五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一句話》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)目標(biāo)。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)緘、霹、靂3個(gè)生字，讀讀記記緘默、霹靂、鐵樹開花等詞語(yǔ)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，理解一句話的含義，感悟作者熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義的'思想情感。

　　二、教學(xué)過(guò)程。

　　（一）談話導(dǎo)入。

　　1、教學(xué)開始，老師可進(jìn)行如下談話，以導(dǎo)入新課：同學(xué)們，一句話通常是微不足道的，然而，詩(shī)人要說(shuō)的這句話能帶來(lái)禍，能點(diǎn)著火，它緘默了五千年。這是怎樣的一句話呢

　　2、讀一讀學(xué)習(xí)鏈接，簡(jiǎn)介作者。

　�。ǘ�）朗讀感悟。

　　1、自讀課文，讀通讀順，并畫出生字。

　　2、指名朗讀課文，提出不理解的詞語(yǔ)或句子。

　　3、說(shuō)說(shuō)：詩(shī)中講到的一句話是一句什么話?

　　4、朗讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)一句話的含義。

　�。ㄈ�）指導(dǎo)有感情的朗讀課文。

　　讀后交流：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

　�。ㄋ模┩卣归喿x。

　　祈禱——聞一多。

　�。ㄎ澹╈柟叹毩�(xí)。

　　1、讀一讀本課生字，說(shuō)說(shuō)自已是怎樣記住它們的。

　　2、背誦課文。

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