吹泡泡作文

時間：2026-03-09 14:06:43 好文

[推薦]吹泡泡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[推薦]吹泡泡作文

吹泡泡作文1

　　今天，我們懷著喜悅的心情來到南操場，開始我們的吹泡泡之旅。

　　同學(xué)們吹得多開心�。∮械墓淖闳鶐妥佑昧Υ�，一串串珍珠項鏈冒出來；有的在抓泡泡，他們緊跟著泡泡，把它們小心翼翼地取回來；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一個個水晶球似的；有的用可以發(fā)出喇叭聲的工具來吹泡泡，吹出來的泡泡有大有小，還伴隨著音樂呢！還有的自己不吹，專門收集大家吹出來的泡泡，最后堆得都快變成小山了。有的吹出來的泡泡五顏六色，我們一直拍手叫好。有的趁別人不注意，立刻吹出來一串串泡泡，不一會就開始了泡泡大戰(zhàn)……這些泡泡在陽光的映照下，五光十色，令人賞心悅目。

　　頓時，操場上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像觸到了地雷，立刻就炸了；有的泡泡興高采烈地飛到了天上，它們是想和云朵姐姐玩嗎？許多泡泡飛到了一塊兒，轉(zhuǎn)眼間變成了巨型的泡泡；有的飛到了大樹上，是想和葉子妹妹們做游戲嗎？有的飛到我吹泡泡的工具上，霸占著不走……

　　這些泡泡形態(tài)各異，有的像圓滾滾的大西瓜，有的.像非�？蓯鄣男⊙┤�，有的像長長的絲瓜，令我驚訝的是我的泡泡竟然比我多手還要大……我覺得吹泡泡是一件很開心的、好玩而又神奇美妙的事，可還要講究技巧和方法，吹的時候不能急，要輕輕地吹。

　　吹泡泡之旅伴隨著鈴聲就結(jié)束了，我真期待下一次和小伙伴們一起再玩吹泡泡啊！

吹泡泡作文2

　　星期六的早上，我和同學(xué)們一起在操場上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂的事。

　　大家開始吹了，一下子，操場上熱鬧起來了。小伙伴們有的蹲著吹，有的在陽光下站著吹，有的你追我趕地對著吹，有的借著風(fēng)的力量吹，有的仰起頭往天上吹，有的到旁邊的樓上往下吹，還有的不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都過來在地上吹……一會兒，泡泡滿天飛舞，一串串的，大大小小的，五顏六色的，仿佛一只只可愛的蝴蝶圍繞著我們跳起無聲的舞。泡泡越來越多，操場成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。

　　我吹的`時候，先用吹桿輕輕地蘸一下水，用嘴巴對著它連續(xù)地吹氣，可愛的泡泡就排著整齊的隊伍出來了。好多呀！我想：它們大約是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一個像拳頭一樣大的泡泡，把嘴巴湊上去，用盡全身力氣一吹，泡泡無聲地破了，化作一群極小極小的泡泡，多么有趣��！我不由得哈哈大笑起來。

　　這就是我們課余生活中快樂的吹泡泡游戲。那些可愛的泡泡好像仍然在漫天飛舞，它們帶著我們的希望，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向我們夢里去過的地方……

　　教師點評：文章語句優(yōu)美。小作者寫出了吹泡泡的熱鬧場面。其中比喻、擬人手法運用好。

吹泡泡作文3

　　你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。

　　這天上午，老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，說是要和大家玩“吹泡泡”的游戲，大家聽了，立刻歡呼雀躍起來，整個教室都彌漫著快樂的氣息。

　　我是第二個被老師請上講臺的。我興高采烈地站起身來，向講臺走去，腦子里止不住地幻想吹出的泡泡的樣子�；剡^神來的時候，我已經(jīng)站在了講臺上。

　　我小心翼翼地擰開瓶蓋，生怕將泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后，我將吹管放到嘴旁，鼓起腮幫子，深吸一口氣，然后用力一吹，一個個五光十色的泡泡爭先恐后地從吹管中冒了出來，接著開始懶洋洋地在教室里散步。泡泡五光十色，美麗極了。有的紅艷艷的，像火焰；有的綠油油的，像鮮嫩的`小草；有的藍(lán)盈盈的，像一顆藍(lán)寶石；還有紫的，粉的，七彩的……

　　泡泡的形狀也是千姿百態(tài)。有的泡泡很小，比我見過最小的桂圓還��；有的泡泡很大，比我的洗臉盆還大；有的泡泡是連體嬰，像要好的兩個小伙伴不肯分開；有的泡泡是一群小泡泡粘著一個大泡泡，像我們圍著老師……泡泡們像一只只美麗的蝴蝶，飛到教室各處。

　　時間久了，有些泡泡落到書本上、椅子上、同學(xué)們的臉上、手上，只聽“啪”的一聲，炸裂開來，涼絲絲的。

　　同學(xué)們興奮地玩著泡泡，我看著那些快樂飛舞的泡泡，多么想和泡泡一起飛翔……

吹泡泡作文4

　　今天下午第一節(jié)課，太陽公公伸了懶腰，打了哈欠。笑瞇瞇地望著一個亮堂堂的教室。咦，三（4）班的教室里怎么有許多泡泡徐徐上升？噢，原來他們在比賽吹泡泡呢！

　　教室里的泡泡絢麗多姿，有的像一串串果實累累的瑪瑙葡萄；有的像晶瑩剔透的珍珠冉冉浮起；有的像慈母帶著兒子漫步在大街上……泡泡有檸檬黃的、葡萄紫的、橄欖綠的……真令人眼花繚亂、美不勝收。

　　許妤辰吹的小熊威尼頭像的泡泡最有趣。許妤辰左手拿著瓶子，右手拿著吹管，一點也不拘束。她先把吹管在瓶子里沾一沾，然后放到嘴上一吹，吹出了三個泡泡，一大二小。這泡泡晃晃悠悠往上升，又大又圓，在燈光的照耀下，顯得格外色彩變幻，分外好看。泡泡晶瑩剔透，映著窗戶，映著陽光，映著張張笑臉，妙趣橫生。這三個泡泡突然二個小的`貼在了大的上面，真像小熊威尼的頭像。

　　教室里的泡泡一個個消失，又一個個在新生；一個個在上升，又一個個墜落。泡泡飄浮在空中，仿佛節(jié)日里五彩繽紛的氣球。大家都沉浸在無窮的樂趣里了。我看著泡泡，心里說：要是能吹出永遠(yuǎn)不破的泡泡，那多好！

　　我入神地看著多姿多彩的泡泡，心里充滿著遐想。啊，這泡泡的世界，一個個七色光澤的泡泡，載著我們五彩的夢向著空中上升，上升……

　　吹泡泡真好玩

　　星期二下午第一節(jié)課，，李老師左手拿著一只玻璃杯，杯里放著吸管，右手提著一個塑料袋，袋里裝著瓶子和杯子，笑瞇瞇的走進(jìn)教室，他要我們猜，今天上什么課？同學(xué)們有的猜自然課，有的猜品茶課，我看到書上有一節(jié)吹泡泡的課，就說吹泡泡的說話寫話課，果然猜中。

　　老師接著問我們吹過泡泡嗎？想不想吹，我們說：“吹過，想吹。”李老師就讓廖祥上臺表演吹泡泡。

　　只見廖祥拿著一杯像淡牛奶一樣的水，吹了幾下之后，杯里就起了很多小泡泡，像冰激淋又像葡萄，泡泡越來越多，越升越高，漸漸廖祥鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像個白胡子老爺爺。他還不知道嘴巴上有泡泡，老師笑了，同學(xué)們也笑了，廖祥也跟著我們笑了。

　　老師后來每桌都發(fā)了個杯子，分桌去吹，同學(xué)們吹的泡泡可多了，有的吹得像一個個五顏六色小傘包。有的吹得好像兔子一樣，一蹦一跳的，到地上就碎了。有的吹得飛得滿地都是，跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花。有的吹得像蛇一樣從杯子里慢慢爬桌上，又從桌上爬到地上來了。有的吹得像星星一樣，一閃一閃的就沒了。

　　吹泡泡真好玩，以后我還想吹，吹出更多更大，飛得更高的泡泡來。

吹泡泡作文5

　　“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，快樂的歌�！泵恳皇淄甑母瑁矣肋h(yuǎn)都忘不了。吹泡泡游戲是我最喜歡的，我們一起進(jìn)入泡泡的世界吧！

　　吹泡泡游戲開始了，同學(xué)們拿出了各種各樣的吹具，我也拿出了我的吹具。我的吹具是長管形的，蓋子上面是一顆小星星。我先擰開蓋子，拿出有五個孔的吹具，張開嘴巴朝五個孔用力一吹，泡泡一下子沖了出來，而且都很小，最小的跟小拇指指甲蓋那么小，最大的只有我的透明膠帶那么大。我又蘸了蘸泡泡水，輕輕地吹了一下，泡泡們排隊跑了出來。“啊，原來用力吹泡泡會沖出來，還很小，輕輕吹，它們就排著隊出來了，而且很多�！�

　　教室變成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，有的泡泡是黃色的，有的泡泡是紅色和紫色的……五彩繽紛，漂亮極了！泡泡飄舞著，有的大的像雞蛋。它們有的是圓形，有的是橢圓形，還有的`結(jié)伴在一起是正方形……最好玩的是它們有的兩三個挨在一起，像一朵花，有的連成一條長長的隊，像美味的糖葫蘆。

　　我忽然覺得自己仿佛是一個泡泡，我跟著其他泡泡一起飛出去“旅行”，我飛到天空中，月亮向我招手，它還告訴我夜晚天空中美麗的風(fēng)景，星星向我問好，它也告訴我夜晚聽到的故事。忽然夜空不見了！“呀，原來這是一場白日夢呀！”

　　你看！這是多么有趣的游戲呀！直到現(xiàn)在我還想和同學(xué)們一起再玩一次吹泡泡游戲呢！

吹泡泡作文6

　　今天，同學(xué)們在尹老師的帶領(lǐng)下，來到操場上吹泡泡。我們興奮極了！

　　我拿出吹泡泡的工具，吹了一個又大又圓的'。這泡泡多么美麗呀！它是那么的圓潤；那么的晶瑩剔透；那么的閃亮，你看！那泡泡在太陽的照射下，五彩繽紛，如同一個小彩球。這個泡泡還會變色呢！它一會兒變成了紫色，一會兒又變成了黃色，多神奇呀！那些泡泡在天空中自由自在地飛著，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我都快看不見它們了，只聽“啪”地一聲，泡泡爆炸了，噢！原來是兩個泡泡碰到一起去了。

　　泡泡落到了小姑娘的頭上，像是給小姑娘戴上了美麗的珠寶。

　　泡泡落到了房頂上，像是給樓房掛上了一個個小小的燈籠。

　　泡泡落到了板凳上，像是飛累了，想休息休息。

　　泡泡落到花草樹木上，像是在和花草樹木做游戲。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一個泡泡，我在泡泡王國里自由自在地嬉戲著，只聽“啪”地一聲，我才想起，我不是泡泡，而是在吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　一天午時，我們的小朋友像一群關(guān)不住的小天使，從家里用出來，有的跑到健身器旁，有的扒在乒乓球臺上，還有的“蹬蹬蹬”攀上了六樓，一個個手里拿著肥皂瓶，東一堆西一簇，唧唧呱呱地說不停，笑個沒完。

　　忽然，天上飄落下無數(shù)五彩繽紛的泡泡。原先樓上的同學(xué)一個個仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的也不甘示弱，齊心協(xié)力，一同向上吹，泡泡像渾身布滿花紋的彩球，飛向高空。

　　我呢，鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往氣管里吹。只覺得耳朵里發(fā)出“嗡嗡”的聲音，眼前金花亂冒，卻什么也沒吹出來。可氣壞我了。我又看看別人，咦，他們怎樣吹得出來呢我又仔細(xì)看了下，這才明白：吹泡泡要慢慢的吹，輕輕的吹。于是，我滿懷信心地沾了一些肥皂水，細(xì)心翼翼的吹了起來，果然一個個小泡泡吹成了。

　　只見我吹出的泡泡們隨風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中。在陽光的照映下，這些身穿閃爍著七色光澤的美麗的`衣衫的泡泡，掠過樹林，飛越屋頂，乘著風(fēng)兒，，互相追逐打鬧，啊!這分明是天安門前放飛的彩色氣球，是節(jié)日天空上的焰火。

　　這時，朋友們也吹了許多泡泡，外面到處是泡泡。我看著這些泡泡在天空中自由在的飛來飛去，我真想和泡泡一齊飛向藍(lán)天，飛往祖國各地，去欣賞一下祖國的美麗景色。

吹泡泡作文8

　　星期天，媽媽帶我去公園玩兒。公園的兒童樂園里，很多小朋友在吹泡泡，于是媽媽也給我買了一個。

　　我興沖沖的把泡泡棒從泡泡水里拿出來，用盡力氣使勁兒一吹�？墒窍胂笾械呐菖菀粋€都沒有。我沾了點兒泡泡水兒又吹了一次，泡泡還沒有出來，沾在泡泡棒上的水膜就破裂了。我沮喪極了。吹泡泡應(yīng)該是一件很簡單的事情啊，為什么我吹不出來呢？

　　這時媽媽走過來對我說：“吹泡泡是有技巧的。不要用太大力氣，輕輕一吹就能吹出泡泡來了�！甭犃藡寢尩脑�，我又試了一次。果然，一串漂亮的泡泡隨著我輕輕吹動的`空氣飄了出來。泡泡有的大，有的小，在陽光的照射下，閃爍著彩虹般的光芒。終于成功了！我樂的一蹦三尺高，連續(xù)不斷的吹了起來。不一會兒，我周圍已經(jīng)是泡泡的世界。飛舞的泡泡吸引來很多小朋友追逐。

　　通過這件事，我也明白了一個道理：做任何事情都要都要講究方法。找對方法一定會成功！

吹泡泡作文9

　　星期天，我去上作文課，一走進(jìn)門“�。『脹隹煅�。”室外太熱了。老師和同學(xué)已經(jīng)來到教室了，老師溫柔地說：“我們這一節(jié)課來玩吹泡泡吧�！蔽覀円黄鹫f：“好！”

　　老師拿出泡泡具，說：“誰先來玩？”我說：“我�！蔽医舆^泡泡具吹了起來，同學(xué)們一直在盯著我。我沒管他們繼續(xù)吹我的泡泡。吹出來的泡泡大大小小的，飛到陽光的下面閃爍出五彩的光，碰到身上冷冷的，可真好玩！我吹完之后同學(xué)可能覺得吹泡泡還挺好玩，刷刷地舉起小手說：“我要玩，我要玩！”老師又挑了一個同學(xué)，他玩得可比我好多了。他先把吹泡泡的把放在泡泡水里一蘸，就把手向上仰起來，輕輕一吹，一群一群的`小泡泡就飛出把來，向天上飛去，像一只只小精靈一樣。

　　每個人都輪流吹泡泡，教室里到處都是，好像童話里的仙境一樣。泡泡一落地“啪”的一聲爆了，還有一股香氣向我們飄來。

　　這次吹泡泡的游戲，可真好玩呀！

吹泡泡作文10

　　今天下午，我和小伙伴一起玩了吹泡泡的游戲。

　　我把剛剛才買好的泡泡水拿在手中，再把像羽毛球拍一樣的棒子放入泡泡水中，輕輕一搖，再拿出來，開始吹了，我把棒子放到嘴邊，輕輕一吹，許多泡泡連在一起，像一串一串的糖葫蘆，隨后它們開始分散開來了，有的落在地上就炸了，有的飛上了天，過一會兒才炸了。

　　我仔細(xì)一看，陽光照耀下，它們有的像穿著粉色的吊帶裙，有的像穿著綠色的T恤衫，還有的`還穿著花色的連衣裙呢！有的泡泡落在我的頭上，我就成了米老鼠，有的落在我的鼻子上，我又成了小丑。看著這些泡泡，我仿佛坐進(jìn)了泡泡里，飛到宇宙中，看到了火星、水星和木星。

　　吹泡泡真好玩，我真想變成一個泡泡精靈，飛上天去，和小鳥、白云、太陽公公一起做游戲呢！

　　評語：寫作不僅語句生動，而且很有層次，條理清晰。

吹泡泡作文11

　　在我記憶的宇宙里，有無數(shù)顆閃亮的星星，其中，最閃亮的星星是吹泡泡這件事。

　　在一次語文陪優(yōu)課里，我們玩了吹泡泡的`游戲。首先，雷老師拿出了幾個吹泡泡的玩具，擺在桌子上，那時，全班同學(xué)像炸開了鍋一樣，都想得到泡泡水。雷老師準(zhǔn)備選一位同學(xué)上去吹泡泡，同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手。可是，雷老師只點了羅穎，我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開蓋子，拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來，泡泡五彩繽紛，真好看！

　　接著，雷老師又點了幾名同學(xué)，給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著，吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在燈光的照耀下，泡泡變得五顏六色，是彩虹的顏色。有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫這七種顏色，教室里成了泡泡的天堂，我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌：

　　吹泡泡，吹泡泡，

　　泡泡像串紫葡萄。

　　吹呀吹，吹出泡泡大又圓，

　　泡泡大，泡泡圓，

　　泡泡是座快樂園。

　　……

　　吹泡泡的這件事情，在我的腦海里流暢。

吹泡泡作文12

　　“五一”勞動節(jié)到了。我做完作業(yè)，站在陽臺上，砍起了泡泡。

　　吹泡泡可是有訣竅的。如果你掌握不好，一不小心，肥皂就會跑到你的嘴里。其實，想掌握竅門，并不難。吹泡泡時，把頭稍向上仰，輕輕地吹，那樣，一個個泡泡就吹出來了。它們像一個個快樂小天使，自由地在空中飛翔；它們還像一個個小氣球，成群結(jié)隊地在空中向太陽問好，向小朋友招呼，向世界致敬。

　　那一個個小泡泡，在陽光的'照射下，顯得那么精神，還發(fā)出七彩的光芒。那樣美麗！隨著微風(fēng)，那些小泡泡一個接一個地飛起來！啊，它們在空中拼畫出各種美麗的圖案，那樣逼真！那樣精致！讓人完全沉醉在那個美麗、歡樂的時刻。

　　我喜歡吹泡泡。困為吹泡泡能帶給人快樂，帶給人幸福。有機(jī)會，你也可以試試。不過要注意方法，這樣吹出來的泡泡會很“健壯”。如果你細(xì)心觀察，還會發(fā)現(xiàn)吹泡泡，其實是放松心情的好辦法！

吹泡泡作文13

　　今天，我會用口香糖吹泡泡了。

　　我很早就想學(xué)用口香糖吹泡泡。學(xué)了很久，總以為把它嚼一嚼，用嘴吐出來就可以了，但是，口香糖是被我吐出來了，泡泡總是吹不出來。

　　現(xiàn)在，我知道要先嚼一嚼，然后把口香糖在嘴里壓扁，用壓扁的口香糖把舌尖包起來，然后用嘴巴壓緊四邊吹氣，泡泡就吹起來啦。

　　吹泡泡很好玩。我現(xiàn)在有時吹得很大、很響。但是媽媽說要盡量少吹，因為正在長牙齒，經(jīng)常嚼口香糖的話，牙齒會長歪的'。

吹泡泡作文14

　　今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上去吹泡泡。

　　老師給我們每人發(fā)了一個裝著水的杯子、肥皂和吸管。

　　同學(xué)們看著材料七嘴八舌的問老師：“老師，怎么吹呀？”老師笑著回答：“我教你們�！闭f著老師拿著裝著水的杯子，在杯子里放入碎肥皂，然后用吸管攪拌一下，最后拿吸管沾一下肥皂水，拿起來對著嘴輕輕吹了一下。一個大大的泡泡就出來了。

　　同學(xué)們試了一下，也都吹出來了。泡泡有的大，有的小。就像一個個五彩繽紛的小氣球，真的'太美麗了！

　　看著漫天飛舞的泡泡，今天可真開心呀！

吹泡泡作文15

　　今天，我在303室直映作文班學(xué)作文，作文的題目是《吹泡泡》，我可最愛玩了，一看到這個題目，我能不興奮嗎？

　　上課了，徐老師彎下腰，從桌子底下拿出了一板吹泡泡的盒子放在桌子上。盒子的外面包著一層五彩的外皮，盒子里面裝了一瓶子的泡泡液。徐老師接著打開收音機(jī)泡泡液的蓋子，拿出吹管向里面的泡泡液轉(zhuǎn)了幾圈，輕輕地放在嘴邊鼓起腮幫子吹了一口泡泡�？罩械呐菖菸骞馐�，有紅的，有黃的，有綠的，還有白色的......

　　瞧，一個圓溜溜的泡泡飄起來了，像一個孤獨的人在遠(yuǎn)處尋找自己的伙伴；兩個的像多年不見的好朋友在手拉手玩游戲；三個的'，像柯南帶著他的兩個小助手去森林探密。

　　徐老師看到同學(xué)們眼中的渴望，連忙拿出九盒泡泡水，分給了全班同學(xué)。同學(xué)們拿著泡泡水后都迫不及待地吹發(fā)起來。大的、小的、多彩的、透明的泡泡在空中，你擠我，我推著你；比比誰最大，比比誰最漂亮！

　　我此時覺得自己就是一個泡泡在和同學(xué)們一起遨游太空呢！

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