（合集）會計綜合實訓報告

　　在當下社會，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的會計綜合實訓報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會計綜合實訓報告1

　　一、實習目的

　　通過財務管理實習，使得學生較系統(tǒng)的學習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解，實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。

　　通過實訓，促使學生加深對所學專業(yè)知識的實踐認識，掌握財務管理基本操作技能，培養(yǎng)并增強其從財務管理系統(tǒng)的角度看待問題的思維能力，從而有助于其迅速適應未來的工作環(huán)境，為企業(yè)輸送專業(yè)的管理人才。

　　二、實習內(nèi)容

　　以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實習資料，了解財務管理目標、貨幣的時間價值、風險價值、全面預算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門業(yè)績評價等。

　　(一)股東當前利益與企業(yè)長遠價值的比較

　　根據(jù)雷士光電科技有限公司的資料，了解了企業(yè)財務管理目標的不同，使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權之爭，也了解了在企業(yè)當前利益與長遠利益面前，應選擇長遠利益。

　　(二)貨幣時間價值觀念

　　根據(jù)貨幣的時間價值、風險價值觀念和貼現(xiàn)率可以了解資金在什么時候可以獲得最大利潤，什么時候可以以最小的成本獲得最大的收益。

　　(三)風險價值觀

　　利用與風險價值觀有關的期望報酬率、方差、標準差、標準離差率等一系列有關數(shù)據(jù)來確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據(jù)各方案的不同的貝塔系數(shù)確定方案是否可行。

　　(四)全面預算

　　運用全面預算的知識算出公司一年內(nèi)的銷售額、現(xiàn)金收入、生產(chǎn)量、材料采購量、人工成本、制造費用、銷售及管理費用等，再根據(jù)預算出的數(shù)字編制現(xiàn)金預算表、利潤表以及資產(chǎn)負債表。公司則可以根據(jù)預算的信息對公司活動進行恰當?shù)墓芾砘顒印?/p>

　　(五)投資方案的討論和項目投資決策

　　對于投資要運用到相應理財觀念，不同的理財觀念會產(chǎn)生不同的投資方案。從收益與風險的方面考慮，則又會得到其他的方案，因此，對于投資方案的決定，應從多方面考慮，不能單一的考慮某一方面。在進行項目評價時，最好采用計算

　　現(xiàn)金流量的方法。因為這樣能使投資決策更符合客觀實際情況，而不是只看利潤。也可采用計算內(nèi)涵報酬率的方法，在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對現(xiàn)金流量和購買力會產(chǎn)生影響，因此還要考慮通貨膨脹。

　　(六)證券投資決策

　　公司在發(fā)行債券時，定價發(fā)行價格一定要做到價格合理。在進行證券投資時，要了解公司信息(包括證券評價機構對該公司的風險評估)，計算證券的到期收益率，該證券是否可以投資。

　　(七)股票價值估計

　　股利理論有股利無關理論和股利相關理論兩種。不同的股利理論會讓公司做出不同的決定：是否向股東發(fā)放股利，股利發(fā)放的多少。同時，根據(jù)股利貼現(xiàn)模型，不同的股利政策對公司的內(nèi)在價值也會產(chǎn)生影響。對于投資股票是否可行，則可根據(jù)該公司的資料計算其必要收益率，再算出其股票價格，把計算出的價格與市價相比，則能做出正確的選擇。

　　(八)營運資金管理政策

　　企業(yè)營運資金管理政策包括不同的類型，且不同的類型有不同的特點。根據(jù)公司信息的不同，則可以知道其是什么政策。根據(jù)公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟狀況。公司庫存、短期貸款利率等對公司的凈資產(chǎn)收益率產(chǎn)生影響。所以應根據(jù)公司的營運資金管理政策做出對公司最有利的決定。

　　(九)商業(yè)信用管理

　　理解商業(yè)信用的含義，理解在實際工作中使用現(xiàn)金折扣和放棄現(xiàn)金折扣哪個對公司更有利， 放棄現(xiàn)金折扣的實際成本又是多少。在使用現(xiàn)金折扣和銀行貸款中，哪個的成本更小，做到一切以公司的利益為先。

　　(十)資金成本和資本結(jié)構

　　在企業(yè)里，財務杠桿影響財務風險，經(jīng)營杠桿影響經(jīng)營風險。因此需很好的利用財務杠桿和經(jīng)營杠桿(財務杠桿對風險和預期報酬率會有影響)。在不同的負債水平下，公司的資本結(jié)構會產(chǎn)生變化，確定公司的最佳資本結(jié)構;同時，股票價格也將不同，逐漸改變公司資本結(jié)構，確定每股收益不同時。不同的公司會采取不同的分析方法，公司價值比較法更適合公司最佳資本結(jié)構決策。

　　(十一)融資和股利政策

　　公司采用高股利政策可以吸收更多的投資，籌資不斷擴大。在吸收籌集時，應做大以最小的資金成本獲得最大的利潤，一個公司經(jīng)營的好壞并不是看其有沒有負債，相反負債籌資是不可少的籌資方式。

　　(十二)信號傳遞對股票價格的影響

　　不同的股利政策傳遞的信號不同，對公司的影響也將不同，股票的價格也將隨之上升或下降。

　　(十三)變動成本法

　　成本計算方法有變動成本法和完全成本法兩種。在進行考核工作業(yè)績時，不同的方法會有不同的結(jié)果。變動成本法更加適合業(yè)績評價，可簡化成本計算工作，也可避免固定性制造費用在分攤中的主觀臆斷。

　　(十四)部門業(yè)績評價

　　運用投資報酬率作為項目評價指標，綜合反映投資中心的經(jīng)營業(yè)績，可用于不同投資中心的橫向比較，還可用于不同規(guī)模的企業(yè)和同一企業(yè)不同時期的比較。但是其有損企業(yè)的'整體利益，還有可能導致決策的短視行為而損害公司利益。

　　三、實習中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

　　(一)發(fā)現(xiàn)的問題 1.計算錯誤; 2.資產(chǎn)負債表不平; 3.書寫時理論觀念不強。 (二)解決措施

　　1.計算錯誤，在計算時認真對待，仔細計算。

　　2.資產(chǎn)發(fā)債表不平是因為計算錯誤。資產(chǎn)負債表有的數(shù)據(jù)是根據(jù)先前的現(xiàn)金流量表和利潤表填制的，由于之前的數(shù)據(jù)計算的時候沒算正確，導致最后的資產(chǎn)負債表無法平衡。再次認真的計算了現(xiàn)金預算表和利潤表的數(shù)據(jù)，最后，資產(chǎn)負債表終于平衡。

　　3.因為在表達時無法用較強的理論觀念去書寫答案，為了更好的用理論知識表達出我們所要表達的意思(即答案)，再一次的認真看了書本，和同學們討論，最后才得到自認為比較滿意的答案。

　　四、實習總結(jié)

　　實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。

　　課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

　　實習是一個人從學習階段走向社會實踐的過渡階段，要有目的地應用這個過渡階段的有利因素，是理論向?qū)嵺`結(jié)合，同時多向相關人員請教;要做到踏實，謙虛，認真。實習中要主動，獨立，熱情地完成實習項目，注意理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造價值。

　　雖然在這次的實習我的專業(yè)技能有了一定的提高，但我不會就此滿足，正所謂：學無止境。在實習結(jié)束后，我還存在著專業(yè)知識和專業(yè)思維能力不足，不夠細心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會努力充實自己，重點改正和彌補自己的不足點，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

　　此次實習為我以后進入社會工作，體驗生活實際提供了難得的機會，我明白要想在社會中有一席之地的話就必須不斷的提升自己的能力，最重要的還是參與實踐的能力。而在這兩個星期的實習過程中，我相信在一定程度上提高了我的實際操作能力，這也使我擁有了有一定的面對以后挑戰(zhàn)的信心。

會計綜合實訓報告2

　　隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，畢業(yè)實訓開始，我來到西安恒生能源科技有限公司參加了會計實訓。實訓可以讓我們運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。

　　一、實訓單位概況

　　太原進變壓器有限公司（前太原前進變壓器廠）始建于—1983年，是原機械工業(yè)部定點生產(chǎn)變壓器類產(chǎn)品的專業(yè)廠家。在城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造中被國家經(jīng)貿(mào)委推薦為變壓器類品的制造廠家，工廠通過了GB/T19001—20xx質(zhì)量體質(zhì)認證。該公司主要以生產(chǎn)變壓器電壓為6—110KV，容量為31500KVA及以下各系列產(chǎn)品，包括有：S9節(jié)能低損耗變壓器、S11—MR系列卷鐵心變壓器、S9系列35KV級電力變壓器、電壓110KVA容量40000KVA以下電力變壓器，電弧爐變壓器，礦熱爐變壓器、礦用變壓器、煤礦用隔爆移動變電站、箱式變電站、干式變電站等系列產(chǎn)品。該公司產(chǎn)品遠銷安徽、新疆、內(nèi)蒙、河北、陜西、青海、廣西、浙江、江蘇、江西等省、市、自治區(qū)。

　　二、實訓目的

　　本次實訓的目的就在于將學校所學的理論知識應用于實踐中，正如鄧小平所言，實踐是檢驗真理的唯一標準。其實說到底，理論知識就如紙上談兵，不經(jīng)歷實戰(zhàn)是不會獲得經(jīng)驗的，為此，學校于第四學年規(guī)定了必須有4個月的實訓時間，社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。這次實訓不僅僅是專業(yè)知識上的實戰(zhàn)收貨，還包括為人處世的經(jīng)驗，社會的人際關系和學校中的人際關系完全不同，我個人感覺社會關系都是被利益化，一旦涉及個人利益就不會存在對事情的理性認識及判斷，而是受利益影響下的另一種認知。我下面主要分兩個方面來介紹本次實訓的經(jīng)驗，第一是、專業(yè)知識在實踐中的應用；第二、社會中為人處世的經(jīng)驗。

　　三、實訓內(nèi)容

　　我于20xx年7月10日至20xx年11月1日在太原前進變壓器有限公司作實訓會計。本主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了將近三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《成本管理會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構體系，我都基本掌握了，掌握的都是基本理論知識，最重要的還是要回歸實踐中，本次專業(yè)實訓的思路是從會計中的填制憑證，審核憑證，倉庫清點，登記賬簿，編制科目匯總表，編制報表，網(wǎng)上報稅基本程序?qū)嵱柕�，同樣在實訓期間也會做一下與專業(yè)不相干的工作，如打掃衛(wèi)生、打印資料、接電話、處理文件、等等瑣碎的事情，其次就是在實訓中為人處世的道理以及自己親身體驗后的感悟，一下就分著兩個方面進行詳細介紹。鑒于“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。

　　2、按月編制會計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進行分析匯總。

　　3、負責監(jiān)督公司財務運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應收（付）款憑證、應收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

　�。�1）原始憑證的核簽；

　�。�2）記賬憑證的'編制；

　　（3）會計簿記的登記；

　�。�4）會計報告的編制、分析與解釋；

　　（5）內(nèi)部的審核；

　　（6）會計檔案的整理保管；實訓期間的基本實訓內(nèi)容就上面所述了。

　　四、實訓體會及收獲

　　實訓結(jié)束了，我在這段實訓中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習會計專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構體系，我們都基本掌握。但這些也只是紙上談兵。想要真正將理論應用于實戰(zhàn)，必須通過實踐才能將理論與實踐相結(jié)合才是硬道理。

　　我總以為只要會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。在四個多月的實訓中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在楊師傅教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

　　在這實訓階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙楊師傅給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短四個月的實訓期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ�，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的核對。楊師傅最后和我講，“你還有很長的路要走，目前所做的工作是會計行業(yè)里最簡單的工作，你還需要向更高一層次發(fā)展，比如通過分析會計報表來預測企業(yè)將來的發(fā)展方向，最重要的是要扎扎實實的打好基礎是目前的任務”。我都記下了

　　其次，是關于工作中為人處世的經(jīng)驗。要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。在平時的工作中，定要三思而后行，多動腦筋，畢竟會計崗位面對的是上層領導以及下層員工，要把握好兩者之間的度。這樣你在工作中才能游刃有余。

　　最后，俗話說“千里之行，始于足下”通過這次實訓，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起來邊學習一邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。會計做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。我需要學習的東西還很多��！

會計綜合實訓報告3

　　【關鍵詞】實驗；實訓；實習

　　筆者認為會計專業(yè)實踐教學模式的建設可從以下幾個實踐教學環(huán)節(jié)的完善著手。

　　一、課堂實驗

　　課堂實驗是指通過實驗將理論知識應用于實務，在教與學的過程中，教師將實踐技能傳授給學生，它融合在日常專業(yè)課的教學之中，其目的是使學生認識和了解技能，并培養(yǎng)學生的感性認識，增強學生的動手能力和專業(yè)素質(zhì)。

　　在課堂實驗階段應大力提倡案例式教學方法。在教學過程中讓學生圍繞某教學案例，綜合運用所學知識與方法對其進行分析、推理，提出解決方案。通過案例教學法，創(chuàng)設情景，模擬工作場景，引導學生積極思考，大膽創(chuàng)新，通過接觸真實的帳頁、憑證，增加學生的工作自豪感。通過動手操作，讓學生展示自我、體驗成功，從而激發(fā)學生主動學習的興趣。這樣，知識在應用中得以構建，能力在實踐中得以提升。

　　案例教學應融入各專業(yè)課的學習中，一般在會計實務操作的有關理論，程序內(nèi)容結(jié)束，都應設置與教學內(nèi)容相關的實際財務案例。案例教學法有利于加深學生對理論的理解，并通過課堂討論等學生主動參與的方式，運用所學理論知識解決工作中出現(xiàn)的實際問題，訓練學生的實際動手操作能力。同時案例教學又能包含盡可能多的信息，激發(fā)學生發(fā)散式思維，變被動學習為主動探索。課堂實驗教學是實踐和理論聯(lián)系最緊的結(jié)合點，這一環(huán)節(jié)是實踐教學的開始，也是實踐教學的關鍵一環(huán)。

　　二、模擬實訓

　　通過對企業(yè)會計模擬實訓的操作，使學生系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，開闊了學生的視野，增進了學生對社會、企業(yè)的了解和認識，為學生進入社會從事財會工作起到了先導的作用。使學生在模擬實驗過程中如同置身企業(yè)的真實業(yè)務環(huán)境中，達到鞏固理論知識，鍛煉實戰(zhàn)應用能力的目的。

　　會計模擬實訓完成以下實習任務：

　　原始憑證的填制及審核；

　　2.根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，分類式記賬憑證可分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證；

　　3.登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、現(xiàn)金賬和銀行賬的發(fā)生必須進行日清月結(jié)；

　　4.登記明細賬：多欄式、三欄式、數(shù)量金額式（如債權、債務、應交稅費及存貨分類）明細賬；

　　5.編制“丁”字賬并據(jù)此登記科目匯總表；

　　6.根據(jù)科目匯總表依次登記總賬；

　　7.如何進行錯賬更正，正確使用更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正；

　　8.編制報表：現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、利潤表。

　　在這個過程中將教與學、學與用緊密結(jié)合起來，學生不但能獲得對會計學的感性認識，還能從中掌握會計人員進行實際操作的技巧。

　　三、校外實習

　　校外實習是一種直接讓學生到企業(yè)單位參加會計實務工作的實踐性教學形式。校外實習屬于綜合性實習，其實習內(nèi)容涉及廣，實習目的是對學生綜合能力素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。

　　第一，通過校外實習訓練學生良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及愛崗敬業(yè)的態(tài)度。

　　第二，通過校外實習培養(yǎng)學生嚴謹務實的工作作風。會計工作是一門很精準的`工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，彌補漏洞。

　　第三，通過校外實習培養(yǎng)和提高良好的人際交往能力。第四，通過校外實習讓學生學會“做人、做事、做學問”。

　　要求學生通過實習對所學的專業(yè)課程有一個完整的實踐認識。在實踐中鍛煉會計操作技能，培養(yǎng)學生的業(yè)務素質(zhì)，為學生畢業(yè)后走上工作崗位以及畢業(yè)實習報告寫作奠定實踐基礎。

　　四、撰寫實習報告

　　撰寫實習報告是一種讓學生在教師的指導下，獨立完成的實踐性教學形式。在臨近畢業(yè)的最后一學期進行，一般在校外畢業(yè)實習的基礎上，進行畢業(yè)實習報告的撰寫，撰寫實習報告實際上是學生對知識獲取，信息選擇的過程，即綜合知識，綜合技能運用和發(fā)揮的過程。通過實習報告的撰寫，學生能得到研究能力和寫作能力的鍛煉。

會計綜合實訓報告4

　　一、模擬實訓目的：

　　1、讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

　　2、實訓的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。

　　3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來；以股份制企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套，開闊視野，增進理學生對社會、企業(yè)的了解和認識，為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

　　二、模擬實訓的主要內(nèi)容：

　　以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的.登記、對賬、結(jié)賬等。

　　三、模擬實訓要求：

　　1、根據(jù) 200×年×月×日和 200×年×月×日的有關帳戶余額建賬。

　　2、分析 200×年×月份的經(jīng)濟業(yè)務并填寫部分原始憑證。

　　3、依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的有關原始憑證編制記賬憑證。

　　4、根據(jù)記賬憑證有關的日記賬和明細賬分類賬戶。

　　5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表）。

　　6、根據(jù)“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類帳戶。

　　7、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

　　8、年終結(jié)算本年利潤并進行利潤分配。

　　9、基本的結(jié)算工作。

　　四、實訓的基本流程：

　　1）填制原始憑證

　　2）根據(jù)原始憑證，填記帳憑證

　　3）填制科目匯總表

　　4）根據(jù)科目匯總表填總分類帳

　　5）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

　　6）期末對帳。

　　7）期末結(jié)帳

　　8）編制報表。

　　9）審核報表。

　　10）檔案管理。

會計綜合實訓報告5

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的第三學年應經(jīng)接近尾聲，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。這次的工業(yè)會計實訓是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，對我而言，可真可謂是受益匪淺。

　　(一)工業(yè)會計實訓的意義：

　　在得知這一學期我們試訓工業(yè)會計的做賬時，我有點興奮同時也有點擔心。因為以前學期專業(yè)課老師就說過工業(yè)會計是會計中最復雜的會計處理類型，我自認為理論知識學的還行，可以把這次的實訓看作是一次檢驗自己的測試。但是問題也是有的今年我們學的是財務管理和管理會計方面的會計知識，對于工業(yè)的成本會計，會計往來記賬要求有點生疏。

　　從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，其中我在做帳中出現(xiàn)過這樣那樣的錯誤，然后修改，又會出現(xiàn)其它的錯誤，在錯誤和改正中我又重新學習了一遍工業(yè)會計的知識。通過模擬實訓，進一步鞏固所學的會計基本理論和基本知識，熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能，縮短與會計實際工作的距離，為學生進入企業(yè)會計崗位實訓和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎。

　　(二)工業(yè)會計實訓的收獲：

　　通過會計實訓，使得我們較系統(tǒng)地練習工業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我們所學專業(yè)知識的一個檢驗。從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合。

　　正所謂只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。工業(yè)會計實訓和上學期的基礎會計實訓有明顯的區(qū)別，就是在建賬時比以前的會計科目要多。尤其是以前在課本中出現(xiàn)的不常用的工業(yè)會計科目在這次試訓中被用到。無形中我把會計科目熟記了一遍。

　　我們系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會計核算的全過程，完成從理論到實踐的認知過程，為畢業(yè)后從事會計工作奠定了扎實基礎。此次實訓無容置疑是對每一個學生所學會計專業(yè)知識、技能的一次綜合檢驗。同學們都感到本次會計實訓鞏固了所學的知識，提高了會計職業(yè)能力。當同學們再回到書本時發(fā)現(xiàn)原來未理解、不清晰的問題，現(xiàn)在都迎刃而解了。同時在做賬時由于知識有遺忘的原因出現(xiàn)的各種各樣的錯誤，但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業(yè)會計實訓讓我在以后的會計做賬中怎樣避免再出現(xiàn)我這次出現(xiàn)的失誤。

　　我們小組是一個非常團結(jié)友好、互幫互助的集體，遇到困難集體討論解決問題的方法，讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計實訓課要有“上學如上班，上課如上崗”的意識，會計是一個特殊的職業(yè)對于計算、管理、分析要求比較嚴格，不能有半點馬虎，�！熬�于計算，善于管理，勤于理財”，是社會和會計行業(yè)對會計人員的要求。

　　(三)工業(yè)會計實訓的建議：

　　通過這一學期的工業(yè)會計實訓的'學習，讓我收獲頗豐。在實訓的學習中我發(fā)現(xiàn)各組之間缺乏交流，應為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的，這樣的問題集體反映給老師，老師就會有針對性的指導我們。學習的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學期的會計實訓中各組之間充分交流總結(jié)成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。

　　通過這學期的學習，我接觸到了工業(yè)的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了工業(yè)會計業(yè)務處理的流程，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實訓的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實訓的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。

　　今后還得加強練習會計實訓,讓我體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠�言之，實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，有點不合理。

　　加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　十分感謝老師這一學期的辛勤的教育和細心地指導，讓我在會計實訓的學習中得到進步。

會計綜合實訓報告6

　　為了進一步促進全縣教師專業(yè)技能的發(fā)展，xx年5月30日上午，縣教體局對全縣近千名教師在xx一中大禮堂進行了“中小學教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐”培訓。會議由縣教研室主任陳具才主持。在會上，西北師范大學教育學院教授、省督政專家焦瑤光教授結(jié)合自己的生活和工作經(jīng)歷，就當前課程與教學改革理論之爭，高效課堂亂像，如何化解課改的跟風與不為，處理好課改中的若干關系，中小學教師專業(yè)發(fā)展等方面做了精彩的演講。

　　焦瑤光先生重點就中小學教師專業(yè)發(fā)展的'理論和實踐講了四個方面的內(nèi)容：

　　一、教師專業(yè)發(fā)展的概念。

　　他認為教師專業(yè)發(fā)展是指以教師個人成長為導向，以專業(yè)化或成熟為目標，以教師知識、技能、信念、態(tài)度、情意等專業(yè)素質(zhì)提高為內(nèi)容的教師個體專業(yè)發(fā)展過程。教師個體在此過程中主體性得以充分發(fā)揮，人生價值得以最大限度實現(xiàn)。

　　二、促進教師專業(yè)成長的有效途徑。他建議老師們要：

　　1、多讀書學習，這是教師專業(yè)成長的加油站；

　　2.多進行校本研究，這是教師專業(yè)成長的沃土；

　　3.要搞好教學，這是教師專業(yè)成長的基礎；

　　4.多進行教學反思這是教師專業(yè)成長的助推器。

　　三、中小學教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)。

　　焦瑤光先生認為老師們應該具備政治思想素養(yǎng)（世界觀、人生觀、價值觀）、教育思想素養(yǎng)（育人觀、學生觀）、文化素養(yǎng)（廣博的文化知識、精深的專業(yè)知識）、能力素養(yǎng)（思維能力、操作能力）、職業(yè)道德素養(yǎng)（熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、嚴于律己）和身心素養(yǎng)（身體健康、心理健康）。具備這幾個素養(yǎng)，老師們才會全面提升自己。

　　焦教授的報告深入淺出，實事求是地指出了教師專業(yè)發(fā)展努力的方向和途徑。他的每句話都說到了教師的心坎上。他淵博的知識，生動形象的語言都給教師們留下了深刻印象，多次博得在座教師們熱烈的掌聲。

　　最后，陳主任對焦教授的報告進行了總結(jié)。他認為焦教授的報告真實、生動、感人，是焦教授人生經(jīng)歷的真實寫照，是他長期對教育工作探索研究的結(jié)晶。焦教授通過大量的第一手資料（包括大量圖片）闡釋了自己的觀點，對教師們經(jīng)常思考但總覺得迷茫的問題給出了答案。希望會后參會教師結(jié)合各自實際進一步思考自己的工作，重新認識自己專業(yè)發(fā)展的過程，明確方向謀求發(fā)展。另一方面，回去后要在本校開展二次培訓，使得本次活動取得更大成效。

會計綜合實訓報告7

　　在網(wǎng)絡信息技術的高效普及背景下，人民群眾的生活方式與工作環(huán)境都出現(xiàn)了巨大的改變，特別是在我國油田企業(yè)發(fā)展進程中，為了提升財務管理效果，需要在企業(yè)財務共享模式下，優(yōu)化財務管理環(huán)境，依照企業(yè)內(nèi)部的財務工作現(xiàn)狀，對企業(yè)內(nèi)部財務工作人員定期進行培訓，逐步強化財務工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。

　一、油田企業(yè)內(nèi)部財務共享模式下管理系統(tǒng)的建設價值

　�。ㄒ唬┯韶攧展芾硐騼r值管理轉(zhuǎn)變

　　在油田企業(yè)的健康發(fā)展進程中，公司領導要優(yōu)化企業(yè)財務環(huán)境，提高財務管理效益，同時也要在油田公司的財務共享管理模式下建立財務系統(tǒng)，使企業(yè)財務管理工作由傳統(tǒng)賬務管理模式逐漸向價值管理模式過渡，這既是對傳統(tǒng)財務管理工作的轉(zhuǎn)變與提升，也是對傳統(tǒng)財務管理工作的革新。公司有獨立的財務部門，有專門的會計核算人員，可以把企業(yè)財務人員從繁重的財務工作中解脫出來，并且精準地處理資金流轉(zhuǎn)問題，優(yōu)化企業(yè)財務管理環(huán)境，為企業(yè)的健康發(fā)展提供科學決策，提升企業(yè)的運行效果。

　�。ǘ�）高度整合企業(yè)財務管理資源，有效降低企業(yè)運行成本

　　在油田企業(yè)財務共享模式下，企業(yè)財務管理體系能夠高度整合企業(yè)內(nèi)部的工作資源，并且積極地應用先進的財務管理設施和理念，優(yōu)化企業(yè)財務管理流程，適當?shù)販p少財務工作人員的重復工作，從而有效地減少企業(yè)運行成本，推動企業(yè)健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）規(guī)范財務管理流程，凸顯財務體系的重要價值

　　油田企業(yè)在財務共享模式的指引下，構建了相對健康的財務管理體系，在此背景下，企業(yè)財務管理流程更加正規(guī)，對企業(yè)內(nèi)部的資金流轉(zhuǎn)帶來了重要價值，而且打破了傳統(tǒng)財務管理模式給企業(yè)帶來的弊端，優(yōu)化了企業(yè)財務管理環(huán)境。

　　（四）實現(xiàn)從賬務管理變?yōu)閮r值管理

　　由于油田公司的迅速發(fā)展與壯大，以往的油田管理模式已不再適應現(xiàn)今油田公司的發(fā)展需求。因此為了實現(xiàn)油田公司的長期發(fā)展，油田公司必須探索一種新的發(fā)展管理方式，即企業(yè)財務共享管理方式。與以往的會計管理模型一樣，在財政資源共享模型下，企業(yè)財務人員既不需要單獨負擔會計核算等職責，也不需要日復一日從事機械性的管理工作。財政資源共享模型能夠把財務人員從繁瑣的管理工作中抽離開來，以便其有機會發(fā)揮更大的價值，分析財務報表和項目融資方案等，以此提升公司的經(jīng)營績效，并最大限度地實現(xiàn)人才價值。

　　二、油田企業(yè)財務共享模式體系的發(fā)展背景

　　如今，隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展形勢趨于穩(wěn)定，財政部門也陸續(xù)制定了相關的管理財務政策規(guī)定，如《有關全面推進財務管理會計建設的指導意見》等。國家現(xiàn)致力于國民經(jīng)濟結(jié)構的升級，把推進石油體制改革和國家石油公司改制作為發(fā)展的重心，引導不同形態(tài)的資金流入油田市場。油田公司作為中國市場經(jīng)濟發(fā)展中的重要部分，中石化、大慶油田公司總部等先后都實施了優(yōu)化改造，以達到對油田資源的優(yōu)化配置，這一系列舉措勢必會促進我國油田公司的專業(yè)化發(fā)展進程，并推動我國油田會計管理與公共服務中心的專業(yè)化發(fā)展。國家政策為油田公司財務信息共享管理模式的發(fā)展指明了方向，而油田公司管理層也需要充分認識到油田公司財務的重要性，因此我國的油田公司也要以建設全球一流的綜合型財務管理體系為奮斗目標，致力于從價值核算到價值管控的轉(zhuǎn)變，從集權管控走向分類授權，從職能管控發(fā)展走向協(xié)同管理，從計劃控制發(fā)展為市場配置。中國石油化工公司、中國海洋石化、中石油公司相繼開展了企業(yè)財務管理資源共享工程，中石化公司已經(jīng)初步建立了“1+3+N”的企業(yè)財務管理資源共享管理模式。同時，我國政府也制定了一系列的優(yōu)惠政策，以保障企業(yè)財務管理人員的培養(yǎng)計劃，以及保證我國油田公司企業(yè)財務管理升級發(fā)展不會發(fā)生人員嚴重短缺的情況。

　　三、油田企業(yè)在財務共享模式下經(jīng)營管理體系的發(fā)展狀況

　�。ㄒ唬┴攧蘸蜆I(yè)務之間缺乏密

　　切的聯(lián)系，業(yè)財融合不深入經(jīng)過幾年發(fā)展，油田企業(yè)財務管理部門逐步建立了一種比較穩(wěn)定的運作管理模式。在中石化集團公司建立的財務集中會計系統(tǒng)中，財務機構一般承擔著各種類型的采購發(fā)票整理和審核、報銷以及會計、記賬、公布財務報告等重要管理工作。除此之外，機構只承擔財務的相關職責，不能直接與企業(yè)其他經(jīng)營生產(chǎn)業(yè)務活動相關聯(lián)。如今，企業(yè)的財務管理工作模式已經(jīng)實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型，基本做到了公司財務管理工作與生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務活動的合理統(tǒng)籌，財務機關的管理措施也與企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展策略相一致，同樣需要承擔企業(yè)的財務預算管理各項工作和考核等工作責任。至于怎樣對人員進行考評，需要由企業(yè)財務部門和業(yè)務單位做出更詳盡的工作計劃后再決定。同樣，財務部門還需要及時聯(lián)系公司內(nèi)部各部門，以獲取企業(yè)實際生產(chǎn)運營活動中的各種信息，與財務數(shù)據(jù)相結(jié)合，并綜合考慮企業(yè)的現(xiàn)實生產(chǎn)運營情況，以便為公司管理層提供決策參考根據(jù)。

　　（二）無法正確處理業(yè)務核算

　　在傳統(tǒng)財務模式下，財務部門的重點職責是記賬、會計核算和出會計報表，并對業(yè)務成果進行核算，實現(xiàn)對會計信息的監(jiān)督和管理。整個工作內(nèi)容關注的都是公司的運營情況和收益狀況，忽略了財務對投資決策的影響，缺少事前預見、事中管理和事后反思等方面。全新的企業(yè)財務管理模塊進一步充實了財務管理人員的工作內(nèi)涵，既要求企業(yè)財務管理人員必須進行企業(yè)的會計核算、記賬等基礎工作，還必須進行財務報告工作，并與企業(yè)的實際發(fā)展狀況進行比較分析，為公司的相關投資決策提供有價值的依據(jù)，對企業(yè)財務管理中可能存在的風險因素做出合理防范，從而實現(xiàn)了油田公司的`長期穩(wěn)定發(fā)展。

　　（三）財務管理缺乏信息化

　　雖然在以往的公司財務管理工作過程中油田公司早已開展了有關財務管理的會計電算化工作，但財務管理總體上還未能充分融入公司信息化進程，僅由電腦取代了以往的手工操作。在一定程度上，這些方法使公司財務人員從財務管理工作中解脫出來，但對財務管理的整體工作過程并沒有進行全面優(yōu)化。更為重要的是，由于這樣的財務管理系統(tǒng)與公司其他部分都是彼此獨立的，因此無法實現(xiàn)資源的高效集成，各自的資料也無法實現(xiàn)高效共享。數(shù)據(jù)的不一致與不完善，勢必會加大公司決策人員的工作難度。新的財務模型與此不同，以科學信息為基礎，實現(xiàn)公司內(nèi)各部分財務數(shù)據(jù)的資源共享，使得公司管理層在做出投資決策時，可以準確掌握需要的信息，以便給公司帶來良好的發(fā)展前景。

　　四、強化油田企業(yè)財務共享模

　　式下財務管理效果的具體策略一個優(yōu)質(zhì)的企業(yè)內(nèi)部需要有更為優(yōu)質(zhì)的財務管理體系指引，并且在油田企業(yè)財務共享模式下，優(yōu)化企業(yè)財務管理環(huán)境，強化企業(yè)財務管理效果，為企業(yè)健康發(fā)展提供重要的前提保障。領導者可以借助油田企業(yè)財務共享模式，強化企業(yè)財務管理效果，有效地減少企業(yè)的生產(chǎn)和運營成本，推動企業(yè)財務管理的標準化、正規(guī)化發(fā)展進程，而且在當下的油田企業(yè)財務管理工作中，企業(yè)領導者需要定期組織財務工作人員參與各種專業(yè)的財務培訓活動，企業(yè)也需要積極地應用各種專業(yè)的財務工具和軟件，逐步強化財務人員的專業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)內(nèi)部的資金流轉(zhuǎn)做好鋪墊。除此之外，企業(yè)領導者還需要從財務管理機制的構建、財務業(yè)務工作的融合與各個部門工作人員的互動入手，充分發(fā)揮油田企業(yè)財務共享模式的優(yōu)勢，逐步凸顯出財務管理在企業(yè)內(nèi)部的重要價值。

　�。ㄒ唬┲匾曍攧諏�業(yè)培訓活動的開展，強化財務管理人員的專業(yè)素養(yǎng)

　　在油田企業(yè)財務共享模式下，企業(yè)領導者如果想要優(yōu)化財務管理環(huán)境，增強企業(yè)財務管理效果，首要的任務就是需要借助專業(yè)的財務培訓活動，逐步增強財務管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，以此來促使企業(yè)財務工作人員與財務崗位逐步融合，強化企業(yè)財務管理效果。此外，公司財務管理工作人員還必須注重對財務思維的培養(yǎng)，尤其是在企業(yè)財務共享管理模式的影響下，財務管理人員不僅要學習對先進財務管理設備和管理軟件的有效使用，還必須注重各種新型財務管理思維與理念的使用，以便更為迅速、有效地處理企業(yè)財務管理工作，為公司的健康發(fā)展提供重要的前提保證。在油田企業(yè)發(fā)展進程中，在財務共享模式的指引下，建立能夠優(yōu)化公司管理層的工作環(huán)境，同時培訓活動還可以合理地引導財務人員的工作行為，為公司綜合績效的提高打下堅實的基礎�；�于此，作為油田企業(yè)財務工作人員，在新財務市場發(fā)展進程中需要學習各種新的財務知識，掌握各種先進的財務軟件，并且提高專業(yè)素養(yǎng)，讓工作人員可以緊跟新財務市場的發(fā)展需要，優(yōu)化油田企業(yè)財務管理環(huán)境。

　�。ǘ�）構建相對完整的財務管理機制

　　在油田企業(yè)的發(fā)展進程中，公司管理者想要進一步提高財務效益，就必須建立相對完善的財務制度，同時在財務共享管理模式下，給企業(yè)內(nèi)部的資金流轉(zhuǎn)提供重要的引導。在企業(yè)財務共享模式下，公司管理層的信息才能夠進行資源共享與交流，從而優(yōu)化企業(yè)的財務管理效果。因此，企業(yè)領導者需要對財務工作提出更為正規(guī)、精準的要求，借助這樣的財務管理機制，并且充分發(fā)揮油田企業(yè)財務共享優(yōu)勢，才能推動企業(yè)的健康發(fā)展進程。

　�。ㄈ�）重視企業(yè)財務與業(yè)務的融合

　　在油田企業(yè)財務共享模式下，財務管理人員的工作不再繁重，并且有更多的時間投入到企業(yè)財務分析工作中，強化對企業(yè)資金流轉(zhuǎn)的監(jiān)督工作，優(yōu)化財務管理進程。在此過程中，企業(yè)領導者需要抓住財務共享機會，針對企業(yè)自身的發(fā)展現(xiàn)狀和財務管理模式，深入基層工作人員群體，明確財務工作人員的工作任務，保證每個財務工作人員的工作積極性，從而熟練地投入到企業(yè)業(yè)務中，強化財務管理效果。另外，財務管理人員需要依照其自身的專業(yè)素養(yǎng)，積極地運用各種先進的財務軟件和技能，為企業(yè)的財務信息處理和優(yōu)化提供重要的基礎保障，進而凸顯油田企業(yè)財務共享的重要價值。

　�。ㄋ模┲匾暩鱾�部門之間的互動

　　油田企業(yè)的財務共享模式能夠給企業(yè)財務工作人員和各個部門的工作人員提供更為豐富的信息，企業(yè)領導者為了強化企業(yè)財務管理效果，優(yōu)化企業(yè)的健康發(fā)展環(huán)境，就需要重視企業(yè)內(nèi)部各個部門之間工作人員的互動，同時需要做好財務監(jiān)管工作。所以說，在財務共享模式下，財務工作人員需要積極地與企業(yè)各部門的工作人員做好溝通，以此為后期的財務管理工作提供重要的前提保障。企業(yè)領導者需要做好以下幾點：其一是構建信息共享平臺，以此來保障企業(yè)內(nèi)部信息的正常流動；其二是在財務共享模式下，共享中心需要定期安排監(jiān)督人員，對油田企業(yè)財務工作做好監(jiān)督，對于其中出現(xiàn)的問題予以糾正；其三是在企業(yè)財務管理工作中應用輪崗機制，在確保財務人員熟知工作職責的同時，強化財務工作人員綜合素養(yǎng)，為油田企業(yè)后期的財務管理工作提供重要的保障。

　　五、結(jié)語

　　對傳統(tǒng)財務模式的優(yōu)化和提升，是對企業(yè)管理的優(yōu)化和提升，通過油田企業(yè)財務共享管理模式，能夠提高企業(yè)財務效果，更有效地降低企業(yè)的生產(chǎn)成本與經(jīng)營成本，從而促進企業(yè)財務的規(guī)范化、正規(guī)化發(fā)展進程，為企業(yè)內(nèi)部資金的正常流轉(zhuǎn)提供重要的前提保障。企業(yè)領導者需要充分發(fā)揮財務共享服務的作用，依照企業(yè)的運行現(xiàn)狀構建適合企業(yè)的財務管理機制，重視與基層員工的互動，從而借助財務共享模式，為油田企業(yè)帶來更為優(yōu)質(zhì)的綜合效益。

會計綜合實訓報告8

　　不知不覺已經(jīng)度過了三年大學時光，在不久的將來，我們就要步入社會，走上工作崗位了。三年的專業(yè)學習究竟讓我學會了多少會計理論，掌握了多少職業(yè)技能，相信單憑成績單上的數(shù)字并不能給我一個滿意的答復，只有把自己放在會計這個職位上才能真正檢驗我這三年來的學習成果。因此，這次到公司實訓，不僅是為了完成學校安排的學習任務，更是我對自己的一次考驗，一次鞭策。在這次實訓中，我受益匪淺，感觸良多，盡管有些想法還不成熟，經(jīng)驗也相當匱乏，但我相信這次實訓將為我未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

　　一、實訓目的

　　會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業(yè)單位經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎上對經(jīng)濟活動進行分析、預測和控制以提高經(jīng)濟效益的一種管理活動。在以往的學習過程中，我們通過對基礎會計、中高級財務會計、成本會計、管理會計等會計專業(yè)核心課程的學習，基本掌握了會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構體系。然而實訓與理論是有差距的，如果不能將理論知識運用到實際工作中去，那么我們所學的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗一下一名會計人員的工作和生活，在實務中切實掌握理論知識，在團隊合作中培養(yǎng)人際交往的能力，在企業(yè)的大環(huán)境下了解財務工作對于企業(yè)正常運行所具有的方方面面的影響，從而提高自身專業(yè)素質(zhì)、品德修養(yǎng)和責任感。

　　二、公司概況

　　公司是我國電力機車主要研制生產(chǎn)基地和國家城軌交通設備國產(chǎn)化定點企業(yè)。公司主營業(yè)務為干線電力機車、電動車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā)、制造、銷售、維修與售后服務，現(xiàn)有員工近8000名，資產(chǎn)總額超過60億元。

　　我們所在的實訓部門為財務資產(chǎn)部，其下設成本組、資金組、物流組、出納室、預算組等十來個科室，是整個公司財務工作的核心。我和其他三位同學被分配到物流組實訓。物流組主要負責采購物資貨款的審核和支付，小到螺絲螺母，大到大型機件，甚至從國外進口的設備，其貨款的核算、支付、記賬都由這個科室負責。另外物流組還要定期和供應商核對應付賬款、應付票據(jù)、預付賬款等往來款項，并保留核對記錄。

　　三、實訓內(nèi)容

　　由于公司是國企，又是有著諸多大型機械和近萬名職工的大工廠，因此對職工的要求比較嚴格，以確保工作人員和國家財產(chǎn)的安全。早在進公司的第一天，負責安全教育的工作人員就告誡我們要遵守公司規(guī)章制度，進出廠門要佩戴工作證，穿著要樸素大方，進入車間要穿工作服，并且不可以東張西望、喧嘩、拍照等等，一是避免我們被機械設備傷害，二是防止技術機密泄露。我們也覺得既然要實訓，就應該忘記自己的學生身份，把自己真正的融入到工作環(huán)境中去，以職場人員的要求嚴以律己，身歷其境地體會財務工作中的方方面面。所以在為期將近一個月的實訓中，我們每天都是按時上下班，穿著得體。在辦公室里工作時也是兢兢業(yè)業(yè)的，虛心向辦公室里的老師們學習。

　　公司的規(guī)模很大，為了避免尾大不掉的弊端，公司各部門分工都很細致、明確。就拿財務資產(chǎn)部來說，我們所在的物流組，由于主要負責采購貨款的支付，相對來說，處理的最多的業(yè)務就是原材料的采購和入庫，以及增進項稅的核算和申報。組里的分工也很明確，有的職員負責省內(nèi)采購業(yè)務的處理，有的負責省外采購業(yè)務的處理，還有的負責進口采購業(yè)務的處理。按照以銷定購的原則，當簽訂了銷售合同后，采購部門根據(jù)合同確定需要的材料，制作資金計劃報給物流組，然后等所采購的材料經(jīng)驗收入庫之后，管理員登記入賬，采購部門將銷貨方開的實物發(fā)票交給物流組，組里的人員對采購合同、采購發(fā)票、驗收證明等相關憑證進行審核，確定真實合法后，辦理付款業(yè)務。有些款項比較大的業(yè)務還必須經(jīng)過資金組的審批才能通過。而付款的工作則由出納室根據(jù)物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂，核對，做報表。有時候，一些進口設備如果沒有事先作資金計劃還要掛賬，不能直接付款。

　　我們在剛進組的時候，先初步了解了一下公司里有關財務方面的管理制度，弄明白了我們所在科室的職能，然后就開始做一些力所能及的工作。從復印文件、發(fā)送傳真到認證稅票、核算稅金，再到審核憑證，工作由簡入繁，由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到后來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業(yè)務，熟悉了程序。

　　正如前面所說，實訓與理論是有差距的。我們也是在實訓中才發(fā)現(xiàn)我們所掌握的還遠遠不夠。比如稅票認證，這是我們在理論學習中鮮少遇見的。我們都知道增進項稅額作為可抵扣稅額應上報稅務機關，可卻不知道現(xiàn)在的企業(yè)是通過掃描稅票，在網(wǎng)上申報的。經(jīng)過幾天的實訓我們才發(fā)現(xiàn)，購貨方保留的是增專用發(fā)票里的第二和第三聯(lián)，其中第二聯(lián)抵扣聯(lián)要經(jīng)過機器掃描，通過抵扣聯(lián)信息企業(yè)采集系統(tǒng)，由網(wǎng)絡申報給稅務機關，稅務機關解密，認證后將結(jié)果反饋給企業(yè)。如果反饋結(jié)果為“通過”，我們就可以在相應的抵扣聯(lián)上蓋上“已認證”的章，表示抵扣稅額已由稅務機關認可，會計人員可以將這筆進項稅入賬，而如果反饋結(jié)果不是“通過”，則要查找原因。因為是由計算機操作，所以工作算不上難，但要相當細心，因為如果出現(xiàn)差錯，公司和稅務機關就對不起賬，就不得不在數(shù)以千計的發(fā)票中查找出錯的發(fā)票了。

　　除了認證發(fā)票，我們還要將采購部門送來的實物發(fā)票按照供應商分門別類的整理好，抵扣聯(lián)和第三聯(lián)發(fā)票聯(lián)分開，再結(jié)合合同條款制作記賬憑證，登記明細賬，這些是在中完成的，等把記賬憑證打印出來后，就要將對應的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以后，物流組里的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審核。審核憑證是一個很細致的活，需要檢查很多方面，我自己總結(jié)了一下：

　　1、計算發(fā)票聯(lián)上的'進項稅總額，看是否與記賬憑證上應繳稅費的數(shù)額相等。

　　2、發(fā)票聯(lián)及其附件有沒有加蓋“已報銷”的公章，發(fā)票聯(lián)背后是否有經(jīng)辦人、驗收人和主管的簽章，至少要有三個不同簽章才算通過。

　　3、合同編號后如果沒有“直”“議”“招”字樣，且合同金額大于一萬元的，必須要有公司內(nèi)部的合同審計章才可以。

　　4、合同金額大于一百萬的是否有法律簽章。

　　5、合同上合同雙方的公章是否齊全。

　　6、合同中付款方式項若表明有“質(zhì)保金”，則記賬憑證上要體現(xiàn)出來，即：借：材料采購應繳稅費貸：應付賬款材料款質(zhì)保金若合同上表明是“固定質(zhì)保金”的話，就不用做質(zhì)保金的分錄了。

　　7、記賬憑證上的會計分錄是否正確，完整。

　　如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，特別是在計算稅費總額時，幾十張稅票放在一起，要用計算機一張一張加總起來，算完一次還要復查，如果在計算中有一個出了錯，還要全部的重算一次，原本以為用計算機按數(shù)字是很簡單的事情，可是如果粗心馬虎，事情可就一點也不簡單了！

　　我們實訓期間還趕上了公司季度財產(chǎn)清查。我們隨財務資產(chǎn)部的會計們?nèi)�倉庫抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個倉庫，簡單來說就是根據(jù)倉庫管理員打印的庫存清單，隨機勾選一定種類的存貨進行盤點，每種存貨都要實地去查看，清點，如果發(fā)現(xiàn)賬實不符的情況，要向管理員詢問原因，并記錄下來，還要查看相關單據(jù)，確保管理員的解釋是真實可靠的。通過此次盤點，我發(fā)現(xiàn)公司的倉庫中存在著存貨擺放混亂、標識牌與存貨不對應、標識牌上的數(shù)目沒有及時更新等問題，這些給我們抽查帶來一定的困難。另外，參照公司內(nèi)部的盤點報告，也可以看出倉庫中有不少積壓物資，且賬齡較長，使得公司必須提取大額的存貨跌價準備，是公司急需解決的問題。

　　四、實訓心得

　　實訓是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實訓時間很短，但我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。會計工作看似簡單，實際復雜，甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學到的那些東西是不足以完成實際工作的。因為社會瞬息萬變，會計實務從最初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化，并且還在不停的向著更便捷的方向發(fā)展，而我們在課堂上學到的只是最基礎、最核心的理論，雖然萬變不離其宗，但具體到實務中，還是有許多操作，許多技巧，是需要自己總結(jié)，自己琢磨的。即使是在理論學習中掌握好了的，也還是需要在實訓中鞏固，否則就無法清楚自己與一個合格的會計工作者之間的差距。

　　在這次實訓中，我們所能學到的，有關專業(yè)方面的知識都是課本知識的延伸，可以算是一種課后練習吧。真正有價值的是學習一種工作態(tài)度。會計本來就是煩瑣的工作，面對的是一堆枯燥無味的賬目和數(shù)字，很容易厭倦。而會計又是一門求實的科學，需要精益求精，耐心細致的做好每一個工作。在實訓的日子里，我們曾因圓滿完成任務而欣喜，也曾因心煩氣躁而氣餒，更曾因疏忽大意而犯錯，這些經(jīng)歷都告訴我們，作為一名財務工作者，踏實、認真、求實、謹慎重于一切，只有注重細節(jié)的人，才能成功！

　　實訓的日子很短暫，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富。

會計綜合實訓報告9

　　前言

　　時間飛逝，不知不覺，為期一個學期的財務會計實訓就要結(jié)束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學期的會計實訓中，使得我系統(tǒng)地對于老師講的一些理論知識實踐了一次，也加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。但我知道這是會計實訓的主要目的。

　　第一部分：實訓概況

　　一、實訓時間：20xx年3月---20xx年7月

　　二、實訓地點：廣州工商職業(yè)技術學院外語樓301室

　　三、實訓內(nèi)容：

　　財務會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據(jù)，以課本一些企業(yè)案例的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進行利潤分配、編制資產(chǎn)負債報表和損益表等，綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來，其實訓的具體內(nèi)容如下：

　　1、如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務發(fā)生情況。

　　2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。

　　3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。

　　4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務發(fā)生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

　　5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

　　6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。

　　7、永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

　　8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

　　9、記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結(jié)賬。

　　10、如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。

　　11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。

　　12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

　　四、實訓性質(zhì)：

　　五、實訓目的：

　　通過會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。

　　六、實訓步驟：

　　1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

　　2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

　　3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

　　4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。

　　5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。

　　6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

　　7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

　　8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

　　9、進行對賬。

　　10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

　　七，基本過程：

　　1、審核原始憑證。具體包括：

　　A、審核原始憑證的真實性;B、審核原始憑證的全法性;

　　C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完整性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的及時性。

　　2、編制記帳憑證�；�本要求有：

　　A、記帳憑證各項內(nèi)容必須完整;B、記帳憑證應該連續(xù)編號;C、記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范;D、記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制;E、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制;G、記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

　　3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。

　　4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

　　5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

　　6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

　　7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。

　　八，注意事項：

　　1、錯帳更正方法：

　　在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

　　2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

　　第二部分：心得與體會

　　“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，這個學期的實訓就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!通過這個學期的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的實踐經(jīng)驗，在實訓中鞏固了知識，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的'在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺啊!所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤，所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實訓后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。

　　作為一名未來的會計人員，我現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。實訓要結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。因為會計是：細心+耐心+責任心的一份工作。

會計綜合實訓報告10

　　短短的四周實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的！記得剛開始，實訓是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧，而且增強了我們的實際上崗能力，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！

　　一、實訓基本目的。

　　通過本實訓學習，讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關法規(guī)。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練，將會計專業(yè)知識和會計實物有機的結(jié)合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟業(yè)務進行處理，并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。

　　二、基本內(nèi)容。

　　1、認知會計科目與賬戶：通過實訓，使我們了解掌握會計科目和賬戶，能夠區(qū)分會計科目和賬戶。

　　2、掌握借貸記賬方法：通過實訓，使我們了解掌握復式記賬的`基本方法。

　　3、填制原始憑證：為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開設填制原始憑證的單項實訓。

　　（一）由于原始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實訓中我也總結(jié)了一些小的要點：

　　1、按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。

　　2、填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務要與實際相符，數(shù)字要真實可靠。

　　3、凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符。

　　4、填制在憑證中的摘要應簡明扼要，字跡要清楚，易于辨認。

　　5、發(fā)生銷貨退回的，還必須有退貨驗收證明；

　�。ǘ�）審核原始憑證：

　　原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務手續(xù)的書面證明。在實際工作中，外來的和自制的原始憑證，一般都符合有關規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務，又能做到填制手續(xù)完備，用以辦理有關業(yè)務手續(xù)。

　　（三）基本經(jīng)濟業(yè)務賬務處理：

　　根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務資料，練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓，實我們掌握了所涉及的各賬戶性質(zhì)和結(jié)構，以及常見經(jīng)濟業(yè)務的會計處理。

　�。ㄋ模┰O置登記會計賬簿：

　　通過實訓，使我們了解會計賬薄的種類和基本結(jié)構，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結(jié)賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序

　　通過實訓，使我們了解基本的會計處理程序，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結(jié)賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

　　三、心得體會：

　　在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。

　　在實訓中我們最能體會的是一個字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對每一位學生的熱心幫助！

　　我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！

會計綜合實訓報告11

　　一、財務共享服務中心模式概述

　�。ㄒ唬┴攧展蚕矸�務中心的概念。共享服務是一種以客戶需求為導向的全新管理模式，它是根據(jù)市場價格和服務水平協(xié)議為企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務單位以及外部企業(yè)提供專業(yè)化的共享服務。具體而言，共享服務通過將企業(yè)各業(yè)務單位分散式進行的一些重復性業(yè)務整合到一個獨立的利潤中心――共享服務中心進行處理，促使企業(yè)將有限的資源以及主要的精力放置于自身的核心業(yè)務，創(chuàng)建并保持自身的優(yōu)勢，最終達到整合資源、降低成本、提高效率的目的。共享服務模式提供的服務內(nèi)容涉及到財務、資金管理、市場營銷、人力資源、采購、信息技術、稅務以及物流等。

　　財務共享服務中心（FSSC）指企業(yè)內(nèi)部設立一個部門，將分散在不同地方的會計業(yè)務集中到一個中心來進行處理，為企業(yè)集團子公司或者業(yè)務部門提供基于流程和數(shù)據(jù)的財務服務，從而達到降低成本，提高效率的目的。它是近年出現(xiàn)并流行起來的一種會計和報告業(yè)務管理的方式。它可以將不同國家、地區(qū)的實體會計業(yè)務在一個共享服務中心來進行記賬和報告，從而確保了會計記錄和報告的統(tǒng)一性與規(guī)范性。

　�。ǘ�）建設財務共享服務中心的必要性

　　1、財務共享服務中心模式有利于實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)的財務核算和管理模式的設計是為了更好地實現(xiàn)企業(yè)財務戰(zhàn)略目標，而企業(yè)財務戰(zhàn)略的實現(xiàn)是為了最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。在經(jīng)濟全球化的今天，全球化的擴張戰(zhàn)略成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一種重要的方式，許多企業(yè)通過兼并和收購其他公司不斷地擴大自身的規(guī)模，隨著兼并和收購公司數(shù)量的增加，在各子公司建立各自的財務體系，使得企業(yè)集團的財務核算較為分散，對企業(yè)整體的財務管理產(chǎn)生了眾多的不利影響，例如財務人員數(shù)量過多，成本加大、決策的緩慢、管理成本上升等。由于分散的財務組織的獨立性也使得財務核算不一致，內(nèi)部控制難以有效進行，最終導致整個企業(yè)集團運行效率低下，資源浪費，從而制約企業(yè)的更好發(fā)展。企業(yè)財務共享中心模式的應用能夠?qū)⒎稚⒃诟髯庸�司相同的�?jīng)濟業(yè)務提取出來集中在一個部門完成，從而有效的節(jié)省了人力、物力，對于新兼并的企業(yè)能夠及時的對其進行財務掌控，最終實現(xiàn)企業(yè)的擴張戰(zhàn)略。

　　2、財務共享服務中心有利于促進財務戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。企業(yè)實現(xiàn)財務的轉(zhuǎn)型必須要提升財務職能的定位，使財務成為公司戰(zhàn)略的定位者，財富的管理者和創(chuàng)造者。將財務融入業(yè)務，并且服務于業(yè)務，將財務由處理會計業(yè)務為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹С譀Q策為主。財務的轉(zhuǎn)型使得財務和業(yè)務實現(xiàn)更好的融合，加快了企業(yè)的管理模式、業(yè)務流程、組織架構和內(nèi)部的利益格局的改變。財務共享服務中心模式能夠使更多的財務工作者從簡單的會計核算中解放出來，給企業(yè)提供了更多的具有附加價值的人才。

　�。ㄈ�）財務共享服務中心的優(yōu)勢

　　1、降低企業(yè)成本。財務共享服務中心的建立能夠有效地降低企業(yè)的人工成本和財務管理成本。就降低人工成本而言，由于資源以及業(yè)務無法實現(xiàn)共享，各單位和地區(qū)在自己的管理范圍內(nèi)不得不設置相應的崗位，付出更多的人工成本。隨著財務共享服務中心的建立，不同地區(qū)的子公司都可以運用財務共享信息平臺將資源和業(yè)務集中到財務共享中心處理，通過流程的優(yōu)化，一個人可以處理不同子公司同類的業(yè)務，從而降低了財務人員的需求量，也在一定程度上減少了中間各級管理層的數(shù)量，為企業(yè)集團降低人工成本提供了可能。

　　2、提高企業(yè)服務質(zhì)量與效率。在IT系統(tǒng)支持下，財務共享服務模式能夠?qū)⒎彪s的工作變得更加標準化和規(guī)范化。企業(yè)通過建立財務共享服務中心能夠?qū)φ麄�集團內(nèi)部的公司實行統(tǒng)一的業(yè)務流程和業(yè)務標準，及時掌握相關子公司的財務數(shù)據(jù)，通過對審批權限的控制實現(xiàn)不同地區(qū)以及不同部門數(shù)據(jù)的整合，實現(xiàn)公司內(nèi)部權力的制衡。此外，企業(yè)對專業(yè)人員進行集中培訓，不僅在很大程度上節(jié)省了人員參與培訓的費用，而且還提高專業(yè)人員技能，促使其為企業(yè)提供更加專業(yè)的服務。

　　3、向外界提供商業(yè)化服務。目前，國際上有些企業(yè)已經(jīng)利用自身成熟的財務共享服務中心向其他有需要的企業(yè)提供有償?shù)姆�務，從而獲得更多的收益。利用財務共享服務中心向外界提供商業(yè)化服務成為企業(yè)經(jīng)濟的一個新的增長點。

　　4、有利于新政策的快速使用。公司可以利用財務共享服務中心推行新的政策，能夠降低中間環(huán)節(jié)及理解上的偏差。對于公司在其他地區(qū)成立的子公司，通過財務共享服務中心能夠快速將新政策運用到這些新公司中。

　　二、財務共享服務中心模式在運行中存在的問題

　　（一）信息化實施效果較差。由于信息化建設開始晚，缺乏專業(yè)的技術支持，使得財務處理僅停留在簡單的業(yè)務層面，難以實現(xiàn)財務共享的標準。部分企業(yè)通過借鑒跨國公司的經(jīng)驗構建財務共享系統(tǒng)，并未有效的結(jié)合自身的實際情況，在操作過程中存在一定的問題，阻礙了財務共享服務中心的建設。此外，由于財務共享模式往往是遠程集中服務，財務工作涉采購、生產(chǎn)、銷售等多個方面，溝通對象相對較多，信息由子公司傳遞到總公司時如果IT系統(tǒng)不夠穩(wěn)定，必然會造成數(shù)據(jù)的損失或者丟失，不利于遠程溝通的`順利進行，從而錯失收益的機會。

　　（二）缺少高素質(zhì)的員工。財務共享服務的出現(xiàn)改變了財務人員的工作模式，業(yè)務被細化后，一些分管企業(yè)財務的專業(yè)人員被調(diào)到其他崗位上，按照既定的操作手冊每天大量重復的進行機械化的工作，使得受到過高等教育的財務人員感到困惑與無奈，打擊了其工作的積極性。財務共享服務中心漸漸的成為了阻礙財務人員發(fā)展的地方，使得更多的財務人員被迫離職，給企業(yè)財務工作帶來了極為不利的影響。

　　（三）留任團隊的角色和職責不清。財務共享服務中心的建立使得部分財務人員分離到各個單位，這些人員搞不清楚自己屬于財務部還是業(yè)務部，不明確自己工作的性質(zhì)，從而難以發(fā)揮其應有的作用。

　　三、推動企業(yè)財務共享服務中心有效運行的對策

　�。ㄒ唬┐罱ò踩�、有效的信息系統(tǒng)平臺。財務共享服務大多是針對跨地區(qū)和跨行業(yè)的業(yè)務處理，遠程的提供服務需要一個完善的強大功能的信息系統(tǒng)支持。企業(yè)可以充分利用ERP系統(tǒng)，依靠信息技術手段，通過互聯(lián)網(wǎng)向其財務信息需求者提供高質(zhì)量信息服務，打破傳統(tǒng)財務核算地域和時間上的限制。

　�。ǘ�）加強人員管理，重視員工保留。通過輪崗、擴展工作內(nèi)容、薪酬激勵以及職業(yè)規(guī)劃等手段留住人才。與客戶和管理者設立績效考核制度使員工得到認同；創(chuàng)造改善文化氛圍使員工獲得成就感，從而提高員工的積極性，提高財務部門的業(yè)務專注度，提升其業(yè)務處理能力。同時，要不斷對員工進行培訓，提高其綜合能力。

　�。ㄈ�）明確留任團隊的角色和職責。

　　第一，財務人員應樹立全局觀。財務工作者必須跳出單純的財務工作，著眼于財務活動對企業(yè)的整體共享，樹立服務意識，提高財務人員自身的能力，適應轉(zhuǎn)型的需要；第二，重視留任團隊能力的培養(yǎng)。管理者要明確留任團隊角色的變化，制定溝通變革的流程。財務共享服務中心建立后，一些財務人員由原來的從事財務流程轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碡攧樟鞒痰�，這意味著留任財務團隊必須要掌握新的技能，如解決問題技能、管理變革技能以及溝通技能等。此時的財務人員需要更多的是經(jīng)營能力而并非僅僅是財務能力；

　　第三，明確留任團隊的職責。人員冗余、工作重復、缺乏重點以及對執(zhí)行猶豫不決都是留任團隊的角色和職責得不到明確闡述的表現(xiàn)。要解決這些挑戰(zhàn)，公司需要明確闡述對留任部門的期待是什么，開展技能評估，培訓團隊，以及確保職業(yè)道路是不斷向前發(fā)展的。

會計綜合實訓報告12

　　一、《綜合計算技術》教學現(xiàn)狀分析

　　目前對《綜合計算技術》教學的組織和實施的研究雖然在逐步展開，但并未完善和成熟。有針對性的可使用教材也相當少，因此，應從高職院校出發(fā)，為提高未來專業(yè)人員對數(shù)字的敏感度、數(shù)據(jù)輸入的熟練程度和準確度，進一步深入研究該課程的教學內(nèi)容、方法手段、組織形式及考核方案。

　　二、《綜合計算技術》教學中存在的主要問題

　　1、課堂時間有限，部分學生缺乏自覺性，缺少課后必要練習，未能熟練掌握基本技能。

　　2、實訓資料少，訓練方式單一，不少學生感到枯燥乏味，缺乏興趣和練習動力。

　　3、教學過程中，有些學生一味求快求準，忽視良好習慣的養(yǎng)成，指法錯誤，姿勢不正的毛病難以糾正。

　　三、《綜合計算技術》教學改革的探究

　　針對以上存在的問題筆者認為應從以下幾方面進行教學改革的探究：

　　1、科學選取與安排教學內(nèi)容。在教學內(nèi)容的選取和安排上遵循以職業(yè)為導向，以能力為核心，分模塊從易到難循序漸進開展教學。具體實訓內(nèi)容為：①數(shù)字小鍵盤的運用模塊。此模塊的訓練主要采用數(shù)字小鍵盤指法練習軟件。通過教學要求學生掌握正確的姿勢，基本指法，能夠熟練盲打。②電子計算器的運用模塊。此模塊的訓練主要包括加減乘除基本運算的實訓和會計報表填制的實訓。除了課本，實訓資料還可以采用珠算等級練習紙。要求學生了解計算器的結(jié)構和分類，掌握計算器功能鍵及指法操作，并且能夠熟練使用與維護計算器。選取以上教學內(nèi)容主要是為了提高學生對數(shù)據(jù)的辨認、記憶能力，提高手指對鍵盤的熟悉程度，減少輸入錯誤，提高計算速度。

　　2、擇優(yōu)確定教學方法與手段。根據(jù)教學內(nèi)容可選取以下適當?shù)慕虒W方法與手段：

　�、傺菔痉ǎ涸谠撜n程教學過程中通過教師的現(xiàn)場演示來增加學生的感性認識，提高學生的觀察能力。

　�、趫D示法：在該課程教學過程中向?qū)W生展示各類圖片，更能有效說明問題。

　　③分組法：在該課程教學過程中把學生分成若干小組進行比賽和測試，培養(yǎng)學生的團隊精神和競爭意識。讓學生深刻體會到在做中學，在學中樂。

　　④實驗法：有條件可以在教學過程中采用“走出去”開放式教學模式，以校外實訓基地進行為主，通過校企結(jié)合，為學生提供最“實戰(zhàn)”的實訓平臺，完成學生職業(yè)技能方面的培訓，提高學生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

　　3、設計合理的教學組織形式。

　　1）教學設計1：數(shù)字小鍵盤的運用。教師主要活動：

　�、偻ㄟ^PPT演示向?qū)W生介紹數(shù)字小鍵盤指法練習軟件的基本功能和使用方法。

　�、谕ㄟ^講授向?qū)W生介紹數(shù)字小鍵盤的基本指法，布置任務讓學生自主練習，教師課堂巡查對學生進行個別指導，糾正指法錯誤。學生主要活動：

　　①觀看教師演示。

　　②自主練習，養(yǎng)成良好的練習習慣。

　　2）教學設計2：電子計算器的運用。教師主要活動：

　�、偬釂栕寣W生談談計算器在現(xiàn)實生活中發(fā)揮的作用從而導入新課。

　　②發(fā)給每個學生一個計算器，通過實物展示其基本結(jié)構，并采用圖示法介紹計算器的種類。

　�、垡�求學生仔細觀察計算器，分組討論每個功能鍵的用途。

　�、芡ㄟ^課堂演示向?qū)W生介紹正確的指法并組織課堂練習。⑤通過講授告訴學生如何對計算器進行維護。學生主要活動：

　　①積極討論尋找答案。

　　②仔細觀察實物，了解計算器的.基本結(jié)構。

　�、垡孕〗M為單位歸納每個功能鍵的用途。④觀看教師的指法演示，進行課堂練習。

　　3）教學設計3：具體實訓內(nèi)容練習。教師主要活動：

　�、僖�求學生課前準備好課本、計算器、實訓資料。

　�、趯�學生分成兩人或4人一組，規(guī)定時間和題量，要求相互配合進行比賽，優(yōu)勝者給予一定獎勵。

　�、鄹鶕�(jù)學生掌握技能情況，安排隨堂小測試，發(fā)現(xiàn)問題即時指導。

　�、苤笇�學生完成實訓報告，根據(jù)學生的學習心得以及所提建議，選用多種教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　⑤要求學生在課余時間勤加練習及時鞏固技能。學生主要活動：

　�、僮龊谜n前準備，積極參與各種形式的比賽和測試，不斷提高技能，培養(yǎng)競爭意識，了解自身不足并及時改進。

　�、诎磿r完成實訓任務，認真書寫實訓報告，向教師及時反饋學習心得，鍛煉自己發(fā)現(xiàn)解決問題的能力。

　　4、細化與完善教學考核方案。本課程的評價模式由形成性評價和總結(jié)性評價組成。其中形成性評價由平時成績（占總成績的20%）和期中測試（占總成績的20%）組成�？偨Y(jié)性評價主要是期末測試（占總成績的60%）。

　　1）平時成績包括：

　�、僬n堂實訓成績和課后作業(yè)。滿分100分，占平時成績的50%。

　�、趯嵱枅蟾�，滿分100分，占平時成績的50%。

　　期中測試主要通過數(shù)字小鍵盤指法練習軟件來評定，由于軟件存在系統(tǒng)漏洞，在考核過程中要求采用一對一形式進行，監(jiān)督指法的準確性，防止學生利用系統(tǒng)漏洞來作弊�；�本要求包括：正確率和擊鍵速度兩項同時符合標準才能定級打分，如有一項不符合標準，作降一級處理。

　　2）評價標準如下表：

　　期末測試要求在20分鐘內(nèi)完成試卷，內(nèi)容包括基本數(shù)字運算及報表填制，按正確率給分，滿分100分。

　　四、總結(jié)

　　綜上所述，本文分析了高職高�！毒C合計算技術》的教學現(xiàn)狀，同時歸納總結(jié)了其在教學過程當中所存在的一些問題，并且針對這些問題對《綜合計算技術》的教學改革進行了深入探究。主要在教學內(nèi)容、教學方法和手段、教學組織形式以及考核方案幾方面進行探討分析。始終堅持以學生為主體，除進行課堂講授以外，還組織學生開展各項內(nèi)容的訓練，組織各種形式的比賽，在優(yōu)勝劣汰的競爭環(huán)境中來激發(fā)學生學習興趣，充分培養(yǎng)學生的自學能力及動手能力。

會計綜合實訓報告13

　　一、實訓目的

　　通過一個學期的實訓，能初步掌握預算會計的處理程序，預算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等；了解學校電算化軟件系統(tǒng)，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)管理和維護，了解財務軟件各個模塊間的關系；能獨立完成一個月的賬務處理。

　　二、實訓時間

　　20xx年1月1日至20xx年3月1日

　　三、實訓地點

　　xx有限公司

　　四、實訓部門

　　xx有限公司財務部

　　五、實訓單位的業(yè)務流程

　　該實訓單位的主要業(yè)務是學校日常的賬務處理和學校基礎設施建設的賬務處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規(guī)劃和計劃梧州學院各部門的財務資金及相關工作，其日常的財務工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的，其主要內(nèi)容如下：

　　1、根據(jù)日常業(yè)務和原始憑證填制記賬憑證。

　　2、審核憑證，試算平衡。

　　3、對賬。

　　4、結(jié)賬。

　　5、編制本月的相關會計報表。

　　6、打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

　　六、實訓內(nèi)容

　　1、閱讀相關書籍，了解單位的情況

　　財務部部屬于事業(yè)單位，故財務部的會計核算屬于預算會計，其經(jīng)濟業(yè)務活動范圍較窄，業(yè)務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。它是在學院黨委、行政的直接領導下的一個處級機構，負責全院的財務工作。主要職責是：負責貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院具體情況，建立健全學院財務規(guī)章制度，制定具體執(zhí)行辦法和實施細則，規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟秩序；充分利用學院資源依法多渠道籌集資金；合理編制學院預算，并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理；負責預算內(nèi)、外資金和學院資金的收支管理，挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領導提供決策依據(jù)；科學使用學院資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強學院資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益；如實反映學院財務狀況，及時提供財務信息，為學院科學決策提供依據(jù)；對學院經(jīng)濟生活的合法性、合理性進行監(jiān)督，并對學院的大宗物品、項目工程和服務按規(guī)定程序進行政府采購或院內(nèi)招投標。

　　財務部現(xiàn)有職工14人（含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員），實行處長領導下的崗位責任制。財務處各個職能科室分工負責行政經(jīng)費、基本建設、工會、住房公積金、后勤和招投標管理等方面的財務工作。按職能設置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標采購科、后勤財務科。

　　2、幫忙傳送文件，打印和復印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應工作環(huán)境。

　　3、查閱相關會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務是報銷和借款。

　　財務部部的業(yè)務范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學生、在校務工人員等，還有學校的一些附屬盈利的組織，像超市、學生食堂及電信等。在財務處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學校正常業(yè)務的賬，一套是學�；�礎設施建設的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學校正常開支的業(yè)務，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學生學費住宿費、獎學金、補助金等�；�建賬比較簡單發(fā)生的也比較少，我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務相對于學校正常業(yè)務賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學校只負責一些其他的有關基建的零星支出，主要的業(yè)務由建筑公司自己核算。

　　財務部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預算會計由資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)三個要素來構筑資產(chǎn)負債表，它是由這五類共同來構筑資產(chǎn)負債表；同時收入和支出兩個構筑收入支出表。資產(chǎn)是學校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括財產(chǎn)、債權和其他權利。負債是學習能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務償付的債務，包括借入款項，應付賬款，其他應付款各種應繳款項等，凈資產(chǎn)是學校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學院在業(yè)務活動中依法取得非償還性的資金、支出是學院按照批準的預算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。

　　4、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。

　　5、了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學校學習的“用友”、“金蝶”財務軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處，包括：采用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會計工作的效率和質(zhì)量；促進現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎，更加的方便、快捷、省時省力。

　　6、運用EXCEL表格制作會計報表，掌握并熟練運用EXCEL表格的.功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計提折舊，不攤銷�！靶轮写蠊�共財政管理軟件”操作比較簡單，比起正常的登賬記賬要簡單的多，大大提高了工作的效率；該軟件每天初始化一次來修改各種會計信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，月末生成會計報表：資產(chǎn)負債表、收入支出表、各類明細表。

　　在實訓的過程中我也認識到，做財務工作只有好的業(yè)務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實訓的過程中，經(jīng)常有教職員工和學生來財務處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。

　　在財務處實訓的過程中我學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。

　　七、實訓心得與體會

　　這一個學期的實訓給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

　　下面我從個人實訓意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：

　　首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平；同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向，學習相關的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。

　　其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

　　最后，我要感謝所有在我實訓期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實訓經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活�！扒Ю镏�行，始于足下”通過這次實訓，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

會計綜合實訓報告14

　　我是浙江科技工程08級財會班的一名學生，離開學校，進入社會已經(jīng)接近半年了在這半年在我的思想，感觀發(fā)生巨大的變化，有學校里不一樣的成熟。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的'操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。

　　作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

　　下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

　　其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

　　登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會計這個工作，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

　　在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的四個月實習，我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標，讓我對未來有了憧憬。

會計綜合實訓報告15

　　一、實訓目的：

　　會計專業(yè)作為應用性強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計實訓報告總結(jié)。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實訓。

　　二、實訓單位情況：

　　懷著一種美好的憧憬，我來到了xx有限責任公司。公司成立于xx年xx月，占地面積xx平方米，現(xiàn)有員工xx余人，固定資產(chǎn)xx多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主

　　公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。

　　公司承諾:在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！

　　三、實訓主要過程：

　　初來乍到，我緊張地有點說不出話來。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說:“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教�！笨此破降�，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了。這時候經(jīng)理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實訓情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說:“好好干！”就這樣，我的實訓開始了。

　　(一)xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實訓不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

　　(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

　　王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實訓，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實訓時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

　　(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務做過會計模擬實訓的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的'事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

　　1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實訓時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

　　2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實訓時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道�。�

　　3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

　　所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日�，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑�理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實訓真的很重要��！。

　　有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應手了，而且這個時候，對于農(nóng)村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務不是很多，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請教。我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實訓，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系！”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實訓鑒定表一起裝進口袋，這一天是xx年xx月xx日。我的為期近一個月的實訓就此結(jié)束了。

　　四、實訓所想、所感：

　　這次實訓，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，根據(jù)在實訓期間的所見，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:

　　1、公司成立不久，應加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務面才會越擴越大。

　　2、公司的財務體系還不是很完善，財務人員的素質(zhì)還有待于進一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。

　　3、在管理制度上，應該建立獎懲分明制度，在我實訓期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。

　　4、在今后的公司發(fā)展上，應注重規(guī)模效應，培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。

　　課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實訓時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實訓，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

　　在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

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