慢慢來作文匯總（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占穆齺碜魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慢慢來作文1
這是一本口碑很好的書，很早就聽過，提起龍應(yīng)臺(tái)，第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會(huì)以為那是一個(gè)兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺(tái)全然沒有《野火集》里的憂國憂民，呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個(gè)母親，愛著她的兩個(gè)孩子，僅此而已，卻使我產(chǎn)生了更大感動(dòng)與共鳴，差不多是一口氣讀完 龍 女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)?huì)成為母親的人看，適合所有教育工作者看。不過，這本書里面的文章，大概是龍應(yīng)臺(tái)所有文章中最特別的，它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言：“這本書里的龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親，與生命的本質(zhì)和起點(diǎn)素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌，它是對生命的實(shí)景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的.生活散文�！�
大部分的女作家在文章里都會(huì)流露出一點(diǎn)女性獨(dú)有的筆調(diào)，但是看她的文章一開始會(huì)讓人覺得是個(gè)男作家寫的。而這本書則完完全全是從一個(gè)女性的感受，一個(gè)媽媽的視角寫的，所以充滿了溫馨的感覺。如天上的云，一團(tuán)團(tuán)一塊塊的，有時(shí)白、有時(shí)黑，云的背后是藍(lán)色的天空，偶然飛機(jī)經(jīng)過時(shí)有長長的尾巴，把天空分開，如此細(xì)膩的描寫，眼前彷佛出現(xiàn) 龍應(yīng)臺(tái) 女士如何跟兒子相處和教導(dǎo)的畫面。諸如送孩子上學(xué)時(shí)見到一景一物，嚴(yán)選孩子看的故事書，孩子犯錯(cuò)時(shí)循循善誘……這些平常的事，描寫得細(xì)膩動(dòng)人，像有一股暖流注入心中。
“誰能告訴我做女人和做個(gè)人怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福，可是使我覺得幸福�？墒俏乙彩莻�(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人——女性主義者，如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？” ——這段話震撼了我，孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。因?yàn)閻�，她并不遺憾為了孩子而占去她原本計(jì)劃好的時(shí)間、不在乎歲月侵蝕漸漸變成“黃臉婆”的容顏。她知道：一旦身為母親，“有些經(jīng)驗(yàn)，是不可言傳的”。孩子成長的過程，也是大人成長的過程。用心的父母，可以從中學(xué)會(huì)很多東西并獲得快樂。雖然身為兒女，還未嘗試過為人父母，有父母的感受，但想到有個(gè)與我血脈相連的人這樣無私地深愛著我頓時(shí)很感動(dòng)。我想，到媽媽年老行動(dòng)不便時(shí)，我也要緊握她的手說：「媽媽，你慢慢來。」
慢慢來作文2
路過的，便是美好。
——題記
日復(fù)一日，穿梭于來來往往的人群中，我的內(nèi)心毫無波瀾，只是疑心在一次次目標(biāo)的追逐中，步履匆匆，是否遺忘或是錯(cuò)過了些什么……
對我而言，我是在目標(biāo)路上奮力奔跑的人。就連走路時(shí)也步履匆匆，在人群中穿梭而過，似乎已習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但是，我也常常為煩惱所困，掙扎其中。
后來慢慢地，我開始認(rèn)識(shí)到，慢也是一種生活態(tài)度。
那天，媽媽要我隨她一起出去散步，而此時(shí)我卻沉浸在一道百思不得其解的數(shù)學(xué)題里。
耳邊再次傳來媽媽的呼喊，煩惱如雪球般越滾越大，我索性扔下筆，大跨步走到門外，心中默默想著：走快一點(diǎn)，就能快去快回，趕緊回來做題。
我跨著大步，揮舞著無處安放的雙手，在路旁昏黃燈光的照射下，兩個(gè)人的影子漸行漸遠(yuǎn)，越拉越長。我只一味地前行，腦海中盤旋著冗雜的公式圖形，卻已忘記散步真正的意義。媽媽叉著腰，氣喘吁吁地拉住我，投來詫異的目光，“怎么走那么快？我都追不上了�！�
意識(shí)到問題后，我這才放慢腳步，心中也有了些許愧疚�！澳銒寢尷狭耍簧夏敲雌疵呗返�.你�！蔽衣詭敢獾匦α诵Γ瑳Q定拋開那團(tuán)雜亂的思緒，陪伴媽媽走完全程，再回去好好想那道題。
夏夜的風(fēng)輕拂過樹尖，像毛茸茸的貓尾擦過夜的臉頰。夜幕如大海般深沉又蔚藍(lán)，水墨般的昏黑點(diǎn)綴其中，如流云般柔美，夢幻般空靈。愜意如同四處彌漫的黑暗一般，無邊無際。聲聲清脆的蟲鳴渺遠(yuǎn)而清晰，心中的煩惱已隨之煙消云散。母子二人的背影，拉著長長的尾巴……
途經(jīng)籃球場，迎來一片喧囂，一個(gè)個(gè)少年在球場上帶著球飛奔，揮灑著汗水，這一幕幕勾起了我的回憶，我想起六年級與伙伴一同打球的情景。雖然我并不熱愛打籃球，也并不擅長，但卻很開心。每每失誤時(shí)，跌倒時(shí)，一聲“別著急”總在耳畔響起，給我溫暖。不知何時(shí)我卻置身匆忙之中，忘記了那份愉悅，忘記了那些被忽略的美好。
生活不只是起點(diǎn)與終點(diǎn)，兩點(diǎn)之間還有一段距離，別再匆匆趕向終點(diǎn)，忽略了過程中的美好。慢下腳步，驚喜和美好與我只有一步之遙，也更看清通往終點(diǎn)的最佳路徑。
慢慢來作文3
這本書我讀的很慢，有時(shí)候一頁反復(fù)讀幾遍，特別感動(dòng)于書里面生活的瞬間，孩子對于母親的意義，母親對于孩子的重要性。一個(gè)溫柔的世界對孩子有多重要.開篇講了王愛蓮因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而被老師打個(gè)半死，最后帶著三個(gè)弟妹投河自殺了，水很臟很臟.....接著又寫了一個(gè)五歲孩子在系蝴蝶結(jié)，我愿意等上一輩子時(shí)間，讓他從從容容的把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指�？吹竭@句話我挺心虛的，想到兒子自己脫衣服脫不下來，穿襪子穿反，我總是不耐煩地說他這么大了還不會(huì)，想起兒子當(dāng)時(shí)無助的表情，心里覺得好對不起兒子，其實(shí)他都能做，只是做的慢，因?yàn)槠綍r(shí)都是奶奶給他穿了，所以自己穿的`時(shí)候就特別費(fèi)力，不熟練，以后一定多鼓勵(lì)兒子，不能一大早給他發(fā)脾氣。
安安是一個(gè)特別聰明的小孩，學(xué)說話的安安，聽故事的安安，調(diào)皮的安安，會(huì)說四種語言的安安......其實(shí)孩子的內(nèi)心是特別敏感又特別柔弱的，孩子的世界是充滿歡喜的又是充滿無助的。記得兒子之前想學(xué)街舞，由于各種原因沒能學(xué)，因?yàn)闋敔敽退职侄疾惶矚g讓他學(xué)，就沒有繼續(xù)。孩子也沒有再提這件事情，我也忘記了。一年級寒假之前，爸爸給兒子說去學(xué)跆拳道吧，說怎么怎么好，比街舞好什么的，兒子突然就爆發(fā)了，我也特別意外，給爸爸發(fā)脾氣說：“好什么好，為什么我喜歡的東西你就覺得不好不讓我學(xué)，讓我學(xué)我不喜歡的東西呢”哇的大聲哭了起來，哭的特別傷心，我當(dāng)時(shí)都蒙圈了，我不知道兒子內(nèi)心是這樣的，我抱住了兒子。爸爸也給兒子道了歉，我也給孩子報(bào)上了街舞班。因?yàn)樽约哼@兩年來回奔波于醫(yī)院公司，對孩子的內(nèi)心了解太少了，覺得挺自責(zé)的。
記得書中有這樣一個(gè)場景，外出幾個(gè)小時(shí)后媽媽回來了，問孩子“媽媽不在的時(shí)候，你在干什么”，孩子平靜的回答“我在想事情”’媽媽忍不住笑著問他“在想什么呢”“恩，我想沒有媽媽我該怎么辦？”這句話太深有感觸了，因?yàn)閮鹤右餐瑯訂栠^我這樣的問題，記得兒子說“媽媽如果沒有你了，我也活不下去了”記得那天給兒子說了好多話，突然覺得孩子是這樣的需要我，需要我慢慢陪他長大.....
看了這本書 突然覺得孩子的世界真的和我們不一樣，他們有他們的思想，有他們思考問題的方式，我以后一定當(dāng)兒子合格的聆聽者，不去磨滅他的好奇心，耐心，對兒子更多的陪伴與關(guān)心。有時(shí)候快快放手也是必要的，就像兒子穿衣服這件事，如果不是嫌他拖拉不讓他自己做，他不會(huì)現(xiàn)在也穿不好，快快放手更是給我們家長的任務(wù)！
慢慢來作文4
材料中的媽媽面對孩子被同桌超越而沮喪的目光，教育孩子要不服輸，要努力的超過別人。這也是當(dāng)今社會(huì)的縮影。生活壓力變大，父母就萌生出不要孩子輸在起跑線上的念頭，早早地在孩子心中買下了競爭的種子。競爭催生更殘酷的競爭，當(dāng)被教育要有競爭意識(shí)的孩子撫育下一代時(shí)，又將競爭觀念向下運(yùn)輸，周而復(fù)始，便衍生出了當(dāng)今社會(huì)的激烈競爭了。
君不見，各種少兒牛津班紅通大江南北，呀呀學(xué)語的`幼兒被送進(jìn)了輔導(dǎo)班；君不見，教育部宣布減負(fù)取消補(bǔ)課，學(xué)生們卻心甘情愿地與學(xué)校聯(lián)手頂風(fēng)作案；君不見，二十幾歲的白領(lǐng)工作猝死……這些新聞早已不是新鮮事了，就連百度老總李彥宏也放出話來：如果你想像羊一樣在躺椅上打盹，那請卷鋪蓋走人，只有想狼一樣敏銳的人，才能隨我上戰(zhàn)場。
可是，并沒有什么拼殺激烈。腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場。無論我們是在學(xué)習(xí)，在工作，我們只不過是在經(jīng)歷著我們最為寶貴的東西——生活。用狼那種充滿競爭性的態(tài)度來對待生活，只會(huì)在名與利的旋梯上拾級而上，但你永遠(yuǎn)無法收獲心靈的滿足和自由，永遠(yuǎn)都有更大的成功在吸引你的眼球�？傆幸惶�，高處不勝寒之時(shí)，抑或是從名利場中重重跌落時(shí)，才會(huì)懂得這種競爭是對生命的褻贖，而慢慢的行走人生，才能拓展人生的寬度，豐富心靈，收獲內(nèi)心的富足和平和。
英國的塔莎杜朵便選擇權(quán)利一種緩慢而悠長的生活方式。她出生于上流社會(huì)，卻選擇住進(jìn)了自己理想的十九世紀(jì)的農(nóng)莊中。遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)的喧鬧與競爭，她過得悠閑而自在。每天給草木澆水，給畜生喂食，編織衣物，親自教育孩子，閑暇時(shí)光里，她親近自然，繪就了一系列頗受歡迎的兒童繪本。她用極慢的十九世紀(jì)的步調(diào)來行走人生，沒有讓世人艷羨的名與利，但她那由內(nèi)而外散發(fā)的安詳和平和與她心靈的富足讓多少爬滾于世俗的人可望而不可及。
孩子的成績被同桌超過，并不需要趁機(jī)教育孩子要努力超越他人，畢竟，總有翻不完的山，前行的路上總有他人留下的背影。不妨趁此機(jī)會(huì)對孩子安慰：孩子，你慢慢來！快有快的成功，慢有慢的精彩。放緩競爭的腳步，賞庭前花開花落，看天外云卷云舒，體驗(yàn)生活。感悟生活，讓時(shí)光慢慢地老去，才是對生命最好的珍惜！
慢慢來作文5
奶奶總說，靜就要做到像鏡子一樣，明亮、潔凈、不起一絲波瀾。
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來。”
似乎在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，這句話就深深的刻進(jìn)了我的心里。
……
“奶奶！奶奶！”因?yàn)樯蠈W(xué)就要遲到了，“滿頭大汗”的我?guī)缀醢鸭依锓艘槐��！罢l來救救我�！眱�(nèi)心狂喊道。
突然……“咔嚓”一下，奶奶回來了。我的眼睛瞬間“死灰復(fù)燃”，我咻地一下，沖到奶奶面前，可是又咻的一下，“哎呀！”所有的焦急都變成了狼狽。
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來！”奶奶立刻扶起我，溫和地說道：“怎么了，匆匆忙忙的'，嗯？”
“疼，哎呀，我要去上課了，快來不及了！奶奶，我們趕快出發(fā)吧！”說完我趕緊拿起書包。
“上課？二丫頭，今天是周末，哪來的課？”奶奶不緊不慢的坐下，說道。
“什么？”我拉起奶奶的手就往外走�！皶ǎ瑫ò。∵�是您給我報(bào)的呢！”
“噢，那走吧。”奶奶不緊不慢的關(guān)上了門，眼里卻閃過一絲狡猾。路上，奶奶嚴(yán)肅地說道：“二丫頭，等會(huì)在馬路上不許亂跑，明白嗎？”
“明白！”樓道里瞬間響起我洪亮而又稚嫩的聲音，并向奶奶敬禮。
奶奶眼底間閃過一絲狡黠。
到了教室，我急匆匆地跑進(jìn)去，以為自己遲到了！誰知道班里坐滿了人，還在上美術(shù)課，然后都齊刷刷的看著我。
我一臉的無地自容……哎，終于知道奶奶為什么會(huì)狡猾一笑了，原來我們早來了將近一個(gè)小時(shí)。最終這近一個(gè)小時(shí)在奶奶講述的以往的事情中流過……
上課時(shí)卻因此而浮躁了。
回家之后，我乖乖交出今天上課的成果。但看奶奶不怒自威的眼神，我害怕了，低著頭等著暴風(fēng)雨的到來。可是……
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來。書法是要慢慢學(xué)的，切記：靜心就是要像一面銅鏡那樣靜，明亮、潔凈、且不起一絲波瀾，明白嗎？”
“嗯，奶奶我記住了！”
奶奶的這些話一直陪伴我走到今天，讓我遇事不急不躁，奶奶的話也必將陪著我走向未來，走向成功。
慢慢來作文6
小寶和他的小表哥吵架了，情況不容樂觀。
客廳里，沙發(fā)上，兩人分開坐著。面前的電視機(jī)正播放著《熊出沒》。兩人看得格外專注，眼睛一眨都不眨。
我走進(jìn)，低氣壓撲面而來。氣氛也有點(diǎn)詭異。我看了他們兩眼，沒說什么，坐在了沙發(fā)上。接下來便是沉默，沉默，再沉默……我打算去房間。正想站起來，卻發(fā)現(xiàn)小寶先我一步站了起來。他跑到柜子前，拿出了一副五子棋，然后“噔噔噔”地上樓了。我也跟了上去。
走在樓梯上，忽的.聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲。
我快步上樓，打開門，發(fā)現(xiàn)小寶把五子棋扔在了地上。我蹙起了眉。走過去。卻又陡然明白了什么——他在慪氣。
我無奈地笑笑，走到他的面前，“怎么回事？”我靜靜地等他開口，但他并不說話�！笆遣皇呛透绺绯臣芰�？”
“嗯……”小寶的聲音有些悶悶的。我看著他笑，“那你就把五子棋扔在地上了？”小寶無言，沉默地低下了頭。我停頓了幾秒，看著他，“意識(shí)到自己錯(cuò)了嗎？”小寶沉默。我耐心地等著。過了幾分鐘，小寶才開口，“我錯(cuò)了……”“嗯。”我靜靜地看著他，“那應(yīng)該怎么辦？”“恩……恩……”小寶囁嚅著。我也不再逗他，“好了，把五子棋撿起來吧�！毙毝紫氯�，胖乎乎的小手抓起了一顆顆棋子，把它放進(jìn)盒子里。我也蹲下去。偶爾，會(huì)抬頭看他。
看這個(gè)眼睛清亮的小男孩專心地做一件事。
是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他認(rèn)真地把一顆顆棋子都拾起。用他五歲的手指。
孩子，你慢慢來，慢慢來。
慢慢來作文7
河岸邊的花朵，粉粉嫩嫩的，柔柔軟軟的身體在春風(fēng)里長開，我放慢腳步，欣賞著它們的容顏。妹妹不禁用稚嫩的小手輕輕地?fù)崦幕ò�，猶如一個(gè)精靈為它們?nèi)旧�。春風(fēng)徐徐，楊柳依依，岸上的兩三只風(fēng)箏放風(fēng)著孩子們童真的理想，飛往天際……
那年秋天，我在河岸上學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，一次次地奔跑，一次次地想把風(fēng)箏放飛出去，可是得到的.結(jié)果卻是一如既往地掉下來。“��！真是的！”我生氣地吼道。“別著急，慢慢來，說不定有什么地方出現(xiàn)了問題�！蹦爿p聲地說。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看似認(rèn)真，心卻早已被秋天那寒冷的風(fēng)吹得冰冰涼涼的，沒有了開始時(shí)的熱情。你的手拍了拍我的肩膀，再次溫和地對我說“慢慢來，心急吃不了熱豆腐，再看看別人是怎么做的�！�
你用手指了指那些粉紅色的小花，安靜溫柔，當(dāng)微風(fēng)輕撫它的臉龐時(shí)，心中毫無波瀾，只是隨風(fēng)舞動(dòng)。我朝那個(gè)方向看去，大家都等風(fēng)來……終于，春天漸漸起，“好，現(xiàn)在可以慢慢地把縛在風(fēng)箏上的線放長，加油！”你鼓勵(lì)著我，不停地指導(dǎo)我如何做。一會(huì)兒，風(fēng)箏成功地飛向藍(lán)天，飄在蔚藍(lán)的天空下，向著更遠(yuǎn)的地方飛去……
夕陽西下，一輪火紅的夕陽朝著遠(yuǎn)方，慢慢地離去，漸漸消失在水天相接的地方。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我望著深藍(lán)色的天空下，一只自由的鳥兒在天空中翱翔著，我想起了媽媽的那一聲叮囑——?jiǎng)e著急，慢慢來�！皨�，你看，我成功了！”“真棒�！彼⑿χ�，眼睛瞇成了一條縫。月光下，河岸上傳來了一陣歡聲笑語，打破了寧靜的河邊上沉睡的小溪的美夢。
慢慢來，別著急，唯有放慢腳步，才能走得更遠(yuǎn)。慢，讓我們靜下心來，感受生命的靜美。
慢慢來作文8
“有些事急不來，總有些人需要等待，慢慢來比較快，來的快去的也快……”誠然，并非所有的事都要努力去快速的完成的，有時(shí)候，你越趕，得到的卻是相反的結(jié)果，或是不好的結(jié)果，汗水流失的背后換來的只有空白。因此，有時(shí)候，有些事，我們需要慢慢來，這樣才能比較快。
以我的學(xué)生生活為例，無不驗(yàn)證了慢慢來比較快的道理。按照做事的快慢，我們班可以分為三大群體：做事急促、做事不緊不慢、做事慢而細(xì)致這三大群體。
做事急促的同學(xué)，他們做事之前并沒有經(jīng)過詳密的思考，只會(huì)憑著一股沖勁，拼命向前，完成任務(wù)。以回答問題為例：在回答問題時(shí)，他們只會(huì)想到表面的答案，老師一旦加深問題，他們就會(huì)變得茫然。因此，即使他們是最快完成“答題”這件事的'，他們也很少會(huì)得到老師的表揚(yáng)。
那么，做事不緊不慢的人有怎么樣呢？誠然，他們會(huì)經(jīng)過細(xì)微的思考，但終究是沉不住氣，仍舊會(huì)重蹈急促的人的覆轍，因?yàn)樗伎歼�是不夠深入。他們只能得到老師的一句繼續(xù)努力。
最后，讓我們看看慢慢思考的人吧！經(jīng)過較長時(shí)間的細(xì)致思考，在他們的腦海里已經(jīng)形成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)既詳細(xì)又全面，他們能夠準(zhǔn)確地從多方面的解釋問題，并能夠舉一反三。無疑，他們得到的是老師的高度贊賞。
由此，我們不難得出一個(gè)結(jié)論：慢慢來比較快。值得強(qiáng)調(diào)的是：這里的慢慢并不是指放慢一切行動(dòng)，對完成事情抱以消沉的態(tài)度，不同的是，慢慢要求的是我們需要靜下心來，細(xì)細(xì)思考，不要沖動(dòng)、不要急躁，而用一種慢工出細(xì)活的心態(tài)，在慢慢中創(chuàng)造高效的成果。
“讓葡萄慢慢暈開，釀成芳香再醒來，有些事其實(shí)急不來；等知了蛻變歸來，等蟬聲夏夜散開……”，讓我們慢慢地品味葡萄的芬芳，讓我們慢慢地享受夏蟬的彈唱吧！慢慢比較快，慢中也能創(chuàng)造高效率！
慢慢來作文9
唐朝詩人孟郊說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！� 每當(dāng)讀到這首詩，我便想起了媽媽……
陽光格外明媚的那個(gè)早晨，我正愁沒事兒干時(shí)，突然想起好久沒玩英語趣配音了。回想著前幾次配音時(shí)的美好情景，我心動(dòng)了。于是，我跑到正在洗衣服的媽媽那里，跟她提了我的這個(gè)想法。
一開始，短短的幾句話我讀得既流利又輕松，所以每句話打的分?jǐn)?shù)自然也就很高，我也因此有點(diǎn)沾沾自喜。媽媽預(yù)感到我會(huì)碰到長句和一些不熟悉的單詞，便溫和地對我說：“潤，慢慢來，不著急！遇到陌生的單詞記得多聽原聲，一邊聽，一邊輕輕跟讀。相信你會(huì)越讀越好的�！�
果不其然，在接下來的幾句長句中，我嘗試了一遍又一遍，還是覺得不滿意。我有點(diǎn)急了，有點(diǎn)氣餒。媽媽見我心急如焚的小模樣，關(guān)切地安慰我：“潤，慢慢來，不著急！我們一起想辦法把這句話讀好。”隨后，她建議我把難讀的單詞和句子寫下來，我們一起聽原聲，一起跟讀，一起把難讀的`單詞和句子讀溜了。
跟著媽媽一起配音，我仿佛回到了小時(shí)候：媽媽坐在陽臺(tái)上，陪著我耐心地教我讀拼音。“潤，聽好了哦，這個(gè)音這樣讀�！眿寢屢槐橐槐榈亟涛易x，我十分配合地學(xué)。在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了好多難讀的長句，并記住了一些新單詞的發(fā)音時(shí)，學(xué)英語的興趣和成就感油然而生。
享受著媽媽給予我的積極關(guān)注和關(guān)愛，我打心底里感到自己好幸福！
慢慢來作文10
窗外，幾棵斑駁的銀杏樹在昏暗的燈光下變幻莫測，閃動(dòng)著婆娑的樹影。明朗的月光讓我心生惆悵……
話說周四晚上，我被媽媽數(shù)落了一頓。
“才這點(diǎn)作業(yè)都要做這么久，你看人家隔壁的小周早就做完去玩去了！你每天磨洋工嘛！看到你蝸牛的樣子我就上火！……”這是媽媽歇斯底里的吶喊。她那臉上的皺紋斑點(diǎn)掩飾不住過早的蒼老。接著她長短句，四六體，一氣呵成，唾沫橫飛，直到噴地我無地自容。在我眼里，她哪像一個(gè)媽，分明是一個(gè)活雷公。
我漲紅了臉，如同熟透的柿子，天真無邪的小眼凝視著年近四十的.媽媽。以前那親昵的稱呼，甜蜜的擁抱到哪里去了？
“做完作業(yè)，再做兩道題！數(shù)學(xué)是練出來的！”
頃刻間，空氣里死一般的寂靜。
坐在書桌前，我不禁淚眼縱橫，肝臟上好像挨了一計(jì)達(dá)摩克里斯劍，“吧嗒”一滴豆大的淚珠滲進(jìn)了作業(yè)紙。我發(fā)泄、我氣憤，在作業(yè)紙上胡亂揮兩筆，使勁將筆狠狠地往窗邊摔去。
大概媽媽聽到了動(dòng)靜，便推開了門，只見我通紅扭曲的小臉和寫滿義憤填膺的表情，她走過來坐在了我的身邊。
“我還不是為你好，如果慢了，以后你連考試題都做不完，那可怎么辦啊……”
我抽噎著，感覺媽媽離我好遙遠(yuǎn)。我真想對她說：媽媽，你慢慢來！不是有句話叫“牽著蝸牛去散步”嗎？有些時(shí)候我的確不能一步登天，一口吃胖，只有自己腳踏實(shí)地才能達(dá)到自己的終點(diǎn)！
慢慢來作文11
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝，一去不復(fù)返。朋友，千萬要珍惜眼前，珍惜此時(shí)的幸福，有的時(shí)候，慢慢來就來不及了。
古人就有前車之鑒。劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭的歷史典故大家想必早有耳聞。當(dāng)時(shí)劉邦兵力不敵項(xiàng)羽，百般無奈只好去赴項(xiàng)羽設(shè)下的鴻門宴。在宴會(huì)上，項(xiàng)羽本來有大好時(shí)機(jī)除掉劉邦這個(gè)禍害，但項(xiàng)羽猶豫不決，遲遲拿不定主意，給了劉邦伺機(jī)逃脫的機(jī)會(huì)。后來，劉邦采取“休養(yǎng)生息”的政策，深得民心，勢力逐漸超過項(xiàng)羽，最后項(xiàng)羽被打退到烏江，無言以對江東父老，便在烏江自刎。對任何人來說，古人的前車之鑒是我們的后事之師，生活好比打仗，它的規(guī)律很簡單，不要”坐”失良機(jī)。
《三顆枸杞豆》的故事讓我記憶猶新。故事中的三叔年輕時(shí)虛度年華，遇難而退，每當(dāng)他的理想受到挫折的`阻撓，他便選擇輕易地放棄，總認(rèn)為青春還在，可以慢慢再來，三百六十行，總有一行適合自己�？墒钱�(dāng)時(shí)間在他的指間悄然流逝沒能讓他發(fā)覺時(shí)，他的青春已經(jīng)不在了，留著悔恨和自責(zé)而終。
對此，我也感同身受。臨近考試，面對大量需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，別人都在爭分奪秒，可我卻慢吞吞地敷衍著老師和爸媽。那時(shí)我認(rèn)為：我慢慢復(fù)習(xí)過去，記得牢，效果又好，豈不是一舉兩得？可是事實(shí)卻并非如此，一天天過去了，剩下的內(nèi)容還有許多沒復(fù)習(xí)完，結(jié)果可想而知，我考砸了。事后我發(fā)現(xiàn)，慢不一定事半功倍，有時(shí)結(jié)果恰恰相反。
有些事情正如人們所言“慢工出細(xì)活”。在作畫或?qū)憰〞r(shí)就要放慢速度，急于求成往往會(huì)百密一疏，使作品不夠完美而功虧一簣。相反如果靜下心來，慢慢地去熏陶，靈感自然會(huì)出現(xiàn)�？捎行┦虑�，半點(diǎn)都怠慢不得。登山時(shí)，如果體力不夠，緩緩而行，很有可能因?yàn)槟愕囊粫r(shí)停留而被大雪給掩埋……
我們的青春是有限的，時(shí)間不可能按下暫停鍵。請抓住幸福和機(jī)遇，不要在失去時(shí)才懂得珍惜。
慢慢來作文12
“別著急，慢慢來�！�
這是小半年以來我看到的最溫暖的一句話，它竟然出現(xiàn)在我中考的考場上。
在我心中，這句話的版權(quán)屬于奶奶。
面對一大堆好吃的，我大口地吃，不停地喝。奶奶就在一旁，一臉滿足地看著，眼神慈祥。添一勺湯，夾一筷菜，“不著急，慢慢來�！�
午夜時(shí)分，望著奮筆疾書的我，奶奶悄然走到我身邊，“別著急，慢慢來�！闭Z氣里透著心疼。她不懂我在做什么，也不敢說讓我停下來，只是嘆著氣，慢慢走開。
……
大多數(shù)時(shí)候，我只能抬起頭，“嗯”一聲，看看奶奶，然后埋下頭，繼續(xù)做該做的。我多么想說一句，“奶奶，謝謝，可我慢不下來”。
奶奶從農(nóng)村走來，身上帶著田園的氣息，不管做什么都慢條斯理，不緊不慢。在老家的`時(shí)候，有一次跟奶奶上山鋤地，我信誓旦旦地要幫忙“干大活”，一路小跑，累得氣喘吁吁。奶奶呢，慢悠悠，卻總在離我不遠(yuǎn)的地方。到地頭上，奶奶又坐下來，把鋤放地上，拿塊小石子，敲敲打打，把鋤頭收拾停當(dāng)才開始正式干活。
奶奶“慢”，卻極少停下來休息，最終竟然做得也不慢，她常說，“慢就是快”。這就是奶奶的哲學(xué)。可不是嘛，我干的快，東一榔頭西一棒子，小苗苗都被我弄的東倒西歪，該除的野草還剩一大半。到頭來，奶奶還得返工，多花不少時(shí)間。
上學(xué)了，讀書了，感覺腳下的路越走越遠(yuǎn)，越走越快。有時(shí)候，都忘記回過頭去看看奶奶，看奶奶是不是還在不遠(yuǎn)處悠悠地看著我。有時(shí)候我會(huì)問自己，為什么這么著急。匆匆走過花季，匆匆走過雨季。如朱先生所言，“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”
其實(shí)，這哪是時(shí)間匆匆，乃是我們的腳步匆匆，心不愿意留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給周圍的人，周圍的景。有人說，出發(fā)的久了就會(huì)忘記為什么出發(fā)。是的，我們真該像尼采所說的那樣，是該停下來等等自己的靈魂了。
“別著急，慢慢來�！蔽宜坪跤致牭侥棠淘诙隙摗�
慢慢來作文13
木心先生在《從前慢》中寫道：“記得早先少年時(shí)，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人�！爆F(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”，其實(shí)也是在找回從前的生活方式，從前的價(jià)值觀。“慢慢來”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開，也不是懶怠拖沓的消極方式，只是超拔于物欲與喧囂之上，為自己的心靈找一處地方，偶爾回頭，看自己的靈魂是否跟了上來。有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些。這社會(huì)追逐效率與利益，卻也使很多人只顧匆匆，忘記潛下心來，忘記了生活本身。真正的滿足是精神的，這恰恰是最需要時(shí)間放置的。
美學(xué)大師朱光潛先生說：“心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂事。”其實(shí)我想大多數(shù)人是有“另一個(gè)我”的幻想的，如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活”。也許如今的'“房奴”曾幻想自己能周游世界，也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工，也許忙碌焦躁的你只想在陽光明媚的下午煮一盞薄荷茶，如葉芝所說，“回想你過去眼神的柔和”。如果你能“慢下來”，只是一個(gè)下午茶的時(shí)間，只是一次雙休日，將疲憊倦怠無處安放的靈魂慢下來，別去功利得到什么，去做一次“麥田里的守望者”，給自己一個(gè)源自內(nèi)心的熱愛與動(dòng)力�！安粊y于心，不困于情。不念過去，不畏將來”，豐子愷先生不寵無驚過一生，有滋有味；弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房問問自己，是否做了一個(gè)“過于勤勞的人”？
梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋，我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂土？我期盼有一天，終有一天，我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，而不必終日奔波于風(fēng)塵。
我期盼有一天，我們能慢慢來看，大地寒來暑往，四季消長分明……
慢慢來作文14
說起我家的媽媽，我可得要搖搖頭了。她真是一個(gè)很矛盾的人：有時(shí)候常把“趕緊”放在嘴邊，來說明她很急切；可有時(shí)候把“慢慢來”放在嘴邊，來說明她不急不緩；還有的時(shí)候，她索性一言不發(fā)，表示她非常煩惱，沉默是金。
“趕緊”媽媽：
早晨，我在房間里正睡著大覺，做著好夢。一陣〝嘭，嘭，嘭〞的腳步聲很有節(jié)奏地靠近我的房間。不久，房門被打了開來，媽媽像一陣風(fēng)一樣刮了進(jìn)來，她那清亮的聲音急匆匆響了起來：“璐璐，趕緊起床穿衣服！別磨磨蹭蹭的，快點(diǎn)！等一會(huì)兒趕緊到樓下來吃早飯，知道了嗎？”我無奈地說了一聲：“好，我會(huì)的'。”天生慢性子的我，優(yōu)哉游哉穿衣服的時(shí)候，樓下媽媽又開始一連串催促了：“趕緊呀，璐璐，怎么這么慢？”我只好加快速度，唉。
放學(xué)后，我又被“趕緊”圍繞著。耳邊常常響起媽媽那串咒語：“璐璐，趕緊寫作業(yè)！”“璐璐，趕緊吃飯！”“璐璐，趕緊把垃圾丟掉！”“璐璐，趕緊……”我忍不住嘆息，我的生活作息早已被“趕緊”安排好了！奇怪，媽媽這么“趕緊”要干嘛呢？
“慢慢來”媽媽
媽媽不可是一直“趕緊趕緊”的，某些情況下，她還會(huì)“慢慢來”。星期六，媽媽爸爸要帶我一起去外面游玩。興奮的我一大早就起來了，在樓下等著媽媽。奇怪，平�！摆s緊”媽媽怎么這么氣定神閑？爸爸都準(zhǔn)備好了，就等她一個(gè)人了呀！我焦急地沖樓上喊了一聲：“媽，你好了沒呀？”媽媽不緊不慢飄了一句：“慢慢來，不急，反正那里也不會(huì)關(guān)門的！”我無奈，只得按耐住心中的煩躁繼續(xù)等下去。過了好一會(huì)兒，媽媽才施施然走下來了。在樓上那么多時(shí)間，原來是在打扮自己呀。
我們等了她那么多時(shí)間，可不能再耽擱了，得趕緊出發(fā)。于是換我一疊聲兒地“趕緊走，趕緊走！”媽媽卻老神在在：“慢慢來，開車安全第一！”哎，我也是醉了。
瞧，家有矛盾老媽，是不是也挺無奈的？
慢慢來作文15
在漫長的人生道路上，總會(huì)有些事情讓人成長的。比如，學(xué)自行車。
我還記得那是一個(gè)暑假，我剛上小學(xué)年級，看著姐姐在花園騎著自行一圈一圈繞著我轉(zhuǎn)，有時(shí)候還不用手。別提我有多羨慕嫉妒她了。于是，我就讓爸爸也教我騎自行車。爸爸答應(yīng)了，可是剛開始，爸爸不讓我像姐姐那樣騎，而是讓我推車。我不解，問爸爸為什么讓我推車？爸爸說：“要先學(xué)會(huì)推車，把車推穩(wěn)了，才能騎車�！蔽疫�是不死心，又跑去問姐姐當(dāng)初她是怎么學(xué)會(huì)的，有沒有什么技巧。姐姐說沒有技巧，就是老老實(shí)實(shí)的，一步一步學(xué)，沒有一步到位的捷徑。
無奈，我只好按著爸爸的方法，繞著花園一圈一圈的推著車，有時(shí)候急于求成，想要推快點(diǎn)，沒把握好平衡就摔倒了。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)喊：“慢慢來，不要著急，一步一個(gè)腳印。心急吃不了熱豆腐�；A(chǔ)打好了，后面就會(huì)學(xué)得比較快了。”我嘴里答應(yīng)著，心里卻還是有點(diǎn)不服氣。趁爸爸不注意的時(shí)候，我就學(xué)著姐姐的樣子，踩上踏板，可是我雙腳剛離地，車子就不受我控制了，“砰”的一聲，我重重地摔倒了地上，一邊膝蓋先著地，后面又被自行車壓下去，鮮血直流，我“哇”地大哭起來。
爸爸聞聲，馬上跑過來，把我扶起來，看到我血肉模糊的.膝蓋，爸爸也嚇壞了，一把把我抱起來就往醫(yī)院跑。雖然那時(shí)我才上一年級，但是因?yàn)閺男◇w重偏重，所以爸爸抱著我也比較吃力，還好醫(yī)院比較近。到了醫(yī)院，爸爸在醫(yī)院又為我跑上跑下掛號(hào)繳費(fèi)，汗水和鮮血早已浸透了他的衣服，但是他一刻也不敢耽擱，醫(yī)生給我清洗了傷口，還縫了針，最后開了些藥就可以回家了。
因?yàn)殡x家近，不好打車，爸爸就背著我回家。一路上，爸爸沒有責(zé)備我，只是告訴我，做任何事情都不要著急，不要想著有什么捷徑，要想成功，都是要靠一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)地走出來。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來我休息了快半個(gè)月，醫(yī)生說我可以繼續(xù)騎自行車了。這下，我沒有著急，也沒有想著捷徑，而是按照爸爸的方法，一步一步來，先學(xué)推車，等推穩(wěn)了，然后再學(xué)騎。果然，沒過多久，我就學(xué)會(huì)騎自行車了。
有時(shí)，慢慢來，比較快。
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