設(shè)計(jì)方案（錦集8篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)圖形：正方形、三角形、圓形，初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
2、在活動(dòng)中，讓幼兒能按教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鴨子頭飾一個(gè);用各種幾何圖形拼成的小路;五角星。
活動(dòng)過程：
一、觀看情景表演
小鴨子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。
師：小鴨子你為什么摔跤啊?
請(qǐng)小朋友們幫助它把路鋪好。
二、鋪小路
1、觀察小路中土坑的形狀。
師：土坑有那些形狀的?
請(qǐng)你把和土坑相同形狀的石頭填進(jìn)去，然后檢查是否填平，大小正好。
2、教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)，把圖形一一對(duì)應(yīng)的填好，
3、出示兩個(gè)半圓形討論該放在什么地方，歸納出兩個(gè)一樣的半圓合起來就是一個(gè)圓形，同時(shí)一個(gè)圓形可以分成兩個(gè)一樣的`半圓形。
三、游戲：踩石頭
教師出示一個(gè)圖形，請(qǐng)幼兒迅速站到這種圖形的旁邊，看誰找得又對(duì)又快。
四、游戲結(jié)束
小朋友一起送小鴨子回家。
課后反思：
首先，漂亮的房子、坑坑洼洼的小路以及主人公小兔的表演吸引了幼兒;其次，鋪路的游戲又使幼兒體驗(yàn)到助人為樂的美好情感;最后，“踩石頭”的游戲又使幼兒興味盎然，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
從活動(dòng)材料的準(zhǔn)備來講，我們用吹塑紙制成小路，并在上面挖出一些大小不一的幾何圖形作為坑，又以這些幾何圖形片作為鋪路的材料。這樣，既鞏固了幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，又便于幼兒發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。
圖形轉(zhuǎn)換的內(nèi)容選取了幾種圖形轉(zhuǎn)換中較為簡單的部分，以適合小班幼兒的理解水平。這一內(nèi)容的練習(xí)是在完成“鋪路”任務(wù)遇到某些圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系，而且使他們?cè)谕瓿射伮啡蝿?wù)之后獲得成功感，提高自信心，這比單純的練習(xí)具有更大的教育價(jià)值。
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、概述：
（一）股權(quán)結(jié)構(gòu)的含義
股權(quán)即股份持有者所具有的與其擁有的股份比例相應(yīng)的權(quán)益及承擔(dān)一定責(zé)任的權(quán)力，基于股東地位而可對(duì)公司主張的權(quán)利。股權(quán)結(jié)構(gòu)是公司治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，公司治理結(jié)構(gòu)則是股權(quán)結(jié)構(gòu)的具體運(yùn)行形式。不同的股權(quán)結(jié)構(gòu)決定了不同的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，從而決定了不同的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)，最終決定了企業(yè)的行為和績效。
股權(quán)結(jié)構(gòu)有不同的分類。一般來講，股權(quán)結(jié)構(gòu)有兩層含義：
第一個(gè)含義是指股權(quán)集中度。從這個(gè)意義上講，股權(quán)結(jié)構(gòu)有三種類型：一是股權(quán)高度集中，絕對(duì)控股股東一般擁有公司股份的50%以上，對(duì)公司擁有絕對(duì)控制權(quán)；二是股權(quán)高度分散，公司沒有大股東，所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)基本完全分離、單個(gè)股東所持股份的比例在10%以下；三是公司擁有較大的相對(duì)控股股東，同時(shí)還擁有其他大股東，所持股份比例在10%與50%之間。有學(xué)者研究表明，股權(quán)結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響是曲線的，大股東持股比例和企業(yè)價(jià)值呈先遞增而后遞減的倒U形態(tài)，股權(quán)從分散走向集中時(shí)，大股東的有效監(jiān)督機(jī)制會(huì)發(fā)生正面作用，但股權(quán)太集中時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生大股東的利益侵占效應(yīng)�？梢�，控股股東持股比例還是需要適度，過高和過低的持股比例都不利于提高企業(yè)價(jià)值。
第二個(gè)含義則是股權(quán)構(gòu)成，即各不同背景的股東分別持有股份的多少。在我國，就是指國家股東、法人股東及社會(huì)公眾股東的持股比例。從理論上講，股權(quán)結(jié)構(gòu)可以按企業(yè)剩余控制權(quán)和剩余收益索取權(quán)的分布狀況與匹配方式來分類。從這個(gè)角度，股權(quán)結(jié)構(gòu)可以被區(qū)分為控制權(quán)不可競爭和控制權(quán)可競爭的股權(quán)結(jié)構(gòu)兩種類型。在控制權(quán)可競爭的情況下，剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)是相互匹配的，股東能夠并且愿意對(duì)董事會(huì)和經(jīng)理層實(shí)施有效控制；在控制權(quán)不可競爭的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)控股股東的控制地位是鎖定的，對(duì)董事會(huì)和經(jīng)理層的監(jiān)督作用將被削弱。
�。ǘ┕蓹�(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整可選擇的途徑
1．調(diào)整股權(quán)集中度，即調(diào)整第一大或前五大股東的持股比例；
2．調(diào)整不同背景股東的持股比例，即調(diào)整國家股東、法人股東及社會(huì)公眾股東的持股比例；
3．調(diào)整不同性質(zhì)股東的持股比例，即調(diào)整內(nèi)資、外資企業(yè)（個(gè)人）股東的持股比例；一定的外資股比例可以享受國家相關(guān)稅收優(yōu)惠；
4．引進(jìn)戰(zhàn)略投資者、機(jī)構(gòu)投資者，充分利用其相關(guān)資源；
5．實(shí)行股權(quán)激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)管理層和核心員工持股，使其個(gè)人利益與公司利益緊密結(jié)合。
二、案例分析股權(quán)設(shè)計(jì)方案
H公司成立于20xx年10月20日，注冊(cè)資本1000萬元，屬中外合資企業(yè)，是一家集機(jī)加工、彎曲、焊接、拋光及電鍍業(yè)務(wù)為一體的衛(wèi)浴銅配件專業(yè)制造廠。公司處于高速發(fā)展階段，經(jīng)營業(yè)績良好，各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)滿足IPO條件，目前正積極準(zhǔn)備上市。
�。ㄒ唬〩公司原股權(quán)結(jié)構(gòu)及存在問題
1．目前，H公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)如圖1：
張先生擁有A公司90%的股權(quán)，A公司擁有H公司75%的股權(quán)，張先生任A、B兩公司的董事長并兼總經(jīng)理，張先生為A、B兩公司的實(shí)際控制人，A公司為H公司的絕對(duì)控股股東。
2．H公司該股權(quán)結(jié)構(gòu)存在的問題：
�、殴蓹�(quán)過度集中于A公司，一股獨(dú)大，使其難以建立起合理的法人治理結(jié)構(gòu)；
⑵股權(quán)單一，僅有A公司和王先生兩個(gè)股東，股東資源有限；
�、菬o股權(quán)激勵(lì)，除公司創(chuàng)始人張先生外，其他高中層管理人員無股權(quán)，管理層易追求短期利益，無追求長遠(yuǎn)利益的動(dòng)機(jī)。
�。ǘ〩公司股權(quán)設(shè)計(jì)方案
經(jīng)協(xié)商，H公司臺(tái)方出資人王先生有意退股，公司已與印尼TOTO公司(日本TOTO與印尼衛(wèi)浴專家文先生合資成立的公司)達(dá)成合作意愿，印尼TOTO公司愿以產(chǎn)業(yè)投資者身份投資H公司，印尼TOTO公司在國外衛(wèi)浴行業(yè)具有較大的影響力，H公司可以利用其資源進(jìn)一步拓展海外市場。通過對(duì)高層及中層管理者進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)，使個(gè)人利益與公司利益緊密結(jié)合，促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。引入內(nèi)資風(fēng)險(xiǎn)投資公司，則有利于H公司在資本市場的健康發(fā)展。H公司是民營企業(yè)，無國有股權(quán)，A公司轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)（仍保留控股地位）后，可降低股權(quán)集中度。通過以上股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整后，H公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，有利于公司建立法人治理結(jié)構(gòu)和建立激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制，促進(jìn)公司健康長遠(yuǎn)發(fā)展。
根據(jù)上述規(guī)劃，H公司改制后上市前的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖2。
對(duì)于上述規(guī)劃設(shè)計(jì)的H公司首次公開發(fā)行股票前的股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整涉及的相關(guān)問題，作如下詳細(xì)介紹：
1．整體變更方案
�。�1）股本設(shè)置
H公司以20xx年6月30日為整體變更的審計(jì)基準(zhǔn)日，20xx年上半年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤2771萬元。則截至20xx年6月30日，公司的凈資產(chǎn)約為17，495萬元，改制為股份公司時(shí)按1：2.1869比例折合成8，000萬股，改制后公司的每股凈資產(chǎn)2.19元。
20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤4，696萬元全年每股收益為0.59元，20xx年全年每股收益預(yù)計(jì)為0.69元；如20xx年成功A股發(fā)行2，700萬股，則攤薄后的20xx年每股收益預(yù)計(jì)為0.52元；按20-30倍市盈率的發(fā)行價(jià)格測算，股票發(fā)行價(jià)格為10.4-15.6元，募集資金為2.81-4.21億元。
�。�2）股權(quán)結(jié)構(gòu)
公司法規(guī)定，股份有限公司發(fā)起人持有的股份在公司成立后一年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓，因此欲進(jìn)行股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整的擬上市公司通常在整體變更為股份公司之前即完成目標(biāo)股權(quán)架構(gòu)的搭建。
根據(jù)H公司的基本情況以及股權(quán)規(guī)劃，公司在整體變更之前即應(yīng)完成印尼TOTO公司、高中層持股公司、風(fēng)投公司的引入，入股方式采用存量股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式，從而為A公司收回部分投資收益。在整體變更之后，如公司還需引入其他投資者，則可以定向增資的方式引進(jìn)。
基于公司在上市前需保持外資企業(yè)稅收優(yōu)惠，則印尼TOTO公司持有H公司股份的比例應(yīng)不低于25%；同時(shí)根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃，A公司擬轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)給高中層管理者，以實(shí)現(xiàn)骨干員工持股；高中層持股公司以及內(nèi)資風(fēng)投公司的股權(quán)比例由公司討論決策，但需考慮上市股權(quán)稀釋后A公司的控制地位不發(fā)生改變。
（3）股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格
�、儆∧酺OTO及內(nèi)資風(fēng)投的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格
目前公司所在行業(yè)企業(yè)的Pre-IPO通常一般按6-10倍PE計(jì)算入股價(jià)格，對(duì)應(yīng)印尼TOTO公司持股25%的入股金額為：20xx年度每股收益0.59元×6-10倍×8，000萬股×25%的持股比例=7，080-11，800萬元；對(duì)應(yīng)內(nèi)資風(fēng)投的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格也應(yīng)按此標(biāo)準(zhǔn)確定。又考慮到王先生在公司上市之前退股，必須得到充分回報(bào)，所以印尼TOTO公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格以不低于轉(zhuǎn)讓時(shí)點(diǎn)的2倍PB為佳，對(duì)應(yīng)印尼TOTO持股25%的入股金額應(yīng)不低于：20xx年6月凈資產(chǎn)17，495萬元×2×25%的持股比例=8，747.5萬元。
�、诠芾韺蛹�(lì)的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格
企業(yè)在進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)時(shí)，對(duì)管理層入股的定價(jià)方式較為多樣，加之高中層持股公司以受讓A公司存量股權(quán)方式獲得公司股權(quán)，不涉及對(duì)公司資產(chǎn)的侵蝕，所以定價(jià)方式更為靈活，股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格可以每股凈資產(chǎn)為對(duì)價(jià)或自行協(xié)商確定；股權(quán)轉(zhuǎn)讓的形式需合規(guī)，需履行相應(yīng)的程序以及協(xié)議，并支付轉(zhuǎn)讓價(jià)款。
�。�4）整體變更前后主要財(cái)務(wù)指標(biāo)（模擬），見表1。
（5）稅務(wù)籌劃
截至20xx年6月底，公司未分配利潤將達(dá)1.499億元，公司于20xx年7月整體變更時(shí)，上述未分配利潤轉(zhuǎn)作注冊(cè)資本及資本公積，將視作利潤分配。
根據(jù)我國個(gè)人所得稅管理辦法，企業(yè)將稅后的盈余公積金或未分配利潤直接轉(zhuǎn)增注冊(cè)資本，則視同利潤分配，對(duì)個(gè)人股東分得并再投入公司(轉(zhuǎn)增注冊(cè)資本)的部分應(yīng)依照“利息、股息、紅利所得”項(xiàng)目征收個(gè)人所得稅，稅款由公司代扣代繳；而根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)股權(quán)投資業(yè)務(wù)若干所得稅問題的通知》，法人在取得所投資企業(yè)的利潤分配時(shí)，如果系從享受國家稅收法規(guī)規(guī)定的定期減稅、免稅優(yōu)惠的被投資企業(yè)分回的`投資收益，則不需并入投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額，不需補(bǔ)繳企業(yè)所得稅。
基于上述我國稅收法律框架，建議改制為股份公司前的股東盡可能全為法人股東，從而在整體變更時(shí)不產(chǎn)生額外的所得稅稅負(fù)成本；如管理層以個(gè)人直接持股方式持有公司股票，則在整體變更時(shí)需就未分配利潤轉(zhuǎn)增股本的股份繳納20%的個(gè)人所得稅。
2．關(guān)于引入外資事項(xiàng)
�。�1）入股方式：王先生直接轉(zhuǎn)讓股權(quán)給印尼TOTO公司
在印尼TOTO公司的入股方式上，應(yīng)采取王先生直接將股權(quán)轉(zhuǎn)讓給印尼TOTO公司的路徑。直接轉(zhuǎn)讓可以保持H公司外商投資企業(yè)資質(zhì)的延續(xù)性，操作上也相對(duì)簡單。
（2）特別要求：王先生知曉公司上市計(jì)劃，轉(zhuǎn)讓手續(xù)齊全
正常情況下，未上市公司的股權(quán)價(jià)值會(huì)隨公司的上市而大幅增值，所以企業(yè)上市之前的股東退股現(xiàn)象較為異常也難以理解，這也是證監(jiān)會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問題之一�；谏鲜銮闆r，在王先生轉(zhuǎn)讓全部股權(quán)給印尼TOTO公司的過程中，建議公司履行下述義務(wù)：
�、倜鞔_告知王先生公司上市計(jì)劃；
②取得王先生出具的說明文件，說明其知曉公司上市計(jì)劃，自愿退股；
�、酃蓹�(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)完備，所有協(xié)議均由王先生親自簽署；
�、芄蓹�(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格足額支付，并提供相關(guān)憑證。
�。�3）持股比例：不低于25%的基礎(chǔ)上再行協(xié)商
根據(jù)我國外商投資企業(yè)管理辦法，如外商投資企業(yè)在成立之后十年內(nèi)外資比例低于稅收優(yōu)惠要求的持股比例，則企業(yè)需補(bǔ)繳以前年度所享有的外資企業(yè)稅收優(yōu)惠。為避免這種情況，在印尼TOTO公司的入股比例上，建議以發(fā)行前持股不低于25%為最低標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上，由雙方協(xié)商確定入股比例。如入股比例超過25%，則超過的部分由A公司向其轉(zhuǎn)讓股權(quán)。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，若企業(yè)上市后，外資股比例不低于10%，則還將列為外商投資企業(yè)；從目前外資企業(yè)上市的操作案例來看，外資企業(yè)上市后外資比例低于25%的，不需就上市前享受的外資企業(yè)稅收優(yōu)惠進(jìn)行補(bǔ)繳。所以，H公司上市后外資比例如低于25%，對(duì)公司已享受的稅收優(yōu)惠也不存在影響。
（4）轉(zhuǎn)讓價(jià)格：以市場價(jià)格轉(zhuǎn)讓為宜（不低于2倍PB）
根據(jù)國稅總局《關(guān)于加強(qiáng)股權(quán)轉(zhuǎn)讓所得征收個(gè)人所得稅管理的通知》，對(duì)個(gè)人股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓的計(jì)稅依據(jù)明顯偏低(如平價(jià)和低價(jià)轉(zhuǎn)讓等)且無正當(dāng)理由的，主管稅務(wù)機(jī)關(guān)可參照每股凈資產(chǎn)或個(gè)人股東享有的股權(quán)比例所對(duì)應(yīng)的凈資產(chǎn)份額核定。為了規(guī)范以及合理解釋轉(zhuǎn)讓行為，避免日后核查，建議王先生以不低于2倍每股凈資產(chǎn)的價(jià)格轉(zhuǎn)讓其持有的H公司25%股權(quán)。
（5）轉(zhuǎn)讓的稅負(fù)成本：20%的個(gè)人所得稅
根據(jù)我國稅收管理辦法，個(gè)人轉(zhuǎn)讓股權(quán)財(cái)產(chǎn)增值部分，需按資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得交納個(gè)人所得稅，所得稅率為20%。股權(quán)轉(zhuǎn)讓后，王先生應(yīng)就本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓收益(去除成本)交納20%的個(gè)人所得稅，其個(gè)稅的扣繳義務(wù)人為其本人，與企業(yè)無關(guān)，更有利于降低企業(yè)規(guī)范運(yùn)作成本。
�。�6）外資股權(quán)轉(zhuǎn)讓對(duì)外商投資企業(yè)的稅收優(yōu)惠的影響問題
根據(jù)《關(guān)于外商投資企業(yè)合并、分立、股權(quán)重組、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等重組業(yè)務(wù)所得稅處理的暫行決定》，企業(yè)外資股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓屬股權(quán)重組行為，企業(yè)在股權(quán)重組后，依有關(guān)法律規(guī)定仍為外商投資企業(yè)的或仍適用外商投資企業(yè)有關(guān)稅收法律、法規(guī)的，企業(yè)按照稅法及其實(shí)施細(xì)則及有關(guān)規(guī)定可享受的各項(xiàng)稅收優(yōu)惠待遇，不因股權(quán)重組而改變。股權(quán)重組后，企業(yè)就其尚未享受期滿的稅收優(yōu)惠繼續(xù)享受至期滿，不得重新享受有關(guān)稅收優(yōu)惠�？梢�，H公司外資股東的股權(quán)全部轉(zhuǎn)讓對(duì)公司的所得稅優(yōu)惠不產(chǎn)生影響。
�。�7）如公司于20xx年度完成上市，對(duì)其享受外資企業(yè)稅收優(yōu)惠的影響
如果H公司在20xx年12月31日前成功上市，則外資股東持股比例將低于25%，公司將不能繼續(xù)享受中外合資企業(yè)“兩免三減半”的稅收優(yōu)惠政策，將執(zhí)行高新技術(shù)企業(yè)15%優(yōu)惠稅率(本企業(yè)于20xx年4月獲得高新技術(shù)企業(yè)資格)。
根據(jù)目前國家的稅收政策，因上市導(dǎo)致外資比例低于25%，不需補(bǔ)繳以前年度享受的稅收優(yōu)惠，但為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，利于審核，大股東通常出具承諾，承諾如果公司發(fā)生需要補(bǔ)繳已獲減免稅款的情形，則大股東無條件全額承擔(dān)。
如果為了保證在20xx年上市時(shí)依然能享受外資優(yōu)惠，則本次股權(quán)調(diào)整后，需為印尼TOTO公司保留33.34%股份；因原始股權(quán)在公司上市后的增值空間非常大，與股權(quán)上市增值空間相比，20xx年外資企業(yè)稅收優(yōu)惠影響可以適當(dāng)舍棄，而且有高新技術(shù)企業(yè)為后續(xù)稅收優(yōu)惠資質(zhì)，所得稅率變化對(duì)公司的影響不大。
3．關(guān)于內(nèi)資股權(quán)調(diào)整事項(xiàng)
�。�1）高中層持股公司的股權(quán)設(shè)置
根據(jù)公司的股權(quán)規(guī)劃，公司準(zhǔn)備對(duì)高中層管理人員進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)，激勵(lì)方式為部分授予現(xiàn)實(shí)股票，以示對(duì)高中層管理人員過去業(yè)績的肯定，部分為股票期權(quán)，待后續(xù)業(yè)績達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再授予�；谏鲜鰳�(gòu)想，可設(shè)立一家以持有H公司股權(quán)為主營業(yè)務(wù)的“高中層持股公司”，該公司的人數(shù)應(yīng)不超過公司法對(duì)有限責(zé)任公司人數(shù)的上限，即50人（若超過50人則再設(shè)立一個(gè)持股公司）。該公司可以以章程或協(xié)議方式約定高中層管理者的股權(quán)激勵(lì)辦法，并限制持股期限。
對(duì)于實(shí)體股權(quán)的取得方式，可由A公司直接向其轉(zhuǎn)讓股權(quán)方式實(shí)現(xiàn)，股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格由雙方協(xié)商確定，但要求轉(zhuǎn)讓程序合規(guī)，且轉(zhuǎn)讓價(jià)款真實(shí)足額支付。
對(duì)于股票期權(quán)的持有方式，建議先由張先生持有，再由張先生與高中層管理人員簽訂《業(yè)績考核協(xié)議》，如果達(dá)到了業(yè)績考核指標(biāo)，則再由張先生以特定價(jià)格轉(zhuǎn)讓其持有的持股公司股票給相關(guān)高中層管理人員。
持股公司設(shè)立以后，可以以協(xié)議、章程等方式約定高中層入股、退股、分紅方式，基于高中層持股公司為有限責(zé)任公司，在操作上具有靈活性，能更好的切合公司的管理層股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃，具體章程由律師協(xié)助發(fā)行人起草簽署。
�。�2）高中層持股公司的持股資金支付問題
目前證監(jiān)會(huì)對(duì)公司上市前的股權(quán)轉(zhuǎn)讓較為關(guān)注，要求股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)格有依據(jù)，轉(zhuǎn)讓價(jià)格足額支付，不存在股權(quán)爭議。在中高層持股公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓款支付方面，建議相關(guān)人員足額支付股權(quán)轉(zhuǎn)讓的價(jià)款，以出資方式注入持股公司，再由持股公司支付給A公司。如不支付對(duì)價(jià)，或以明顯低于凈資產(chǎn)的對(duì)價(jià)取得股權(quán)，則易被稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)定為股權(quán)贈(zèng)與，從而征收個(gè)人所得稅，對(duì)企業(yè)高管人員的個(gè)人資信構(gòu)成障礙。
相關(guān)人員需能夠說明出資資金來源并保有證據(jù)，不應(yīng)存在代大股東持有股權(quán)的情況。
4．股權(quán)調(diào)整的實(shí)施步驟
股權(quán)調(diào)整的實(shí)施步驟詳見表2。
按照該股權(quán)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化后，H公司將順利完成股份制改造，其股權(quán)結(jié)構(gòu)的形成清晰、規(guī)范、合法，為H公司首次公開發(fā)行股票（IPO）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
為切實(shí)提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理的科學(xué)性、規(guī)范性，使各班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、要求高、管理嚴(yán)的育人環(huán)境，通過班級(jí)量化管理評(píng)比，使全校師生能清楚看到各班管理的水平，班與班之間能互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展，特制定優(yōu)秀班集體評(píng)比方案。
一、評(píng)比辦法
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，從常規(guī)管理、考試成績、各類競賽活動(dòng)三方面考核，校級(jí)優(yōu)秀班集體名額占班級(jí)數(shù)的1/3。
2、每學(xué)期評(píng)選一次。最后得分相同，看前兩頂?shù)拿巍?/p>
二、評(píng)分細(xì)則
（一）、常規(guī)管理100分競賽（安全紀(jì)律，教室區(qū)、樓區(qū)、校園清潔區(qū)，廁所，車棚衛(wèi)生區(qū)、車子擺放，課上，課間，集體活動(dòng)等方面）權(quán)重0.3。
此項(xiàng)評(píng)分依據(jù)日常管理人員檢查評(píng)比結(jié)果，具體操作如下：
1、每周有專人管理檢查，并及時(shí)把加減分通知單發(fā)到各室。
2、以班為單位每兩周公布一次檢查結(jié)果，一個(gè)月算出累積分并排列名次，每個(gè)年級(jí)發(fā)流動(dòng)紅旗兩面。
3、學(xué)期末按各月名次賦分算出累分，再排列最后名次。
4、常規(guī)管理按最后名次量化賦分：第一名賦30分，第二名賦26分，第三名賦24分，第四名賦22分――以此類推。
5、以表格的形式公布每兩周的累積分情況。
�。ǘ⒖荚嚦煽儥�(quán)重0.6
此項(xiàng)內(nèi)容七、八年級(jí)考核期中總平均分、優(yōu)秀率和期末總平均分、優(yōu)秀率，九年級(jí)考核期中、期末優(yōu)秀人數(shù)。
1、總平均分的算法
先將各班實(shí)有學(xué)生按總分排序，從前取相同人數(shù)的成績，計(jì)算出七、八年級(jí)學(xué)生的總平均分、優(yōu)秀率，九年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀人數(shù)，然后以年級(jí)為單位分別排列名次。
2、按名次得分
期中總平均分第一名得10分，第二名得8分，第三名得7分，第四名得6分——依此類推。
期中優(yōu)秀率第一名得10分，第二名得8分，第三名得7分，第四名得6分——依此類推。
期末總平均分第一名得20分，第二名得18分，第三名得17分，第四名得16分——以此類推。
期末優(yōu)秀率（優(yōu)秀人數(shù)）第一名得20分，第二名得18分，第三名得17分，第四名得16分——依此類推。
3、考試成績量化賦分是期中總平均分得分、優(yōu)秀率得分和期末總平均分得分、優(yōu)秀率得分之和或優(yōu)秀人數(shù)名次得分之和。
（三）、各類競賽活動(dòng)（權(quán)重0.1）
1、以年級(jí)為組以班為單位的單項(xiàng)競賽活動(dòng)，能排列名次的排列名次。
2、單項(xiàng)活動(dòng)按名次得分：第一名得分（班級(jí)數(shù)＋1），第二名得分（班級(jí)數(shù)－1），第三名得分（班級(jí)數(shù)－2），第四名得分（班級(jí)數(shù)－3）——依此類推。
3、算出各班所有單項(xiàng)競賽活動(dòng)的`累積分并排列名次。
4、各類競賽活動(dòng)按累積分名次量化賦分：第一名賦10分，第二名賦8分，第三名賦7分，第四名賦6分——依此類推。
5、各類競賽活動(dòng)，如果適合評(píng)選安全文明班集體的，要評(píng)選安全文明班集體。
6、以表格的形式公布每次競賽后的積分情況。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獲得優(yōu)秀班集體的班級(jí)及班主任將受到學(xué)校的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。省、市、縣級(jí)先進(jìn)班集體或個(gè)人，按縣局要求分配名額，優(yōu)秀班主任在優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。省、市、縣級(jí)先進(jìn)班集體沒有到期末評(píng)選，按縣局要求的截止日期進(jìn)行量化考核。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、組織組工作任務(wù)
1．起草關(guān)于召開會(huì)議的請(qǐng)示報(bào)告和召開會(huì)議的通知；
2．起草代表選舉工作的通知，組織、指導(dǎo)各黨總支、直屬黨支部推薦、選舉黨員代表；編制代表名冊(cè)和代表編組名單；做好代表培訓(xùn)工作；擬定會(huì)議特邀代表、列席人員、來賓建議名單；
3．組織兩委委員候選人預(yù)備人選的民主推薦、考察工作，協(xié)助市委組織部、市委教育工委對(duì)常委、黨委書記、副書記、紀(jì)委書記、副書記候選人的考察；起草向市委教育工委的有關(guān)報(bào)告；
4．匯總黨委委員、常委、書記、副書記和紀(jì)委委員、書記、副書記候選人建議名單，并編制候選人名冊(cè)、登記表，起草有關(guān)情況說明等；
5．起草會(huì)議和兩個(gè)委員會(huì)第一次全體會(huì)議選舉辦法，填寫選票注意事項(xiàng)的說明，印制選票，協(xié)助監(jiān)票小組組織選舉；
6．根據(jù)文件規(guī)定擬定大會(huì)主席團(tuán)、秘書長建議名單，擬定代表資格審查小組組成人員建議名單，擬定代表團(tuán)團(tuán)長建議名單；
7．安排大會(huì)日程，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每次到會(huì)人數(shù)；
8．起草大會(huì)各種會(huì)議的主持詞；
9．培訓(xùn)總監(jiān)票人、監(jiān)票人和計(jì)票人；
10．對(duì)黨費(fèi)收繳、使用情況進(jìn)行匯總和審查，并起草黨費(fèi)審查報(bào)告；
11．負(fù)責(zé)上述文件的打印、校對(duì)、裝訂及分發(fā)。
二、秘書組工作任務(wù)
1．起草黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告，收集代表對(duì)工作報(bào)告的意見并組織修改；
2．起草通過黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告決議；
3．起草黨委負(fù)責(zé)同志在有關(guān)會(huì)議上的講話；
4．起草上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的講話稿。
三、宣傳組工作任務(wù)
1．利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、櫥窗等方式手段營造宣傳氛圍，制作會(huì)議專題網(wǎng)頁；
2．負(fù)責(zé)與會(huì)議有關(guān)的宣傳報(bào)道，發(fā)布有關(guān)信息，接待新聞媒體；
3．編發(fā)大會(huì)簡報(bào)、快報(bào)；
4．負(fù)責(zé)會(huì)議期間的`多媒體、音響、照相、錄像以及橫幅張貼等工作。
四、會(huì)務(wù)組工作任務(wù)
1．負(fù)責(zé)會(huì)議的安全保衛(wèi)、組織會(huì)議交通車輛的疏導(dǎo)工作；
2．各次大會(huì)的會(huì)場布置和安排；
3．會(huì)議期間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓的接待工作；
4．大會(huì)報(bào)到、簽到工作；
5．會(huì)議各種證件的印制；
6．代表所用物品及紀(jì)念品的購置。
設(shè)計(jì)方案 篇5
創(chuàng)建文明縣城是縣委縣政府重要工作目標(biāo)，是全局性的工作，也是促進(jìn)城市發(fā)展，城市管理的重要活載體，作為創(chuàng)建工作的單位，我們必須高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，開展活動(dòng)，充分認(rèn)真準(zhǔn)備，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。
一、成立專班，強(qiáng)化責(zé)任
文明創(chuàng)建工作小組
組長：劉岳東
組長：宋武如張春
成員：各室具體責(zé)任人
辦公室：鄭莉
副院長室：吳翠紅
測量隊(duì)：胡雙田
設(shè)計(jì)室：李斌
具體責(zé)任人，需切實(shí)負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)決完成工作任務(wù)，不留任何工作隱患，確保檢查不出任何問題。公共區(qū)衛(wèi)生由辦公室負(fù)責(zé)
二、文明創(chuàng)建，重在體現(xiàn)四個(gè)“結(jié)合”
1、領(lǐng)導(dǎo)班子、員工隊(duì)伍建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合
加強(qiáng)班子建設(shè)，團(tuán)結(jié)員工，通過理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)，力爭文明創(chuàng)建工作有特色，確保文明創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、文明化。
2、作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合
了解職工、群眾意見，做到批評(píng)與自我批評(píng)，形成良好工作作風(fēng)，工作人員作風(fēng)正派，清正廉潔，辦事效率高，能接受領(lǐng)導(dǎo)檢查，群眾監(jiān)督。
3、開展文明制度、文明單位、文明樓棟等活動(dòng)與文明創(chuàng)建相結(jié)合
加強(qiáng)和諧建設(shè)，用和諧的心態(tài)對(duì)待問題，用和諧的方式處理問題，形成良好的和諧文化氛圍，建設(shè)文明單位、文明家庭、文明樓棟。
4、制度建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合
文明創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和長期的任務(wù)，要使文明建設(shè)常抓常新，深入持久健康發(fā)展，需要在實(shí)踐中不斷建立和完善行之有效的制度機(jī)制，充分發(fā)揮制度機(jī)制在文明創(chuàng)建中的保障作用�！爸贫染哂屑s束功能，信息功能和激勵(lì)功能，具有相對(duì)穩(wěn)定和長效機(jī)制的特點(diǎn)”。因而文明創(chuàng)建活動(dòng)中注重制度建設(shè)，用制度規(guī)范文明創(chuàng)建工作，規(guī)范干部職工行為，提高文明創(chuàng)建質(zhì)量和水平就顯得尤為重要。要落實(shí)設(shè)計(jì)院工作制度各項(xiàng)具體內(nèi)容，就要做到制度管理文明,使文明創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化的管理。
三、注重過程，把握重點(diǎn)
各辦公室要集中三個(gè)月時(shí)間，扎實(shí)做牢基礎(chǔ)性工作。每星期一提前1小時(shí)上班，對(duì)照任務(wù)清單，討論一次文明創(chuàng)建工作，碰一次進(jìn)展情況，反復(fù)檢查每個(gè)環(huán)節(jié)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不能留有絲毫破綻。
工作重點(diǎn)主要是做好四件事：
1、檔案材料搜集整理。成立材料專班，要有專人負(fù)責(zé)，整理好檔案材料工作。整理檔案材料要注重三點(diǎn)，一是齊全，要求不掉項(xiàng)；二是完善，要求不出錯(cuò)；三是美觀，要求好看又有特色。
2、綜合管理辦法。保證各室安全生產(chǎn)、節(jié)能減排(節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一支筆、節(jié)約一合墨)、清潔衛(wèi)生、辦公整潔、形象良好、不玩游戲、杜決視頻聊天、無非工作性的聊天、下班電源有人關(guān)，門有人鎖.
3、按考試評(píng)細(xì)則自查自糾。一項(xiàng)項(xiàng)反復(fù)對(duì)照分析，有可能失分的事項(xiàng)要采取果斷措施，該做好工作的.要把工作做到位，該舍得投入的不能心存僥幸。力求做到兩個(gè)不放過，不是有絕對(duì)把握的環(huán)節(jié)不放過，不是有絕對(duì)得滿分的事項(xiàng)不放過，做到百密而無一漏。
4、現(xiàn)場工作準(zhǔn)備。按《文明創(chuàng)建考評(píng)表》要求，準(zhǔn)備好現(xiàn)場，并進(jìn)行迎檢演練，充分做好前期準(zhǔn)備工作，要完全掌控現(xiàn)場情況，確保檢查驗(yàn)收不出任何意外。
總體要求做到工作匯報(bào)、資料查看、現(xiàn)場考核環(huán)環(huán)相扣，三方面情況吻合、相一致，體現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建工作水平。
設(shè)計(jì)方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握重點(diǎn)詞語，準(zhǔn)確流利地朗讀課文。
2、理清本文說明順序，了解中國石拱橋的特點(diǎn)。
3、體味本文準(zhǔn)確的語言，學(xué)習(xí)幾種說明方法。
4、讓學(xué)生了解趙州橋和盧溝橋是石拱橋的杰作，是我國勞動(dòng)人民的偉大造；了解解放后我國橋梁事業(yè)所取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)：
理清本文說明順序，了解中國石拱橋的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)幾種說明方法，體味準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言。
課時(shí)計(jì)劃：
2課時(shí)。
課前準(zhǔn)備：
1、讀課文，掃除字詞障礙。
2、課前布置學(xué)生查閱有關(guān)橋梁的資料。
第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：
整體感知課文內(nèi)容，理清說明的順序，理解選材的典型性，研討文中介紹趙州橋的部分。
教學(xué)內(nèi)容
一、課題引入
生活中，你見過很多橋，這些橋各有各的特點(diǎn)，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們看兩幅圖片，說說這兩座橋各有什么特點(diǎn)？
二、自學(xué)輔導(dǎo)
1、出示投影檢查預(yù)習(xí)。
2、學(xué)法指導(dǎo)：這是一篇說明文，閱讀說明文應(yīng)從哪些方面入手？
3、教師范讀課文，并投影下列問題。
①中國石拱橋的總的`特點(diǎn)是什么？
�、谟靡痪湓捀爬慷味我�，理清本文的說明順序。
�、壑袊皹蚝芏�，文章為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為重點(diǎn)說明的例子？提問、啟發(fā)、歸納以上問題，并板書。學(xué)生帶著問題速讀課文，讀后，小組合作探究問題。教師巡回指導(dǎo)，并參與小組討論。
學(xué)生回答后小結(jié)。
①形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，歷史悠久
�、谟梢话愕絺�(gè)別的邏輯順序。石拱橋——中國石拱橋——中國石拱橋典型杰作——中國石拱橋的新發(fā)展。
③這兩座橋是我國石拱橋中杰出的代表之作，又具備石拱橋的共同特點(diǎn)，而且又各有各的特色。所以以這兩座橋?yàn)槔苡写硇�。前者是�?dú)拱，后者是聯(lián)拱，既有共性，又有個(gè)性。選擇兩者可以互相對(duì)照，互相補(bǔ)充，說明中國石拱橋形式多樣、多姿多彩的特點(diǎn)。
三、重點(diǎn)研讀過渡：
作為杰出代表，趙州橋和盧溝橋各有什么特色呢？作者怎樣說明的呢？
�、僮髡呤前丛鯓拥捻樞蚪榻B趙州橋的？
②趙州橋有哪些特點(diǎn)？
�、奂偃缒闶菍�(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容和插圖，設(shè)計(jì)一段話，然后向游人介紹趙州橋的有關(guān)情況。學(xué)生齊讀課文課文第4、5段，思考問題，并在小組內(nèi)討論完成。
歸納：
�、傧瓤傉f、后分說的順序。抓住“著名”“最古”兩個(gè)詞語，先概括介紹橋的地理位置、建橋時(shí)間；再介紹橋的長和寬；然后逐一分析橋身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其科學(xué)原理。
�、诠为�(dú)拱；拱肩加拱；拱圈拼成；結(jié)構(gòu)勻稱。
③小組交流，全班交流。
四、課時(shí)小結(jié)
通過學(xué)習(xí)和研討，我們了解了中國石拱橋的總體特點(diǎn)，理清了本文的說明順序，領(lǐng)略了趙州橋這座獨(dú)拱石橋的獨(dú)特魅力。那么作為聯(lián)拱石橋的代表，盧溝橋又有哪些與眾不同的魅力呢？
五、布置作業(yè)查閱有關(guān)趙州橋和盧溝橋的相關(guān)資料。
設(shè)計(jì)方案 篇7
一、對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)
1、項(xiàng)目地點(diǎn)
xxxx
2、項(xiàng)目規(guī)模
總用地面積：1248887平方米
其中：地塊可建設(shè)用地面積：590000平方米
地塊規(guī)劃建筑總面積：1280000平方米
其中：地塊商業(yè)面積：300000平方米
街鋪 30000平方米
集中高層商業(yè) 270000平方米
地塊住宅建筑面積：980000平方米
3、項(xiàng)目性質(zhì)及要求
是一個(gè)集住宅、商業(yè)、商務(wù)、配套等為一體的綜合性、高品質(zhì)房產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目。其目的不僅僅是滿足簡單的房產(chǎn)開發(fā)需求，也是如何通過科學(xué)合理的項(xiàng)目策劃、規(guī)劃設(shè)計(jì)和可持續(xù)開發(fā)建設(shè)，來構(gòu)建和諧社區(qū)和和諧社會(huì)，以滿足城市發(fā)展具體要求的需要。本次設(shè)計(jì)的意義在于滿足以下要求：
——為開發(fā)企業(yè)尋求合理的利潤平衡點(diǎn)；
——構(gòu)建和諧社區(qū)的要求；
——尊重生態(tài)環(huán)境的要求；
——構(gòu)建城市新地標(biāo)的要求。
二、設(shè)計(jì)的成果、內(nèi)容及深度
為確保本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)質(zhì)量，縮短設(shè)計(jì)周期、保證設(shè)計(jì)進(jìn)度及施工配合我們采取如下措施：
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文、滿足現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范（規(guī)程）、制圖標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定。
2、根據(jù)業(yè)主要求及國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定，完成該建設(shè)項(xiàng)目的總體規(guī)劃、建筑方案設(shè)計(jì)及建筑初步設(shè)計(jì)。為保證該項(xiàng)目的順利實(shí)施，整個(gè)設(shè)計(jì)過程分兩個(gè)階段進(jìn)行：
a.規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)
b.建筑初步設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)深度依據(jù)《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》。
3、在收到業(yè)主的委托設(shè)計(jì)任務(wù)書和相關(guān)設(shè)計(jì)資料后60日內(nèi)，我方將根據(jù)中選方案及業(yè)主的修改意見完成總體規(guī)劃平面調(diào)整和主要建筑單體的方案設(shè)計(jì)。
該階段的設(shè)計(jì)成果主要包括以下內(nèi)容:
1、規(guī)劃部分
規(guī)劃說明書
區(qū)位分析圖
基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評(píng)價(jià)）
規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖
規(guī)劃總平面圖(1/500)
道路交通分析圖
步行系統(tǒng)分析圖
豎向設(shè)計(jì)圖
停車場及地下空間分析圖
綠化系統(tǒng)分析圖
景觀結(jié)構(gòu)分析圖
環(huán)境意向設(shè)計(jì)圖
主要景點(diǎn)放大設(shè)計(jì)圖
開放空間組織圖
建筑高度分布圖
分期建設(shè)圖
主要沿街建筑立面效果圖
綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖
各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和用地平衡表
2、建筑部分
建筑設(shè)計(jì)說明書
主要單體建筑平、立、剖面圖
圍墻及大門平、立、剖面圖
主要單體建筑造型效果圖
4、業(yè)主將該階段審批意見反饋給我方，我方根據(jù)反饋意見修改，完成規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)階段的最后成果。周期約為10日
5、規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)報(bào)批通過后，在業(yè)主通知同意后，我方開始進(jìn)行建筑初步設(shè)計(jì)。周期約為60日。其間，甲乙雙方應(yīng)密切協(xié)作，共同確定所涉及的結(jié)構(gòu)、設(shè)備及材料等問題。
該階段的設(shè)計(jì)成果主要包括以下內(nèi)容:
1、規(guī)劃部分
規(guī)劃說明書
區(qū)位分析圖
基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評(píng)價(jià)）
規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖
規(guī)劃總平面圖(1/500)
道路及建筑定位圖
道路交通分析圖
步行系統(tǒng)分析圖
豎向設(shè)計(jì)圖
停車場及地下空間分析圖
綠化系統(tǒng)分析圖
景觀結(jié)構(gòu)分析圖
環(huán)境意向設(shè)計(jì)圖
主要景點(diǎn)放大設(shè)計(jì)圖
開放空間組織圖
建筑高度分布圖
分期建設(shè)圖
主要沿街建筑立面效果圖
綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖
各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和用地平衡表
2、建筑部分
建筑設(shè)計(jì)說明書
主要單體建筑平、立、剖面圖
圍墻及大門平、立、剖面圖
結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)說明書
結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)相關(guān)圖紙
6、業(yè)主將該階段審批意見反饋給我方，我方根據(jù)反饋意見修改，完成建筑初步設(shè)計(jì)階段的最后成果。周期約為10日。
7、為保證業(yè)主的.設(shè)計(jì)方案及擴(kuò)初設(shè)計(jì)在施工圖設(shè)計(jì)階段得以準(zhǔn)確地貫徹，以確保建成后的設(shè)計(jì)效果，我方可以承擔(dān)后期圖紙的審校工作。
8、為更好的延續(xù)項(xiàng)目的完整性，控制項(xiàng)目最終效果，我們可以提供從項(xiàng)目前期規(guī)劃到建筑單體設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的全程服務(wù)，但是景觀設(shè)計(jì)需要另行簽訂合同。
三、設(shè)計(jì)費(fèi)的計(jì)算
參考同類項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)差別和市場等因素綜合考慮。初步擬定本次設(shè)計(jì)收費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
1．工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段：
規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)。
2．工程項(xiàng)目類型：
居住區(qū)、公共建筑（包括：辦公、商業(yè)、酒店等）
3．設(shè)計(jì)費(fèi)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)工程項(xiàng)目的具體情況,可分別按工程總造價(jià)（圖紙概算）的百分比進(jìn)行取費(fèi)，也可按建筑容量的單方費(fèi)率進(jìn)行取費(fèi)。為簡化設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)程序，現(xiàn)采用按建筑容量的單方費(fèi)率進(jìn)行取費(fèi)，建筑容量則以上一輪概念設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)為參考。
a. 居住區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì):20000元/公頃。
b. 多層住宅：8元/m2。
c. 高層住宅：12元/m2。
d. 公共建筑：22~30元/m2。
4、計(jì)費(fèi)：
方案總體規(guī)劃 59公頃×20000元/公頃=118萬元
成果：
啟動(dòng)地塊：
1）、多層住宅建筑（街鋪） 30000平方米×8元/平方米=240000元
2）、高層住宅建筑 167247平方米×12元/平方米=2006964元
地塊設(shè)計(jì)費(fèi)小計(jì)：225萬元
其他地塊：
1）、高層住宅建筑 782753平方米×12元/平方米=9393036元
2）、公共建筑設(shè)計(jì) 270000平方米×25元/平方米=6750000元
地塊設(shè)計(jì)費(fèi)小計(jì)：1614萬元
5、項(xiàng)目總體報(bào)價(jià)
設(shè)計(jì)費(fèi)用： 規(guī)劃 118萬
建筑設(shè)計(jì) 1839萬
總計(jì)：1957萬
設(shè)計(jì)方案 篇8
一、班會(huì)名稱
《將感恩進(jìn)行到底》
二、班會(huì)背景
感恩一直是一個(gè)不變的話題，來自五湖四海的我們從陌生到熟悉從相知到相
惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
寒來暑往、星移物換，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共
同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過新生的青澀，漸漸的我們退去稚嫩走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級(jí)組織了以感恩慶生為主的主題班會(huì)《將感恩進(jìn)行到底》，并以晚會(huì)的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過程中中不僅能后得到快樂更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考，對(duì)未來的思索。
三、班會(huì)目的
感恩一直是一個(gè)不變的話題，來自五湖四海的我們組建了這個(gè)班級(jí)，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的青澀，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)
然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《將感恩進(jìn)行到底》。 這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過此次班會(huì)營造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲
和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。
四、班會(huì)前期準(zhǔn)備
為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會(huì)的'前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、慶生蛋糕、氣球、彩帶等等，還有場地的租借，音響設(shè)備、投影設(shè)備的借用，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著你我。
五、班會(huì)過程
1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營造班會(huì)感恩的氛圍。
2.來賓致辭：請(qǐng)學(xué)院團(tuán)委書記為此次班會(huì)致詞。
3.視頻回憶：播放班級(jí)前期準(zhǔn)備的iebook，回顧班級(jí)過去日子里舉行的主要活動(dòng)，記錄同學(xué)們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從相逢到相識(shí)到相知。
4.歲月之聲：主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
5.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)
導(dǎo)序：記得那年九月，我們歡歡喜喜地走進(jìn)大學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。
6.游戲環(huán)節(jié)
游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要 傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
(5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不同的題目。
題目例子：跳舞機(jī);日本藝妓;圣誕樹;戴隱形眼鏡;云霄飛車等
游戲二：和諧之旅
【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒有位子做，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
游戲三：激情之境。
【游戲規(guī)則】由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者罰! (注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜�(gè)就是你了!)
7.感恩之路
(1)請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;
(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)姚老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表班長張正、團(tuán)支書李露雙手送給姚老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對(duì)他和她說的話。
8.溫馨之圓
11月是班級(jí)的生日，借此班會(huì)之際，我們進(jìn)行慶生活動(dòng)，由團(tuán)支書進(jìn)行簡短的發(fā)言，并請(qǐng)班主任和團(tuán)委老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9.團(tuán)隊(duì)誓言
由班長、團(tuán)支書共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行宣誓，把成績搞好、把工作做好、 把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诳酌鳠羯蠈懮衔覀兊氖难�，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢(mèng)想與誓言。
10.團(tuán)隊(duì)展望
本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》并結(jié)束此次的班會(huì)。同學(xué)們合照留念。
六、班會(huì)效果
通過本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí)，更要懂得感恩，可以更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的大學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
結(jié)上等緣，存上等心，結(jié)中等緣，享下等福;在高處立，往遠(yuǎn)處望，向闊處行。
七、教育反思
大學(xué)的生活環(huán)境和高中有所不同，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)大學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們大學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
【設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
設(shè)計(jì)方案(精選)02-22
[精選]設(shè)計(jì)方案12-16
設(shè)計(jì)方案04-28
設(shè)計(jì)方案04-28
設(shè)計(jì)方案04-28
設(shè)計(jì)方案04-29
設(shè)計(jì)方案04-29
設(shè)計(jì)方案04-29