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實(shí)施方案

時(shí)間:2026-03-30 04:43:51 實(shí)施方案

實(shí)施方案(集合8篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的實(shí)施方案8篇,歡迎大家分享。

實(shí)施方案(集合8篇)

實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“點(diǎn)燃讀書激情、營(yíng)造書香校園”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,大力開(kāi)展校園讀書活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園,為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),并以此為載體,影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與讀書活動(dòng),為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體,營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。

  3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營(yíng)造良好的讀書氛圍,以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。籍此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),由此擁有快樂(lè)積極的人生。

  三、活動(dòng)宣言

  “我讀書,我快樂(lè)”,讓我們將讀書進(jìn)行到底!

  四、活動(dòng)形式

  1、以班級(jí)為單位,各班主任組織學(xué)生讀好書。

  2、將組織各種各樣有意義的活動(dòng),例如征文比賽、講故事比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式,把讀書和道德實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)。

  五、活動(dòng)要求與具體措施

  (一)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香

  1、通過(guò)“班級(jí)圖書角”和教室布置,設(shè)計(jì)“書香班級(jí)”。教室里設(shè)置“讀書臺(tái)”,讓每一個(gè)孩子隨手能拿到書,隨時(shí)有書讀,讓他們每天在這樣的閱讀中生活。

  2、各班班主任和語(yǔ)文老師在日常教學(xué)當(dāng)中科學(xué)利用時(shí)間,根據(jù)各班實(shí)際情況開(kāi)展常規(guī)性活動(dòng)。每天早上8.10-8.20各班讀《論語(yǔ)》

  如:誦讀中華古詩(shī)文經(jīng)典。每班每學(xué)期除誦讀學(xué)校指定的古詩(shī)文、《千字文》、《論語(yǔ)》外,再自選古詩(shī)誦讀。

  如:利用班隊(duì)會(huì)或課前5分鐘,各班可以“名人名言”、“書海拾貝”、“

  古詩(shī)詞誦讀”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的.心得體會(huì),在班級(jí)內(nèi)形成良好的讀書氛圍。

  3、加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)建設(shè),記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)和讀書感言,使它成為“書香櫥窗”。各班的黑板上方,開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”,學(xué)生每天利用做完操、打掃衛(wèi)生時(shí)等零碎時(shí)間背誦,化整為零,一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

  (二)精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)

  1、辦讀書博覽會(huì):

 。1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章。

 。2)定時(shí)定量舉辦“讀書博覽會(huì)”,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  2、收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書小報(bào),組織一次讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  3、建立好書交換站:

  在班級(jí)中建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

  4、建立《采蜜集》——好詞好句積累本:將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。定期組織各班學(xué)生相互參觀、交流并評(píng)比出““讀書小博士”、“讀書小碩士””。

  5、各班語(yǔ)文老師要以作業(yè)的形式每天布置閱讀作業(yè),約20分鐘左右,并請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。

  (三)開(kāi)拓讀書渠道,開(kāi)展家庭讀書系列活動(dòng)

  開(kāi)展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛(ài)圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。

  “小手拉大手,同讀一本書”活動(dòng)基本要求如下:

 。1)督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于20分鐘),按要求做好讀書筆記(形式不限,篇幅不限,篇數(shù)要求不宜過(guò)多,具體由班主任確定。),并在《家校聯(lián)系本》上簽字。

  (2)為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍。(向?qū)W生推薦的圖書目錄有:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《三國(guó)演義》《水滸傳》、《小學(xué)百科全書》、《全唐詩(shī)》、《上下五千年》、《自救手冊(cè)》、《中外名人故事》、《愛(ài)的教育》等。)

  (3)帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開(kāi)展讀書活動(dòng)。

  (4)有條件的家庭,可開(kāi)展“網(wǎng)上讀名著”等活動(dòng)。

  (5)活動(dòng)期間與孩子共同閱讀同一本書,并與孩子共同寫出讀書體會(huì)。

  通過(guò)這次“綠色讀書行動(dòng)”,在我們的校園乃至每一個(gè)家庭“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”成為一種精神,給廣大師生、家長(zhǎng)以激勵(lì)和引導(dǎo)的力量;形成一種人文氛圍,讓師生處于勇于探究、善于反思、敢于創(chuàng)新的積極狀態(tài)之中;成就一種品質(zhì),讓師生既富有時(shí)代氣息的品性,又浸染了一股濃濃的書卷和一種氣質(zhì)美。

實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開(kāi)展兵團(tuán)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神,配合我校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展,以足球運(yùn)動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。

  二、工作方針

  學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。

  三、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬榱思訌(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德才中學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副 組 長(zhǎng):

  成 員:

  宣 傳 組:各班主任

  競(jìng) 訓(xùn) 組:體育教研組

  后 勤 組:總務(wù)處

  (二)成立班級(jí)代表隊(duì)(興趣小組),并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  四、職責(zé)分工

  (一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;

  (二)競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理;

 。ㄈ┖笄诮M負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。

  五、工作要求

  1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

  3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

  4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。

  六、工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設(shè)、營(yíng)造良好的體育文化氛圍

  1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

  在宣傳櫥窗、黑板報(bào)中設(shè)置專欄,利用學(xué)校廣播等方法加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳,開(kāi)展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)以及我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史,讓學(xué)生感受到足球文化;

  2、組織開(kāi)展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。

  (二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)

  1、根據(jù)情況組建小學(xué)、中學(xué)足球隊(duì),安排訓(xùn)練

  (1)各班組織足球隊(duì)(興趣小組)利用每周的`課外體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長(zhǎng)的支持。

  (2)從7—8年級(jí)挑選挑選熱愛(ài)足球的同學(xué)組建校隊(duì)(男、女生各一隊(duì)),組織專門的體育老師利用課外體育活動(dòng)及體育課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,迎接學(xué)校舉行的足球比賽。

  2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例,傳授足球文化、

  技能和相關(guān)知識(shí);

  3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競(jìng)賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái);

  4、利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間組織不同年級(jí)、班級(jí)的足球趣味比賽(如:射門比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等);

  5、每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級(jí)間足球比賽(七人制小場(chǎng)地),通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)的特性對(duì)學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì),團(tuán)結(jié)互助,集體榮譽(yù)等方面的教育;

  6、定期開(kāi)展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;

  7、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽,增進(jìn)師生感情,豐富校園足球活動(dòng)。

實(shí)施方案 篇3

  上半年,區(qū)文體局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府重點(diǎn)工作要求,圍繞打造蘇浙滬地區(qū)“創(chuàng)新、興業(yè)、宜居、樂(lè)活”優(yōu)選理想地目標(biāo),以服務(wù)群眾為根本,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷完善公共文體服務(wù)體系,推動(dòng)我區(qū)文體事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

  一、各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)有序

  1、研究確定文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)工作要求,半年來(lái),我局牽頭會(huì)同相關(guān)單位經(jīng)過(guò)多次現(xiàn)場(chǎng)踏勘、反復(fù)研究、確定,最終形成了《xx區(qū)文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃(20xx-2020)》,并通過(guò)了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和區(qū)委常委會(huì)議的審定。該規(guī)劃共排定了建設(shè)項(xiàng)目44個(gè),其中有41個(gè)項(xiàng)目將于20xx年底前建成投用或基本建成,將有效滿足群眾日益增長(zhǎng)的文體活動(dòng)需求,進(jìn)一步提升xx的招商環(huán)境和城市品質(zhì)。

  2、積極推進(jìn)馬拉松賽事籌備工作。為充分展示我區(qū)優(yōu)美的自然風(fēng)光和城市化建設(shè)成果,提高我區(qū)知名度和影響力,同時(shí)最大限度降低對(duì)交通出行和群眾生活帶來(lái)的影響,確保本次賽事圓滿成功,半年來(lái),我局會(huì)同公安、交警、財(cái)政等部門開(kāi)展了大量的籌備工作,僅賽道線路方案就經(jīng)過(guò)了近20次實(shí)地勘察和8次修改優(yōu)化。截至目前,本次馬拉松賽事的賽事名稱、舉辦時(shí)間和賽道線路等已經(jīng)確定,并通過(guò)了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和區(qū)委常委會(huì)的審議,賽事運(yùn)營(yíng)公司也已確定并簽約,賽事組委會(huì)方案、醫(yī)療方案、安保方案和工作進(jìn)度安排等也已基本定案,賽事籌備工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

  3、成功舉辦第七屆群眾文藝會(huì)演(展)。通過(guò)近半年的精心組織和編排,成功舉辦了器樂(lè)、小戲小品、新故事、廣場(chǎng)舞蹈、舞蹈、聲樂(lè)和書法攝影展等7個(gè)專場(chǎng)的比賽,共有30個(gè)動(dòng)態(tài)類原創(chuàng)作品和500余幅靜態(tài)類原創(chuàng)作品參加了評(píng)比,涌現(xiàn)出了一批歌頌新時(shí)代、展現(xiàn)新生活的優(yōu)秀藝術(shù)作品,充分顯示了我區(qū)基層文藝創(chuàng)作的繁榮景象。在這些優(yōu)秀作品中,我區(qū)擇優(yōu)選擇了14個(gè)動(dòng)態(tài)類節(jié)目和62件美術(shù)、書法作品參加了無(wú)錫市第四屆“群芳獎(jiǎng)”的評(píng)比,目前正在等待最終的比賽結(jié)果。

  4、啟動(dòng)xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作。目前,區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總體方案、總規(guī)程已經(jīng)正式下發(fā),各參賽隊(duì)第一次報(bào)名基本完成,老年部的廣場(chǎng)舞、健身氣功、乒乓球比賽和學(xué)生部的跳繩踢毽、棒壘球、足球比賽已經(jīng)先期成功開(kāi)展。

  二、公共文體服務(wù)進(jìn)一步提升

  1、創(chuàng)新推進(jìn)公共文體服務(wù)機(jī)制。今年以來(lái),我局針對(duì)基層廣大群眾對(duì)“錫劇”、“書場(chǎng)”等傳統(tǒng)民俗文化需求量大、歡迎度高的特點(diǎn),以政府購(gòu)買公共文體服務(wù)的方式,大力推進(jìn)“xx書場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”項(xiàng)目,以政府出錢,群眾看戲的模式,積極推動(dòng)公共文化服務(wù)供給與人民群眾文化需求有效對(duì)接。截至6月底,共組織開(kāi)展 “xx書場(chǎng)”演出4場(chǎng)(60回)、“錫劇進(jìn)村”演出8場(chǎng),得到了廣大群眾的熱烈歡迎和一直好評(píng)。

  2、廣泛開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。積極開(kāi)展“走進(jìn)新xx”、“激情周末”系列廣場(chǎng)文藝,先后舉辦了“新時(shí)代 新思想 新征程”廣場(chǎng)文藝演出、慶祝建黨97周年文藝演出等34場(chǎng)大型廣場(chǎng)文藝演出;突出民俗特色,積極開(kāi)展“九里有戲”安鎮(zhèn)街道民俗文化節(jié)、云林街道民俗文化節(jié)和春節(jié)“送春聯(lián)”、元宵“猜燈謎”等民俗活動(dòng);大力開(kāi)展全民健身系列活動(dòng),先后舉辦了“20xx鵝湖搖滾炫跑”、“南青蕩步道萬(wàn)人徒步活動(dòng)”等多項(xiàng)大型群眾體育活動(dòng),取得了較好的群眾口碑和社會(huì)效益。大力開(kāi)展好“全民健身節(jié)”系列活動(dòng),舉辦xx區(qū)第二屆“慈云杯”中國(guó)象棋聯(lián)賽、 “偉波杯”乒乓球團(tuán)體邀請(qǐng)賽等比賽60余場(chǎng)次,群眾文體活動(dòng)參與度和滿意率不斷提升。

  3、積極做好文博圖工作。大力推進(jìn)全民閱讀,半年來(lái)共采購(gòu)新書1萬(wàn)余冊(cè),訂購(gòu)期刊報(bào)紙700余種,接待讀者達(dá)4萬(wàn)余人(次),文獻(xiàn)外借量 7.8萬(wàn)余冊(cè)(次),首家軍營(yíng)分館——武警裝甲部隊(duì)分館揭牌成立。積極舉辦“21天燈光下的閱讀”、“xx區(qū)少兒詩(shī)詞大會(huì)”等閱讀推廣活動(dòng)30余次,參與讀者2萬(wàn)余人次;充分發(fā)揮鄉(xiāng)博館陣地作用,積極舉辦“我是小小講解員”志愿講解活動(dòng)、“不忘初心牢記使命”主題團(tuán)日活動(dòng)等青少年主題教育活動(dòng),半年來(lái)共接待參觀團(tuán)隊(duì)30余個(gè),參觀人次3000余人次;不斷加強(qiáng)文物保護(hù)力度,完成華氏襄義莊、華蘅芳故居兩處省級(jí)文保單位修繕工程,并順利通過(guò)省文物局竣工驗(yàn)收。省保單位鴻模小學(xué)舊址保養(yǎng)維護(hù)工程獲無(wú)錫市文化遺產(chǎn)保護(hù)基20萬(wàn)元專項(xiàng)資金扶持。大力弘揚(yáng)非遺文化,積極開(kāi)展“20xx文化和自然遺產(chǎn)日主題活動(dòng)”。優(yōu)選部分傳統(tǒng)吳歌,編成教本排進(jìn)傳承學(xué)校課程,打造了良好的吳歌學(xué)習(xí)氛圍。

  4、大力扶持群眾文體社團(tuán)。積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)市級(jí)扶持資金,共組織鳳凰音樂(lè)沙龍等84支特色文化團(tuán)隊(duì)申報(bào)無(wú)錫市小額資助扶持資金工作,共獲資金31萬(wàn)元;不斷加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo),相繼舉辦了戲曲身韻培訓(xùn)班、廣場(chǎng)舞培訓(xùn)班、聲樂(lè)培訓(xùn)班、新故事改稿會(huì)、故事員培訓(xùn)班等群眾文化培訓(xùn)班和三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班共7期,參訓(xùn)人數(shù)300余人次。

  三、文化產(chǎn)業(yè)和文化市場(chǎng)發(fā)展健康

  半年來(lái)我局不斷強(qiáng)化同工業(yè)園區(qū)和全區(qū)重點(diǎn)文化企業(yè)的調(diào)研溝通,對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)、商務(wù)區(qū)和4個(gè)鎮(zhèn)(街道)的工業(yè)園區(qū)以及30余家規(guī)模以上文化企業(yè)或相關(guān)企業(yè)進(jìn)行走訪。組織引導(dǎo)新廣聯(lián)、利特爾和易杰印刷三家企業(yè)的三個(gè)項(xiàng)目申報(bào)20xx年度省級(jí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)(新聞出版廣播影視)發(fā)展專項(xiàng)資金,共計(jì)510萬(wàn)元。組織引導(dǎo)新廣聯(lián)、杰夫電聲、廣新影視利特爾等4家企業(yè)6個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目申報(bào)20xx年度無(wú)錫市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持資金,共計(jì)277.8萬(wàn)元;繼續(xù)強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管和執(zhí)法,半年來(lái)會(huì)同相關(guān)部門開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)12次,出動(dòng)檢查人員20xx人次,檢查文化、體育、新聞出版生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位837家次,查辦各類行政處罰案件13起;進(jìn)一步加強(qiáng)體彩銷售管理,拓展?fàn)I銷手段,半年來(lái)全區(qū)體彩銷量共計(jì)XXX億元。

  下半年度主要工作計(jì)劃

  下半年,我局將圍繞年初制定的工作計(jì)劃和目標(biāo),重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

  1、繼續(xù)抓好年度重點(diǎn)工作推進(jìn)。一是對(duì)照《xx區(qū)文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃(20xx-2020)》,進(jìn)一步加強(qiáng)同各板塊的溝通,做好項(xiàng)目跟進(jìn),及時(shí)掌握規(guī)劃或建設(shè)進(jìn)度。特別是在項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)階段,將主動(dòng)對(duì)接,積極爭(zhēng)取,對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的文體設(shè)施布局提出科學(xué)、專業(yè)、合理的意見(jiàn);二是全力做好xx宛山湖國(guó)際馬拉松的相關(guān)籌備工作,及時(shí)跟進(jìn)賽事運(yùn)營(yíng)公司的各項(xiàng)進(jìn)度,做好運(yùn)營(yíng)公司和相關(guān)部門的溝通銜接工作,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作萬(wàn)無(wú)一失。三是舉辦好xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì),加快推進(jìn)四運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式方案策劃,并按進(jìn)度做好相關(guān)編排訓(xùn)練工作,同時(shí)按序推進(jìn)各分項(xiàng)目的比賽,確保本屆區(qū)運(yùn)會(huì)圓滿成功。四是舉辦好xx區(qū)第七屆群眾文藝會(huì)演(展)閉幕式,并進(jìn)一步優(yōu)選優(yōu)編優(yōu)秀節(jié)目參加省“五星工程獎(jiǎng)”,力爭(zhēng)佳績(jī)。

  2、繼續(xù)抓好特色群眾文體活動(dòng)開(kāi)展。圍繞紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,積極開(kāi)展文藝演出、書畫攝影展、讀書演講比賽等各類文化系列活動(dòng),回顧改革開(kāi)放40周年來(lái)波瀾壯闊的改革歷程和令人矚目的`發(fā)展成就,激發(fā)全區(qū)人民開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情;繼續(xù)組織好“xx書場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”的巡演工作,把這兩項(xiàng)惠民工程做實(shí)、做好、做優(yōu);積極舉辦好xx區(qū)象棋聯(lián)賽、xx區(qū)乒乓球聯(lián)賽等群眾體育比賽,承辦好全國(guó)少年壘球比賽和全國(guó)青少年棒球比賽。積極組隊(duì)參加江蘇省第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)完成市級(jí)下達(dá)的奪金任務(wù)。

  3、繼續(xù)提升文體事業(yè)服務(wù)水平。加快研究《xx區(qū)政府向社會(huì)力量購(gòu)買公共文體服務(wù)實(shí)施意見(jiàn)》和《設(shè)立文物保護(hù)專項(xiàng)資金的意見(jiàn)》等政策,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層文體團(tuán)隊(duì)和文保單位的扶持力度;推進(jìn)基層文體輔導(dǎo)工作,舉辦好各類專業(yè)培訓(xùn)班,不斷夯實(shí)文體活動(dòng)的群眾基礎(chǔ);繼續(xù)開(kāi)展好青少年暑期閱讀活動(dòng)、公益講座進(jìn)學(xué);顒(dòng)等閱讀推廣活動(dòng),推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設(shè),大力推進(jìn)全民閱讀;積極利用好中國(guó)藝術(shù)研究院無(wú)錫研創(chuàng)基地這一平臺(tái),大力開(kāi)展書畫藝術(shù)交流活動(dòng),舉辦好“中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)畫院20xx年度院展”等各類書畫攝影展覽;進(jìn)一步提升文物保護(hù)工作,加快推進(jìn)華氏襄義莊、鴻模小學(xué)舊址、寨門嚴(yán)子陵先生祠等文保單位的修繕布展工程。做好全區(qū)8處省級(jí)文保單位保護(hù)規(guī)劃編制;進(jìn)一步壯大非遺傳承隊(duì)伍,創(chuàng)新非遺傳播方式,繼續(xù)舉辦好非遺展示活動(dòng)等具有一定影響力的系列主題活動(dòng)。

  4、繼續(xù)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)與各文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào),確保完成各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。督促相關(guān)企業(yè)完成中央、省、市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的項(xiàng)目績(jī)效跟蹤及審計(jì)工作。進(jìn)一步加大文化產(chǎn)業(yè)招商引資力度,擴(kuò)展項(xiàng)目信息源,加強(qiáng)對(duì)接聯(lián)絡(luò),做好相關(guān)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作;進(jìn)一步抓好公共娛樂(lè)場(chǎng)所安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作,深入開(kāi)展“掃黃打非”和打擊無(wú)證“黑網(wǎng)吧”、電子游戲室、無(wú)證出版物攤點(diǎn)活動(dòng),規(guī)范印刷復(fù)制企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為,不斷強(qiáng)化行業(yè)管理,凈化全區(qū)社會(huì)文化環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)體彩宣傳力度,加強(qiáng)基層站點(diǎn)建設(shè),確保完成年度目標(biāo)任務(wù)。

實(shí)施方案 篇4

  為進(jìn)一步加大**城區(qū)水污染防治力度,爭(zhēng)取今年年底前使**城區(qū)主要河流和面積較大的水面基本變清,促進(jìn)“花城、水邑、林海、商都”建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為城區(qū)居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,網(wǎng)原創(chuàng)根據(jù)國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)和《**市“碧水工程”計(jì)劃》的要求,制定本方案。

  一、城區(qū)污染源及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀

  目前,**城區(qū)建成區(qū)面積為40平方公里,常住人口約39萬(wàn)人,按每人每天消耗179公斤水量(含飲食業(yè)及其他三產(chǎn)企業(yè))計(jì)算,全城每天約產(chǎn)生生活污水6.98萬(wàn)噸。據(jù)統(tǒng)計(jì),約有60的生活污水,通過(guò)地下管道流入洙水河,最后流入洙趙新河;約有30的生活污水,經(jīng)北城韓堤口排灌站提排進(jìn)入菏鄄路公路溝內(nèi),通過(guò)七里河、安興河流入洙趙新河;約有10的生活污水,通過(guò)城西南的三角閘,提排進(jìn)入東魚河北支,穿薛莊涵洞進(jìn)入新萬(wàn)福河。

  **城區(qū)及近郊目前污水排放量較大的單位有:**發(fā)電廠、青啤**有限公司、睿源化工有限公司、睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司、牡丹紙業(yè)有限公司、魯抗集團(tuán)藥業(yè)有限公司、健民制藥有限公司、泰龍化工有限公司、宏瑞紡織印花有限公司、**綠源食品有限公司、**生建機(jī)械廠、**華聯(lián)印染有限公司、**剛城紙業(yè)有限公司、**棟梁紙業(yè)有限公司、**天香毛紡織有限公司、**開(kāi)發(fā)區(qū)帝園食品有限公司、**華瑞方便面有限公司、**華星油嘴油泵有限公司、**市立醫(yī)院、**市第二人民醫(yī)院、**市第三人民醫(yī)院、**市中醫(yī)院、牡丹區(qū)人民醫(yī)院等。這些排污單位廢水的流向是:**綠源食品有限公司、青島啤酒**有限公司等單位的外排廢水全部進(jìn)入洙水河;**宏瑞紡織印花有限公司、**牡丹紙業(yè)有限公司、**睿源化工有限公司、**睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司等單位的外排廢水通過(guò)七里河、安興河,進(jìn)入洙趙新河;**泰龍化工有限公司、**健民制藥有限公司、**生建機(jī)械廠等單位的外排廢水,通過(guò)東魚河北支流入新萬(wàn)福河。這些單位日排污水約2萬(wàn)噸。**綠源食品有限公司、**健民制藥有限公司、**華星油嘴油泵有限公司等企業(yè)到目前為止,未建設(shè)污水處理設(shè)施;**華聯(lián)印染有限公司、**剛城紙業(yè)有限公司、**市第二人民醫(yī)院、**市第三人民醫(yī)院、**市中醫(yī)院等單位至今未完成限期治理任務(wù);**泰龍化工有限公司的污水處理設(shè)施正在建設(shè)中。從近期的檢查情況看,部分單位治理污水設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常,外排廢水符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn);個(gè)別單位治理污水設(shè)施老化或者處理能力不足,已不適應(yīng)需要。

  多年來(lái),由于城市污水處理廠建設(shè)滯后及點(diǎn)源治理不到位,造成**城區(qū)水環(huán)境質(zhì)量較差。環(huán)城公園工程的建設(shè),對(duì)改善城區(qū)水環(huán)境質(zhì)量起了重大作用,但目前**城區(qū)仍有部分區(qū)域污染嚴(yán)重:一是長(zhǎng)江路以南、定陶路兩側(cè),大部分污水系**泰龍化工有限公司外排廢水,主要污染物是氨氮、化學(xué)需氧量;二是城區(qū)菏鄄路兩側(cè),由于城區(qū)部分污水經(jīng)韓堤口排灌站排入菏鄄路路溝內(nèi),加上**睿源化工有限公司、**睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司等工業(yè)企業(yè)處理后的生產(chǎn)污水,特別是七里河接納了東明縣部分生活污水和工業(yè)廢水,致使該區(qū)域水環(huán)境質(zhì)量一直較差;三是天香公園水域,該水域與洙水河相通,城區(qū)大部分生活污水和青啤**有限公司工業(yè)污水排入該水域;四是城東北區(qū)域、220國(guó)道兩側(cè),由于**華聯(lián)印染有限公司、**剛城紙業(yè)有限公司、**棟梁紙業(yè)有限公司、**天香毛紡織有限公司等企業(yè)治污設(shè)施不完備或不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),外排工業(yè)廢水不達(dá)標(biāo)就進(jìn)入七里河和安興河下游。

  二、治理措施及責(zé)任分工

  (一)加快城區(qū)污水處理廠管網(wǎng)設(shè)施建設(shè)

  要加大投入,加快城區(qū)污水處理管網(wǎng)鋪設(shè),并做好配套完善,最大限度地把城區(qū)工業(yè)污水和生活污水納入污水處理廠處理,確保實(shí)現(xiàn)20xx年底前**市城區(qū)污水處理率不低于70的目標(biāo)。這項(xiàng)工作由市建設(shè)局負(fù)責(zé),市市政局、市規(guī)劃局、市環(huán)保局配合。

  (二)加大城區(qū)工業(yè)污染源治理力度

  1.關(guān)閉一批企業(yè)。認(rèn)真落實(shí)魯政發(fā)〔20xx〕2號(hào)和菏發(fā)〔20xx〕6號(hào)文件精神,對(duì)**城區(qū)內(nèi)及近郊的工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè),包括現(xiàn)有石灰法制漿工藝、年制漿能力3.4萬(wàn)噸以下化學(xué)制漿生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力2萬(wàn)噸以下黃板紙,1萬(wàn)噸以下廢紙?jiān)旒埰髽I(yè),1萬(wàn)噸以下酒精生產(chǎn)線,1萬(wàn)噸以下淀粉生產(chǎn)線于20xx年底前依法予以關(guān)閉。對(duì)“十五土(小)”和新“六小”企業(yè),發(fā)現(xiàn)一個(gè),取締一個(gè)。這項(xiàng)工作由牡丹區(qū)政府和市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)。逾期不予關(guān)閉和取締的,將按照省監(jiān)察廳、省人事廳、省環(huán)保局《關(guān)于違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)行政處分暫行規(guī)定》對(duì)有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。2.停產(chǎn)治理一批企業(yè)。對(duì)**城區(qū)和近郊的污染嚴(yán)重、4月底前未上馬治理設(shè)施的企業(yè),要立即停產(chǎn)治理,經(jīng)市、區(qū)環(huán)保部門驗(yàn)收后,方可恢復(fù)生產(chǎn),逾期完不成治理任務(wù)的,一律關(guān)閉。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé)督促落實(shí)。3.限期治理一批企業(yè)。對(duì)**城區(qū)及近郊雖有治理設(shè)施,但外排污水不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)的企業(yè),要在今年7月底前全部完善治理設(shè)施,確保外排廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。8月初,環(huán)保部門要組織檢查驗(yàn)收,對(duì)完不成治理任務(wù)的,一律停產(chǎn)治理。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé)督促落實(shí)。4.搬遷一批企業(yè)。對(duì)**城區(qū)及近郊污染嚴(yán)重、威脅居民身體健康、制約城市發(fā)展、影響城市形象的企業(yè),要制定規(guī)劃,分期分批搬遷。特別是位于**城區(qū)上風(fēng)上水向的企業(yè),工業(yè)廢水即使達(dá)標(biāo)排放,也不宜在建成區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期生產(chǎn)。規(guī);笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng),也要遠(yuǎn)離建成區(qū)。這項(xiàng)工作由牡丹區(qū)政府和市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)。5.依法查處一批環(huán)境違法企業(yè)。要加強(qiáng)對(duì)城區(qū)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)督管理力度,對(duì)企業(yè)閑置治污設(shè)施、偷開(kāi)偷排、超標(biāo)排放的,要依法嚴(yán)肅查處,并按照省監(jiān)察廳、省人事廳、省環(huán)保局《關(guān)于違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)行政處分暫行規(guī)定》追究政府、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和企業(yè)法人代表的'責(zé)任。這項(xiàng)工作由市監(jiān)察局、環(huán)保局負(fù)責(zé)。

  (三)加強(qiáng)新建項(xiàng)目環(huán)境管理

  為防止新污染源的產(chǎn)生,要嚴(yán)格執(zhí)行《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》和《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》,對(duì)可能造成嚴(yán)重污染的建設(shè)項(xiàng)目,要堅(jiān)決制止。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé),市發(fā)改委、工商局、建設(shè)局、規(guī)劃局、國(guó)土資源局、經(jīng)貿(mào)委、外經(jīng)貿(mào)局等部門配合。對(duì)未經(jīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的在建項(xiàng)目,一律停止建設(shè),已經(jīng)建成的,一律停產(chǎn)、停業(yè),依法予以處罰,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  牡丹區(qū)政府、市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和各有關(guān)部門要提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心,切實(shí)把**城區(qū)水污染治理工作作為今年的一件大事來(lái)抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真實(shí)施。牡丹區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)要成立專門機(jī)構(gòu),分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓。要加大污染治理的投入,并積極進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作,努力擴(kuò)大融資渠道,多方籌集資金,確保治理設(shè)施建設(shè)需要。市政府將成立督導(dǎo)組,今年6月底、8月底、10月底、12月底分4次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度檢查,并根據(jù)檢查情況對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

  附件:需關(guān)閉、停產(chǎn)治理、限期治理企業(yè)名單

  附件:

  需關(guān)閉、停產(chǎn)治理、限期治理企業(yè)名單

  一、需關(guān)閉企業(yè)名單

  **剛城紙業(yè)有限公司

  **棟梁紙業(yè)有限公司

  牡丹宏川衛(wèi)生紙廠

  牡丹何寨衛(wèi)生紙廠

  牡丹蘇道溝包裝紙廠

  二、需停產(chǎn)治理企業(yè)名單

  **綠源食品有限公司

  **健民制藥有限公司

  **華星油嘴油泵有限公司

  三、需限期治理企業(yè)名單

  青啤**有限公司

  **泰龍化工有限公司

  **天香毛紡織有限公司

  **華聯(lián)印染有限公司

  魯抗集團(tuán)**藥業(yè)有限公司

  **睿源化工有限公司

  **睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司

  **牡丹紙業(yè)有限公司

  **宏瑞紡織印花有限公司

  **開(kāi)發(fā)區(qū)帝園食品有限公司

  **華瑞方便面食品有限公司

  **生建機(jī)械廠山東省電訊十廠

  **市第二人民醫(yī)院

  **市第三人民醫(yī)院

  牡丹區(qū)人民醫(yī)院**市立醫(yī)院

  **市中醫(yī)醫(yī)院**惠慈醫(yī)院

實(shí)施方案 篇5

  一、文檔說(shuō)明

  企業(yè)信息化項(xiàng)目的建設(shè),能否順利實(shí)施、實(shí)施效果是否能真正達(dá)到企業(yè)的要求,滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的需要,很大程度上有賴于決策層的重視、職能部門的配合以及企業(yè)需求的明確化。

  銘基公司OA項(xiàng)目即將啟動(dòng),金蝶公司已經(jīng)成功為多家企業(yè)實(shí)施了信息化項(xiàng)目,積累了比較豐富的軟件項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),本文檔將對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施步驟、人力資源組織、合作雙方在項(xiàng)目過(guò)程中的權(quán)責(zé)、項(xiàng)目提交成果等進(jìn)行說(shuō)明,以期按計(jì)劃、順利地推進(jìn)項(xiàng)目的施行。

  二、系統(tǒng)實(shí)施步驟

  根據(jù)OA系統(tǒng)的項(xiàng)目需求,結(jié)合金蝶質(zhì)量體系的管理規(guī)范,金蝶公司遵循分階段軟件生命周期、

  堅(jiān)持階段評(píng)審、實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制等實(shí)施方法,以保證本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和軟件質(zhì)量。

  OA系統(tǒng)的實(shí)施步驟分為:

  1.需求分析

  與銘基公司的主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、IT部門等進(jìn)行充分溝通,目的是使金蝶能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確地了解銘基公司的行文規(guī)范、管理思路,并以文字描述、原型制作等方式將其融入到系統(tǒng)的'具體功能細(xì)節(jié)中,使系統(tǒng)更符合銘基公司的管理要求。

  工作內(nèi)容:

  1) 了解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)管理規(guī)范,收集涉及管理及審批過(guò)程的工作表單及流程 2) 與相關(guān)部門及人員進(jìn)行業(yè)務(wù)訪談

  3) 將需求進(jìn)行分類、改善、優(yōu)化及提升后,形成《OA系統(tǒng)需求分析報(bào)告》。

  4) 需求評(píng)審確認(rèn):客戶方必須積極配合,會(huì)由雙方項(xiàng)目成員共同組成評(píng)審小組,召開(kāi)需求評(píng)審

  會(huì)議,對(duì)需求分析報(bào)告進(jìn)行評(píng)審并確認(rèn),形成《OA系統(tǒng)需求分析評(píng)審報(bào)告》。

  需求分析階段 工作文檔列表:

  備注:當(dāng)OA產(chǎn)品的功能可以完全滿足銘基公司的需求時(shí),則直接進(jìn)入“實(shí)施步驟3系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)”;如銘基產(chǎn)品的需求超出OA產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)功能,需要進(jìn)入客戶化實(shí)現(xiàn)時(shí),項(xiàng)目雙方將確定需求及實(shí)現(xiàn)方式,并進(jìn)入系統(tǒng)功能定制及測(cè)試階段。

  2.系統(tǒng)功能定制、測(cè)試

  根據(jù)《OA系統(tǒng)需求分析報(bào)告》、《OA系統(tǒng)需求分析評(píng)審報(bào)告》,結(jié)合OA平臺(tái)的系統(tǒng)框架,進(jìn)入編碼(功能定制)及功能測(cè)試階段,形成系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃及測(cè)試報(bào)告。

  系統(tǒng)設(shè)計(jì)/編碼/測(cè)試階段 工作文檔列表:

  3.系統(tǒng)安裝及初始化 3.1檢查安裝環(huán)境

  會(huì)同項(xiàng)目雙方技術(shù)負(fù)責(zé)人,對(duì)OA所必須的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行檢查,包括硬件的檢查、操作系統(tǒng)配置檢查、操作系統(tǒng)安全防護(hù)措施檢查、網(wǎng)絡(luò)連接情況檢查等。

  備注:硬件及軟件由客戶方自行安裝配置。

  3.2系統(tǒng)部署安裝

  在服務(wù)器上安裝部署“OA系統(tǒng)”,保證系統(tǒng)能夠正常啟動(dòng),通過(guò)其他客戶端能夠正常進(jìn)入本系統(tǒng)。

  3.3初始化數(shù)據(jù)設(shè)置

  協(xié)助客戶方的技術(shù)負(fù)責(zé)人(系統(tǒng)管理員)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行基本、必要的設(shè)置,包括系統(tǒng)內(nèi)的主要功能菜單、模塊訪問(wèn)權(quán)限、織結(jié)構(gòu)設(shè)置、系統(tǒng)用戶(員工信息)進(jìn)行初始化設(shè)置,審批流程設(shè)計(jì)、文件庫(kù)分類設(shè)置等工作。

  系統(tǒng)安裝配置階段 工作文檔列表:

  4.用戶培訓(xùn)

  用戶使用培訓(xùn)是順利、成功實(shí)施本系統(tǒng)的關(guān)鍵因素。培訓(xùn)重點(diǎn)是使各人員對(duì)本系統(tǒng)的熟悉和了解,掌握登錄方法,快速使用核心功能。并根據(jù)不同崗位的職責(zé),制訂有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行不同、分批次的培訓(xùn)安排,采用集中式、分布式、講解式、答疑式、分班培訓(xùn)法相結(jié)合的方式,確保公司主要領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)用人員、技術(shù)人員能得到充分的培訓(xùn)。

  培訓(xùn)以用戶使用操作說(shuō)明書、培訓(xùn)大綱PPT為基礎(chǔ),結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際功能操作界面進(jìn)行。由用戶教育工程師結(jié)合具體情況靈活進(jìn)行。

  4.1系統(tǒng)管理員培訓(xùn)

  系統(tǒng)投入運(yùn)行后,系統(tǒng)管理員將負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)工作,因此其必須熟練掌握系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,并具有系統(tǒng)管理、備份和維護(hù)能力和后續(xù)應(yīng)用人員培訓(xùn)的能力。

  系統(tǒng)管理員的培訓(xùn)內(nèi)容包括:流程及表單定制方法、模塊授權(quán)方法、初始基礎(chǔ)設(shè)置、常見(jiàn)問(wèn)題的解決等。

  4.2領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用培訓(xùn)

  領(lǐng)導(dǎo)是否重視往往是本系統(tǒng)能否運(yùn)行成功的最主要因素,因此信息化工程有一把手工程之說(shuō),因此培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的興趣,提高領(lǐng)導(dǎo)參與的積極性是培訓(xùn)工作的一個(gè)重要任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用培訓(xùn)的內(nèi)容包括:各職能部門或分支機(jī)構(gòu)在系統(tǒng)中的信息查閱權(quán)限介紹、工作流審批流程介紹、其它與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用有關(guān)的基本操作等。領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)以操作演示為主,培訓(xùn)前要專門組織領(lǐng)導(dǎo)常見(jiàn)的演示數(shù)據(jù)。

實(shí)施方案 篇6

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵是閱讀,閱讀,再閱讀。而茫茫書海,學(xué)生不是缺少閱讀,而是缺少有主題的閱讀。主題閱讀教學(xué)實(shí)行“一主兩翼”的教學(xué)模式,“一主”是以教材為主體;“兩翼”是圍繞這一主體的兩套教材,即《新語(yǔ)文主題閱讀》《主題式·經(jīng)典誦讀》。一個(gè)主題統(tǒng)領(lǐng)三套教材并列的三個(gè)單元,形成了由課內(nèi)4篇,《新語(yǔ)文主題閱讀》8篇,《主題式·經(jīng)典誦讀》10篇,共22篇文章組成的同一主題的大單元。這種以主題引領(lǐng)的建構(gòu)性閱讀,目的就是為了延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)觸角,感受閱讀的樂(lè)趣,享受閱讀的過(guò)程,增加積累,使學(xué)生在不斷地積累中提高語(yǔ)文素養(yǎng)。讓學(xué)生與好書為伴,在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊(yùn),涵養(yǎng)健全人格。

  總體思路:

  主題閱讀教學(xué)以單元主題為核心展開(kāi)教學(xué)流程,遵循“整體性原則”組織閱讀教學(xué),以一個(gè)單元的教材為單位組織教學(xué),進(jìn)行整體體設(shè)計(jì),改革課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。

  實(shí)施策略:

  主題閱讀教學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們?cè)谝粚W(xué)期中,不僅要學(xué)完課本知識(shí),還要讀完配套的兩套教材,這就勢(shì)必要求我們加快課本學(xué)習(xí)步伐,加大課堂容量。因此教師教學(xué)時(shí)應(yīng)遵循以下三大原則:

  1、圍繞單元主題,創(chuàng)設(shè)單元語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  2、重組教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大閱讀量。

  3、堅(jiān)持一多三少,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

  即:多讀書,少提問(wèn)

  多讀書,少講解

  多讀書,少做題

  教師們?cè)谡n堂上少講,精講,從而為主題閱讀拓展空間。加快課本學(xué)習(xí)步伐,加大課堂容量,每篇文章只提一兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,圍繞重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)思考,摒棄不必要的環(huán)節(jié),形成以一篇課文帶2篇《新語(yǔ)文主題閱讀》教材的輻射閱讀式。改革備課制度和方法,探索“主題閱讀”備課模式,作業(yè)結(jié)合教學(xué)實(shí)際,采用靈活多樣的方式,行之有效。

  具體要求:

  (一)以文帶文

  以每個(gè)單元的4篇課文為主,尤其是精讀課文,在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的閱讀習(xí)慣,精讀課文的`學(xué)習(xí)不要面面俱到,教師設(shè)計(jì)問(wèn)題要少,抓住每課的中心設(shè)計(jì)問(wèn)題,在研讀重點(diǎn)段落上下功夫。從遣詞造句、布局謀篇、寫作技巧、修辭手段、抒情方式、語(yǔ)言特點(diǎn)等方面深入探究,讓學(xué)生對(duì)某一類文章的文體特點(diǎn)與寫作要求、學(xué)習(xí)方法等有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),為拓展的2篇自主閱讀文章的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)目的是讓學(xué)生習(xí)得方法。此課型要用2課時(shí)。

 。ǘ┮龑(dǎo)自讀。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用默讀、速讀、瀏覽乃至背誦等多樣化的形式自行閱讀《新語(yǔ)文主題閱讀》教材的篇目,課上點(diǎn)撥交流、分享感受?蓪⒆詫W(xué)放在課內(nèi),也可放在課外,教師可根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)靈活掌握。每課時(shí)用15——20分鐘學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,20——25分鐘交流學(xué)習(xí)2篇主題閱讀材料。

  對(duì)于經(jīng)典片段及美文要求學(xué)生熟讀成誦,積累語(yǔ)言。

 。ㄈ┱n內(nèi)外結(jié)合

  做好課內(nèi)課外的有益銜接,平時(shí)自主閱讀作業(yè)的布置注重對(duì)《新語(yǔ)文主題閱讀》選文的預(yù)習(xí),要求讀熟短文,勾畫批注,質(zhì)疑問(wèn)難!吨黝}式·經(jīng)典誦讀》主要利用早讀時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生積累背誦感悟,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)做好督促檢查背誦等環(huán)節(jié)。

  (四)閱讀分享。通過(guò)單元若干篇文章的學(xué)習(xí),把自己的閱讀感受和體會(huì)寫在我校精心設(shè)計(jì)的《閱讀分享》上,這種以讀促寫、讀中帶寫、讀寫結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生的讀寫能力有極大的助推作用。

  我校各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班要以高校課堂模式為前提,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要勇于探索,積極參加各種教學(xué)研討交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力構(gòu)建高效、自主、互助的語(yǔ)文“主題閱讀”課堂教學(xué)模式。

實(shí)施方案 篇7

  學(xué)工作實(shí)施方案

  一、 指導(dǎo)思想:

  我國(guó)教育的改革給我國(guó)基礎(chǔ)教育帶來(lái)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校課堂教學(xué)如沐春風(fēng),注重學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和知識(shí)的運(yùn)用成為目前教學(xué)的最為核心的內(nèi)容。雙語(yǔ)作為一種語(yǔ)言交流工具,日益成少數(shù)民族所關(guān)注的焦點(diǎn),F(xiàn)在,只會(huì)少數(shù)民族的語(yǔ)言已經(jīng)落后,不再適應(yīng)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展; 雙語(yǔ)教學(xué)中除了知識(shí)性,還有工具性、交際性和文化性。然而,我國(guó)現(xiàn)行的漢語(yǔ)教學(xué)存在的弊端是:學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí),在日常生活中無(wú)處應(yīng)用。學(xué)生們面臨的最大問(wèn)題就是缺乏彼此之間的交流,沒(méi)有學(xué)好漢語(yǔ)和運(yùn)用漢語(yǔ)的外部環(huán)境,結(jié)果就導(dǎo)致“啞巴語(yǔ)言”這一現(xiàn)象的產(chǎn)生,嚴(yán)重地影響了人才的培養(yǎng)。

  近年來(lái),為適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)家發(fā)展對(duì)人才的需要,雙語(yǔ)教學(xué)在各地逐漸興起,許多學(xué)校已開(kāi)始實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,我校結(jié)合本校的實(shí)際,遵循現(xiàn)代教育規(guī)律,準(zhǔn)備在20xx年春季始,增加中心小學(xué)選用模式二,村級(jí)小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)選用模式一教學(xué)方式展開(kāi)雙語(yǔ)教學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。

  一、學(xué)校基本情況:

  溫宿縣依希來(lái)木其鄉(xiāng)中心小學(xué)成立于1939年一個(gè)寄宿制學(xué)校,學(xué),F(xiàn)座落于溫宿縣依希來(lái)木其鄉(xiāng)。

  學(xué)校成立之初,僅建有2個(gè)班,擁有52名學(xué)生和2名教師,歷經(jīng)70年的發(fā)展,溫宿縣依希來(lái)木其鄉(xiāng)中心小學(xué)在縣委,縣政府的關(guān)心、關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,由小變大,由弱變強(qiáng),現(xiàn)已發(fā)展成為一所教育設(shè)施完善,師資優(yōu)良,校園環(huán)境優(yōu)美的全日制民族雙語(yǔ)小學(xué)。 我 校附設(shè)有4所村級(jí)小學(xué),3所村及教學(xué)點(diǎn)。20xx年9月全鄉(xiāng)開(kāi)設(shè)45個(gè)義務(wù)教育教學(xué)班級(jí),1216名學(xué)生,其中16個(gè)普通教學(xué)班級(jí),417名學(xué)生,29個(gè)雙語(yǔ)教學(xué)班級(jí),799名學(xué)生。14個(gè)學(xué)前教學(xué)班級(jí),485名學(xué)生。

  20xx年9月全鄉(xiāng)開(kāi)設(shè)的29個(gè)雙語(yǔ)教學(xué)班級(jí)中模式二教學(xué)班級(jí)7個(gè),237名學(xué)生。模式一教學(xué)班級(jí)22個(gè),562名學(xué)生。20xx年9月全鄉(xiāng)學(xué)校雙語(yǔ)覆蓋率是65.7%。

  二、學(xué)校辦學(xué)背景:

  在全球經(jīng)濟(jì)日益走向一體化的今天,我校校長(zhǎng)深知熟練掌握至少一門國(guó)家通用語(yǔ)言的意義,同時(shí)也看到了學(xué)生及家長(zhǎng)們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。因此,近兩年來(lái),我校就開(kāi)始非常重視漢語(yǔ)的教育:

  學(xué)校增加了特崗教師以及雙語(yǔ)教師專門擔(dān)任學(xué)校的漢語(yǔ)教學(xué)工作。他們的到來(lái),不僅使我校的學(xué)生們能夠接觸到標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ),而且也為我校教師們提供了一種學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、使用漢語(yǔ)的環(huán)境。幾年來(lái),我校根據(jù)本校的具體情況,在課時(shí)安排上專門進(jìn)行調(diào)整,全鄉(xiāng)從學(xué)前班到六年級(jí)各班每周都增加了漢語(yǔ)教課。我校的漢語(yǔ)教師都有較高的業(yè)務(wù)知識(shí),她們?cè)卩l(xiāng)、村內(nèi)展示的公開(kāi)課都受到廣泛的好評(píng)。

  同時(shí),學(xué)校也很重視校園布置的雙語(yǔ)化。教室里、走廊上、櫥窗里、花圃旁,都有各種形式的雙語(yǔ)標(biāo)志,全校上下力爭(zhēng)使校園的各個(gè)角落都有雙語(yǔ)的氣息。

  除了促進(jìn)課堂教學(xué)與校園布置的雙語(yǔ)化以外,我校還通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造積極的學(xué)校雙語(yǔ)環(huán)境:堅(jiān)持不懈地開(kāi)展全校性“每日一句”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng);在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展?jié)h語(yǔ)作文的征集活動(dòng)等等。

  在疊彩區(qū)范圍內(nèi),我校的漢語(yǔ)教學(xué)有一定的優(yōu)勢(shì),多年來(lái)學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)抓漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,去年學(xué)校的等級(jí)評(píng)估工作匯報(bào)中,我校的漢語(yǔ)教育還作為學(xué)校特色工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

  在此基礎(chǔ)上,我校希望能夠逐漸完成漢語(yǔ)教學(xué)特色向雙語(yǔ)特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變,將漢語(yǔ)教學(xué)成果逐步向各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域滲透和輻射。

  三、研究?jī)?nèi)容

  1、培訓(xùn)合格的師資隊(duì)伍。

  教師的素質(zhì)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。雙語(yǔ)教學(xué)的特殊性更要求教師必須努力在觀念、情感、功能和行為等各方面,都要有較高的素質(zhì)。我校有一部分教師利用業(yè)余時(shí)間自己參加了民族漢考的學(xué)習(xí),但漢語(yǔ)

  聽(tīng)說(shuō)能力較差,另外,學(xué)校還制訂了“教師漢語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃”,采取了不同的形式對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的教師分成7個(gè)組進(jìn)行雙語(yǔ)校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:組織課堂用語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)和音標(biāo)的學(xué)習(xí)。要求教師一邊學(xué)習(xí),一邊進(jìn)行了雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐,學(xué)習(xí)用漢語(yǔ)組織教學(xué),在學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)上用母語(yǔ)講解,盡量增加課堂上漢語(yǔ)氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

  2、成立模式一和模式二教學(xué)班,部分學(xué)科采用雙語(yǔ)教學(xué),要求各學(xué)科教師制訂好計(jì)劃,認(rèn)真用雙語(yǔ)備好每一課,盡量做到在課堂教學(xué)實(shí)施

  過(guò)程中,既保證學(xué)科知識(shí)和能力培養(yǎng)達(dá)到要求,又增添漢語(yǔ)口語(yǔ)在師生交流中的趣味性,使學(xué)生沉浸在歡樂(lè)愉快的情境中,習(xí)慣雙語(yǔ)的談話形式,強(qiáng)化漢語(yǔ)日常聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。

  3、探索雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)施的教學(xué)方法和策略、教學(xué)形式和課堂教學(xué)組織。

  4、構(gòu)建課堂雙語(yǔ)教學(xué)新模式。

  四、研究目標(biāo)

  1、學(xué)生:

  通過(guò)雙語(yǔ)教育的.實(shí)施,激發(fā)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高漢語(yǔ)詞匯量和聽(tīng)說(shuō)能力,增加對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字文化的了解,同時(shí),極大地促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出跨世紀(jì)的人才。

  ⑴值勤學(xué)生用雙語(yǔ)歡迎來(lái)訪客人。

 、泼恐艿某繒(huì)和升旗儀式上,學(xué)生用雙語(yǔ)主持。

  ⑶一年級(jí)學(xué)生初步形成最基本的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,并能把學(xué)到的口語(yǔ)運(yùn)用在學(xué)習(xí)交流和日常生活的交流中。

  2、教師:

  在校內(nèi)形成濃厚的講學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、重研討的學(xué)術(shù)氛圍,弘揚(yáng)不斷探索和創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法,提高漢語(yǔ)表達(dá)能力,增強(qiáng)國(guó)際化意識(shí),不斷提高自身素質(zhì)。

  ⑴各學(xué)科教師探索出雙語(yǔ)教學(xué)的課堂教學(xué)模式。

 、齐p語(yǔ)教學(xué)貫穿于各門學(xué)科的教學(xué)之中,要求逐步實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的整合。

  五、實(shí)施原則

  “雙語(yǔ)教學(xué)”是指課堂教學(xué)中使用兩種語(yǔ)言作為媒介、同時(shí)用漢語(yǔ)和母語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的一種體系。它進(jìn)一步改變了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方式,在更廣的學(xué)科領(lǐng)域中,在更豐富的語(yǔ)言層面上,擴(kuò)大漢語(yǔ)實(shí)踐的時(shí)空,拓寬漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生漢語(yǔ)思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

  1、全面性原則:面向全體學(xué)生,通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施,提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、層次性原則:根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),由淺入深,由簡(jiǎn)到繁,循序漸進(jìn),螺旋式上升,逐步提升學(xué)生的漢語(yǔ)水平。

  3、創(chuàng)造新原則:打破常規(guī)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,依據(jù)漢語(yǔ)和母語(yǔ)的不同特點(diǎn),依據(jù)漢語(yǔ)和相關(guān)學(xué)科的不同特點(diǎn)創(chuàng)造性地將兩者緊密結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

  4、個(gè)性化原則:依據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  5、系統(tǒng)性原則:有計(jì)劃、有目的地分段實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué),段與段之間形成系統(tǒng),達(dá)到預(yù)期的總目標(biāo)。

  五、實(shí)施措施

  1、組建一支高素質(zhì)的雙語(yǔ)教學(xué)教師隊(duì)伍

  (一)增加漢語(yǔ)教師隊(duì)伍

  我校漢語(yǔ)教師擔(dān)任學(xué)校的漢語(yǔ)教學(xué)工作,為我校教師們和學(xué)生創(chuàng)設(shè)漢語(yǔ)口語(yǔ)交流機(jī)會(huì),成功營(yíng)造了一種口語(yǔ)學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用的有利環(huán)境。

  (二)加強(qiáng)漢語(yǔ)教師隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)與提高學(xué)校計(jì)劃配合教科和城區(qū)教研室采勸走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式,對(duì)擔(dān)任雙語(yǔ)班的教師進(jìn)行不定期的專業(yè)培訓(xùn)。

  2、學(xué)校盡一切力量繼續(xù)營(yíng)造校園雙語(yǔ)氛圍,如:設(shè)立校園和班級(jí)漢語(yǔ)角、扇扇窗戶貼中維文圖片、黑板報(bào)中維文結(jié)合的等,加強(qiáng)雙語(yǔ)在全校學(xué)生中間的實(shí)施和影響。

  

實(shí)施方案 篇8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè),健全管理體制,充分調(diào)動(dòng)每一名工作人員的工作積極性,按照“內(nèi)練硬功,外樹(shù)形象”的工作宗旨,牢固樹(shù)立起實(shí)事求是、真抓實(shí)干的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),更好地發(fā)揮計(jì)生局服務(wù)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、調(diào)控的職能作用,樹(shù)立計(jì)生局廉潔、勤政、求真、務(wù)實(shí)的工作形象,文秘部落 促進(jìn)全縣的計(jì)劃生育工作不斷上水平、上臺(tái)階,做出積極的貢獻(xiàn),根據(jù)計(jì)生局黨組的要求,制定本考核方案。

  一、指導(dǎo)思想

  崗位目標(biāo)責(zé)任制考核以計(jì)生局各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)為主要考核依據(jù),結(jié)合工作實(shí)際,以有利于推動(dòng)、引導(dǎo)本職工作向健康良好的方向發(fā)展,向規(guī)范化、制度化管理模式發(fā)展的原則出發(fā),通過(guò)組織考核,認(rèn)真考評(píng)計(jì)生局每一名工作人員完成職責(zé)情況,根據(jù)完成情況量化評(píng)定,實(shí)行百分制考核,通過(guò)考核,達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),促進(jìn)全局工作整體水平提高的目的。

  二、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┕ぷ鳂I(yè)績(jī)(30分)

  計(jì)生局對(duì)每名工作人員建立工作業(yè)績(jī)檔案,由科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)本科室人員的工作任務(wù)目標(biāo)、完成情況、取得的成績(jī)?nèi)鐚?shí)填寫,由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后簽屬意見(jiàn),每季度以科室為單位匯總上報(bào)。工作人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),按時(shí)圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),工作出色,成績(jī)顯著,記滿分。工作中出現(xiàn)一次差錯(cuò)或未按時(shí)完成任務(wù)扣5分,因工作拖拉,出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,影響全局工作的扣10分,未按規(guī)定時(shí)間匯總上報(bào)本科室人員業(yè)績(jī)檔案材料的,對(duì)該科室每人扣5分。

  (二)述職報(bào)告情況(5分)

  每季度召開(kāi)一次述職報(bào)告會(huì),由各副科級(jí)以

  上干部和各科室負(fù)責(zé)人對(duì)各自的業(yè)務(wù)工作情況做工作匯報(bào),由全局工作人員評(píng)定劃分,根據(jù)得分折合成本項(xiàng)得分。 (三)廉政勤政(10分)

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的`路線、方針和政策,政治上同局黨組保持高度一致,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,工作作風(fēng)扎實(shí),待人接物態(tài)度和藹,對(duì)待來(lái)計(jì)生局辦事人員熱情耐心,不故意刁難,工作期間或下基層督導(dǎo)檢查時(shí),嚴(yán)守組織紀(jì)律,不吃、拿、卡、要,不可以受賄,不以權(quán)謀私,工作期間原則上不許喝酒,(有接待任務(wù)的除外),酗酒鬧事的給予待崗半年的處理,待崗期間每月發(fā)生活費(fèi)300元,不散布不利于團(tuán)結(jié)的謠言,時(shí)時(shí)處處維護(hù)集體和個(gè)人的形象,執(zhí)行較好的記滿分。對(duì)工作人員履行職責(zé)情況及存在的不良行為,在局機(jī)關(guān)設(shè)立舉報(bào)箱,接受群眾監(jiān)督。經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的,每出現(xiàn)一起扣5分,情節(jié)嚴(yán)重的,給予黨政紀(jì)處分。

  (四)考勤情況(15分)

  平時(shí)堅(jiān)持八小時(shí)工作制,每周一、三、五上午八點(diǎn)統(tǒng)一點(diǎn)名,其余時(shí)間實(shí)行不定期查崗,特殊時(shí)期工作時(shí)間服從局黨組安排。全年出勤率在百分之九十五以上記滿分,每低一個(gè)百分點(diǎn)扣3分,遲到一次扣0.5分,早退一次扣1分,曠工一次扣2分。

  (五)業(yè)務(wù)考試情況(8)分

  全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育政策法規(guī)知識(shí)及本職業(yè)務(wù),做好學(xué)習(xí)筆記,每季度組織一次業(yè)務(wù)知識(shí)考試,考試成績(jī)折合成本項(xiàng)成績(jī)。

 。┉h(huán)境衛(wèi)生(7分)

  每周至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,對(duì)各科室環(huán)境衛(wèi)生、辦公用具擺放、檔案資料整理情況進(jìn)行檢查評(píng)比劃分,科室得分即為科室人員得分。

  (七)中心工作(20分)

  對(duì)于局黨組交辦的中心工作,如計(jì)劃生育單、專項(xiàng)考核,半年和年終考核及信訪調(diào)查等,建立中心工作業(yè)績(jī)檔案,調(diào)查組檢查考核情況記錄在案,調(diào)查情況客觀真實(shí),查處率較高,完成任務(wù)較好記滿分。凡在今后的抽查中查出原調(diào)查組未查出的重大問(wèn)題的,對(duì)該調(diào)查組全體人員分別扣10分。

 。ò耍┟裰髟u(píng)議(5分)

  根據(jù)全年工作業(yè)績(jī)和政治表現(xiàn),由全局人員進(jìn)行年終評(píng)議,對(duì)每一名工作人員進(jìn)行綜合評(píng)定,所得分?jǐn)?shù)折合分為本項(xiàng)得分。

 。ň牛┰龇忠蛩

  1、每向局黨組書面提一條有利于全局工作的合理化建議并被采納的,加10分。

  2、被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)或模范的加2分。

  3、在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表稿件一篇加5分,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表稿件一篇加10分。屬兩人以上合作的稿件,所加分?jǐn)?shù)平均分配。

  三、獎(jiǎng)懲

  經(jīng)考核,最后得分在95分(含)以上的為優(yōu)秀,評(píng)為當(dāng)年度局先進(jìn)工作者,頒發(fā)榮譽(yù)證書,連續(xù)兩年考核評(píng)為優(yōu)秀的,優(yōu)先晉級(jí)、晉職、入黨、提拔;經(jīng)考核,得分在80分—94分的為良好,得分在60分—79分的為合格,60分(含)以下的為不合格。被評(píng)為不合格人員的,給予全局通報(bào)批評(píng),當(dāng)年度不予晉升工資、行政職務(wù)和技術(shù)職稱,不予辦理聘干手續(xù)。連續(xù)兩年被評(píng)為不合格的, 給予待崗半年的處理,待崗期間每月發(fā)生活費(fèi)300元。連續(xù)三年被評(píng)為不合格的,按下崗處理,發(fā)最低生活費(fèi)。對(duì)全年累計(jì)曠工一周(含)以上,全年請(qǐng)事假累計(jì)達(dá)兩個(gè)月以上的,扣除全年崗位津貼。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)考核的組織領(lǐng)導(dǎo),客觀公正地評(píng)價(jià)每一名工作人員的工作業(yè)績(jī),經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),明確一名副科級(jí)干部具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,抽調(diào)部分科室主要負(fù)責(zé)人為成員,具體負(fù)責(zé)本考核方案的實(shí)施。

  計(jì)劃生育局

  二○xx年三月一日

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