讀閃光的生活道路有感

　　讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀閃光的生活道路有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀閃光的生活道路有感1

　　當(dāng)我翻開(kāi)媽媽那本她的年代的書(shū)時(shí)，最吸引我的就是閃光的生活道路這本書(shū)了。書(shū)中的張海迪堪稱是中國(guó)當(dāng)代保爾，她以不撓的精神向世人證明“我能行”。 翻開(kāi)陳舊的第一頁(yè)，抖抖上面的灰塵，聞著濃濃的書(shū)香氣息，看著第一頁(yè)的內(nèi)容，這都是些張海迪生活時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，有張海迪和老一輩同志握手時(shí)的.情景；有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張海迪參加文娛活動(dòng)的樣子。這些照片都反映了張海迪真正的生活。 “一個(gè)人到底有多大的潛力？”所有的人都會(huì)回答是無(wú)窮的，但是卻沒(méi)有人能使用所有的潛力，其實(shí)如果我們有海迪一半的動(dòng)力和精力，就有可能成為愛(ài)因斯坦、居里夫人。 她希望自己能走路，希望自己能像正常人一樣去上學(xué)，現(xiàn)在的張海迪第二胸椎以下已失去知覺(jué)，脊椎嚴(yán)重彎曲變形，根本不能支撐身體，全靠胳膊支在輪椅的扶手上，就這樣她自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)四種語(yǔ)言。她翻譯了十六萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)和材料。她是一個(gè)自學(xué)成才的典型。 她靠著頑強(qiáng)的毅力，成為了名人；她靠著堅(jiān)強(qiáng)的信心，成了一個(gè)自學(xué)成才的典型；她靠著永恒的目標(biāo)，成了中國(guó)當(dāng)代保爾！

讀閃光的生活道路有感2

　　我翻開(kāi)我媽那個(gè)年代的書(shū)，《閃光的生活道路》這本書(shū)最吸引我。書(shū)中的張海迪堪稱當(dāng)代中國(guó)的保羅，她用毅力向世界證明了“我能行”。

　　翻開(kāi)舊的第一頁(yè)，抖抖上面的灰塵，聞到了濃濃的書(shū)香氣息，看了看第一頁(yè)的內(nèi)容。這些都是張海迪一生的真實(shí)寫(xiě)照，包括張海迪和老一輩。同志們握手時(shí)的情景；圖書(shū)館里有張海迪讀書(shū)的照片；有張海迪參加文娛活動(dòng)的樣子。這些照片都反映了張海迪的真實(shí)生活。

　　“一個(gè)人有多大潛力？”所有人都會(huì)回答是無(wú)限的'，但沒(méi)有人能利用所有的潛力。事實(shí)上，如果我們有海蒂一半的動(dòng)力和精力，我們可能會(huì)成為愛(ài)因斯坦和居里夫人。

　　她希望自己能像正常人一樣走路上學(xué)�，F(xiàn)在，張海迪在第二胸椎以下已經(jīng)失去知覺(jué)，脊椎嚴(yán)重彎曲變形，完全無(wú)法支撐身體。她依靠雙臂支撐輪椅扶手。于是她自學(xué)了四門語(yǔ)言：英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。她翻譯了16萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)和資料。她是自學(xué)成才的典范。

　　她以頑強(qiáng)的毅力成為名人。有了強(qiáng)大的自信，她成了自學(xué)成才的楷模；以她永恒的目標(biāo)，成為了當(dāng)代中國(guó)的保羅！

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