一個(gè)什么樣的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一個(gè)什么樣的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)什么樣的人作文1
我想做一個(gè)文藝的人,真的。
每天看半個(gè)小時(shí)的書,有靈感時(shí)用筆揮灑出漂亮大方的文字,有時(shí)也可以無(wú)所事事地寫詩(shī),讓陽(yáng)光填滿整個(gè)空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊,伴著輕悠的音樂認(rèn)真讀書的身影。如果有,恐怕也是在長(zhǎng)假期間。生活了十五年,卻好像沒怎么讀過書。過去的時(shí)光像電影般播過,我卻由最開始的期待變成了最后的無(wú)奈。
是的,我后悔了。我曾無(wú)數(shù)次幻想,有一天,我能讀遍中外有趣的書籍,我能寫出一手瀟灑的楷書,我能創(chuàng)作出讓自己滿意的.文章。
那么,明天,就從明天起,做一個(gè)文藝的人。
我說(shuō)的文藝,并不是現(xiàn)在社會(huì)上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的向往——文學(xué)與藝術(shù)的合稱,有時(shí)特指文學(xué)。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來(lái),我每天總有忙不完的事和做不完的作業(yè),但我仍希望抽出一丁點(diǎn)的時(shí)間翻一翻書本,怕只能讀完幾頁(yè)。年級(jí)幾次大,雖然僥幸得過好評(píng),但是我深知自己與其他同學(xué)的差距,無(wú)論是在語(yǔ)言還是在思想上。我很想做一個(gè)文藝的人。
我知道,這并不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕松易事。我在一步一步地前進(jìn)著,可能這一步很小,卻足以讓我滿足對(duì)文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理,一本書也可能不會(huì)帶來(lái)任何現(xiàn)實(shí)的收獲。我想,我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個(gè)故事。這個(gè)故事總能引人入勝,充實(shí)我乏味的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我沉浸在書中時(shí),我看到了書中的主角面對(duì)著我,他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡(jiǎn)面對(duì)賓利極想掩飾卻無(wú)法隱藏的愛慕,看到了孫少平自卑地蜷縮在角落里。
不一會(huì)兒,眼前的景物又清晰了起來(lái),我環(huán)顧左右,一杯溫茶,一張桌子,還有那耀眼的陽(yáng)光,和握在手中的書。
這些是我的期望,是我明天將要實(shí)現(xiàn)的。
一個(gè)什么樣的人作文2
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,因?yàn)槲蚁氚l(fā)明現(xiàn)在還沒有的東西,讓世界因我而改變。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器,可以把它戴在動(dòng)物身上的任何地方,如果動(dòng)物叫了,我們的`手機(jī)就會(huì)顯示它在說(shuō)什么。如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明家務(wù)機(jī)器人,它會(huì)幫媽媽掃地、拖地和做飯,這樣,媽媽就可以多陪陪我。
我會(huì)多看像《十萬(wàn)個(gè)為什么》的科學(xué)書。周末的時(shí)侯,多多去研究一些昆蟲,以后遇到困難,我會(huì)想辦法自己解決。
一個(gè)什么樣的人作文3
我的爸爸是一位很勇敢的人,他做過哪些勇敢的事呢?那可就說(shuō)也說(shuō)不完了,今天我就先給大家說(shuō)兩件吧。
有一次,爸爸來(lái)接我放學(xué),我們走在回家的`路上,忽然,一只兇猛的狗從草叢里鉆出來(lái),朝我和爸爸撲來(lái),爸爸見了,拿起石頭就向那只狗扔去,那只狗很靈活,躲過了爸爸的攻擊。這時(shí),爸爸又撿起幾塊石頭,朝那只狗狠狠地砸去。那只狗害怕了,只好灰溜溜地跑了。我開心地叫道:“看你這條臭狗還敢不敢欺負(fù)我們!卑职终f(shuō):“等一等,它可能去叫它的同伴了!惫凰謥(lái)了,而且還帶著它的同伴,它的同伴一共有十多條,我嚇得腳都發(fā)軟了。
可是爸爸一點(diǎn)也不害怕,只見他左一拳,右一拳,把那些臭狗都打敗了。我問:“爸爸,你怎么不怕它們呢?”爸爸笑了笑,說(shuō)道:“一群狗而已,有什么好怕的!蔽艺f(shuō):“你真是一個(gè)勇敢的男子漢!卑职终f(shuō):“你也是男子漢,所以你以后也要勇敢一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,我和爸爸媽媽在商場(chǎng)買衣服,突然,一個(gè)人從我們身邊飛速地跑過,我還不知道是怎么回事呢,后面就傳來(lái)一陣叫喊聲:“抓小偷,抓小偷!”爸爸聽了,一個(gè)箭步向小偷追去,過了好一會(huì)兒才回來(lái)。媽媽問:“怎么樣?抓到了沒?”爸爸說(shuō):“抓到了!眿寢層终f(shuō):“你真讓我們擔(dān)心,你不怕有小偷有同伙來(lái)報(bào)復(fù)你嗎?”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的小偷怕好人!
這就是我的爸爸。
一個(gè)什么樣的人作文4
有人曾經(jīng)問過我是一個(gè)什么樣的人,周圍的女生回答:是一個(gè)善良,熱于助人的女孩子。旁邊的`男生卻說(shuō):是一個(gè)暴力、自大、驕傲的男人婆。本來(lái)我就不知道了,他們說(shuō)法又不同,這下搞的我混亂了,真麻煩了。我開始秘密調(diào)查我自己平常的說(shuō)的話、做的事。
發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn):脾氣暴躁,做事總以為自己是對(duì)的,就是驕傲、自大。優(yōu)點(diǎn)是:熱于助人。爸爸卻說(shuō)我無(wú)論做的事最后是好事還是壞事,因?yàn)槲疑心暧,沒有完全的判斷力,對(duì)和錯(cuò)可能分辨不了,如果做了錯(cuò)事,起步點(diǎn)應(yīng)該也是出于好意的。
我這下明白了,無(wú)論我在別人眼里是什么樣子的,努力做好自己就夠了。我不會(huì)要求自己做一個(gè)淑女,也不會(huì)做一個(gè)暴力的男人婆,只是做它們的中間者。
我就是這樣的人。
一個(gè)什么樣的人作文5
我,我是一個(gè)軟弱的人。像絕大部分中國(guó)人一樣,我一直忍耐。
我是個(gè)個(gè)子矮小、性格懦弱的小女生。因此,我在?偸侨菀资艿酵瑢W(xué)的欺負(fù)。有什么麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什么的,總會(huì)輪上我。有一天,有三個(gè)女生把我叫到天臺(tái),向我“借”錢。我望了望她們兇狠的眼神,然后乖乖地低下頭,掏出錢包,沒有說(shuō)出一句反抗的話。我是在忍耐!突然,有一個(gè)人打開了天臺(tái)門,她是我校的生活老師,見到此情形,她把那三個(gè)女學(xué)生狠狠地訓(xùn)斥了一頓,然后對(duì)我說(shuō):“你為什么要忍耐?!”“因?yàn)槲液ε卵健?/p>
家里附近有個(gè)工程在施工。每天一大早至凌晨,由工程隊(duì)指揮的洪亮的交響樂就會(huì)準(zhǔn)時(shí)想起,讓人吃不消,睡不著,耳朵邊還經(jīng)常響起“嗡嗡”的聲音?墒,即使如此,我還是沒有去有關(guān)部門投訴。我是在忍耐!我經(jīng)常向朋友抱怨煩人的噪音,聽得朋友都有點(diǎn)不耐煩,她深嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“那你為何還在忍耐啊?”“因?yàn)槲遗氯锹闊┦律仙戆 ?/p>
我在市場(chǎng)幫媽媽買菜時(shí),有一個(gè)男子在濕滑的地上奔跑著,結(jié)果撞了上來(lái),買來(lái)的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉,可他偏要我賠償他的褲子,我只好低著頭,從口袋里拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐!他滿足地走了,連賣菜的大嬸也看不過眼了,說(shuō):“明明是他撞你的,為什么要忍耐呢?”“因?yàn)槲遗滤m纏不清啊…!
我一直以為我的忍耐是對(duì)的。自古以來(lái),忍耐乃是人生最高峰,是寬容的前提。但是,我漸漸感覺我的忍耐并不是寬容,而是懦弱。有一天,老師讀了一篇叫《中國(guó)人你為什么不生氣》的文章,里面的每個(gè)字都刺痛了我的心,每句話都扣入心弦,刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國(guó)人嗎?那時(shí),我發(fā)現(xiàn)我可能真的錯(cuò)了。我問了問自己:“我到底為什么在忍耐?”“因?yàn)椤!蔽也桓以倩卮鹆恕?/p>
這不是小問題嗎?忍一忍就過去了。這是我一貫的想法,也是大家一貫的想法。這已經(jīng)是侵害到自身權(quán)益了,難道還要忍耐嗎?忍到什么時(shí)候?為什么要忍?有了這種想法,我就發(fā)現(xiàn)以前的.我是多么的愚昧和軟弱啊!但是現(xiàn)在卻又千萬(wàn)人和以前的我有一樣的想法,這是一件多么可怕的事情!事實(shí)就是殘酷的,只要你一直都讓步,別人就一直都猖狂。因此,從明天起,我不再忍耐!
從明天起,我要對(duì)欺負(fù)我的人反抗,我要把家旁的施工工程投訴……從明天起,我要做一個(gè)不忍耐的人。從明天起,也請(qǐng)你做一個(gè)不忍耐的人吧!
一個(gè)什么樣的人作文6
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋王”,叫向宇林,別人是人見人愛,花見花開,車見車爆胎,而他卻是人見人躲,花見花謝,車見車掉頭,不信你就繼續(xù)往下看吧!
有一次,幾個(gè)膽小的女生準(zhǔn)備玩捉迷藏,他也想?yún)⒓樱疫主動(dòng)來(lái)當(dāng)抓人的',當(dāng)那幾個(gè)女生準(zhǔn)備躲時(shí),向宇林就悄悄地跟在她們后面。幾個(gè)女生都躲在了草叢里,向宇林就跑到她們后面故意大喊一聲:“抓到你們了!”嚇得她們一屁股坐在了地上。
她們有的哭著吵著要去告老師,可他還是一副毫不在意的表情,等老師來(lái)了,不管怎么說(shuō)他,他就像沒聽到一樣,嘴里還說(shuō):“老師是個(gè)大笨豬,大笨豬……”老師聽了,氣得眼睛里都要噴出火來(lái)了。
有次六一兒童節(jié)表演,他沒有參加,趁我們都去排練時(shí),他就在大家的書包里、文具盒里、書本里放了好多粉筆灰、鼻涕泥,他還在老師的粉筆盒里放了幾條綠色的毛毛蟲,灰色的蝸牛,看上去特別惡心。
關(guān)于他這樣的事還有很多,每一件都十分令人生氣,所以我們班的同學(xué)見到他就躲,就是做夢(mèng)也不想見到他。
這就是我們班那個(gè)令人討厭的人。
一個(gè)什么樣的人作文7
我的理想是成為一位出色的老師,因?yàn)榭梢詭椭瑢W(xué)們,提高他們的.學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果我是老師,我會(huì)在六一兒童節(jié)帶同學(xué)們一起去春游,和他們一起玩,一起猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓每個(gè)孩子都可以度過一個(gè)美好的童年。如果我是老師,面對(duì)成績(jī)不好的同學(xué),我會(huì)溫和地教他。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,以后努力考上師范學(xué)校。
一個(gè)什么樣的人作文8
人總是說(shuō)世事紛雜,人心裹測(cè),然而,面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)成為一個(gè)單純的人。因?yàn)橹挥凶鲆粋(gè)單純的人,我們的生活才會(huì)幸福和快樂。
做一個(gè)單純的人,不為功名利祿做事,心靈就會(huì)變得寧?kù)o。知名音樂制作人彭磊曾在采訪中表示:與他合作的明星或制作人,不論對(duì)方名氣有多大,合作完成后,他都會(huì)主動(dòng)地刪除對(duì)方的好友。被問及原因時(shí),他回答:自己只是單純的喜歡做音樂,加好友也只是合作時(shí)的需要,而對(duì)方是否是大牌明星與他無(wú)關(guān)。正因?yàn)槿绱耍拍軡撔南聛?lái)研究音樂,不受外界的干擾,實(shí)現(xiàn)自己對(duì)音樂的追求。
做一個(gè)單純的人,不對(duì)沒必要的事情作過多的思考和評(píng)價(jià),生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而美好。心理學(xué)中的一個(gè)知名原理——奧卡姆剃刀原理,提出:當(dāng)人們研究月亮是圓是方時(shí),曾有過兩種理論,一種認(rèn)為月亮一直是圓的,就像人們看到的那樣;另一種認(rèn)為月亮只有在人們看著它時(shí)才是圓的',其他時(shí)候都是方的。雖然兩種理論都是可能存在的事實(shí),但那時(shí)的人們普遍認(rèn)為的一種理論是正確的,因?yàn)樗淖C明方式最為簡(jiǎn)單。在生活中也是如此,若我們能夠?qū)⑹虑榛睘楹?jiǎn),省去不必要的猜測(cè)和思考,人生就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。列如:你的水瓶被打翻了,你既可以認(rèn)為是有人不小心打翻的,也可以認(rèn)為這是水瓶自己有了生命跳翻的。而后者則需要更多的假設(shè)了。一件小事尚且如此,何況是整個(gè)人生呢?若任何一件事都以這樣的方式去思考,那么人生只不過是在給自己添碼罷了。
綜上所述,人不處于人生的那一個(gè)階段,都應(yīng)盡力地做一個(gè)單純的人。只有這樣的人生,才是灑脫、坦蕩、幸福的人生。也只有這樣的人生,才值得我們?nèi)ジ桧灪唾潛P(yáng)。
一個(gè)什么樣的人作文9
今天,我要給你們介紹一個(gè)善良的人,她是誰(shuí)呢?她就是我的媽媽。她做過哪些事情呢?下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我記得有一次,媽媽和我,還有妹妹一起坐公交車回家,我們坐了差不多兩站,就碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,他們一上車,媽媽就讓我和妹妹趕緊把座位讓給他們。媽媽自己也站到了一邊,她從小就身體力行地教育我和妹妹要尊老愛幼。
還有一次,媽媽和我去丟垃圾,媽媽把手中的垃圾整理得整整齊齊的`,不讓它們露出來(lái)半點(diǎn)兒,如果有一點(diǎn)露出來(lái)了,媽媽就會(huì)立刻讓它們“重歸原位”。我問媽媽:“媽媽,你為什么要這樣做呢?讓那些清潔工來(lái)整理不就好了嗎?”媽媽說(shuō):“如果我們把這些垃圾整理好了,清潔工阿姨來(lái)收的時(shí)候就不會(huì)那么麻煩了,如果我們把垃圾到處亂扔,清潔工阿姨的工作量就會(huì)增加很多。”哦,原來(lái)媽媽這樣做是想讓清潔工阿姨少做點(diǎn)事呀,因?yàn)樗齻円残枰B(yǎng)家,也需要錢,需要養(yǎng)育孩子。
我明白了媽媽的教誨,下定決心也要做一個(gè)善良的人。
一個(gè)什么樣的人作文10
記得小的時(shí)候大家都夸我是一個(gè)聰明的孩子,乖巧懂事的孩子,因?yàn)槊看螌W(xué)校里考試自己都是第一名,家里每當(dāng)去了客人,自己都會(huì)特別熱情的去招待,然后大家對(duì)我的評(píng)價(jià)就是,真是一個(gè)聰明伶俐,乖巧懂事的孩子!
可是很少有人夸我是一個(gè)漂亮的孩子,所以打小我就知道自己并不是一個(gè)漂亮的孩子,只是一個(gè)乖巧懂事,聰明伶俐的孩子!
長(zhǎng)大以后好多人都說(shuō)我是一個(gè)多愁善感的人,因?yàn)榭偸菍懸粚懥钊藗械奈淖,有的時(shí)候總會(huì)心思特別的重,想一些亂七八糟的事情,其實(shí)有一段時(shí)間里自己也承認(rèn)自己是一個(gè)特別多愁善感的人,總覺得整個(gè)青春都是憂傷的!
可是也有好多人說(shuō)我是一個(gè)善良的人,因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候總是替他人著想,也總是熱心的去幫助他人。所以很多時(shí)候大家都覺得我是一個(gè)多愁善感的善良人。
再后來(lái)好像自己開了二年服裝店,然后大家對(duì)我的一致評(píng)價(jià)是,是一個(gè)好說(shuō)話的人!因?yàn)橛幸恍┮路u的'特別的便宜,不是衣服本身便宜,而是自己掙的特別少,最后大家就說(shuō)我是一個(gè)特別好說(shuō)話的人!
當(dāng)然,這些都是大家對(duì)我的一些當(dāng)面的評(píng)價(jià),當(dāng)面評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候,我們總是挑好的地方來(lái)說(shuō),挑一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)!
就我自己而言,我覺得我自己是一個(gè)能說(shuō)話的人,有的時(shí)候說(shuō)話總是不經(jīng)過大腦,總是說(shuō)一些沒用的話,有的時(shí)候自己總是說(shuō)一些口是心非的話!
當(dāng)然,曾經(jīng)也覺得是自己是一個(gè)特別執(zhí)拗的人,執(zhí)拗的堅(jiān)持,只一寫自己認(rèn)為對(duì)的東西!有一段時(shí)間你自己就特別的消極,覺得自己是一個(gè)一無(wú)是處的人!
可是現(xiàn)在我卻不知道自己是一個(gè)什么樣的人,好像是一個(gè)碌碌無(wú)為,卻有努力為了生活而努力的人!
到現(xiàn)在我卻忘了自己是一個(gè)什么樣的人。
一個(gè)什么樣的人作文11
你是一個(gè)什么樣的人?常常讓我百思不得其解。
與我第一個(gè)談話的人不正是你嗎?你是多么的活潑開朗。你見到我就談起話了,就連平日里沉默寡言的我都與你有了許多共同話題。有了你我才從沉默寡言逐漸變得開朗,是你促使我結(jié)交了許多朋友。這是你送給了我多無(wú)價(jià)的財(cái)富啊!你真是一個(gè)熱情的人。
記得七年級(jí)你向咱班的一個(gè)女同學(xué)表白時(shí),眼神里是充滿多少希望與期待。但當(dāng)你遭受對(duì)方的無(wú)情拒絕時(shí),你又是多么絕望無(wú)助,像極了失魂的落魄鬼。我安慰你的時(shí)候,你失去了昔日的活潑,給我留下的只有眼淚與沉默。我也真想對(duì)你說(shuō)你是多么的傻,多么的`天真。∧惆褜(duì)她的好感直接看成所謂的“愛情”是多么的無(wú)知!你真是一個(gè)幼稚的人。
還有一次我與你開玩笑,但你卻把它當(dāng)作是侮辱。因而整整和我決裂了三個(gè)星期。當(dāng)我經(jīng)歷三個(gè)星期枯燥乏味的生活時(shí),你終于扔過來(lái)一個(gè)紙團(tuán)“是兄弟的話,咱倆就和好。”我不由得苦笑,你真是一個(gè)自尊心強(qiáng)的人啊!
八年級(jí)的時(shí)候我與一個(gè)同學(xué)關(guān)系很不融洽,你得知后就在一節(jié)體育課上說(shuō):“如果他再罵你的話,叫上我,一起打他。”你真是一個(gè)彪悍的人。
你的性格多種多樣,難以琢磨,既可愛又可敬。我與你相處越久,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你更加讓人難以琢磨。無(wú)論是哪個(gè)面的你,我都知道是最真實(shí)的你,我喜歡多面而真實(shí)的你。
一個(gè)什么樣的人作文12
世界上有三種人。
一種人不明真相,日子過得渾渾噩噩,但也混得不錯(cuò),只是無(wú)知罷了;一種人弄清了真相,這可不得了了,世態(tài)丑惡啊,于是從此意志低迷,以酒為友;還有一種人呢,則要豁達(dá)得多,即使見識(shí)了生活的本來(lái)面目,可他依然愛著這世界。
第一種人自不必說(shuō),天下人十有六七都是這么過的,否則為何稱百姓為“氓”呢?無(wú)知!可話又說(shuō)回來(lái),因?yàn)闊o(wú)知而看不到生活的丑惡,似乎也不錯(cuò),這樣便能舒舒服服地活,可這種活法,值嗎?在我看來(lái),當(dāng)是最不值的,人生一世,不就是為了看看世間萬(wàn)物的本來(lái)面目嗎?
第二種人也不少。真相并不總是好的呀,所以這類家伙便感慨世間的丑惡,整日沉浸在自己想象的世界中消磨時(shí)日。張愛玲晚年寫過:“生活是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。”認(rèn)清生活真相的她選擇孤獨(dú)終老,一個(gè)人死在火車站的小屋里!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”屈平睿智長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光卻為他帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,投水而死。我并不否認(rèn)這類人也許有許多美好的品德或出眾的才華,但對(duì)于這種消極避世的做法我卻萬(wàn)萬(wàn)不敢茍同。福恩特思說(shuō)的'好:“死,對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易;稍難一點(diǎn)的,是夢(mèng)想;再難一點(diǎn)的,是反叛;難上加難的,是愛!
在我看來(lái),第三種人活得最痛快,最過癮。“故鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會(huì),沒有靜謐侵肌的湖泊……故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的,但你在旅途中聽到舒伯特的某支獨(dú)唱曲時(shí),使你熱淚涌流的,常常是故鄉(xiāng)的月夜……”這第三類人熱愛生活也大抵如韓少功先生熱愛故鄉(xiāng)。如蘇東坡,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”朝廷險(xiǎn)惡啊,沒關(guān)系啊,被貶了,沒關(guān)系啊,我照樣可以把生活過得有滋有味,沒事兒還能安慰安慰朋友“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共食!鄙畹牟豢皼]有阻礙他們對(duì)生活的熱情,他們將生活過得更加精彩。
史鐵生曾稱生病為自己的職業(yè),可以說(shuō)是妙了!坝袎(mèng)不覺人生寒”呀!即使生活再不堪,仍然有讓你愛他的理由,關(guān)鍵就在于,我們是否能夠敞開胸懷,接受這個(gè)真實(shí)的世界,以什么樣的態(tài)度面對(duì)種種真相。對(duì)我而言,我愿做個(gè)蘇東坡,即便不善飲酒作詩(shī),舞文弄墨,侍弄花草,品嘗美食也就夠了,不是還有道名菜叫“東坡肉”嘛?
一個(gè)什么樣的人作文13
一次,我和我的好朋友約著去登山。
我們來(lái)到山腳,抬頭望向山頂,山頂那么高,山路那么陡峭!拔覀兣赖蒙先?”一個(gè)朋友說(shuō)。“雖然很困難,但我們還是要試一試。”于是,我們就一起朝著山頂出發(fā)了。
通往山頂?shù)穆飞,有尖尖的樹枝,有濕滑的小坡,不過幸好我們都是穿的防滑的鞋子,不然我們一個(gè)個(gè)都要摔得仰頭朝天了。
在登山的過程中我們遇到了很多的困難,但我們依然沒有放棄。很快我們就遇到了一塊攔路的大石頭。一位小朋友想要直接跳過去,可是意外發(fā)生了,他不但沒有跳過去,反而還摔了一跤,手也摔破了,膝蓋也流血了,鮮紅的血順著他的腿往下流。這時(shí),一個(gè)年齡比較大的男孩子,把這個(gè)小朋友背到了背上。
“他都受傷了,要不我們還是下山吧!”這個(gè)大男孩說(shuō)。大家都同意了,于是我們一起下山去了。
下山的.路程比上山的路還要困難,一不小心就會(huì)被某個(gè)東西扎一下。我們都這樣,更別提那位背著小朋友的大男孩兒了。我們一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,這時(shí),大男孩鼓勵(lì)我們說(shuō):“大家再堅(jiān)持一下,很快就到山腳了,下山后我們就去找個(gè)醫(yī)生給他治療一下。”
大家聽了,又重新振作起精神來(lái)。那個(gè)受傷的小朋友還流下了淚水,他感激地對(duì)大男孩說(shuō):“謝謝你!”
一個(gè)什么樣的人作文14
“小小少年,很少煩惱……”是啊小學(xué)的生活,多么的無(wú)憂無(wú)慮呀,多么的幸運(yùn)。
可是,現(xiàn)在,我卻成了一個(gè)小學(xué)生,成了一個(gè)煩惱的化身,成了一個(gè)小學(xué)生,成了一個(gè)小學(xué)生。
每天一大早,當(dāng)鬧鐘一響,我馬上從床上蹦起來(lái):“哎呀,不好了,今天還要上作文課呢!”我趕緊穿好衣服,背上書包,匆匆忙忙地向?qū)W校走去,可是,我還沒到學(xué)校,同學(xué)們就已經(jīng)在教室里開始讀課文書、筆記本了,這時(shí)的我好像是一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥,被關(guān)在了一個(gè)小小的'籠子里,我真是羨慕死了。
到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都在埋頭苦讀,可是,我卻在一邊偷偷看,心想:唉,只能看別人的了。這時(shí),我突然聽到了一句“你的成績(jī)還是這樣,這是一個(gè)問題,你為什么總是這么笨啊?”我頓時(shí)感覺天昏地暗,一下子就明白了,我不是一個(gè)笨女孩了,而是一個(gè)聰明的女孩了。
回到家,媽媽就開始了一頓“河?xùn)|獅吼”,“你為什么總是考這一個(gè)?你知不知道自己不是有一個(gè)很優(yōu)秀的女兒。磕氵@么聰明,就別考這一個(gè)!”“我……我沒有,我……”一向堅(jiān)強(qiáng)的我,一下子被嚇到了:“你怎么能這么驕傲呢?”“驕傲?xí)屇阌肋h(yuǎn)成為最笨的!”
我真是啞巴吃黃連—————有苦說(shuō)不出啊,媽媽的話像一塊絆腳石,一下子把我絆倒了,我哭著跑回了屋,媽媽問我怎么了,可我一句話也說(shuō)不出來(lái),媽媽問我為什么哭,我一句也說(shuō)不出來(lái),媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你這次考試是這樣的,你應(yīng)該知道你為什么沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),這個(gè)道理,你自己明明可以的,可是你卻沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣下去,你就會(huì)一落再地!甭犃藡寢尩脑,我的心情一下子好多了,我暗下決心,以后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),把成績(jī)趕上去,這是我成績(jī)最好、最驕傲的一次,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓她失望的!
這次,我真是受益匪淺。
一個(gè)什么樣的人作文15
我,是一個(gè)什么樣的人?我常常思索
我或許是一個(gè)暴躁卻愛讀書的人吧
我愛看書,不管是什么書,都會(huì)讓我入迷,恍如隔世。我安詳?shù)目粗,似乎看的不是書,而是一部電影。但,如果你抽走我的書,那你可點(diǎn)了導(dǎo)火索了!我會(huì)向你低吼:“書!”然后我會(huì)餓虎撲食般撲到你身上,不惜一切代價(jià)弄到書。
但,我又那么冷靜·沉默
我喜歡發(fā)呆,喜歡站在窗前看呼嘯而過的車,忘了周圍的一切。
我,是那么粗心,又那么細(xì)心
做題,看書,把加看成減都時(shí)有發(fā)生,很多人都說(shuō)我粗枝大葉?稍趯W(xué)校,我完成了連女生也沒完成的`任務(wù)。
哎,我為什么如此矛盾?我到底是一個(gè)什么樣的人?我常常為此徘徊……
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