[薦]周記作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的周記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記作文1

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕快的步伐，來到了童話村。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，童話村里的米老鼠和唐老鴨開著一輛粉紅色的小汽車，興致勃勃地到和平公園去郊游。

　　來到公園門口，他們驚呆了，好一派美麗的景色，各種顏色的`菊花爭奇斗艷，有紅的、白的、黃的、紫的……真是千奇百怪，無所不有。一棵棵挺拔的大樹，精神抖擻地站在公園門口，就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)兵一樣。米老鼠和唐老鴨異口同聲地說：“真美啊！”

　　走進(jìn)公園，公園里可真熱鬧，到處充滿了快樂的氣氛。唐老鴨和米老鼠來到了一個(gè)幽靜的小池塘，小池塘的水清澈如鏡。唐老鴨看見有一個(gè)小池塘，高興得一蹦三尺高，嘴里還說著：“太好了，太好了！”說著一邊迫不及待地就往下跳，唐老鴨一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，玩得真快樂。站在岸邊的米老鼠羨慕極了。唐老鴨說：“米老鼠，快下來，跟我一起玩！”米老鼠搖搖手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……不會(huì)游泳，我下來會(huì)淹死的�！蓖蝗�，米老鼠靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他拔腿就往停車的地方跑，跑到了那兒，他走到自己的車前，小心翼翼地把一個(gè)輪胎卸了下來，又回到了池塘邊，把輪胎套在了身上，跳進(jìn)池塘跟唐老鴨一起追逐嬉戲，玩得真開心。

　　嬉水聲，樹枝上小鳥的鳴叫聲，匯成了一首動(dòng)聽的樂曲，飄蕩在湖畔……

周記作文2

　　熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分跟諧的班。

　　這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的'晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲跟清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)е�興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

　　對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

　　開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

周記作文3

　　大人有CS游戲，我們小孩群里就好玩槍戰(zhàn)游戲，而且樂此不疲，甚至可以說達(dá)到癡迷的程度。

　　一次在老家，我和弟弟在山坡上的一塊石頭上休息，一大群兒童，大大小小二十來個(gè)在一片空草地上，大喊著——

　　“你死了！”“我砍到你了！”“我們組隊(duì)�！薄鞍�，你是內(nèi)鬼�！薄安还�平，三對一�！钡鹊取Ｋ麄儗�(shí)際上啥也沒事。走進(jìn)一看，對戰(zhàn)“刀”的兩人，人各一手握空心拳，一手實(shí)心拳。一個(gè)斜靠著枯樹，斜眼看著對手，一個(gè)手的中指和食指交叉。另一個(gè)人一手插著腰，一手對著對手做大拇指，兩人全然不顧身旁“敵我”雙方正在“撕殺”。馬上，雙方“首領(lǐng)”大叫一聲“呀”沖向?qū)Ψ�，用著并不存在的劍劈砍著，“喊殺”聲震天響，只見兩首領(lǐng)后各跟著一群組員在空曠的草地上飛跑著，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又分散開來，我和弟弟也跑進(jìn)人群與小朋友們一起飛奔，又一起聚首合計(jì)。

　　最后，“慘兵敗將”們輸下陣來，隨意組合的兩隊(duì)人馬分出勝負(fù)。大家一齊聚攏重新組合，選出首領(lǐng)，新的'一輪槍戰(zhàn)游戲又開始了。打槍戰(zhàn)的癮頭不小啊，大家樂此不疲。

周記作文4

　　今天，秋高氣爽，是個(gè)好日子，我們收拾行李去登山嘍！

　　經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的無聊車程，我們抵達(dá)了山下。黃山，我們又見面啦！

　　我站在山腳下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，開始登山。哇！黃山，今天打扮得不錯(cuò)嘛：潔白的云彩擁成一團(tuán)，一頂時(shí)尚的帽子完工；柔曼的云霧織成一件唯美的披肩。我迫不及待地跨上第一個(gè)石級，就好像打了雞血，精神抖擻，活蹦亂跳。輕輕“噓”了一口氣，開爬。我一步接著一步，像一只靈巧的小猴子，在臺階的左邊走一步，又繞到上級石階的右邊，不停劃著斜線。為了使登山不無聊，我特意準(zhǔn)備瞭望遠(yuǎn)鏡，為了看到更好的風(fēng)景。走了一會(huì)兒，就滿頭大汗，什么時(shí)候才到山頂啊！哦——迎客松！只見一棵高大粗壯的松樹聳立在眼前，它和別的松樹不同，彎著腰，樹葉都朝一邊生長，這樣看上去就好像它正伸著手臂在迎接我似的`，多奇特的一棵樹呀！

　　欣賞了迎客松后，我們繼續(xù)向上努力與奮斗，終于到達(dá)了峰頂。峰頂果真不一樣，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面徐來，云霧變成一片濕漉漉的薄紗，伴隨著泥土花草清香，圍著我，這時(shí)，深深地吸一口氣，會(huì)感到一陣直沁肺腑的清涼回蕩全身。不禁讓人閉上眼睛陶醉在這仙境之中。夕陽西下，把天空染成一片昏紅，日落下去了，夜要降臨------

　　突然，一聲聲清脆的鈴聲把我驚醒，太陽高高掛在天空，哦！原來是一場夢啊——

周記作文5

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！边@是我最喜歡的一則格言，意思是鳥兒要想飛得高就先要振翅膀，人想要上進(jìn)就要先讀書，這則格言不僅令我愛上了讀書，還告訴了我做人的道理。

　　在二年級時(shí)，我語文、數(shù)學(xué)成績都不是很優(yōu)秀的。記得那時(shí)候我最煩的就是寫“看圖寫話”這類題目了，每當(dāng)老師布置這類題當(dāng)家庭作業(yè)時(shí)，我就心煩意亂，不知從何下手。數(shù)學(xué)方面也是同樣如此，稍微難一點(diǎn)的'應(yīng)用題，我就要問老師、問同學(xué)、問家長。媽媽為了讓我搞好學(xué)習(xí)，一連請了好幾個(gè)星期的假，在家專門輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，可成績就是提不上去。我的成績是在升入三年級時(shí)有所改變的。

　　那一年暑假，媽媽說帶我去書店逛逛。那里的書真多，媽媽為我挑選了五六本的注音作文書和兩本專門講解難題的數(shù)學(xué)書。這些書講得很細(xì)致，一看就懂，而且都是運(yùn)用了圖文結(jié)合的方法講解的，看過之后就記得很牢。我問媽媽：“怎么這些書我以前沒見過呢？”“你以前不是看動(dòng)畫片就是看漫畫書，我給你買的作文書你連看都不看一眼，以后你得多讀書，記住一句話‘鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書’，這樣會(huì)對你以后的學(xué)習(xí)有很大幫助�！薄傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”我在心里默念一遍，“我記住了！”

　　從那以后，我的課外閱讀量大大提升了不少，一有空就看書，周六周日我會(huì)一直泡在書店不出來，從書中我不僅學(xué)到了知識，更令我高興的是我的成績不知不覺就提了上去，作文也越寫越好，有時(shí)還被老師當(dāng)成范文在班里朗讀呢！我在書中找到了快樂，找回了自信，我愛讀書！

周記作文6

　　本周校園舉行校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)中，比賽項(xiàng)目很多，我參加了拔河比賽，比賽規(guī)則是三局兩勝。

　　首先是三（1）班和我們?nèi)��?）班進(jìn)行比賽，我們班班贏了；然后是三（2）和三（4）班進(jìn)行比賽，三（4）班贏了；最后是我們?nèi)��?）班和三（4）班進(jìn)行決賽。

　　決賽開始了，第一局三（4）班贏了，第二局，我們班贏了，比賽休息十分鐘，時(shí)間過得飛快，爭奪三年級拔河冠軍的緊張時(shí)刻到了，各位同學(xué)們做好準(zhǔn)備，腳頂著腳，身子往后傾斜，屏著呼吸，老師一聲令下：“開始！”我們拼命的'往后拉，老師和各位同學(xué)們大聲的喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”

　　雖然各位同學(xué)們很拼命了，但是仍沒有獲得冠軍，得第二名我仍然很高興，因?yàn)槲覀兣�力了�?/p>

　　老師為了鼓勵(lì)我們，獎(jiǎng)給每位同學(xué)一支自動(dòng)鉛筆、一本筆記本和一個(gè)果凍；今天的校運(yùn)會(huì)我真開心！

周記作文7

　　記得剛上三年級時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備開展“低碳生活，變廢為寶”為主題的活動(dòng)。提倡同學(xué)們低碳生活，將廢舊的東西利用起來變成有用的東西。這一下可樂壞了同學(xué)們，他們收集了許多廢舊報(bào)紙、易拉罐、硬紙殼、廢碟片、啤酒瓶……認(rèn)真地剪裁、制作，使那些廢品經(jīng)過他們精心策劃，竟變成了一件什“稀世珍寶”。有花花綠綠的筆筒、美麗可愛的相冊、小巧玲瓏的筆記本電腦、活靈活現(xiàn)的足球……

　　作品在校園里一展出就吸引了大家的眼球，學(xué)生、老師、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)……一批又一批的'觀賞者，真是絡(luò)繹不絕。一件件獨(dú)具心材的作品使每一位觀眾都贊不絕口。

　　“真好看!”一位帶眼鏡的姐姐一邊贊嘆一邊將光盤相冊捧在手中左看看右瞧瞧。

　　“哇!筆記本電腦�！币粋�(gè)虎頭虎腦的弟弟叫道。

　　“現(xiàn)在小學(xué)生真厲害，我好好看看他們怎么做的，回去教兒子也做�！币晃荒贻p老師佩服地說。

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　　更精彩的是，我們用碎布、紙杯、廢線……通過自己的靈巧小手，奇思妙想縫制的裙子，穿在自己的身上，邁著模特步，在校園的舞臺上一展自己的風(fēng)采。觀看的同學(xué)們激動(dòng)地從凳子上站起來，嘴里不停地說著什么，掌聲久久地回繞在校園的每個(gè)角落。

　　這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們對環(huán)保有了更深了解，而且讓他們從生活中細(xì)碎的事物上發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，更激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。

　　“啪!”校園往事的書合上了，當(dāng)你回憶校園生活時(shí)，就請打開這本書，尋找那美好的校園往事吧!

周記作文8

　　這一周都在放國慶假，我?guī)缀趺刻於疾煌�看一本書，有時(shí)甚至是一頭扎進(jìn)書堆里。但這里頭最讓我著迷的是一本叫《再見野駱駝》的書。

　　這本書讓我學(xué)了很多很多知識，比如：鴕鳥是一雄多雌制，雄鳥為妻子搭一個(gè)公共的.窩。幾只雌鴕鳥將蛋輪流產(chǎn)在里面。白天由雌鴕鳥輪流照看，晚上則由雄鳥單獨(dú)照看。孵化期為30天�？矗�很多知識吧？里面《再見野駱駝》除外，還有沙漠探險(xiǎn)、出類拔萃的丈夫……等。

　　這本書簡直就是一本寶典，有時(shí)我媽看見我的這本書，還會(huì)在我不注意的時(shí)候“偷”來看呢。

周記作文9

　　今天早上，我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當(dāng)?shù)暮�，我倆乘電梯來到樓下，姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運(yùn)動(dòng)用到了哪些數(shù)學(xué)知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識�！苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f：“小機(jī)靈，沒有把你難倒，真有點(diǎn)讓我‘失望’哦！”

　　我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來，家里可真熱��！我迅速地打開家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識嗎？”姐姐一時(shí)想不起來，我等了一會(huì)，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)不正是運(yùn)用了物體的`旋轉(zhuǎn)知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數(shù)學(xué)的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)��！”我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

周記作文10

　　在我的眼中，柯巖分景區(qū)是一個(gè)美麗的地方，在里面有奇形怪狀，各種各樣的石頭，還有一些獨(dú)特的建筑。那里的許多景物都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的就要數(shù)在河中的'那些小魚們。它們在我的腦海中留下了清晰的印象。

　　我記得那一次，我們?nèi)�家人和舅舅一家人去了柯巖風(fēng)景區(qū)，我們十分高興，在里面跑來跑去，忽然我發(fā)現(xiàn)在那清澈的河水中，都養(yǎng)滿了金色的小魚，我還看見了旁邊的人都拿著一袋東西往水里扔，我想那應(yīng)該是魚食吧！就把媽媽手中的面包和餅干都拿了過來，坐在地上，把面包一點(diǎn)一點(diǎn)地扯下來放入水中，魚兒們都被我的食物吸引了過來，正在我的眼下?lián)屛蛔幽�！我把手一揮，魚兒們都以為我已經(jīng)把食物拋了出去，所以在水中游來游去，仿佛正在尋找自己的食物，其實(shí)我還把面包緊緊地握在手中呢！我把手中的食物都分完了，我想魚兒們也應(yīng)該吃飽了吧！就和家人一起去別處玩了。

　　每一次到柯巖風(fēng)景區(qū)，都有一次不同的變化，春天，柯巖風(fēng)景區(qū)里面鳥語花香，春光明媚，萬物都復(fù)蘇了，魚兒們依舊在水中等著我們的到來。

　　夏天，天氣特別的熱，去那游玩的游客都躲在樹葉地下，不肯出去，怕把自己給變黑了。

　　秋天，柯巖風(fēng)景區(qū)里種的那些樹上都結(jié)滿了果實(shí)，傳來了一陣陣淡淡的果實(shí)的清香。冬天，那里積滿了白雪，河面上都結(jié)了冰······

　　我喜歡柯巖風(fēng)景區(qū)里的一切，更喜歡那一群群在河里玩耍的小魚們，也喜歡那些奇形怪狀的石頭。

周記作文11

　　那年，我才四歲，聽著院子里的小朋友們談?wù)摗白�飛雞”這個(gè)話題，我想：我也一定要坐一次“飛雞”。

　　我?guī)е�我的心愿去問媽媽，可媽媽卻說：“寶貝還小，等寶貝長大了，再帶寶貝去坐，好嗎？”我失望地走開了。

　　第二天，媽媽去上班，我偷偷地放了一只雞出來，關(guān)上門，生怕被發(fā)現(xiàn)，于是我把雞嘴巴也“關(guān)上了”。我一屁股坐到雞身上，但雞太“調(diào)皮”了，跑了。我又捉住它，把它的雙腳也捆了起來，忽然，一團(tuán)黑黑的東西濺到我臉上，我摸了摸一聞，好臭呀！后來才知道，是雞屎，我急忙跑回家，踢了生氣地踢了雞一腳就去洗手，洗完后，才發(fā)現(xiàn)雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我碰了碰雞，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我想：這回可闖大禍了，我還是把它藏起來吧！

　　我把雞拎了起來，東找找，西找找，可還是沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)能藏雞的地方，突然，我眉頭一皺計(jì)上心來：對了！把它埋在土里。于是，我把雞放了下來，找到我的“挖土小寶貝”——大鏟子，我挖了一個(gè)大土坑，把雞放進(jìn)土里，再用土蓋住，就這樣完工了。

　　可是，無論我藏得多么隱蔽，也都逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽發(fā)現(xiàn)那只死去的雞，狠狠地把我訓(xùn)了一頓，媽媽訓(xùn)完后，意味深長地說：“寶貝，這不是坐飛機(jī)，飛機(jī)是一種巨大的`交通工具，是能飛起來的，今年暑假，媽媽帶你坐飛機(jī)去舅舅家好嗎？”“好！好！好！”我高興得一蹦三尺高。

　　暑假時(shí)，媽媽真的帶我坐了飛機(jī)。每次想起這次惹禍，我都忍不住會(huì)笑出聲來，小朋友們，你們可不要像我一樣傻乎乎地“坐飛雞”哦！

周記作文12

　　3、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》。開學(xué)后也會(huì)容易多了。

　　4、買八年級的《數(shù)學(xué)》，《英語》，《物理》的練習(xí)題做一做。

　　我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過每一個(gè)問題，不放過每一個(gè)單詞，不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)！在這短短的兩個(gè)月中，追平我的.對手，超過我的對手！在新一輪的較量中勝過他們！

　　我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù)，我相信我能化失敗為動(dòng)力！

周記作文13

　　寒假的日子，雖然只有短短的三，四個(gè)禮拜，但是我依然過得很充實(shí)，很滿意。

　　過年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添不少節(jié)日的氣氛呀！吃完團(tuán)圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀！

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因?yàn)�，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血��！

　　在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看五六本的小說，有的`跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時(shí)再拿起來看！也有些時(shí)候，我會(huì)去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。

　　就這樣，離開學(xué)的日子越來越近，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫上一個(gè)完美的句號！

周記作文14

　　以前我總是一遍一遍地念著：“堅(jiān)持就是勝利�！边@回我終于做到了！

　　星期五下午的體育課，徐老師要給我們測試480米跑步，我心想：沒事，很輕松！可是當(dāng)我看到程淑倩、孫依慧等同學(xué)跑完后，一個(gè)個(gè)的難受樣，我開始恐慌了。心想：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員都累得倒下了，我能行嗎？我緊張得手心都出汗了。

　　不一會(huì)兒，到我跑了，我心想：跑吧，躲不了的'�！邦A(yù)備，跑！”我“嗖”地跑起來。一開始很輕松，我以最快的速度跑，耳邊聽見同學(xué)們喊“萬紫瑞加油！萬紫瑞加油！”我信心十足。跑了不久，我就覺得腿越來越酸，跑不動(dòng)了，呼吸也不順了，我張著嘴，大口喘氣，看著前面的終點(diǎn)，我想到我最愛說的話：“堅(jiān)持就是勝利！”我握緊拳頭，用那酸得不能再酸的腿開始堅(jiān)持，終點(diǎn)越來越近了，“堅(jiān)持就是勝利！”我一遍一遍對自己說，我再握緊拳頭，用力沖刺了！我第三名！把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！雖然累得說不出話，但我心里很高興�？粗�后面跑來的同學(xué)，有的都跑哭了，我心想：幸虧我一遍一遍為自己鼓勁，要不，我也會(huì)堅(jiān)持不下來的。

　　��！堅(jiān)持就是勝利！有這個(gè)信心就能嘗到勝利的果實(shí)。

周記作文15

　　陶器，相信每一個(gè)人都見過，但軟陶可不是誰都玩過。這回，我就體驗(yàn)了一把“軟陶癮”。

　　話說今天，老師給了我們一個(gè)大大的驚喜：“今天，我們捏軟陶。”話音剛落，我的心里便喜憂參半。喜的是又有一堂新奇有趣的活動(dòng)課，憂的是不知捏什么為妙。

　　但事情不容我多想，只見六種顏色的陶泥被老師抱了進(jìn)來，放在桌上�！伴_始！”一聲令下，大家立即出手，我也跟著拽了一塊黃色的軟陶，放在手中揉捏著，腦子里卻在思考：“我該做什么呢？”

　　人偶？不行。

　　動(dòng)物？也不行。

　　植物？咦，好像可以。

　　于是我立刻動(dòng)手，把軟陶分成一塊塊的，然后壓成花瓣一樣的`形狀，粘在一起，準(zhǔn)備作為植物的花瓣。但當(dāng)我正粘到第三個(gè)時(shí)，事情出現(xiàn)了“慘敗”的苗頭：這三個(gè)花瓣，東倒西歪，參差不齊，有大有小，真是一幅“橫看成嶺側(cè)成峰，大小高低各不同”的“壯麗”景色。唉，這個(gè)不能再做下去了，否則，讓人看了覺得駭人啊。

　　既然自己失敗了，那就來看看大家做得怎么樣。一抬頭，我就看見一只“大黃雞”在同學(xué)手中“鳴叫”。正感嘆做工精細(xì)時(shí)，卻又看見一個(gè)外星人沖我“微笑”，還有“彩虹橋”、“哈利蘿卜”、“轉(zhuǎn)基因西瓜”等等“絕世大作”。

　　這時(shí)，老師開口了：“只剩兩分鐘了。”算了，都這個(gè)時(shí)候了，還追求高大上？還不如一不做，二不休，弄個(gè)廉價(jià)、親民、抽象的呢！

　　說干就干，不過幾分鐘，一個(gè)小人兒有著五顏六色的身體，還戴了一頂紳士帽。我欣賞了一下，嗯，效果已經(jīng)達(dá)到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后關(guān)頭交上了作品。

　　總體來說，軟陶還是蠻有趣的，畢竟，我們可以“陶”醉其中嘛！

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