孔融讓梨的故事[共15篇]
孔融讓梨的故事1
大家一定熟悉孔融讓梨的故事吧？它說(shuō)的是：東漢學(xué)者孔融小時(shí)候，每當(dāng)家里買(mǎi)來(lái)又香又甜的梨子，總是揀小的吃，把大的.留給哥哥。這里，再講一個(gè)孔融與哥哥爭(zhēng)刑的故事。從這一“讓”一“爭(zhēng)”中，我們可以看出他的美德。
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孔融十六歲時(shí)，朝廷宦官專權(quán)，迫害異已。有一個(gè)名叫張儉的官吏觸犯了宦官頭子侯覽。侯覽懷恨在心，便謊稱張儉謀反朝廷，下令逮捕他。張儉考慮到與孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家�？兹谏钌钔閺垉�的不幸遭遇，親自動(dòng)手，打掃干凈一間密室，把他藏了起來(lái)。
后來(lái)，侯覽不知怎么聽(tīng)說(shuō)了張儉躲在孔家，便差人前來(lái)搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄將張儉打發(fā)走了。差人撲了個(gè)空，只好將孔融兄弟帶走了。
審訊時(shí)，孔融面無(wú)懼色地說(shuō)：“張儉是我藏的，也是我放的，如果有罪，我一人承當(dāng)。”
孔褒馬上搶著說(shuō)：“張儉是我的朋友，完全是奔我而來(lái)的，與弟弟無(wú)關(guān)。”
地方官見(jiàn)兄弟兩人爭(zhēng)著受刑，一時(shí)不知該如何處置，便將案情上報(bào)侯覽。
后來(lái)，侯覽下令殺了孔褒。
孔融讓梨的故事2
孔融讓梨是中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)道德教育故事，是中國(guó)古代東漢末文學(xué)家孔融的真實(shí)故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀�！度纸�(jīng)》中融四歲，能讓梨即出于此。
【孔融讓梨的故事】孔融，字文舉，東漢時(shí)期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子。孔融四歲的時(shí)候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來(lái)客很多。有一盤(pán)酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問(wèn)他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？‘孔融從容答道："樹(shù)有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長(zhǎng)輩，是做人的道理！"父親很是高興�？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟�？兹谡f(shuō)：我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的.梨，大梨該給哥哥們。父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：那弟弟也比你小啊? 孔融說(shuō)：因?yàn)榈艿鼙任倚�，所以我也�?yīng)該讓著他�？兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。
【孔融簡(jiǎn)介】孔融(153～208)，東漢文學(xué)家。字文舉。魯國(guó)（今山東曲阜）人。靈帝時(shí)，辟司徒楊賜府。中平初(185),舉高第，為侍御史。后辟司空府為僚屬，拜中軍候，遷虎賁中郎將。后因忤董卓，轉(zhuǎn)為議郎,出至黃巾軍最盛的青州北�？橄唷Ｅd平二年(195)領(lǐng)青州刺史。曹操遷獻(xiàn)帝都許昌，征孔融為將作大匠，遷少府。因不滿曹操雄詐，被奏免官。后復(fù)拜太中大夫，退居閑職，好士待客，座上客滿，獎(jiǎng)掖推薦，聲望甚高。終為曹操所忌，下獄棄市。
孔融讓梨的故事3
孔融小時(shí)候，他聰明、求知欲強(qiáng)、思維敏捷、用詞聰明。大家都稱贊他是個(gè)奇怪的孩子。當(dāng)他4歲時(shí)，他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句，懂得禮儀。他的父母非常愛(ài)他。
有一天，我父親買(mǎi)了一些梨，專門(mén)為孔融摘了最大的一個(gè)。孔融搖搖頭，挑了最小的一個(gè)說(shuō)：“我是最小的。我應(yīng)該吃一個(gè)小梨。把你的梨給我哥哥�！薄拔腋赣H非常驚訝�？兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榍罚⒁恢绷鱾飨聛�(lái)。這已經(jīng)成為許多家長(zhǎng)教育孩子的`好榜樣。
孔融讓梨的故事4
俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的老師，當(dāng)然很幸運(yùn)我的孩子能夠擁有趙老師這樣負(fù)責(zé)并且有親和力的班主任。
作為孩子的家長(zhǎng)，我有責(zé)任陪同和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，所以每天晚上陪同女兒一起閱讀課外書(shū)的工作使我的生活有了新的樂(lè)趣，我覺(jué)得孩子的成長(zhǎng)讓我明白了從小讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然這些更離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
20xx年3月27號(hào)我與張?chǎng)螑偣餐喿x了《孔融讓梨》這篇文章，這個(gè)故事是寫(xiě)的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得現(xiàn)在的孩子去學(xué)習(xí)的`。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長(zhǎng)大一定也會(huì)有很好的成就。俗話說(shuō)的好，想要得到什么先要去付出什么。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，可能就是這個(gè)道理吧……只有付出才有收獲。今天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章，悅悅給對(duì)我說(shuō)，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃�？赡�7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，通過(guò)我細(xì)細(xì)的解說(shuō)，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。
讀文章不僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí)，還能提高孩子的理解能力和做人的一些道理，在以后我會(huì)更積極的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí)，希望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
孔融讓梨的故事5
故事：
孔融讓梨的故事是中國(guó)的傳統(tǒng)美德之一，它表達(dá)了一種謙讓和分享的精神。這個(gè)故事的主人公是孔融，他是一位東漢末年的文學(xué)家，自小聰明好學(xué)，知書(shū)達(dá)理。
有一天，孔融的父親帶朋友回家做客，朋友帶來(lái)了一盤(pán)梨�？兹诘母赣H讓孔融分梨，孔融把最小的梨留給自己，把大的梨按照長(zhǎng)幼順序分給了哥哥和弟弟。父親問(wèn)孔融為什么給自己留最小的梨，孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！� 父親接著又問(wèn)孔融，弟弟年齡比他更小，按照他的邏輯，最小的梨應(yīng)該給弟弟�？兹谡f(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該讓著他，所以大的梨應(yīng)該留給弟弟吃�！� 父親聽(tīng)后甚為欣喜。
這個(gè)故事傳遞了謙讓和分享的精神。孔融雖然才四歲，卻懂得將最好的'東西留給別人。這種精神不僅是一種傳統(tǒng)的美德，也是一種智慧。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以學(xué)習(xí)到在生活中如何尊重他人、分享自己擁有的東西以及如何保持謙遜和愛(ài)的態(tài)度。
從孔融讓梨的故事中，我們可以得到以下啟迪：
尊重他人：孔融尊重他的哥哥和弟弟，把大的梨子讓給了他們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，尊重我們的家人、朋友和同事，尊重他們的感受和需要。
分享精神：孔融愿意與他人分享，他沒(méi)有選擇最大的梨子，而是選擇了最小的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，愿意與他人分享我們的財(cái)富、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
謙遜品質(zhì)：孔融展現(xiàn)了一種謙遜的品質(zhì)，他沒(méi)有因?yàn)樽约耗暧拙鸵欢ǖ玫阶畲蟮睦孀印Ｎ覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，保持謙遜的態(tài)度，不要因?yàn)樽约旱某删突虻匚欢湴磷詽M。
愛(ài)的力量：孔融讓梨的故事也傳遞了一種愛(ài)的力量。他的行為體現(xiàn)了對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)朋友的關(guān)心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，用愛(ài)來(lái)對(duì)待我們周圍的人，用愛(ài)來(lái)傳遞正能量。
總之，孔融讓梨的故事不僅是一個(gè)傳統(tǒng)的道德故事，也是一個(gè)啟迪我們?nèi)绾巫鋈说墓适隆Ｎ覀儜?yīng)該從中汲取力量，發(fā)揚(yáng)謙讓、分享、尊重和愛(ài)的精神，讓這個(gè)世界變得更加美好。
孔融讓梨的故事6
東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也十分懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨，一盤(pán)梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤(pán)子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的.梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)當(dāng)把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融："盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？' 孔融回答說(shuō)："我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)拿個(gè)最小的，大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥吃。'
爸爸之后問(wèn)道："你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)當(dāng)拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？' 孔融說(shuō)："我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)當(dāng)把大的留給小弟弟吃。'
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道："好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后必須會(huì)很有出息。' 孔融讓梨故事讓我明白了：我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，也告訴人們，要互相忍讓，不要只想自我，不想別人。
孔融讓梨的故事7
東漢魯國(guó)有個(gè)孩子叫孔融。他非常聰明和明智。孔融還有五個(gè)兄弟和一個(gè)弟弟。這七兄弟相處得很好。孔融小時(shí)候，他很聰明，也很渴望學(xué)習(xí)。他機(jī)智機(jī)智。大家都稱贊他是個(gè)奇怪的孩子。4歲時(shí)，他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句，懂得禮儀。他的父母非常愛(ài)他。
有一天，我父親的朋友帶來(lái)了一盤(pán)梨。我父親叫孔融。他們的七個(gè)兄弟開(kāi)始從最小的兄弟中挑選自己，而最小的`兄弟首先挑選了最大的一個(gè)�？兹诳戳丝幢P(pán)子上的梨，發(fā)現(xiàn)梨又大又小。他沒(méi)有選擇好的或大的。他只拿了最小的梨，津津有味地吃了起來(lái)�？吹娇兹诘男袨�,父親很高興,心想:雖然孩子才四歲,但他知道應(yīng)該把好東西留給別人的道理。于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里有這么多梨。讓你先拿。你為什么不拿大的，只拿最小的孔融回答說(shuō)：“我還年輕，所以我應(yīng)該把最小的留給我哥哥。”父親接著問(wèn)：“你弟弟不比你小嗎？”？根據(jù)你的說(shuō)法，他應(yīng)該取最小的一個(gè)。”孔融說(shuō)：“我比我哥哥大�！�。我是我的兄弟�！拔覒�(yīng)該把大的給我的弟弟�！笨兹谧隼娴墓适潞芸靷鞅榍�，并一直流傳下來(lái)。這已成為許多父母教育子女的好榜樣。
孔融讓梨的故事8
孔融是東漢時(shí)期的名士，出生于魯國(guó)，是孔子的后人，同時(shí)也是建安七子之首，與平原陶丘洪陳留邊讓并稱“俊秀”。
對(duì)于孔融這個(gè)名字，我們并不陌生。小時(shí)候家長(zhǎng)為教育孩童要懂得謙讓，便會(huì)以孔融讓梨的故事為例。告訴我們要向孔融學(xué)習(xí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊長(zhǎng)的習(xí)慣。也許是因?yàn)榧易迨来鷷?shū)香，孔融自小便特別好學(xué)，很小的時(shí)候就能詩(shī)善文�？兹陔m然小，卻非常聰明。十歲的時(shí)候，孔融跟和父親去洛陽(yáng)想要拜訪當(dāng)時(shí)的司隸校尉李元禮。而當(dāng)時(shí)的.李云禮威望非常高，能見(jiàn)他面的都不是普通人，并且還得有親戚關(guān)系。
而孔融巧妙的運(yùn)用自己先祖曾拜李云禮先祖為師的這條關(guān)系鏈證明了他們之間有世代友好的親戚關(guān)系。而后又突遇太中大夫陳韙刻意刁難“小時(shí)了了，大未必佳”，言語(yǔ)間盡顯諷刺之意�？兹诼勓詤s并不生氣。以智相對(duì)�！跋刖r(shí)必當(dāng)了了”輕描淡寫(xiě)的一句話卻巧妙的化解開(kāi)了陳韙的刻意刁難。讓陳韙頓時(shí)覺(jué)得啞口無(wú)言。如果他當(dāng)時(shí)承認(rèn)了自己小時(shí)候很聰明。那就相當(dāng)于應(yīng)了那句“小時(shí)了了，大未必佳”證明了他自己如今已是個(gè)愚鈍之人，卻也不亞于當(dāng)場(chǎng)打臉。對(duì)其聲譽(yù)必會(huì)帶來(lái)極大的影響。孔融的思維不可謂“不機(jī)敏靈便”從孔融妙對(duì)中告訴我們：要時(shí)刻的保持著頭腦清醒，面對(duì)別人突如其來(lái)的發(fā)難時(shí)要懂得隨機(jī)應(yīng)變，以其人之道還治其人之身。
孔融讓梨的故事9
東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨，一盤(pán)梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤(pán)子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的`，只拿一個(gè)最小的呢？
孔融回答說(shuō)：我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。
爸爸接著問(wèn)道：你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？
孔融說(shuō)：我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息。
孔融讓梨的故事10
我們的生活是五彩繽紛的，隨著時(shí)間的流逝，大家一定經(jīng)歷了很多事情，留下了難忘的印象，從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……從書(shū)本上也看了許多感人的故事，但是最讓我感動(dòng)的是《孔融讓梨》的故事，他是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
故事是這樣的孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的.梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
我讀完后，想起自己前天為了一個(gè)蘋(píng)果和弟弟吵架的事情，我真是慚愧的無(wú)地自容。所以我要向孔融學(xué)習(xí)。
昨天下午，我和媽媽去赴約，當(dāng)端上“北京烤鴨”大家說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候，我趕緊拿了一張蒸餅，夾上一塊鴨肉，又放了點(diǎn)蔥，我在做的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有好多人都說(shuō)我沒(méi)禮貌，當(dāng)我把蒸餅給媽媽的時(shí)候，他們才煥然大悟，原來(lái)我的給媽媽的，他們都夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
今天早上，我乘著公交車去奶奶家玩，車上的人可真多，我好不容易找了一個(gè)位置坐下，還沒(méi)坐多久，就看到上來(lái)了一位老奶奶，車上人比較多，老奶奶只能站著，我看到老奶奶年歲已高，站在那里搖搖晃晃，本來(lái)不想讓座，可是以想到孔融，我連忙起身過(guò)去吧老奶奶扶到了我的座位上，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”車上的人也夸我是個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了：做人要懂得謙讓，不能自私，尊師重教。這樣才會(huì)向孔融一樣成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
孔融讓梨的故事11
謙讓是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙語(yǔ)�？兹�4歲時(shí)，一日，父親給他和他的哥哥買(mǎi)了一些香梨，父親給他了一個(gè)最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。
記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車，坐到了位子上，第2站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，老奶奶沒(méi)有位子，只能站著，第3站，一些人下車了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過(guò)來(lái)，把老奶奶推開(kāi)，自己坐下，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒，看到著一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說(shuō)道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你看她沒(méi)有位子坐，多可憐呀！”
“妹妹難道你想站著，不想坐著嗎？”姐姐疑惑的問(wèn)道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現(xiàn)在是10歲，你現(xiàn)在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂(lè)呀！”我認(rèn)真地說(shuō)道�！懊妹茫妹媚阏f(shuō)的太有理了，讓我實(shí)在太佩服了，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始讓座吧！”“OK�！蔽一卮鸬�，說(shuō)著我把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝呀！”“沒(méi)什么這是我應(yīng)該做的。”我站著，偷偷的`看著老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。
孔融4歲都會(huì)讓梨了，作為我們一定要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)會(huì)謙讓的小學(xué)生！
孔融讓梨的故事12
從前，有位叫孔融的小朋友，他有五個(gè)哥哥。因?yàn)榭兹谀昙o(jì)最小，所以哥哥們都特別疼愛(ài)他。有一天，孔爸爸帶回來(lái)一籃子新鮮的梨，梨子又大又好吃。于是，孔爸爸讓孔融先選，孔融看了籃子里的梨，最后，他選了一個(gè)最小的梨。開(kāi)心的說(shuō)到：我要吃這個(gè)。
孔爸爸在一旁笑著問(wèn)孔融：這么多的梨，你為什么拿一個(gè)最小的呢？孔融回答說(shuō)：我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，大的留給爸爸媽媽和哥哥們吃。只有四歲的小孔融就懂得謙讓，大家都夸他是個(gè)懂事的'好孩子。
這個(gè)故事告訴人們，凡事應(yīng)該懂得遵守公序良俗。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
孔融是東漢末年一代名儒，繼蔡邕為文章宗師，也很擅長(zhǎng)詩(shī)歌。魏文帝曹丕十分欣賞孔融文辭，在他死后曾懸賞征募他的文章，把孔融與王粲、陳琳、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨六位文學(xué)家相提并論，列為“建安七子”�？兹诘纳⑽闹v究辭藻的華美和字句的對(duì)稱，具有濃重的駢儷氣息，這是孔融有別于同時(shí)其他作家的地方。
孔融讓梨的故事13
中華自古以來(lái)都傳承著禮讓兄弟姐妹的傳統(tǒng)美德，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。我感受到古代的小孩子都這么懂得禮讓，何況我們現(xiàn)代人呢？
孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨�？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽；再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己�？腿藛�(wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢？孔融回答，我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的�？腿寺�(tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孔融是最小的一個(gè)，在現(xiàn)代社會(huì)中，長(zhǎng)輩有好的，有大的東西都會(huì)毫不猶豫的'給最小的小孩子，無(wú)比溺愛(ài)他，呵護(hù)她。這也成為了現(xiàn)代常見(jiàn)堪稱幾乎的現(xiàn)象。尤其是獨(dú)生子，家長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍著一個(gè)小孩，就像一群龍守護(hù)一顆明珠一樣�！昂⒆�，巧克力吃不吃呀？”“喝水嗎，換飲料吧？”“冷了嗎？”讓人不禁感嘆道，這比慈禧還享福啊！這就導(dǎo)致了孩子不懂禮讓。
我就是個(gè)“嫡系皇子”。因?yàn)楦绺缱≡诠霉眉遥昴赀^(guò)節(jié)也很難來(lái)一趟。家里雖說(shuō)這有三口人，但那兩個(gè)大人無(wú)非不圍這我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？我也要學(xué)習(xí)禮讓，可去哪學(xué)呢？家里只有我一個(gè)“嫡子”��！謙讓是人和人相處必不可少的一種美德，懂得謙讓的人能和同伴和睦相處，能深受同伴歡迎。但是，在生活中，不少家長(zhǎng)不懂得謙讓的內(nèi)在含義，喜歡無(wú)原則地要自家孩子謙讓。記得有一次，我才那么小，和鄰居家的小孩玩，爺爺端過(guò)來(lái)兩只蘋(píng)果，說(shuō)給我們吃，而那兩個(gè)蘋(píng)果一大一小，我不管三七二十一就挑了一個(gè)又大又飽滿的，而那個(gè)小孩更是被寵愛(ài)得不得了，就嚷嚷著要拿大的，我們就因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果鬧得不可開(kāi)交，你爭(zhēng)我搶，后來(lái)爺爺把那個(gè)小蘋(píng)果換了個(gè)大的才平息了這場(chǎng)無(wú)理取鬧的戲碼。長(zhǎng)大后回想此事，真是有感而發(fā)！唉，現(xiàn)在每家每戶都有一個(gè)蜜罐，每個(gè)獨(dú)生子都在蜜罐里吃最好的，穿最好的，玩最好的。當(dāng)我問(wèn)爺爺為什么不鍛煉我禮讓的時(shí)候，爺爺滿不在乎，只是拋了一句“禮讓了就是懦弱的人啦，你要去爭(zhēng)去搶啊”�？晌艺J(rèn)為，不學(xué)會(huì)禮讓，而去爭(zhēng)搶，就像后宮里的你爭(zhēng)我斗一樣，這才是懦弱的表現(xiàn)，這才是不懂事不聽(tīng)話。
現(xiàn)在的我們?cè)撛趺醋瞿兀吭谂笥阎g要互相禮讓，互相謙讓，不要你爭(zhēng)我搶，鬧得一團(tuán)糟。人與人之間不要咄咄逼人，要你讓我我讓你，才能拉近人與人之間的關(guān)系。盡管自己是個(gè)“嫡系皇子”，也要像古人學(xué)會(huì)怎樣禮讓。
孔融讓梨的故事14
以前，我聽(tīng)媽媽講過(guò)《孔融讓梨》這個(gè)故事，想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧。今天，我又在書(shū)中讀到了這個(gè)故事，也對(duì)孔融讓梨有了新的見(jiàn)解。
這個(gè)故事講的是孔融四歲時(shí)，有一天，他父親的學(xué)生來(lái)看望老師，帶來(lái)了一筐好吃的梨�？兹诤退膸讉�(gè)哥哥一直盯著那筐梨。媽媽知道了他們的`心思，媽媽說(shuō)：“讓孔融分梨�！�
爸爸讓分梨時(shí)，應(yīng)該先洗手。他們洗完手之后，來(lái)到了爸爸那里，媽媽說(shuō)：“在吃梨之前，是不是應(yīng)該謝謝客人呀?”孩子們向客人作揖道謝。
孔融開(kāi)始分梨了，他先拿了一個(gè)最大的梨送到父親手里，又拿了一個(gè)大的梨送給了他的母親，又拿了一個(gè)大梨送給了客人，又拿了幾個(gè)大梨分給了幾個(gè)哥哥。
最后，筐里只有兩個(gè)梨了，一個(gè)大梨，一個(gè)小梨�？墒沁�有一個(gè)哥哥沒(méi)有梨，孔融毫不猶豫地把大梨給了哥哥，他拿起了最小的梨吃了起來(lái)。
爸爸問(wèn)他：“為什么你拿最小的梨，大的都給別人呀?”孔融回答說(shuō)：“因?yàn)槲易钚�，理�?yīng)吃最小的�！卑职中α�。
爸爸的學(xué)生說(shuō)：“小學(xué)弟才四歲，就懂得了謙讓，以后必成大器�！�
我們也要像孔融一樣，從小要學(xué)會(huì)謙讓、禮讓。
孔融讓梨的故事15
今天，我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事我深受啟發(fā)。
東漢時(shí)，有個(gè)小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來(lái)一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃，孔融挑了一個(gè)最小的梨。父親見(jiàn)后奇怪地問(wèn)：“你怎么不挑一個(gè)大點(diǎn)的.哪？”孔融搖搖頭說(shuō)：“爹，我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的。大的應(yīng)該留給長(zhǎng)輩和哥哥們吃。”大人們聽(tīng)到這席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說(shuō)他是個(gè)懂事的孩子。
做人應(yīng)該友愛(ài)謙讓，不能太自私。
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