù)考核得分高低,分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔。年度考核優(yōu)秀的輔導(dǎo)員即為該年度的優(yōu)秀輔導(dǎo)員?己私Y(jié)果將作為評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及其他評(píng)選活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),并作為教職工履職考核的重要依據(jù)之一。

  2、優(yōu)秀人數(shù)為20%,良好60%,合格人數(shù)20%。

  五、其它

 。ㄒ唬┯幸韵虑闆r之一的輔導(dǎo)員,經(jīng)考核小組裁定,當(dāng)月輔導(dǎo)員考核獎(jiǎng)執(zhí)行一票否決制,直接定為不合格,不予獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、在輔導(dǎo)員工作中違反師德要求,造成較大影響或嚴(yán)重后果的;

  2、學(xué)生在校期間因監(jiān)護(hù)不力發(fā)生重大責(zé)任傷害事故;

  3、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中,成績(jī)均不理想的班級(jí);

  4、學(xué)生行為規(guī)范差,在公眾場(chǎng)合多次出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,影響學(xué)校聲譽(yù)的;

  5、上述之外,一些有悖于德育工作及輔導(dǎo)員工作要求的,并造成惡劣影響的事情。

  (二)有以下情況之一的輔導(dǎo)員,經(jīng)考核小組裁定,直接定為優(yōu)秀檔。

  1、班內(nèi)學(xué)生在各個(gè)場(chǎng)合有突出表現(xiàn),為學(xué)校贏得重大榮譽(yù)的;

  2、輔導(dǎo)員在班隊(duì)工作中富有特色,對(duì)某階段工作起到促進(jìn)、推動(dòng)作用的;

  3、輔導(dǎo)員工作特別突出,并受到家長(zhǎng)社會(huì)廣泛贊譽(yù)的;

  4、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中,成績(jī)均特別突出的班級(jí);

  5、上述之外,教育事跡特別感人或作出重要貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得聲譽(yù)的。

輔導(dǎo)員工作制度5

  一、兼職法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員應(yīng)積極參加各類法制宣傳骨干培訓(xùn)班或有關(guān)法律專業(yè)崗位培訓(xùn),以不斷提高法律知識(shí)水平和工作能力。

  二、幫助學(xué)校開(kāi)展依法治;顒(dòng),制定各項(xiàng)管理制度,把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法制化管理軌道。

  三、參與學(xué)校制訂法德教言計(jì)劃,指導(dǎo)法德教師業(yè)務(wù),把法制教育德育教育結(jié)合起來(lái),開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。

  四、深入學(xué)校和青少年比較集中的場(chǎng)所調(diào)查研究,掌握影響青少年健康成長(zhǎng)的不利因素;向有關(guān)部門(mén)提出治理意見(jiàn)。

  五、落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施,幫助學(xué)校做好“雙困生”和有劣跡學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

  六、大力宣傳《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年健康成長(zhǎng)和教育教學(xué)息息相關(guān)的.法律法規(guī)知識(shí),提高廣大師生員工的思想認(rèn)識(shí)水平和法制觀念。

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