化學原子總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的化學原子總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
化學原子總結(jié)1
本節(jié)包括原子的概念、原子中的電量關(guān)系、原子的核外電子排布、分子的概念、分子的基本性質(zhì)及其應(yīng)用、分子和原子的比較六個知識點。本知識屬于純理論性知識，比較抽象，加大了我們學習的難度，因此我們要學會用微觀粒子的眼光看問題，我們可通過宏觀現(xiàn)象感受微觀粒子的真實存在，通過微觀粒子的相關(guān)性質(zhì)學會解釋常見的宏觀現(xiàn)象。
1.原子的概念和特征
概念原子是化學變化中的最小粒子
特征原子的質(zhì)量和體積非常小，原子是不斷運動著的，原子間有間隔
原子盡管很小，用化學方法不能再分，但它又是由多種粒子(質(zhì)子、中子、電子等)構(gòu)成的。
2.在原子中，原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電)，而每個質(zhì)子帶1個單位正電荷，因此，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
3.核外電子的分層排布規(guī)律
第一層不超過2個，第二層不超過8個……最外層不超過8個。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(n代表電子層數(shù))，即第一層不超過2個，第二層不超過8個，第三層不超過18個;最外層電子數(shù)不超過8個(只有1個電子層時，最多可容納2個電子)
4.分子的概念：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的'每一個分子與該物質(zhì)的化學性質(zhì)是一致的，分子只能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。因物質(zhì)的物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等，都是宏觀現(xiàn)象，是該物質(zhì)的大量分子聚集后所表現(xiàn)的屬性，并不是單個分子所能保持的。
(2)“最小”不是絕對意義上的最小，而是“保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小”。
5.分子的性質(zhì)：
(1)分子質(zhì)量和體積都很小。
(2)分子總是在不斷運動著的。溫度升高，分子運動速度加快，如陽光下濕衣物干得快。
(3)分子之間有間隔。一般說來，氣體的分子之間間隔距離較大，液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮，不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和，都說明分子之間有間隔。
(4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。我們都有這樣的生活體驗：若口渴了，可以喝水解渴，同時吃幾塊冰塊也可以解渴，這就說明：水和冰都具有相同的性質(zhì)，因為水和冰都是由水分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)是相同的。
6.分子與原子的比較
分子原子
區(qū)別在化學反應(yīng)中可再分，構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學反應(yīng)中不可再分，化學反應(yīng)前后并沒有變成其它原子
相似點(1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
(2)質(zhì)量、體積都非常小，彼此間均有一定間隔，處于永恒的運動中
(3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同，不同種分子(或原子)性質(zhì)不同
(4)都具有種類和數(shù)量的含義
常見考法
本知識點是從微觀研究化學，也是化學學習的理論基礎(chǔ)。在中考中是�？嫉闹R。涉及題型有選擇、填空、探究等。主要是結(jié)合上述知識來考察。我們要牢固地把握上述知識，以備考試之需。
誤區(qū)提醒
分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)。雖然分子是由原子構(gòu)成的，但不能盲目比較分子、原子的大小，只能說某原子沒有由其構(gòu)成的分子的質(zhì)量、體積大，否則對分子、原子的認識會走入誤區(qū)。
化學變化中，分子分開形成原子，原子重新組合成新的分子(或物質(zhì))，這就是化學變化的實質(zhì)�；瘜W反應(yīng)的過程實質(zhì)上是構(gòu)成物質(zhì)的分子分裂為原子、原子重新組合成新的分子的過程。所以說原子是化學變化中的最小微粒，在化學變化中不能再分。
典型例題
例析：
1.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：
(1)為什么把濕衣服晾在太陽能曬著的地方容易干得快?
(2)在一定溫度下，一定量的氣體受壓時，體積為什么縮小?
解析：用分子間有一定的間隔可解釋物質(zhì)的三態(tài)變化、氣體體積受壓減小、物質(zhì)的熱脹冷縮及密度不同且能互溶的兩種液體互溶后總體積減小等現(xiàn)象;用分子在不斷運動可解釋物質(zhì)的揮發(fā)、物質(zhì)的溶解及氣體的擴散(花香、酒香)等現(xiàn)象;由分子的構(gòu)成是否發(fā)生變化，可區(qū)別物理變化和化學變化。(1)問可用分子是不斷運動的性質(zhì)且運動速度隨溫度的升高而增大來解釋;(2)問可用分子之間有一定的間隔來解釋。
答案：
(1)太陽曬著的地方溫度高，分子運動的速度快，水分蒸發(fā)的快，因此衣服干得就快。
(2)氣體分子之間有較大的間隔，氣體受壓時，氣體分子間的間隔縮小，因此氣體所占的體積也減小。
2.下列關(guān)于分子、原子的說法中，錯誤的是( )
a.原子是化學變化中的最小粒子
b.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
c.冰、雪、露水的分子都是水分子
d.液態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看得見，氣態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看不見
解析：任何物質(zhì)都有三態(tài)變化，三態(tài)間的變化只是分子之間的間隔發(fā)生變化，分子本身并沒有改變;無論什么物質(zhì)，無論什么狀態(tài)，我們觀察到的顏色等現(xiàn)象都是大量粒子的聚合體表現(xiàn)的宏觀現(xiàn)象，而單個的粒子很小，是肉眼無法可以看見的。
答案：d
化學原子總結(jié)2
原子團：由兩種或兩種以上元素的原子構(gòu)成，在化學反應(yīng)中通常以整體參加反應(yīng)的原子集團
常見的原子團：so42-co32-no3-oh-mno4－mno42－clo3－po43-hco3-nh4＋
碳酸氫根（hco3-）硫酸氫根（hso4-）磷酸氫根（hpo42-）磷酸二氫根（h2po4-）
注意：原子團只是化合物中的`一部分，不能脫離物質(zhì)單獨存在，因此含原子團的物質(zhì)必定有
三種或三種以上元素，二種元素組成的物質(zhì)不含原子團。原子團在化學反應(yīng)中可再分為更小的粒子原子。
化學原子總結(jié)3
質(zhì)子：1個質(zhì)子帶1個單位正電荷原子核（＋）
中子：不帶電原子不帶電
電子：1個電子帶1個單位負電荷
1．構(gòu)成原子的粒子有三種：質(zhì)子、中子、電子。但并不是所有的原子都是由這三種粒子構(gòu)成的.。如有一種氫原子中只有質(zhì)子和電子，沒有中子。
2．在原子中，原子核所帶的正電荷數(shù)（核電荷數(shù)）就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)（中子不帶電），而每個質(zhì)子帶1個單位正電荷，因此，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由于原子核內(nèi)質(zhì)于數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
原子中存在帶電的粒子，為什么整個原子不顯電性？
原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電；原子核所帶正電荷（核電荷數(shù)）和核外電子所帶負電荷相等，但電性相反，所以整個原子不顯電性。
【化學原子總結(jié)】相關(guān)文章：
原子是由什么構(gòu)成的10-05
2017-2018學年高一化學必修1人類對原子結(jié)構(gòu)的認識同步測試08-07
高中化學離子共存知識點總結(jié)10-08
化學教學的體會07-20
怎么學好化學07-18
化學教學經(jīng)驗07-20
(通用)化學教學經(jīng)驗07-10
化學評課稿11-22
高三化學教學06-09