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實(shí)施方案

時(shí)間:2026-04-18 05:48:06 實(shí)施方案

(推薦)實(shí)施方案

  為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案9篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,努力維護(hù)學(xué)校的安全和正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng).根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于在中職學(xué)校立即開展“三禁兩不”專項(xiàng)治理工作的意見》(x教廳[20xx]xx號(hào)文件),學(xué)校將大力開展“三禁兩不”的專項(xiàng)治理工作,具體實(shí)施方案如下:

  一、成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx

  成員:學(xué)校相關(guān)處室、專業(yè)部負(fù)責(zé)人、派駐干部和班主任

  下設(shè)專項(xiàng)治理辦公室:設(shè)在“9+3”辦公室,由郝德全、張榮、張 勁、譚亞林、柏升權(quán)、楊 軍、趙新春、胡知平、張兆兵負(fù)責(zé)資料的收集、統(tǒng)計(jì),對(duì)各片區(qū)、專業(yè)部、班級(jí)的專項(xiàng)治理情況進(jìn)行考核評(píng)估.

  二、明確職責(zé),責(zé)任到人,標(biāo)本兼治.

  (一)嚴(yán)禁飲酒酗酒.學(xué)生在校期間,包括外出活動(dòng)一律不準(zhǔn)飲酒酗酒,嚴(yán)禁學(xué)生酒后進(jìn)教室、寢室等集體活動(dòng)場(chǎng)所,嚴(yán)禁學(xué)校小賣部向?qū)W生出售各類酒品.

  責(zé)任人:郝德全

  治理小組組長(zhǎng):郝德全

  副組長(zhǎng):龔美德何國(guó)明 萬(wàn)軍

  成員:學(xué)生會(huì)干部、宿管部干部(組成校園巡查隊(duì))

  (二)嚴(yán)禁攜帶隱藏管制刀具.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具(包括可能對(duì)他人人身安全造成傷害的刀具,下同)進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)禁購(gòu)買佩戴、隱藏管制刀具,嚴(yán)禁任何人向?qū)W生非法銷售、販賣、郵寄管制刀具.

  責(zé)任人:張榮

  治理小組組長(zhǎng):張榮

  副組長(zhǎng):萬(wàn)軍李波

  成員:宿管部、保衛(wèi)科、學(xué)生干部(組成校園巡查隊(duì))

  (三)嚴(yán)禁在校內(nèi)外抽煙.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)及社會(huì)公共場(chǎng)所抽煙,嚴(yán)禁學(xué)校小賣部向?qū)W生售賣香煙.

  責(zé)任人:一組:胡知平柏入莘(教學(xué)樓)

  (由學(xué)生會(huì)干部組成校園巡查一分隊(duì))

  二組:張榮萬(wàn)軍(操場(chǎng)、所有綠化區(qū))

  (由保衛(wèi)科協(xié)管干部組成校園巡查二分隊(duì))

  三組:何國(guó)明李波(宿舍)

 。ㄓ伤薰懿繉W(xué)生干部組成校園巡查三分隊(duì))

  四組:周明李瑞雪(小賣部食堂)

 。ㄓ尚F(tuán)委干部組成校園巡查四分隊(duì))

  (四)不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán):建立正常的人際關(guān)系,提倡同學(xué)之間友愛(ài)互助,不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán),尋釁滋事,打架斗毆,嚴(yán)禁拉幫結(jié)派.

  責(zé)任人:郝德全張榮張兆兵

  成員:龔美德何國(guó)明萬(wàn)軍張勁李波

  (五)不準(zhǔn)不假外出.學(xué)生外出必須按學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),不準(zhǔn)私自外出,逾假不歸,嚴(yán)禁翻墻翻門出校.

  責(zé)任人:張榮 萬(wàn)軍

  成員:保衛(wèi)科學(xué)生干部(組成校園巡查隊(duì))

  三、分段實(shí)施,疏堵結(jié)合,檢查落實(shí).

  (一)宣傳動(dòng)員階段(4月30日至5月4日)

  1、校長(zhǎng)于5月4日上午利用校園廣播向全校學(xué)生作“三禁兩不”專項(xiàng)治理的宣傳動(dòng)員,并宣布專項(xiàng)治理的實(shí)施方案.

  2、由政教處牽頭起草《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,并在校園懸掛專項(xiàng)治理的標(biāo)語(yǔ)兩幅.

  3、各專業(yè)部于5月4日下午組織各班討論專項(xiàng)治理工作開展的重要性和必要性,并將各班討論情況書面報(bào)告“專項(xiàng)治理”辦公室.

  4、通過(guò)教職工會(huì)議、家長(zhǎng)書信、學(xué)生討論等多種形式使廣大教職工、全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)治理的重要意義,積極主動(dòng)參加到活動(dòng)中來(lái),努力營(yíng)造專項(xiàng)治理工作的良好輿論氛圍.

  (二)自查自糾階段(5月5日―5月15日)

  1、由各專業(yè)部牽頭,各班組織實(shí)施.結(jié)合“五項(xiàng)教育”和“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)活動(dòng),廣泛開展法紀(jì)教育和文明行為教育,要求學(xué)生自覺(jué)遵守中職學(xué)校學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定和內(nèi)務(wù)管理制度.教育學(xué)生自覺(jué)抵制不良行為習(xí)慣,告別陋習(xí);限期上交攜帶或隱藏的管制刀具,自覺(jué)做到不結(jié)伙抱團(tuán),不飲酒酗酒,不吸煙,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī).

  2、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展勸導(dǎo)、幫助等活動(dòng),形成比學(xué)趕幫的濃厚氛圍.對(duì)表現(xiàn)突出、積極整改和主動(dòng)檢舉,幫助糾正不良行為習(xí)慣的優(yōu)秀學(xué)生和好人好事要給予大力宣傳和表彰.

  3、各專業(yè)部匯總各班自查自糾的情況,書面報(bào)告“專項(xiàng)治理”辦公室,一定要將問(wèn)題查清記實(shí),便于對(duì)重點(diǎn)人物進(jìn)行監(jiān)控,對(duì)危險(xiǎn)物品進(jìn)行清理、收繳.

  4、凡是在治理工作中走過(guò)場(chǎng)、工作不落實(shí)的專業(yè)部、班級(jí)在檢查評(píng)比階段予以通報(bào)批評(píng),嚴(yán)重的將按有關(guān)規(guī)定處理,對(duì)不能自查自糾,違反“十不準(zhǔn)”和“三禁兩不”紀(jì)律規(guī)定的學(xué)生,在檢查評(píng)比階段視其情節(jié)給予處理.

  (三)檢查評(píng)比階段(5月16日―5月24日)

  1、各專項(xiàng)治理小組檢查階段(5月16日―5月20日)

 。1)由各小組組織人員按照分工,采取定時(shí)、不定時(shí)等辦法進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育,并限期改正,并將情報(bào)“專項(xiàng)治理”辦公室.

 。2)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按專業(yè)部和班級(jí)匯總,每周進(jìn)行通報(bào),嚴(yán)重的將交學(xué)校通知限期整改.

  2、“專項(xiàng)治理”辦公室督查階段(5月21日―5月25日)

  組織人員明查暗訪,檢查各小組治理取得的成效,并行文通報(bào)(通報(bào)各治理小組、專業(yè)部、班級(jí)、學(xué)生姓名).

  (四)總結(jié)提高階段(5月25日至5月31日)

  1、由“9+3”辦公室牽頭,進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)比,將專項(xiàng)治理工作鞏固提高,轉(zhuǎn)入常態(tài)管理,常抓不懈.

  2、由政教處牽頭,深入開展“五項(xiàng)教育”.要把“五項(xiàng)教育”納入教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,融入日常教學(xué)管理,貫穿學(xué)校工作始終.定期開展法制、安全專題講座,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念.設(shè)立心理健康咨詢室,及時(shí)疏導(dǎo)、排解心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng).

  3、由安辦(保衛(wèi)科)牽頭加強(qiáng)校園環(huán)境綜合治理,要會(huì)同公安、城管、工商、文化、交通、食品衛(wèi)生等部門,齊抓共管,形成合力,切實(shí)做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,營(yíng)造良好的`育人環(huán)境.

  4、由安辦(保衛(wèi)科)牽頭,加強(qiáng)“警校共育”工作.完善學(xué)校安全責(zé)任體系,建立健全警務(wù)室,充分發(fā)揮駐校民警在加強(qiáng)學(xué)校治安防范工作中的重要作用,配齊配強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)力量,搭進(jìn)“警校共育”的工作網(wǎng)絡(luò).

  5、由安辦牽頭,建立健全制度體系.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)、充實(shí)、完善安頓防范等各項(xiàng)管理制度,切實(shí)抓好落實(shí),做到嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精心管理.

  四、及時(shí)處置,全面治理,確保實(shí)效

  (一)由政教處牽頭,加強(qiáng)對(duì)重要人員的教育管理.對(duì)有不良記錄的學(xué)生要落實(shí)專人,重點(diǎn)幫助教育管理.學(xué)校老師、班主任、宿舍管理人員、值班人員要準(zhǔn)確把握課堂、就寢、雙休日、節(jié)假日等時(shí)間段學(xué)生去向情況,對(duì)不明原因未上課或未就寢以及請(qǐng)假外出逾期不歸的學(xué)生要立即查明情況,及時(shí)跟蹤處置.

  (二)由安辦(保衛(wèi)科)牽頭,加大校園封閉管理力度.門衛(wèi)值班室實(shí)行24小時(shí)值班,學(xué)生外出實(shí)行《出入證》和《請(qǐng)假條》制度.嚴(yán)格執(zhí)行《中職學(xué)校內(nèi)管管理?xiàng)l例》,杜絕學(xué)生借故和無(wú)故外出,阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事.

  (三)由相關(guān)處室牽頭,對(duì)違反“三禁兩不”要求,經(jīng)教育不改的學(xué)生及時(shí)給予紀(jì)律處分,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的開除學(xué)籍.

  1、發(fā)現(xiàn)飲酒酗酒的學(xué)生,第一次書面檢討,給予記過(guò)處分,第二次給予留校察看處分,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生勒令退學(xué).

  2、在自查自糾階段主動(dòng)上繳管制刀具的,不給予紀(jì)律處分,發(fā)現(xiàn)有攜帶隱藏管制刀具不上繳的給予留校察看處分,再次攜帶私藏管制刀具或發(fā)生矛盾糾紛時(shí)使用管制刀具的,開除學(xué)籍.

  3、在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)抽煙的學(xué)生,第一次扣德育量化分2分,在本班書面檢討;二次扣德育量化分5分,全校通報(bào)批評(píng);發(fā)現(xiàn)三次扣德育量化分10分,并給予留校察看處分,在學(xué)校保衛(wèi)科接受教育三天;若再次發(fā)現(xiàn)該學(xué)生抽煙開除學(xué)籍.

  4、發(fā)現(xiàn)有結(jié)伙抱團(tuán)的,給予記過(guò)處分,送學(xué)校保衛(wèi)科接受教育三天,并分別扣德育理化分5分;給予主要參與者留校察看處分直至開除學(xué)籍.

  5、發(fā)現(xiàn)有不假外出、逾假不歸的學(xué)生一次扣德育量化5分,并由學(xué)校給予紀(jì)律處分,屢教不改的,開除學(xué)籍.對(duì)翻墻出校的學(xué)生一次扣德育量化分10分,給予留校察看處分,情節(jié)嚴(yán)重的開除學(xué)籍.

  五、嚴(yán)肅紀(jì)律,逗硬獎(jiǎng)懲,常抓不懈.

  為了確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效,形成常抓不懈的局面,學(xué)校對(duì)全體教職工作如下紀(jì)律規(guī)定.

  (一)對(duì)在治理工作中表現(xiàn)突出、成效顯著的,每學(xué)期結(jié)束給予表彰.

 。ǘ⿲(duì)工作不在狀態(tài)的,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話.

  (三)對(duì)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題教育監(jiān)管不力而造成安全事故的將實(shí)行責(zé)任追究.

 。ㄋ模┮蛎搷彙㈦x崗而造成安全事故的,將根據(jù)情節(jié)給予紀(jì)律處分,嚴(yán)重的移交司法機(jī)關(guān)處理.

實(shí)施方案 篇2

  為了促進(jìn)廉政建設(shè),健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制,促使公司各級(jí)人員廉政勤政,預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪,推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入,保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩(wěn)步發(fā)展,特制訂本責(zé)任書:

  一、 管理責(zé)任:

 。ㄒ唬⒁勒拯h紀(jì)國(guó)法以及公司有關(guān)規(guī)定,公司各級(jí)管理人員按對(duì)其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人為該部門各級(jí)管理人員主要責(zé)任人。

  (二)、各級(jí)管理人員應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù),在肅貪倡廉,依法開展各項(xiàng)工作等方面的實(shí)際情況,積極開展法制宣傳教育活動(dòng),提高廣大員工的法制觀念和廉政意識(shí),協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。

  (三)、公司全體人員必須公私分明,嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定,并不得有下列六種行為:

  1、公款公物用于私人開支或使用。

  2、公款逾期不還。

  3、私分公款公物。

  4、公款私存或設(shè)立小金庫(kù),牟取私利。

  5、在對(duì)工程、采購(gòu)、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中,向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。

  6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來(lái)中,收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。

  (四)、公司全體人員必須實(shí)事求是,作風(fēng)正派,不得有下列五種行為:

  1、違反公司《公司章程》。

  2、虛報(bào)工作成績(jī),瞞報(bào)工作問(wèn)題。

  3、利用職權(quán)或采取虛假手段,為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。

  4、歪曲事實(shí),推卸和逃避責(zé)任。

  5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。

 。、各級(jí)管理人員要自覺(jué)執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律,堅(jiān)持民

  主集中制原則,禁止下列行為:

  1、推薦、任用有不廉潔行為的人。

  2、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人,控告人。

  二、 責(zé)任目標(biāo)

 。ㄒ唬⒎止芩鶎俨块T沒(méi)有違法違規(guī)的現(xiàn)象。

 。ǘ⒎止芩鶎俨块T沒(méi)有私設(shè)小金庫(kù)和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。

  (三)、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒(méi)有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。

  三、獎(jiǎng)罰辦法

 。ㄒ唬⑦_(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門,表現(xiàn)突出和成績(jī)顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。

 。ǘ、沒(méi)有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門,違反有關(guān)規(guī)定的`,視其情節(jié)輕重予以處理,部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。

  (三)、情節(jié)輕微,不夠成政紀(jì)責(zé)任的,給予批評(píng)教育。

 。ㄋ模、不適應(yīng)工作要求,又嚴(yán)重影響工作開展的予以調(diào)整工作崗位或免職。

 。ㄎ澹、需追究違紀(jì)責(zé)任的,依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、開除等處分。

 。(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)處理。

  四、附則:

 。ㄒ唬、本責(zé)任書適用范圍人員為公司全部工作人員。

  (二)、本責(zé)任書一式兩份,公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。

 。ㄈ、本責(zé)任書自簽字之日起生效,有效期一年。

實(shí)施方案 篇3

  為了進(jìn)一步深化城市“文明暢通工程”,拓展前期暢通工程的成果,提高城市管理水平,繼續(xù)發(fā)揮嚴(yán)管街的輻射作用,為盡快地推動(dòng)城市交通環(huán)境的優(yōu)化過(guò)程,利用精品街的規(guī)范管理是效果促進(jìn)整個(gè)城區(qū)道路交通秩序的安全,有序,暢通,根據(jù)止級(jí)公安業(yè)務(wù)主管部門的要求,結(jié)合實(shí)際情況, 特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  從維護(hù)廣大人民群眾根本利益的角度出發(fā),建設(shè)符合實(shí)際情況的道路交通管理模式,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)求實(shí)效,提高廣大交通參與者的安全意識(shí),為整個(gè)交通的良性運(yùn)轉(zhuǎn)打好基礎(chǔ)。

  二、擬建設(shè)道路基本情況

  根據(jù)城區(qū)道路的布局和建設(shè)情況,在原有的兩條“嚴(yán)管街”(南卯街、人民路)基礎(chǔ)上以卯喊路為對(duì)像建立“精品街”。卯喊路全長(zhǎng)1307米,寬20米,東西走向,東起新世紀(jì)賓館,西至水果市場(chǎng),瀝青路面,雙向4條機(jī)動(dòng)車道,構(gòu)成施劃完備,路燈齊全良好,交通標(biāo)志正在規(guī)劃建設(shè)中。

  卯喊路沿街大酒店、商業(yè)店面較多,車輛、行人在該路段范圍的交通活動(dòng)頻繁,加之部分交通參與者素質(zhì)較低,機(jī)動(dòng)車壓線行駛,違章掉頭及行人橫穿公路的現(xiàn)象較為突出;有利因素是該路為直線型,無(wú)彎疲乏,交叉路口公布較均勻,交通標(biāo)線施劃規(guī)范、完備,停車場(chǎng)等附屬設(shè)施較齊全。

  三、目標(biāo)

 。ㄒ唬、交通秩序良好。體同出交通管理較高層次水平,機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車及行人各行其道,上道行駛和行人橫穿公路的現(xiàn)象明顯減少,機(jī)動(dòng)車亂停亂放,超整行駛等違章行為基本上扼制住。交通事故發(fā)生率低于去年同期水平;

 。ǘ、沿街居民交通法規(guī)意識(shí)提高。通過(guò)宣傳,沿街大型酒店、商業(yè)店面、居民生活區(qū)的交通參與者對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)知程度有所提高,安全意識(shí)增強(qiáng),參與交通活動(dòng)的文明程度提高,并能達(dá)到自學(xué)遵守和互相宣傳的程度,減少違章,事故隱患;

  (三)、交通管理設(shè)施規(guī)范。通過(guò)精品街建設(shè)工作卯喊路交通標(biāo)志,標(biāo)線要力爭(zhēng)完備,規(guī)范,符合國(guó)標(biāo),規(guī)范設(shè)置,盡快補(bǔ)齊缺漏部分,并爭(zhēng)取年內(nèi)再增設(shè)兩組信號(hào)燈。

  四、主要任務(wù)

 。ㄒ唬⒑侠碚{(diào)正努力。精品街的建設(shè)工作難度較大,要求較高,在警力安排上要適當(dāng)?shù)亟o予傾斜,要安排政治素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),工作能力高的同志在該路段上做具體工作,并且人員數(shù)量上可適當(dāng)增加;

 。ǘ、加強(qiáng)與管理對(duì)象的聯(lián)系工作。樹立走出去上門服務(wù)的觀念,對(duì)與卯喊路沿街商店,大酒店等主動(dòng)聯(lián)系,特別與人,車較多的單位要加強(qiáng)聯(lián)系,進(jìn)行交通安全宣傳,相對(duì)管理好較大的交通參與群體,采取多種形式進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)宣傳形式和內(nèi)容的吸引力,提高宣傳效率;

 。ㄈ、加大路面監(jiān)控力度。要在保證努力的前提下,采取守點(diǎn)與巡邏相結(jié)合的方法,保持點(diǎn),線均有警力監(jiān)控,及時(shí)糾處違章,防止出現(xiàn)管理缺口、漏洞、延長(zhǎng)工作時(shí)間,爭(zhēng)取高城市勢(shì)態(tài),盡快理順路面秩序;

 。ㄋ模⒋龠M(jìn)硬件設(shè)施的`完善,對(duì)路面進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、統(tǒng)計(jì),對(duì)交通管理設(shè)施上存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總,主動(dòng)向黨委政府匯報(bào),提出合理化建議,協(xié)調(diào)好相關(guān)聯(lián)能部門,當(dāng)好參謀,盡快促進(jìn)卯喊路交通管理設(shè)施的完善。

  五、實(shí)施步驟和措施

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳工作(1—3月份)。為了順利地建設(shè)好精品街,必須深化組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由楊從品大隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由 毅深副大隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任,成員由李利生,鄧訓(xùn),谷波,李華連組成,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)精品街建設(shè)工作的統(tǒng)籌工作,并指揮好整個(gè)建設(shè)過(guò)程,保障按計(jì)劃完成。

  同時(shí),在新聞媒體上加深宣傳工作,加強(qiáng)與市廣電局的聯(lián)系,向市民多作宣傳,突出建設(shè)精品街的重要意義,激發(fā)市民的主動(dòng)性和積極性,使精品街的建設(shè)成為警民共建工程;

  (二)、調(diào)查采集數(shù)據(jù)(4—6月份)。組織努力對(duì)卯喊路的沿街單位進(jìn)行調(diào)查,收集人、車數(shù)據(jù),聽取群眾反饋的信息,同時(shí)對(duì)卯喊路的車流量進(jìn)行3次調(diào)研,收集高峰期,低峰期數(shù)據(jù),為精品街的實(shí)施進(jìn)程提供決策依據(jù),有的放失,避免盲目性;

 。ㄈ⒖刂仆ㄐ蟹N類(7—9月份)。在日常管理過(guò)程中,要嚴(yán)格控制拖拉機(jī),農(nóng)用車,人力車整車等禁止通行的車輛進(jìn)入精品街,完善標(biāo)志牌,制作相關(guān)的指示標(biāo)楊,明示“精品街”的范圍,從輔助手段上加強(qiáng)管理;

  (四)、匯總,完善階段(10—12月份)。對(duì)一年來(lái)的精品街建設(shè)實(shí)施工作進(jìn)行綜合,分析得失,查找需盡快解決的問(wèn)題,力爭(zhēng)在年內(nèi)真正實(shí)現(xiàn)道路交通管理上的“精品”整體外觀良好,行車秩序井然,遵章率明顯提高。

實(shí)施方案 篇4

  為貫徹國(guó)家工商總局提出的做到“四個(gè)統(tǒng)一”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的新要求,促進(jìn)工商所(經(jīng)檢大隊(duì),以下簡(jiǎn)稱隊(duì))建設(shè),根據(jù)市局《關(guān)于全面實(shí)施工商所行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)工作的通知》(*工商法20xx*號(hào))文件的要求,分局決定自20xx年12月1日起開展工商所(隊(duì))行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)工作。實(shí)施方案具體如下:

  一、實(shí)施行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制的目的

  以公正執(zhí)法、規(guī)范辦案為指導(dǎo),制定行政處罰工作質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)程序,并以此為基礎(chǔ),形成工商所(隊(duì))行政處罰權(quán)限的調(diào)整機(jī)制,實(shí)行工商所(隊(duì))執(zhí)法權(quán)限的差別管理,促使工商所(隊(duì))內(nèi)部、工商所(隊(duì))之間形成激勵(lì)機(jī)制,從而達(dá)到執(zhí)法辦案制度落實(shí),素質(zhì)提升,水平提高的目的。

  二、行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制的基本內(nèi)容

  1、評(píng)價(jià)對(duì)象

  分局各工商所、經(jīng)檢大隊(duì)。

  2、評(píng)價(jià)主體

  分局成立由××局長(zhǎng)任組長(zhǎng),××副書記、××紀(jì)委書記任副組長(zhǎng),××、××組成的評(píng)價(jià)工作組,具體實(shí)施評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)工作組辦公室設(shè)在法規(guī)科。

  3、評(píng)價(jià)程序

  分局評(píng)價(jià)工作組將按《工商所(隊(duì))行政處罰動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)表》(見附件一)的標(biāo)準(zhǔn),每季度檢查一次,工作組每次隨機(jī)抽查當(dāng)季所辦案件5件。被檢查的行政處罰案件由評(píng)價(jià)工作組指定,由各工商所(隊(duì))于次月5日前將裝訂好的案卷交到工作組,被抽查到的局辦案件以首次核審分為準(zhǔn),評(píng)價(jià)工作組以連續(xù)八個(gè)月(20xx年12月—20xx年6月)的檢查情況為評(píng)價(jià)的主要依據(jù),并做好臺(tái)帳,檢查結(jié)果在分局內(nèi)予以公布。最后一次檢查結(jié)束后,評(píng)價(jià)工作組應(yīng)當(dāng)綜合每項(xiàng)檢查情況,提出對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象評(píng)價(jià)的初步意見,由分局局長(zhǎng)辦公會(huì)議作出評(píng)價(jià)結(jié)果。分局提出對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象行政處罰權(quán)限調(diào)整的意見,在20xx年7月底前報(bào)市局法規(guī)處。

  工商所(隊(duì))對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有異議的,可在3日內(nèi)向分局或者市局監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出復(fù)查,由監(jiān)察機(jī)構(gòu)會(huì)有關(guān)機(jī)構(gòu)作出處理。

  4、評(píng)價(jià)內(nèi)容。

  (1)制度建設(shè)和執(zhí)行。工商所(隊(duì))應(yīng)當(dāng)根據(jù)上級(jí)的相關(guān)規(guī)定和本所實(shí)際,制訂“行政處罰案件流程管理制度”、“案件查辦報(bào)告制度”、“扣押(封存)、罰沒(méi)財(cái)物保管和處理制度”等專項(xiàng)制度或者工作流程圖;疽筘(zé)任到人,明確所長(zhǎng)、分管所長(zhǎng)、辦案人員的相關(guān)工作職責(zé)。制度訂立,重在對(duì)上級(jí)、分局有關(guān)規(guī)定的具體執(zhí)行,包括《工商所法制員工作規(guī)定》(××工商法〔20xx〕*號(hào))、《行政處罰案件分層管轄規(guī)定》(××工商法〔20xx〕*號(hào))、《扣留、罰沒(méi)收物資管理處置辦法》(××工商計(jì)〔20xx〕第*號(hào))、《案件線索追蹤協(xié)查規(guī)定》等執(zhí)法辦案十項(xiàng)制度(××工商經(jīng)檢20xx*號(hào))以及重大復(fù)雜案件集體討論制度等。

  “行政處罰案件流程管理制度”要求從所長(zhǎng)到辦案人員有一個(gè)明晰的工作流程,而且要反映案件查處的進(jìn)展情況。包括案件來(lái)源、立案、強(qiáng)制措施實(shí)施、案件查處進(jìn)展監(jiān)控、案件移送、上報(bào)分局處理以及案件線索移交等具體流程;“案件查辦報(bào)告制度”,主要反映案件查辦中需要上級(jí)處理或者匯報(bào)的程序,如管轄權(quán)(包括地域管轄、級(jí)別管轄和職權(quán)管轄)的請(qǐng)示,請(qǐng)求上級(jí)支持等處理程序;“扣押(封存)、罰沒(méi)財(cái)物保管和處理制度”,對(duì)此上級(jí)都有規(guī)定,工商所(隊(duì))主要是制定如何貫徹執(zhí)行的制度,如保管、移交、銷毀、拍賣等具體流程。

 。2)案件質(zhì)量評(píng)查。根據(jù)國(guó)家工商行政管理總局令第28號(hào)《工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰程序規(guī)定》以及省、市局相關(guān)行政處罰案件的操作要求,由工作組評(píng)定案件質(zhì)量(具體評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)見附件二)。評(píng)查對(duì)象為一般程序案件,工作組每次評(píng)查的案件數(shù)量不低于工商所(隊(duì))承辦案件總數(shù)的*%。按比例抽查少于*件的,評(píng)查全部案件。

 。3)案件查辦監(jiān)督評(píng)價(jià)。設(shè)立“法制員執(zhí)法監(jiān)督”等評(píng)價(jià)指標(biāo)。工商所(隊(duì))法制員是工商所(隊(duì))辦案的監(jiān)督人員,受所長(zhǎng)和分局法規(guī)科雙重領(lǐng)導(dǎo),是工商所(隊(duì))查辦行政處罰案件核審監(jiān)督的主要力量。對(duì)法制員執(zhí)法監(jiān)督評(píng)價(jià)是“案件查辦監(jiān)督評(píng)價(jià)”的主要內(nèi)容。

 。4)案件相關(guān)因素權(quán)衡。評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)考慮“查辦案件性質(zhì)”、“查辦案件數(shù)量”和“查辦案件被行政復(fù)議、訴訟的結(jié)果”三個(gè)因素。查辦案件包括由工商所(隊(duì))承辦的以分局或者工商所(隊(duì))名義在20xx年12月1日至20xx年6月30日期間作出的行政處罰案件,尚未下達(dá)行政處罰決定書的案件不計(jì)算在內(nèi)!安檗k案件性質(zhì)”分三類:簡(jiǎn)單案件、一般案件和重大、復(fù)雜案件。以下幾種為“簡(jiǎn)單案件”:

 。ㄒ唬┢髽I(yè)違反年檢規(guī)定的;

  (二)企業(yè)不按規(guī)定懸掛營(yíng)業(yè)執(zhí)照或者不按規(guī)定將營(yíng)業(yè)執(zhí)照置于醒目位置的;

 。ㄈ┢髽I(yè)不按規(guī)定辦理注銷登記的.;

 。ㄋ模┢髽I(yè)擅自改變主要登記事項(xiàng)的;

 。ㄎ澹﹤(gè)體工商戶擅自改變經(jīng)營(yíng)者姓名和指定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的;

 。﹤(gè)體工商戶擅自改變字號(hào)名稱的;

 。ㄆ撸┻`反示范合同文本規(guī)定的;

 。ò耍┻`反廣告或者商標(biāo)管理規(guī)定,不需要復(fù)雜計(jì)算非法所得、非法經(jīng)營(yíng)額的;

  (九)其他事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的簡(jiǎn)單案件。以下幾種為“重大復(fù)雜案件”:

 。ㄒ唬┝P沒(méi)財(cái)物5萬(wàn)元以上的;

 。ǘ┦称钒踩讣斐扇松韨Φ从|犯刑律的;

 。ㄈ┥婕拔kU(xiǎn)行業(yè)、危險(xiǎn)物品經(jīng)營(yíng)未造成嚴(yán)重后果的;

 。ㄋ模┬骂I(lǐng)域案件;

 。ㄎ澹┢渌^(guò)程復(fù)雜、手段隱蔽等查處困難的案件。介于兩者之間的為“一般案件”。“查辦案件數(shù)量”基數(shù),分局20xx年核發(fā)給某工商所(隊(duì))一般程序案件目標(biāo)數(shù)的70%。且大案數(shù)達(dá)到年度季度考核進(jìn)度,才能得查辦案件數(shù)量權(quán)衡分。

  5、評(píng)價(jià)等級(jí)。評(píng)價(jià)結(jié)果的等級(jí)分為“優(yōu)秀”(90分以上)、“良好”(89—80分)、“合格”(79—60分)和“不合格”(59分及以下)四個(gè)類。由分局評(píng)價(jià)工作組對(duì)所屬工商所(隊(duì))作出等級(jí)評(píng)價(jià)。

  6、權(quán)限調(diào)整。

  分局評(píng)價(jià)工作組在20xx年7月底前,依照評(píng)價(jià)等級(jí)對(duì)照市局確定的工商所(隊(duì))行政處罰權(quán)限的若干檔次中相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)限檔次,提出評(píng)價(jià)對(duì)象執(zhí)法權(quán)限的調(diào)整意見,并由分局局長(zhǎng)辦公會(huì)議作出評(píng)價(jià)結(jié)果。報(bào)市局審查同意后,由分局正式授予相應(yīng)權(quán)限。

  7、網(wǎng)上公開。

  為了體現(xiàn)公正、公平,工商所(隊(duì))執(zhí)法權(quán)限調(diào)整的結(jié)果在網(wǎng)上公開,接受監(jiān)督。

實(shí)施方案 篇5

  一、目的意義

  開展民防工作進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是人防向民防轉(zhuǎn)變的一項(xiàng)重要舉措,是民防工作融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效途徑,是新形勢(shì)下民防建設(shè)貫徹以人為本,服務(wù)民生的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,通過(guò)社區(qū)民防工作的開展,不斷普及人防知識(shí),增強(qiáng)居民國(guó)防觀念和民防意識(shí),提高民眾應(yīng)急自救互救能力,構(gòu)建社區(qū)民眾防護(hù)體系。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  民防局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的民防工作進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)民防工作進(jìn)社區(qū)推進(jìn)工作。

  三、民防工作進(jìn)社區(qū)推進(jìn)目標(biāo)

  20xx年達(dá)全市社區(qū)總數(shù)的20%,20xx年達(dá)40%,逐年遞增,“十二五”末完成全市社區(qū)的民防推進(jìn)工作。

  四、民防工作進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)單位

  鎮(zhèn)社區(qū)和社區(qū)。

  五、時(shí)間安排

  第一階段(參觀學(xué)習(xí))。5月份,赴區(qū)和區(qū)組織開展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  第二階段(研究部署)。5月底組織試點(diǎn)單位召開民防工作進(jìn)社區(qū)會(huì)辦會(huì)。

  第三階段(組織實(shí)施)。6月份至8月份,落實(shí)民防工作進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作內(nèi)容。

  第四階段(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))。9月份起,對(duì)民防工作進(jìn)社區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行全面總結(jié),分析好的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,全面推進(jìn)民防工作進(jìn)社區(qū),年內(nèi)完成社區(qū)總數(shù)的20%。

  六、工作內(nèi)容

  以“十個(gè)一”為載體,推進(jìn)民防應(yīng)急標(biāo)識(shí)進(jìn)社區(qū)、警報(bào)信息進(jìn)社區(qū)、應(yīng)急防護(hù)器材進(jìn)社區(qū)、應(yīng)急訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)社區(qū)、民防工作站進(jìn)社區(qū),具體內(nèi)容如下:

  “一室”即一個(gè)社區(qū)民防工作室。有開展民防工作的專用辦公室,并掛有“民防工作室”牌匾一個(gè);有民防辦公桌、文件柜、儲(chǔ)物柜、電腦、電話等基本辦公設(shè)施,有完善的'民防工作職責(zé)、制度,并制作上墻;有社區(qū)民防工作組織網(wǎng)絡(luò)體系,建立民防基層組織,成立10人左右的社區(qū)民防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)主任任組長(zhǎng),社工干部、黨員骨干為組員,落實(shí)責(zé)任人,分解責(zé)任區(qū);有開展民防工作的年度計(jì)劃,明確有關(guān)工作、活動(dòng)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人和完成時(shí)限,對(duì)年度民防工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。(指通科負(fù)責(zé))

  “一隊(duì)”即一支民防志愿者隊(duì)伍。以小區(qū)保安、小區(qū)物業(yè)、居委干部為主,成立民防志愿者隊(duì)伍,擔(dān)負(fù)宣傳教育,心理?yè)嵛、心理咨詢、緊急處置等民防管理工作;并有計(jì)劃、有步驟地圍繞民防減災(zāi)應(yīng)急科目開展培訓(xùn)和講座,重點(diǎn)學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識(shí)和民防應(yīng)急裝備的實(shí)際操作;組織有技術(shù)特長(zhǎng)的民防志愿者,協(xié)助做好社區(qū)民防日常工作;在社區(qū)發(fā)生突發(fā)公共事件和災(zāi)難事故中,民防志愿者應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行應(yīng)急處理和疏散人員,組織開展自救互救工作。(指通科負(fù)責(zé))

  “一案”即民防應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)人民防空的特點(diǎn)及可能發(fā)生的災(zāi)害事故,編制不同方式的疏散方案,主要突出天然氣泄露或爆炸、地震、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等四種災(zāi)情的緊急避險(xiǎn),預(yù)案中要明確災(zāi)難的種類,疏散的任務(wù)、疏散對(duì)象、疏散時(shí)機(jī)、疏散路線及疏散安全地域等內(nèi)容,同時(shí)制作以居民小區(qū)為單位的人口疏散線路圖,每幢樓設(shè)有明顯的疏散標(biāo)志,沿路設(shè)立顯目的疏散標(biāo)示標(biāo)牌;家庭應(yīng)急方案主要讓每戶居民充分了解本地區(qū)或本戶可能面臨的災(zāi)難,根據(jù)每戶居民的實(shí)際情況,家庭應(yīng)急方案由各戶自行制定;組織開展民防應(yīng)急演練,在科目設(shè)計(jì)上圍繞平時(shí)防災(zāi)和戰(zhàn)時(shí)防空,包括燙傷處理、骨折固定、心肺復(fù)蘇、戰(zhàn)時(shí)人員掩蔽等,展示小區(qū)居民防災(zāi)救災(zāi)方面的自救互救技能以及在防空警報(bào)鳴響時(shí)互動(dòng)技能,檢驗(yàn)小區(qū)的災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,提高民眾防護(hù)能力。(指通科負(fù)責(zé))

  “一窗”即開辟民防宣傳櫥窗。社區(qū)設(shè)有固定的民防宣傳教育欄,積極宣傳民防知識(shí)和防災(zāi)技能,并定期組織更換,通過(guò)宣傳櫥窗對(duì)民防知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳教育,讓居民掌握民防知識(shí)和了解民防工作動(dòng)態(tài)。(辦公室負(fù)責(zé))

  “一庫(kù)”即民防應(yīng)急器材裝備庫(kù)。器材庫(kù)中配備手提警報(bào)器,滅火器、安全繩、應(yīng)急燈、急救包、安全帽、救生工具等應(yīng)急設(shè)備,以便及時(shí)為居民提供民防服務(wù)(指通科負(fù)責(zé))

  “一點(diǎn)”即緊急疏散集結(jié)點(diǎn)。根據(jù)戰(zhàn)時(shí)組織人民防空和平時(shí)處置災(zāi)害事故的需要,在試點(diǎn)小區(qū)利用人防工程、普通地下室、地面空曠地帶建立民眾避難場(chǎng)所,在每個(gè)避難場(chǎng)所的工程口部,重要路口及地面集結(jié)點(diǎn)等位置,根據(jù)要求設(shè)置人防逃生標(biāo)志,疏散地域的選擇上要本著便于疏散和就近原則,且在房屋倒塌范圍之外,在疏散對(duì)象上,原則上高層人員疏散到地下人防工程避難場(chǎng)所,多層人員疏散到地面空曠地帶避難場(chǎng)所,別墅區(qū)人員在自家房屋前后就近疏散。(工程科負(fù)責(zé))

  “一亭”即建立社區(qū)民防電子信息發(fā)布亭。通過(guò)信息發(fā)布亭,及時(shí)播報(bào)社區(qū)民防工作動(dòng)態(tài),發(fā)布災(zāi)情預(yù)報(bào)等。(社區(qū)負(fù)責(zé))

  “一書”即社區(qū)圖書室有不少于100本的《民防應(yīng)急手冊(cè)》。確保社區(qū)民防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,民防志愿者每人一本《市居民防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》,社區(qū)每個(gè)家庭都配發(fā)有民防知識(shí)小手冊(cè)。(辦公室負(fù)責(zé))

  “一賬”即建立完善一套社區(qū)民防工作臺(tái)賬資料。反映社區(qū)民防工作開展情況。(社區(qū)負(fù)責(zé))

  “一碟”即一套民防宣傳教育光碟。為每個(gè)社區(qū)配發(fā)一套反映民防工作動(dòng)態(tài),民防文藝節(jié)目以及防空防災(zāi)知識(shí)的光盤,供社區(qū)開展民防工作時(shí)播放。(辦公室負(fù)責(zé))

實(shí)施方案 篇6

  為了全面開展乒乓球活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才,學(xué)校計(jì)劃大力普及乒乓球活動(dòng),使之成為學(xué)校文化的重要內(nèi)容之一,成為學(xué)校靚麗的特色名片.根據(jù)國(guó)家有關(guān)體育活動(dòng)、大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)等文件精神,結(jié)合我校師生實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,制定本方案.

  一、具體目標(biāo):

  1.教師人人會(huì)打乒乓球.

  2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣,讓其成為學(xué)生課間活動(dòng)的一部分.

  3.形成“金字塔”式的訓(xùn)練隊(duì),各階段學(xué)生均達(dá)到相應(yīng)的水平.

  二、組織機(jī)構(gòu)

 1.學(xué)校成立乒乓球活動(dòng)普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé)如下:

  組長(zhǎng):陳士杰

  副組長(zhǎng):謝志偉

  常務(wù)副組長(zhǎng):李志普

  成員:全體班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作任務(wù):統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校乒乓球特色發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,組織指導(dǎo)乒乓球特色發(fā)展課題研究,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,為乒乓球特色發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍.指導(dǎo)開展乒乓球活動(dòng)實(shí)施、評(píng)價(jià)等工作.

  2.建立乒乓球教學(xué)、訓(xùn)練教師小組,成員及職責(zé)如下:

  乒乓球訓(xùn)練兼職教師:李志普

  乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)教練:李建華

  教師、教練的主要任務(wù):擔(dān)任乒乓球訓(xùn)練任務(wù),組織開展校內(nèi)外乒乓球比賽.

  三、訓(xùn)練安排:

 1.分年級(jí)段在學(xué)生中開展乒乓球活動(dòng),一、二年級(jí)進(jìn)行乒乓球基本功訓(xùn)練,了解基本的乒乓球規(guī)則;三、四年級(jí)練習(xí)發(fā)球、接球等訓(xùn)練,了解一定的乒乓球知識(shí)、國(guó)家隊(duì)的成績(jī);五、六年級(jí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練,了解中國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)故事,以及乒乓球技術(shù)流派常識(shí).

  2.學(xué)校成立乒乓球訓(xùn)練隊(duì),各班成立乒乓球小組,人數(shù)男女各不少于3人.大課間活動(dòng)時(shí)班級(jí)乒乓球隊(duì)員在學(xué)校操場(chǎng)南側(cè)的乒乓球場(chǎng)訓(xùn)練.

  四、活動(dòng)開展:

 1.學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生乒乓球比賽,一二年級(jí)學(xué)生本班比賽,三四五六年級(jí)在班級(jí)全員參加基礎(chǔ)上,選拔男女生各2人參加學(xué)校比賽;積極組織學(xué)生參加校外乒乓球比賽,不斷擴(kuò)大影響.

  2.營(yíng)造乒乓球氛圍,開展乒乓球征文、標(biāo)語(yǔ)等征集;制作學(xué)校乒乓球隊(duì)宣傳標(biāo)牌,開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)之星評(píng)選.

  五、普及和推廣保障

  1.乒乓球特色活動(dòng)列入每年學(xué)校工作計(jì)劃;

  2.乒乓球特色活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算;

  3.乒乓球特色活動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃;

  附:乒乓球比賽規(guī)則

  1.1球臺(tái)

  1.1.1球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面,應(yīng)為與水平面平行的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)274米,寬1.525米,高地向高76厘米.

  1.1.2比賽臺(tái)面不包括球臺(tái)臺(tái)面的側(cè)面.

  1.1.3比賽臺(tái)面可用任何材料制成,應(yīng)具有一致的彈性,即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺(tái)面30厘米高處落至臺(tái)面時(shí),彈起高度應(yīng)約為23厘米.

  1.1.4比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色,無(wú)光澤,沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線.

  1.1.5比賽臺(tái)面由一個(gè)與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個(gè)相等的臺(tái)區(qū),各臺(tái)區(qū)的整個(gè)面積應(yīng)是一個(gè)整體.

  1.1.6雙打時(shí),各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”.中線與邊線平行,并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分.

  1.2球網(wǎng)裝置

  1.2.1球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分.

  1.2.2球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米.

  1.2.3整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面15.25厘米.

  1.2.4整個(gè)球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺(tái)面,其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱.

  1.3球

  1.3.1球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米.

  1.3.2球重2.5克.

  1.3.3球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無(wú)光澤.

  1.4球拍

  1.4.1球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.

  1.4.2底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過(guò)底板總厚度的7.5%或0.35毫米.

  1.4.3用來(lái)?yè)羟虻呐拿鎽?yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過(guò)2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過(guò)4毫米.

  1.4.3.1”普通顆粒膠”是一層無(wú)泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面.

  1.4.3.2"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過(guò)2毫米.

  1.4.4覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面,但不得超過(guò)其邊緣.靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋.

  1.4.5底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體.

  1.4.6球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無(wú)光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色.拍身邊緣上的包邊應(yīng)無(wú)光澤,不得呈白色.

  1.4.7由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異.只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用.

  1.4.8比賽開始時(shí)及比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí),必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查.

  1.5定義

  1.5.1“回合”:球處于比賽狀態(tài)的一段時(shí)間.1.5.2“球處比賽狀態(tài)”,從發(fā)球時(shí),球被有意向上拋起前,靜止在不執(zhí)拍手掌上的`一瞬間.到該回合被判得分或重發(fā)球.

  1.5.3“重發(fā)球”:不予判分的回合.

  1.5.4“一分”:判分的回合.

  1.5.5“執(zhí)拍手”:正握著球拍的手.

  1.5.6“不執(zhí)怕手”:未握著球拍的手.

  1.5.7“擊球”,用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球.

  1.5.8"阻擋”:對(duì)方擊球后,處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺(tái)區(qū)也未超過(guò)比賽臺(tái)面或其端線,即觸及本方運(yùn)動(dòng)員或其穿帶的任何物品.

  1.5.9“發(fā)球員":在一個(gè)回合中,首先擊球的運(yùn)動(dòng)員.

  1.5.10“接發(fā)球員:在一個(gè)回合中,第二個(gè)擊球的運(yùn)動(dòng)員.

  1.5.11"裁判員:被指定管理一場(chǎng)比賽的人,

  1.5.12“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人.

  1.5.13運(yùn)動(dòng)員“穿或帶”的任何物品,包括他在一個(gè)回合開始時(shí)穿或帶的任何物品.

  1.5.14球從突出臺(tái)外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過(guò),或回?fù)舻那蛟竭^(guò)球網(wǎng)后又回彈過(guò)網(wǎng),均應(yīng)視作已”超過(guò)或繞過(guò)”球網(wǎng)裝置.

  1.5.15球臺(tái)的“端線”包括端線兩端的無(wú)限延長(zhǎng)線.

  1.6合法發(fā)球

  1.6.1發(fā)球時(shí),球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平.球應(yīng)是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上.

  1.6.2發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn),并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米.

  1.6.3當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí),發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺(tái)區(qū),然后越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū).在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū).

  1.6.4從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí),球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上.

  1.6.5擊球時(shí),球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過(guò)發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分.

  1.6.6運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

  1.6.6.1如果裁判員懷疑發(fā)球員某個(gè)發(fā)球動(dòng)作的正確性,并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動(dòng)作不合法,一場(chǎng)比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時(shí),裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分.

  1.6.6.2在同一場(chǎng)比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員發(fā)球動(dòng)作的正確性再次受到懷疑,不管是否出于同樣的原因,不再警告而判失一分.

  1.6.6.3無(wú)論是否第一次或任何時(shí)候,只要發(fā)球員明顯沒(méi)有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球,他將被判失一分,無(wú)需警告.

  1.6.7運(yùn)動(dòng)員因身體傷病而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時(shí),可由裁判員做出決定免予執(zhí)行,但須在賽前向裁判員說(shuō)明.

  1.7合法還擊

  1.7.1對(duì)方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球,使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū).

  1.8比賽次序

  1.8.1在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊.

  1.8.2在雙打中,首先由球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊.

  1.9重發(fā)球

  1.9.1回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:

  1.9.1.1如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋.

  1.9.1.2如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí),球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊球.

  1.9.1.3由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾,而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球.合法還擊或遵守規(guī)則.

  1.9.1.4裁判員或副裁判員暫停比賽.

  1.9.1.5在雙打時(shí),運(yùn)動(dòng)員錯(cuò)發(fā),錯(cuò)接.

  1.9.2可以在下列情況下暫停比賽:

  1.9.2.1由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯(cuò)誤;

  1.9.2.2由于要實(shí)行輪換發(fā)球法;

  1.9.2.3由于警告或處罰運(yùn)動(dòng)員;

  1.9.2.4由于比賽環(huán)境受到干擾,以致該回合結(jié)果有可能受到影響.

  1.10一分

  1.1o.1除被判重發(fā)球的回合,下列情況運(yùn)動(dòng)員得一分:

  1.10.1.1對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球;

  1.1o.1.2對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法還擊;

  1.1o.1.3運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球或還擊后,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員在擊球前,球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西;

  1.10.1.4對(duì)方擊球后,該球越過(guò)本方端線而沒(méi)有觸及本方臺(tái)區(qū);

  1.10.1.5對(duì)方阻擋;

  1.10.1.6對(duì)方連擊;

  1.10.1.7對(duì)方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;

  1.10.1.8對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東兩使球臺(tái)移動(dòng);

  1.10.1.9對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置;

  1.10.1.10對(duì)方運(yùn)動(dòng)員不執(zhí)拍手觸及比賽臺(tái)面;

  1.10.1.11雙打時(shí),對(duì)方運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤;

  1.10.1.12執(zhí)行輪換發(fā)球法時(shí),接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員或其雙打同伴,包括接發(fā)球一擊,完成了13次合法還擊.

  1.11一局比賽

  1.11.1在一局比賽中,先得21分的一方為勝方,20平后,先多得2分的一方為勝方.

  1.12一場(chǎng)比賽

  1.12.1一場(chǎng)比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制.

  1.12.2一場(chǎng)比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行.但在局與局之間,任何一名運(yùn)動(dòng)員都有權(quán)要求不超過(guò)兩分鐘的休息時(shí)間.

  1.13發(fā)球、按發(fā)球和方位的選擇

  1.13.1選擇發(fā)球,接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來(lái)決定,中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方.

  1.13.2當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方后,另一方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力.

  1.13.3在獲得每五分之后,接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推,直至該局比賽結(jié)束,或者直至雙方比分都達(dá)到20分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法,這時(shí),發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變,但每人只輪發(fā)一分球.

  1.13.4在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中,第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員.

  1.13.5在雙打中,每次換發(fā)球時(shí),前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員,前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員·

  1.13.6一局中首先發(fā)球的一方,在該場(chǎng)下一局應(yīng)首先接發(fā)球.在雙打決勝局中,當(dāng)一方先得10分時(shí),接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序.

  1.13.7一局中,在某一方位比賽的一方,在該場(chǎng)下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得10分時(shí),雙方應(yīng)交換方位.

  1.14發(fā)球、接發(fā)球次序和方位的錯(cuò)誤

  1.14.1裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯(cuò)誤,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場(chǎng)比賽開始時(shí)確立的次序,按場(chǎng)上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正,繼續(xù)比賽.

  1.14.2裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換方位而未交換時(shí),應(yīng)立即暫停比賽,并按該場(chǎng)比賽開始時(shí)確立的次序按場(chǎng)上比分運(yùn)動(dòng)員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正,再繼續(xù)比賽.

  1.14.3在任何情況下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之前的所有得分均有效.

  1.15輪換發(fā)球法

  1.15.1如果一局比賽進(jìn)行到15分鐘仍未結(jié)束(雙方都己獲得至少19分時(shí)除外),或者在此之前任何時(shí)間應(yīng)雙方運(yùn)動(dòng)員要求,應(yīng)實(shí)行輪換發(fā)球法.

  1.15.1.1當(dāng)時(shí)限到時(shí),球仍處于比賽狀態(tài),裁判員應(yīng)立即暫停比賽.由被暫;睾系陌l(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.

  1.15.1.2當(dāng)時(shí)限到時(shí),球未處于比賽狀態(tài),應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽.

  1.15.2此后,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都輪發(fā)一分球,直至該局結(jié)束.如果接發(fā)球進(jìn)行了13次合法還擊,則判發(fā)球方失一分.

  1.15.3換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行,該場(chǎng)比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行,直至該場(chǎng)比賽結(jié)束.

實(shí)施方案 篇7

  為積極探索加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的有效途徑和成功經(jīng)驗(yàn),圓滿完成養(yǎng)老服務(wù)業(yè)綜合改革試點(diǎn)工作任務(wù),根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào))和《民政部辦公廳發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于做好養(yǎng)老服務(wù)業(yè)綜合改革試點(diǎn)工作的通知》(民辦發(fā)〔20xx〕24號(hào))的要求,結(jié)合長(zhǎng)沙市實(shí)際,制定本方案。

  1指導(dǎo)思想

  以全面深化改革為動(dòng)力,按照政策扶持、政府引導(dǎo)、市場(chǎng)推動(dòng)、社會(huì)參與的總體思路,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,全面推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展,建立與長(zhǎng)沙市人口老齡化進(jìn)程相適應(yīng)、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的適度普惠型養(yǎng)老服務(wù)體系,幫助全市老年人實(shí)現(xiàn)“健康百年、快樂(lè)百年、幸福百年”的美好夢(mèng)想,探索一條符合長(zhǎng)沙實(shí)際、具有推廣價(jià)值、示范引領(lǐng)中部的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)改革發(fā)展之路。

  2基本原則

  堅(jiān)持改革創(chuàng)新。加快轉(zhuǎn)變政府職能,減少行政干預(yù),加大政策引導(dǎo)扶持力度,激發(fā)服務(wù)主體活力,創(chuàng)新服務(wù)供給方式,加強(qiáng)監(jiān)督管理,提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

  堅(jiān)持保障基本。以政府為主導(dǎo)、社會(huì)力量為主體,充分發(fā)揮公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的托底保障作用和社區(qū)基層組織在居家養(yǎng)老服務(wù)中的重要作用,著力保障特殊困難老年人的養(yǎng)老服務(wù)需求,確保人人享有基本養(yǎng)老服務(wù)。

  堅(jiān)持市場(chǎng)推動(dòng)。充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,逐步使社會(huì)力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的主體,營(yíng)造平等參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。

  堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展。統(tǒng)籌發(fā)展居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和其他多種形式的養(yǎng)老,實(shí)行普遍性服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)相結(jié)合。統(tǒng)籌城市和農(nóng)村養(yǎng)老資源,促進(jìn)基本養(yǎng)老服務(wù)均衡發(fā)展。統(tǒng)籌利用各種資源,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)與醫(yī)療、家政、保險(xiǎn)、教育、健康、旅游等相關(guān)領(lǐng)域互動(dòng)發(fā)展。

  堅(jiān)持因地制宜。緊貼長(zhǎng)沙實(shí)際,用好比較優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)突破口,創(chuàng)造長(zhǎng)沙特色。

  3工作目標(biāo)

  推進(jìn)長(zhǎng)沙市養(yǎng)老服務(wù)業(yè)綜合改革,出臺(tái)一批可持續(xù)、可復(fù)制的政策措施和體制機(jī)制創(chuàng)新成果,構(gòu)建功能完善、規(guī)模適度、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)體系,培育一批競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著的服務(wù)機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)集群,把長(zhǎng)沙建設(shè)成為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的全省樣板區(qū)、中部引領(lǐng)區(qū)、全國(guó)示范區(qū)。

  4試點(diǎn)任務(wù)

  (一)健全政策保障體系。

  政策保障體系的建立是推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的必要手段,是改革試點(diǎn)取得成功的關(guān)鍵。20xx年6月前完成“1+x”養(yǎng)老服務(wù)業(yè)政策創(chuàng)制工作。

  (二)完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)。

  探索“政府推市場(chǎng)運(yùn)作、機(jī)構(gòu)向社區(qū)延伸、運(yùn)營(yíng)由品牌連鎖”的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)新模式,實(shí)行區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)管理、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,走專業(yè)化、連鎖化、規(guī)模化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的道路。

  1.規(guī)范建設(shè)日間照料中心。20xx年5月前,出臺(tái)長(zhǎng)沙市日間照料中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法,規(guī)范日間照料中心的.申請(qǐng)、審批、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理。20xx年底各街道建成一家符合標(biāo)準(zhǔn)的日間照料中心。

  2.整合改造居家養(yǎng)老服務(wù)中心。20xx年6月底,按照居家養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)街道建設(shè)2個(gè)以上居家養(yǎng)老服務(wù)中心。

  3.不斷豐富居家養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容。為空巢或生活不能自理的老人提供生活照料、休閑娛樂(lè)、康復(fù)護(hù)理和精神慰藉等托養(yǎng)服務(wù);為生活不能完全自理的老人提供助餐、助浴、助潔、助急、助醫(yī)、法律援助等定制的上門照料服務(wù)。

  4.探索創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)管理模式。社區(qū)居家養(yǎng)老走市場(chǎng)化道路,鼓勵(lì)專業(yè)化品牌養(yǎng)老機(jī)構(gòu)深入社區(qū)、在居民家門口舉辦家庭化、小型化和規(guī);、連鎖化養(yǎng)老機(jī)構(gòu);鼓勵(lì)將日間照料中心和社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心交由專業(yè)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)。

  5.整合現(xiàn)有社區(qū)醫(yī)療資源。建立健全以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)為主體,以其它醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充,以正規(guī)大醫(yī)院為技術(shù)支撐的綜合性老年醫(yī)療保健體系。

  (三)推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)。

  基本建立以護(hù)理型為重點(diǎn)、助養(yǎng)型為輔助、居家型為補(bǔ)充的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)模式,到20xx年實(shí)現(xiàn)每千名老人擁有養(yǎng)老床位40張以上,其中護(hù)理型床位占比30%以上,民辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)床位占比70%以上。

  1.大力發(fā)展社會(huì)辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。到20xx年新增養(yǎng)老床位10000張,到20xx年新增養(yǎng)老床位38000張。加快護(hù)理型養(yǎng)老院建設(shè)步伐, 20xx年,在康乃馨老年呵護(hù)中心開展護(hù)理型養(yǎng)老院試點(diǎn),探索醫(yī)療、醫(yī)保、保險(xiǎn)支持養(yǎng)老服務(wù)的新模式。20xx年,建成5家以上醫(yī)養(yǎng)融合的護(hù)理型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。20xx年全市建成護(hù)理型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)12家,其中,青松老年公寓(新址)、天倫樂(lè)園老年公寓、鳴敏養(yǎng)老院、吉祥鳳凰老年公寓、青山頤年養(yǎng)老莊園、康乃馨老年呵護(hù)中心(三期)、融城養(yǎng)老院、康怡老年護(hù)理院、紅楓康樂(lè)養(yǎng)老中心(二期)全部建成并投入使用。到20xx年,護(hù)理型養(yǎng)老床位達(dá)到總床位數(shù)的30%。

  2.加快建設(shè)公辦保障性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。到20xx年底,各區(qū)縣(市)建成一家300張床位以上的社會(huì)福利中心。20xx年底完成項(xiàng)目立項(xiàng)、可行性研究、方案設(shè)計(jì)、征地拆遷等前期工作;20xx年底完成主體工程建設(shè);20xx年底建成投入使用。充分發(fā)揮公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的托底保障作用,重點(diǎn)為城市“三無(wú)”老人和農(nóng)村五保老人提供無(wú)償供養(yǎng)和護(hù)理服務(wù),為低收入家庭的失能半失能老人和失獨(dú)老人提供低償服務(wù)。20xx年,在市一福利院開展公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住評(píng)估輪候試點(diǎn);20xx年在市級(jí)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)全面推行;20xx年在區(qū)縣級(jí)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)全面推行。

  3.統(tǒng)籌發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦敬老院、村辦養(yǎng)老服務(wù)中心(幸福院)、家辦托老所的形式,完善農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。20xx年底,全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院提質(zhì)改造,建成農(nóng)村幸福院1097家,示范性農(nóng)村幸福院60家(農(nóng)村幸福院建設(shè)進(jìn)度詳見附件5)。

  (四)大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)。

  20xx年6月前制定長(zhǎng)沙養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo),鼓勵(lì)發(fā)展中小企業(yè),扶持發(fā)展龍頭企業(yè),創(chuàng)立長(zhǎng)沙養(yǎng)老品牌,提高創(chuàng)新發(fā)展能力,形成一批產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、覆蓋領(lǐng)域廣、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著的產(chǎn)業(yè)集群。

  1.到20xx年,養(yǎng)老服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值300億元,在服務(wù)業(yè)中的比重達(dá)到12%;養(yǎng)老服務(wù)拉動(dòng)就業(yè)6萬(wàn)人,其中機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)提供2萬(wàn)個(gè)以上就業(yè)崗位。

  2.將萬(wàn)眾和、康乃馨、康樂(lè)年華、普親等養(yǎng)老服務(wù)企業(yè)扶持培育成規(guī)模化的連鎖養(yǎng)老服務(wù)公司,3-5年內(nèi)將其打造為扎根長(zhǎng)沙、輻射湖南、享譽(yù)全國(guó)的養(yǎng)老服務(wù)知名品牌,力爭(zhēng)20xx年前有長(zhǎng)沙養(yǎng)老服務(wù)企業(yè)上市。引進(jìn)鼎好、合眾、普親等全國(guó)知名養(yǎng)老品牌落戶長(zhǎng)沙。

  3.在長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)白塔村打造集機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、旅游度假、農(nóng)耕休閑的養(yǎng)老服務(wù)示范村,探索家庭化養(yǎng)老的新模式。鼓勵(lì)康乃馨、華盛等房地產(chǎn)商建設(shè)集老年住宅、老年公寓、老年醫(yī)院、老年社區(qū)于一體的養(yǎng)老服務(wù)綜合體。

  4.每?jī)赡昱e辦一次中國(guó)(長(zhǎng)沙)養(yǎng)老產(chǎn)品博覽會(huì)和中國(guó)(長(zhǎng)沙)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高層論壇,匯聚國(guó)內(nèi)外最具品牌影響力的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與企業(yè),展示最新老齡產(chǎn)品設(shè)備和技術(shù),推介老齡產(chǎn)品成果,提供養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)專業(yè)人士交流合作的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

  (五)加快培養(yǎng)養(yǎng)老服務(wù)人才。

  創(chuàng)新激勵(lì)手段,提升社會(huì)地位,加強(qiáng)教育培訓(xùn),努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、尊老敬業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍。

  1.加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)教育。20xx年選擇1家中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)和課程的試點(diǎn),加快培養(yǎng)老年康復(fù)、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、心理和社會(huì)工作專門人才,到20xx年,全市開設(shè)養(yǎng)老專業(yè)課程的中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到3家。各區(qū)縣(市)建立1家以上養(yǎng)老服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地,對(duì)養(yǎng)老從業(yè)人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)。推行職業(yè)資格認(rèn)證和持證上崗制度,養(yǎng)老護(hù)理人員崗前培訓(xùn)率達(dá)到100%、持證上崗率達(dá)到90%以上。

  2.改善從業(yè)人員待遇。推動(dòng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展工資集體協(xié)商,提高工資福利待遇。設(shè)立“養(yǎng)老護(hù)理員節(jié)”,每年推選“十佳護(hù)理員”和“百名優(yōu)秀護(hù)理員”,努力提高養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)榮譽(yù)感和崗位忠誠(chéng)度。

  3.開發(fā)公益性崗位。在各級(jí)為老服務(wù)機(jī)構(gòu)中設(shè)立公益性崗位,優(yōu)先安排“4050”等就業(yè)困難人員,對(duì)吸納就業(yè)困難人員60%以上的為老服務(wù)機(jī)構(gòu),按照相關(guān)規(guī)定給予社保補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。

  (六)發(fā)揮為老服務(wù)社會(huì)組織作用。

  重視和扶持養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)組織發(fā)展,使其為協(xié)助政府加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)管理、提升養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化水平發(fā)揮作用。

  1.積極培育為老服務(wù)社會(huì)組織。老年協(xié)會(huì)是為老服務(wù)社會(huì)組織的中堅(jiān)力量,20xx年底,要實(shí)現(xiàn)市、區(qū)(縣、市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街)、村(社區(qū))四級(jí)老年協(xié)會(huì)全覆蓋。到20xx年底,全市各級(jí)各類養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)組織達(dá)1200家,長(zhǎng)沙特色品牌的老年產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、老年產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟、養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)、養(yǎng)老服務(wù)企業(yè)商會(huì)、老年護(hù)理研究會(huì)等為老服務(wù)社會(huì)組織達(dá)20家以上。

  2.鼓勵(lì)社會(huì)組織參與養(yǎng)老服務(wù)。支持社會(huì)組織參與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)運(yùn)營(yíng)、養(yǎng)老產(chǎn)品開發(fā)、養(yǎng)老服務(wù)提供,使社會(huì)組織成為發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的重要力量;采取政府購(gòu)買服務(wù)的方式,委托為老服務(wù)社會(huì)組織開展養(yǎng)老服務(wù)教育培訓(xùn)、研究交流、咨詢?cè)u(píng)估等服務(wù),承擔(dān)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、服務(wù)質(zhì)量評(píng)估、服務(wù)行為監(jiān)督、第三方認(rèn)證等事務(wù),發(fā)揮其在行業(yè)自律、監(jiān)督評(píng)估、服務(wù)中介、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等方面的作用;建立財(cái)政補(bǔ)貼制度,將農(nóng)村幸福院交村老年協(xié)會(huì)管理運(yùn)營(yíng),支持基層老年協(xié)會(huì)開展自我管理、自我服務(wù),組織鄰里互助。

  3.鼓勵(lì)開展為老志愿服務(wù)。探索建立為老志愿服務(wù)登記制度、回饋制度,積極倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位職工和大中小學(xué)學(xué)生參與養(yǎng)老志愿服務(wù)活動(dòng),扶持各類為老服務(wù)社會(huì)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng),培育志愿服務(wù)品牌。從20xx年開始,每?jī)赡暝u(píng)選一次全市“十大孝星”,每五年開展服務(wù)窗口創(chuàng)建“敬老文明號(hào)”活動(dòng),以孝老愛(ài)親風(fēng)尚弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  實(shí)施步驟 (一)組織實(shí)施階段(20xx年1月-20xx年6月)。20xx年初,召開全市加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)工作動(dòng)員暨試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)。采取自行申報(bào)、逐級(jí)審批的方式,確定2區(qū)1縣作為全市試點(diǎn)區(qū)縣,非試點(diǎn)區(qū)縣(市),確定2-3個(gè)市級(jí)試點(diǎn)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),3-5個(gè)市級(jí)試點(diǎn)社區(qū)(村),將試點(diǎn)任務(wù)以項(xiàng)目形式分解落實(shí)到試點(diǎn)單位,探索取得成功經(jīng)驗(yàn)后在全市推開。

 。ǘ┥罨七M(jìn)階段(20xx年7月-20xx年7月)。20xx年,適時(shí)召開全市加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流暨工作推進(jìn)會(huì),總結(jié)推介試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)各區(qū)縣(市)養(yǎng)老服務(wù)綜合改革試點(diǎn)工作。

 。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段(20xx年底)?偨Y(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),將試點(diǎn)情況和經(jīng)驗(yàn)上報(bào)國(guó)家發(fā)改委和民政部。

實(shí)施方案 篇8

  為全面提高公司員工素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)各類專業(yè)技術(shù)職稱聘用的管理,規(guī)范職稱聘用工作,本著客觀、科學(xué)、公開、公平、公正的原則,現(xiàn)就我公司20xx年專業(yè)技術(shù)資格聘用工作制定本方案。

  一、成立公司職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和職稱聘用考評(píng)委員會(huì)

  (一)成立公司職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):制定公司技術(shù)職稱聘用制度和考核辦法,組織協(xié)調(diào)職稱聘用考評(píng)工作,決定各類人員職稱聘用。

 。ǘ┞毞Q聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)聘用考評(píng)委員會(huì)、職稱聘用考評(píng)工作組和基層單位職稱聘用考評(píng)小組:

  1、工程系列職稱聘用考評(píng)委員會(huì)

  主任:

  成員:

  2、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、政工等非工程系列職稱聘用考評(píng)委員會(huì)

  主任:

  成員:

  職責(zé):代表公司對(duì)參聘人員進(jìn)行是否同意職稱聘用投票表決,并推薦低職高聘名單,報(bào)公司職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、職稱聘用考評(píng)時(shí)間和人員規(guī)定

  公司每年進(jìn)行兩次職稱聘用考評(píng)工作,分別為年初年度職稱聘用考評(píng)和年中職稱聘用考評(píng)。

  年初年度職稱聘用考評(píng)對(duì)象:上一年度聘用的各類專業(yè)人員和上一年度獲得職稱任職資格而未聘用人員。

  年中職稱聘用考評(píng)對(duì)象:年度職稱聘用考評(píng)后至年中職稱聘用考評(píng)期間獲得職稱任職資格人員。

  獲得專業(yè)任職資格證書和職稱任職文件視為獲得職稱任職資格。

  三、職稱聘用考評(píng)原則

 、 因崗施聘原則。以工作崗位對(duì)應(yīng)相應(yīng)專業(yè)聘用。詳見附一《各崗位擬聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)與等級(jí)規(guī)定一覽表》;

 、 以德施聘原則。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、愛(ài)國(guó)愛(ài)廠、遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)改造中,較好的完成本人的工作任務(wù);

  ③ 以能施聘原則。在考評(píng)年度能較好的完成相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)的要求,以職稱任職資格對(duì)應(yīng)實(shí)際工作能力實(shí)行應(yīng)聘、低職高聘、高職低聘;

 、 打破職稱聘用終身制原則。職稱聘用實(shí)行一年一聘;

  ⑤ 聘用職稱和薪酬對(duì)應(yīng)原則。以聘用職稱對(duì)應(yīng)工作薪酬,高職高薪、低職低薪;

 、 公開、公平、公正原則。采取基層職稱聘用考評(píng)小組和公司職稱聘用考評(píng)委員會(huì)兩級(jí)無(wú)記名投票表決方式。

  四、職稱聘用考評(píng)程序、辦法與確定

  根據(jù)公司職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,個(gè)人填寫《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(書面和電子)作為職稱聘用考評(píng)申請(qǐng)依據(jù),提交到職稱聘用考評(píng)工作小組(設(shè)在企管人力部)。

  職稱聘用考評(píng)分為基層單位職稱聘用考評(píng)、公司職稱聘用考評(píng)委員會(huì)考評(píng)和公司職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)三級(jí)。

  職稱聘用考評(píng)工作小組根據(jù)提交的聘用申請(qǐng)材料審查、分類,制定聘用考評(píng)工作計(jì)劃報(bào)公司職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、公布。

  職稱聘用考評(píng)工作小組根據(jù)職責(zé)和聘用考評(píng)工作計(jì)劃推進(jìn)以下的考評(píng)工作:

  1、基層單位職稱聘用考評(píng)程序與辦法

 、俑鶕(jù)公司年度職稱聘用考評(píng)統(tǒng)一安排,由公司職稱聘用考評(píng)工作小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各基層單位的職稱聘用考評(píng)工作;

 、诟骰鶎訂挝话匆韵乱(guī)定提出本單位職稱聘用考評(píng)小組人員名單報(bào)公司職稱聘用考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),方可進(jìn)行本單位職稱考評(píng)。

  a) 本單位人數(shù)超過(guò)21人以上(含21人)的,至少抽20人對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行考評(píng);

  b)本單位人數(shù)為20人(含20人)以下的,應(yīng)全部參加對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行考評(píng)。 ③基層職稱聘用考評(píng)小組按照《基層單位職稱聘用人員 年度考核評(píng)分表》中“責(zé)任心、合作性、紀(jì)律性、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行力、意志力、工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率”評(píng)分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行考評(píng)進(jìn)行無(wú)記名考評(píng)打分;

 、芑鶎勇毞Q聘用考評(píng)小組考評(píng)規(guī)定:

  a)優(yōu)秀:基層職稱聘用考評(píng)小組按照《職稱聘用人員 年度考核評(píng)分表》評(píng)分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參聘者進(jìn)行考評(píng)打分,分?jǐn)?shù)達(dá)90分以上(含90分)者,并在控制的15%范圍內(nèi)者(優(yōu)秀控制范圍為參加本基層單位職稱聘用考評(píng)人員總數(shù)的15%,參聘人員90分以上人員超出總參加人員15%的',按得分高低控制);

  b)職稱:基層職稱聘用考評(píng)小組按照《職稱聘用人員 年度考核評(píng)分表》評(píng)分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參聘者進(jìn)行考評(píng)打分,平均分?jǐn)?shù)達(dá)75分以上(含75分)不達(dá)90分者(不含90分)及得分達(dá)90分以上(含90分)者未評(píng)為優(yōu)秀的人員;

  C)不稱職:基層職稱聘用考評(píng)小組按照《職稱聘用人員 年度考核評(píng)分表》評(píng)分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參聘者進(jìn)行考評(píng)打分,平均分?jǐn)?shù)不達(dá)70分者(不含70分)。

 、莞骰鶎訂挝回(fù)責(zé)人對(duì)本單位參加職稱聘用考評(píng)員工按以上的本基層單位考評(píng)結(jié)果認(rèn)真填寫參評(píng)個(gè)人的《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》表8上欄中“優(yōu)秀、稱職、不稱職”及綜合考評(píng)意見;

 、薷骰鶎訂挝粚⑻顚懙摹稄V西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評(píng)分表》提交公司職稱聘用考評(píng)工作小組。

  2、職稱聘用考評(píng)委員會(huì)職稱聘用考評(píng)程序與辦法

 、俾毞Q聘用考評(píng)委員會(huì)根據(jù)基層單位填報(bào)的《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評(píng)分表》和職稱類別(工程類或非工程類),對(duì)基層單位考評(píng)“職稱”以上的參加職稱聘用考評(píng)人員進(jìn)行考評(píng);

 、诼毞Q聘用考評(píng)委員會(huì)采取無(wú)記名投票方式,采用“同意”或“不同意”表決作為同意或不同意參聘人員的職稱聘用意見,“同意”票數(shù)過(guò)半數(shù)者為同意續(xù)聘,表決結(jié)果及相關(guān)材料提交公司職稱聘用考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

  3、職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)確認(rèn)程序與辦法

  各類職稱的聘用確定,公司職稱聘用考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有最終決定權(quán)。 (1)高職低聘:按照本人技術(shù)職稱任職資格,基層職稱聘用考評(píng)小組考評(píng)為“不職稱”或職稱聘用考評(píng)委員會(huì)聘用投票不過(guò)半數(shù)“同意”票的,按照本人技術(shù)職稱任職資格低一級(jí)聘用。

 。ǎ玻┮缆毱赣茫喊凑毡救思夹g(shù)職稱任職資格,職稱聘用考評(píng)委員會(huì)聘用投票過(guò)半數(shù)“同意”票的,按照本人技術(shù)職稱任職資格聘用。

 。ǎ常┑吐毟咂福

  根據(jù)公司的實(shí)際情況,僅對(duì)工程系列中級(jí)職稱實(shí)行低職高聘,控制人數(shù)為高聘人數(shù)不超過(guò)中級(jí)職稱的15%。以職稱聘用考評(píng)委員會(huì)無(wú)記名投票的“同意”票數(shù)為依據(jù),由得票數(shù)量多到少取參加中級(jí)職稱聘用考評(píng)人數(shù)的30%名單為候選名單,提交職稱聘用考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,職稱聘用考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員以無(wú)記名投票方式,過(guò)半數(shù)“同意”的候選人為有高聘資格,再?gòu)牡闷备咧恋腿〔怀^(guò)控制人數(shù)確定低職高聘人員,獲高聘資格人數(shù)不達(dá)控制人數(shù)的以獲高聘資格人數(shù)為準(zhǔn)。

  五、職稱聘用公示

  經(jīng)考核通過(guò)的參評(píng)人員,由公司公示名單。

  六、聘用

  經(jīng)公示無(wú)異議的,由企管人力部辦理聘用手續(xù),聘用自當(dāng)年元月一日始至十二月三十一日。

  七、其他事項(xiàng)

  1、如有無(wú)法繼續(xù)聘用的原因,聘用自行取消;

  2、聘用的職稱與工資等級(jí)掛鉤;

  3、相關(guān)職稱聘用考評(píng)資料由公司企管人力部統(tǒng)一保管。

實(shí)施方案 篇9

  一、問(wèn)題的提出

  課程改革將使教師發(fā)生一次歷史性的變化,教師在教育改革的舞臺(tái)上將扮演一個(gè)新的角色,教師將進(jìn)入課程規(guī)定的新的課堂生活方式。隨著課程所建立的學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,而重新建立自己的教學(xué)方式。

  教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,要求教師不斷的形成新的基本技能,教師的技能也是教師專業(yè)化表現(xiàn)的特點(diǎn),專家引領(lǐng)、自我反思和合作成長(zhǎng)是中學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的三種基本途徑。我省很多學(xué)校正在探索通過(guò)校本培訓(xùn)校本教研的形式促進(jìn)教師合作提升教育質(zhì)量。教師合作不僅僅是工作上的配合,最重要的是教育觀念上的共同更新,教育方法和教育手段共同提高,達(dá)到契合。

  根據(jù)教育改革發(fā)展的趨勢(shì)和我校的實(shí)際情況,確定實(shí)施《教師的合作與發(fā)展研究》實(shí)驗(yàn)課題。通過(guò)對(duì)本課題的實(shí)驗(yàn)和研究,提高教師的教育科研的理論水平和實(shí)踐能力,推進(jìn)我校教育科研發(fā)展和創(chuàng)建特色學(xué)校的進(jìn)程。

  二、實(shí)驗(yàn)假說(shuō)與依據(jù)

 。ㄒ唬⿲(shí)驗(yàn)假說(shuō)

  "教師的合作與發(fā)展研究"實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)是:以教育學(xué)、心理學(xué)為理論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和創(chuàng)新教育理論,通過(guò)提高教師的理論素養(yǎng)和科研能力從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的。

 。ǘ⿲(shí)驗(yàn)依據(jù)

  1、理論依據(jù)

  (1)鄧小平同志指出:"一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)給養(yǎng)合格人才,培養(yǎng)德、智、健全面發(fā)展的有社會(huì)主義覺(jué)悟、有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。"這一重要論斷,闡明了要實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì)與教師的全面素質(zhì)提高密切相關(guān)。

  (2)根據(jù)主體教育的理論,培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性是主體教育的三個(gè)維度,要改變傳統(tǒng)教育觀念,提高教師的教育科研能力尤為重要。

 。3)《教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出:振興民族的希望在教育、振興教育的希望在教師。如何建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì)、機(jī)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的建設(shè)隊(duì)伍是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。在教育科研研究和實(shí)踐中培養(yǎng)骨干,形成群體,推廣有價(jià)值的成果一定能提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、現(xiàn)實(shí)依據(jù)

 。1)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研,支持教師搞科研,每年對(duì)教育科研投入一定的經(jīng)費(fèi)。

 。2)我校在"十二五"期間科研立項(xiàng)如:《提高教師素質(zhì)與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的關(guān)系研究》《家庭如何配合學(xué)校素質(zhì)教育的研究》等實(shí)驗(yàn)課題,經(jīng)省、市教育科研部門進(jìn)行成果鑒定、驗(yàn)收合格,取得可喜成果,實(shí)驗(yàn)教師有一定的科研經(jīng)驗(yàn),為研究本課題奠定了良好的基礎(chǔ)。

 。3)參加實(shí)驗(yàn)課題研究的成員都是市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人,本科學(xué)歷以上的占95%,有的教師的科研論文曾獲得市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),并在各級(jí)各類刊物上發(fā)表。

  三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)及原則

 。ㄒ唬├碚撃繕(biāo)

  1、探索教師合作的科研能力與科研興師、科研興教的關(guān)系。

  2、探索教師,家長(zhǎng)、管理者的合作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)系。

 。ǘ┙逃母锬繕(biāo)

  1、通過(guò)本課題的研究,使全體教師樹立正確的教育觀和人才觀。

  2、通過(guò)本課題的研究,使教師接受課程改革的新理念,加快課程改革的步伐。

 。ㄈ┙處熍囵B(yǎng)目標(biāo)

  1、實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)課題的研究,掌握教育科研的基本理論和實(shí)驗(yàn)方法。

  2、通過(guò)本課題的研究,提高教師的合作,推進(jìn)課程改革的發(fā)展。

 。ㄋ模⿲(shí)驗(yàn)原則

  1、全面性原則

  提高教師的科研能力,樹立新觀念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、整體性原則

  綜合運(yùn)用各科教育手段,全面實(shí)施各項(xiàng)教育內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、主體性原則

  充分發(fā)揮教師的.自主性和創(chuàng)造性,把教師的能力轉(zhuǎn)化為學(xué)生素質(zhì)。

  4、理論聯(lián)系實(shí)踐的原則

  把學(xué)生做為科研對(duì)象,不斷輸入輸出信息,進(jìn)行整合,加強(qiáng)實(shí)踐反饋,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為改革?shí)踐服務(wù)。

  5、創(chuàng)新性原則

  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重視研究新問(wèn)題,建立新理論,探索新規(guī)律。

  6、合作性原則

  領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、師生之間的協(xié)同合作,參與教學(xué)的過(guò)程是教師和學(xué)生積極參與共同合作,協(xié)同完成預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程,只有創(chuàng)設(shè)民主、和諧、團(tuán)結(jié)、合作的參與氛圍,方能使師生間建立相互尊重、理解、關(guān)心、信任的良好人際關(guān)系,推進(jìn)教學(xué)改革的步伐。四、實(shí)驗(yàn)變量的操縱與控制

  1、操縱自變量

 。1)實(shí)驗(yàn)教師定實(shí)驗(yàn)方案,確定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和實(shí)驗(yàn)方法。定期總結(jié),及時(shí)反饋。確保實(shí)驗(yàn)順利實(shí)施。

 。2)課題研究目標(biāo)要明確,符合家長(zhǎng)實(shí)際,從理性角度思考,各有特色,通力合作。

 。3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面分析,掌握學(xué)生的特點(diǎn),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。以家長(zhǎng)、學(xué)生為主體,不斷調(diào)整家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,取得課題研究跟好的成果。

  2、因變量測(cè)量

 。1)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與測(cè)量。

 。2)對(duì)實(shí)驗(yàn)階段性實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)行觀測(cè)。

  四、實(shí)驗(yàn)步驟

  1、準(zhǔn)備階段

  20xx年3月一5月,成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組,確定實(shí)驗(yàn)人員、制定實(shí)驗(yàn)方案、論證實(shí)驗(yàn)方案。

  2、實(shí)驗(yàn)階段

  3、總結(jié)驗(yàn)收階段

  五、研究的內(nèi)容

 。ㄒ唬┙處熍c教師的合作

  1、教師合作的方式

  教研組活動(dòng)(教師聽評(píng)課、集體備課,教學(xué)大練兵等)

  師徒制(青藍(lán)工程)。

  校本教研。

  校本培訓(xùn)。

  校本課程開發(fā)。

  2、教師合作的內(nèi)容

  教學(xué)方面問(wèn)題

  科研方面的問(wèn)題

  學(xué)生管理方面的問(wèn)題

  質(zhì)量檢測(cè)方面的問(wèn)題

  其他

 。ǘ┙處熍c家長(zhǎng)合作

  1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)

  (1)每學(xué)期期初,家長(zhǎng)委員會(huì)總會(huì)均召開全體成員會(huì)議,討論研究,制定全學(xué)期家校工作計(jì)劃,并予以層層落實(shí);

 。2)凡家長(zhǎng)學(xué)校上課,班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)員的考勤及其他管理工作,班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)均能全面負(fù)責(zé);

  (3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)學(xué)?倳(huì)的工作計(jì)劃,在年級(jí)段家委會(huì)的牽頭下,經(jīng)召集全體成員討論,制定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)分會(huì)工作計(jì)劃,并召開家長(zhǎng)會(huì),予以分頭落實(shí);

 。4)每逢學(xué)校舉行重大慶典和演出活動(dòng),各級(jí)家委會(huì)總是召集家長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校維持秩序,做好場(chǎng)務(wù)和學(xué)生化妝等事項(xiàng),并協(xié)助學(xué)校做好與有關(guān)部門的聯(lián)系工作;

 。5)利用雙休日,班級(jí)家委會(huì)在班主任協(xié)助下,按活動(dòng)計(jì)劃安排,籌措經(jīng)費(fèi),多方聯(lián)系,組織學(xué)生及其家長(zhǎng),開展效游,參觀德育基地和觀看影視劇等;

 。6)每學(xué)年期末,由班級(jí)家委會(huì)主持,召開家長(zhǎng)會(huì),評(píng)選出"教子有方好家長(zhǎng)"和"尊師孝親好少年"、"遵紀(jì)守法小公民",經(jīng)年級(jí)段家委會(huì)初審,報(bào)學(xué)?倳(huì)審查批準(zhǔn),召開表彰會(huì)予以表彰;

 。7)一年一度,由學(xué)?倳(huì)主持,召開家長(zhǎng)交流會(huì),并開展家教經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選;

 。8)每學(xué)期,班級(jí)家委會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)和社會(huì)上的反饋意見,填寫"學(xué)校教育工作建議意見表",送交學(xué)?倳(huì)審核匯總后,遞交學(xué)校校長(zhǎng)室,以供學(xué)校及時(shí)改進(jìn)日常管理工作的不足,全面提高學(xué)校行政管理工作的質(zhì)量。

  2、制定家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃

  A、家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容

 、偌议L(zhǎng)的修養(yǎng)。

  ②家校配合目標(biāo)

 、奂彝ソ逃囊话惴椒

  ④家長(zhǎng)應(yīng)走出的誤區(qū)

  B、學(xué)習(xí)形式

  ①專題講座

 、谠O(shè)立家長(zhǎng)開放日

  ③組建家長(zhǎng)支愿者隊(duì)伍

 、芡ㄟ^(guò)家長(zhǎng)座談,經(jīng)驗(yàn)交流,問(wèn)題研討等形式,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性和主動(dòng)性,保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的質(zhì)量。

  3、教師定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪

 。ㄈ┡c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合作

  制定符合學(xué)校特點(diǎn)的合作制度。

  簡(jiǎn)歷新型的干群關(guān)系

  共同應(yīng)對(duì)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題

  建立互相信任的溝通渠道。

  領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線。

  教師參與教學(xué)管理

 。ㄋ模┙處熀献髋c發(fā)展研究的基本要求

  1、心理支持:共同分享成功,分擔(dān)問(wèn)題。

  2、示范合作:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師響應(yīng),向?qū)W生傳遞正能量。

  3、減少工作負(fù)擔(dān):共同分享材料、計(jì)劃、積累資料。

  4、傾聽、交談、溝通

  六、完成本課題的條件分析

 。1)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育科研,支持教師搞科研,每年對(duì)教育科研投入一定的經(jīng)費(fèi),支持教師參加各級(jí)各類科研活動(dòng)。

 。2)我校在"十二五"期間實(shí)施的科研立項(xiàng)如:提高教師素質(zhì)與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)》《骨干教師、學(xué)科帶頭人的科研能力培養(yǎng)研究》《分層遞近教學(xué)研究》等實(shí)驗(yàn)課題,經(jīng)省、市教育科研部門進(jìn)行成果鑒定、驗(yàn)收合格,取得可喜成果,實(shí)驗(yàn)教師有一定的科研經(jīng)驗(yàn),為研究本課題奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (3)參加實(shí)驗(yàn)課題研究的成員有市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人,本科學(xué)歷以上的占?95%,對(duì)多媒體信息技術(shù)由濃厚的興趣并掌握來(lái)一定的基礎(chǔ)理論。他們科研論文曾獲得市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),并在各級(jí)各類刊物上發(fā)表。

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