小學(xué)觀察日記

時(shí)間：2026-03-26 08:17:41 觀察日記

【必備】小學(xué)觀察日記4篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)觀察日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)觀察日記4篇

小學(xué)觀察日記篇1

　　早上，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)一只小蝴蝶，在我的小蘑菇盆栽上跳起了舞。

　　走到陽(yáng)臺(tái)邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的小蘑菇寶寶發(fā)芽了，他們從土里探出了腦袋，打量著外面的世界。小蘑菇寶寶的腦袋是肉色的，長(zhǎng)約5~~10毫米，圓圓的，很可愛(ài)。我給自己設(shè)了個(gè)鬧鐘，準(zhǔn)備晚上再來(lái)看看他們。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一下子從床上蹦了起來(lái)，穿上拖鞋，飛奔向蘑菇寶寶們。他們給了我一個(gè)大大的驚喜，每一個(gè)都長(zhǎng)高了很多，小腦袋的顏色還變深了許多，真期待他們快快長(zhǎng)大呀！

　　第二天一早我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶又比昨天長(zhǎng)高了許多，我量了一下，最高的有30毫米長(zhǎng)了，有趣的.是，他們?cè)緢A圓的小腦袋也有了變化，在撐大了，有的好像要破裂開(kāi)來(lái)似的。

　　“噢！”我不由的喊出聲來(lái)，嘴張成了一個(gè)圓圓的“O”型！蘑菇寶寶的變化也太大了吧，就一天時(shí)間，他們的小腦袋已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)“小扇子”，每個(gè)都有一個(gè)量角器那么大！真是太神奇了！

　　過(guò)了兩天，傍晚澆水時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶的“小扇子”腦袋已經(jīng)變成一個(gè)個(gè) “小喇叭”了�！靶±取眰兊目谧舆€在不停的長(zhǎng)大，陽(yáng)臺(tái)的陽(yáng)光漸漸變少，小蝴蝶在蘑菇寶寶周圍飛舞著轉(zhuǎn)著圈圈，不一會(huì)兒，就跟著陽(yáng)光一起飛走了……

　　我的蘑菇寶寶們，明天應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)“大喇叭”吧！

小學(xué)觀察日記篇2

　　今年我們學(xué)校的科技節(jié)，老師讓我們選擇一種植物種植并觀察。一直以來(lái)，我對(duì)大蒜充滿了好奇。之前就聽(tīng)說(shuō)，只要把它埋在土里，澆點(diǎn)水它就能生長(zhǎng)。于是，我決定親自試一試。

　　我用了家里的大蒜頭，種了一盆大蒜。自從有了它，我每天清晨起得很早，去給它澆水，我期待著它慢慢成長(zhǎng)。

　　第一天，我先掰下幾片大蒜，把它們放在了一個(gè)精心準(zhǔn)備好的小花盆里，盆里已經(jīng)有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一個(gè)小尖角，種在土里只需露出小尖角就可以了。我輕輕地把每一片大蒜埋進(jìn)土里，露出它那可愛(ài)的小尖角，便開(kāi)始期待著這盆大蒜發(fā)芽后的`情景。

　　過(guò)了一兩天，早晨我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們的小尖角上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我激動(dòng)地喊媽媽一起來(lái)看。又過(guò)了一段時(shí)間，晚上我去陽(yáng)臺(tái)往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這盆大蒜頭上的綠色越來(lái)越長(zhǎng)了，我喜出望外，手忙腳亂的又給大蒜澆了一點(diǎn)水，希望它快快成長(zhǎng)。

　　大蒜的生命力可真夠頑強(qiáng)啊。中間有一天我早上太匆忙，竟忘了給大蒜澆水，后來(lái)想起來(lái)后，以為大蒜要死了，傷心地跟媽媽說(shuō)著，不料媽媽卻神秘一笑，說(shuō)：“你去看看吧！”我急忙跑去看，發(fā)現(xiàn)大蒜竟然沒(méi)有死，仍然精神地挺立著。我真是無(wú)比佩服它這種頑強(qiáng)的生命力。

　　又過(guò)了三四天，大蒜生長(zhǎng)得越來(lái)越快，綠色部分逐漸增長(zhǎng)，現(xiàn)在大約有3厘米了。有一天，我看見(jiàn)其中一根最高的旁邊又鉆出了一根小綠芽，我又用澆水杯給大蒜澆了一些水，現(xiàn)在我好想它們都長(zhǎng)得高高的，為我爭(zhēng)光。

　　這次我觀察自己種下的大蒜，發(fā)現(xiàn)植物的生命力是如此的頑強(qiáng)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它們都能精神抖擻地挺立在那里。幾顆小小的蒜瓣，只要定時(shí)澆點(diǎn)水，就能長(zhǎng)成那么一盆郁郁蔥蔥的大蒜。大自然，真是妙不可言。

小學(xué)觀察日記篇3

　　今天，那個(gè)印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬�，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。

　　到了下午，這塊“泥土”開(kāi)始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個(gè)“水球”，但是很小，由細(xì)胞液組成，接著，它越來(lái)越大，變成了一個(gè)長(zhǎng)條型的`大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。

小學(xué)觀察日記篇4

　　今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

　　講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。

　　開(kāi)始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪�，芽�(jī)喊ぶ績(jī)�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

　　杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上�？矗瞧枞~漂在水杯的中間，像在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來(lái)了一片，落葉似的'沉了下去……

　　慢慢地，茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

　　沏茶的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紘松先�，十分有趣，以后還要多喝茶。

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