小猴和小兔過(guò)河摘桃子看圖寫話二年級(jí)通用
小猴和小兔過(guò)河摘桃子看圖寫話二年級(jí)通用1
今天，小猴子和小白兔想到河對(duì)面的蘋果樹(shù)上摘蘋果吃，但中間有一條河隔著，它們想啊想……想了好久，小白兔說(shuō)：“我們?nèi)グ嶂尤グ�！”小猴子回答：“走，我們搬柱子去”�?/p>
它們搬來(lái)一根比它們倆還大的柱子。它們坐到柱子上，沿著河水飄動(dòng)，到了河邊。小猴子看見(jiàn)蘋果直流囗水。
小猴和小兔過(guò)河摘桃子看圖寫話二年級(jí)通用2
一天下午小猴和小兔一起在河邊玩。他們看到了一棵又高又大的蘋果樹(shù)上結(jié)著又紅又大的.蘋果。他們很想吃，口水都要流出來(lái)了。小猴說(shuō)：“怎么辦呢？”他們滿頭問(wèn)號(hào)。想啊想，突然小兔子看到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，他跟小猴說(shuō)：“小猴，我們一起去搬那根木頭吧？”小猴說(shuō)：“好呀！”他們齊心協(xié)力把那根木頭搬起來(lái)放在肩膀上，抬到了河邊，再放到了河面上。他們坐在木頭上，劃到蘋果樹(shù)那邊，開(kāi)開(kāi)心心吃到了
小猴和小兔過(guò)河摘桃子看圖寫話二年級(jí)通用3
有一天，小兔子和猴子看見(jiàn)了一個(gè)小島，上面還有一棵桃子樹(shù)，它們正餓著呢！它們兩個(gè)坐在岸邊不知道怎么過(guò)河，小猴子還一直自言自語(yǔ)：“怎么辦？”想著想著，“叮咚”，小兔子有辦法了。小兔把辦法說(shuō)給了小猴子聽(tīng)，小猴子聽(tīng)完，就按照小兔子說(shuō)的辦法做。他們先找一根木頭，再一起把木頭扛到了小河邊。接著把木頭放到水里當(dāng)一條小船。然后坐在木頭上，隨著木頭帶他們到岸上去吃桃子。
小猴和小兔過(guò)河摘桃子看圖寫話二年級(jí)通用4
小兔和小猴約好一起去河對(duì)岸摘桃子。它們來(lái)到小河邊東尋西找，看看有沒(méi)有小船。小猴蹦蹦跳跳還是沒(méi)有看見(jiàn)小船。它們坐在地上左思右想，小猴想到了一個(gè)好辦法。它跟小兔找來(lái)一根又粗又壯的木頭，齊心協(xié)力把木頭搬了過(guò)來(lái)。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“我們坐在木頭上就可以游過(guò)河了�！彼鼈冏夏绢^過(guò)了河，終于摘到了桃子。
小朋友你們要向小猴學(xué)習(xí)，要多動(dòng)動(dòng)小腦袋哦！
小猴和小兔過(guò)河摘桃子看圖寫話二年級(jí)通用5
有一天，天氣晴朗，兩只小猴——大猴和二猴一起出來(lái)散步。突然，二猴用手指著遠(yuǎn)處叫起來(lái)：“快看！那里有一棵大桃子樹(shù)！”大猴順著二猴手指的方向望去，果然看到了一棵大桃子樹(shù)。那棵桃子樹(shù)又高又大，結(jié)滿了又大又圓粉嫩粉嫩的桃子，真讓人垂涎三尺�。∽祓挼拇蠛锶滩蛔×鞒隽丝谒�，可是他們碰到難題了，那就是一條大河攔住了他們的去路，怎樣才能到河對(duì)岸呢？他們一籌莫展。
怎么辦呢？他倆抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著辦法。突然，二猴靈機(jī)一動(dòng)，興奮地說(shuō)：“我們家的'洗澡盆不是可以用來(lái)當(dāng)船的嗎？”大猴一聽(tīng)連忙說(shuō)：“好主意！”于是他們飛快地跑回家，兩只猴一前一后費(fèi)了九牛二虎之力才把洗澡盆從家里搬到了河邊，二猴又找來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的大木頭做船槳，然后他們一起坐上去，大猴坐在前面指揮，二猴坐在后面，用木頭劃著水。小船慢慢地向?qū)Π犊拷�，桃子�?shù)離他們?cè)絹?lái)越近了，兩只猴子緊緊盯著那誘人無(wú)比的桃子，眼睛都發(fā)亮了。好不容易，終于到了對(duì)岸，他倆迫不及待下了木盆，一溜煙跑到了樹(shù)下，靈活地爬到樹(shù)上，摘下一個(gè)最大的桃子，然后在樹(shù)下津津有味地吃了起來(lái)。
這桃子太好吃了！
小猴和小兔過(guò)河摘桃子看圖寫話二年級(jí)通用6
一天，小猴和小兔一起玩，它們?cè)诤訉?duì)岸看見(jiàn)了一棵又粗又壯的桃樹(shù)，樹(shù)上有又紅又大的桃子。它們饞得口水直流！
小猴問(wèn)小兔：“桃樹(shù)在河對(duì)岸，我們要怎么過(guò)去呢？”小兔想了又想，想了又想，終于想出了辦法。小兔轉(zhuǎn)身對(duì)小猴說(shuō)：“我們可以砍一棵樹(shù)當(dāng)做橋。”于是，它們砍了一棵樹(shù)，抬起來(lái)扛在肩膀上，走著整齊的.步伐到了河邊。接著，把木頭放到河面上，他們騎上去，順利過(guò)了河。
最后，它們吃到了桃子。
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