四年級(jí)校園的日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)校園的日記，歡迎大家分享。
四年級(jí)校園的日記1
一走進(jìn)校園，最引人注目的是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它是我最?lèi)?ài)的一道校園風(fēng)景線。
塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)座落在校園的中心，它是橢園形的。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由紅、白、綠三種顏色組成。經(jīng)色的是跑道的內(nèi)圈；白色的是跑道的外圈；綠色的中央是草坪，像一塊地毯。同還們最喜歡上體育課啦！體育課時(shí)，同學(xué)們就排好隊(duì)來(lái)到塑膠上進(jìn)得有趣的活動(dòng)。瞧！四（六）班準(zhǔn)備進(jìn)得五十米短跑的測(cè)試。老師一聲令下，同學(xué)們像一支支離弦的'箭，部了出去，看，哪個(gè)同學(xué)腿像生了風(fēng)似的輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跑得很吃力，但他沒(méi)有泄氣，他堅(jiān)持跑完了全程。我們四（四）班的同學(xué)有的在踢足球，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎；有的同學(xué)在打太極拳，那一招一式有板有眼。有的同學(xué)玩累了，坐在草坪上休息，好不愜意！
每天放學(xué)后，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了體�；豖X體育愛(ài)好者的快樂(lè)天堂，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著，每到周一的旱晨，同學(xué)們就會(huì)精神抖摟來(lái)到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉得莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式……
我愛(ài)校園塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它不但美麗，而且?guī)Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。
四年級(jí)校園的日記2
我已經(jīng)是一名四年級(jí)的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長(zhǎng)。
早晨，我迎著朝陽(yáng)背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，老師和值周的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口迎接我們，我們見(jiàn)了老師會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好，進(jìn)入美麗的校園，開(kāi)始了一天的校園生活。
上課鈴響了，同學(xué)們和老師互相問(wèn)好，老師輕松愉快的給我們上課，同學(xué)們也積極回答老師提出的問(wèn)題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳 繩，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類(lèi)，讓我們學(xué)到了很多大自然的知識(shí)。我們也很喜歡微機(jī)課，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用和做幻燈片，網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的 海洋等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探討。
我們的學(xué)校還組織了愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)，四年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生捐出自己的'文具，書(shū)籍還有玩具，讓一至三年級(jí)的學(xué)生們來(lái)買(mǎi)，義賣(mài)所得的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大 了為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事情，伴著歡樂(lè)的笑聲讓我們幸福的長(zhǎng)大。
四年級(jí)校園的日記3
早晨，我們一到校園門(mén)口，就看見(jiàn)金色的四個(gè)大字——xx附小。
進(jìn)入校門(mén)，正前方就是教師辦公室，左方就是我們上課的教室，右方就是我們學(xué)校美麗漂亮的展覽長(zhǎng)廊。
我們校園的每個(gè)教師里都有一臺(tái)高檔的帆布投影機(jī)設(shè)備。三年級(jí)的教室前都有一個(gè)美麗的花壇，四、五、六年級(jí)的教室門(mén)前也都有一個(gè)小花盆，種著各種各樣的小花，如月季、菊花、茶花等等……
我們美麗的校園在下課的時(shí)候，像歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D地出班門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上做各種活動(dòng)和游戲。有的玩跳皮筋；有的'玩老鷹捉小雞；有的玩三個(gè)字；有的追人；還有的跳繩……
在這個(gè)美麗的校園里，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也得到了快樂(lè)地成長(zhǎng)。還有很多很多的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去幻想。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)她。
四年級(jí)校園的日記4
我們的校園非常美麗，你走進(jìn)去一定會(huì)被它迷住。
一走近校園，就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，它有四條跑道，一共有四百米長(zhǎng)，外圈是藍(lán)色的，內(nèi)圈是是綠色的。操場(chǎng)有專(zhuān)人打掃，非常干凈，我們平時(shí)就在操場(chǎng)上體育課。
再往里走就來(lái)到了我們的行政樓，那里有許多獲得科技獎(jiǎng)的手工制品，比如太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，紙鯊魚(yú)......每一個(gè)作品都做得很精致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，栩栩如生，像是來(lái)到了科技館。
再往前走，有一排銀杏樹(shù)，我最喜歡銀杏樹(shù)了。春天，迎杏樹(shù)開(kāi)始抽芽，為我們帶來(lái)春的信息。夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿了茂密的葉子，葉子覆滿枝干，為我們撐起一把把綠色的巨傘。秋天的銀杏樹(shù)最美了，它的.葉子全都變黃了，風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只燃燒的蝴蝶。冬天，葉子落了一地，為地面鋪上一層金黃的地毯。一年四季，銀杏樹(shù)我們展示著它不同的風(fēng)貌，陪伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
走過(guò)銀杏大道，就是我們的食堂，食堂后面有一塊菜地，我們吃的很多蔬菜都是從那塊菜地采摘的，那是我們的能量補(bǔ)給站。菜地旁邊還有一棵桃樹(shù)、三棵梨樹(shù)。秋天，樹(shù)上總會(huì)掛滿沉甸甸的果實(shí)，讓人看著心里很歡喜。
校園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)校園的日記5
坐在大轎車(chē)上看到道路兩旁依然荒涼的郊外，心里一陣陣打鼓，我想往已久的學(xué)校究竟在哪里？
晃晃悠悠的過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，帶隊(duì)的老師終于說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校到了！”
真的感覺(jué)眼前一亮，沒(méi)想到在這荒郊野外隱藏著這么美麗的校園。同學(xué)們興奮的望著窗外——寬敞的馬路、壯觀的教學(xué)樓、整齊劃一的宿舍樓等接二連三的展現(xiàn)在我們面前。
路旁鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭，早已等候在宿舍樓下的師哥師姐們一擁而上，熱情的爭(zhēng)奪著我們的行李，又說(shuō)又笑的一直把我們送到樓上。
在這里有規(guī)模宏偉的教學(xué)樓、有藏書(shū)萬(wàn)卷的'圖書(shū)館、有整齊劃一的宿舍樓、有設(shè)施齊備的大禮堂、有寬敞明亮的食堂和就餐大廳、有寬廣平整的大操場(chǎng)，還有一個(gè)露天游泳池。
此外什么醫(yī)務(wù)室、小賣(mài)部、銀行、浴室等等應(yīng)有盡有，讓我們絲毫沒(méi)有感到遠(yuǎn)在郊區(qū)的不便，反而因?yàn)閷W(xué)生相對(duì)少，減少了因?yàn)槿硕喔墒裁炊家抨?duì)的煩惱。
于是，我心中不禁喊道：“我們的校園真的很漂亮！”
四年級(jí)校園的日記6
我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候，可有一番美麗的景色喲！
春姑娘撥動(dòng)琵琶，發(fā)出銀鈴般的聲音。美麗的校園日記。頓時(shí)，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿園，一派生機(jī)盎然的景色！
進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場(chǎng)。同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊，全神貫注。小鳥(niǎo)三五成群地飛過(guò)藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)掩映，小花露出燦爛的'笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書(shū)聲飛出教室，飛進(jìn)走廊，在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里窗明幾凈，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地讀書(shū)，臉上露出欣慰的笑容。美麗的校園日記。
“叮——�！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的寧?kù)o，我們像小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋翱游，讓知識(shí)流入我們的心中。
美麗的校園是我另外一個(gè)家，一個(gè)知識(shí)的家，我會(huì)好好珍惜的。
四年級(jí)校園的日記7
從一年級(jí)讀完，學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們?cè)诹硪还尚@等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。
走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹(shù)，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹(shù)枝上唱歌，落葉在天空中飄動(dòng)，走進(jìn)新的教室，面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子，窗臺(tái)上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。
新校園的操場(chǎng)，寬敞而漂亮。三個(gè)面積巨大的籃球場(chǎng)橫鋪在操場(chǎng)上，旁邊還掛著羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著球場(chǎng)。新學(xué)校的.環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹(shù)，猶如一位位哨兵，給我們帶來(lái)清新的感覺(jué)。古老的寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個(gè)小水池，水里還有魚(yú)，它們擺動(dòng)著尾巴。我們應(yīng)好好保護(hù)它。
新學(xué)校的設(shè)備，有電腦室；走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易；大天井，有一個(gè)大空間給我們放學(xué)變得有秩序；正因?yàn)樵O(shè)施完善，所有我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
在這個(gè)美麗的新校園，我要用自己的良好的表現(xiàn)爭(zhēng)取好的成績(jī)。
四年級(jí)校園的日記8
我的校園是多么的美麗，一盆盆花朵伴隨我走進(jìn)教室門(mén)前！我愛(ài)你校園，我愛(ài)你永無(wú)止境的美麗！
你是一架飛機(jī)，我們坐在里面，讓它帶著我們飛到知識(shí)的海洋，校園的歡笑聲，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
校園的藍(lán)天上，飄浮著一朵朵美麗的白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小兔，我贊美我的校園，有人問(wèn)我，它美在哪？我說(shuō)：“它美在讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們走向成功的道路”。啊！你是多么的美呀！
校園的'操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那就是同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲，天空萬(wàn)里無(wú)云連過(guò)路人都要不知不覺(jué)而贊嘆！�。《嗝赖男@！
四年級(jí)校園的日記9
我在太陽(yáng)島中英文學(xué)校讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校。
首先，走進(jìn)校園，映入眼簾的是很多棵亭亭玉立的玉蘭樹(shù)，這些玉蘭樹(shù)形狀各異，有的像兔子，有的像馬，有的像小狗……（其實(shí)這些我也不知道像不像）總之，像什么東西，我也說(shuō)不清了。
走進(jìn)玉蘭樹(shù)，會(huì)聞到一股淡淡的花香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些花瓣抓不住樹(shù)枝了，從上面飄下來(lái)，空氣中彌漫著玉蘭花的清香，如果要把這迷人的情景用相機(jī)拍下來(lái)，那就甭提多美了。
玉蘭樹(shù)的`后面就是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓一共有五層，我的班級(jí)在三樓。
學(xué)校的左邊是太陽(yáng)島幼兒園，那里有許多小朋友可以玩的娛樂(lè)設(shè)施，吸引著我們?cè)S多小學(xué)生去那里玩，給我們帶來(lái)許多美好的童年回憶。
學(xué)校的右邊是乒乓球臺(tái)，上體育課的時(shí)候，很多同學(xué)都在那里打乒乓球，當(dāng)然，也包括我啦！因?yàn)槲乙彩瞧古仪蚺d趣小組的嘛！
最后，我們來(lái)說(shuō)最后一個(gè)地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)是小學(xué)生的娛樂(lè)區(qū)，因?yàn)闈M操場(chǎng)都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。那里有跳繩、籃球、羽毛球……
我的學(xué)校真美�。∥覑�(ài)我的太陽(yáng)島！
四年級(jí)校園的日記10
春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，這是我最喜歡的季節(jié)了。
秋天，一陣陣的微風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲地，舒服極了!學(xué)校的那三棵梧桐樹(shù)，在微風(fēng)中起舞。它有三層樓高，甚至還更高一點(diǎn)。遠(yuǎn)看似一個(gè)綠巨人，更像一把撐天的大傘。它的年齡可比我還大，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，他們讀書(shū)的`時(shí)候就有那棵樹(shù)了。梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯威猛。一碰上秋天，這可是它最充滿活力的日子了。樹(shù)葉和枝頭，都很繁茂。上體育課解散以后，梧桐樹(shù)下是最好乘涼的地方，這讓我想到了“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！�
學(xué)校的那幾個(gè)小花園里，生命力旺盛的花兒正開(kāi)放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。那被修剪過(guò)的綠葉叢，另有一份色彩。
校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了，個(gè)個(gè)都比以前更“胖”了。
這秋天的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷，正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來(lái)。
那蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽(yáng)光，那農(nóng)田里傳來(lái)的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美好的秋景畫(huà)。
四年級(jí)校園的日記11
我很喜歡我們的學(xué)校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校，讓它成為一所全自動(dòng)化得學(xué)校。
比如，剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺(jué)冷，就按一下黃色的按鈕，它就會(huì)變出一個(gè)讓你看不到摸不著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺(jué)很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會(huì)它就會(huì)為你乘涼，是不是感覺(jué)很現(xiàn)代化啊！
大家是不是找不到操場(chǎng)，還在為操場(chǎng)擔(dān)心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍(lán)色的按鈕就會(huì)自動(dòng)的給你變出一個(gè)風(fēng)景很美操場(chǎng)，我們可以敞開(kāi)的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的.按鈕就會(huì)將操場(chǎng)自動(dòng)變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動(dòng)化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我們要學(xué)的內(nèi)容，老師就可以監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽(tīng)課了，還可以看出我們學(xué)的怎么樣，理解的怎么樣。等到學(xué)完了，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)的消失。是不是我想的很完美呢！
啊！雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實(shí)，但我想根據(jù)我國(guó)的現(xiàn)代發(fā)展的方向，將來(lái)會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)校園的日記12
秋天多姿多彩，十分美麗，將山岳染成黃色，將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。
秋天的校園美的地方很多，最美的還數(shù)小樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛，有的黃得像番紅花，有的紅得像葡萄酒，有的呈現(xiàn)金黃色，有的則是斑駁的雜色。這些樹(shù)葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打，有些在白天脫落，有些在夜間掉下，如今已在小樹(shù)林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹(shù)林，腳下軟軟的，很是舒服。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說(shuō)著自己平凡而又不同凡響的一生，春天給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來(lái)無(wú)限遐想。
秋天校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂(lè)園。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的.喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人，令人垂涎欲滴。
啊!秋天，你給我們校園送來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，你讓我們的校園加美麗。我愛(ài)你，秋天的校園!
四年級(jí)校園的日記13
金明小學(xué)在開(kāi)封市金明區(qū)，是一所美麗的校園，大家想知道我們的校園美在哪嗎？那就跟我來(lái)看看吧！
春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的撫摸下跳起舞來(lái)，小草像一只地鼠似的，出來(lái)呼吸一下新鮮的`空氣。一陣春雨下完后竹筍出來(lái)了，它伸了伸懶腰，睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“��！這是什么地方呢？太美了！聞一聞，呀！這是什么味呢？太香了！”我們說(shuō)：“找找看�！卑。≡瓉�(lái)是迎春花，這是春姑娘的禮物吧！
夏天，烈日炎炎，假山活像一個(gè)大暖瓶，可小草卻成了一位不怕困難的戰(zhàn)士。睡蓮在告訴我們它昨天做的好夢(mèng)。魚(yú)和荷葉是一對(duì)好朋友，看！它們?cè)谝黄鹜嫠Ｄ�！小橋被雨一沖，像新的一樣，這是夏伯伯的禮物吧！
秋天，秋風(fēng)宜人，幾片葉子飄呀飄呀，像幾枚郵票，它告訴我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！边@是秋姐姐的禮物吧！
冬天，我們的操場(chǎng)上被雪披了一件厚厚的“被子”，有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在看雪。這是冬奶奶的禮物吧！
我們的校園還有很多美麗的景色，你有空一定要來(lái)看看呀！
四年級(jí)校園的日記14
我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來(lái)臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹(shù)葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹(shù)葉飄下，秋風(fēng)吹著，整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書(shū)聲瑯瑯，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn)，此時(shí)校園迅速變得一片寧?kù)o，仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。
下午，整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的'同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!
到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的�；崭裢怙@眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了，帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!
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