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年度培訓(xùn)計劃

時間:2026-02-23 21:23:34 培訓(xùn)計劃

(優(yōu))年度培訓(xùn)計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的年度培訓(xùn)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))年度培訓(xùn)計劃

年度培訓(xùn)計劃 篇1

  一、培訓(xùn)目標

  通過培訓(xùn),提高員工的服務(wù)意識、文化素質(zhì)和管理服務(wù)水平,掌握酒店式服務(wù)操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的職業(yè)團隊,實現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展。

  二、培訓(xùn)原則

  統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核、分散實施。

  三、培訓(xùn)方式

  全員參加,分階段、分層次的實施。

  1、入職培訓(xùn):對20xx年新進員工進行針對性培訓(xùn),物業(yè)基本情況、服務(wù)禮儀、禮節(jié)、管理與服務(wù)技巧等。

  2、上崗培訓(xùn):上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和考核。

  3、在崗培訓(xùn):針對不同對象,又針對地開展系列化、正規(guī)化的`培訓(xùn)。

  培訓(xùn)方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結(jié)學習體會。

  考核方法:

  1、口試:以現(xiàn)場提問方式,檢驗員工對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度;

  2、筆試:每階段培訓(xùn)結(jié)束后,進行閉卷考試,然后以檢查員工對所培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力和培訓(xùn)效果。

  3、抽查:工作中,不定時隨機抽查員工對培訓(xùn)內(nèi)容的接受程度。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排

  1、 公共課程培訓(xùn)

  了解企業(yè)發(fā)展過程、企業(yè)現(xiàn)狀,熟悉××企業(yè)《員工守則》和各項管理制度,然后恪守職業(yè)道德,掌握服務(wù)技能,增強服務(wù)意識,發(fā)揚團隊精神,實現(xiàn)企業(yè)理念。

  2、崗位課程培訓(xùn)

  熟悉個崗位職責、工作流程、操作規(guī)范及管理制度,然后提高服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,增強服務(wù)意識,努力做好各自工作。

年度培訓(xùn)計劃 篇2

  為貫徹實施國家旅游局對全國旅游業(yè)實行服務(wù)標準化管理意見的精神,推行景區(qū)服務(wù)制度標準化管理,完善服務(wù)程序,全面提升旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和旅游服務(wù)質(zhì)量,促進景區(qū)科學化發(fā)展,確保太陽島風景區(qū)旅游標準化試點單位的成功創(chuàng)建,計劃在全公司開展標準化知識培訓(xùn)。

  一、 指導(dǎo)思想

  將標準化管理制度與景區(qū)發(fā)展的目標緊密結(jié)合,圍繞服務(wù)質(zhì)量標準化開展全員培訓(xùn)。充分發(fā)揮標準化的職能作用,提升旅游服務(wù)標準化工作的水平,促進景區(qū)各項管理的規(guī)范化。

  二、 培訓(xùn)目標

  1、通過培訓(xùn),使員工了解和掌握《服務(wù)標準體系》的標準知識。能夠在工作中自覺運用這些知識進行標準化管理和工作,切實提高工作質(zhì)量。

  2、以各崗位《工作質(zhì)量標準》、公司各項規(guī)章制度、技能培訓(xùn)、素質(zhì)教育培訓(xùn)等方面展開。完善各項培訓(xùn)管理制度與業(yè)務(wù)流程,確保培訓(xùn)工作的高效運作。

  3、提高景區(qū)整體素質(zhì),增強景區(qū)的競爭能力及持續(xù)發(fā)展能力。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┨嵘龁T工精神面貌、創(chuàng)建景區(qū)“形象崗”培訓(xùn)

  目的:培養(yǎng)管理者在實際工作中解決問題的能力,提高管理人員工作能力和工作水平,提高職工崗位技能,熟知景區(qū)知識,力爭通過培訓(xùn),培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)好、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技能精的職工隊伍。

  參加人員:公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)及全體員工。

  方式:1、觀看《執(zhí)行力》光碟、自學一本管理書籍。

  2、各部門領(lǐng)導(dǎo)組織自學。

  時間:20xx年9月20日、21日、22日。

  培訓(xùn)評估:1、培訓(xùn)結(jié)束后交培訓(xùn)心得。2、進行面試檢測。

 。ǘ┓⻊(wù)標準化培訓(xùn)

  目的:1、掌握景區(qū)規(guī)章制度、崗位職責、工作標準,使員工更好地勝任本職工作。

  2、提高工作熱情,培養(yǎng)團隊合作精神,形成良好的工作習慣。

  3、改進員工工作表現(xiàn),強化責任意識,提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感,端正工作態(tài)度。

  4、提高景區(qū)整體素質(zhì),增強景區(qū)的`競爭能力及持續(xù)發(fā)展能力。

  參加人員:景區(qū)全體員工。

  方式:面授與自學相結(jié)合。

  時間:20xx年11月1日至20xx年11月15日。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后,受訓(xùn)人員進行筆試與口試檢測。

 。ㄈ┑诙龑醚┎⿻⻊(wù)標準化相關(guān)知識培訓(xùn)

  目的:通過培訓(xùn),使各部門工作人員樹立正確的服務(wù)理念,

  熟練掌握與工作相關(guān)的基本知識,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,教育和鼓舞員工以追求卓越、奉獻社會的質(zhì)量方針,服務(wù)雪博會、奉獻雪博會,塑造有強烈責任感和優(yōu)秀工作能力的景區(qū)管理服務(wù)人員形象。

  參加人員:全體員工。

  時間:20xx年12月2日至20xx年12月20日。

  方式:面授與自學相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后,對受訓(xùn)人員進行筆試檢測。

 。ㄋ模┸娛禄(xùn)練及消防安全知識標準化培訓(xùn)

  目的:增強員工體能和意志,提升員工團隊協(xié)作精神和安全防范意識。

  參加人員:公司安全保衛(wèi)部全體工作人員。

  時間:20xx年4月17日至20xx年4月30日。

  方式:軍事化實地訓(xùn)練、消防器材使用訓(xùn)練、面授消防基礎(chǔ)知識。

  培訓(xùn)評估:實地操作考試。

  (五)春季旅游標準化培訓(xùn)

  目的:通過培訓(xùn),全員職工明確標準化服務(wù)的內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握本崗位工作相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,進而提高全體員工的素質(zhì),提高公司管理水平,達到公

  司和員工的雙贏。

  參加人員:公司全體在崗人員。

  時間:20xx年3月7日至20xx年4月30日。

  方式:面授與自學相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后進行筆試。

 。┯未救肼殕T工服務(wù)標準化培訓(xùn)

  目的:1、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度、服務(wù)標準化的概念,使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

  2、讓新員工熟悉自己的崗位職責與工作相關(guān)的知識,以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)團隊合作精神,塑造良好的景區(qū)服務(wù)人員形象。參加人員:游船公司全體工作人員。

  時間:20xx年4月19日至20xx年5月18日。

  方式:面授與自學相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后進行筆試與口試檢測。

  (七)標準化中期評估前,景區(qū)旅游標準強化培訓(xùn)

  目的:1、讓所有員工了解公司的基礎(chǔ)標準、通用標準,景區(qū)的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標準,使景區(qū)工作人員都能主動熱情的為游人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、讓所有員工熟悉自己的部門職能,熟練掌握自己的崗位職責、崗位工作標準、工作流程以及工作質(zhì)量檢查標準,使景區(qū)工作人員都能勝任本職工作,出色地完成工作任務(wù)。

  3、規(guī)范景區(qū)服務(wù)、按景區(qū)標準工作,塑造良好的景區(qū)形象,打造太陽島旅游品牌。

  參加人員:公司全體工作人員。

  時間:20xx年6月18日至20xx年6月22日。

  方式:面授與自學相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后進行口試抽查。

年度培訓(xùn)計劃 篇3

  為進一步加強我校教師繼續(xù)教育,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學水平、教育科研能力都得到進一步提高,特制訂我校教師培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想:

  以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力跟水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學用結(jié)合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實效性跟先進性,構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系,進一步加大教師繼續(xù)教育跟校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

  二、培訓(xùn)的對象:

  全體教師。

  三、培訓(xùn)目的:

  樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學水平跟科研能力,基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  主要為現(xiàn)代教育理論,學科知識更新與擴展,教育教學技能訓(xùn)練跟實踐研究等,突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神跟實踐能力。教師培訓(xùn)活動內(nèi)容為初中各科教材,采取聽評研討課、教材研讀、專題講座外出學習等培訓(xùn)形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標理念進行課堂教學改革的知識水平跟能力。

  五、培訓(xùn)的方式:

  采取外出學習、聽課、集中培訓(xùn)跟校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。

  六、工作要點:

 。、按照教育總校部署,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師參加教師進修學校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

 。、按照上級有關(guān)政策、文件認真做好教師職稱評聘跟教師資格認定工作,切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合,及時做好宣傳組織、資料呈報。

  3、搞好師德大討論學習活動

 。础⒊浞职l(fā)揮我校骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射跟示范作用,讓他們承擔校本培訓(xùn)任務(wù),既可進行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學技能;

 。、繼續(xù)抓好“一人學習,眾人受益”式培訓(xùn)。

  學校選派骨干教師外出學習、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學習精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應(yīng)。

  6、加強校本培訓(xùn)的管理。

  校本培訓(xùn)要加強層級管理,就是各個管理層要各司其職,各負其責。校本培訓(xùn)管理主要有三個層次:一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓(xùn)的方向,提供人、財、物、時、信等方面的條件;二是繼教執(zhí)行層,主要職責是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織跟開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓(xùn)水平。具體做好五項工作:①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;②師資隊伍建設(shè);③組織培訓(xùn);④負責培訓(xùn)效果測評;⑤檔案建設(shè);三是教研組基礎(chǔ)層,教研組長主要職責是:①動員組織本組教師參加培訓(xùn);②主持以組為單位的教科研活動。

  7、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學期校本培訓(xùn)的`核心工作來抓。

  (1)圍繞新課程改革,組織全體教師完成好“四個一”培訓(xùn)任務(wù):參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學設(shè)計;上好一節(jié)課改研究課;寫好一篇課改經(jīng)驗論文。

  (2)圍繞新課程改革,主要開展好“三項”校本培訓(xùn)活動:一是開展好“學習新課標,心得體會大家談”活動。以教研組為單位,組織教師學習新課程標準,學習新的教育理論,然后人人交流學習心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓(xùn)時間交流;二是以教研組為單位,篩選1—2名教師,利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;三是開展好課改研究課跟說課活動。在要求人人講研究課的基礎(chǔ)上,各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學的課,利用校本培訓(xùn)時間向全員教師展示,并且授課人現(xiàn)場說課,說課以教學觀念的更新、教學行為的變革、學生學習方式的轉(zhuǎn)變及教學方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

年度培訓(xùn)計劃 篇4

  根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求,依照統(tǒng)籌組織,分層次、分系統(tǒng)安全培訓(xùn)的原則,采取有力措施,切實把加油站培訓(xùn)工作抓出成效。同時也為了提高全員素質(zhì)水平,特制訂本年度安全教育培訓(xùn)計劃如下:

  一、總體目標

  1、通過安全教育培訓(xùn),強化“安全第一”的觀念

  2、提高作業(yè)人員的安全技能,熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程,提高安全行為的自覺性。

  二、安全教育培訓(xùn)對象:

  全體人員:管理人員、現(xiàn)場作業(yè)人員。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)。

  2、典型案例分析。

  3、崗位的安全操作規(guī)程、油站的'基本知識。

  4、職業(yè)病防治法、職業(yè)病危害知識和常識。

  5、危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營中安全作業(yè)以及安全裝置與防護器具的使用。

  6、危險化學品基礎(chǔ)知識與分類。

  四、要求:

  1、加油站所有員工必須積極參加培訓(xùn)教育活動。

  2、加油站站長負責組織及具體實施。

  ××加油站

  ××××年××月××日

年度培訓(xùn)計劃 篇5

  20xx年我中醫(yī)內(nèi)科教研室在學校及第一臨床醫(yī)學院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認真落實學校、二級學院的工作意見,結(jié)合本教研室自身的實際,遵循科學、健康、有序的發(fā)展觀念,有條不紊的開展教科研工作,注重教科研的實際性,扎實、有效、創(chuàng)新務(wù)實,為教研室教師創(chuàng)設(shè)了良好的科研氛圍,強化了教育科研的服務(wù)功能,認真完成上級布置的各項任務(wù)促進我教研室教育管理水平的提升和師資隊伍素質(zhì)的提高,為提高學校教育、教學質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展做出一份努力,F(xiàn)將20xx年度本教研室工作總結(jié)及20xx年度工作計劃匯報如下:

  20xx年度工作總結(jié)

  (一)總體情況

  我教研室目前在崗教師155人,其中高級職稱67人,中級職稱62人,在崗教師學歷方面,博士研究生16人,碩士研究生89人,大學本科50人。目前共承擔《中醫(yī)內(nèi)科學》等學科的教學任務(wù),總學時896,同時承擔臨床見習2893課時。開展PBL教學授課并逐步將PBL教學模式引入臨床見習及臨床實習的帶教過程中。組織開展相關(guān)的教學競賽活動。

  思想政治方面

  始終堅持黨的教育方針,面向全體學生、實習生,堅持德育為首,確立以學生為主題,以“培養(yǎng)學生的主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,耐心細致的做學生的思想工作,努力提高學生的總和素質(zhì)。

  (三)教學方面

  1.加大教學工作督查力度,加強教學管理,為學生負責。

  嚴格按照教學計劃的要求,認真細致做好教研室本學期所承擔課程的教學計劃,落實完成相關(guān)教學任務(wù),從授課內(nèi)容到授課過程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進行討論。

  加大教學工作督查力度,按照醫(yī)院教學工作考核標準不定期對各科室教學查房、病例討論等日常教學工作進行抽查,觀摩教學,了解帶教情況,查看入科教育、教學查房、業(yè)務(wù)講座、教學病例討論等記錄,對本教研室各臨床科室日常教學工作進行全面檢查。同時要求臨床科室加強對學生日常管理,不定期檢查學生出勤情況,要求學生在每個科室實習結(jié)束時都認真填寫臨床教學工作調(diào)查表,根據(jù)學生對實習輪轉(zhuǎn)科室及帶教教師的評價結(jié)果,及時反饋臨床科室,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

  加強師資培訓(xùn),促進教師隊伍梯隊建設(shè)及教師素養(yǎng)的提高

  為加強與其他醫(yī)院的交流學習,促進我教研室教學工作水平的提高,鼓勵各臨床科室人員進行中醫(yī)藥治療?萍膊〉膶W術(shù)探討。穩(wěn)定專業(yè)技術(shù)骨干的研究方向和技術(shù)專長,曾先后派送 人赴省外高校進行學習交流及考察,為今后承擔理論教學工作做準備,通過本次活動,我們在教學管理上取得諸多寶貴經(jīng)驗,并且在繼續(xù)教育、科研管理、重點專科建設(shè)等方面取得較好的`啟發(fā),并進一步加強與兄弟單位之間的交流協(xié)作。

  采取崗前培訓(xùn)、實習后期技能競賽方式加大臨床技能培訓(xùn)力度,提高臨床教學質(zhì)量。

  對來院參加實習的學生進行為期4周的崗前培訓(xùn),以理論授課與技能培訓(xùn)相結(jié)合,分組對學生進行全身體格檢查、胸穿、腹穿、骨穿、無菌技術(shù)等基本技能的培訓(xùn)及考核,考核合格后方可進行實習輪轉(zhuǎn)。強化了后期臨床教育的管理,在20xx屆實習生中開展了PBL教學,受到學生好評,并參加了醫(yī)院組織的PBL教學比賽。同時創(chuàng)新教學理念,選派優(yōu)秀教師骨干至上海參觀學習。

  關(guān)心學生,加強與學生之間的交流與溝通。在教學過程當中、實習教學過程中,定期與學生進行面對面交流,認真聽取學生意見及建議,發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。

  科研方面

  今年我教研室在科研方面取得較大進步,獲國家自然科學基金4項,廣西科技廳科技攻關(guān)項目1項,廣西自然科學青年基金3項。教育教學改革課題8項。

  發(fā)表學術(shù)論文91篇,其中SCI6篇,中文核心期刊72篇。

  20xx年度工作計劃

  1.鞏固目前教學成果,規(guī)范開展日常教學活動。20xx年度的教育教學開展在目前所取得的成果的基礎(chǔ)上進行鞏固,有序、有計劃的開展日常教學活動。繼續(xù)深入開展PBL教學,同時加強教學改革的進一步探索。

  2.加強實習生崗前培訓(xùn)工作,加強入科教育,因材施教。

  3.加強對實習生所寫的病案、各類醫(yī)療文書書寫的管理。

  4.組織參加院級講座及科室小講課。教研室所屬各臨床科室要組織要針對性的教學查房,提高學生的診治水平,同時按照帶教查房三部曲的要求,逐步提高學生的臨床技能。

  5.加強教研室中長期的規(guī)劃建設(shè),增強教研室的內(nèi)涵,提高影響力。

  6.加大教研室教師的培養(yǎng)及引進力度。積極聯(lián)系聘請區(qū)內(nèi)外著名專家到科內(nèi)查房、坐診、講學以帶動科室學術(shù)風氣及學術(shù)水平提高。繼續(xù)開展目前的科內(nèi)學術(shù)小講課。引導(dǎo)醫(yī)生和護士通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)學習別人的先進經(jīng)驗和知識。

  7.鼓勵教研室教師積極申報各項課題,在課題的質(zhì)與量方面有進一步的突破。

年度培訓(xùn)計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件,創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。青年教師是學校的希望,學校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設(shè),不斷提高青年教師教育教學水平,使青年教師成為學校發(fā)展的主力軍,有助于促進學校教育質(zhì)量和辦學水平的提高。

  二、青年教師現(xiàn)狀分析

  優(yōu)勢方面:教師知識水準起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強,熱情高、干勁足,上進心和創(chuàng)新意識強。

  不足方面:由于剛剛參加工作,缺乏教育的實踐鍛煉,經(jīng)驗少,業(yè)務(wù)不成熟,教育教學能力有待于提高。

  三、培養(yǎng)目標:

 。ㄒ唬、總目標:

  1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍,具有團隊精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績,促進青年教師隊伍的整體優(yōu)化。

  2、創(chuàng)造條件,幫助青年教師盡快成長,通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能脫穎而出,成為學校教育、教學的中堅力量。

 。ǘ、遠景目標:

  1、積極高尚的思想品質(zhì)

  2、廣博扎實的專業(yè)知識

  3、較強的教育教學能力

 。ㄈ⒕唧w目標:

  1、良好的職業(yè)道德

  熱愛本職工作,具有強烈的責任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。

  2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

  能夠全面深入地鉆研教材、課程標準,把握教材的重點難點。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,做到融會貫通;針對學生的實際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學生思維.;善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。

  3、較強的組織教學能力

  以學生為本,尊重學生、激勵與鼓勵為主,能以富于情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調(diào)動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應(yīng)變的教育機智。

  4、較強的教學能力

  根據(jù)學科的特點及學生的實際情況,選擇和優(yōu)化課堂教學的方法,探索出適合本學科特點和學生認知規(guī)律的教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設(shè)計和提出有價值的問題,靈活地運用設(shè)疑方式,引發(fā)學習興趣,激發(fā)求知欲。

  5、較強的教學基本功

  青年教師的基本功概括為“四個一”,即寫一筆好字,練一副好口才,記一肚子好詩文,寫一手好文章;具有較強的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。

  6、較強的班級管理能力

  四、培養(yǎng)措施

  1、加強組織管理,成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:張富毅

  副組長:劉先舉

  成 員:陳柏書 黃永碧 趙恩忠 趙恩龍

  2、重視青年教師的目標引領(lǐng),每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,使自己有攀登目標、有發(fā)展行動、有詳實要求。

  3、重視青年教師的思想政治工作,積極引導(dǎo),使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。利用各種形式,組織他們學習相關(guān)文件、提高認識,以先進教師的事跡,教育激勵他們,使他們真正具有樂于奉獻的`精神。

  4、組織開展系列性專題培訓(xùn),使他們掌握教育教學常規(guī),了解教育教學規(guī)律。

  5、每位青年教師每學期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動,通過說課、聽課、評課等活動,全方位提高青年教師的教學能力。

  6、重視抓教學反思,要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學進行反思。

  7、抓教學基本功比賽,組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

  8、繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”活動,通過自己認師傅、自己確定提高目標,通過師傅針對性帶教,使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,言傳身教,健康成長。擔任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”,督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并縮短走向成熟的路程。

  9、加強考核。每學期對青年教師的思想狀況,教育業(yè)務(wù)能力進行相關(guān)考核,考核結(jié)果與評優(yōu)、評模掛鉤。

  10、采用“走出去,請進來”的方式,為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學習、觀摩等提供強有力的物資保障。

  11、依據(jù)各級教學主管部門的安排,及時組織青年教師外出學習培訓(xùn),外出人員要談學習體會并上移植課。

  12、及時總結(jié)教學經(jīng)驗,踴躍投稿。凡在校、區(qū)、市、省、國家級刊物發(fā)表或獲獎的論文,一律計入本人考評成果;投稿所花費用學校均報銷一半(全校老師均可享受此規(guī)定)。

  13、凡在學校、年級、學科競賽中取得前三名的教師,在推優(yōu)中均有優(yōu)先權(quán)。

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