【精】原來(lái)如此作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的原來(lái)如此作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)如此作文1
天空中陰霾一片，遮住了月光，亦如我的心情。沉默著沉默著，我無(wú)話可說(shuō)。那宮中往事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那次物理測(cè)試，一打開(kāi)試卷，我心里一陣狂喜，太棒啦，這些題目我都見(jiàn)過(guò)，絕大部分都做過(guò)，今天滿分非我莫屬。我按耐不住興奮的心情，三兩下就做完了，物理試卷，看看同學(xué)們都還在埋頭苦做，有的急抓耳撓腮，有的東張西望，班上的幾個(gè)物理尖子也是眉頭緊鎖。哈哈，這次的狀元肯定是我啦，我一高興，放下試卷，畫(huà)起來(lái)卡通人物。
試卷發(fā)下來(lái)了，猶如晴天霹靂，我竟然在十名之外。我的心一下子跌落了谷底�；氐郊以趺唇淮赣H呢？
我的腳上上住了鐵是的腳步十分沉重，我的心猶如被刀刺了一般，陣陣酸痛襲來(lái)，久久不能平靜，我望著前方的路，只希望它能再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
回到家，父親已經(jīng)回來(lái)了，我的心便慌了起來(lái)。我不敢對(duì)父親那期待的目光，他看見(jiàn)我陰云密布的簾，嘴里囁嚅著，我沒(méi)聽(tīng)清楚則向房間跑去。我想父親一定察覺(jué)了什么，他或許很生氣，可是他竟然一句話也沒(méi)有說(shuō)。在父親的靜默中，我走進(jìn)房間，我知道他的`目光一直日送我回房。
躺在床上，我的心久久不能平靜。父親的沉默，使我比被罵還難受，我曾為父親不管我而高興，而此時(shí)我多希望父親教訓(xùn)我一頓，這樣我的心可以好過(guò)些。
睡夢(mèng)中我突然感到陣陣涼意猛然驚醒，一看原來(lái)窗戶沒(méi)關(guān)。剛準(zhǔn)備下車(chē)去關(guān)窗戶居然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一張紙條：無(wú)論怎樣我都相信你可以做的更好。愛(ài)你的爸爸。啊，原來(lái)如此，我誤解了父親。父親的安慰安撫了我心靈的傷口，我不在難受。
父愛(ài)無(wú)言，真情無(wú)價(jià)。父親的信任讓我懂得了如此。
默默的我來(lái)到床邊，那些遮擋月光的烏云已被微風(fēng)吹散，曉潔的月光飄灑而下，一如此刻我那被父親信任，激蕩著的情懷，正慢慢擴(kuò)展開(kāi)來(lái)……啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文2
震驚！如此單薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃兀?/p>
只見(jiàn)老師把一個(gè)裝滿水的玻璃杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可讓人難以置信的是，水竟然沒(méi)有噴涌而出。這張白紙莫非被施展了魔法？
這一切，也許需要通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)尋求答案。
“誰(shuí)想上來(lái)試一試？”老師一臉期待地望向大家。
“老師，我想來(lái)，我……”講臺(tái)下響起了一陣喧嘩的聲音，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子躍躍欲試。
“就你吧，耿子琪。”老師終于叫了一個(gè)人的`名字。
只見(jiàn)耿子琪大步流星地走上臺(tái)，手里還捏著一張紙。他先把玻璃杯倒?jié)M水，然后用紙把杯口包裹起來(lái)，最后迅速翻過(guò)來(lái)。“哇！真的沒(méi)有漏！”可有的同學(xué)仍舊不信邪，大聲質(zhì)疑：“不可能，絕對(duì)不可能，天下不可能有這么神奇的事！”老師說(shuō)：“既然你們不相信，那再來(lái)幾個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)一下�！�
于是老師又讓一些同學(xué)嘗試了一番，可結(jié)果依舊一樣，真是一滴水都沒(méi)有漏��！
“耶，終于輪到我了！”我拿著一張作業(yè)紙便大搖大擺地上去了。
我先把杯子裝滿水，然后用了“九牛二虎之力”把紙緊緊地貼在杯子上面，故技重施地將被子倒過(guò)來(lái)，真神奇，水竟然沒(méi)有跑出去，我既興奮又充滿疑惑。
實(shí)驗(yàn)完成后，老師給我們講述了原理：當(dāng)杯子里盛滿水后，杯外大氣壓要大于杯內(nèi)大氣壓，水子安就不會(huì)流出來(lái)了。而半杯水時(shí)，杯內(nèi)還有一半是空氣，大氣壓就起不了作用，水就漏出來(lái)了。
原來(lái)如此！大氣壓可真是一位“魔術(shù)師”��！
原來(lái)如此作文3
我一回頭，身后沉睡的一大片花兒全綻放了，不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話，把草兒也惹笑了。
我瘋狂的擁抱它們，擁抱大自然的一切，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，把花兒也撓的癢癢的它們有的在微風(fēng)中笑得前仰后臺(tái)，有的半掩芳唇，忍俊不禁，還有的大概是害羞了吧，臉上微微露出點(diǎn)兒粉色，有朵花兒伸到我的耳邊打開(kāi)薄薄的花瓣，與我絮絮低語(yǔ)，還有一朵花兒扭頭掩面，顯得忸怩極了，但仍遮不住臉上的笑顏，我也笑了，何不暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)上的緊張，忘記生活中的瑣事，毫不顧忌的大笑呢？
在無(wú)人的地方，我第一次開(kāi)懷大笑，我發(fā)現(xiàn)自己的笑容是這么的燦爛，這么的美麗。
平日里，活的太嚴(yán)肅，以致讓我失去了同齡人的童心，平常都是以“大姐姐”的形象示人長(zhǎng)期下來(lái)有些麻木，學(xué)習(xí)成了我生活中的唯一甚至不知道自己的追求是什么，我承認(rèn)我活的太累了被太多的思想束縛了手腳，以至于鑄造出了我這種斯文、遲鈍、呆板的性格，即使微笑，也顯的牽強(qiáng)。
在無(wú)人的地方，我喜歡坐在原野上，看冬天的陽(yáng)光，在多風(fēng)的黃昏，我喜歡坐在山坡上，看那田野里翻滾著的金色波浪，漸漸的，晚霞散盡，天空中泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，躺在平野上，放眼望去眼前一片無(wú)邊的湛藍(lán)，那點(diǎn)點(diǎn)星光讓憔悴的天空返老還童，露出燦爛的'微笑。
我夢(mèng)見(jiàn)自己是一只蒼鷹，展翅高飛在天空的懷抱中自由翱翔，我夢(mèng)見(jiàn)自己是一匹駿馬，撒蹄奔跑，發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中飛揚(yáng)。
“你好嗎！”我朝陪同我的朋友大聲呼喊，聲音緩緩傳出幽谷，“你好嗎，你好嗎……”短促的回音猶如一首多情的歌，我喜歡這回音，倘若我太寂寞，倘若這喧嚷的塵世卷走了我真誠(chéng)的歌聲，唯有這樣才能找到一絲安慰。
朋友，像我一樣吧！暫時(shí)拋開(kāi)生活中的瑣屑煩事走進(jìn)純凈的大自然吧，讓自己有一個(gè)美好的心境，去感知這里的一切，只要你愿意你隨時(shí)都可以感受到幸福，有時(shí)候它就像一縷陽(yáng)光，有時(shí)候它就像海浪，圍繞在你的身邊，給你一個(gè)擁抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在為你歌唱，為你舞蹈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就藏在心中，它如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)如此作文4
這個(gè)星期天，我到外婆家打算放松一下心情，才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，初中的快節(jié)奏讓我很不適應(yīng)。來(lái)到悠閑的鄉(xiāng)間，本應(yīng)是輕松的，可我卻提不起精神。
吃午飯時(shí)，我也像個(gè)“悶葫蘆”一樣，隨意扒了幾種菜到碗里低頭大嚼起來(lái)，一句話也不說(shuō)。要知道平時(shí)，在餐桌上的我可是“廢話連篇”，這不符合我一貫的作風(fēng)。
也許是想打破這無(wú)聊的氣氛，一旁的舅舅突然冷不丁問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“唐翌焱，你知道怎么才可以輕松搬開(kāi)一塊大石頭嗎？”我想都不想，塞滿了飯菜的嘴含糊地咕噥著：“用手搬唄。舅舅笑了笑，放下了手中的碗：“你的方法很平常，實(shí)際上有一種很科學(xué)的方法可以幫你輕松搬開(kāi)。”一說(shuō)到科學(xué)，我立馬充滿了勁。我從小學(xué)時(shí)就特別喜歡科學(xué)，可以說(shuō)是一名科學(xué)小達(dá)人，可這個(gè)問(wèn)題讓我也無(wú)從下手，只好乖乖認(rèn)輸�！癋ollow me！”舅舅說(shuō)了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。這蹩腳的語(yǔ)言一下把我逗笑了。他帶我來(lái)到屋前菜園一塊石頭前，這石頭有半個(gè)我高，而且體積十分巨大，難以搬動(dòng)。舅舅不知從哪里找來(lái)一根手臂粗的木棍和一塊磚頭，放好磚頭對(duì)我說(shuō)：“你用磚頭當(dāng)支點(diǎn)，用木棍試試撬開(kāi)這塊石頭。”我聽(tīng)到這話，心里不由得大笑起來(lái)�！耙桓竟饕粔K磚頭可以撬起這么大的石頭？笑話！荒唐！”不過(guò)我還是這么做了。在做之前，我還特地嘲笑了舅舅：“博士，您確定想讓這可憐的木棍去送死？”可他則在一旁神情穩(wěn)重地啜飲著一瓶飲料，一邊說(shuō)：“相信我，這塊石頭不算什么，還有人想靠這個(gè)撬動(dòng)地球呢！”我心里更加地大笑起來(lái)，手上開(kāi)始用力，并盼望著聽(tīng)到“咔嚓”一聲。可我只聽(tīng)到了分明的“轟隆”一聲。大石頭居然被撬開(kāi)了！我一邊驚訝地看著棍子，一邊瞄著舅舅（他神情穩(wěn)重地喝他的飲料），一時(shí)竟語(yǔ)塞了。舅舅終于喝光了飲料，告訴我：“這是阿基米德的`杠桿原理。他曾說(shuō)過(guò)：‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球’。當(dāng)然，這只是夸張的說(shuō)法，因?yàn)榧礇](méi)有這么長(zhǎng)的棍子也沒(méi)有合適的支點(diǎn)……你用的木棍又叫省力杠桿，支點(diǎn)離用力的一端較遠(yuǎn)，可以起到省力的作用�！�
啊！原來(lái)如此！
科學(xué)如此神奇，讓我驚嘆不已。現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，但一定有很多知識(shí)仍未被發(fā)掘，我一定要做一個(gè)有用的人，為中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)去努力拼搏！
原來(lái)如此作文5
曹老師讓崔可欣來(lái)當(dāng)她的助手，她神秘地說(shuō)：“在四個(gè)杯子里，你們隨便把硬幣放在一個(gè)杯來(lái)子里，我都能猜出來(lái)！”說(shuō)完，就和崔可欣悄聲嘀咕起來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)們好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么。
魔術(shù)開(kāi)始了，曹老師信心十足地站到了另一邊。崔可欣剛剛放好硬幣，有些同學(xué)趁她不注意，又在另一個(gè)杯子放了一枚硬幣，就這樣，第一次失敗了。
第二次又開(kāi)始了。這次，是崔可欣來(lái)猜，曹老師來(lái)放。為了增加難度，我們讓崔可欣站到門(mén)外，xx宇也跟了出去，以防她偷聽(tīng)。曹老師征求了大家的'意見(jiàn)，把硬幣放在了第三個(gè)杯子里，大聲地說(shuō)了一聲：“放好了！”崔可欣一進(jìn)來(lái)就猜中了。真奇怪啊！難不成她聽(tīng)到了？于是，我們又派了幾個(gè)同學(xué)去監(jiān)督崔可欣，潘岱辰顆還把杯子放來(lái)放去，真是眼花繚亂。我心想：“這下，崔可欣一定猜不出來(lái)了吧。”“已經(jīng)好了。”曹老師又叫到。崔可欣推門(mén)而進(jìn)，一下子就猜中了。
“有詐，有詐！”同學(xué)們異口同聲地叫道。崔可欣宣布了秘密：“如果放在第一個(gè)杯子里，就說(shuō)好，放在第二個(gè)杯子里，就說(shuō)好了，放在第三個(gè)杯子里就是放好了，最后一個(gè)杯子就是已經(jīng)好了！”原來(lái)如此啊，大家全都恍然大悟。曹老師笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，世界上沒(méi)有神仙，魔術(shù)就是智慧！”
難怪劉謙做魔術(shù)時(shí)總會(huì)有一個(gè)“托兒”呢，我回家后一定要試一下。
原來(lái)如此作文6
每當(dāng)我聽(tīng)到《懂你》這首歌時(shí)，就會(huì)回想起那位年輕母親譜寫(xiě)的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假發(fā)生的一件事，就在我家隔壁。
那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個(gè)阿姨覺(jué)得悶，便起床打開(kāi)窗子準(zhǔn)備透透氣。這時(shí)她看見(jiàn)離她只有十米多遠(yuǎn)的女兒房間里的紅光，又聽(tīng)到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感涌了上來(lái)，她飛奔過(guò)去，猛的撞開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)女兒被火困住了，大女兒正在安慰?jī)蓚�(gè)小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過(guò)去，護(hù)住了她的.孩子。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已包圍了那間房。由于父親個(gè)兒高，從屋頂?shù)奶齑吧咸恿顺鋈�，只顧打火警，便沒(méi)再進(jìn)來(lái)�；饎�(shì)越來(lái)越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的時(shí)刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然后將兩個(gè)小女兒遞給了大女兒。這時(shí)大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。
當(dāng)消防隊(duì)員撲滅大火時(shí)，看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢(shì)，但她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
這件事真令我感動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮沃懒耍簮?ài)，原來(lái)如此美麗。
原來(lái)如此作文7
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
它，可以是自己在臺(tái)燈前學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽送的一杯熱氣騰騰的牛奶。
它，可以是自己考試失利時(shí)爸爸的一句親切鼓勵(lì)。
它，可以是老師在作文本上的一句加油！
愛(ài)，如此簡(jiǎn)單；愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)是一句話。
昨天晚上第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)，大家都沉浸在學(xué)習(xí)中，班主任李老師悄悄地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，生怕打擾我們學(xué)習(xí)。輕聲細(xì)語(yǔ)的幫助有問(wèn)題的同學(xué)講解功課，一陣哨聲吹響，下課了，李老師急忙地大聲說(shuō)了一句充滿溫馨的話：“天冷了，孩子們要多添幾件衣服，小心感冒！”這句話讓我們本來(lái)冰冷的心頓時(shí)像燃燒了一把火，熱烘烘、暖洋洋的！
愛(ài)，如此簡(jiǎn)單；愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)是一個(gè)眼神。
上次月考，我數(shù)學(xué)只考了一百一十一分，而滿分是一百五十分，我只相當(dāng)于及格。心情十分沮喪，上課也心不在焉，我的'這些反常被細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了，在語(yǔ)文課上，李老師一直注視著我，目光中滿含著期待與鼓勵(lì)，我瞬間感到一陣暖流布滿全身，李老師仿佛在說(shuō)：“孩子，別灰心，一次失敗不能代表什么，你要加油，相信自己，你一定會(huì)成為強(qiáng)者！”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師也會(huì)心的笑了！
愛(ài)，如此簡(jiǎn)單；愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)是一聲加油！
在前天寫(xiě)的作文上，我看到了李老師的評(píng)語(yǔ)“加油”，我十分的開(kāi)心，我意識(shí)到我的寫(xiě)作水平提高了，那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)！
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！是老師的一個(gè)眼神，一句話，一句加油……
愛(ài)，無(wú)處不在。只要人人都付出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！人人都付出一點(diǎn)，一年四季都會(huì)是春天！人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，讓五十六個(gè)民族變得更加團(tuán)結(jié)，更加和諧！
愛(ài)，是如此簡(jiǎn)單，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的愛(ài)吧！
原來(lái)如此作文8
真奇怪!好好的洋娃娃怎么會(huì)自動(dòng)換位置呢?
這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼作響，讓人毛骨悚然。從睡夢(mèng)中醒來(lái)的溜溜發(fā)現(xiàn)昨天在臺(tái)燈下洋娃娃“飛到了”窗臺(tái)旁的書(shū)架上。一定有人要偷我的洋娃娃。當(dāng)天晚上，溜溜假裝睡著，抱著洋娃娃。將近12點(diǎn)了，不知什么東西爬上溜溜的腳，順著爬上她手臂。溜溜嚇得差點(diǎn)兒叫出聲，從床上滾了下來(lái)......
溜溜立刻站了起來(lái)，看到一只小蟋蟀�？礃幼邮潜淮篌皰仐壍摹Ｇ扑抢仟N樣，一定被凍了兩三天了，肚子一定業(yè)餓壞了。
正當(dāng)小蟋蟀想逃走時(shí)，溜溜抓住了它，說(shuō)：“你這小偷，往哪里逃�！毙◇奥�(tīng)到了“小偷”這兩個(gè)字，在溜溜的`手里不停地跳，還咬了溜溜一口，似乎很生氣。溜溜忍住疼，問(wèn)道：“你能聽(tīng)懂的話?”小蟋蟀使勁兒點(diǎn)頭。
“不可能，不可能，小動(dòng)物怎么都聽(tīng)懂人的話，簡(jiǎn)直太......”溜溜還沒(méi)說(shuō)完，就被小蟋蟀咬了一口，而且這一口咬得很重，似乎小蟋蟀想說(shuō)什么。溜溜問(wèn)道：“你想說(shuō)什么?”
小蟋蟀顯得特別激動(dòng)，但自己又不能說(shuō)人話，只能用手表示。
“你是說(shuō)你不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，被一只小精靈變成蟋蟀�！绷锪飭�(wèn)道。
蟋蟀又點(diǎn)頭，顯得更激動(dòng)，似乎把溜溜當(dāng)成救星一般。
“好，我現(xiàn)在就去找小精靈把你變回來(lái)�！�
小蟋蟀又搖頭，臉上有一點(diǎn)無(wú)奈。
溜溜急了，到底什么意思啊!他絞盡腦汁。
就在這時(shí)，小精靈奇跡般地出現(xiàn)了，用魔法棒一點(diǎn)，小蟋蟀變回了人。
小精靈問(wèn)：“你想變回人嗎?”
“想�！�
“還搗不搗亂?”
“不搗亂了�！�
“以后你要是再調(diào)皮，你將永遠(yuǎn)變成蟋蟀。”小精靈說(shuō)完，走了。
那位變成蟋蟀的學(xué)生，向溜溜道過(guò)謝，走了。
溜溜揉了揉自己的眼睛，懷疑自己在做夢(mèng)。
原來(lái)如此作文9
清晨，我精神百倍地走下樓梯，高高興興地去上學(xué)。走出樓門(mén)才發(fā)現(xiàn)下起了雨，又不得不上樓去拿雨傘，滿肚子不高興，邊上樓邊想：“今天的體育課肯定又泡湯了，今天中午肯定又回不了家了，一會(huì)兒打不上出租，公交也肯定很擠……”
走出院門(mén)，一路上的幾個(gè)情景卻使我的心情漸漸舒暢起來(lái)。
鏡頭一
突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，循聲望去，一個(gè)背著大書(shū)包的小男孩滑倒了。早點(diǎn)攤前一位正喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗跑過(guò)去扶起小男孩，又蹲下身子幫他擦掉衣服上的泥水，重新為他撐好傘，一邊囑咐著，一邊送他走過(guò)馬路�？吹竭@一幕，我微微一笑，原來(lái)雨中更能見(jiàn)真情呀！
鏡頭二
公交車(chē)停站，車(chē)窗外，一位三十多歲的媽媽不得不跳下自行車(chē)，艱難地推著后座上的女兒在人群中穿行。雨披的帽檐上，雨滴順著這位年輕媽媽發(fā)梢一滴一滴地滑落，而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著車(chē)子。多么熟悉的情景。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，我的媽媽騎著自行車(chē)接送了我九年，風(fēng)雨中，媽媽發(fā)梢的雨滴也是這么一滴一滴滑落的嗎？看著自行車(chē)后座上那個(gè)被雨衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩，我笑了。這原本惱人的'雨幕竟讓我感受到了擁有母愛(ài)的幸福和快樂(lè)。
鏡頭三
座位旁邊，一位五十多歲的農(nóng)民吩咐他對(duì)面的青年：“今兒趕緊往家打個(gè)電話，看咱那兒下了沒(méi)有。一冬都沒(méi)下了，春雨貴如油，多下幾場(chǎng)這樣的雨，得省多少澆地的錢(qián)呢！”是呀，已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了，風(fēng)調(diào)雨順才會(huì)有豐年，我有什么理由討厭這場(chǎng)雨呢？我應(yīng)該和農(nóng)民們一起高興，一起快樂(lè)呀！
走下公交車(chē)，我心里已沒(méi)了半點(diǎn)煩躁。體育課不能打籃球，卻可以在室內(nèi)看NBA；中午回不了家，卻可以和同學(xué)們侃明星；打不上出租車(chē)，坐在公交上不也讓我看到了這么多生活中的真實(shí)畫(huà)面，體味到了幸福和快樂(lè)嗎？換一種思維方式，幸�？鞓�(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)如此作文10
剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無(wú)助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來(lái)爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲抑狸?yáng)光不會(huì)照到每個(gè)角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的'考試成績(jī)單。路上一個(gè)行人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見(jiàn)我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái)幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績(jī)拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過(guò)去有事。”母親二話不說(shuō)拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見(jiàn)母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的�！边@給了我動(dòng)力，從此以后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績(jī)。我把成績(jī)拿給母親看，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“老師要我讓 你留級(jí)，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來(lái)，如此。俗話說(shuō)得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來(lái)報(bào)答您。
原來(lái)如此作文11
一個(gè)星期天的下午。每次上學(xué)積極的我，這次卻遲遲不肯出門(mén)，腳步好像總也邁不開(kāi)一樣。
好不容易踏出家門(mén)，我能明顯的感覺(jué)到整個(gè)身體似乎置身于一個(gè)大蒸籠里，熱得令人窒息。眼看上學(xué)時(shí)間到了，才極不情愿的踏上去學(xué)校的征程。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，路邊茁壯挺拔的柳樹(shù)無(wú)精打采地站著，碧綠的樹(shù)葉耷拉著，無(wú)奈的接受者酷暑的考驗(yàn)。街上的人很少，只是偶爾有幾個(gè)生疾速地朝學(xué)校方向走去，帶起地面薄薄地一層灰塵。我盡量的走在樓房遮蔽的陰涼處，才感覺(jué)到不是太熱。前面，一個(gè)穿著橘黃色衣服，拿著一把又長(zhǎng)又大的掃帚的人引起了我的注意。他那具有標(biāo)志性的`馬甲在陽(yáng)光下十分醒目，“沙—沙”那把大掃帚沉穩(wěn)而均勻的掠過(guò)水泥地面，垃圾就在它的推動(dòng)下聚集到了一起。他黝黑的的臉頰上不斷有汗珠滑過(guò)，他也只是草草地用那帶有白手套的手輕輕地拭去。一切都看起來(lái)平淡無(wú)奇，人們也早已司空見(jiàn)慣。
“昨天那一關(guān)你打過(guò)了沒(méi)？”“沒(méi)呢沒(méi)呢，太難了，你呢？”一群聊得熱火朝天的男生從我身邊走過(guò)，每個(gè)人手中都拿著一瓶冰鎮(zhèn)飲料，難怪絲毫不怕熱。“咣”的一聲，我順著聲音望去，有一個(gè)男生把易拉罐，“投”向垃圾桶，結(jié)果沒(méi)中，但他像沒(méi)事人一樣，頭也不回地走了�！澳莻�(gè)清潔工肯定要把他
追回來(lái)臭罵一頓吧�！蓖爸�?chē)鷦倓偙凰麙吒蓛舻牡胤�，我做出猜測(cè)。結(jié)果，他用他那抹過(guò)汗的帶著白手套的手，輕輕的彎腰把那個(gè)易拉罐撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，絲毫沒(méi)有大驚小怪。便又拿起他那大掃帚，開(kāi)始掃地了??
也許很多人沒(méi)有看見(jiàn)這一個(gè)再正常不過(guò)的動(dòng)作，對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)也是估計(jì)也是一件小事。但是在一個(gè)平凡的下午，我看見(jiàn)一個(gè)平凡的人做了一件平凡的事，但就是小小的一個(gè)動(dòng)作折射出他不平凡的心靈美。
用心留意發(fā)生在生活中的小事，他們大多數(shù)都是平凡的，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這其中有一種不一樣的美。
原來(lái)如此作文12
“人生實(shí)在是一本大書(shū)，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻�！�
實(shí)在不敢說(shuō)，我的生活像沈從文先生所說(shuō)的這本“大書(shū)”，我頂多只能找到幾縷花鳥(niǎo)蟲(chóng)草的小小影像，亦或清風(fēng)拂柳的畔水生機(jī)。日復(fù)一日的生活仿佛是時(shí)間控制點(diǎn)機(jī)器，無(wú)法從中找到幾段跌宕的旋律，哪怕是幾件令人刻骨銘心的事情。隨著時(shí)間的流逝，記憶的簿子似乎越來(lái)越薄了。
也許我們現(xiàn)在的生活就是所謂的'“幸福”,但幸福到極點(diǎn)，似乎就會(huì)轉(zhuǎn)化為枯燥的循環(huán)�！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)�！边@句話乍聽(tīng)起來(lái)，會(huì)令人“茅塞頓開(kāi)”，但緊接著另一個(gè)困惑就環(huán)繞著我，怎樣才能“發(fā)現(xiàn)”？我便一直在這種迷惘中消耗著青春的蠟燭。
每次考試，一陣“哭天搶地”，亂悲亂喜后，生活總會(huì)回歸平靜。無(wú)數(shù)次的考試，似乎已經(jīng)跟吃飯、睡覺(jué)一般，成為生活中不可缺少的部分。漸漸地，我開(kāi)始疲倦。
漸入寒冬，每天早晨，陽(yáng)光總是突然跳出，毫無(wú)征兆地照在我的課桌上，劈出一段與周?chē)幱皹O不協(xié)調(diào)的光亮，仿佛一把亮閃閃的光刀穿過(guò)玻璃窗，蠻橫地插在我的地盤(pán)上。
煩躁的種子在這陽(yáng)光的刺激下開(kāi)始膨脹，我終于忍受不住它在我面前肆意的地炫耀自由。我轉(zhuǎn)過(guò)身，要后面的同學(xué)將手邊的窗簾拉下。同桌見(jiàn)狀，輕輕地將我冰冷的手拉到這片陽(yáng)光下，“看，這樣多暖和�。碛袝r(shí)別輕易拒絕！”環(huán)顧四周，是啊，整個(gè)教室只有我的桌上有這一片陽(yáng)光，難道我是上帝的寵兒?jiǎn)�？同桌�?huì)意地笑了笑，那么可愛(ài)，仿佛是陽(yáng)光朦朧中的一朵微笑的野菊，芳香中融化了我心中的冰霜。我看到了一顆可愛(ài)的心，這樣近距離的，就在我身邊跳動(dòng)，是啊，以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
陽(yáng)光仍然是那樣耀眼的白，像銀樣的華美。我閉上眼睛，感受這片充滿生機(jī)的燦爛仿佛上天瀉下的白幕，照亮了整個(gè)嚴(yán)封的冬天，也照亮了我的心田。我將她的手放在陽(yáng)光下，那雙纖細(xì)白嫩的手，仿佛是一雙天使的手……
生活原來(lái)如此美好，原來(lái)在我們左右就有一顆顆善良、可愛(ài)的心在成長(zhǎng)、開(kāi)花。朋友！如果你疲倦了，請(qǐng)翻開(kāi)陽(yáng)光的書(shū)頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆可愛(ài)的心在向你微笑。
原來(lái)如此作文13
陰沉沉的天空中，烏云密布，好像馬上就要下雨。但天空中的小雨滴在和人們嬉戲，就是不往下落，一天都是這樣悶悶的，讓人總有一種不好的預(yù)感。
終于，到了傍晚，窗外出現(xiàn)了“滴答”的聲音，我便向窗外望去，下雨了。但隨著雨的來(lái)臨，窗內(nèi)發(fā)生了一件令人不愉快的事。沒(méi)錯(cuò)，就是我和我的媽媽吵架起來(lái)，在那一天中，我的'感覺(jué)都不對(duì)勁，總覺(jué)得要發(fā)生什么事，現(xiàn)在這件事發(fā)生了——
就在那一天剛剛下雨不久，我媽媽從班上回來(lái)，淋了像一個(gè)落湯雞，問(wèn)：“媽?zhuān)憬裉鞗](méi)帶傘��？”媽媽回答到：“沒(méi)有�！闭f(shuō)完，她便走向房間，沒(méi)一會(huì)兒，又叫我進(jìn)入說(shuō)：“你怎么沒(méi)把搭在窗外的衣服拿進(jìn)來(lái)�。俊蔽艺f(shuō)：“我不知道有衣服，我咋收啊�！蔽覌尫路鹨粤宋业谋砬椋哟笊らT(mén)說(shuō)：“你難道不知道我單位明天有活動(dòng)？市領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái)，明天要穿這套衣服我給你說(shuō)過(guò)沒(méi)有，這下好了，衣服又濕了，明天干不了，你叫我穿什么？”我聽(tīng)完她說(shuō)之后，又仿佛受了許多委屈，我分明不知道，還說(shuō)我知道，瞬間我眼中的淚水流了出來(lái)，哭著說(shuō)：“我都說(shuō)我不知道了，你要是給家里打個(gè)電話，我是不是就收了，那是你自己忘了，不能怨我��！”我跑回我的房間，將門(mén)反鎖……
“該吃飯了，出來(lái)吃飯吧！”媽媽敲著我的房門(mén)說(shuō)。我氣沖沖的回應(yīng)：“不吃了，你自己吃吧。”我向窗外望去，不下了，便將門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“我出去了，不吃了”說(shuō)完便出去和同學(xué)一起吃飯，同學(xué)問(wèn)：“你怎么沒(méi)拿傘？”我抬頭向天空望去，看見(jiàn)天還是陰陰的。誰(shuí)知竟在我們剛分別雨就開(kāi)始下，將我淋的像我媽一樣成了一個(gè)落湯雞。我急忙躲在一個(gè)屋檐下，等著雨停了或小點(diǎn)的時(shí)候再走。可是因我出來(lái)時(shí)穿的很薄，現(xiàn)在凍得我打哆嗦，于是，我就蹲下，抱著雙腿。
就在這時(shí)，突然有個(gè)人喊了我的名字，抬起頭，看到雨水中又一個(gè)影子，然而，這個(gè)影子是那樣的熟悉。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的竟是媽媽。還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽便先開(kāi)口說(shuō)：“你去哪兒了？”我說(shuō)：“我和同學(xué)出去吃飯了�！眿寢寣氵f給我，我碰到媽媽的手，很涼，我問(wèn)：“怎么穿這么��？”我的眼淚有一次的落了下來(lái)。
回到家里，看見(jiàn)桌上的飯菜和碗筷依然沒(méi)有動(dòng)，看見(jiàn)媽媽想上去將它們收起來(lái)，我知道媽媽還沒(méi)吃，便說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽，咱再吃一頓吧”。媽媽笑著說(shuō)：“好！”
在我心里想，媽媽原來(lái)一直在等我。原來(lái)在媽媽的心里，即使是吵了架，媽媽也是很愛(ài)我的。原來(lái)，我在媽媽的心里，比她自己的身體還要重要，我想到這，眼淚再一次流了下來(lái)……
眼淚流下來(lái)的同時(shí)，意味著愛(ài)從心中就哭了出來(lái)。因?yàn)榈却�，因�(yàn)閷ふ摇瓙?ài)原來(lái)如此平凡。
原來(lái)如此作文14
天陰了，薩沙武賈西奇下著小雨，好像它懂我的心。無(wú)聊了幾天，我走出家門(mén)，獨(dú)自走在小路上，感受著這一刻的寧?kù)o和自然。
薩沙武賈西奇這些雨娃娃受不了孤獨(dú)，從云里跳了下來(lái)。不一會(huì)兒，樹(shù)、房子、小路都被洗得一塵不染。不知不覺(jué)來(lái)到山上，雨滴真的很調(diào)皮，在山婆婆身上蹦來(lái)蹦去。草坪上到處都是閃閃發(fā)光的雨滴，讓草妹看起來(lái)美極了。
看著這些可愛(ài)的雨滴，我忍不住誘惑。我伸出手，讓雨哥哥落下來(lái)打我。但是他們好像和我捉迷藏，總是一摔就溜。一個(gè)乖巧的雨娃娃終于落在我手里，我小心翼翼的抱著，生怕不小心弄疼了。那是一個(gè)有著閃亮心靈的精靈。它是天使，給世界帶來(lái)快樂(lè)；又是個(gè)過(guò)客，總是往遠(yuǎn)方走。我舍不得留著它，就讓它過(guò)去吧。砰的'一聲，它落在了花上，帶著它的兄弟跑了。
雨停了，公公偷偷從云端露出一個(gè)笑臉，生怕打擾到這些雨娃娃。地平線上掛著一道彩虹，一切都是那么美好，那么幸福。
原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。許多人總是期待幸福。其實(shí)轉(zhuǎn)身幸福就在你身后。她離不開(kāi)我們。她是最簡(jiǎn)單的。讓我們敞開(kāi)心扉，一起擁抱這簡(jiǎn)單易腐的幸福。
原來(lái)如此作文15
夜深了！夜空像是一塊烏黑的綢布點(diǎn)綴上了顆顆亮星，冷清的月光悄悄躍過(guò)窗邊，靜靜注視著房間中的一切。
昏暗的燈光，映著桌邊的困倦的我。我的眼皮不知是從何時(shí)開(kāi)始變得又沉又重，用盡全身的力量，也只勉強(qiáng)地睜開(kāi)了一條極小的縫隙，瞌睡蟲(chóng)像要的把我吞噬掉一樣，全身只有手還在不自在的動(dòng)著。四周，格外寂靜，只剩下筆頭劃過(guò)紙面的“刷刷”聲。
時(shí)間悄無(wú)聲息的在筆間流過(guò)，疲倦的感覺(jué)益加明顯�；秀遍g我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，端著一杯熱牛奶的媽媽躡手躡腳地推開(kāi)我的房門(mén)，在桌邊放下了牛奶便出去了。陣陣奶香在空氣中彌散，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，他們蹦蹦跳跳地涌入我的心房，瞬間清除了存在許久的疲憊。哦，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，它就是在我疲憊時(shí)媽媽送來(lái)的一杯熱牛奶，雖然簡(jiǎn)單至極，但就在此時(shí)此刻，卻是最大的撫慰。
暖暖的幸福中，往事浮現(xiàn)。曾幾何時(shí)，校門(mén)口擁擠的.人群中，一定會(huì)有爺爺。那時(shí)，只要到了放學(xué)，只要看見(jiàn)爺爺，我會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到他身邊，用臉頰親昵地蹭蹭爺爺?shù)母觳�。直到爺爺用粗壯的手指刮刮我的鼻子，我才�?lè)呵呵地牽著爺爺?shù)氖�，一同前行。爺爺總是微微笑著，握緊我的手，慢慢的地走在回家的路上。我的心里真是踏實(shí)極了！我永遠(yuǎn)也不會(huì)擔(dān)心迷路，或是會(huì)遇到調(diào)皮孩子的“惡作劇”。因?yàn)闀?huì)有爺爺在，他溫暖的大手會(huì)緊緊地牽著我，一刻也不會(huì)松開(kāi)！
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降，一年又一年！過(guò)去的美好時(shí)間靜靜留在我和爺爺放學(xué)回家的腳步時(shí)，哦，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，在小時(shí)候充滿童真的我的眼中，幸福就是爺爺牽著我的那只粗糙又溫柔的大手，是內(nèi)心中最簡(jiǎn)單的一種踏實(shí)的感受。
幸福，是一杯能讓你驅(qū)散疲憊的熱牛奶，是牽你走過(guò)回家路的大手！哦，幸福，原來(lái)就是這樣的質(zhì)樸，這樣的溫暖，也是這樣的簡(jiǎn)單……
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