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旅游鞋美術(shù)教案

時(shí)間:2026-03-24 13:38:33 美術(shù)教案

旅游鞋美術(shù)教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的旅游鞋美術(shù)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

旅游鞋美術(shù)教案

旅游鞋美術(shù)教案1

  活動(dòng)內(nèi)容

  創(chuàng)意寫(xiě)生(第二課時(shí))

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在寫(xiě)生的基礎(chǔ)上,提高幼兒想象創(chuàng)作的能力。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自信,大膽的作畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、記號(hào)筆,油畫(huà)棒。

  2、,的'寫(xiě)生畫(huà)范畫(huà)一張。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、自由玩

  師:這是什么?(出示)像什么?

  師:我們一起來(lái)玩一玩,想一想,像什么?

  二、集中交流

  師:剛才你把當(dāng)成了什么?“船”(出示范畫(huà))怎樣讓鞋變得像船?(幼兒示范)船上還缺了什么?(幼兒再次添畫(huà))船開(kāi)到了哪里?發(fā)生了什么故事?

  師:還可以變成什么?

  師:你們想不想自己動(dòng)手來(lái)變一變?看誰(shuí)的本領(lǐng)大變得不一樣,畫(huà)的故事最豐富。

  三、幼兒作畫(huà),師巡回指導(dǎo)

  1.提醒或幫助幼兒添畫(huà)上想象物的特征與故事情節(jié)。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽選擇顏色進(jìn)行涂色。

  3.提示幼兒添畫(huà)不下時(shí),可以躲在畫(huà)好的東西的后面。

  四、幼兒互相交流

  1.介紹一下的細(xì)節(jié)部分。

  2.我的變成了什么?

  3.我畫(huà)了一個(gè)什么故事?

旅游鞋美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、提供實(shí)物旅游鞋,從整體到細(xì)節(jié)逐步觀察了解鞋子特征和構(gòu)造,用點(diǎn)、線、面來(lái)表現(xiàn)作品,并能選用幼兒自己喜歡的色彩裝飾背景。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)梳子上的紋路,并按一定的規(guī)律設(shè)計(jì)背景花紋,注意色彩搭配和諧、美觀。

  3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、圖片觀察

 。ㄒ唬┱w觀察

  1、教師:看一看,今天老師給你們帶來(lái)了什么? (旅游鞋)

  2、爸爸的旅游鞋長(zhǎng)什么樣?它像什么?

  3、教師小結(jié)。

 。ǘ┚植坑^察

  1、師:這是什么形狀的旅游鞋,這樣的旅游鞋看起來(lái)像什么?

  2、出示多種旅游鞋的樣子,這樣的.旅游鞋像什么?

  3、第二個(gè)旅游鞋像什么?

  4、這一個(gè)旅游鞋又像什么呢?

  二、示范點(diǎn)撥

  1、教師選取一只餐具讓幼兒互動(dòng)觀察,教師根據(jù)幼兒的描述把旅游鞋比較形象地刻畫(huà)下來(lái)。

  2、現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)畫(huà)一畫(huà)旅游鞋,畫(huà)好后馬上拿上來(lái)。

  三、幼兒作畫(huà)

  要求:

  1、把你看到的旅游鞋畫(huà)下來(lái),注意線條的粗細(xì)搭配,在背景的裝飾上要大膽用色,涂色均勻飽滿。

  2、畫(huà)的時(shí)候不說(shuō)話,不能打擾別人;畫(huà)完蓋好筆蓋放回盒子

  3、自己把學(xué)號(hào)寫(xiě)在畫(huà)紙上,不會(huì)寫(xiě)的請(qǐng)老師幫忙

  4、聽(tīng)到鋼琴聲后自己把畫(huà)釘在KT板上,畫(huà)和畫(huà)要并攏

  四、互動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、誰(shuí)能介紹以下自己的旅游鞋,你的旅游鞋有什么獨(dú)特之處?

  2、同伴評(píng)價(jià):你最欣賞哪個(gè)旅游鞋?哪里畫(huà)的最好?

  3、教師肯定評(píng)價(jià)。(結(jié)合目標(biāo))

  小結(jié): 你們的想象力真的是豐富多彩,將旅游鞋變得那么美,下次我們?cè)賮?lái)畫(huà)畫(huà)其他東西吧。

  活動(dòng)反思:

  挖掘藝術(shù)活動(dòng)的無(wú)限創(chuàng)意,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力和培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性。在此過(guò)程中,重點(diǎn)研究創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)在幼兒園主題教學(xué)中設(shè)計(jì)與實(shí)施問(wèn)題。同時(shí),作為延伸性工作,嘗試初步總結(jié)創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)與幼兒園主題教學(xué)的相互關(guān)系。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力和個(gè)性方面的作用,并且創(chuàng)造有特色、園本化的主題教學(xué)。

旅游鞋美術(shù)教案3

  活動(dòng)內(nèi)容:

  創(chuàng)意寫(xiě)生《旅游鞋》(第二課時(shí))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在寫(xiě)生的基礎(chǔ)上,提高幼兒想象創(chuàng)作的能力。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自信,大膽的.作畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、記號(hào)筆,油畫(huà)棒。

  2、旅游鞋,旅游鞋的寫(xiě)生畫(huà)范畫(huà)一張。

  活動(dòng)過(guò)程 :

  一、 自由玩旅游鞋

  師:這是什么?(出示旅游鞋)像什么?

  師:我們一起來(lái)玩一玩,想一想,旅游鞋像什么?

  二、 集中交流

  師:剛才你把旅游鞋當(dāng)成了什么?“船”(出示范畫(huà))怎樣讓鞋變得像船?(幼兒示范)船上還缺了什么?(幼兒再次添畫(huà))船開(kāi)到了哪里?發(fā)生了什么故事?

  師:旅游鞋還可以變成什么?

  師:你們想不想自己動(dòng)手來(lái)變一變?看誰(shuí)的本領(lǐng)大變得不一樣,畫(huà)的故事最豐富。

  三、 幼兒作畫(huà),師巡回指導(dǎo)

  1. 提醒或幫助幼兒添畫(huà)上想象物的特征與故事情節(jié)。

  2. 鼓勵(lì)幼兒大膽選擇顏色進(jìn)行涂色。

  3. 提示幼兒添畫(huà)不下時(shí),可以躲在畫(huà)好的東西的后面。

  四、 幼兒互相交流

  1. 介紹一下旅游鞋的細(xì)節(jié)部分。

  2. 我的旅游鞋變成了什么?

  3. 我畫(huà)了一個(gè)什么故事?

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