[優(yōu)]四年級(jí)日記9篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記 篇1

　　3月3 星期天 天氣:晴

　　今天是放寒假的'第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!

四年級(jí)日記 篇2

　　3月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下一部分；接著倒了二分之一水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。

　　3月2日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

　　3月4日

　　今天，我來看我大蒜，啊，大蒜發(fā)芽在前天才朦朦朧朧一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　3 月5日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長比較快，總共長1。3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　3月6日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　3月8日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜小綠芽真長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中養(yǎng)分不能滿足大蒜生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高有2。5厘米，長得有點(diǎn)矮有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　3月9日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜綠芽長了3毫米，最高有2。9厘米，中間有2。3厘米，最矮6毫米長。蒜根我無法用尺量，因?yàn)楦�是旋起來，我估�?jì)有6毫米長。

　　3月10日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺(tái)上能曬太陽地方，讓它能有足夠養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠陽光，它一定會(huì)長得更快更好！

四年級(jí)日記 篇3

　　10月22日，早上7點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。開始了我們盼望已久的軍訓(xùn)活動(dòng)。

　　我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘坐著大客車，一路上我們大家歡歌笑語，議論著：我們將要去的訓(xùn)練基地是什么樣子的呢？不一會(huì)兒，我們就來到了山東省中小學(xué)生綜合實(shí)踐營

　　到了營地后，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了有趣而艱苦的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，我們認(rèn)真地按照教官的命令去做每一個(gè)動(dòng)作，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、勇往直前、知難而進(jìn)，大家都充滿了信心，無論是整理內(nèi)務(wù)，還是緊急集合，大家都能做到快、靜、齊，無論什么活動(dòng)，我們都能認(rèn)真地去完成教官交給我們的任務(wù)，在攀巖活動(dòng)中，大家為攀巖的'同學(xué)們加油，同學(xué)們都鼓起勇氣努力地向上攀爬。

　　通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺，把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯了，改掉了偷懶的毛病，提高了我做事的速度，增強(qiáng)了我克服困難的決心，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是我最難忘的一次軍訓(xùn)。

四年級(jí)日記 篇4

　　今天是大年三十，也就是除夕。我和爸爸媽媽都去爺爺家過年。還是依照往年的慣例，爸爸做飯，我們光等著吃。我早早的擺好碗筷，爺爺?shù)?·奶奶的·爸爸的……還有我的。熱騰騰的飯菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子還有甜飯……最后一道菜是清蒸海參斑魚。爺爺說：“天程，知道為什么最后上魚嗎？”我說：“是不是年年有余的意思�。　睜敔斈棠搪犃硕伎湮衣斆�。聽著大人們的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。

四年級(jí)日記 篇5

　　我家我家后院有一個(gè)引人注目的花園，里面有各種各樣的植物，特別美麗。夏天的時(shí)候，那里有各色的蝴蝶，紫的、黃的、藍(lán)的.……還有各種顏色的花兒，比如菊花、桃花、水仙花、桂花……

　　這些花里，我最喜歡的是桂花，桂花的小花苞只有米粒大，一點(diǎn)都不惹人注意。我讀一年級(jí)的時(shí)候，曾和爸爸站在桂花樹下問過爸爸：“都到了秋天了，桂花為什么還不開花呀？”爸爸說：“其實(shí)它已經(jīng)在長花苞了，只是它的花苞很小，你沒看見。”原來是這樣的，我想我以后要細(xì)心觀察身邊的植物，每種植物都有自己的生長規(guī)律，大自然真是奇妙。

　　記得以前，我三年級(jí)的時(shí)候，我的妹妹想要看桂花，可是我們家的桂花樹已經(jīng)枯萎了。我放學(xué)的時(shí)候看見了路邊的桂花樹，上面開滿了桂花，有黃色的，也有白色的，桂花掉了滿地。于是我上前折了一枝桂花，送給了妹妹，妹妹高興極了。

　　我非常喜歡桂花，還因?yàn)楣鸹ㄏ阄肚呷诵钠ⅰ?/p>

　　我希望我家院子里能多種一些桂花樹，讓桂花香充滿我家的花園。

四年級(jí)日記 篇6

　　也許這一件事太有趣了，直到現(xiàn)在無還記憶猶新。

　　記得有個(gè)星期天，我正在擺弄花草時(shí)，忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個(gè)小洞，臨走時(shí)還向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，當(dāng)時(shí)我感到非常的.奇怪，好奇的我就想看個(gè)清楚，這只螞蟻為什么會(huì)這樣呢？我心里想著。我這時(shí)伸手想把它抓住，想不到，它吐出一條絲，從我手中溜走了。

　　咦！螞蟻會(huì)吐絲嗎？為了弄清真相，我決定來個(gè)守株待兔，等那只螞蟻回來，一定要把它抓住認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)觀察。我蹲在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，耐心等待。不一會(huì)兒，那只果然有回來了。這次它顯得不剛才還要謹(jǐn)慎，我小心翼翼走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)觀察起來，啊！原來是一只蜘蛛呀！它有兩只圓溜溜的大眼睛，側(cè)面分別有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛還是螞蟻呢？還是其它的什么昆蟲呢？我滿腦子的疑問。

　　后來去查找資料，在一本書中找到了答案，這是一種專門偷螞蟻和幼螞蟻的蜘蛛，因?yàn)樗�的外形和長相非常的像一只大螞蟻，所以它就利用這一外貌特點(diǎn)輕而易舉地騙取了螞蟻的信任，偷走了螞蟻和幼螞蟻。

　　噢！原來如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲呢？也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！

四年級(jí)日記 篇7

　　一天晚上，帶著手電筒去看黑暗中的花花是怎樣生長。白天看不到的小動(dòng)物趁著夜幕都紛紛探出頭來。一只小蝸牛伸著白白的脖子，一副吃飽了的樣子。我仔細(xì)一看，新種下的孔雀草被咬掉了一片子葉，最大的一棵葉子也穿了幾個(gè)小洞。真是氣死我了！我把蝸牛狠狠地摔在地上：“保護(hù)植物，人人有責(zé)，你這蝸牛竟然咬幼芽！看我降龍十八掌！”蝸牛被我的掌風(fēng)刮到了一大片野草中：“在那兒吃個(gè)飽吧！別動(dòng)我的`小花花！”泥土里的一條大蚯蚓鉆出泥土，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“做得好！做得好！” 第二天，再去“視察”，孔雀草嫩嫩的葉子全被可惡的蝸牛吃掉了！只剩下幾根枝條，像在傷心地哭泣。我辛苦了半個(gè)月，蝸牛一頓就吃掉了�。�！我馬上把僅剩的幾棵波斯菊移到其它地方保護(hù)起來，噴上殺蟲水。我懷著沉重的心情把可憐的孔雀草扔進(jìn)垃圾桶。希望新種下的可以早早開花��！

四年級(jí)日記 篇8

　　你要是問我想做什么班干部，那我可以大聲的告訴你：“我想做學(xué)習(xí)委員！”我如果能做學(xué)習(xí)委員，那么……

　　我會(huì)幫同學(xué)們改掉做作業(yè)老是干其他事情的'壞習(xí)慣，讓他們作業(yè)能夠及時(shí)完成，不拖拉。

　　我會(huì)讓大家愛上看書，養(yǎng)成愛看書的良好習(xí)慣，讓同學(xué)們知道看書的好處，多多看書可以使我們能夠提高閱讀能力和寫作能力。并告訴他們千萬不要選書看，要全方面的看書，要習(xí)慣看各類書籍，不同類的書籍可以讓我們的知識(shí)更加的豐富。

　　我還會(huì)監(jiān)督同學(xué)們做作業(yè)，幫助他們理解題意，引導(dǎo)他們不懂就要查字典，上網(wǎng)找資料也可以，實(shí)在不懂再去問老師、問同學(xué)，告訴他們不要一遇到問題就急著去問家長，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力，提高他們的學(xué)習(xí)成績，讓他們天天向上。

　　如果我是學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)努力做到這些事，并要求做到最好！

四年級(jí)日記 篇9

　　正月十五的晚上，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去上海城隍廟。

　　一進(jìn)大門，人山人海、水泄不通，我一眼就看見了一只巨大的、金碧輝煌的牛燈矗立在廣場(chǎng)的.正中央。我們擠了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著，忽然，牛燈轉(zhuǎn)動(dòng)起來，而且還從鼻子里吐出了白霧。牛燈吸引了很多游客和它拍照留念。

　　再往前走，我們發(fā)現(xiàn)有一座九曲橋，橋上擠滿了密密麻麻的人，好像一條長龍漂在水上。我們很好奇，隨著人流也上了橋，我俯視著水面上形態(tài)各異、五顏六色、栩栩如生的燈，有“五谷豐登”、“牧童吹笛”、“合家幸福”……我印象最深的是“鯉魚跳龍門”，有兩條鯉魚嘴里吐著水，還有一條鯉魚正準(zhǔn)備跳龍門呢！

　　走出九曲橋，順著人流來到了熱鬧的特色街，上面有星羅棋布的燈，下面是密密麻麻的人，有些人在抓耳撓腮地想燈上的問題，有些人想到了答案手舞足蹈。路的兩邊布滿了小店，有魔術(shù)店、皮影戲店、畫店，我最喜歡廢物利用店，里面有各種用廢物做的卡通人物，手里拿著各種武器。

　　我喜歡城隍廟。

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