小學學校管理制度實用15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度使用的情況越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學學校管理制度，歡迎閱讀與收藏。
小學學校管理制度1
招生工作制度
1、招生工作要以義務教育條例的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，保證學區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學，適齡兒童的入學率達到100%。
2、原則上只招學區(qū)內(nèi)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級教育行政部門同意，經(jīng)校長批準后方可招生入學。
3、招生時，由教導處搞好入學測試。摸清他們學前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對性教學打好基礎(chǔ)。
4、新生報名時，必須由家長交驗“兩證”（戶口簿、房證），確屬本學區(qū)的方可履行報名手續(xù)。
5、教導處負責招生登記、造冊等具體的業(yè)務工作。
學籍管理制度
1、各教學班必須建立以班為單位的學籍。
2、各班學籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。
3、全校學生的總花名冊，必須按要求填寫。
4、轉(zhuǎn)入學生，必須有完備轉(zhuǎn)學手續(xù)（學籍、學籍卡、轉(zhuǎn)學證）。
5、轉(zhuǎn)入的學生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。
6、轉(zhuǎn)出學生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學校的證明，經(jīng)教導處批準，方可開轉(zhuǎn)學證。
7、每到期末，管理人員必須按時發(fā)放學生學籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時收回學生學籍卡片并進行檢查驗收。
8、新生分配后任何人不準調(diào)班。
9、新生登記表在該生畢業(yè)時必須及時整理歸檔。
10、未經(jīng)教導處批準，不得以任何借口，私自接收學生安排到班級。否則一經(jīng)查出，教導處給予清除，并追究相關(guān)人員責任。
11、保留學籍：學生因故中斷學習，但又不符合休學條件，學校允許保留其學習資格，保留學籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請復學。
12、開除學籍：對在政治品質(zhì)和組織紀律方面犯有嚴重錯誤的，并被少年管教的，一律開除學籍。
13、休學：學生因故因病需中斷學習時，經(jīng)學校批準可辦休學手續(xù)，學校給其保留學籍。
減輕學生過重負擔制度
1、認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于“減負”的指示精神，切實減輕學生家長經(jīng)濟負擔、學生過重課業(yè)負擔和心理負擔，規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面、自主發(fā)展。
2、嚴格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學參考書、復習資料、學習用品及其他用品。
3、嚴禁任何部門、單位或個人通過學校學生搭車收費或向?qū)W生攤派課外讀物、報刊等。
4、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊學科、開足課時，加強校本課程的開發(fā)與建設(shè)，科學配置課程結(jié)構(gòu)，加強非考試科目的管理，提高其教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。
5、深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效率。
6、認真執(zhí)行學校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求，嚴格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
7、嚴格控制學生在校時間（6小時之內(nèi)），不準任何教師用放學后、節(jié)假日時間對學生進行有償補課或大面積補課。
8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的愛好，發(fā)展學生特長，張揚學生個性，提高學生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。
9、嚴格控制考試次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對學生實行多方面內(nèi)容的等級制評價，決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W生的'優(yōu)劣。
10、全體教師要嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學生合法權(quán)利。
考勤制度
1、工作人員應按照規(guī)定的作息時間按時到崗簽到。
2、簽到應由本人親自填寫姓名，凡由他人代簽者，一律無效。
3、簽到時間一過，由德育校長準時收好考勤表，并注明未簽人員的原因。
4、外出人員一律填寫外出人員登記表，無正當理由未填寫外出登記表者，視為曠工。
5、如有因病假、事假而不能簽到者應填寫請假條。請假不足1天的由分管領(lǐng)導批準，超出1天的由校長批準。（1）病假：教職工因病無法堅持工作者，憑病假證明可請病假。（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應辦理請假手續(xù)。（3）婚假：教職工本人結(jié)婚，可請婚假，婚假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限按計劃生育的有關(guān)規(guī)定辦理。（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請喪假，喪假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（6）遲到：凡未按規(guī)定時間到達學校，而又未辦理請假手續(xù)的均為遲到。（7）早退：凡未經(jīng)批準而提前離開屬早退。（8）曠工：凡未經(jīng)請假無故不上班或請假、續(xù)假未準而不上班，均為曠工，按有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。
6、上班簽到后，校內(nèi)抽查時找不到人視為早退。
7、請假至少要在1小時前通知有關(guān)人員（特殊情況除外）。
8、每月末統(tǒng)計考勤情況，將匯總情況報 教導處。
9、本制度由校務委員會解釋并負責組織監(jiān)督執(zhí)行。
校務公開制度
1、為增強學校領(lǐng)導班子的凝聚力，廣泛聽取群眾意見，提高學校民主管理水平，特制定本制度。
2、領(lǐng)導班子必須加強理論學習，不斷提高政策水平，堅持以身作則，秉公辦事，依法治教。
3、實行校務辦公例會制，每周一次，重大行政事務及工作安排，向教師公開，接受監(jiān)督。
4、學校重大基建項目，經(jīng)上級主管部門批準后，實行招標、議標制，不搞一言堂。
5、學校所有按規(guī)定的列項賬目、收支情況按月公布，使全體教師及時了解學校的經(jīng)濟狀況。
6、教師年終考核、后備干部的選拔、專業(yè)技術(shù)職稱評定、崗位津貼、獎金以及市級以上的表彰人員堅持公開考評、張榜公布。
7、校級領(lǐng)導以及中層干部每學期在全體教師會上公開述職，接受群眾考評，年終進行綜合考核。
8、學校所有的收費項目及標準，張榜公布，向家長和社會公開。
9、定期召開家長會及家長委員會，商議學校大事，征求家長對辦學的意見和建議，并采
取書面測評的形式，征求家長對教師在師德方面和教學方面的意見。把家長對教師的評價納入教師考核標準之中。
安全工作規(guī)章制度
一、建立安全工作領(lǐng)導班子，校長全面負責學校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責任，督促學生遵守《學生安全管理規(guī)定》。
二、經(jīng)常對學生進行安全知識教育，提高學生自我防范和自我保護意識。
三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化班級管理。
四、加強保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學校。
五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。
六、建立校園巡查制度，及時檢查學�；A(chǔ)設(shè)施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強監(jiān)管，是其符合安全標準和要求。
七、注意學生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地攤上的食品。
八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。
嚴禁學生私自或單獨下河游泳，嚴禁學生玩火，嚴禁學生擅自拉線接電。
九、精心組織好學生的一切活動，確保學生的活動安全。組織學生春游、旅游、外出參觀學習，舉行校外慶典性活動等，都要報教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴禁超載，最好是由旅游公司承擔外出任務，在辦好保險等安全措施后外出。
十、強化傳染病的防治和隔離，保證學生的飲用開水。
十一、加強實驗藥品和儀器的管理，規(guī)范實驗操作程序，防范藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學危險藥品須采用低壓照明（36V），計算機網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實驗室、儀器是裝好滅火器。
十二、嚴禁體罰和變相體罰學生。
十三、定期召開家長會，溝通與家長的聯(lián)系，學校和家長共同做好學生的安全工作。
校園值班巡查制度
1、明確24小時領(lǐng)導帶班、有關(guān)人員值班。
2、學校安全工作領(lǐng)導小組要組織相關(guān)成員，每半月對各項安全設(shè)施進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
3、建立由校領(lǐng)導牽頭，相關(guān)人員組成的學校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節(jié)假日的檢查。
，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災及時報警，積極撲救。
小學門衛(wèi)管理制度
為嚴格門衛(wèi)管理，確保學校良好的教育教學秩序和校園安全，制定本制度。
一、學校門衛(wèi)工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實行二十四小時值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。
二、學校大門要二十四小時處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當有人因工作需要進出學校時，門衛(wèi)人
員要及時開啟和關(guān)閉。
四、對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行登記，否則，不準進入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。
五、學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，凡因外出辦事需要離開學校的，必須憑學校領(lǐng)導批準的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗無誤后方可離校。在上課時間離開學校的學生，必須持有班主任的批準手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。
六、對學生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認真檢查，填寫《學生家長送物交接單》，通知有關(guān)人員按時轉(zhuǎn)交學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內(nèi)。
七、學校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進校。
八、為確保學校公共財產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對攜帶校內(nèi)公物離開學校者，有權(quán)進行檢查、詢問，教職工必須配合。
九、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。
十、門衛(wèi)人員應當拒絕和勸阻學生到校門口購物；不準代替學生到校門外購物。
十一、學校門衛(wèi)人員應當認真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學校有關(guān)規(guī)定給予處罰。 門衛(wèi)對出入校門的人員，有權(quán)檢查學生證。凡騎車進出校門者，應主動下車推行。 在教工上、下班時或?qū)W生上學、放學時，門衛(wèi)必須在門外值勤。
外單位車輛進校前，應檢查證件、問明事由；車輛出校前，應示意停車接受檢查。外單位機動車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過夜。
安全工作獎懲和責任追究制度
一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的原則。
二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關(guān)法律法規(guī)，出現(xiàn)問題要及時、如實處理、匯報。
三、對突發(fā)事件，各管理人員必須及時采取措施，要立即向有關(guān)部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責任。
四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進貨質(zhì)量進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
五、人為因素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節(jié)輕重取消評優(yōu)選先，重大事故追究其法律責任。
六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應給予表彰和獎勵。
七、在安全教育培訓中工作突出的。
校園治安管理制度
為了加強治安，創(chuàng)建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。
1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學法、知法、守法的典范。
2、學校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、學校安全保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。
4、值日領(lǐng)導要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。
5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。
6、門衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協(xié)助解決。
7、加強飲食衛(wèi)生管理、嚴防食物中毒。
8、加強傳染病的預防工作，嚴防在校園內(nèi)傳播。
9、加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學校各種財物安全。
學校安全工作宣傳教育制度
為了加強交通安全學習教育，充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期上一堂交通安全課；
2、每天老師要提醒學生注意道路交通安全；
3、學校應當將交通安全知識作為地方課程的重要內(nèi)容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識；
4、加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。交警部門要完善必要的道路交通安全設(shè)施，確保家長接送學生途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
安全隱患排查制度
學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一、學校領(lǐng)導必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二、領(lǐng)導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，下鄉(xiāng)必查安全 ，進校必看安全，做支排查與督查相結(jié)合。
三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四、建立分級分工管理制度。
1、層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。
2、班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領(lǐng)導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。
3、班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。
4、班主任、任課教師，每周一對學生強調(diào)在校應注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應注意什么。
5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內(nèi)外的一切安全情況。
6、學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
7、炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時處理。
小學學校管理制度2
學校教學水平的提升旨在建立課程實施的培訓制度：高度重視教師的培訓工作，是推進課程改革的重要保證。更新培訓理念，從切實提高教師專業(yè)素養(yǎng)，堅持培訓、教研、教改相結(jié)合，掌握理念與具體實施相結(jié)合。
一、學校背景分析
我校學生家長受教育水平普遍較低，大專及以上畢業(yè)寥寥無幾，很多甚至初中都沒畢業(yè)，這些家長普遍缺乏正確的家庭教育方式及對學生的正確引導。很多家長外出打工，將學生留給祖輩看護，造成對學生監(jiān)管的無力甚至監(jiān)管缺失。特殊家庭學生也呈現(xiàn)高比例，離異、單親、再婚家庭的學生在我校比較多，這樣的學生往往帶有心理問題，行為偏差。我校的學生很多存在研究動機習慣不佳，自主管理能力弱;研究基礎(chǔ)、研究能力差異較大;研究方式傳統(tǒng)，創(chuàng)新能力不足等局限。
學校師資年齡呈年輕化，教師敬業(yè)精神強，課改適應性好，中青年教師的發(fā)展?jié)摿Υ�，但學校缺乏在學科方面有影響力的引軍教師。學校規(guī)模較小，客觀造成研討活動開展的成效。專用室的管理缺乏專業(yè)人員，很多都是教師兼職，呈現(xiàn)不穩(wěn)定性。
二、學校課程目標
課程是實現(xiàn)育人目標的“路徑”。緊緊圍繞“以人為本、承認差異、發(fā)展個性、著眼未來”這一核心課程理念，堅持“以優(yōu)質(zhì)、多元的課程為學生的發(fā)展奠基”的指導思想。體現(xiàn)“陽光育人、多元發(fā)展”的辦學思想，汶上縣第四實驗中學將進一步完善課程體系，把課程設(shè)計的知識體系、社會要求、個性發(fā)展三個維度有機融合，形成一種科學的、多維的課程體系，為學生提供更多的課程選擇權(quán)。將改進教學方法，提高學生閱讀能力，加強數(shù)學和科學技術(shù)教育，注重生存、生活所需要的基本知識和能力的教育，把發(fā)展學生興趣特長、創(chuàng)造思維和自主研究、獨立思考、合作溝通能力，貫穿到課程教學的全過程。以加強教師隊伍建設(shè)，推進教育信息化，提高課堂有效性為重要抓手，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學生全面而有個性發(fā)展。
德育課程
1、德育課程目標：
提高德育修養(yǎng)，形成健全人格，培養(yǎng)完善品質(zhì)。
2、德育課程結(jié)構(gòu)：
德育核心課程+德育體驗課程+德育特色課程+心理健康課程
德育核心課程：社會主義核心價值課程、理想信念教育課程，民族精神與時代精神教育課程，社會主義榮辱觀教育課程，公民意識與法制教育課程，民族優(yōu)良傳統(tǒng)與革命傳統(tǒng)教育課程。根據(jù)和國家有關(guān)部委的文件精神，大力開展“溫馨教室”建設(shè)，促進中小學生身心健康發(fā)展;在學生中開設(shè)廉潔教育、生命教育、健康教育、青春期教育、心理健康教育、國防教育、民防教育、民族團結(jié)教育、安全教育、法制教育、預防艾滋病教育、毒品預防教育和環(huán)境教育等專題教育。
智育課程
1、智育課程目標：
理解學科知識結(jié)構(gòu)，把握學科核心內(nèi)容，掌握學科思維方法。
2、智育課程結(jié)構(gòu)：
建立以基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程為主干的課程結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)國家課程校本化+校本課程系列化+研究課程專題化。
體育課程
1、體育課程目標：增強身心素質(zhì)，掌握體育技能，發(fā)展體育特長。
2、體育課程結(jié)構(gòu)：身心素質(zhì)發(fā)展課程+運動技能課程+體育特色項目
認真落實“三課、兩操、兩活動”，嚴格貫徹落實國家關(guān)于“保證學生每天鍛煉一小時”的要求，不得擠占體育課時。全面實施“陽光體育”，完善學校體育和學生體質(zhì)健康評價制度，增強學生體魄，培養(yǎng)學生重視體育鍛煉和健康生活的良好習慣。
美育課程
1、美育課程目標：具備審美知識，提高審美能力，陶冶審美情趣。
2、美育課程結(jié)構(gòu)：審美知識理論課程+審美實踐技能課程+美育個性發(fā)展課程。
加強藝術(shù)教育，積極開展音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲等各種藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
三、課程結(jié)構(gòu)
建立以基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和探究型課程為主干的課程結(jié)構(gòu)。
1、基礎(chǔ)型課程的校本化實施
基礎(chǔ)型課程的內(nèi)容體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的最基本要求，著眼于促進學生基本素質(zhì)的發(fā)展。全面執(zhí)行市教委規(guī)定的課程計劃與課程標準，開足開齊課程與課時。為使新教材適應我校學生的實際情況，我們努力探索基礎(chǔ)型課程的校本化實施，要求各備課組根據(jù)學科特點，班級學生研究實際，利用二周一次備課組活動的時間，分工合作，有一人主講，其他教師積極參與討論、研究，進而確定每一單元的教學目標、重點、難點，整合每一單元的教學內(nèi)容，編制每一節(jié)課的作業(yè)，組織好每一單元的測試反饋，本學期開始在不同年級、不同學科試行“校本作業(yè)”的開發(fā)，促使國家課程校本化。另外，繼續(xù)在全體升考5學科進行“導學稿”的學案教學，以此提高學生研究主動性、研究效率。
2、拓展型課程豐富多樣
拓展型課程著眼于滿足學生不同方向與不同層次的發(fā)展需要以及適應社會多樣化的需求，體現(xiàn)不同的基礎(chǔ)。在優(yōu)化基礎(chǔ)型課程的前提下，學校要加強拓展型課程建設(shè)。在限定拓展型課程方面，以專題教育、社會實踐、學科拓展為主要內(nèi)容，其中專題教育主要安排心理健康、防災減災、民族- 9 - 教育、生命教育等;學科拓展以語文閱讀、英語聽讀拓展為主;自主拓展型課程以“挖掘資源、發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣”為宗旨，致力于拓寬學生視野，培養(yǎng)學生能力，努力做到課程內(nèi)容豐富、形式多樣。教師根據(jù)自身特長申報課程，學生可以依據(jù)自身興趣愛好選擇參與，這些課程促進了學生多元智能的發(fā)展。
3、探究型課程深入開展
探究型課程著眼于學生學會研究，激勵學生自主研究、主動探究和實踐體驗。以培養(yǎng)學生的問題意識和一定的研究意識、合作意識為出發(fā)點，我們要開展學科研究性研究的實踐，以教研組、備課組為單位，開展如何在課堂教學中研究性研究的研究，探討根據(jù)本學科的特點，如何指導學生在探究的過程中自主獲取知識，應用知識來解決問題的`思路和辦法，讓學生體驗、感悟知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程。或是以單獨設(shè)置的探究型課程呈現(xiàn)，以課題或項目為載體，在教師指導下，由學生自主進行探究，其課時安排采用彈性課時制，強調(diào)課內(nèi)外的結(jié)合。
三類課程的實施形態(tài)
基礎(chǔ)型課程具有統(tǒng)一的共性基礎(chǔ)要求，為必修課程。 拓展型課程分為學科和社會實踐兩個部分。學科部分包括限定性拓展和自主拓展兩部分，修習方式為選修;社會實踐部分為必修。
探究型課程為必修。單獨設(shè)置的探究型課程I一般以課題或項目為載體，在教師指導下，由學生自主進行探究，其課時安排采用彈性課時制，強調(diào)課內(nèi)外的結(jié)合，探究型課程II在其他兩類課程的教學中。
四、課程設(shè)置與課時安排
一、制定課程計劃的依據(jù)
1、學校愿景：將學校辦成一所具有復旦特質(zhì)的初中。
2、辦學理念：一切為了每一個學生的可持續(xù)發(fā)展。
3、指導思想：為了全面貫徹落實黨和國家的教育方針，根據(jù)《普通中小學課程方案》的要求制定本校課程計劃。
二、課程目標
1、學生培養(yǎng)目標：傳承 “服務、團結(jié)、犧牲”的復旦精神，培養(yǎng)具有愛國、明禮、自律的學生;遵循“博學而篤志，切問而近思”的復旦校訓，培養(yǎng)具有樂學、勤學、善學的學生;踐行“努力前程”的偉人期望，培養(yǎng)具有健康、樂觀、向上的學生。
2、教師發(fā)展目標：堅持全面實施素質(zhì)教育，堅定“一切為了每一個學生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，探索初中階段學生的教育規(guī)律，努力開發(fā)學生的潛能，讓每一個學生得到良好發(fā)展。進一步完成“傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)具有復旦初中文化特質(zhì)的校園文化氛圍”的目標。成為學校課程的開發(fā)者和建設(shè)者，使教師的專業(yè)能力在新課程實踐過程中- 11 -
小學學校管理制度3
學校消防安全管理制度范本
消防工作是學校安全工作的重點，對學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發(fā)生，特制定本管理制度：
1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話(119、110)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。
2、制定消防安全操作規(guī)程。學校在校園內(nèi)決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇噪建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。
3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領(lǐng)，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、按照消防管理規(guī)定配備一定消防設(shè)施和器材，并加強管理，愛護消防設(shè)施設(shè)備，要經(jīng)常檢查學校水、電、氣等設(shè)備。經(jīng)常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。
6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內(nèi)私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設(shè)備，預防火災發(fā)生。
7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的.消防設(shè)施設(shè)備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。
8、做到安全用電，嚴禁在學校內(nèi)違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。
9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設(shè)置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
拓展閱讀：
校園消防安全小知識
一,火災發(fā)生后應如何報警
1,撥打"119"火警電話向消防隊報警.
2,騎自行車到消防隊報警.
3,聲呼喊報警.
4,使用有線廣播報警.
二,發(fā)生火災時你應注意的事項
1,切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相方向逃生.
2,切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
3,切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
4,夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量聲喊叫,以提醒其他人逃生.
三,消防栓使用方法
1,打開消防栓箱.
2,延伸水帶.
3,轉(zhuǎn)開止水閥.
四,干粉滅火器使用方法
1,將安全銷拉開.
2,將皮管朝向火點.
3,用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.
4,熄滅后并以水冷卻除煙.
五,逃生中如何避免火,煙之危害
1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.
2,于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.
3,若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.
4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.
5,火災逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.
小學學校管理制度4
為深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規(guī)范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發(fā)展健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務教育學�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神，我們修改制訂了我�？荚嚬芾碇贫�。
首先，我們要準確把握考試的功能�？荚囍饕l(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能，而不應該具有甄別、選拔功能。我們需要處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面的關(guān)系，科學合理地安排考試，引導深化課程教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。同時，我們需要通過多種措施、方法，引導教師、學生、家長正確認識考試。
其次，我們要嚴格壓減考試次數(shù)。一、二年級不進行紙筆考試，其他年級學校每學期組織一次期末考試。學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不以測試、測驗、限時練、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
第三，我們要科學運用考試結(jié)果�？荚噷嵭械燃壴u價，一般分4至5個等級�？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結(jié)果精準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。學校對考試結(jié)果進行整體分析，根據(jù)分析對教學質(zhì)量作出科學判斷，針對性地對教師教學進行指導和培訓。
第四，我們要規(guī)范考試命題管理�？荚嚸}要嚴格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。要切實提高命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學目標達成情況，注重增加綜合性、開放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。
最后，我們要完善研究過程評價。
為了推進全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學的教育評價觀，學校應該綜合考慮學生的學科考試成績和其他表現(xiàn)，進行全面評價。我們需要摒棄“一考定成績”的評價機制，建立研究過程評價和考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學業(yè)考評制度。學校應該加強學生研究過程評價，鼓勵實踐性評價，例如采用課堂觀測、隨堂練、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學生研究情況的'即時性評價，并通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。此外，我們也需要注重學生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現(xiàn)、研究能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。
為了規(guī)范考試過程，加強教學管理，我們需要建立考試日常監(jiān)管制度。學校不應該給老師下達考試任務，也不應該簡單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績評價的依據(jù)。此外，我們也應該嚴禁學校聯(lián)合開展考試，并加強正面宣傳，引導家長和學生正確看待考試結(jié)果，為促進學生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
針對單元質(zhì)量檢測工作，我們需要注意以下幾點。首先，單元測試題應該使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，并且在使用前要對試卷進行認真檢查，對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。其次，每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練，如果需要大量印制，請到教委印制。同時，我們也應該注意收集和整理試題和補償練的電子稿，存入學校電子檔案。關(guān)于考試和判卷，語文、數(shù)學、英語學科單元考試應盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求，指導學生養(yǎng)成良好的答題慣。在組長的主持下，組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷。最后，單元測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù)，一律采用等級評價，一般情況按a、b、c、d四個等級評價，不得單獨以成績給學生排名。任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學生改正錯題，更要指導學生觸類旁通，提升對本單元知識的總結(jié)和應用。教師還要根據(jù)學生考試情況，反思教學、總結(jié)經(jīng)驗，并及時將本班學生考試成績進行認真分析統(tǒng)計，及時填寫《單元檢測分析表》，根據(jù)分析情況制作補償練，由任課教師批改補償練。
小學學校管理制度5
1、保持校舍的衛(wèi)生，綠化、美化、凈化，為全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。保持工作由各班學生、各教師負責。
2、全校師生員工對保持校舍衛(wèi)生要盡職盡責，盡心盡力。
3、不準在校園、校舍內(nèi)亂扔、亂倒、亂堆垃圾。
4、環(huán)境衛(wèi)生要做到“四無”（無垃圾、塵土、污物、痰跡）“四潔”（庭院、樓梯、走廊、水房廁所）“四不”（不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮、亂潑污水）。
5、加強校舍管理，經(jīng)常對校舍消防、疏散通道、安全出口、門窗檢查與維修。
6、加強校舍安全管理。學校校舍、設(shè)施應當符合國家建筑設(shè)計規(guī)范標準，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應當有完好的照明設(shè)施和突然停電的'應急措施。
7、學校應當定期對校舍進行勘驗檢查和維修。
小學學校管理制度6
1、為加強學校辦公用品管理，本著節(jié)約成本，提高效率，規(guī)范流程，明確責任，統(tǒng)一管理的原則。倡導健康優(yōu)質(zhì)、綠色環(huán)保、勤儉節(jié)約的現(xiàn)代辦公方式，使學校物品采購程序化、規(guī)范化、制度化，結(jié)合本校實際情況特制定本制度。
2、本制度所指的辦公用品系指用于學校日常辦公所需之耐用物品和消耗品，包括:文具、紙薄、辦公室自動化耗材、勞保用品、衛(wèi)生清潔用品等。
3、辦公用品由總務處集中管理，實行統(tǒng)一采購、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一回收處理。
4、總務處具體負責辦公用品的采購和日常管理。
5、事務負責對辦公用品的采購流程以及價格、供應商等情況進行嚴格審核，并配合大宗辦公用品的采購。
6、財務人員負責對辦公用品采購價格的審計，并定期審核辦公用品臺賬。
7、校長辦公室對辦公用品采購管理實施嚴格監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏。
8、辦公用品由總務處實行集中采購。學校辦公用品的采購必須堅持“計劃、適用、透明“的原則，采購原則上實行學期初按經(jīng)費預算的計劃，基本一次購買到位。中途確需購添物品，應由學校各處室事先提出購買報告，按照審批的程序，統(tǒng)一購買。辦公用品采購由級長（各室管理員）上報、分管校長審核、主管財務校長、校長審批、統(tǒng)一采購的辦法。由申請人填寫《物品采購申請單》提出申請，報分管校長審核簽字，交主管財務校長、校長審批并安排總務處采購。未經(jīng)申報審批所購置物品，均由當事人承擔全部責任。
9、事務依據(jù)各部門的'辦公用品領(lǐng)用計劃，及時查對庫存，對確有缺項的，應及時編制辦公用品購置計劃，經(jīng)詢價、比價后，確定合適的供應商。
10、凡一次性購買金額預計超過1000元的，必須至少安排兩人一起外出采購;
11、.對于大宗辦公用品，由支委、校委會成員共同商議后，指定專人負責詢價和議價、選擇合格供貨商，并簽訂購銷合同。事務在過程中實施配合。
12、采購物資時，采購負責人必須向供應商索取正規(guī)發(fā)票和物品清單，如供應商未能開具正式物品清單的，采購負責人須依據(jù)實際購買的物品、規(guī)格、型號、單價、數(shù)量等，自行編制采購物資清單，作為報銷憑證。
13、物資采購完畢，須在10個工作日內(nèi)，填寫《財務報銷單》，經(jīng)校長審核后，按實際支出報銷費用。財務辦公室須對報銷憑證予以嚴格審核，對于不符合申購流程和報銷憑證不全者，應予拒銷。
14、領(lǐng)用辦公用品需填寫《辦公用品領(lǐng)用登記表》，事務按照《辦公用品領(lǐng)用登記表》發(fā)放辦公用品。
15、辦公用品領(lǐng)取后發(fā)現(xiàn)不適用或未用完部分，由事務統(tǒng)一調(diào)換或回收。
16、學期末，教職工須根據(jù)有關(guān)規(guī)定與事務交接辦公用品。
17、教職工到崗時，所需辦公用品由相關(guān)處室報請辦公室審批后領(lǐng)用。教職工離職時，須根據(jù)有關(guān)規(guī)定與總務處交接辦公用品。
18、辦公用品管理:事務須建立和登記辦公用品臺賬，做好辦公用品的購置、發(fā)放和庫存管理。須定期或不定期盤點，查對臺賬與實物，保證賬實相符。防止辦公用品受潮、蟲蛀、損壞或丟失，保證辦公用品的功用和性能。須根據(jù)辦公用品的消耗或領(lǐng)用情況，確定和保持合理的庫存種類和數(shù)量，以減少資金占用和保證正常使用。
19、本制度未盡事宜，按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
20、本制度自制定之日起實施，由學�？倓帐邑撠熃忉�。
小學學校管理制度7
第一章總則
第一條為規(guī)范中小學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學校特點，特制定本制度。
第二條中小學校財務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度。堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟利益的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
第三條中小學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算。依法多渠道籌措教育經(jīng)費。規(guī)范資金核算，提高資金使用效益。加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失。建立健全財務規(guī)章制度，規(guī)范學校經(jīng)濟秩序，維護學校聲譽。如實的反映學校財務狀況，為領(lǐng)導決策提供必要的數(shù)據(jù)資料。對學校經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行監(jiān)督。
第二章收入管理制度
第四條收入是指學校開展教學活動依法取得的非償還性資金。收入主要包括：教育經(jīng)費撥款、教育附加撥款、上級補助收入、撥入�？睢⑹聵I(yè)收入、捐贈收入、其他收入。
第五條學校的各項收入要全部納入單位預算，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理。財政撥款和上級補助收入直接列單位預算。學校收取的各種代收費、農(nóng)村學校收取的幼兒經(jīng)費都要納入學校經(jīng)費帳戶統(tǒng)一核算。所有經(jīng)費都不得截留或隱瞞，事項發(fā)生后15天內(nèi)不辦理經(jīng)費解繳手續(xù)的視為挪用教育經(jīng)費，對單位領(lǐng)導人和經(jīng)辦人進行通報并處以違規(guī)金額3—5%罰款。情節(jié)嚴重的上級部門處理。
第六條學校面向?qū)W生收取的'各項費用，除出具收費票據(jù)外，一律要填寫收費情況統(tǒng)計表，必須經(jīng)班主任和學校領(lǐng)導核實簽字后，隨票據(jù)報財務人員記帳。
第三章支出管理制度
第七條支出是指中小學校為開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失，主要包括：事業(yè)支出、專項支出。
第八條各項支出應分清性質(zhì)和類型，正確列支和歸集。專項支出要與撥入�？钆浔取�
第九條單位支出按下列口徑辦理：
�。�1）購入的辦公用品可直接列報支出，購入其他各種批量物品在領(lǐng)用時憑出庫單列報支出。
�。�2）購入固定資產(chǎn)，經(jīng)驗收后列報支出，同時記入“固定資產(chǎn)”和“固定基金”科目。
�。�3）其他各項費用，均以實際報銷數(shù)列報支出。
第十條人員經(jīng)費支出，必須嚴格執(zhí)行人員編制管理制度。嚴格控制發(fā)放獎金、福利、補助。凡發(fā)放獎金的，首先要考慮有資金來源，不得舉債發(fā)獎金。其次要制定考核獎懲辦法并嚴格按考核結(jié)果發(fā)放。并將考核結(jié)果隨獎金發(fā)放表報財務部門備查。
第十一條各單位的公用經(jīng)費應在教育局核定的預算額度內(nèi)，根據(jù)單位實際業(yè)務支出需要，按月有計劃、合理地使用。凡因?qū)嶋H情況，超出全年預算指標的，需打報告，經(jīng)縣局同意，方可列支。支出時要嚴格堅持開支標準。對不該報銷的項目，做到堅決不報。如發(fā)現(xiàn)不該報銷的而報銷，由經(jīng)辦人和審批人負責追回所報資金。追不回的資金，由校長和財務人員各承擔50%。學校重大支出要經(jīng)學校領(lǐng)導班子集體會辦，會計人員根據(jù)財會制度把住報銷關(guān)，不辦無計劃開支，不辦理超標準開支，不辦理手續(xù)不全的開支。大宗物品購置，應在充分論證的基礎(chǔ)上制定購置方案。一次支出小學在20xx元以上，初級中學在3000元以上。
第十二條基建工程項目必須先經(jīng)縣教育局審核同意后，按先立項后預算再招標，最后與承建單位簽訂合同的程序進行。項目實施過程中如需變更，應按程序辦理報批手續(xù)，工程完工后應及時辦理工程造價決算，報有關(guān)部門審計。未完成上述程序的基建工程項目，會計不予辦理付款手續(xù)，付款時，承建單位必須持稅務部門開具的建筑專用發(fā)票。
第十三條校舍維修、裝璜項目，應在充分論證的基礎(chǔ)上制定維修和裝璜方案，打報告送縣局計財科，經(jīng)教育局審核同意后，再辦理有關(guān)手續(xù)。
第十四條業(yè)務招待費管理。業(yè)務招待必須堅持勤儉節(jié)約，量力而行的原則，對各類活動或來客確需招待的，原則上安排在學校食堂就餐，所有業(yè)務招待費必須在事業(yè)支出—公用經(jīng)費—業(yè)務招待費目節(jié)科目中核算。并每學期向教職工公布一次。
第十五條差旅費用管理�？h內(nèi)不發(fā)出差補助費，縣外按規(guī)定標準執(zhí)行。外出開會辦事原則上不得使用出租車，差旅費報銷要一事一單注清楚事由，所有差旅費用必須在事業(yè)支出—公用經(jīng)費—差旅費目節(jié)科目中核算。
第十六條培訓費用管理。凡是要報支培訓費用的，在按有關(guān)經(jīng)費開支標準執(zhí)行的同時，都必須附有縣教育局通知或相關(guān)的批準手續(xù)，否則不予報銷。
小學學校管理制度8
一、每餐由食堂管理人員對當餐所供應的所有食品試嘗，每份不得少于10克，試嘗后30分鐘無異常應方能向師生供應。
二、學校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。
三、學校每餐、每樣食品必須按要求留足100克，分別盛放在已消毒的`餐具中。
四、留樣食品取樣后，必須立即放入完好的食品罩內(nèi)，以免被污染。
五、留樣食品冷卻后，必須用保鮮膜密封好（或蓋上），并在外面標明留樣時期、汽、餐次、留樣人。
六、食品留樣必須立即密封好，貼好標簽后必須立即存入專用留樣冰箱內(nèi)。
七、每餐必須作好留樣記錄：留樣時期、食汽稱，便于檢查。
八、留樣食品必須保留48小時，時間到滿后方可倒掉。
九、留樣冰箱為專用設(shè)備，留樣冰箱內(nèi)嚴禁存放與留樣食品無關(guān)的其他食品。
小學學校管理制度9
為加強對學校資產(chǎn)的管理，維護資產(chǎn)的安全和完整，提高使用效益，保障教學的順利進行，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本制度。
1、學校的資產(chǎn)是指本校占有的、使用的，在法律上確認為學校所有，能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總和。
包括學校購置的資產(chǎn)，局撥投入的.資產(chǎn)，以及接受捐贈和其他經(jīng)法律確認為學校所有的資產(chǎn)。其表現(xiàn)形式為：流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)和其他資產(chǎn)。固定資產(chǎn)，是指單位價格在500元以上（含500元），使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。主要分為房屋及建筑物、儀器設(shè)備、圖書資料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指單位價格在200元以上（含200元）而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的物品。
2、學校資產(chǎn)管理工作在各校校長領(lǐng)導下，由總務處實行歸口管理。
其主要職責是：①根據(jù)有關(guān)規(guī)定，履行學校產(chǎn)權(quán)完整的職責；②根據(jù)職責，組織實施學校資產(chǎn)管理的具體制度和辦法；③負責全校物資采購與報廢等計劃的綜合平衡、計劃變更與實施、對基建項目實行申報竣工后報請有關(guān)方驗收；④負責學校資產(chǎn)的清查、登記及日常監(jiān)督檢查工作；⑤負責學校資產(chǎn)的帳、卡管理，做到帳卡、帳帳、帳實三相符，防止資產(chǎn)流失。
3、學校資產(chǎn)實行統(tǒng)一領(lǐng)導、歸口分級管理和管用結(jié)合的原則，實行二級管理制。
總務處為學校一級管理機構(gòu)，在總務部門領(lǐng)導下負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理學校資產(chǎn)。各部門、功能室為二級管理機構(gòu)，按分管權(quán)限做好每年計劃的申報與落實，并進行日常管理。即對實物資產(chǎn)分類編號，設(shè)專門帳、卡予以登記，對各類資產(chǎn)的存量，增減變動分布等情況，及時，準確如實登記。做到家底清楚，帳帳相符，帳卡相符，帳實相符，防止資產(chǎn)流失。加強流動資產(chǎn)的管理，對材料、低值易耗品的帳、物管理。各使用部門要加強設(shè)備（設(shè)施）的維修保養(yǎng)工作，設(shè)備要定專人管理。操作人員要做到會使用會保養(yǎng)，會排除故障，保證設(shè)備完好。
4、采購制度：
物資采購堅持計劃采購的原則，杜絕物資采購的隨意性和無序性，盡可能發(fā)揮資金與設(shè)備的使用效率；凡無計劃均不得進行物資采購。采購計劃制定采用先下后上，上下結(jié)合的程序。各部門因工作需要，先提出書面報告，定期集中報總務處，由總務部門進行綜合平衡后，報學校領(lǐng)導審核。凡因原計劃遺漏、臨時急需或計劃用途變更，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準后，到總務部門辦理追補計劃或計劃變更手續(xù)。
5、資產(chǎn)登記與建帳：
各類資產(chǎn)必須堅持“誰經(jīng)手形成誰負責入庫”的登記制度，即資產(chǎn)在形成之后，其經(jīng)手形成的部門或個人必須及時到資產(chǎn)的歸口管理部門辦理驗證、登記、建帳（卡）手續(xù)。學校財務部門憑資產(chǎn)歸口管理部門的驗證簽章，給予付款結(jié)算。資產(chǎn)管理部門應根據(jù)會簽后的有效憑證，進行學校資產(chǎn)登記并建立相應的數(shù)據(jù)庫。學校各資產(chǎn)使用部門應認真建立并做好本部門所占用學校資產(chǎn)的流水帳和分類明細帳。
6、資產(chǎn)的使用及處置：
資產(chǎn)使用部門對其占用的資產(chǎn)應做好日常維護、保養(yǎng)等管理工作，使學校資產(chǎn)在規(guī)定的使用時限內(nèi)始終保持良好的工作狀態(tài)；若出現(xiàn)難以修復的故障，應及時呈報總務部門安排專人修理，恢復其使用功能。資產(chǎn)使用部門對其占用的資產(chǎn)不得自行轉(zhuǎn)讓，出租、出借。如有多余閑置不用或不需用資產(chǎn)，應主動報告總務部門進行統(tǒng)一調(diào)劑，資產(chǎn)管理部門根據(jù)不同情況分別辦理資產(chǎn)的調(diào)撥、無償調(diào)出，有償轉(zhuǎn)讓，出租、出借等手續(xù)，所得收入全部上繳學校財務室。學校資產(chǎn)個人不得長期占用。教職工在校內(nèi)調(diào)換工作崗位，必須向總務部門辦理清交手續(xù)；調(diào)出學校時，應如數(shù)歸還所占用的學校資產(chǎn)。學校資產(chǎn)實行優(yōu)化配置原則。為提高資產(chǎn)利用率，充分發(fā)揮其使用功能，管理部門根據(jù)需要對各類資產(chǎn)統(tǒng)籌安排，合理分配。學校資產(chǎn)在正常情況下，使用壽命已到確已喪失效能的；質(zhì)量太差或損壞至無法修復或無修理價值或市場缺少主要零配件不能修復的；由于某種原因已喪失使用價值的能源消耗或污染環(huán)境超過國家有關(guān)規(guī)定又難以改造的可申請報廢。
7、資產(chǎn)處置程序：
①由使用部門提出處置申請。
�、谫Y產(chǎn)管理部門提出具體處理意見。
�、蹐笮諘䦟徍�；再申報局有關(guān)部門審核。
�、芑厥諝堉瞪侠U財務，核減固定資產(chǎn)。因管理不善而造成學校資產(chǎn)丟失和損壞的，應根據(jù)具體情況，追究有關(guān)負責人的責任，并按損失額的一定比例由過失人賠償。
8、資產(chǎn)清查與報告：
各資產(chǎn)使用部門對其所占有、使用的學校資產(chǎn)每年要自行清查一次，核對帳（卡）物相符情況，并將自查結(jié)果上報總務處�？倓仗帉蟊磉M行逐項核實匯總，最終編制出學校資產(chǎn)統(tǒng)計報表呈報校務會審核。
小學學校管理制度10
舞蹈教室管理制度
1．舞蹈室是教學、學員訓練和教工健身場所，非教學和訓練原因不得隨意進入。
2．進入舞蹈室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內(nèi)。
3．舞蹈室內(nèi)嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。
4．舞蹈室內(nèi)不準打鬧、追逐，運動時應注意他人所處位置，以免造成傷害事故。
5．愛護室內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備，如有損壞，按學校物資管理規(guī)定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，應嚴肅處理。
6．房室鑰匙應由舞蹈室管理人員保管。舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。
7．使用部門使用完后，將器材設(shè)備恢復原狀，并清除垃圾。
8．離開時必須切斷電源，關(guān)好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責任。
9．堅持衛(wèi)生值日制度，每天打掃教室，保持室內(nèi)一切設(shè)施的清潔衛(wèi)生，由舞蹈室管理人員每天負責檢查、落實。
美術(shù)室管理制度
1． 美術(shù)室由美術(shù)教師專人負責管理。
2． 室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩、走動、鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫板、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。
3． 愛護室內(nèi)的模型設(shè)備，損壞者要照價賠償。
4． 師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不得隨意亂堆、亂放。
5． 每次活動完后，要搞好室內(nèi)清潔，模型、設(shè)備、畫架、畫臺等待擺放整齊，關(guān)好門窗、電燈、電扇。
信息技術(shù)教室管理制度
1．信息技術(shù)教室要嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》中提出的有關(guān)規(guī)定，實行專人管理，明確責任。
2．學生上課時應帶鞋套進入，不準將與上機無關(guān)的物氣入教室，注意保持信息技術(shù)教室的環(huán)境衛(wèi)生，定期做好衛(wèi)生清潔工作。
3．愛護機器，嚴格按照規(guī)程操作，出現(xiàn)問題應及時報告管理員老師，不得私自處理。
4．注意病毒防護，嚴禁在信息技術(shù)教室玩計算機游戲，下載與教學無關(guān)的文檔或資料。
5．做好信息技術(shù)教室的防火、防毒、防潮、防雷擊的安全保衛(wèi)工作，定期做好安全檢查，排除隱患，避免發(fā)生事故。
6．管理人員應嚴格遵守操作規(guī)程，對各類設(shè)備、設(shè)施實行規(guī)范操作，并做好日常維護和保養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)總控室管理制度
1．網(wǎng)絡(luò)總控室是校園網(wǎng)運行、控制、管理的中心，是保障校園網(wǎng)正常運行、集中放置系統(tǒng)核心設(shè)備之重地，非網(wǎng)管人員不得隨意進入。
2．要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行環(huán)境，不準在網(wǎng)絡(luò)總控室吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網(wǎng)絡(luò)總控室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。
3．要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用。
4．網(wǎng)絡(luò)總控室要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備，保證設(shè)備的安全運行。
5．網(wǎng)絡(luò)總控室要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運行檔案及圖絡(luò)設(shè)備賬目，認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。 ．
6．網(wǎng)絡(luò)總控室內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備，一律不許外借和挪做它用。
7．網(wǎng)絡(luò)總控室工作人員在調(diào)入調(diào)出時，要及時做好有關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行情況檔案資料、室內(nèi)設(shè)備清點和賬目交接手續(xù)。
史地教室管理制度
1．使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設(shè)備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真?zhèn)湔n，明確師生需要使用的教學設(shè)備，提前做好準備工作。
2．教師和管理人員課后要仔細檢查教學設(shè)備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規(guī)定處理、賠償。
3．使用教學設(shè)備前，要根據(jù)教師和管理人員的要求，檢查核對所用設(shè)備是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符及時上報。
4．教學過程結(jié)束后，教師應仔細檢查教學設(shè)備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教學設(shè)備帶出專用教室。
5．更換管理人員，要有交接手續(xù)，在主管人員的監(jiān)督下，雙方核實數(shù)量質(zhì)地后，三方簽字，辦理交接手續(xù)。
物理實驗室管理制度
1．儀器室、實驗室設(shè)有防護設(shè)施，管理人員必須做好防火、防盜工作。
2．儀器要建帳，做到帳、卡、物相符，新添儀器及時入帳。
3．儀器外借、報損、報廢要辦審批手續(xù)，外借儀器要按時收回。
4．科學管理，分室定柜，貴重儀器要專柜保管。
5．教師使用儀器與材料，先填實驗通知單，管理員按單做好準備。實驗后，管理員及時驗收，如有損壞，合理處理。
6．在實驗過程中發(fā)生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，及時疏散學生，保持現(xiàn)場并報告學校領(lǐng)導檢查處理。
7．實驗室要建立安全值班制度，實驗室值班人員或工作人員下班時，必須關(guān)閉電源、水源、門窗、滅火。當班教師要配合值班人員進行安全檢查。
8．落實防火、防盜、防污染、防事故等方面的防護措施，并定期進行檢查，作好檢查記錄。實驗室工作人員必須熟悉本室的安全要求及配備的消防器材的性能和使用方法。
9．及時維修，定期保養(yǎng)，保證儀器正常使用，發(fā)揮最功效。
10．定期（每學期一次）清理儀器，經(jīng)常做好實驗室清潔工作，并向領(lǐng)導匯報。
化學實驗室管理制度
1．各種儀器都要分類編號、入帳，做到帳目、卡片、標簽、實物統(tǒng)一，每學期清點一次，每年年底與總務處對帳一次，新添儀器及時入帳，做到帳物相符，帳帳相符。
2．儀器設(shè)備、試劑應分類存放，定位入櫥，陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、避光等工作。
3．易燃、易爆、劇毒物品要專室專柜保管，專人專鎖管理，嚴格執(zhí)行危險品管理使用制度。
4．儀器外借、報損、報廢要辦理審批手續(xù)，外借儀器要按時收回。
5．教師演示實驗需用儀器，先填寫實驗通知單，管理員按單做好準備，實驗后，管理員及時驗收，如有損壞，合理處理。
6．學生實驗準備好后，實驗員應試做一遍，確保實驗現(xiàn)象明顯、實驗成功。
7．經(jīng)常做好實驗室衛(wèi)生、保管工作，每學期對儀器、試劑清理一次，并將情況向領(lǐng)導匯報。
生物實驗室管理制度
1．各種儀器、標本、模型都要分類、編號，要按國家教育部頒布的《配備目錄》分類、編號、入帳，做到帳目、卡片、標簽、實物的統(tǒng)一。每學期清點一次，每年底與總務處對帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。
2．儀器設(shè)備應分科分類存，定位入柜陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、防磁、防、避光等工作，損壞的儀器要及時維修，使儀器設(shè)備經(jīng)常處以完好狀態(tài)。
3．易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)專室、專櫥或地窖保管，專人專鎖管理，嚴格執(zhí)行危險品管理使用制度。
4．對于新添置的精密貴重儀器，要通過學習，弄清性能方可使用，并建立使用、維修跟蹤記錄卡，以備查。
5．對儀器和標本要定期保養(yǎng)，及時維修。臘葉標本、剝制的鳥類，哺乳動物標本，每年放入適量的衛(wèi)生球，以防蟲蛀。浸制動植物標本，玻片標本，每年要檢查封口，及時補充固定液。金屬品定期涂凡士林。
6．對不宜用濕布擦的生物模型，應用雞毛撣拂試，拂試不到的.深凹處用橡皮球吹去灰塵。
7．一切儀器、藥品、實驗材料的領(lǐng)用和歸還均應辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情況，對于損壞丟失的儀器按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期使用。
8．除教學活動外，教學儀器一般不外借。外單位借用應經(jīng)校長審批，出據(jù)借條，定期歸還。對私人一律不準外借。
9．任何教師使用演示實驗，分組實驗，應分別于一日和三日交填實驗通知單，實驗員應按時準備好實驗器材、藥品，并作必須檢查，確保實驗成功。
10．按教材要求，開足實驗課程。
11．實驗人員如有變動，學校領(lǐng)導應當場監(jiān)督交接，按帳點物，逐件交接，由三方簽字才算交接完畢。
標本室管理制度
1．標本室內(nèi)要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內(nèi)嬉向鬧。
2．教師利用標本室上現(xiàn)場課，要加強對學生組織管理，教育學生愛護標本，盡量不要直接觸摸標本，更不能在手中玩�；驇С鍪彝狻�
3．實習完畢，將標本放歸原處，擺放整齊，并進行衛(wèi)生清掃。
4．教師課堂教學需領(lǐng)用標本，必須辦理登記手續(xù)，并及時歸還，管理人員必須檢查標本的完好情況，并做好記錄。
5．所有標本一律不得外借。
6．標本損壞，按有關(guān)規(guī)定處理。
科學教室管理制度
1．科學教室必須保持安靜、整潔，不得亂扔紙屑、廢棄物。
2．科學教室內(nèi)各類用品、展品不得隨意使用、翻動。
3．實驗前應檢查實驗所需的藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告教師。
4．實驗時必須持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好記錄，積極思考、分析實驗結(jié)果，如發(fā)生意外，要及時報告。
5．愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料，在實驗中損壞應主動向教師報告。凡不按操作規(guī)程進行而損壞的儀器均應賠償。
6．實驗完畢，應整理儀器裝置，清潔器皿，搞好衛(wèi)生，并經(jīng)教師檢查后，才能離開科學教室。
勞技室管理制度
1．勞技室是學生勞動實習的場所，是課堂。在勞技室上課，應如同其他課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。
2．按時到勞技室上課或參加活動，不遲到，不早退，有事須先請假。
3．未經(jīng)允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。
4．通曉安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按教師或課本規(guī)定操作程序去操作。
5．勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應用于實踐中去，培養(yǎng)實際操作能力。
6．積極探索，膽創(chuàng)新，做出有特色有個性的勞動成果。
7．保持室內(nèi)安靜，操作中不聲喧嘩，不隨便走動，有事應舉手發(fā)言。
8．注重同學間的團結(jié)協(xié)作，互相助。
9．養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，不浪費材料，不損壞工具。因不慎偶有損壞，也應照價賠償。
10．愛護室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應放在指定地方
小學學校管理制度11
1、進入機房必須換鞋或加鞋套。
2、禁止攜帶與上課無關(guān)的物品進入機房。
3、學生進教室上課，要按編號定位入座，保持安靜，在老師發(fā)布命令前不得擅自擺弄機器。
4、開機前，應檢查計算機設(shè)備是否齊全，同時檢查《使用情況登記冊》，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告。
5、學生上機操作必須嚴格按程序進行，下課時按程序關(guān)機，認真填寫使用情況登記冊。學生用軟磁盤做到人手一盤，統(tǒng)一管理，專人使用。不準將盤帶出教室，也不準其它外來磁盤帶入，以防病毒侵入。
6、遇到計算機出現(xiàn)異常情況，應立即報告老師，不得擅自處理。學生在離開機房前要戴還好計算機套，做好整理工作，擺放整齊。
7、一旦發(fā)現(xiàn)計算機有損壞，要查明原因，追究責任。若是人為事故，要照價賠償，并嚴肅處理。
8、負責管理計算機教室的老師要定期督促學生做好機房的'衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外窗明幾凈。
9、計算機教室非經(jīng)分管領(lǐng)導同意，不得外借。不得允許非有關(guān)人員擅自進入機房。
小學學校管理制度12
為了嚴肅工作紀律，嚴格考勤管理，確保學校教育教學工作的正常進行，讓教師能有序地開展工作，保證學校工作暢通無阻地開展，特制定本考勤制度。
一、考勤分類：
1、嚴格執(zhí)行坐班制度和政治學習、業(yè)務學習制度。
2、嚴肅督查學校組織的各種活動（開會、升旗）的到崗情況。
3、嚴格履行簽到和請假手續(xù)。
二、考勤管理：
1、教師必須按學校的作息時間上下班，教職工坐班時間以學校規(guī)定時間為準。
2、上午、下午教師必須提前到指定地點履行簽到手續(xù)，漏簽一次扣2分；無課上班遲到、早退10分鐘以內(nèi)的扣款2分（超過10分鐘，在一節(jié)課的時間以內(nèi)作礦課一節(jié)課計），遲到、早退達兩節(jié)以上（含兩節(jié)）不到半天的作曠課半天計；有課的遲到、早退10分鐘以內(nèi)的.扣款15元，20分鐘以內(nèi)的扣款20元，超過20分鐘的作誤課處理，誤課一節(jié)扣款30元。
3、教師有事必須請假（電話請假必須先安排好課務和班務），請假半天以內(nèi)由負責人簽批，每請假按一節(jié)課都進行累計計算。半天以上由負責人注明工作安排情況后由校長簽批，經(jīng)批準的'將批條交學部負責人備案。
4、事假一學期累計超過7天，按一天扣款20元計算，沒有批準而離開工作崗位的作為曠工處理，曠工按一天扣款50元計算；病假憑縣人民醫(yī)院或中醫(yī)院的診斷證明和自己的請假條到負責人處辦理工作安排說明后，到校長處簽批，經(jīng)批準的將批條交負責人備案）。
5、學校例會（隔周一次）請假一次扣款5分，遲到早退扣款2分。
6、集體公益活動請假一次扣款5分。值崗時遲到早退除扣發(fā)值崗工資外，還處以2分的處罰。
7、沒有履行請假手續(xù)或請假未批準而離開工作崗位的一律按曠工處理。曠工屬于嚴重違紀違約行為，曠工超過一天的按《縣教育局教師管理條例》的規(guī)定進行處理。
8、每周星期一學校舉行升旗儀式，全體教教師必須按時參加，站在規(guī)定的地點排成隊列進行升旗。課間操班主任站在本班后面做操，其他教師幫助班主任管理班級（升旗和做操時有家長到�；蝾I(lǐng)導到校檢查工作，有關(guān)人員不能參加除外）。缺席一次扣款1分。
9、教師請事假一次最多在三天以內(nèi)，超假不履行續(xù)假手續(xù)的作曠工處理。不經(jīng)請假或請假未批擅自不到，私自調(diào)換課程以及代課沒到，均作曠工處理，曠工每一節(jié)課的時間扣款10元。
10、因?qū)W校工作的特殊性，教師在報到后至開學后10天內(nèi)及學期結(jié)束前半個月內(nèi)不得請假，請教師自己克服困難。
11、教職工考勤兩周公布一次，記載結(jié)果每學期結(jié)束時作為學期（年度）考核和表彰的重要依據(jù)。
小學學校管理制度13
為充分發(fā)揮教輔用書的功效，減輕學生的作業(yè)負擔，經(jīng)校務會研究，對征訂教輔用書的.有關(guān)事項作如下規(guī)定：
1、為保證所訂教輔用書的質(zhì)量，各備課組長可根據(jù)縣教育局要求在縣新華書店提供的“新書目錄”或樣書中選定一至二個品種，由教務處統(tǒng)一上報訂購，原則上每門學科只準為學生訂一本資料，費用由會計室與新華書店直接結(jié)算。
2、各備課組在教學中如確需補充習題的，可再選訂作業(yè)紙一份，但品種必須由備課組全體老師商定（須認真選擇，不得在使用中途更換，違者承擔新訂資料的全部費用），由備課組組長到教務處領(lǐng)取征訂教輔用書申請表一份，填寫好所訂書名及出版社，經(jīng)本組80以上教師簽名后上報教務處，待審批后由教務處統(tǒng)一到與學校簽定合同的書店為各備課組訂購，購書款由各班班長或課代表跟與學校簽定合同的書店直接結(jié)賬（實際書款不得大于書后標價的80），任課老師和班主任不得直接向?qū)W生收錢。教師用書由與學校簽定合同的書店提供。
3、征訂教輔用書是一種集體行為，任何個人不得以任何理由、任何借口為學生變相征訂課外資料，如發(fā)現(xiàn)所任教班級70以上學生持有同一本課外資料，則視為該學科老師變相征訂課外資料。學校將按內(nèi)改方案中有關(guān)規(guī)定對該學科任課老師予以處罰。
4、各任課老師需要使用的參考資料可憑教務處出據(jù)的領(lǐng)條到與學校簽定合同的書店選取，所領(lǐng)圖書必須到圖書室覆行借用手續(xù)，由圖書室蓋章簽字后放可報銷，否則視為個人購書。
小學學校管理制度14
1、學生要按時上學，不遲到，不早退，不曠課。不得在上學和放學路上逗留、打鬧，學生放學或節(jié)假日沒有老師批準不能到學校逗留，否則這期間發(fā)生的財產(chǎn)損壞、遺失和衛(wèi)生臟亂等情況，都要追查該生的責任。
2、學生在校期間，不得隨意進出校門，如有特殊原因，需離開學校的，必須先向班主任說明，方可進出校門。
3、學生不能按時到校，須辦理請假手續(xù)。請假分為事假、病假。事假要有家長證明；病假要有醫(yī)生或家長證明。
4、請假手續(xù)：
①必須事先請假，特殊情況無法事先請假者，回校那天補辦請假手續(xù)。請假條一定要有家長的簽名。
�、趯W生請假三天內(nèi)由班主任批準，三天以上一周內(nèi)由教導處批準，一周以上由校長批準。考試期間請假經(jīng)教導處主任批準。
5、有關(guān)遲到、早退、曠課的處理：
�、僭谝�(guī)定時間內(nèi)無請假不到校，或過后不補假者作曠課處理，上課鈴響后未進教室作遲到處理，老師未宣布下課而離開者作早退處理，無故遲到或早退三次作曠課一節(jié)。
②無故遲到、早退、曠課者，班主任一定要在當日與家長取得聯(lián)系，了解學生遲到、早退、曠課的原因，并及時教育學生。
�、蹠缯n累計超過5節(jié)的`要請家長到校，配合教育學生；10節(jié)以上的要向教導處反映，并做出相應的處分。
小學學校管理制度15
一、義務教育經(jīng)費的管理和使用范圍。
1、中小學義務教育經(jīng)費是指保證農(nóng)村中小學正常運轉(zhuǎn)，在教學和后勤服務等方面開支的費用。
2、支出范圍包括：教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書材料等購置，房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修、維護等。
3、不得用于人員經(jīng)費、基本建設(shè)投資、償還債務、帆務接待、購買禮品和其他饋贈等方面的支出。對不按規(guī)定使用義務教育經(jīng)費的要依法嚴肅查處并追究相關(guān)單位和人員的責任。
二、嚴格預算管理，積極實施預算編制規(guī)定。
1、中小學預算以立核算的學校為基本編制單位，實行一個學校一本預算。
2、中心學校以下的村小、教學點及初級中學的預算由其所隸屬的中心學校統(tǒng)一編制。
3、中小學校要堅持勤儉辦學的方針，按照量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡的原則，合理編制年度預算，不得編制赤字預算，不得隨意變更和調(diào)整預算，提高年初預算到位率�；局С鲱A算要按國家統(tǒng)一的“目”級科目進行細化編制，
4、項目支出預算要充分論證，按輕重緩急原則合理排序。提高預算編制的科學性、準確性和規(guī)范性。
三、阜南縣地城鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育中小學公用經(jīng)費支出標準：
義務教育中小學公用經(jīng)費支出總額不低于預算內(nèi)生均公用經(jīng)費撥款標準。
�。�1）一類支出項目標準：占公用經(jīng)費支出總額的25%。
1、師訓費：占預算內(nèi)公用經(jīng)費支出總額的7%。用于教師培訓所需的差旅費、伙食費、材料費和住宿費等開支。不準用于公款旅游休假、療養(yǎng)等與教學無關(guān)的支出。此項費用由中心學校統(tǒng)籌管理使用。
2、書報雜志費標準：占公用經(jīng)費支出總額的1.5%。由村完小、初級中學管理使用。
3、專用資料費標準：占公用經(jīng)費支出總額的1.5%。由村完小、初級中學管理使用。
4、圖書資料購置費標準：占公用經(jīng)費支出總額的2%。由村完小、初級中學管理使用。（年均增加不少于藏書標準的1%。）
5、儀器設(shè)備購置費標準：占公用經(jīng)費支出總額的13%。由中心學校在全鄉(xiāng)統(tǒng)籌管理使用。
�。�2）二類支出項目標準：辦公費（不含書報雜志費）、水費、電費、郵電費、維修（護）費、印刷費七項支出合計占公用經(jīng)費支出總額的比例為65%。村完小、初級中學使用60%，由中心學校統(tǒng)籌管理使用5%。
其中維修（護）費標準：房屋、建筑物及儀器設(shè)備的維修（護）費不低于公用經(jīng)費支出總額的10%。由村完小、初級中學管理使用。
�。�3）三類支出項目標準：招待費、會議費、交通費、差旅費四項支出合計占公用經(jīng)費支出總額的比例為10%。
1、交通費、差旅費：兩項支出合計占公用經(jīng)費支出總額的6%。由村完小、初級中學管理使用4%，由中心學校統(tǒng)籌管理使用2%。
2、會議費：占公用經(jīng)費支出總額的2%，由中心學校統(tǒng)籌管理使用1.5%，村完小、初級中學使用0.5%。
3、招待費：占公用經(jīng)費支出總額的2%。由中心學校統(tǒng)籌管理使用。
四、中小學財務管理
嚴格賬戶管理。中心學校按財政部門的規(guī)定開設(shè)賬戶，對和地方的義務教育專項資金進行專門管理核算。中心學校統(tǒng)一核算各村級完小和初級中學經(jīng)費，按各完小和初級中學學校名稱建立明細賬，實行分戶核算，統(tǒng)一管理。
�。ㄒ唬┘訌娯攧毡O(jiān)管。
1、實施義務教育經(jīng)費機制保障后，各中、小學嚴格按規(guī)定收取費用，不得擅自增加收費項目，擴收費范圍，提高收費標準，防止“一邊免費、一邊亂收費”。嚴禁私設(shè)小金庫、公款私存。對各項收費、校辦產(chǎn)業(yè)、勤工儉學、捐贈等收入全部納入學校財務，統(tǒng)一管理。
2、建立、健全內(nèi)部財務管理制度，重財務事項或單筆活動資金超出20xx元必須經(jīng)學校領(lǐng)導班子集體研究決定，5000元以上的'須報中心學校批準，1萬元以上的報縣教育局批準后方可實施。
3、嚴格核銷手續(xù)。每張票據(jù)必須有經(jīng)手人、證明人、審核人、單位法人簽字并注明用途、所屬類別，方可核銷。
4、財務人員必須及時、準確真實、完整地記賬、算賬、結(jié)賬和報賬，確保會計信息質(zhì)量。每年度末進行財務結(jié)算后，必須向?qū)W校班子成員及教職工公布賬目，實行財務公開。并定期在校內(nèi)外公布學校財務管理情況，接受師生和群眾的監(jiān)督。對賬目管理混亂，違犯財經(jīng)紀律的財務人員，要視情節(jié)輕重給予處罰，嚴重者移交司法機關(guān)處理。
5、嚴格控制單位的開支項目和開支標準，不得任意擴開支范圍、擅自提高開支標準。要遵照“專款專用、量入支出、勤儉節(jié)約”的原則辦事。對不經(jīng)教育局批準，擅自立項、擴開支范圍，年終出現(xiàn)新債務的學校，追究學校法人代表的經(jīng)濟責任。
6、健全財務機構(gòu)，中心學校配備專（兼）職財會人員，各中小學配備專（兼）職報賬員。從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。
7、各學校財務人員每月到中心學校報賬一次。
8、各中小學到中心學校報銷的單據(jù)必須真實，如經(jīng)中心學校或相關(guān)部門審核后出現(xiàn)虛假情況，追究經(jīng)手人和學校領(lǐng)導責任。
9、各校長直接經(jīng)手發(fā)生的票據(jù)，須由學校其他領(lǐng)導審核簽字后方可到中心學校報銷。
10、不得挪用各種類別項目資金。
（二）、中小學校財務管理實行校長負責制。校長是學校財務管理工作的第一責任人，負責組織學校按規(guī)定編制學校年度預算；嚴格按批復的預算抓好執(zhí)行，合理合規(guī)使用資金。制定學校內(nèi)部財務管理制度，加強學校資產(chǎn)管理。對學校經(jīng)濟活動及財務收支情況進行控制和監(jiān)督。定期公示學校財務收支狀況。組織編制學校年度決算，進行財務分析，如實向上級教育、財政等部門映學校財務收支狀況。
�。ㄈ�、完善監(jiān)督機構(gòu)。中心學校要成立經(jīng)費使用監(jiān)督小組，組長由黨總支（支部）書記或工會主席兼任，對學校經(jīng)費的使用管理進行全面監(jiān)督。學校主要領(lǐng)導的直系親屬不得在本單位任財務人員或報賬員。
五、嚴格資產(chǎn)管理，維護資產(chǎn)完整。
中小學校的資產(chǎn)是指學校占有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括各種財產(chǎn)，債權(quán)和其他權(quán)利。中小學校要加強資產(chǎn)的核算、管理，防止國有資產(chǎn)的流失。建立健全資產(chǎn)、物品的購置、驗收、登記、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，資產(chǎn)的出租、出借、出讓、變賣、對外捐贈、報廢、報損等，要經(jīng)校會集體研究后，上報縣教育局、財政局審核批準。并設(shè)立專（兼）職公物保管員。具體要求：
1、型資產(chǎn)購建需經(jīng)學校領(lǐng)導班子會議決定。
2、各學校對固定資產(chǎn)、物品、材料每學期末至少清查、盤點一次，做到帳帳相符、帳物相符。
3、型資產(chǎn)（學校各類基地、房舍、校園等）的處置（出售、報廢等）相關(guān)文規(guī)定辦理審批手續(xù)。其變價及殘值收入必須入賬，作為專用基金管理。
4、單位確認為呆死賬的往來款項，必須經(jīng)教育局審批后方可核銷。
六、嚴格資金管理制度。
教育、財政部門加對各學校經(jīng)費使用情況的監(jiān)督、檢查力度，定期不定期地對各學校的財務收支進行檢查，管好用好資金。對違紀違規(guī)人和事，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅查究，從嚴處罰。
七、嚴格資金審計制度。
各中小學主要領(lǐng)導和財務人員因工作調(diào)動等，必須先進行財務收支審計，然后再移交財務手續(xù)，中心學校派人監(jiān)交。
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