無(wú)題的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的無(wú)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)題的作文1

　　曾記否，誰(shuí)伴隨與你多少個(gè)春夏秋冬；曾記否，誰(shuí)天天與你同行形影不離；曾記否，誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻為你分憂解難……

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的老師，在我的小學(xué)，基本上每個(gè)學(xué)期都會(huì)換一個(gè)班主任。不同的班主任教不同的科目，不同的班主任不同的教書(shū)方式，不同的班主任不同的性格脾氣。

　　有一位班主任，是我到現(xiàn)在以來(lái)覺(jué)得算是很好的班主任。

　　短短的頭發(fā)卻有長(zhǎng)長(zhǎng)的平劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的平劉海遮住了她咪咪的小眼，咪咪的小眼下是一個(gè)塌塌的鼻子，塌塌的鼻子下是一個(gè)小小的嘴巴，所有的五官都在一張圓圓的臉上。圓圓的臉，胖嘟嘟的手，矮墩墩的腿。30左右的歲數(shù)。

　　在其他人看來(lái)并不是個(gè)好看的老師，但是在我的眼里，他就是最美麗的老師。

　　他是我們的數(shù)學(xué)老師，上她的數(shù)學(xué)課會(huì)顯得十分輕松，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)盼著時(shí)間早點(diǎn)流逝，卻只希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停格在她的課上。上他的課即使是拖再長(zhǎng)的時(shí)間，我們也會(huì)心甘情愿。他經(jīng)常會(huì)用一些故事，一些游戲等，反正就是用不同的方式來(lái)演繹同樣的數(shù)學(xué)定理。

　　在他的課上，有的時(shí)候可以用沒(méi)有規(guī)矩來(lái)形容：他可以允許我們上課的時(shí)候喝水，但是不允許上課的時(shí)候上廁所，只因?yàn)閯e的班也在上課。

　　有的時(shí)候，在課間，一些無(wú)理取鬧的'同學(xué)，還會(huì)親切的稱他為“小胖老師”。他不會(huì)生氣，只會(huì)笑笑地走過(guò)，留下一個(gè)美麗的背影。

　　我還記得，那個(gè)時(shí)候我們有晚托班，特別是快要考試的時(shí)候，我們會(huì)放的特別晚，有一次，他還每個(gè)人發(fā)了餅干，雖然吃進(jìn)的是餅干，但是更多的是他對(duì)我們的那份愛(ài)。

　　我會(huì)感恩，感恩所有想這樣的老師……。

無(wú)題的作文2

　　再回首恍然如夢(mèng)，再回首小路依舊。從我們哇哇落地到現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)15歲了，回憶往事真是酸甜苦辣咸無(wú)所不有，俗話說(shuō)：光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們可要抓緊時(shí)間，不能讓它悄然溜走。

　　人生總是漫長(zhǎng)的，但是又是短暫的。對(duì)于那些頭腦清醒的人來(lái)說(shuō)時(shí)間就是寶貴的財(cái)富，而對(duì)于那些無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是消耗的工具。

　　過(guò)去的日子，讓我感到羞愧，每天早晨都懶懶的躺在床上睡大覺(jué)，上課時(shí)，總是心不在焉，就連回家的路上也是懶懶散散的'，但是我現(xiàn)在感到后悔已經(jīng)晚了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)存光陰。這句名言說(shuō)的多好！少壯不努力，老大徒傷悲。句中的“少壯”不就是我們嘛？我們現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)的特別快，等以后我們后悔就來(lái)不及了。

　　我們都這樣想：老師今天留的作業(yè)，明天再做吧！

　　但是我們有多少個(gè)明天呢��？趁我們現(xiàn)在還小趕緊努力吧！其實(shí)學(xué)生這個(gè)“職業(yè)”也挺難當(dāng)?shù)�！但是我一直認(rèn)為學(xué)生這個(gè)“職業(yè)”是先苦后甜的！所以我的學(xué)習(xí)一直是名列前茅d e。

　　假如你的生命只有一天的時(shí)候，你還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而不抓緊嗎？還是會(huì)任他溜走？時(shí)間是不等人的！恩對(duì)！時(shí)間是不等人！但是我們可以讓時(shí)間等我們��！時(shí)間是靠擠出來(lái)的！

　　雖然我們只有15、6歲也許一轉(zhuǎn)眼之間變成了40歲，那時(shí)，你也許才會(huì)為你從前所浪費(fèi)的時(shí)間而感到悲傷吧！但是你那時(shí)感到悲傷又有什么用呢？而你為什么不趁現(xiàn)在這么好的時(shí)光而努力學(xué)習(xí)呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我們的青春一一點(diǎn)一滴的溜走只要我們懂得和時(shí)間“賽跑”。這樣我們的生命才有意義。

　　時(shí)間總是過(guò)得太快，當(dāng)你日漸變老臉上的皺紋也日漸增多時(shí)，回憶以前的事情，wo想對(duì)you說(shuō)：“一轉(zhuǎn)間我已老去，年輕時(shí)我真不該浪費(fèi)時(shí)間真不該浪費(fèi)時(shí)間！我？為什么會(huì)浪費(fèi)時(shí)間呢？也許是我太貪玩，也許是我對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，也許上面說(shuō)的都不對(duì)。

　　我們難道不應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間嗎？嗯對(duì)！時(shí)間就是生命！我們要好好的珍惜時(shí)間，別等它失去后才珍惜。

　　失去后才珍惜，還有什么意義......

　　我為什么會(huì)寫(xiě)這篇作文？

　　因?yàn)槲沂�去太多太多�?.....

無(wú)題的作文3

　　望著窗外，那定了格的圖片顯得特別的刺眼，一樣的景色，一樣的湖水，一樣的顏色，偶而吹來(lái)一些風(fēng)把樹(shù)枝都給搖起來(lái)了，把柳絮都給吹跑了。而那種美麗的櫻花，卻一直都被風(fēng)欺負(fù)著，把她那頭上的裝飾品，吹得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　那些門(mén)口的柳樹(shù)呢？看，他們正在哭泣，害得他那筆直的腰，都哭歪了。為什么要哭呢？因?yàn)轱L(fēng)無(wú)情的把攖樹(shù)用來(lái)裝飾的小花都給吹跑了，所以他被風(fēng)的可怕而流淚了，還怕風(fēng)來(lái)傷害她。

　　“啪啪，啪啪”什么聲音？呼，原來(lái)是窗戶正在和風(fēng)做著各種較量。他不恐風(fēng)，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都被窗框保護(hù)著，所以他的膽子最大，和風(fēng)玩起了游戲。

　　“好爽��！”這是人類對(duì)風(fēng)發(fā)出的贊嘆。于是風(fēng)就越努力的刮起了狂風(fēng)�？墒侨祟愐稽c(diǎn)也不怕，因?yàn)檫@風(fēng)也就三級(jí)罷了。長(zhǎng)長(zhǎng)的一段時(shí)間過(guò)去了，風(fēng)也累了，于是刮起了小小的`風(fēng)。

　　可是天公不作美，還是大晴天的，就忽然烏云密布。直到天一直暗了下來(lái)，傾盆的大雨從天而降，落到柳樹(shù)上，落到櫻樹(shù)上，也落到窗戶上… …短短的20分鐘，卻讓人感到好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

　　雨后，大地一片狼藉，令人慘無(wú)目睹。唉，這風(fēng)，這雨… …來(lái)得太不是時(shí)候了。

無(wú)題的作文4

　　風(fēng)中，兩個(gè)匆匆的身影，一個(gè)彪悍，一個(gè)瘦弱。

　　他們提著大箱子，來(lái)到馬路一旁。那彪形大漢拿出破鑼，響亮地敲了起來(lái)，鑼聲和著風(fēng)聲在空中打著旋兒，不一會(huì)兒，人頭攢動(dòng)，喧嘩聲一片。

　　人群中，閃動(dòng)著另一道身影——那個(gè)瘦弱的女孩。

　　漢子看來(lái)的人差不多了，便大聲嚷道：“小女三天沒(méi)吃飯了，在這兒亮一絕活，望各位賞口飯吃！”說(shuō)著，亮出小女孩那竹竿似的手臂。漢子看眾人沒(méi)什么動(dòng)靜，便捏住女孩的手，向下使勁一拉，“咔”“咔”兩聲，小女孩的手便無(wú)力垂下了，人群中一個(gè)婦女尖叫一聲，捂住臉蹲下了，那個(gè)女孩也附和著哭號(hào)了起來(lái)，那么撕心裂肺，叫人直打寒戰(zhàn)，而那脫臼了的手臂，也不情愿地隨風(fēng)晃動(dòng)著。

　　女孩踉踉蹌蹌地朝人群間走來(lái)，那胳膊極不自然前后呼扇呼扇地扭動(dòng)著。她摔倒了，那哭嚎聲達(dá)到了足以撼天動(dòng)地的層次。她像紙筒一樣，在地上滾來(lái)滾去，滿身都沾滿了泥土，頭發(fā)也蓬亂不堪。一次，兩次，三次……她不斷想爬起，但那軟軟的手臂卻總是妨礙著她。

　　人群中的女人早已哭成一片。

　　一個(gè)學(xué)生打扮的人抹著淚水跑出來(lái)，將女孩從地上扶起，掏出口袋里的幾十塊錢(qián)，甩到大漢身上，吼道：“你不是要錢(qián)嗎？給你！快把孩子弄好！”

　　瞬間陰森的寂靜！

　　人們不再干抹眼淚，都從口袋中掏出錢(qián)扔在大漢身上。幾塊，幾十，幾百的都有。漢子不惱，反笑，道了聲謝，毫不憐惜地拉過(guò)孩子，將那麻木的手臂向上一推。又是“咔”“咔”，女孩的`手臂接好了。

　　她小心地伸著那紫紅的小手，確定可以動(dòng)彈了，那臟兮兮的小臉上才綻放出如花的笑顏。

　　漢子為她買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，把多下來(lái)的鈔票塞在口袋里。

　　女孩在眾人的注視下大口地吞著，嘴塞得像個(gè)吹足氣的皮球。她吃完后抹抹嘴，隨手去提那個(gè)又笨又重的大箱子�！斑恰薄�—那胳膊又習(xí)慣性地脫落下來(lái)。女孩又咧開(kāi)了嘴，看客又開(kāi)始叫罵。

　　漢子無(wú)奈地走過(guò)去，重新接好那竹竿似的胳膊，提過(guò)女孩身邊的大箱子。

　　在憤憤的責(zé)罵聲中，兩人漸漸走向了遠(yuǎn)方……

無(wú)題的作文5

　　我一直在逃避，不敢睜眼去看所有虛偽的東西�？墒俏乙晃兜膱�(zhí)著，終究還是敗給了現(xiàn)實(shí)。我無(wú)數(shù)次的在想，如果真的能解脫，那么一切的代價(jià)，我自己承擔(dān)。就算我扛不起也要拼一把�，F(xiàn)在的初一生活，給我的'壓力太大。每一天都是單詞、公式、定義、古文。我都快病了，我不學(xué)、我不理，可我做不到。我害怕看到同學(xué)無(wú)視的眼神，我擔(dān)心老師的一句一詞。就算生病了也要忍著，學(xué)習(xí)有什么意思、前途是什么？未來(lái)是什么？夢(mèng)又是什么？我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)。若是可以，我希望離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家，自己一個(gè)人去流浪，不管天涯海角，自由就好。我的夢(mèng)里只有一個(gè)情景，就是我長(zhǎng)大了，又去了山東。多少次妄想，多少次魂?duì)繅?mèng)繞，我無(wú)法釋?xiě)选��?/p>

　　如果有人問(wèn)我，你在乎誰(shuí)？我不回答：我放不下所有人。我真tm賤，偏執(zhí)、念舊、自作多情。我就是一個(gè)自虐狂，越是害怕越要去想。難道所謂的現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓人痛徹心扉、徹底絕望？呵……傷害，以愛(ài)為名。無(wú)論如何，你越傷害他，他越愛(ài)你。相反，你越愛(ài)他，他便會(huì)用盡說(shuō)有心思傷害你。這個(gè)東西、我早就看透。這個(gè)世界好小，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我是個(gè)壞人，我傷害了無(wú)數(shù)的人，都恨我吧！別對(duì)我那么好，我沒(méi)資格。今年的今天我錯(cuò)過(guò)，便錯(cuò)過(guò)了一輩子中的那一天，明年我不會(huì)再等，一切都擱淺，埋葬在深處的記憶里，不再翻開(kāi)。你……所有東西都可以貴重可以奢侈。但友情就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、單純的，沒(méi)有利用沒(méi)有傷害。我說(shuō)過(guò)：不管我還與不好，世界上只有一個(gè)我。一旦錯(cuò)過(guò)，便是過(guò)客，一輩子的擦肩而過(guò)，一輩子的背道而馳。月光無(wú)盡的揮灑，映在何人窗前望無(wú)盡璀璨星光卻不曉伊人淚盡怎奈思念泛濫月色下的倒影默默的為何傷無(wú)人知曉此人心死、夢(mèng)碎再無(wú)伊人笑。

無(wú)題的作文6

　　我喜歡聽(tīng)那些風(fēng)花雪月的老掉牙故事。因?yàn)橛X(jué)得很美。我喜歡看饒雪漫的筆下的那些關(guān)于很多很多人的故事的小說(shuō)。因?yàn)�，也很美�?/p>

　　我覺(jué)得，我們就跟那些老掉牙的故事還有那些小說(shuō)中的人物一樣。每天我們都會(huì)重復(fù)做很多很多的事，比如做作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)，就像那些老掉牙的故事一樣，雖然老套，雖然看了很多遍，卻怎么也不會(huì)膩。但是每天每天卻會(huì)有很多很多想不到的發(fā)生。就像小說(shuō)中一樣，除了饒雪漫，誰(shuí)也不知道接下來(lái)又會(huì)有什么驚喜，什么傷心，什么冒險(xiǎn)，在等著那些人。所以，我們就跟那些老掉牙的故事和小說(shuō)一樣，很美。

　　不過(guò)，所謂生活，沒(méi)有彩排，每天都是直播。所以我們不可能像那些故事一樣，每天每天都干一模一樣的事。盡管我們每天還是會(huì)重復(fù)做一些事，但那并不是全部。這更證實(shí)了前面的'話，我們也像那些小說(shuō)一樣，永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們可能會(huì)想象，想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但是，事實(shí)不如人意，接下來(lái)的事，你是不會(huì)預(yù)料到的。這樣子，才叫做生活。因?yàn)樯�活是無(wú)法預(yù)測(cè)又是可以預(yù)測(cè)的，因?yàn)樯�活是變化無(wú)常的，所以，我們才會(huì)很美。

　　就像我曾經(jīng)學(xué)過(guò)“人之初，性本善”一樣，每個(gè)人一出生的時(shí)候本性并不壞，只是周遭的環(huán)境以及自身的某些經(jīng)歷讓我們成為不一樣的人，很多年以后，我們中可能會(huì)有壞人，警察，律師，無(wú)業(yè)游民，院長(zhǎng)，書(shū)記，搶劫犯，很多很多，但是沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到自己將來(lái)會(huì)做什么吧。外貌并不是決定你成為什么樣的人的主要因素，內(nèi)涵才是最重要的。當(dāng)然，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)不過(guò)的社會(huì)里，以貌取人是不可避免的，但如果你有的只是一層虛有的外表的話，就算你長(zhǎng)的再沉魚(yú)落雁，你還只是一個(gè)繡花枕頭而已，你只是一個(gè)虛有其表的花瓶。當(dāng)然，我是我意思并不是說(shuō)花瓶就沒(méi)有用了，花瓶，還是可以插花的，繡花枕頭還是可以拿來(lái)睡覺(jué)的。這就好比是饒雪漫那些華美的小說(shuō)，給人以慰藉與小小的道理。反之，就算你沒(méi)有出眾的外表，只有一肚子的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷，以及才華。當(dāng)然，上帝一定不會(huì)埋沒(méi)了你這種人。是金子總會(huì)發(fā)光，此地不留人，自有留人處。你要相信，你會(huì)成功的。就好比是那些老掉牙的故事一樣，你也很美很美。

　　寫(xiě)到這里，我覺(jué)得我有些無(wú)厘頭了。不知道該寫(xiě)些什么了。我不知道我這篇作文在表達(dá)我什么樣的情感。連我自己也沒(méi)看懂，我在寫(xiě)什么。我想，我想說(shuō)的就是不要因?yàn)槟切┨摕o(wú)的外貌等而灰心喪氣。你們每個(gè)人都不同，都各有各的美，各有各的優(yōu)點(diǎn)。

　　不要擔(dān)心別人或怎么說(shuō)，以為就像那些老掉牙的故事和小說(shuō)一樣，有人愛(ài)，也會(huì)有人不愛(ài)。做好自己就可以了。

　　要記住，你們都很美很美。

無(wú)題的作文7

　　一滴眼淚滴下來(lái)了，這晶瑩的液體總愛(ài)在臉上徘徊。因?yàn)槲掖嗳�，因�(yàn)槲冶�哀。但更重要是站起�?lái)！給我多一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好！只知道我不愛(ài)流淚，因?yàn)槲铱鞓?lè)。但我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己：快樂(lè)是什么。或許我不知道快樂(lè)是什么，或許我不快樂(lè)，更或許我快樂(lè)的時(shí)候我不知道……

　　誰(shuí)不想快樂(lè)

　　是那些多愁善感的人，總給自己壓力，總對(duì)自己說(shuō)不要流淚，但最終還不是流淚了。我看到他們，看到他們不開(kāi)心的樣子。我真心疼，因?yàn)樗�可是我的朋友啊�?我可以很快就哭起來(lái)。"哦，她還真有"本事"。該哭的時(shí)候她不哭，她只會(huì)怪別人，怪別人對(duì)她冷漠。她總叫自己忍住不哭，可她一次又一次地哭。她是我的好朋友，或許說(shuō)我們之間存在的不再是友誼，或許她還在怪我。

　　嗯，是我錯(cuò)了嗎

　　我不知道。知錯(cuò)必改，我一定會(huì)做到。但我究竟做錯(cuò)了什么，讓她如此地傷心。她又一次不斷地流淚了，說(shuō)我不理她，說(shuō)我們不當(dāng)她是朋友。我也好傷心。因?yàn)�，因�(yàn)椋�我不想我身邊�?朋友"傷心，或許她不再當(dāng)我是朋友。但她始終是我的朋友�？粗�她生氣地撕掉什么什么，很大力地甩開(kāi)我的本子（這本子可很重要�。┪倚睦锊凰愫苌鷼猓�但是我想發(fā)脾氣，但我實(shí)在做不到。那時(shí)沒(méi)有理她，因?yàn)槲矣X(jué)得她做得夠多了，我忍她很久了。她總是這么快發(fā)脾氣，總是這么快就生我的氣，我還能做什么。我想和她說(shuō)說(shuō)道理，但她也許不會(huì)聽(tīng)。因?yàn)樗�可能覺(jué)得自己很可憐，她可能認(rèn)為自己夠慘了，但她卻不知道，她讓許多人都不開(kāi)心，讓我徹底傷心，讓我的心慢慢墮落，墮落著，墮落著，雖然墮落地不至于很深，但她不明白，她以為我傷害了她，她說(shuō)我不是她的朋友，她恨死我，而我卻無(wú)動(dòng)于衷……

　　菲菲，不管什么時(shí)候，即使你的心的確很恨我，但聽(tīng)我說(shuō)一句，我真心希望你好，真心希望你快樂(lè)�；蛟S到現(xiàn)在，你還覺(jué)得我說(shuō)的都是假話。因?yàn)槟阏f(shuō)我騙了你的友誼。我真的.沒(méi)有，如果有的，那我就不是人，我就不會(huì)寫(xiě)這篇文章。人會(huì)徹底地傷心，但請(qǐng)你不要傷心。你好好想一想，再想發(fā)脾氣，也不要讓大家都不開(kāi)心。你知道我有多不開(kāi)心嗎？你知道我心里有多難受嗎？你知道我忍了很久嗎？但我始終不想當(dāng)面對(duì)你發(fā)脾氣。你永遠(yuǎn)是我的朋友，或許你不會(huì)原諒我，但我只希望你能看到這篇文章。請(qǐng)不要再錯(cuò)下去了，不要想東西太情緒化，許多人都想關(guān)心，只要你不小氣。我都是為你好，希望你知道�；蛟S你還不明白我的意思，但你始終會(huì)明白。

　　嗯，你永遠(yuǎn)是我的朋友。那天，那天是元旦，你說(shuō)你過(guò)得不好，你心情不好。我也過(guò)得不太開(kāi)心，因?yàn)槟�，因�(yàn)槟愕难蹨I……

無(wú)題的作文8

　　忘掉昨天的煩心，放心曾經(jīng)的憂心，不想有過(guò)艱辛，艱辛生活更新。健康是最佳的禮物，關(guān)心是最真摯的問(wèn)候，知足是最大的財(cái)富，牽掛是最無(wú)私的想念，祝福是最溫馨的話語(yǔ)。

　　美麗與漂亮

　　漂亮是外在的，與生俱來(lái)；美麗是內(nèi)在的，貴在捕捉�，F(xiàn)實(shí)中，漂亮不代表美麗，但反過(guò)來(lái)，美麗就代表漂亮，即使那個(gè)人很丑，但他內(nèi)心善良，也算漂亮。

　　比賽與考試

　　讀書(shū)期間，一定會(huì)有很多知識(shí)競(jìng)賽、水平測(cè)試。即使你某一次考試失手，不要悲傷、難過(guò)，畢竟成績(jī)只代表過(guò)去，不顯示未來(lái)。相反，如果你某一次考試考得十分好，非常理想。也不要驕傲，就像上面一樣，成績(jī)只代表過(guò)去。

　　人生與煩惱

　　人生就像一杯濃濃的咖啡，煩惱就是其中的`苦味。只要細(xì)細(xì)品嘗，才能得到那迷人的香味。人生也不一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么看見(jiàn)彩虹呢？不經(jīng)過(guò)耕耘，又怎么會(huì)有收獲？真所謂“不入虎穴，焉得虎子”。

無(wú)題的作文9

　　“真好聽(tīng)，這次你的節(jié)目肯定是最好的。”站在我旁邊的女生待我唱完，一邊鼓掌一邊笑說(shuō)。我微笑回應(yīng)。

　　她推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)課室，面無(wú)表情地看著我：“調(diào)子起高了，后面的聲音有點(diǎn)飄�！�

　　我和身旁的女生臉上的笑容頓時(shí)僵硬了起來(lái)。身旁的女生看了我一眼，走上前正要開(kāi)口跟她說(shuō)話，她便轉(zhuǎn)身走出課室。

　　待她走遠(yuǎn)，女生退回我旁邊，把嘴湊在我耳邊小聲道：“她就是嫉妒你，別理她。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽在即，我對(duì)著鏡子深呼吸。她看到了我便朝我走來(lái)，說(shuō)：“如果按照你上次那么唱，肯定拿不到獎(jiǎng)的`。”

　　“謝謝你了，不過(guò)我拿不拿得到獎(jiǎng)跟你沒(méi)關(guān)系吧？”我可以提高聲調(diào)，周?chē)�一些同學(xué)的目光紛紛向我們投來(lái)。

　　“隨便你，我只是給你一些建議而已。”她作出無(wú)所謂的模樣，攤開(kāi)手，挑了挑眉，微笑說(shuō)道，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我看著她的背影，輕笑一下便又轉(zhuǎn)身對(duì)著鏡子練習(xí)。

　　當(dāng)令我十分焦躁不滿的比賽結(jié)果公布過(guò)后，她慢步向我走來(lái)，沉默看著我，順勢(shì)把一瓶礦泉水遞到我手里。

　　“現(xiàn)在你滿意了？”我盯著她的眼睛，以為看見(jiàn)的會(huì)是傲慢與嘲笑，卻沒(méi)想看見(jiàn)的竟是無(wú)奈。

　　“我早就提醒過(guò)你，你那么唱，難免吃力，控制不好就會(huì)像你剛才那樣�！彼�抬起手捋了捋散落耳前的碎發(fā)，顰起眉看著我。

　　“你難道不希望我像現(xiàn)在這樣？”我吃驚地看著她。

　　“你是我的同學(xué)，我為什么希望你像現(xiàn)在這樣？”她露出理所當(dāng)然的表情。

　　我沉默。

　　她推了推眼鏡，癟嘴說(shuō)道：“可能你不知道，真正希望你好的人，是不會(huì)給你太多贊揚(yáng)的，更多的是意見(jiàn)。采不采取就看你的態(tài)度了�！�

　　舞臺(tái)上發(fā)出的燈光照在她半邊臉上，隨著她眼睛的一眨一眨閃閃地放著光，繽紛地綻放在她的眼瞳里。

　　“對(duì)不起�！蔽抑敝钡乜粗�她。

　　她露出微笑看了看我便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

　　我站在原地，手里拿著她塞給我的礦泉水，愣愣地看著她離開(kāi)的方向，腦海中不斷回放她說(shuō)的話：真正希望你好的人，是不會(huì)給你太多贊揚(yáng)的。

無(wú)題的作文10

　　最近實(shí)在悶得慌，老爸又不在家，我便拉著媽媽在小區(qū)散步。已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我倆邊走邊聊。我漸漸發(fā)現(xiàn)好像很久都沒(méi)有這樣跟媽媽說(shuō)說(shuō)話了。當(dāng)我們聊到一個(gè)好笑的話題時(shí)，媽媽開(kāi)懷大笑起來(lái)，我卻覺(jué)得有一些異樣。是什么呢？到底是什么呢？我思索著�！跋胧裁茨�，小雨？”媽媽走近我，看著媽媽放大的臉龐，我心中一驚——天哪！媽媽眼角竟然出現(xiàn)了淡淡的魚(yú)尾紋！這還是我的那個(gè)美麗的媽媽嘛？我本想說(shuō)出事實(shí)，可一想到媽媽可能又要大驚小怪了，話到嘴邊又咽了下去。之后的一段時(shí)間內(nèi)，我始終對(duì)散步提不起興趣。從我出生到現(xiàn)在，我印象中的那個(gè)母親從來(lái)都是年輕到13年未改變樣子的。她臭美，她古靈精怪，她純真得像孩童一般……可是，現(xiàn)在……歲月不饒人，現(xiàn)在，連我印象中最最美麗的母親也有了向老發(fā)展的勢(shì)頭，到底該怎么辦？時(shí)間還在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。的確，我盼望著長(zhǎng)大，想脫離父母的依靠，可是，我真的不希望父母變老��！突然聯(lián)想起我小學(xué)同學(xué)在空間中寫(xiě)道：“六年好快，三年更快，再過(guò)幾年，我就要死了。”這句話，我當(dāng)時(shí)看著笑了好久，可是現(xiàn)在，卻怎么也笑不出來(lái)了。我們從來(lái)都不曾關(guān)心只是拼命付出從不索取的.父母，他們漸漸老了。

　　他們?nèi)找媸萑醯募绨颍�總有一天�?huì)支撐不住我們的重?fù)?dān)的。我無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著手中的筆，深思著。父母為了我們，付出太多，也許他們真得很累！那深深淺淺的皺紋便是那最好的證明。是關(guān)于疲憊的流露，更是充滿了愛(ài)的付出。謝謝你們，爸爸媽媽！對(duì)不起，爸爸媽媽！我無(wú)法挽留一直在飛逝的時(shí)間，唯有，珍惜現(xiàn)在！

無(wú)題的作文11

　　在梧桐樹(shù)的光影流離中，閑逸地讀幾行輕靈的小詩(shī)；在萬(wàn)籟俱寂的深夜中，一盞散發(fā)淡淡暗黃的小燈，伴隨著書(shū)中人物而哀喜苦笑；在夢(mèng)中，用書(shū)籍碼一座城，給城中的每一個(gè)人種下一個(gè)種子，在小小的`心田里，可否種下一個(gè)珍惜的種子！

　　我們都太喜歡等，固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，美好的歲月就被這樣一日一日被等待消耗掉�！�—《歲月的童話》。青春易逝，人生易老，亦喜亦悲，不知不覺(jué)中時(shí)間溜走了。

　　時(shí)間都去哪了？誰(shuí)能回答，時(shí)間在中獨(dú)自的思吟溜走？在來(lái)往無(wú)痕的清風(fēng)中溜走，在哪里消失只有我們自己才能回答，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像在沙漠中尋找水源的那一絲心酸，卻又轉(zhuǎn)身不見(jiàn)，我們只有直起腰，看著藍(lán)色的天，珍惜這快樂(lè)的一天。

　　我們要把心變得空曠，便豁達(dá)了，空曠是明亮，是希望，是雨季里的晴天，是放下之后的輕盈。人的心變大了，視野變寬了，目光變遠(yuǎn)了，萬(wàn)般紛擾便剎那間魂飛湮滅。那些豁達(dá)使人生之旅變成禪之花園，讓生命之樹(shù)有了不老歲月，那將繁花開(kāi)放，是愛(ài)，是溫暖，是希望，是最美麗的時(shí)光。

　　"明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……"

無(wú)題的作文12

　　當(dāng)你認(rèn)為我們之間沒(méi)有的童趣，是成為你訓(xùn)斥我的理由時(shí)，你錯(cuò)了，這個(gè)世界，這個(gè)世紀(jì)在變化，若我們是一群好人，不拜金，不虛偽，不假套，多好!但是我們變了。我喜歡郭小四“小時(shí)代”中的一句話，也許我有些改動(dòng)，但意思差不多，“長(zhǎng)大后，我們都變成自己曾經(jīng)最討厭的人”，是呀!“成長(zhǎng)”，它給你帶來(lái)同樣的甜與澀，同樣的好與壞。就這樣，我們還真的長(zhǎng)大了!

　　我不知道活著是好是壞，但我有活下來(lái)的意志，我的理想，我的'家人，我的朋友，以及我那神秘的未來(lái)，即將呈現(xiàn)出讓我活下來(lái)的一切。在我的腦中，逼迫，甚至威脅我活下來(lái)，好好活下來(lái)，活得精彩漂亮。我認(rèn)為，任何事物一定有他來(lái)到的意義價(jià)值，可若每個(gè)人這樣想，那這個(gè)世界不成了天堂了?當(dāng)然，我沒(méi)想做到那一步，也不可能做到。但，至少每個(gè)人可以了解知曉這吧!

　　快樂(lè)與否，悲傷與否，你終于還是活下來(lái)了，就算是為了等死也該活下來(lái)，為了未來(lái)奮斗，努力終生。只為了你，你的依靠和堅(jiān)定，沒(méi)有利益，沒(méi)有金錢(qián)，就我們自己!

無(wú)題的作文13

　　剪紙教室內(nèi)，一片喧鬧，交頭接耳聲不絕于耳。唯有一位十一二歲的女孩，端坐在座位，筆尖與紙“沙沙”地輕輕摩擦，勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。

　　這女孩便是潘思思。我初次見(jiàn)到她時(shí)，便認(rèn)為她是一個(gè)文靜的女孩，果不其然。

　　那是一個(gè)明朗的午后，陽(yáng)光正暖。剪紙班里，老師還沒(méi)來(lái)。一陣喧鬧聲蔓延開(kāi)去。大家都慢悠悠的掏出工具，和旁人有一句沒(méi)一句的閑聊著。“喂，你知道嗎？xx今天又被老師罵了！”“真的嗎？”“是��！好像又沒(méi)做作業(yè)……”……大家都放下手中的`筆或刻刀，興致勃勃的討論起來(lái)。

　　回頭看一眼同桌的潘思思，正認(rèn)真的用固體膠將一副刻好的畫(huà)貼在白紙上。額前的一小縷發(fā)絲，在微風(fēng)的逗弄下，微微飄動(dòng)。遇到細(xì)節(jié)部分，她便皺了眉，稍瞇了眼，用指尖一點(diǎn)點(diǎn)撫平。

　　就在這時(shí)，“吱扭——”一聲，門(mén)開(kāi)了，朱老師推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。

　　眾人一下子安靜下來(lái)，喧嘩聲，吵鬧聲，如同僵在空中似的，嘎然而止。

　　而潘思思卻小心翼翼的拿起那副作品，慢慢走上講臺(tái)，對(duì)老師輕輕地說(shuō)聲：“老師，我刻好了。”聲音柔得像是在撫慰一個(gè)嬰兒。

　　“哎，你們看思思這幅作品，刻得很好對(duì)不對(duì)？特別滿，我們剪紙就是要以豐滿為主……”果不其然，潘思思又被老師夸贊了一番。

　　陽(yáng)光灑在女孩身上，泛起白光，那，是絕美。

無(wú)題的作文14

　　今天晚上我與爸爸、媽媽、弟弟一起去樓下放鞭炮。

　　我一手拿著火箭炮，一手拿著花炮，高高興興地向樓下走去。爸爸拿著點(diǎn)燃的煙頭走來(lái)，給我們一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著煙花�？墒菬燁^很快就暗了，爸爸吸了一口煙，煙頭又亮了起來(lái)，我看到了，連忙說(shuō)：“爸爸別抽煙，抽煙對(duì)身體不好。”爸爸聽(tīng)了，找來(lái)一堆枯草，又把火柴扔進(jìn)枯草堆中，火一下子就著了起來(lái)。我拿著花炮到火堆上點(diǎn)燃花炮，花炮呲地一下噴出很多火焰，五光十色的，象星星，象花朵，美麗極了，我和弟弟拿著煙花邊晃邊跑，十分開(kāi)心。

　　放完了煙花，可火箭炮怎么點(diǎn)著？我和弟弟苦思冥想，終于想出了辦法。弟弟把火箭炮扔進(jìn)火里，火箭炮啪啪亂射，太嚇人了，這樣可不行，那怎么辦呢？我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，拿剩下的.一小根煙花去點(diǎn)火箭炮，它可真不聽(tīng)話，一下子打中了我的頭，媽媽過(guò)來(lái)制止了我和弟弟，媽媽批評(píng)我們說(shuō)：“不能這樣點(diǎn)炮，太危險(xiǎn)了，被炮炸著了可了不得，以后可不能這樣做了�！焙髞�(lái)爸爸媽媽幫我們把火箭炮放了。

　　今天真開(kāi)心，雖然挨了批評(píng)，可是覺(jué)得有點(diǎn)刺激。

無(wú)題的作文15

　　晚上，媽媽帶著我和妹妹、弟弟懷有兩個(gè)阿姨，我們要去英貝俱樂(lè)部去玩，到了那里，我們進(jìn)入了大門(mén)，看見(jiàn)了一名解說(shuō)阿姨，阿姨帶著我們進(jìn)入了二樓，到了二樓，里面全是器材，但是，器材小孩子不能玩只能看好無(wú)聊，我又跑到對(duì)面去了，對(duì)面是一些跑步機(jī)，我想：媽媽上去總會(huì)減肥，我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你上去跑跑吧，這樣會(huì)減肥的�！眿寢屝χ�說(shuō)：“我跑不動(dòng)，讓你這個(gè)阿姨上�！卑⒁躺先チ耍�解說(shuō)阿姨看見(jiàn)阿姨穿著托拉板跑，解說(shuō)阿姨說(shuō)：“玩這個(gè)穿這個(gè)鞋跑不行�。∵@樣會(huì)摔倒�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)摔倒的�！苯庹f(shuō)阿姨說(shuō)：“不行，本店不讓穿這個(gè)鞋跑步�！卑⒁陶f(shuō)：“是嗎？我下來(lái)吧！”我們用下到了一樓，看見(jiàn)一個(gè)打臺(tái)球的，我們用打了打，真好玩。最后，解說(shuō)阿姨用給我們了一個(gè)課程表，我們就回家了。

　　這真是一個(gè)有趣、高興的'一天，真叫人難以忘懷。

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