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九年級歷史教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-14 18:23:25 教學(xué)計(jì)劃

北師大版九年級歷史教學(xué)計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的北師大版九年級歷史教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

北師大版九年級歷史教學(xué)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,對世界有更深刻的了解,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,曉之以理、動(dòng)之以情,才能達(dá)到事半功倍的效果。

  二、基本情況

  1、學(xué)情分析

  由于以前學(xué)生對歷史不重視,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)不太扎實(shí),對于記憶性較強(qiáng)的科目學(xué)生有點(diǎn)偷懶,但只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的歷史知識加以生動(dòng)化、形象化,同時(shí)輔以豐富的'教學(xué)手段,牢牢抓住學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的求知欲,學(xué)生就定能將歷史知識學(xué)好。因?yàn)槭钱厴I(yè)班,為了使中考總復(fù)習(xí)能提前進(jìn)行,贏取更多更寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,教學(xué)進(jìn)度會大大加快,計(jì)劃本學(xué)期將《世界歷史》(上)授完。

  2、教材分析

  本冊教材共分六個(gè)單元,21課,結(jié)合歷年中考要求,重點(diǎn)為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多,知識點(diǎn)多,且容易混淆,要記憶的圖形也多,教師要教會學(xué)生理解,方能取得好的教學(xué)效果。

  三、具體措施

  1、講授切合實(shí)際、因材施教。以“開放式”、“啟發(fā)式”、“探究式”、“討論式”為主。采取先慢后快的進(jìn)度:前三周較慢,待學(xué)生熟悉教材與教法、學(xué)法時(shí)按正常進(jìn)度上課。

  2、力求知識趣味化。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3、狠抓課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生積極參與。

  4、練習(xí)要求規(guī)范認(rèn)真。作業(yè)批閱及時(shí)、認(rèn)真。

  5、及時(shí)檢測,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  四、教學(xué)進(jìn)度:

  第1周9.1—9.7九年級上冊1、2課

  第2周9.8—9.143、4、5課

  第3周9.15—9.216——9課

  第4周9.22—9.28復(fù)習(xí)1—9課、測驗(yàn)一——三單元并講評試卷

  第5周9.29—10.510——12課

  第6周10.6—10.1213、14課、復(fù)習(xí)第四單元并測驗(yàn)

  第7周10.13—10.19講評第四單元試卷,15、16、17課

  第8周10.20—10.2618、19、20課

  第9周10.27—11.221、22、23課并復(fù)習(xí)第五——八單元

  第10周11.3—11.9第五——八單元測驗(yàn)及講評

  第11周11.10—11.16九年級下冊1—4課

  第12周11.17—11.235—7課,復(fù)習(xí)1—7課并

  第13周11.24—11.30第一——三單元測驗(yàn)及講評試卷,8、9課

  第14周12.1—12.710—13課

  第15周12.8—12.1414—17課

  第16周12.15—12.2118、19課,復(fù)習(xí)第四——八單元,測驗(yàn)及講評試卷

  第17周12.22—12.28復(fù)習(xí)九年級下冊

  第18周12.29—1.4復(fù)習(xí)九年級上下冊,準(zhǔn)備期末考試

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