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二年級(jí)日記

時(shí)間:2026-03-14 16:14:29 日記

二年級(jí)日記集合(3篇)

  一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編整理的二年級(jí)日記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記集合(3篇)

二年級(jí)日記 篇1

  今天早上有體能課。早晨吃過早餐老師告訴小朋友金剛老師了,大家都興奮的不得了,嘰嘰喳喳的說(shuō):“金剛老師來(lái)了”。兩個(gè)禮拜沒有見到金剛老師了,小家伙難免會(huì)想的,尤其是小班 男孩子多的這種情況,男孩子就是喜歡體能和武術(shù)。我們小班的小朋友越來(lái)越棒了,今天的體能課就是的證明了。今天玩《丟沙包》的游戲,老師要求小朋友腳踩白線站成一排,空手練習(xí)丟沙包的 動(dòng)作要領(lǐng)。在做完熱身練習(xí)后,小家伙人手一個(gè)沙包比賽看誰(shuí)丟的.遠(yuǎn)。游戲玩的很開心,更重要的是全體小朋友都參加了,而且小朋友排隊(duì)很整齊,養(yǎng)成了聽老師口令的習(xí)慣。有進(jìn)步,加油!

二年級(jí)日記 篇2

  有一天我起床了,打開窗戶正要透一透氣。剛剛才打開窗戶,就把我嚇得把窗戶猛地關(guān)了起來(lái),窗外有許多只蜜蜂飛來(lái)飛去,原來(lái)這些蜜蜂在我們家的空調(diào)外機(jī)邊安了一個(gè)家。

  我透過窗戶玻璃可以看到蜜蜂的巢?催^后覺得很奇怪,蜜蜂的巢里面有許多許多的小孔,而且這些小孔有規(guī)律的排列著,我的腦袋里閃過一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)。通過上網(wǎng)查詢,我知道了每一個(gè)小孔就是蜜蜂的蜂房,每個(gè)蜂房都是有規(guī)則的正六邊形,整個(gè)蜂巢像一個(gè)錐體,這個(gè)錐體上的所有鈍角為109度28,而所有的銳角都是70度32,原來(lái)建造這樣的.蜂巢所用的蜂蠟少,蜜蜂所做的工作也比較少,而且這樣的蜂巢穩(wěn)固,密封性好,風(fēng)吹不著,雨淋不到。

  在網(wǎng)上,我還發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中的數(shù)學(xué)家還有:丹頂鶴、珊瑚蟲、小螞蟻。丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)的在空中排成“人”字形,這個(gè)“人”形永遠(yuǎn)都是一個(gè)度數(shù) ----110度。如果你不相信,可以把它拍下來(lái),拿個(gè)量角器量一量。珊瑚蟲每年都在自己的體壁上畫出365條環(huán)形紋路,剛好是每天一條。螞蟻,別小看它,它也是數(shù)學(xué)家,每次出洞去搬運(yùn)食物時(shí),大螞蟻和小螞蟻的數(shù)量之比總是1:10,每隔10只小螞蟻便有一只大螞蟻在其中。

  既然動(dòng)物都會(huì)利用數(shù)學(xué)來(lái)安排自己的生活,那現(xiàn)在的我們就更要學(xué)好數(shù)學(xué),讓這些知識(shí)為我們的生活帶來(lái)更多的便利。

二年級(jí)日記 篇3

  那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的`葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?

  你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

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