中班上學期數(shù)學教案《兔媽媽藏蘑菇》

　　作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中班上學期數(shù)學教案《兔媽媽藏蘑菇》，歡迎閱讀與收藏。

　　【活動目標】

　　1、知道箭頭和數(shù)字代表的意義。

　　2、能從箭頭的指示和數(shù)字明確蘑菇移動的位置。

　　3、增加幼兒的`反應能力，體驗數(shù)學活動的快樂。

　　4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　5、發(fā)展目測力、判斷力。

　　【活動準備】

　　師：指示箭頭兩個格子圖4個兔媽媽1個，小蘑菇若干個；

　　幼：操作紙沒人兩份記號筆人手一支。

　　【活動過程】

　　一、談話引題。

　�。ǔ鍪拘⊥脣寢尩膱D片）小朋友，你們好我是兔媽媽，今天我想和你們玩一個“藏蘑菇”的游戲。

　　二、知道箭頭和數(shù)字代表的意思。

　　（出示格子圖、箭頭和數(shù)字）這是我今天帶來做游戲的工具，看一看是什么？

　　格子圖：這是藏蘑菇的土地，數(shù)一數(shù)，一共有幾個？怎樣來數(shù)？（從左到右，從上到下）

　　箭頭：表示什么？

　　數(shù)字：有表示什么？

　　教師小結(jié)：教頭可以告訴我們蘑菇要藏得方向，數(shù)字是告訴我們蘑菇要移動的格數(shù)。

　　三、藏蘑菇。

　　出示圖示：幼兒觀察蘑菇藏身的方向，移動的方向？

　　幼兒示范

　　幼兒第一次操作（聽音樂操作）

　　小結(jié)：我們小朋友真聰明一下子就把蘑菇藏好了，兔媽媽表揚你們。不過兔媽媽說中二班小朋友這么聰明想再考考你們，你們有信心取勝嗎？

　　出示圖示：（兩個箭頭、兩個數(shù)字）

　　這是怎么回事，應該把蘑菇藏在哪里？讓幼兒充分的講述？

　　幼兒再次操作。

　　講評。

　　四、結(jié)束部分。

　　我們給小蘑菇藏好了，現(xiàn)在我們自己去玩一玩藏貓貓的游戲吧。

　　小百科：蘑菇稱為雙孢蘑菇，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隸屬于傘菌目，傘菌科，蘑菇屬，是世界上人工栽培較廣泛、產(chǎn)量較高、消費量較大的食用菌品種，很多國家都有栽培，其中我國總產(chǎn)量占世界第二位。

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