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頂崗實習(xí)工作總結(jié)

時間:2025-12-05 04:21:20 實習(xí)總結(jié)

頂崗實習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的頂崗實習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)

頂崗實習(xí)工作總結(jié)1

  距離畢業(yè)的時日是越來越近了,我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生的心情都變得急躁了起來,從目前的社會環(huán)境來看,找一份較為合適的工作還是蠻有難度的,畢竟自己的學(xué)歷也沒有什么優(yōu)勢,不能讓面試官一看到簡歷就覺得這個人挺厲害的,所以我只能從其它反面去彌補一下自己的空缺,例如把自己的工作技能豐富一下,提升一下自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗等等,不過這些東西在短時間內(nèi)是難以取得很明顯的進(jìn)展的。哪怕我在最后這一學(xué)年里已經(jīng)在準(zhǔn)備各項事宜了,但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。

  現(xiàn)在在網(wǎng)上找工作還是有著很多選擇的,有不少求職軟件都能讓我們?nèi)ミx擇,不過不少招聘崗位不是虛假的就是薪資待遇過低,我覺得如果自己只是隨便找一份工作應(yīng)付實習(xí)任務(wù)的話倒也不難,可是那樣就沒有什么意義了,而且也積攢不了什么工作經(jīng)驗和資金,這對于以后的發(fā)展絕對是有一些影響的。所以我寧愿多去各大企業(yè)跑一跑,也不愿太過于講究了,這樣一來我每天不僅要奔波在面試的路上,回到宿舍后還得準(zhǔn)備自己的.學(xué)業(yè)任務(wù),一時間有點心神疲乏了,好在經(jīng)過快一個月的折騰后,我還是進(jìn)入到了一家公司里,開始了我為期數(shù)月的實習(xí)生活。

  我所在的這家公司對于實習(xí)生還是比較友好的,在剛進(jìn)入公司的時候也沒有太多的任務(wù),主要是跟著老員工們學(xué)習(xí),然后掌握一些比較基礎(chǔ)的知識,然后再慢慢地提升自己的經(jīng)驗,而且每天分布給我的任務(wù)不多也不難,這樣的話我就有時間去了解更深的層次。就這樣,我每個星期在公司里都會多學(xué)習(xí)一些新的知識并掌握一些新鮮的技能,這樣的話到也漸漸地能適配自己的工作崗位了。原本我每天還只是緩緩悠悠的把自己一天的任務(wù)給完成,但是現(xiàn)在我不僅能提前做完自己的工作還能把第二天的工作準(zhǔn)備齊全,所以我覺得自己的工作還是簡單了不少,不過在公司里面的壓力卻沒有減少什么,畢竟交給我們這些實習(xí)生的任務(wù)是越來越復(fù)雜了,終有一天會達(dá)到一個平衡的狀態(tài),所以我也不能太過于放松了,不然指定要被批評一頓。

  實習(xí)工作改變了我的生活,讓我漸漸地了解了工作并不是一份簡單的任務(wù),我們?nèi)绻煌度胱约旱男纳裨谄渲械脑挘覀兙蜔o法在工作上取得較好的成績。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)2

  近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

  剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。

  剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,我特別注重對后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。對于后進(jìn)生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,他們是很重要的,承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會責(zé)任,要珍惜自己。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視,緊張意識不夠,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情況,經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。其次是看運動會上的照片,增強同學(xué)們的集體意識,為第二個內(nèi)容做好鋪墊。主題班會的第二部分內(nèi)容是本次主題班會的最主要內(nèi)容:我很重要。討論過后,每組推薦一位同學(xué)上講臺發(fā)言,同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結(jié)。最后請同學(xué)們寫出自己所做過的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點,收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責(zé)任,再收起來。最后告訴同學(xué)們:所寫的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會扔掉,所寫的責(zé)任會好好保存,并請他們也拋掉過去,從現(xiàn)在開始做到最好。整個班會同學(xué)們很認(rèn)真,也很配合。班會結(jié)束皆有很大收獲。

  近兩個月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),有很多的體會。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我采取以學(xué)生為主,老師為輔的`教學(xué)方式,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考,讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導(dǎo)。

  第三,隨著計算機的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計算機在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學(xué)中的圖形,能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計算機知識,制作教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。

  第四,課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。

  第五,教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,課堂以學(xué)生為主,才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把知識點學(xué)透學(xué)好,讓學(xué)生按照自己的興趣自己去知識海洋探求,如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題,更好地開展素質(zhì)教育。

  時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時間,教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。

  近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

  剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。

  剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,我特別注重對后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。對于后進(jìn)生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,他們是很重要的,承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會責(zé)任,要珍惜自己。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視,緊張意識不夠,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情況,經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。其次是看運動會上的照片,增強同學(xué)們的集體意識,為第二個內(nèi)容做好鋪墊。主題班會的第二部分內(nèi)容是本次主題班會的最主要內(nèi)容:我很重要。討論過后,每組推薦一位同學(xué)上講臺發(fā)言,同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結(jié)。最后請同學(xué)們寫出自己所做過的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點,收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責(zé)任,再收起來。最后告訴同學(xué)們:所寫的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會扔掉,所寫的責(zé)任會好好保存,并請他們也拋掉過去,從現(xiàn)在開始做到最好。整個班會同學(xué)們很認(rèn)真,也很配合。班會結(jié)束皆有很大收獲。

  近兩個月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),有很多的體會。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考,讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導(dǎo)。

  第三,隨著計算機的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計算機在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學(xué)中的圖形,能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計算機知識,制作教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。

  第四,課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。

  第五,教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,課堂以學(xué)生為主,才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把知識點學(xué)透學(xué)好,讓學(xué)生按照自己的興趣自己去知識海洋探求,如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題,更好地開展素質(zhì)教育。

  時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時間,教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)3

  在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代發(fā)展。在飛速發(fā)展的當(dāng)代,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰。平時我利用課余時間學(xué)習(xí)教育類的積極刊物叢刊物中汲取營養(yǎng)學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗移直到自己的教學(xué)中促使自己改變陳舊的教學(xué)觀念,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。

  初為人師,還不能適應(yīng)這身份的轉(zhuǎn)變,晚上睡覺的時候想想自己已經(jīng)是一名老師了,應(yīng)好好的規(guī)范一下自己的學(xué)生,要在學(xué)生的身上立下威嚴(yán),過了一段時間,我就認(rèn)為自己的想法是不對的,要想學(xué)生聽話,不一定要讓學(xué)生怕你,不敢和你說話,不敢和你親近。學(xué)生總是擺出一副敬而遠(yuǎn)之的樣子,起先我認(rèn)為我的決定是正確的,慢慢的覺得學(xué)生總是刻意的疏遠(yuǎn)我,當(dāng)時我的心理科不好受了,想努力地改變現(xiàn)狀,于是,我就請教了我的指導(dǎo)老師,他慢條斯理的說:學(xué)生的天性是玩,你不能總是拘束著他們,可以適當(dāng)?shù)慕o他們一定的自由空間,雖然你的出發(fā)點是好的,但是你一定要記得他們畢竟是孩子,不能以大人的思維用在他們的身上,有時候效果會適得其反。得到的結(jié)果和自己的付出是不成正比的。你可以適當(dāng)改變一下自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生即愛你但是也怕你,你就不會那么糾結(jié)了。時候我們仔細(xì)的想了想李老師的話,是啊,孩子嗎?愛玩,調(diào)皮是不可避免的,現(xiàn)在的我改變了很多,學(xué)生看到我就抱著我說:體育老師,我們什么時候上體育課啊,我想和你一起玩游戲了,體育老師,什么時候你還帶我們玩官兵抓強盜啊,上次我都沒有玩夠呢?體育老師,什么時候。。。聽到這樣的話,無論是哪一名老師聽到心理都是暖暖的。是啊,人心都是肉做的,你對我好,我就會對你好,這句話表現(xiàn)在小學(xué)生身上最貼切了,因為他們現(xiàn)在沒有什么壞心眼,你對我好,我就會加倍的對你好。

  用自己的真心去換學(xué)生的真心,有的老師是認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的,可是學(xué)生畢竟不愿意總是被老師管著,要在適當(dāng)?shù)臅r候給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g,這樣既可以完成自己的教學(xué)內(nèi)容還可以使學(xué)生不厭煩自己,增加學(xué)生和老師之間的和諧友好關(guān)系。

  細(xì)心研究學(xué)生。學(xué)生之所以討厭上課,多數(shù)是因為你的課設(shè)計的不新穎,要不就是課堂太枯燥,在者就是老師敷衍事。我有一個二年級的學(xué)生,他特別的愛哭,同學(xué)不小心的碰了他一下,他就沒完沒了的哇哇大哭,誰勸也不管事,反而越來越嚴(yán)重。于是,我就細(xì)心的觀察這個學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)它愿意自己玩,別的學(xué)生和他玩,他也并不拒絕,但是就是不主動的找別的同學(xué)玩耍,造成性格有點的孤僻,不易和別人親近,但是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是很愿意和學(xué)生玩的,不知道怎么的就是這樣的個性,跟什么事情都要求著他是的。我慢慢的試著和他玩耍,搞點集體的活動,他也參加,時間一長,我發(fā)現(xiàn)它哭的次數(shù)越來越少了。笑的時候越來越多了。我覺得自己可列害了。把我們班的這個老大難給征服了,覺得自己的心理特別的輕松?磥砦疫是很列害的喲。

  學(xué)生其實就是白紙,只要你把正確的寫上去,那么存在在他腦海里的就是正確的,如果是反面的那么存在他腦海里的就是消極的。 所以作為老師的我們,一定要把正確的,積極地思想注入到他的腦子。

  科教之功,貴在堅持。功能鍛煉很簡單,但能堅持下來確實不容易,一開始不能理解患者要地好法,其實好法就是能迎合人們惰性的方法,能想干什么干什么,不費力。這還真是人的理想。但理想是理想,現(xiàn)實是現(xiàn)實,沒有魚和熊掌兼得的方法。

  但反過來也提示現(xiàn)在功能鍛煉的弊端,就是沒有好的方法讓人堅持下來,一個人能堅持下來不算什么,應(yīng)讓多數(shù)人能堅持下來,才是好的鍛煉方法,所以需要利用我們的智慧來解決的問題。

  在這里實習(xí)了半年,使我真正的體會到一名人民教師的不容易。有的人只看到了老師眼前的光鮮亮麗,覺得老師是吃國家飯的,既輕松又干凈?墒怯卸嗌偃酥览蠋煹墓怩r亮麗的背后是吃一輩子的.粉筆灰,學(xué)生做一節(jié)課,老師卻在講臺上站一輩子。我是教體育的老師,只要天氣可以的話,我的課都會在室外完成,比別的老師優(yōu)越的是可以和同學(xué)們做游戲什么的,比數(shù)學(xué)什么的要活躍很多。

  教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。

  在這短暫的半年實習(xí)中,使我學(xué)習(xí)到了很多的知識,不光學(xué)習(xí)了教學(xué)還學(xué)習(xí)了做人,其實做人和教學(xué)是一樣的,只要你把你的真心拿出來,收獲的一定也是真心,雖然社會上出現(xiàn)了一些消極的現(xiàn)象,但是我相信還是熱心的,積極地人群占據(jù)多數(shù)的。所以我希望大家都保持著積極和善的心理,即使你感染不了其他人,但是把自己管理好,你就已經(jīng)很成功了。

  作為一名在校大學(xué)生,我很感激能夠參加半年的頂崗實習(xí),頂崗實習(xí)不僅讓我收獲了教學(xué)方面的經(jīng)驗也讓我在各個方面取得了不同程度的發(fā)展。同時我也很榮幸能夠參加此次的頂崗支教幫扶一對一活動。此次活動讓我學(xué)到了很多在大學(xué)里所學(xué)不到的東西。

  我選擇的幫扶學(xué)生是我所任教的八年級五班學(xué)生張?zhí)斐,張(zhí)斐脑谛;厩闆r我分以下三個方面來闡述:第一,就學(xué)習(xí)方面而言,張?zhí)斐谶@個班的成績是中下游的水平,全年級排名他屬于中游。其中他的英語成績比較差,物理比較好。英語成績差包括總成績不是很理想的原因就是不踏實或者說比較懶散,這在我平常上課以及課下和他接觸中可以看出來。也是其他同學(xué)對他的評價。第二,就紀(jì)律方面而言,張?zhí)斐皇菒凼丶o(jì)律的學(xué)生,上課愛接話岔,愛打斷老師的思路,甚至以能逗老師和學(xué)生在課堂上哄笑為榮,他的調(diào)皮影響了老師的講課思路也轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力。進(jìn)而影響了整個教學(xué)活動。但從另一個角度說張?zhí)斐⒉皇且粋頑固不化,打架滋事欺負(fù)弱小的學(xué)生,甚至由于它的存在活躍了班級氣氛,他也挺受學(xué)生的歡迎。第三,就生活方面而言,張?zhí)斐䴙槿瞬痪行」?jié),性格活潑開朗,喜歡打乒乓球,但是說話有點不知分寸,對師長不禮貌,和同學(xué)交往時說話帶臟字。經(jīng)常說的一句話是我?guī)洸粠。小小年紀(jì)整天把錢放在嘴邊,攀比心理嚴(yán)重。家庭基本情況:張?zhí)斐揖撤Q得上為小康,母親是一名教師,父親是個體,他的哥哥在上大學(xué)?赡苡捎谠诩沂抢闲。陀悬c嬌慣,但父母很重視他的學(xué)習(xí),希望他能接受更高層次的學(xué)習(xí)。這些就是張?zhí)斐幕厩闆r,這也是我進(jìn)行幫扶工作首要要了解的。

  我選擇張?zhí)斐鳛槲規(guī)头鰧ο蟮脑蚴牵旱谝,張(zhí)斐n下會經(jīng)常找我聊天,對于他的性格和優(yōu)缺點我還是比較了解,這樣在對他進(jìn)行幫扶的時候我能對癥下藥,真正起到幫扶的作用。第二,張?zhí)斐m然調(diào)皮搗蛋但是他很聰明,曾經(jīng)他的成績也是名列前茅,由于貪玩導(dǎo)致了成績直線下降,只要對他多加幫扶,他的功課一定能趕上。而且他的家庭環(huán)境也有利于他進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。第三,張?zhí)斐⒄Z成績不是很好,首先一個原因是對英語沒有興趣,再一個原因就是基礎(chǔ)沒打好,現(xiàn)在初中還沒有學(xué)習(xí)很多知識,只要培養(yǎng)起他的學(xué)習(xí)興趣,課下肯下功夫就能補得上。第四,張?zhí)斐m然不是很守紀(jì)律,但是他的存在在一定程度上活躍了課堂氣氛,而且他并不是叛逆不可改教的學(xué)生。通過教育可以使他改掉上課時的不良 習(xí)慣。第五,張?zhí)斐m然性格開朗但是說話有點不知分寸,對師長不禮貌,這樣很容易引起同學(xué)及老師的反感。而且這對他將來的成長和發(fā)展也不利,這也是我需要花費心思對他進(jìn)行教育的。第六,初中生處于心智成長發(fā)育階段,一定要教育他形成正確的金錢觀?傮w來說如果張?zhí)斐軌蚋牡粢恍┎涣剂?xí)慣,那么他就是一名值得培養(yǎng)的好苗子,將來也會有一個很好的發(fā)展。

  針對張?zhí)斐幕厩闆r,我采取以下幫扶措施:第一,課余時間多和他談心聊天,開導(dǎo)他上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,課余時間可以玩耍。多對他進(jìn)行鼓勵,夸獎他其實很聰明,讓他樹立信心,相信自己能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面取得進(jìn)步。第二,教育他做人做事的道理,找出班級里值得他學(xué)習(xí)的榜樣,讓他自己找出榜樣身上值得他學(xué)習(xí)的優(yōu)點。再舉例說出出言不遜導(dǎo)致的后果,教育他說話要注意場合,注意分寸。第三,學(xué)習(xí)方面,我利用每天晚自習(xí)前的一個小時時間幫他補習(xí)功課,主要以補習(xí)英語為主。讓他自己制定學(xué)習(xí)計劃,每天按照自己制定的計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。補課期間我檢查他的作業(yè)完成情況。第四,及時把他的情況反應(yīng)給班主任和家長,調(diào)動家長對他進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃凸膭睿倚B?lián)合使他向好的方向發(fā)展。第五向他傳授正確的金錢觀,讓他知道金錢不是萬能的,人生最重要的是感情。

  我采取的幫扶措施,在我們的共同努力下,取得了一定的成果,張?zhí)斐诟鱾方面都取得了很大的進(jìn)步。好的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,上課不再搗蛋,接話茬,打斷老師思路。學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,對英語這門學(xué)科不再是厭學(xué)狀態(tài),變消極為積極。第二,.生活方面注意形象和衛(wèi)生,和同學(xué)關(guān)系相處融洽,見到老師會問好,懂禮貌,說話也有了分寸,臟話基本不再講。第三,錢字不再掛在嘴邊,我?guī)洸粠涍@些口頭語也基本不再說,一個健康活潑積極向上的大男孩正在成長!

  此次幫扶活動讓我對教師這個行業(yè)有了一個更深層次的理解,教師不僅教書更重要的是育人,教師的教育在一定程度上影響著學(xué)生的身心成長和發(fā)展,同時此次幫扶活動也使我懂得奉獻(xiàn)的力量,同時也是對自我價值的肯定,接下來的日子我會繼續(xù)努力,讓半年的定崗生活變得有意義。

  雙溝小學(xué)位于江都北城區(qū),創(chuàng)辦于1949年,1996年易地重建。有18個教學(xué)班級,725名學(xué)生,53名教職員工,其中,有XX市、XX市級以上骨干教師9人,中學(xué)高級教師2名。學(xué)校占地面積16000平方米,綠化面積2600平方米,是一所視野開闊,布局合理的校園;是一所設(shè)備齊全,功能完善,網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)覆蓋教育教學(xué)各個領(lǐng)域的校園;是一所以文化統(tǒng)領(lǐng)綠色學(xué)校環(huán)境,以特色豐富校園文化,課堂內(nèi)外處處洋溢著青春活力的校園;是一所綠樹成蔭、注重學(xué)生全面發(fā)展的校園。學(xué)校先后獲“XX市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“XX市現(xiàn)代化示范學(xué)!、“江蘇省實驗小學(xué)”稱號。

  在這所處處為學(xué)生發(fā)展作想、處處綠草如茵,充滿現(xiàn)代和人文氣息的校園里,時刻能讓人感受到“奮斗今天,成就明天”的精神,體會到“尚德創(chuàng)造,博學(xué)求真”的教育理念,更能領(lǐng)悟到雙溝小學(xué)人與人、人與自然、人與自身和諧發(fā)展的文化品位。

  家長學(xué)校可持續(xù)教育與發(fā)展,一直是我校上下高度重視的工作。根據(jù)家庭教育具有早期性、針對性和持續(xù)性的特點。家庭教育對于促進(jìn)少年兒童行為、習(xí)慣、品格、情感等非智力因素的培養(yǎng)和形成,都起著至關(guān)重要的作用。家庭教育的環(huán)境、質(zhì)量和效果與家長的素質(zhì)密切相關(guān)。辦好家長學(xué)校,就是幫助家長了解更多的教育信息,掌握科學(xué)的教育方法,在日常生活中,為實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)施教。父母是孩子的第一任老師,我們歷年來,緊緊圍繞家長學(xué)校,實現(xiàn)了家教水平的逐年提高,我們做了以下工作。

  一、健全組織制度,完善工作機制。

  1、成立各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  我校有完善的家長學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),由學(xué)校一把手校長任家長學(xué)校校長,支部書記,副校長任家長學(xué)校的副校長。各位領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人,力求做到工作有計劃、有目標(biāo)、有任務(wù)、有舉措、有成效。

  學(xué)校還有校級、班級兩級家長委員會,每學(xué)年定時,定點,定內(nèi)容地召開有關(guān)家庭教育的工作會議,將家庭教育列入學(xué)校學(xué)期工作計劃和德育工作計劃。多年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會、和社會互相配合、互相滲透,全方位保證了家庭教育活動高效地開展,收到了明顯的效果,促進(jìn)了學(xué)校與社會、與家庭的聯(lián)系,形成了齊抓共管的良好氛圍。

  2、健全各項規(guī)章制度。

  為了讓家長學(xué)校工作有章可循,落到實處,我們建立并逐步完善了家長學(xué)校管理的各項制度,有《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《家長學(xué)校教師備課制度》、《教師上課制度》、《教師值日制度》、《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》、《家長學(xué)校評估制度》等等。在制度的執(zhí)行中,更是做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有教材、有活動、有輔導(dǎo)教師。同時,將其納入到學(xué)校工作計劃、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和班主任考核之中,以此進(jìn)一步促進(jìn)和規(guī)范家長學(xué)校工作。

  二、拓寬教學(xué)渠道,提高工作實效

  1、重視教材學(xué)習(xí)

  我校家長學(xué)校教材有省編教材、自編教材兩套教材體系,在家長學(xué)校的教學(xué)活動中,我們緊緊抓住教材,開展扎實有效的教學(xué)活動,提高家長學(xué)校工作的實效。每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)小組都要召開專題會議,依據(jù)教師和學(xué)員特點制訂相應(yīng)的教學(xué)安排和計劃,確保每次授課都有內(nèi)容、有方法、有效果。

  在教學(xué)中,我們還要求教師不拘離教材,而需要結(jié)合學(xué)員特點、學(xué)生實際和社會動態(tài)等相關(guān)因素,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,采取靈活多樣的授課方式,提高教學(xué)效果。

  2.開辦講座引領(lǐng)。

  每學(xué)期學(xué)校都要邀請有關(guān)專家或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座。我們舉行了《家庭教育藝術(shù)》的講座,目的是使每位家長感悟到家庭教育的重要性,重養(yǎng)重教,掌握科學(xué)的教育方法;我們舉辦了《家校合作,共同為學(xué)生的明天而奠基》的講座,通過學(xué)習(xí),家長們更加明確了自己的教育方法,找到了正確的家庭教育方向;《教育孩子要從細(xì)節(jié)抓起》專題講座更是讓學(xué)困生家長看到了希望。諸如此類有針對性的講座,目的明確,措施到位,收到了事半功倍的效果。

  3、利用媒體宣傳

  為了更好地提高家長的家教素養(yǎng),學(xué)校充分利用學(xué)校網(wǎng)站、“家校易通”以及“谷風(fēng)”?、“谷風(fēng)”校園電視臺、“谷風(fēng)”校園廣播臺等宣傳平臺,刊登家教心得,討論熱點話題,探討成功家教,來幫助家長提高家庭教育的能力和水平。

  4、加強安全共管

  多年來我校對學(xué)生的教育得到了廣大家長的支持,為了將安全工作抓到位,學(xué)校和每一位家長簽訂了《安全責(zé)任書》,實現(xiàn)家校聯(lián)手,采取有力措施,落實安全責(zé)任,確保學(xué)生的交通安全、活動安全、食品安全、衛(wèi)生安全。

  三、開展多彩活動,密切家校聯(lián)系

  多年來,我校開展了一系列豐富多彩的家庭教育活動,既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,更有效地形成了家校教育的合力。

  1、教師家訪活動。

  由于現(xiàn)代通訊的發(fā)達(dá)與暢通,很多老師常常以電話聯(lián)系代替家訪,但電話始終不能代替面對面的交流與溝通,尤其是我校學(xué)生中,父母外出打工,兒童留守在家的占多數(shù),這樣的聯(lián)系方式對孩子的教育弊多于利。因此,學(xué)校要求每位班主任每學(xué)期的家訪率要達(dá)百分九十以上。如:我校四年級一位學(xué)生,父母離異,父親在上海打工,孩子在家隨爺爺奶奶生活,孩子經(jīng)常不來上課,爺爺奶奶因為疼愛,很少管教。經(jīng)過老師多次上門,并進(jìn)行細(xì)心地講解、勸導(dǎo),才終于得到爺爺奶奶的支持,堅持接送孫子上學(xué)。我校還要求教師家訪,語氣要和藹、有禮貌,家訪后填寫家訪登記表,搜集學(xué)生案例,總結(jié)工作經(jīng)驗,努力將家訪工作課題化。

  2、家長評校活動

  學(xué)校每學(xué)年都邀請部分家長代表來學(xué)校參加評;顒樱才偶议L聽公開課,開座談會,聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。如:每年的教師節(jié),科技文化藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)等,都邀請家長全程參加。多年來,我校堅持多開放,常開放,收到了非常明顯的效果。

  3、家校聯(lián)系活動

  多年來,全校各班都設(shè)立了家校聯(lián)系本制度,每班在注冊的第一周就把家長的各種資料建立檔案,如電話號碼、工作單位、住址、職位、家屬情況、家長常到的地方等。同時要求每位班主任老師將個人、校長電話號碼公布給家長,并在校園和學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置了校長信箱,加強學(xué)校與家庭的溝通,隨時解決發(fā)生的問題。一次放學(xué)后,有位家長發(fā)現(xiàn)孩子遲遲未回家,便給班主任打來電話,責(zé)怪學(xué)校安全教育工作不到位。學(xué)校知道此事后,立即派人外出尋找,終于在晚上七點鐘將孩子送回家。望著領(lǐng)導(dǎo)、老師疲憊的身影,家長很是愧疚,第二天便給學(xué)校送來了表揚信。

  五年級一位學(xué)生,因患有先天性疾病,中午在校突然發(fā)作。領(lǐng)導(dǎo)和值日教師急忙施救,并及時通知家長,家長感動得流下了眼淚。

  幾年來,我校還收到家長的意見、建議近百條,學(xué)校都一一地進(jìn)行了耐心的解釋,對存在的問題則迅速地進(jìn)行整改。

  4、表彰優(yōu)秀活動。

  學(xué)校開展的各項活動,得到了家長們的大力支持,評課活動中,他們認(rèn)真聽課,積極評課;家長會上,家長們積極探討,認(rèn)真總結(jié)家教經(jīng)驗;座談會上,家長們充分肯定學(xué)校的各項工作和成績,并對學(xué)校未來的發(fā)展寄予希望。

  為了鼓勵更多的家長參與學(xué)校的管理,提高家庭教育的水平,我校每學(xué)年都要舉行優(yōu)秀家長評選、表彰活動。

  四、重視檔案工作,見證家校歷史

  學(xué)校十分重視家長學(xué)校的檔案工作,指定專人負(fù)責(zé)管理。將領(lǐng)導(dǎo)分工情況、組織教學(xué)情況、常規(guī)管理情況、辦學(xué)效果等方面的內(nèi)容,及時分類歸檔,保證能夠客觀、全面地反映和記錄我校家校工作所取得的成績。

  五、措施得力,成績喜人。

  通過家長學(xué)校工作,家長們了解到了許多培養(yǎng)教育孩子的知識與方法,了解了學(xué)校開辦家長學(xué)校的重大意義。廣大家長給予學(xué)校很高的評價,家長們?yōu)閷W(xué)校提出了許多寶貴的意見,并伸出熱情的雙手,為建設(shè)學(xué)校出謀劃策,提高了我校的辦學(xué)水平。多年來我校家長學(xué)校工作取得了很好的成績,在社會和家長心目中贏得了良好的聲譽。

  六、工作反思

  1、由于基層學(xué);顒舆^多,有時沖淡了家長學(xué)校的工作。我們將克服困難,一如既往地抓家長學(xué)校工作,普及家教知識,提升家教檔次。

  2、由于個別家長自身素質(zhì)的影響,對家長學(xué)校工作缺少配合,給教師的工作帶來難度。

  3、在今后的工作中,我們需要加強對極少數(shù)家長(特別是外來務(wù)工子女家長)的輔導(dǎo),提高他們教育子女的能力,提高他們對家教的重視,對家長學(xué)校的認(rèn)識和工作的支持。

  我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,有我們自身堅持不懈的努力,有廣大家長的積極參與,我們的家長學(xué)校工作一定會越來越規(guī)范,也必將能夠更上一個新的臺階。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)4

  1.時光一去不復(fù)返,很快,四個多月的頂崗實習(xí)生活就接近尾聲,這四個月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學(xué)的實習(xí)生在剛來的時候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小,可終究還是學(xué)生,沒有什么社會經(jīng)驗,思考問題,還是從一個孩子的角度,一個學(xué)生的角度去看問題,不過,這是剛來時的我們,現(xiàn)在的我們,可不是那么咋咋呼呼,已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗,掌握了一些,已經(jīng)上課的技巧,或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。

  本次小組的總結(jié)中,我感受最多的是,各位小組成員,及每位實習(xí)生,都收獲巨大,從生活方面,收獲了友誼,高友之間的情誼,賽過同學(xué)的情誼,因為我們是共患難,就和戰(zhàn)友情差不多,與老師們建立了很好的同事關(guān)系,師生關(guān)系,老師在生活中,給予了我們無微不至的關(guān)懷,女學(xué)生之間我們談天說地,建立了良好的朋友關(guān)系基礎(chǔ),在,嗯,吃飯的時候,我們自己做飯,每天每頓飯,我們都有不小的收獲,都會從中,獲得不少的樂趣,雖然飯有時候做的不好,但是我們卻吃得津津有味,也許因為這是我們通過自己的勞動來換來的,自己可以做飯了。可能剛一開始的時候,我們對做飯還不熟悉,不知道從何下手,現(xiàn)在的我們,可可以稱之為是大廚了,各自的廚藝都有了長進(jìn),而且還長進(jìn)不少呢!

  2.大家都積極地參與本組,的聽評課活動,與老師們進(jìn)行教育調(diào)研,通過聽評課活動,大家又可以從其他老師的,教學(xué)中吸取經(jīng)驗,掌握,技術(shù),還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足,這都是我們從實習(xí)中獲得的。這些經(jīng)驗可是在學(xué)校中,在課本中不可或得到,都是通過親自親身體驗,才能夠掌握的,掌握了才是自己的,才能夠運用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個學(xué)校都會舉行升旗儀式,每次,我們幾個實習(xí)生,我們大家都會參與學(xué)校的`升旗儀式,參與,各種班級文化建設(shè),女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中,無論是月考還是期中考,我們都參與監(jiān)考,第一次監(jiān)考真的是感覺不一樣,以前都是老師監(jiān)考我們,現(xiàn)在我們終于作為老師去監(jiān)考他們,有一種很特別的感覺。監(jiān)考完之后,我們判卷,判卷也是一種樂趣,答案五花八門,同時也能從中找出學(xué)生的問題,這些問題其實也就是我們自己的問題,通過這些問題,我們可以檢查一下自己在講課中出現(xiàn)了哪些不足,你彌補以后,在教學(xué)中,盡量減少這些問題的出現(xiàn),讓學(xué)生獲得更多的知識,并能夠運用這些東西。所以我們在此,不光是要授之以魚,更要授之以漁。除了在實習(xí)學(xué)校,中餐與一些教育工作,還有教好自己學(xué)科之外,我們還進(jìn)行了名師訪談,從中我們有收獲不少,從學(xué)到了老師身上的許多經(jīng)驗許多,刻苦鉆研的精神,去看了本地的,民俗文化,學(xué)到了許多歷史上的知識。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)5

  進(jìn)入實習(xí)之后,我一直都保持著一個好的學(xué)習(xí)者的身份,在崗位上積極探索,也不斷的借鑒和進(jìn)步。這雖然是一次實習(xí),是一次工作,但是對于我來說,首先就是要學(xué)習(xí),然后才有可能。所以我這次實習(xí)最主要的目的就是學(xué)習(xí)、容納和探索。實習(xí)也快要結(jié)束了,我從不同的方面給自己進(jìn)行了一次總結(jié)。最后得出的結(jié)果也比較讓人欣慰,那就是我成長了,我有了進(jìn)步,比之前的自己更好了一些。

  我大學(xué)之內(nèi)學(xué)的是市場營銷,之前選擇這個專業(yè)并不是我自己所做的選擇,是我的家人為我做的抉擇。所以在大學(xué)的時間里,很多時候我都對這個專業(yè)并不是很感興趣,也沒有投入太大的精力在其中。直到畢業(yè),我都一直覺得自己不適合這個行業(yè),但是不管怎樣,我已經(jīng)學(xué)了四年了,我應(yīng)該去嘗試一次,也應(yīng)該去實踐一次,看自己是否適合這個行業(yè),也看看這個行業(yè)是否能給我?guī)砦蚁胍臇|西。

  就這樣,我?guī)е环菰囂剑环菝半U,一份探索的心理走進(jìn)了這個行業(yè),我在一家裝飾公司進(jìn)行銷售實習(xí)。對于這個市面上來說,很多銷售型的家裝公司銷售崗位的門檻都是比較低的。所以他們也非常需要有人去做銷售,去打入這個市場。在我面試的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)每家裝飾公司對銷售崗位的要求并不高,只要你愿意來,我們就愿意帶你。后來我選擇了一家在省內(nèi)做的還不錯的公司,然后在市場部做市場銷售。當(dāng)我真正踏入了這個行業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)要比我想象中更加艱難,但是它能帶給我一些我所需要的東西。

  做銷售,我領(lǐng)悟到的第一點就是要先有一個好的態(tài)度,能夠放下自己的面子,爭取別人的機會。也許我們知道別人會拒絕我們,會拉黑我們,但是我們也要堅持去溝通。而這一點我就總結(jié)為“不要怕拒絕”。這對于我來說是一個難題,我是一個很怕被拒絕的人,所以我很少要求別人為我做什么事情。但一個星期的時間,我怕被拒絕的心理就被改變了,我經(jīng)過一個星期嚴(yán)格的訓(xùn)練,開始慢慢的'不再怕拒絕,也就是放下了被拒絕的恐懼。簡單一點就是不再在乎這樣一件事情了,我們就會變得更好起來。其實在這個崗位之上,在這個行業(yè)之中,有很多領(lǐng)域都是涵蓋了的,這是一門看起來很單一,但實質(zhì)很豐富的事業(yè)。它慢慢的改變著我對他的看法,也慢慢的改變了我對自己專業(yè)的見解,我逐漸喜歡其它來,因為它不禁讓我刮目相看,也給了我最需要的東西,那就是成就感。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)6

  社會經(jīng)濟(jì)的成長,讓管帳學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必弗成少的必備。隨著管帳制度的日臻完善,對管帳人員的高度看重和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會的管帳專業(yè)人員,為了相符社會的要求,增強社會競爭力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強的管帳工作的`實踐操作才能。顛末三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了必然的管帳根基知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個月的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。

  一、實習(xí)的緊張性

  管帳是對管帳單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、盤算、闡發(fā)、反省、預(yù)測、介入決策、實行監(jiān)督,旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它自己也是經(jīng)濟(jì)治理運動的緊張構(gòu)成部分。管帳專業(yè)作為利用性很強的一門學(xué)科、一項緊張的經(jīng)濟(jì)治理工作,是增強經(jīng)濟(jì)治理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的緊張手段,經(jīng)濟(jì)治理離不開管帳,經(jīng)濟(jì)越成長管帳工作就顯得越緊張。

  針對付此, 在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《中級財務(wù)管帳》、《財務(wù)治理》、《治理管帳》、《本錢管帳》及《管帳電算化軟件利用》的學(xué)習(xí),可以說,所有的有關(guān)管帳的專業(yè)根基知識、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)措施和布局體系,我都基礎(chǔ)控制了,覺得在實際操作中,本身只要理論運用到實踐,就會信手拈來,趁熱打鐵。顛末三個月的實習(xí),我才意識到,本身的想法過于天真,真正的管帳工作,是弗成能用書本知識來權(quán)衡操作的,終于體會到了,實踐勝于理論這個事理是如此深刻。沒有實踐,或者我永遠(yuǎn)都不會以為管帳工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也不會以為作為一名管帳人員,必要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。

  二、實習(xí)單位環(huán)境

  帶著一種幸福與美好的向往,我來到了天成律師事務(wù)所,這是一家對照中型的律師事務(wù)所,擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各類司法業(yè)務(wù)。平時的賬務(wù)往來是對照繁雜而多量的,而且日常處置懲罰的財務(wù)工作量對照大,要求也對照高,要做到迅速,有效,且不能失足。因此,對管帳的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>

  三、實習(xí)主要歷程

  由于這里的每一位律師,都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的,心里有著不小的壓力,畢竟,面對著大量的專業(yè)人士,本身顯得如此的心虛。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)7

  此刻的大學(xué)生大部分暑期都會出去參加社會實踐,為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作狀況,記下這次社會實踐的感悟,記錄這30天里的一點一滴……

  我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去xx的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏必須不會難倒我。但是并沒想象的簡單。

  進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈!笔前,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才能夠清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

  如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。

  工作本身需要的.就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。

  我又有了一個師傅,這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有職責(zé)。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個人的利益!

  工作雖然簡單甚至單調(diào),但是思考下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學(xué)會了。

  剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。

  常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了,當(dāng)時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不明白看屏要看整個外觀么?”我不語。

  我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。

  在隨后的工作中,我的潛力不斷提高,我?guī)煾该恳惶於己荛_心,我的速度提高了,也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。

  態(tài)度決定一切,在校園部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自己無論是此刻工作還是回到校園抑或是將來踏進(jìn)社會,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

  很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校園讀書;而已在社會的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐潛力與經(jīng)驗。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)8

  20xx年xx月xx日至20xx年x月x號,在這兩個月的時間里,我在xx藥業(yè)有限公司的研發(fā)部實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。剛開始做事,由于粗心,很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點的失誤,我都要向上級匯報,再重新改正。因為隨時有可能因一個小小的失誤需要承擔(dān)嚴(yán)重的后果,付出巨大的代價。

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變老板,同學(xué)變同事,相處之道也完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變過程中,我由于從小的生活環(huán)境,業(yè)余的社會實踐,社會工作,很快便能適應(yīng)了新的環(huán)境,學(xué)會從多方面看待問題。盡管在工作中只是干些無關(guān)重要的雜活,但我還是十分珍惜這次的實習(xí),感激學(xué)校和實習(xí)基地給了我們鍛煉的機會。

  兩個月的實習(xí)時間雖然不長,可是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在學(xué)校會有教師告訴我們怎樣做,參加工作后就得自我告訴自我怎樣做了。平時工作時要處處留心細(xì)心,就像體檢一樣,在學(xué)校教師會一再交代要帶的東西,但離開學(xué)校后沒有人會告訴我,這都要自我留心,累積常識。除此之外還需要很強的自學(xué)本事,因為在這個信息日新月異的時代,靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的優(yōu)點和缺點。針對自信心不足的同事,必須要自我找出自身存在哪些優(yōu)勢,這比找到有哪些不足更為重要。沒有誰是全才,就算是多面手那也是進(jìn)過千錘百煉逐漸成長的結(jié)果。從這方面來研究,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優(yōu)勢,進(jìn)而將其發(fā)展到成為專長,在這個過程中肯定會出現(xiàn)瓶頸,這些瓶頸的出現(xiàn)肯定是因為除了優(yōu)勢之外的某些特定方面的不足造成的,針對這一實際的問題,找出與此相關(guān)的不足,然后集中精力提高這方面的本事。只要一個人看得懂“生于憂患,死于安樂”這八個字,就不必?fù)?dān)心自信過頭。

  在工作中,首先要確定目標(biāo),其次分解目標(biāo)而構(gòu)成實現(xiàn)目標(biāo)所必須的方案(先框架,在細(xì)化),制定計劃(注意統(tǒng)籌安排,提升效率),按計劃與方案將各階段目標(biāo)逐一實現(xiàn)(重視協(xié)調(diào)本事的提高、靈活修改計劃細(xì)節(jié),但不要輕易改方向),最終及時總結(jié)已完成的工作,在以后的工作中完善先前沒做好的細(xì)節(jié)。因為必須至少對生產(chǎn)的總體環(huán)節(jié)(包括某些細(xì)節(jié))到達(dá)熟悉的程度。因為,我們做的不是要做學(xué)術(shù)研究,一切工藝探索與改善成功之后,都是要進(jìn)車間進(jìn)行生產(chǎn)的。不熟悉生產(chǎn),就會出現(xiàn)小試確定下來的工藝在進(jìn)車間的時候極度坎坷的.情景。主要表現(xiàn)可能有:(1)同樣的輔料用量,在實驗室能夠順利操作,在車間無法操作。(2)同樣一個操作,在實驗室中順利進(jìn)行,在車間十分困難,這不必須總是設(shè)備的問題,而也有可能是選擇上就存在了問題。要重視從源頭開始控制的好處。(3)重視實驗過程的記錄與結(jié)果的分析,因為實驗過程要真實記錄,異常是當(dāng)發(fā)生與原定實驗方案有不一致的地方的時候,更要真是的詳細(xì)地記錄實驗當(dāng)時的情景。以我們的現(xiàn)狀來說,有的時候記錄不得不是回憶錄性質(zhì)的,但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自我能清楚看懂的符號記下要補在記錄本上的資料,在較短的時間內(nèi)把記錄補全,那么這個記錄的真實性也是有保障的。

  總之,實習(xí)這兩個月,我學(xué)到了很多東西,學(xué)會了冷靜和忍耐,拓寬了視野,增長了見識,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,做好個人的工作計劃,為我的就業(yè),創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)9

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日我在浙江省寧波科飛光電股份有限公司進(jìn)行了實習(xí)。通過實習(xí),我在文秘領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年文秘?茖W(xué)習(xí)的知識水平。

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。當(dāng)我們即將離開象牙塔的時候,就要時刻做好面對社會面對自己工作崗位的準(zhǔn)備。到企業(yè)實習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘實務(wù)、學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗,不僅可以彌補知識的不足,還可以增加一些新知識。抱著這一心態(tài)我來到了浙江省寧波科飛光電股份有限公司

  二、實習(xí)時間

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  三、實習(xí)單位及崗位介紹

  地點:浙江省寧波市

  公司單位名稱:浙江省寧波科飛光電股份有限公司

  崗位:質(zhì)檢文員

  工作內(nèi)容:主要負(fù)責(zé)做產(chǎn)品質(zhì)量抽查檢驗和內(nèi)部尺寸、性能的管控,其次負(fù)責(zé)產(chǎn)品樣本編程、制作電子檔案、填寫相應(yīng)的報表、作產(chǎn)品的出貨報告等等工作。

  四、實習(xí)內(nèi)容及過程

  我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深入地了解社會。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。眾所周知,對于只有理論知識的我們,對于對工廠具體實踐過程一無所知或者所知甚微的我們來說,實習(xí)是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說,大學(xué)期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。在者當(dāng)今的社會現(xiàn)實是殘酷的,只要知識,沒有經(jīng)驗或者經(jīng)歷;只有理性的認(rèn)識,沒有感性的認(rèn)識;只會書本上的紙上談兵,沒有實踐的親身經(jīng)歷,必將為社會所淘汰,因此,對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說,實習(xí)無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了,只有親身嘗試了,我們對它的認(rèn)識才會更加的深刻,更加的深入。因此,從以上幾個方面我們可以得出把理論用于實踐的實習(xí)是非常的必要的。

  為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠實習(xí)是一個很好的辦法,為此我們進(jìn)行相關(guān)的實習(xí)。這次實習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的手機觸摸屏的制造有進(jìn)一步的了解。

  我所在的實習(xí)單位是寧波科飛光電股份有限公司。它位于寧波慈溪市天元大道688號329國道邊上,交通便利,氣候宜人,電力充足。公司占地面積 30畝,5000平方米的工作車間,壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺(套)。主要有以下重要步驟和生產(chǎn)過程

  1:首先公司從進(jìn)料開始,開料主要做出基本粗加工,做出基本手機觸摸屏的大致尺寸

  2:其次就是比較精準(zhǔn)的細(xì)加工和比較重要的加工工藝步驟CNC車間的精準(zhǔn)手機觸摸屏定型

  3:第三就是拋光和鋼化(進(jìn)行玻璃屏幕硬化和打磨平厚度)

  4:第四就是玻璃屏超聲波清洗(洗去污垢和手印)

  5:第五就是無塵車間里面的絲印和檢包了,而我們做質(zhì)檢的,分布在各個不同的車間里面,恰好我就在絲印里面

  開始實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項目,看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來近一個月的噩夢簡直不敢想象,如果真的不幸在這里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣英年早逝的話,那不是我們大家都為此捏了一把汗。雖然實習(xí)中是會有一點危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下稍微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了

  由于我所的實習(xí)工種是玻璃絲印質(zhì)量檢測員,所以實習(xí)的第二天工廠對我們進(jìn)行了半天的`培訓(xùn),強調(diào)了質(zhì)檢注意事項。比如要求我們再次熟悉有關(guān)器械法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn);以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目標(biāo),要求我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉檢測儀器制造、檢驗流程,能編制各類質(zhì)量檢驗文件,確保其正確性、真實性和完整性;下午,終于由工人師傅帶領(lǐng)著我們開始了對玻璃絲印的質(zhì)檢。

  最后我們還用兩天時間對整個質(zhì)檢過程做了全面的回顧。把整個過程聯(lián)系起來質(zhì)檢。從孤立的檢測到最后一條線的檢測。使我們對整個過程又有了一次重新的認(rèn)識。此外,在了解、熟悉和掌握質(zhì)檢員所應(yīng)有的能力之外。此次實習(xí)還讓我熟悉了一定的與工程基礎(chǔ)知識和操作技能培養(yǎng)的相關(guān)的知識。這樣不僅提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,還提高了我們的興趣。這次實習(xí),它還讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  當(dāng)然實習(xí)除了收獲了知識,開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因為實習(xí)時間有限,有些實習(xí)工種我們沒有機會接觸。比如我本人對那個化學(xué)容器的加工制造就非常感興趣啦,可惜沒有機會去實習(xí),所以一直很遺憾。

  整個實習(xí)雖然只有短短的幾個月,但它對我今后的發(fā)展是非常重要的。此次實習(xí)磨練了我的意志;鍛煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性認(rèn)識,而且還使我獲得了專業(yè)以外的許多知識。比如熟悉了許多相關(guān)的國家特種設(shè)備容器的制造標(biāo)準(zhǔn)等。以前在書本上學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是總是孤立的。從來就沒有把它聯(lián)系到工廠當(dāng)中去。其實任何一個容器都只是工廠的一部分。它的好壞,它的波動都會對整個工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實習(xí)使一直用孤立的眼光去看問題的我,到現(xiàn)在會用聯(lián)系發(fā)展的眼光去看問題的我。其間,真的是收獲無比、感受頗深。在公司的一個月時間里,我脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,我還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

  五、實習(xí)總結(jié)

  通過實習(xí),我對文秘專業(yè)知識和文秘工作人員的日常工作有了進(jìn)一步的理解和掌握,尤其是文秘實務(wù)方面。

  現(xiàn)就將盡一年以來工作情況進(jìn)行如下總結(jié):

  1.以踏實的工作態(tài)度,適應(yīng)品質(zhì)部門辦公室工作特點

  品質(zhì)部門是公司一個重要樞紐部門,對公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了品質(zhì)部門工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間,經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此,我經(jīng)常利用休息時間來進(jìn)行補課,把一些文字工作(產(chǎn)品報告)帶回家去寫。

  品質(zhì)部門人手相對于其他部門來說人手比較少,部門員工團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,遇到各類會議,我都積極配合做好會務(wù)工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把活動圓滿完成。

  今年是公司的效益年,而品質(zhì)部門就是個服務(wù)性質(zhì)的部門,我認(rèn)真做好各項服務(wù)工作,以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來抽查產(chǎn)品質(zhì)量和調(diào)閱相關(guān)電子文件,我都回在最快時間內(nèi)辦妥;公司客戶方遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助,我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。

  2.盡心盡責(zé),做好本職工作

  一年來,我主要完成了以下工作:

  1)、文書工作嚴(yán)要求

  產(chǎn)品報告歸檔及時。相關(guān)文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達(dá)至各基層部門,確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負(fù)責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱;下發(fā)文件無差錯。做公司生產(chǎn)部門的發(fā)文工作,負(fù)責(zé)文件的打印、修改、附件掃描、電子檔案的保存,同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司產(chǎn)品文件發(fā)文量較大,有時一天有多個文件要下發(fā)其他各生產(chǎn)部門,我都是仔細(xì)去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量,同時負(fù)責(zé)辦公室發(fā)文的擬稿,以及產(chǎn)品品質(zhì)相關(guān)會議通知的擬寫;編寫辦公會議材料,整理會議記錄。辦公會議結(jié)束后,及時整理會議記錄,待老總修改后,送至各部門輪閱。

  2)、企業(yè)文化活動積極參與

  一年來積極參與了司慶拓展訓(xùn)練、比學(xué)習(xí)競賽活動等多項活動的策劃和組織工作,為公司企業(yè)文化建設(shè),凝聚力工程出了一份力。

  一年來,無論在思想認(rèn)識上還是工作能力上都有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的:比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài),對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手,造成了工作上的被動。20xx年已經(jīng)到來了,新的一年有新的氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。

  六、結(jié)語與體會

  我原本是一個挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作做好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學(xué)會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

  這一次實習(xí),給了我很深的體會:

  1.打好基礎(chǔ)非常重要;因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。

  2.實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作中不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有

  的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。

  3.要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。

  4.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

  實習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài). 我覺得收獲真是非常的大?赡苁刮覐募覂牲c一式的生活所致,還有我對社會的渴望了解。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到的是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如怎樣與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

  最后我感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機會。也要感謝相關(guān)老師和師傅對我的細(xì)心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真正含義----從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)10

  從踏上實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我會經(jīng)歷一段特別而不平凡的充滿收獲的人生旅程,這一定會在我的人生中寫下豐富多彩的一筆,在我的人生中留下豐富多彩的回憶,給我的人生帶來無與倫比的財富。

  一、實習(xí)目的:

  畢業(yè)實習(xí)是我們學(xué)院最后一門課,不知不覺,我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了。此時,我們非常希望通過實踐來檢驗自己知識的正確性。這時,我來到圣綠源生物科技有限公司,在這里做畢業(yè)實習(xí)。

  二、實習(xí)內(nèi)容和過程

  為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校和社會的實踐環(huán)節(jié)中,我們對自己和工作有了更具體的`認(rèn)識和客觀的評價。在整個實習(xí)項目中,我一共做了以下工作,能力也相應(yīng)提高

  1、工作能力。在實踐過程中,我愿意積極工作,虛心好學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠勝任單位交辦的工作,提出一些合理化建議,多做實事,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  2、練習(xí)方法。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。像單位員工一樣上班,完成單位工作;作為學(xué)生,他們虛心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)實用知識。

  3、從實踐中獲得。主要有四個方面。第一,通過直接參與企業(yè)的運營過程,我們學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,理論和實踐知識都有所提高,成功完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。第二,他們提高了實際工作能力,為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位得到認(rèn)可,促進(jìn)就業(yè)。第四,積累畢業(yè)論文的素材和素材。

  三、實踐總結(jié)與經(jīng)驗:

  探索期間,為期一個月的實習(xí)結(jié)束。給我?guī)砹颂嗟幕貞浐头此。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡力做好每一件事。我很高興我和同事的關(guān)系非常融洽。同時,我也在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)歷和人際關(guān)系也有很大的幫助。

  短短一個月,我學(xué)到了很多。這比你這么長時間在學(xué)校學(xué)的東西更精彩,更豐富。但同時也讓我覺得自己學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。這次實習(xí)加深了我對會計工作的理解,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了我的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了我獨立從事會計工作的能力,強化了我的會計工作理念。

  希望我院以后能多和相關(guān)行業(yè)接觸,建立長期關(guān)系,有利于開展一系列合作。總之,為了給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),不懈努力,把自己塑造成一個符合時代要求的會計人員!

  我知道“凡事有利有弊”的道理,也知道“多冤假錯案必自斃”。而十幾年的理論知識,似乎是一堆被當(dāng)代人厭惡的贅肉。我迫不及待地想立刻恢復(fù)自己原來的無知,以免一次又一次地被主人訓(xùn)斥!皠e跟我瞎說”和“靠文件才能用”這樣的話,哪怕只工作一個月,也已經(jīng)聽得太多了。聽著耳朵長繭,我還是不想承認(rèn)學(xué)習(xí)這么多年只是為了給自己一個解釋。剛進(jìn)入社會的時候,可能充滿了初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。但是,這種精神能帶給我們的,只有不輕易放棄的倔強力量。而這種固執(zhí)只會讓我們看起來傻得可笑。

  會計專業(yè)近三年的學(xué)習(xí)給我們增加了很多知識,但現(xiàn)實告訴我們,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一紙會計從業(yè)資格證加一紙會計電算化證書,并不代表有多少學(xué)術(shù)成就,只是會計茫茫大海中的一粒小米。

  當(dāng)我們即將踏上社會的時候,我們有太多的東西要學(xué)。我們沒有足夠的知識做鋪墊,也沒有足夠的實踐經(jīng)驗。這樣悲觀的話,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點點牢騷。

  正如我喜歡說的,“我允許自己像蝸牛一樣一步一步地開始,但我不允許自己不加思考地生活!泵總人都有自己的人生態(tài)度,挫折和成功。也許沒有真正的挫折和成功,但積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是對的。就像“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我最終會學(xué)會用合適的方式去做正確的事。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)11

  很慶幸自己能夠有機會加入,在這樣一支充滿活力,充滿自信,充滿濃厚感性文化的大家庭里,讓自己擁有良好平臺來展現(xiàn)自己;發(fā)揮自己的長處,彌補自己的缺失;不斷的積累自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗與做人道理,為添磚加瓦!至此,心里充滿無限感激與期盼!

  自20xx年xx月xx日加入至今已有半年之久,值此年度結(jié)束之時,對自己一年來的工作總結(jié)如下幾個方面:

  一、系統(tǒng)產(chǎn)品知識積累:由于自己剛剛加入建材銷售這個行業(yè),對于公司產(chǎn)品項的認(rèn)識與了解有一個基本過程,從管材管件,到水暖掛件,以及地暖的發(fā)展趨勢,更到__產(chǎn)品項的拓展,都在不斷的說明一個問題:公司的良性發(fā)展與發(fā)展壯大!

  二、業(yè)務(wù)渠道的摸索與建設(shè):我所負(fù)責(zé)的銷售區(qū)域為:遷安,古冶,開平三個區(qū)域,從開始的初次進(jìn)店拜訪,到二次進(jìn)貨渠道店,共累計有效客戶家,其中a類店面家,其余為b類客戶。a類店面里有一家為大客戶,總共半年進(jìn)貨額為萬余元,以溫控閥單項為主,計劃年底或明年初做水暖系列。每家客戶的客情建設(shè)相對穩(wěn)定,更會在明年的產(chǎn)品銷售中增加產(chǎn)品項。

  三、品牌的建設(shè)尤其重要:__的系列產(chǎn)品中,“我們只做高品質(zhì)”的產(chǎn)品定位無論是對客戶的'承諾還是對產(chǎn)品質(zhì)量的保證,都充分說明公司在向前看向遠(yuǎn)看,對此,客戶也給予了較高的評價,每一款地漏,每一條軟管,每一個角閥,每一米管材都體現(xiàn)了公司從生產(chǎn)到銷售再到售后服務(wù)每一個環(huán)節(jié)的自我監(jiān)督與對客戶的保障。當(dāng)然品牌不是朝夕就能建立的,靠的是執(zhí)行,靠的是口碑,靠的是我們團(tuán)隊的拼搏與努力!

  四、客戶永遠(yuǎn)是上帝!在保證公司利益的前題條件下,每一個客戶所提出來的每一個問題我們都視為金子,彌足珍貴!無論是產(chǎn)品改進(jìn),還是市場推廣,客戶都會幫助我們提供寶貴意見,因此,在遇到問題的時候我都會站在客戶的角度去試想一下問題的解決辦法,當(dāng)然客戶會感激,同時也更增加了與客戶之間的客情關(guān)系,自然進(jìn)貨是必然的。

  五、銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計:截止到20xx年xx月xx日,我所負(fù)責(zé)的區(qū)域累計銷售回款__萬元,同時所銷售產(chǎn)品在當(dāng)?shù)貐^(qū)域也得到了一定的市場份額,得到了經(jīng)銷商的滿意。

  綜上所述為我本人一年來對公司的認(rèn)識,對市場的了解,對客戶的開發(fā)等方面的工作總結(jié)。誠然,自己在工作當(dāng)中有著很多的不足之處,在公司企業(yè)文化的積極影響之下,在同事們的幫助中使得自己都有所改進(jìn),不斷的將自己更好的融入到大家庭中,成為一位合格的家庭成員。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)12

  學(xué)校里面已經(jīng)結(jié)課許久了,我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生目前最主要的任務(wù)就是先找到一份實習(xí)工作并取得實習(xí)證明,這是我們的個人期望也是學(xué)校下達(dá)給我們的要求。于是,我和不少同學(xué)一樣都尋覓起了工作,在最初的時候我對找工作這件事還是抱著樂觀態(tài)度的,但是我在找了一段時間的工作后不禁愁悶了起來,因為我發(fā)現(xiàn)像我這種沒有太多技術(shù)的大專學(xué)生的確是沒有什么優(yōu)勢的,好在最后我還是找到了一份還算不錯的實習(xí)工作。

  目前,我是在一家距離學(xué)校并不算太遠(yuǎn)的公司工作,這家公司全名為xx有限公司,主要從事和網(wǎng)絡(luò)科技有關(guān)的業(yè)務(wù),這和我的專業(yè)還是比較貼切的,但是由于我的`專業(yè)水準(zhǔn)并不是很高,所以我在公司里面主要還是跟著老員工干活,在熟悉了自己的工作業(yè)務(wù)之后才開始獨立地開展工作。在剛開始工作的時候,我遇到了不少困難也犯過不少的錯,我也因此被自己的領(lǐng)導(dǎo)給批評過不少次,雖然在一開始我會覺得有點不服氣,但是后來我也漸漸地意識到了自己的確還欠缺了不少,比起在學(xué)校里面的時候,公司里就要嚴(yán)肅正規(guī)許多了,沒有什么人會再來過分包容自己了,我能靠的就是自己了,想要達(dá)到更高的目標(biāo)的話,就得讓自己的能力盡快地提升上去。

  在工作的時候我時常會感到一種無力感,這是因為我的知識掌握太少了,再加上實際操作的次數(shù)也不多,所以我為了盡快適應(yīng)目前的工作節(jié)奏,我除了在上班的時候會向前輩們?nèi)〗?jīng)之外,回到了宿舍之后還會在網(wǎng)上搜查一些學(xué)習(xí)資料,這樣才能讓我感覺到一種安全感、滿足感,不然在公司里面我總是一直擔(dān)心自己或許連實習(xí)期都度不過。說實話,我的技術(shù)的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司里老員工的標(biāo)準(zhǔn),所以我下一步的工作目標(biāo)就是深入了解公司的業(yè)務(wù)并虛心地做好自己份內(nèi)的事情。從這一段時間的工作表現(xiàn)來看,我認(rèn)為自己在各方面做的還算不錯,每天不僅能提前趕到公司,而且能主動加班加點的完成自己的工作任務(wù),并且在公司里,我和周圍同事的關(guān)系保持也還不錯,大家共同營造了一個良好健康的工作氛圍,這是保證工作變得積極可靠的前提,所以我也很高興自己能與大家一同奮斗,共創(chuàng)美好的明天。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)13

  頂崗實習(xí)是大學(xué)一次重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí)不僅可以使我們在實踐過程中接觸相關(guān)實際工作,了解未來的就業(yè)工作環(huán)境,還能增強我們的感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識的能力,通過實習(xí)把理論和實際結(jié)合起來。在即將畢業(yè)之前,我有幸來到海口xx照明工程有限公司擔(dān)任財務(wù)出納人員的實習(xí)生。在實習(xí)期間,我注意了解公司的財務(wù)情況和各個方面的工作情況,以便更好的完成自己的工作報答公司的知遇之恩。

  我實習(xí)的單位是一家以經(jīng)營照明燈具為主的公司,所以工作起來并不是很輕松。工作過程中,也出現(xiàn)了一些問題和差錯,但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決,讓我認(rèn)識到了出納工作的性質(zhì),和工作中應(yīng)堅持的仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。剛開始的幾周,我感到壓力確實很大,感覺做出納怎么這么難啊,現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼,一不小心就虧錢倒貼,還有就是要隔兩三天的跑銀行,所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難,所以更要堅持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中,我不斷進(jìn)步,逐漸熟悉了出納的基本流程,工作起來也越來越順手,正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

  然而,在實習(xí)工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡單與無關(guān)緊要,它是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面。

  通過這段時間的實習(xí)工作,使我更加深刻的認(rèn)識到無論你是做什么工作,面對工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,自己都應(yīng)該富有認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,這樣才能在工作中不斷提高,鍛煉自己的能力。有時現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報。也不見得有多大回報。而是為了我們的未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格,而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的.人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是有更長遠(yuǎn)的未來。這就需要我們在工作中不斷成長和進(jìn)步。剛步入社會的我,什么方面都是比較欠缺的,一不具備人脈,二不具備工作經(jīng)驗,更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發(fā)展,首先,要學(xué)會自我管理,做好自身的時間管理,要保留獨處,思考的時間,好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀、消化的時機;其次做好情緒管理,因該控制好自己的工作情緒;再次做好學(xué)習(xí)管理,學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會與他人相處,學(xué)會發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。

  對于當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入社會同時能夠為自己步入社會打下基礎(chǔ),頂崗實習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)實際操作能力,專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位的正式聘用,因此我們學(xué)校給我們安排了幾個月的頂崗實習(xí),此次實習(xí)從找工作到找工作再到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多課堂無法學(xué)到的知識,同時具備適應(yīng)社會一些能力,此次經(jīng)歷對我來說是一筆不可多得的財富。我相信經(jīng)過這次實習(xí),我會有能力以更好的姿態(tài)融入社會。最后感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和給我的這次實習(xí)機會,我會努力工作,積極進(jìn)取,不辜負(fù)學(xué)校和父母對我的期望。篇二:出納頂崗實習(xí)總結(jié)報告

  大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)劃上圓滿的句號,我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時間過的多么的飛快,兩年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,畢業(yè)實習(xí)是一個最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐中的過程就屬畢業(yè)實習(xí)了,這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折,另一個生命歷程的開始。

  作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么也不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。但是通過這次的畢業(yè)實習(xí)學(xué)到了很多,這對我今后踏入新的崗位是非常有益的。除此之外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段過程,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。這段實習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對會計行業(yè)有了全新的認(rèn)識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在前輩們悉心指導(dǎo)下,我不但對會計行業(yè)有了全新的認(rèn)識,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸的消失了。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)14

  1、引言

  會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過兩年年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,按照學(xué)校的計劃要求,本人于20xx年11月19日至2月18日在信陽市五云茶業(yè)有限公司進(jìn)行了為期的三個月實習(xí)。實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,是實踐性教學(xué)的主要方式。這3個月里的時間里,經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了一定的了解,對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識,對公司財務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達(dá)到了熟練的程度,財務(wù)科實習(xí)中,在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  2、概述及實習(xí)工作情況

  2、1會計電算化實習(xí)內(nèi)容

  2、1、1實習(xí)內(nèi)容

  公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)主管,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司會計,主管根據(jù)我實習(xí)的時間,負(fù)責(zé)安排我在該公司的具體時間工作。實習(xí)伊始我深入了解了實習(xí)單位的內(nèi)部控制制度。

  2、1、2內(nèi)部制度(會計系統(tǒng))

  公司會計部門的具體內(nèi)部控制有以下幾點原則:

  1、明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職責(zé)分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過程,或者在全過程的某幾個重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負(fù)責(zé),從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款,規(guī)定要由采購經(jīng)辦人填寫請款單,供應(yīng)計劃員(或供應(yīng)部門負(fù)責(zé)人)審查請款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和計劃,會計員審核請款單的內(nèi)容并核對采購預(yù)算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算(出納員開出匯款結(jié)算憑證,還要通過會計員審核),前后須經(jīng)四人分工負(fù)責(zé)處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù),則規(guī)定要經(jīng)過采購經(jīng)辦人填寫報賬單,貨物提運人員提貨,倉庫保管員驗收數(shù)量,檢查員驗-3-收質(zhì)量,以及會計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證,編制轉(zhuǎn)賬憑證報銷。

  2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系,旨在保護(hù)資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細(xì)賬要設(shè)專人稽核或另設(shè)記賬員記賬等。另外,現(xiàn)金收付的復(fù)核制,物資收發(fā)的復(fù)秤制、復(fù)點制等,也都是防錯防弊的內(nèi)部控制制度。

  3、明確規(guī)定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執(zhí)行和明確責(zé)任的依據(jù),對各種自制原始憑證,在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽章等方面做出規(guī)定。

  4、明確規(guī)定建立財產(chǎn)清查盤點制度。為了保證財產(chǎn)物資的安全和完整,除規(guī)定物資保管員對每項物資進(jìn)行收付外,一般要實行永續(xù)盤存辦法核對庫存賬實,還要規(guī)定財產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度,以保證賬卡物相符或及時處理發(fā)生的差錯。又如現(xiàn)金出納員除規(guī)定每日下班前要結(jié)賬清點庫存現(xiàn)金,遇有差錯要及時報告外,會計主管人員還要經(jīng)常檢查出納員工作,定期或不定期檢查庫存現(xiàn)金及金庫管理情況。

  5、明確規(guī)定計算機財務(wù)管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。主要是嚴(yán)格按會計電算化系統(tǒng)的設(shè)計要求配置人員,健全數(shù)據(jù)輸入、修改、審核相互分立的內(nèi)部控制制度,保障系統(tǒng)設(shè)計的處理流程不走樣變型。設(shè)多級安全保密措施,通過用戶密碼口令的檢查,來識別操作者的權(quán)限,防止用戶查詢該用戶不應(yīng)了解的數(shù)據(jù)。操作權(quán)限(密級)的分配,應(yīng)由財務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,以達(dá)到相互控制,明確各自的責(zé)任。

  2、1、3具體實踐工作

  實習(xí)期間,我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是“管家婆”財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了“管家婆”財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  除了做好主管所安排的各項工作后,我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

  2、2實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)存在的存貨計價問題

  存貨的計價是存貨管理的重要內(nèi)容,存貨計價方法的選擇也是制訂企業(yè)會計政策的一項重要依據(jù)。選擇不同的存貨計價方法將會導(dǎo)致不同的報告利潤和存貨估價,并對企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量產(chǎn)生影響。

  實習(xí)單位在存貨的計價方法上,選擇的是后進(jìn)先出法。也就是說,最新從供貨單位買入的貨物,優(yōu)先銷售給客戶。

  后進(jìn)先出法基于“后入庫的先發(fā)出”這樣的一個存貨流動假設(shè),其基本特點是使所銷售的存貨按最近期取得存貨的成本與其實現(xiàn)的銷售收入相配比。與先進(jìn)先出法(FIFO)相比,一般來說,在物價持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法將會導(dǎo)致較高的銷售成本、期末現(xiàn)金余額和較低的期末存貨余額、銷售毛利、所得稅和凈收益額,而當(dāng)物價持續(xù)下跌的時,結(jié)論恰恰好相反。因此,對大部分企業(yè)來說,一般是在預(yù)期存貨的價格不斷上漲時才選擇后進(jìn)先出法,以達(dá)到遞延所得稅支出的目的`,而當(dāng)預(yù)期存貨價格將持續(xù)下跌時,則通過會計政策變更將存貨計價方法由后進(jìn)先出法轉(zhuǎn)為先進(jìn)先出法。但基于我對實習(xí)單位的具體實踐認(rèn)識,綜合我在學(xué)校所學(xué)會計知識,個人認(rèn)為該公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為優(yōu)越。

  我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定:“各種存貨發(fā)出時,企業(yè)可以根據(jù)實際情況,選擇使用先進(jìn)先出法,加權(quán)平均法、移動平均法、個別計價法、后進(jìn)先出法等方法確定其實際成本!本烤惯x擇哪一種計價方法最適合企業(yè)本身?企業(yè)在具體選擇存貨計價方法時需考慮哪些因素?許多的企業(yè)不一定會認(rèn)真的考慮這些問題。選擇存貨計價方法需要考慮的首要因素是存貨的特點及其管理要求。對于不能互相替換的存貨項目,極其貴重以及為特定項目生產(chǎn)和存放的存貨,應(yīng)當(dāng)采用個別計價法。但如果存在大量可以替換的存貨項目,且存貨的品種、數(shù)量繁多時采用個別計價法將十分繁瑣。在大多數(shù)情況下,存貨的實物管理是“先進(jìn)先出”,因此,采用“先進(jìn)先出法”比較符合存貨的實際情況。存貨計價方法選擇需考慮的第二方面的因素就是存貨計價方法對企業(yè)財務(wù)的影響。不同的存款計價方法會直接影響期末存貨價值的確定和銷售成本的計算,進(jìn)而對企業(yè)的利潤,稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量、財務(wù)比率等產(chǎn)生影響。一般來說,在物價持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法會導(dǎo)致較低的期末存貨、銷售毛利、所得稅和凈收益額。后進(jìn)先出法雖然能夠減少所得稅,但同時會導(dǎo)致較低的凈收益,影響企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營業(yè)績,影響以凈收益為基礎(chǔ)的各種獎勵和報酬,而采用先進(jìn)先出法不到充分顯示的特點,我們認(rèn)為先進(jìn)先出法(物價保持平穩(wěn)或平穩(wěn)上漲的情況下),比較適合小型企業(yè),能夠準(zhǔn)確、真實地核算存貨價值。當(dāng)然,無論采用何種計價方法都是復(fù)

  雜而繁瑣的,關(guān)鍵是能否徹底執(zhí)行,真實地反應(yīng)存貨的價值,因此,小型企業(yè)必須克服本身缺陷,建立完整的會計核算制度,分庫管理制度以及其結(jié)果恰好相反。因此,從內(nèi)部管理及業(yè)績評價的角度出發(fā),我覺得公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為合理。

  3、學(xué)習(xí)網(wǎng)上報稅

  3、1了解公司的主要納稅稅種

  實習(xí)單位是定額小規(guī)模納稅人,地稅定額為4萬元,國稅定額為2萬元。地稅主要繳納稅種如圖ⅰ

  也有稅種是半年繳納一次如圖ⅱ紅色圈中的稅種極為半年繳納一次分別在4月、10月申報繳納,藍(lán)色圈中的稅種為一個極度繳納一次分別在1月、次年4月、7月、10月申報繳納。

  超額部分的話,按規(guī)定{[(開票總額/1+稅率)-定額]ⅹ該稅種稅率}繳納。

  3、2申報國稅時應(yīng)上門申報的

  國稅也一樣,如國沒有超額的話,國稅局按定額從公司帳戶銀行直接劃轉(zhuǎn),超額部分應(yīng)填寫增值稅納稅申報表(適用于小規(guī)模納稅人)并上門申報。

  4、總結(jié)

  剛開始去公司實習(xí)的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,三個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過一月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

  1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

頂崗實習(xí)工作總結(jié)15

  一、市場現(xiàn)狀

  A、福建/江蘇20xx年任務(wù)額:XX,總銷售額XX元,完成率X%;

  B、江蘇工程客戶,20xx年總銷售額XX,占總銷售額X%;

  C、福建現(xiàn)有客戶提貨上10W的占總銷售額的X%,其他X%;

  XX工程客戶,20xx年總銷售額XX元,占總銷售額X%;漳州重點客戶,靠關(guān)系做工程,需求大,對產(chǎn)品性能(型材,配件要求高)特別是供貨速度;來自其他鋅鋼品牌,價格競爭壓力,計劃著手渠道市場擴(kuò)大產(chǎn)品品牌影響力。

  XX渠道客戶,20xx年總銷售額XX元占總銷售額X%;原本做不銹鋼,玻璃加工,現(xiàn)門店主營鋅鋼加工半成品方式銷售(價格55元/平方),福州市有兩家做鋅鋼加工(原本是做金為鋅鋼)市場各占一半,都是加工銷售半成品,市場難以擴(kuò)大,但較之XX年,XX年市場明顯好轉(zhuǎn),對此需要傳達(dá)公司核心營銷政策,做好產(chǎn)品銷售引導(dǎo)工作,實現(xiàn)批發(fā)材料為主。

  二、市場分析

  A、9月接手福建市場,考慮沿海腐蝕性強,護(hù)欄產(chǎn)品以鐵藝,不銹鋼為主,鋅鋼推廣較少,鋅鋼樓盤較少,工程市場有潛力,以漳州為例,找到合適的人價格不是問題,產(chǎn)品不是問題銷量不是問題

  B、關(guān)于渠道市場,護(hù)窗家家戶戶都要裝的安全產(chǎn)品,特別是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,以室內(nèi)護(hù)窗為主,單一的不銹鋼很難滿足消費者追求檔次的需求,市場是有潛力的.。

  三、20xx年市場總結(jié):

  首先感謝公司對每個業(yè)務(wù)員的培養(yǎng),在公司學(xué)習(xí)到先進(jìn)的營銷理念以及實戰(zhàn)的機會。從XX了解公司品牌化運作模式來,深刻領(lǐng)悟到品牌的影響力及走可持續(xù)發(fā)展路線。以往的單純銷售產(chǎn)品逐步拓展到銷售產(chǎn)品的附加值。市場就是一個巨大的舞臺,好的產(chǎn)品是一個媒介,以產(chǎn)品為載體,通過媒體,產(chǎn)品本身優(yōu)勢,服務(wù)來增加產(chǎn)品的附加值,提高了產(chǎn)品在消費者心中的檔次,在一定程度上增加產(chǎn)品的價格。我們金為公司不單單賣的是產(chǎn)品,我們?yōu)榭蛻籼峁┑氖窍到y(tǒng)的工程服務(wù),以及怎么樣把產(chǎn)品銷售出去的一套營銷方案。我的銷售生涯不在單單是單單賣產(chǎn)品,是幫助客戶賺錢的顧問,我相信憑借公司領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念,營銷政策的支持,廠部的規(guī)模,質(zhì)量的優(yōu)勢,不斷研發(fā)的專利技術(shù),同時,集體員工齊心協(xié)力奮發(fā)向上,金為公司將橫掃同行鋅鋼,20__新的一年,新的開始,讓鋅鋼走向品牌的路線。

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