小班教案畫月亮

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的小班教案畫月亮，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班教案畫月亮1

　　一. 活動目標：

　　1. 喜歡聽有趣的故事，能對生活中大大小小的物品發(fā)黃生興趣.

　　2. 嘗試用“我用…..畫一個小小的月亮 ，“我 用….畫一個大的 月亮的句式來表達，增強語言表達能力.

　　二. 活動準備：

　　1. 故事中出現(xiàn)的硬幣.茶杯.碗 盆子.等實物 黑板 輕音樂

　　2. 《大家來畫月亮》教學(xué)掛圖

　　三. 活動建議：

　　1. 猜謎語，引出故事

　�、挪轮i語（打一天體） “有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像吧鐮刀。請小朋友來猜（月亮）月亮是什么顏色的，什么樣子的，15的月亮是什么顏色什么形狀的 ，引出十五的月亮是圓圓的 ，小朋友你們會畫月亮嗎？今天有許多小動物也要爭著搶著來畫圓圓的月亮

　　2. 引導(dǎo)鼓勵幼兒大膽想象，積極參與發(fā)言

　�、沤處熤v述故事引出小貓小狗分別用一角錢和一元錢畫了一個小小的月亮和一個大的月亮，（教師在黑板分別演示畫圖）請小朋友想想有什么辦法可以畫出更大的月亮..引導(dǎo)幼兒在教師里 找一找 回想一下家里有什么東西可以畫更大的`月亮嘗試用“我用…..畫一個小小的 月亮 ，“我 用….畫一個大的 月亮的句式來表達 教師依次畫在黑板上

　�、谧詈笞屝∨笥逊殖蓛山M站在前邊 ，播放輕音樂手拉手圍成一個大圓圈 轉(zhuǎn)起來 小朋友會發(fā)現(xiàn)這個月亮更大 全世界的小朋友圍成一個圓圈會更大

　　3. 欣賞故事

　　⑴小朋友玩完回到座位繼續(xù)看掛圖欣賞故事 教師依次在黑板上模仿小動物畫月亮 看看小動物們分別用什么畫的月亮？

　�、谱層變悍謩e對比圓圈的大小 ，找找那個是最大的那個是最小的

　　4.活動延伸;

　　讓幼兒回家把故事講給爸爸媽媽聽

小班教案畫月亮2

　　活動目標：

　　1、喜歡聽有趣的故事，能對生活中大大小小的物品發(fā)黃生興趣。

　　2、嘗試用“我用…、、畫一個小小的月亮，“我用…、畫一個大的月亮的句式來表達，增強語言表達能力。

　　3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

　　4、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。

　　活動準備：

　　1、故事中出現(xiàn)的硬幣、茶杯、碗盆子、等實物黑板輕音樂

　　2、 《大家來畫月亮》教學(xué)掛圖

　　活動建議：

　　一、猜謎語，引出故事

　　1、猜謎語（打一天體）“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像吧鐮刀。請小朋友來猜（月亮）月亮是什么顏色的，什么樣子的，15的月亮是什么顏色什么形狀的，引出十五的月亮是圓圓的，小朋友你們會畫月亮嗎？今天有許多小動物也要爭著搶著來畫圓圓的月亮

　　二、引導(dǎo)鼓勵幼兒大膽想象，積極參與發(fā)言

　　1、教師講述故事引出小貓小狗分別用一角錢和一元錢畫了一個小小的月亮和一個大的月亮，（教師在黑板分別演示畫圖）請小朋友想想有什么辦法可以畫出更大的月亮、、引導(dǎo)幼兒在教師里找一找回想一下家里有什么東西可以畫更大的月亮嘗試用“我用…、、畫一個小小的月亮，“我用…、畫一個大的`月亮的句式來表達教師依次畫在黑板上

　　2、最后讓小朋友分成兩組站在前邊，播放輕音樂手拉手圍成一個大圓圈轉(zhuǎn)起來小朋友會發(fā)現(xiàn)這個月亮更大全世界的小朋友圍成一個圓圈會更大

　　三、欣賞故事

　　1、小朋友玩完回到座位繼續(xù)看掛圖欣賞故事教師依次在黑板上模仿小動物畫月亮看看小動物們分別用什么畫的月亮？

　　2、讓幼兒分別對比圓圈的大小，找找那個是最大的那個是最小的

　　活動延伸：

　　讓幼兒回家把故事講給爸爸媽媽聽

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