實(shí)用的五年級(jí)日記[優(yōu)選]
有趣的一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的五年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的五年級(jí)日記[優(yōu)選]](/uploads/00/c8d5bcc702.jpg)
五年級(jí)日記 篇1
星期四放學(xué)后回到了家,我一邊寫作業(yè),一邊不時(shí)向樓下張望,因?yàn)榻裉煳业娜焕蠋熞獊?lái)家訪。外面的天已經(jīng)黑了,只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風(fēng)中。
在六點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽的手機(jī)響了,班主任王老師打來(lái)電話,他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下,因?yàn)槭抢闲^(qū),找不著地兒了。媽媽穿上棉衣,拿起電筒,連忙迎出去。從媽媽一接到電話起,我的`心就狂跳不止,用手壓都?jí)翰幌聛?lái)。“咚咚咚”,在緊張與不安中終于等來(lái)了敲門聲。當(dāng)門打開時(shí)我驚呆了,我看到了三位老師都被冰冷的寒風(fēng)吹紅了,可依然笑容可掬?次掖粽驹谀,王老師輕聲地說(shuō):“丫頭,給我們拿拖鞋呀!”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。
把老師請(qǐng)進(jìn)了客廳,沒有想到王老師竟讓我坐在他們中間,微笑著、輕輕地問(wèn)著我一些平時(shí)在家里的情況,讓平時(shí)有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后,三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常,說(shuō)的盡是一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)!靶廊,你的音色不錯(cuò),如果能放開聲來(lái)讀書,一定可以讀得很好聽的!”“認(rèn)真起來(lái),你的字很漂亮!薄白罱n堂表現(xiàn)有進(jìn)步。”“昨天,你的那個(gè)發(fā)言很精彩!”……聽著聽著,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,我總以為自己在別人的心中只是一個(gè)可有可無(wú)的孩子,哪知他們竟能記得我的一點(diǎn)一滴!因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)遲了,媽媽想邀請(qǐng)幾位老師去吃飯,可是三位老師卻不約而同地站起身,拔腿就走。當(dāng)媽媽追出門,老師們已經(jīng)下了好幾層樓了,只有聽著漆黑的樓梯內(nèi)傳來(lái)三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進(jìn)家門就懊惱地說(shuō):“這么晚了,還讓老師餓著肚子回家,剛才由于緊張,泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了!
當(dāng)老師們走入寒風(fēng)中的時(shí)候,不知道他們身上的衣服夠不夠厚?外面的路燈夠不夠亮?面對(duì)窗戶,我在心里默默祝愿:“老師,騎車慢點(diǎn)兒!”
五年級(jí)日記 篇2
一天,老師說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽,希望大家踴躍報(bào)名參賽。學(xué)校每次組織活動(dòng)我都積極參加,但是這次我因?yàn)椴粫?huì)跳繩無(wú)法參加,所以沒有報(bào)名。但我心里癢癢的,于是下決心一定要把跳繩練會(huì)。
我每天放學(xué)一寫完作業(yè),就到院子里練習(xí)跳繩。我選定一處站好,雙手各握住跳繩的兩端,把它從身后搖到腳前,停下再蹦過(guò)去,這就算跳了一個(gè),如此往復(fù)。就這樣,動(dòng)作雖不連貫,可我還堅(jiān)持跳著。一天·兩天·三天……每次都練得滿頭大汗。慢慢的`我可以連貫的跳到十幾下·二十幾下,甚至在起跳后可以連續(xù)將跳繩搖兩圈在著地,功夫不負(fù)苦心人,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,還深悟到無(wú)論做什么事,都必須要有耐心和決心,堅(jiān)持不懈才能成功!
五年級(jí)日記 篇3
新的一年即將到來(lái),真是俗語(yǔ)說(shuō)的好啊,爆竹響了,我又長(zhǎng)了一歲。意味著我將更加成熟,不能在荒廢光陰了,要把自己身上的擔(dān)子和責(zé)任跳起來(lái),在過(guò)去的一年里。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,快速的流淌,悄無(wú)聲息,回望過(guò)去的一年才知道自己不夠努力,應(yīng)該珍惜光陰,時(shí)間不知不覺悄悄地離我們遠(yuǎn)去,加入我們不珍惜,那就意味著浪費(fèi)我們寶貴的生命,因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組成的.,如果不付出的話,自己將一事無(wú)成。
過(guò)了許多的元旦節(jié),內(nèi)容都是千篇一律,然而元旦也是一天的開始,隨著時(shí)間的流逝,帶走我們的過(guò)去,使我們不得不迎接嶄新的未來(lái),不管前方有不盡的危險(xiǎn)也不能再逃避了,一年365個(gè)日子不斷的循環(huán)一年又一年,失敗了什么,成功了什么、過(guò)去的一年那些痛苦那些快樂(lè),在新的一天好像被上帝洗禮了一樣,不管你以前犯了什么不好的錯(cuò)誤,新的一年新的一天,你必須用最積極最樂(lè)觀的態(tài)度就面對(duì)。要活在當(dāng)下,不管你現(xiàn)在以前是那樣一事無(wú)成,被負(fù)面情緒所困擾,但是你一定要給自己積極的心理暗示,不能再失敗的泥藻里一直陷下去。
隨著新年鐘聲想起,新的一年新氣象,盡情的狂歡忘掉過(guò)去一切的不美好,讓不完美的自己金蟬脫殼,得到一個(gè)嶄新的自己。
五年級(jí)日記 篇4
今天回到家,一進(jìn)門就看見姥姥和爸爸正準(zhǔn)備包餛飩呢!
我真高興。因?yàn)槲乙矔?huì)包,現(xiàn)在終于可以大顯身手了。姥姥從面盆里把面拿出來(lái),先在面板上揉一揉,然后把面按成一個(gè)圓餅狀,隨后拿出一根很長(zhǎng)的搟面杖,開始搟面。只見姥姥拿著搟面杖向四周搟,幾下子就把面餅搟大了一圈,接著她又把搟面杖放在面餅上,把面卷在搟面杖上,再用力往前推往兩邊抻,一松,面餅又大了許多,姥姥就這樣搟了幾下以后,原來(lái)又厚又小的面餅就變成了又薄又大的薄餅,姥姥又在大面餅上撒了一些干面,用搟面杖把薄餅整個(gè)卷起來(lái),用菜刀在卷著薄餅的搟面杖上橫著劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的'一刀,面餅立刻從搟面杖上落下來(lái),姥姥又在落下的面餅上橫豎地切了數(shù)刀,這時(shí)只見面餅變成了一個(gè)個(gè)三角形,姥姥真是太棒啦!此時(shí)我急不可待地拿起一個(gè)小“三角形”,把香噴噴的肉餡放在上面,把其中的一個(gè)角向兩個(gè)角的方向折。用兩手一捏,再把兩個(gè)角捏在一起,一個(gè)肉嘟嘟的小餛飩就包好了。我和爸爸、姥姥有說(shuō)有笑地包著,不大一會(huì),我們就包完了。
爸爸先往鍋里放些油,熗上湯,等水燒開后,把餛飩放進(jìn)去,瞧那些可愛的小餛飩在滾開的水里上下翻騰,透過(guò)薄薄的皮可以看到里邊的肉餡,從騰騰的熱氣里散發(fā)著濃濃的肉香,啊……好饞……爸爸見我那副饞相說(shuō):“別急,饞貓,馬上就好!别Q飩終于熟了,我們每人一大碗,連湯帶水美滋滋地吃起來(lái)。
五年級(jí)日記 篇5
‘叮鈴鈴’,上課了。我從外面直奔教室里,我剛坐下,老師就來(lái)了。
老師一來(lái),就考單詞,我想:我上一次已經(jīng)被老師叫過(guò)了,而且全對(duì),只有“打電話”沒有加ing,因?yàn)樘o張了。這次因該不叫我了,不過(guò)以防萬(wàn)一,我在寫一遍。真的老師沒叫我。
考完了單詞,又考let’stalk,只給兩分鐘時(shí)間背課文,辛好我上節(jié)課就背會(huì)了,這節(jié)課只要復(fù)習(xí)一下就可以了,let’stalk,老師也沒叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite,考readandwrite的`時(shí)候只給五分鐘時(shí)間,因?yàn)楹荛L(zhǎng),辛好我早上在家里背來(lái)了,不然的話老師叫起我來(lái)不會(huì)就糟糕了。
五分鐘到了,老師先叫第四組的,然后三。二。一依次類推,因?yàn)槲沂堑谝唤M的,所以我最后被老師叫起來(lái),叫起來(lái)后我很多詞我都忘了,還是周圍的同學(xué)給我提試的,我的同桌叫起來(lái)一個(gè)都不會(huì)。然后老師讓他站著,又學(xué)新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。
我們都走出了教室……
五年級(jí)日記 篇6
星期三上午,老師急匆匆地走進(jìn)教室,說(shuō):“明天教育局要抽測(cè)我們,趕緊復(fù)習(xí)!”同學(xué)們“啊”的一聲,為什么偏偏抽到我們班?運(yùn)氣也太“好”了吧。
時(shí)間過(guò)得好快啊,轉(zhuǎn)眼就到了第二天,我極不情愿地起床,希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。到了學(xué)校,監(jiān)考老師笑瞇瞇的:“你們期盼已久的考試來(lái)了!薄扒,誰(shuí)期盼!蔽亦止镜馈
“發(fā)考卷了。”老師喊。我的心像被捏了一下,揣了只兔子砰砰亂跳。考試時(shí),同學(xué)們有的筆動(dòng)得“沙沙”響,有的用手托著頭冥思苦想,有的.一副做賊心虛的樣子,想看看同桌的答案地上掉根針也能聽見。
一只“攔路虎”擋住了我的去路:下面加點(diǎn)字解釋不正確的是。我一看,意思好像都對(duì)的,蒙了一個(gè):C。
剛打敗“攔路虎”,又有一根“硬骨頭”等著我去啃:周瑜多次陷害諸葛亮,但都沒成功,請(qǐng)選擇一句歇后語(yǔ)。我看了看同桌,他還沒寫到這題呢,突然,監(jiān)考老師像老鷹一樣盯住了我這只“獵物”,嗨,看來(lái)都自力更生了。我使用排除法,去掉了兩個(gè)錯(cuò)誤的答案,最后選擇了:竹籃打水————一場(chǎng)空。
緊張的語(yǔ)文考試終于結(jié)束了,同學(xué)們埋怨:還有兩門功課沒考呢,我們的命好苦!我心里暗暗祈禱:祝我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!
五年級(jí)日記 篇7
大家好,我是遙控戰(zhàn)斗機(jī)三通啊迫奇,我的“身體”是和迷彩服一樣的顏色,我頭頂上有兩個(gè)螺旋槳,我的尾巴上也有一個(gè)小螺旋槳,在我的身體兩邊各有一盞燈,在每盞燈的下面各有四個(gè)導(dǎo)彈,在我的身體里有一個(gè)坐位,在我身體的下面有兩個(gè)輪子,我的尾巴的.下面也有一個(gè)輪子。
有一天,我被一個(gè)長(zhǎng)著大耳朵的小朋友買走了,在把我買走的當(dāng)晚上。那個(gè)大耳朵的小朋友拿著我來(lái)到一個(gè)小女孩的面前說(shuō)話,我隱隱約約地聽見:王什么吉你來(lái)看我的飛什么表演吧。于是我就被他拿到了一所醫(yī)院的空地上,過(guò)了一會(huì)兒我開始起飛了。過(guò)了一會(huì)兒,眼看就要撞到人了,突然我摔了下去。又過(guò)了一會(huì)兒我又飛了起來(lái),這一次我飛得很高,不一會(huì)兒,悲劇又發(fā)生了,由于我一時(shí)疏忽,我又撞在了一棵樹上,還飛不下去了,過(guò)了一會(huì)兒我又重重地摔在了地上,最后我快變成殘疾了。到了小主人家里,小主人給我補(bǔ)充了能量以后,又把我和遙控機(jī)兄弟放回了盒子里了。
五年級(jí)日記 篇8
今天我們?nèi)胰ヌ炱缴接瓮妗?/p>
剛到門口,我們就看到了火紅的紅楓林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片正在燃燒的熊熊烈火。紅楓林下有幾個(gè)小池塘,其中一個(gè)小池塘的水面上靜靜漂浮著幾朵荷花,看那模樣,就好像被大家看得羞紅了臉,粉紅粉紅的;而另一個(gè)池塘里發(fā)出陣陣的笑聲,原來(lái)是劃船的小朋友正玩得開心呢!紅楓樹下人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕,這里簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)地海洋。人們有的在做游戲,有的在不停地拍照留念,有的坐在旁邊的石頭上休息吃東西。一陣秋風(fēng)吹過(guò),紅楓葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像是小孩拍紅了的.小手,歡迎人們的到來(lái)。
雖然秋天已經(jīng)來(lái)了,但是香樟樹、冬青樹還是那么綠油油的。金黃的銀杏樹,火紅的楓葉交相輝映,好像是一副巨大的油畫。
引得遠(yuǎn)近的游客聯(lián)翩而至,大家都玩得流連忘返,樂(lè)不思?xì)w,直到天色暗了才戀戀不舍地離去。
秋天真是游玩的的好季節(jié)!
五年級(jí)日記 篇9
每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀,但希望優(yōu)秀的人分兩種:一種是只愿意收獲,而不愿意為此付出半點(diǎn)努力;另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的,只有第二種人才能夠成功!所謂“舍得”就是說(shuō)只有舍才會(huì)有得,象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,在優(yōu)秀的背后,一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的`根本,沒有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出,所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~,如果我們不舍得買漁具,不舍得花費(fèi)時(shí)間,那我們何談收獲、何談成功呢?所以,我們?nèi)绻粫?huì)去付出,就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的,如:金錢、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,如果我們沒有學(xué)好小學(xué)階段的知識(shí),就等于蓋樓沒有打好地基,以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出,掌握熟練和牢固的知識(shí),才能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí),就像蓋樓中偷工減料,樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出,或付出了一半不愿繼續(xù)努力,那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無(wú)成,所以我們不光要付出,還要堅(jiān)持不懈付出。
記住,如果你不付出,就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優(yōu)秀”。
【實(shí)用的五年級(jí)日記】相關(guān)文章:
實(shí)用的五年級(jí)日記02-14
實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)的日記02-14
實(shí)用的五年級(jí)日記(優(yōu)選)02-13
06-18
08-05
08-23
10-11