畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞五篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞 篇1
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)!
男、女:大家下午好!
男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們送走了充滿著體育氣息的xx年,迎來了20xx年!
女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已!
男:x年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!
女:師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,都將永遠(yuǎn)記在我們心中,無論多少年!
男:6年里,我們相逢、相識(shí)、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。
女:在xx小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時(shí)光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心!
男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最真誠(chéng)的祝福和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師! 男、女:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
女:首先,有請(qǐng)我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭。ü恼疲
男:謝謝老師!下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說幾句心里話。ü恼疲
女:在六年的小學(xué)生活中,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),正是緣分讓我們相識(shí)相惜,往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的`學(xué)
業(yè)各奔東西,讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請(qǐng)聽全體女同學(xué)為大家準(zhǔn)備的歌曲《緣分》
男:十七歲,夢(mèng)幻般的年齡,十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生,請(qǐng)聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女:我們常用“碩果累累”比喻金秋十月,在我們學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識(shí)!請(qǐng)聽歌曲《秋天不回來》。 男:老師,一提起這個(gè)名字,都讓我們感激不盡。是老師,讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤奮;是老師,讓我們從無知走向了成熟;是老師,為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師??老師,我們永遠(yuǎn)愛您!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《贊頌》
女:在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請(qǐng)聽全體男同學(xué)合唱歌曲《大海》 男:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢(mèng)想,努力拼搏,創(chuàng)造美好的明天。請(qǐng)聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢(mèng)帶走》
女: 六年來,我們身后總有一種力量默默支持著我們,到了初中,朋友,別害怕,我們永遠(yuǎn)為你加油!請(qǐng)聽歌曲《隱形的翅膀》
男:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛,那么溫馨,那么令人留戀!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《再見了,母! 女:我們屹立在世界的東方,祖國(guó)的明天要靠我們打拼,請(qǐng)欣賞歌曲《東方神娃》
男:七月我們將帶著對(duì)母校深深的眷戀,對(duì)未來無限的憧憬,告別我們的小學(xué)生活,但是我們的理想不會(huì)因此而改變,我們勤學(xué)上進(jìn)的思想更不會(huì)改變。請(qǐng)欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女:我們的成長(zhǎng),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不禁透著老師的心血和汗水,下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,為老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會(huì)上,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個(gè)特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!
祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
男:(同學(xué)們請(qǐng)坐)聽了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來,讓我們一起做個(gè)游戲吧!
女: 是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個(gè)游戲就是踩氣球,
我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男:祖國(guó)是我們的又一個(gè)母親,我們無時(shí)不刻不在祖國(guó)母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),為了祖國(guó)的欣欣向榮,我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí),為更好的建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)!請(qǐng)聽全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛祖國(guó)》(全體同學(xué)起立)
女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
女:要說再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”千頭萬緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍。
女:天高必將任鳥飛”,
男:讓我們一起期待,
合:明天會(huì)更好!
女:再見啦,我最親愛的母校!
男:再見啦,我最敬愛的老師!
合:再見啦,我最親愛的同學(xué)!
合:xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞 篇2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
乙:親愛家長(zhǎng)們,同學(xué)們
合:大家(上午/下午)好
甲:在這燦爛的季節(jié)里
乙:在這明媚的陽(yáng)光下
甲:美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙:年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合:六年了,幸運(yùn)的六年啊
甲:在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時(shí)光
乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校
乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開神奇的'翅膀
合:六年了,幸福的六年啊
甲:六年來,我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上
乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!
甲:回首過去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙:感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙:真誠(chéng)地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”
甲:親愛的同學(xué)
乙:親愛的伙伴
甲:感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光
乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光
甲:**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛的同學(xué)們:
甲:看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。
乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長(zhǎng)。
甲:而今,離別的時(shí)刻已經(jīng)來到
乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,
甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀
甲:讓我們胸懷夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
乙:老師們,同學(xué)們,再見!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞 篇3
甲:尊敬的各位老師們
丙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,
。毫率瞧压h下的季節(jié) ;
丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁:我們即將同小學(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個(gè)有意義的童年吧!
乙:XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合:正式開始
丙:下面請(qǐng)欣賞由
丁:我們班的同學(xué)真是多才多藝。
丙:沒錯(cuò)!
。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
丁:下面請(qǐng)欣賞
甲:在三年級(jí)時(shí)。∥覀儼嗑陀型瑢W(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙:沒錯(cuò),經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
乙:翻開新的一頁(yè)日歷,
甲:我們感到無限欣喜,
乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br/>
甲:下面請(qǐng)欣賞
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:六月是青蘋果誘人的'季節(jié) ,
丁:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙:沒錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
甲:是。【妥屛覀兒煤玫卣湎覀兯鶕碛械囊磺邪!下面就請(qǐng)欣賞
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
。鹤屛覀冇酶杪暢鰧(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請(qǐng)欣賞
。6年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙:無論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。
甲:下面請(qǐng)
丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;
乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!
丙:下面請(qǐng)欣賞
甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
丁:當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?
甲:下面請(qǐng)欣賞
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙:童年的生活最最幸福。
。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙:去憧憬美好的未來!
。合旅嬲(qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),
。耗谴懊鲙變舻慕淌遥
甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)
合 到此結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞 篇4
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)方案
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:金色的七月,我們迎來了希望。
乙:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想
丙:昨天,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合:我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里,度過了人生中最美好的童年時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情,
甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的`舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給
我們最親愛的母校。
乙:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
丙:今天下午,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師,光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)僖淮斡涀∷?/p>
們的容顏,他們分別是:、、、、、、、、(省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是:
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 、各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),開始!
乙:請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一
定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)
丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信:我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。 乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。 丙:六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí),有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝!
甲:聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行,請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊聲朗誦——《老師 我們愛您》
聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)小學(xué)主持詞 篇5
甲:我們帶著滿懷的希望
乙:我們帶著美好的憧憬
甲:我們帶著相聚的欣喜
乙:我們帶著離別的寓意
甲:今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心甲:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙:將來的歲月將在這一瞬間展望
甲:讓我們拉開心靈的幡幔乙:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的.姿態(tài)合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)!
甲:感恩的心
乙:感謝有你
甲:花開花落
乙:只因?yàn)橛心?/p>
甲:我們歡聚在這里
乙:為了感恩聚集在一起
甲:六年的相聚
乙:我們打下了深刻的情誼
甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻
乙:請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!
甲:在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請(qǐng)班主任陳老師致辭
合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師
乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合:讓我們掌聲歡迎!
甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師
乙:下面,讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動(dòng)
甲:還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們,笨手笨腳的我們
乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理
甲:6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大
乙:即將告別這里
甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝
乙:謝謝您我們親愛的老師
甲:老師,請(qǐng)你坐好乙:看一看我們的風(fēng)貌。甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具
乙:是。〗裉,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己!
再見
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