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幼兒認(rèn)知?jiǎng)游锝贪?/h1>
時(shí)間:2021-06-11 15:43:24 教案

幼兒認(rèn)知?jiǎng)游锝贪?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒認(rèn)知?jiǎng)游锝贪?/></p><p>  1、萌發(fā)接納同伴,喜歡同伴的情感。</p><p>  2、了解故事情節(jié)和人物形象,熟悉作品中的主要對(duì)話,豐富相應(yīng)的動(dòng)詞和詞組,“撅”、“甩”、“叼”、“打個(gè)滾”。</p><p>  3、能運(yùn)用談話的方法感知,理解作品內(nèi)容。</p><p> <strong> 活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1、自制自然風(fēng)景背景圖。</p><p>  2、自制圖片:小魚、青菜、大青蟲各1個(gè)。</p><p>  3、桌面教具:大象,小雞,小兔等小動(dòng)物。</p><p> <strong> 活動(dòng)過程:</strong></p><p>  1、教師出示桌面教具:讓幼兒分別認(rèn)識(shí)大象,小雞,小兔等故事中的角色。</p><p>  2、教師邊演示桌面教具,邊講述故事。</p><p> 。1)教師邊繪聲繪色地講述故事,并演示相應(yīng)的桌面教具。</p><p>  如:教師講到“小貓嘴里叼著小魚,小兔嘴里叼著青菜,小雞嘴里叼著大青蟲”時(shí),將小魚、青菜、大青蟲分別放在三個(gè)小動(dòng)物嘴巴里。</p><p>  3、教師通過提問,幫助幼兒理解作品中的情節(jié)和人物形象。</p><p>  (1)教師通過教具小刺猬,讓幼兒感受一下小刺猬的刺扎人很疼。</p><p>  (2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小雞撅著嘴巴,甩耳朵是什么樣的,幼兒模仿。并請(qǐng)幼兒說說小雞,小兔又說了什么?</p><p> 。3)教師引導(dǎo)幼兒說說小刺猬想了什么辦法把大家吃的東西都插在了他的背上?</p><p> 。4)教師小結(jié)。</p><p>  4、教師邊演示桌面教具,邊帶領(lǐng)幼兒一起講故事。</p><p> 。1)教師講到“撅著嘴巴”、“甩著耳朵”、“叼著”等情節(jié)時(shí),做一做相應(yīng)的`動(dòng)作,幫助幼兒理解有關(guān)動(dòng)詞的含義。</p><p> 。2)教師講到“大家高興地唱起了歌”時(shí),帶領(lǐng)幼兒邊拍手邊念兒歌。</p><p>  活動(dòng)延伸:</p><p>  游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒玩“小刺猬運(yùn)水果”的游戲,讓幼兒通過翻滾運(yùn)動(dòng)將水果粘在身上送到指定的地方,</p>
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