【熱】再也沒有作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的再也沒有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再也沒有作文1
聶夏雨
無論如何努力，無論如何調(diào)適，我已經(jīng)無法找到再向前行進的力量。
這就是所謂的不安吧，痛苦的白色浪花卷著沙礫一陣陣涌上心頭，灰撲撲的云朵匆匆掠過雨后的天空，我的心時而緊緊蜷縮，時而緩緩跳動。
今日陰雨綿綿，我也整日悶悶不樂的。我把藤椅從臥室搬到客廳外的走廊上，搬時，還順手捎了一本最近比較喜歡的書。
我扶著藤椅把手，緩緩坐下。隨即將書平放在雙膝上，手指有一搭沒一搭地輕輕摩挲著書皮。我的雙目追隨著從屋檐滴落下來的雨滴，滴答滴答，在我心中濺出水花，泛起陣陣漣漪。
我抿了抿唇瓣，心中一縮，不自覺地將手里的書攥緊了幾分。再等一會兒，再等一會兒吧，再等一會兒我就將這不知名心情拋棄。
我出神地望著仍是陰沉的天空�；ú荼伙L(fēng)壓得抬不起頭，樹木瘦削的身軀在這大風(fēng)中根本站不住腳，向一旁歪過身子倒去。燕子驚恐地鳴叫著，拍打著翅膀，那尖銳的叫聲好似要貫穿我的耳膜，我不由自主地顫了顫。
啊，要下雨了呢。
終于，在雨降臨大地之際，我翻開了書的封面。
大雨似是天空發(fā)泄咆哮后的.產(chǎn)物，不停地下著，沉悶壓抑的雨聲毫不留情地鉆入我的耳中。
壓抑沉悶的雨聲一直在我空蕩的腦中回蕩。我翻著書，卻看不進去一個字，眼前模糊了一片。頓時，我的脈搏跳動微弱，呼吸漸變急促，視野逐漸蒙眬，全身乏力，力量從我翻書的指尖抽離，無法繼續(xù)看書了。
我放棄了，雙手抱著腦袋，弓著身子，做著嘔吐的姿態(tài)，想將什么東西從口中吐出，將他從身體中驅(qū)逐出去，卻無濟于事。于是我無聲地嘶吼著，任由淚水從眼眶中流出，模糊視線，模糊世界。如此的，將飄渺虛無的哭泣聲消逝在降雨的天空中。
然而，雨并不是下個不停的。眼淚也總會流盡。
我吸了吸鼻子，抹了抹眼淚，把粘在被淚水肆虐過的臉上的發(fā)絲撥開。接著便坐直了身體，看著手中那本被淚水濡濕的書，書上的文字都被暈染了開來，一團團黑黢黢的擠在一起，像幾個矮胖矮胖的小黑煤球子。我情不自禁地低笑了起來。
再也不會了，再也不會有如此焦慮不安，悲痛無依的心情了。
白色的云朵再一次掠過雨后的天空。這一次，它沒有著急離去，帶來了雨后的彩虹。
再也沒有作文2
腦海中的點點星光，漸漸黯淡了原有的光芒，那些珍貴回憶曾經(jīng)綻放出的奪目美麗，已經(jīng)再也沒有了。
一棵高大的桂花樹散發(fā)出令人心醉的淡淡清香，一群熱血少年也在籃球場上點亮了青春的友誼之燈�；燠E于其中的我，盡管身高不高，卻也盡力揮灑著自己的熱情為隊友創(chuàng)造投籃機會。
球進的那一瞬間，本該興奮的我們卻垂頭喪氣起來，因為上課鈴已經(jīng)響起，遲到后老師的怒火燃燒可不是鬧著玩兒的。
“你們干什么去了？”老師平淡的聲音在背后響起，我們卻已經(jīng)渾身震悚起來。豆大的汗珠從頭上滑落，不知是打球流出的還是被老師嚇出的。只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢硬著頭皮編理由了�！袄蠋煟叶亲犹廴ド蠋恕薄袄蠋�，我回家取書去了”“老師，我去打掃衛(wèi)生區(qū)了”。各種理由聽起來似乎也蠻合理。
妄想“十七哄十八”的我們怎能騙過老師的`慧眼？光是滿身“誠實”的臭汗就將我們都出賣了。這樣的一場鬧劇在老師的訓(xùn)斥聲中結(jié)束了，殊不知正是這次遭遇將我們的心連在了一起。友誼之花悄然綻放的畫面是那么美麗！
小學(xué)畢業(yè)后的我們各奔東西，曾經(jīng)的友誼已不再繼續(xù)，剛分開時偶爾還斷斷續(xù)續(xù)聯(lián)系，可那微弱的力量也漸漸被時光斬斷。如今即使再見面也不復(fù)以往的熱情，難道我們只是彼此人生的匆匆過客？
隨著時間的推移，記憶中的友誼已被新朋友替代，那曾經(jīng)的朋友、曾經(jīng)的比賽、曾經(jīng)的那棵老桂花樹已經(jīng)再也沒有了。
或許那些美麗桂花，只能盛開在記憶中罷……
再也沒有作文3
昏黃輕吻淡色的夜，將一抹粉橘留在天邊，微涼的晚風(fēng)傾瀉在蒲公英的葉瓣上，它們悠然地搖曳起來。忽而空氣震顫，白絨又隨風(fēng)流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)到夢魂深處……
夏天里，溪水邊，我攜伙伴笑歡顏。覓香是我在奶奶家最要好的朋友，去年暑假她又一次與我相見，我的心暖洋洋的，好似春暖花開。我們倆約好去小溪邊，到了便麻利地脫掉鞋，把小腳丫往清涼的水里踏，一股涼爽之意便從腳根漫上心頭。趁覓香不注意，我笑嘻嘻的，雙手捧起一口清水，迅即往她身上一潑。“��！你這個淘氣鬼，竟如此大膽！”她生氣地吼著，猙獰的表情如小惡魔般，讓我心頭一顫。我沖她做了個鬼臉，轉(zhuǎn)身就跑，她追逐著我，不覺到了田野中。我們還在奔跑，田野里回蕩著我們你追我趕的歡笑。忽而，覓香在一塊裸露著碎石的土堆旁靜靜坐下，我也隨之坐下。這是一株瘦小的蒲公英，嫩綠的葉，筆直的莖，還帶著多個小花苞。
覓香的眼睛忽而變得暗淡，只剩煙火綻放后的一片漆黑靜謐。我問她怎了，她不吱聲，對我笑笑�！皼]什么�！蔽覀儽憷^續(xù)談天說地，聊起各自的趣事。天突然暗了起來，層層黑紗遮住了亮眼的藍天。才知時候已不早，正準備告別，她叫我一起把蒲公英用花盆種下。起初，我不知原因，直至那個傍晚……
暑期即將落幕，她在要回家的那個傍晚又約我出來。她伸手指向那片粉橘色的`天，太陽還在西沉，留下最后一絲光芒與云層交織著，制造一個美麗而斑駁的昏黃，我仍然記得她對我說的最后一句話："此地一為別，孤蓬萬里征。”回到屋，我看見蒲公英的白絨正隨風(fēng)流轉(zhuǎn)，飄搖。淚，不經(jīng)意間落下……
聽媽媽說，覓香爸爸得了重病，要送去城里治療，可能這一去，就再也不回來了……
覓香，我再也沒有與你相見的機會了嗎？我知道你為何讓我種下這株蒲公英了，它就像我們的友誼，雖會分隔天涯海角，但它的植株仍存，我們的友誼仍存。也許，這時的分別是為了以后更好的相聚罷。
感謝有你在的日子，給我童年染上了如夢的歡愉，清風(fēng)又一次傾瀉在蒲公英上，溫柔，又輕快。再也沒有與你相遇，可我仍能擁有這份真情，在粉橘色的昏黃中，揚起微甜的嘴角……
再也沒有作文4
月光透過他的枕邊，偷走時間，不發(fā)一言。
——題記
一縷清風(fēng)，帶著一縷花香，鋪面而來。花香彌漫，吹入了我的記憶，吹開了遺落的泛黃相片。一張張笑臉，一幕幕畫面，宛如過山車一般翻滾著涌在眼前。
消逝的笑臉
夜空，掛著一顆顆閃爍的小眼睛，好奇觀望。樹下，坐著一個略顯佝僂的老人和一個洋溢笑臉的小孩。天地間一片寂靜，只有老人與小孩的歡聲笑語，那是天地間最和諧的樂章。
“爺爺?shù)耐裙钦哿恕！碑攧倓偮牭竭@個消息時，我的心猛然一顫，往日種種如同時光電影一般浮現(xiàn)在腦海，我想起了那個陪我一起數(shù)星星的老人，想起了老人那慈祥的話語，想起往昔和老人撒嬌的話語，不由鼻子一酸。如今老人住進了滿是醫(yī)用藥水的房間，再也沒有以往幸福的感受了。
再也沒有那快樂的笑臉。
磨滅的生機
在一片黑暗之中，航船在波濤中迷失方向，絕望氣息夾著海水的魚咸味籠罩天地。雨點啪啦，卻打不出生機的節(jié)奏。忽然，海面上升起一道光，若隱若現(xiàn)，出現(xiàn)在看不見的遠方。有了希望的.光，卻沒有海鷗飛舞的翅膀。
“目前地球的生態(tài)越來越差，驟雨天氣頻繁，許多動物因為適應(yīng)不了天氣的轉(zhuǎn)變逐漸滅亡，我國的志愿軍前去幫助改善，但這一問題的根本還是在于國人的不愛護環(huán)境……”新聞中冰冷的女聲述說著這殘忍的事實。我回想起以往富有生機的小河，如今只剩一排堅硬的石頭，周圍變得死寂。
再也沒有那充滿生機的世界。
逸散的童趣
群山環(huán)繞，山中卻冒出一縷炊煙，青白交替，形成一片惹人喜愛的青蔥世界，那和諧的世界，恰似一幅世外桃源圖。
“哈哈�！睆那暗奈輧�(nèi)，一向是充滿歡聲笑語的，我和爺爺在房間里上串下跳，玩兒的不亦樂乎。我也會陪著爺爺談一些開心的事情。后來，上了初中以后，回家少了，屋內(nèi)沒有了往日的歡笑，沒有了那童真童趣，有的，僅僅是一屋的冷清。
再有沒有那童真童趣。
月光透過窗戶，灑在枕邊，這時我才發(fā)現(xiàn)，有些東西早已回不來。
再也沒有那笑臉與童真。
看看從前的相片，整理一遍，放在枕邊，轉(zhuǎn)身走遠。
再也沒有作文5
小學(xué)時，每到聯(lián)歡晚會地時間不是語文老師占課，就是數(shù)學(xué)老師占課，從來沒有正兒八經(jīng)地歡度過一個愉快的聯(lián)歡……
升入初中后，我以為更是再也不會有聯(lián)歡的機會了，可就是那難忘的五天軍訓(xùn)，讓我們度過了長久期盼中的第一個愉快聯(lián)歡晚會。這個晚會并不是由老師來主持，而是挑了兩名善于大膽發(fā)言的女同學(xué)來擔(dān)當重任，晚會上的節(jié)目也是精彩紛呈……
就拿魏邵軒來說吧，他興奮地一下子報了三個節(jié)目。第一個是唱一首歌，第二個是跳街舞，第三個節(jié)目，魏邵軒居然還要唱tf的.歌，就他那點音樂細胞，能把那歌唱成什么樣子大家都無法預(yù)料！由于大部分人都堅決反對，所以老師決定換人，不讓他唱這首歌。
沸騰的聯(lián)歡晚會現(xiàn)場，我們有說有笑，嗨成一團，最后壓軸出場的，當然是重量級的人物“猴哥”了。身為教官的“猴哥”充滿深情地演唱了幾首歌，其中有“十年”“南山南”等，“猴哥”的唱歌水平真是“不唱不知道，一唱嚇一跳”，原來猴哥還有著一副好嗓子哦！他的歌聲結(jié)束時，掌聲簡直就像潮水般瘋狂。這次聯(lián)歡，讓我們度過了一個從未這樣開心的夜晚……
但我們也深深地直到，在這次聯(lián)歡以后，將再也不會有聯(lián)歡了……
再也沒有作文6
我就是再也沒有笑過的人，自從在網(wǎng)上上課的時候，爸爸媽媽就再也沒有陪我玩了。
現(xiàn)在的我只有爺爺和奶奶一起玩耍了，可我還是想和爸爸媽媽，還有奶奶打羽毛球，和爸爸、爺爺、奶奶一起打牌。爸爸媽媽一起開開心心的去小花園玩或者是一起在陽臺上打籃球、教媽媽學(xué)數(shù)學(xué)和英語；跟媽媽一起跳繩、仰臥起坐、體前屈、玩手推車、多人跳繩、玩滑輪。（理解意思，玩手推車：需要二個人的'配合才能完成；一個人的動作是俯臥撐，把腿分開，讓另一個人抓住兩條腿，向前爬。）
我還會在陽臺上玩我的三輪車，我覺得好無聊，我一個人打乒乓球，我也覺得好無聊，我非常希望爸爸媽媽還有爺爺奶奶能陪我一起玩。我不想要我一個人玩。
我希望能讓我再次笑起來！我也希望爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起玩。不過我還是愛爸爸媽媽還有爺爺奶奶的。lloveyou！翻譯：我愛你們！
再也沒有作文7
“一剪閑云一溪月，一程山水一年華。＂時光步履匆匆，如詩的生活，如畫的歲月。風(fēng)輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。曾經(jīng)親切的聲音已漸漸遠去，再也沒有了外婆的陪伴。
春日，暖陽，外婆伏在桌前，“咔嚓咔嚓”是外婆在剪窗花的聲音。
在外婆剪窗花的時候，總是喜歡趴在外婆邊上，看著一張張普通的紅紙在外婆手中霎時變成了一幅幅美麗的圖案，心中既好奇又崇拜的剪隨及跳到外婆身邊，像小蜜蜂似的在外婆身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，懇求外婆教自己剪紙，外婆輕聲應(yīng)下，將我抱到他的腿上，指著墻上琳瑯滿目的剪紙問我想學(xué)哪個，我抬起頭，不自量力的指著最復(fù)雜的一副剪紙說：“要學(xué)這個，漂亮”外婆噗嗤笑出了聲，摸摸我的頭說：“好，好，就學(xué)那個�！蔽夷贸黾垼浑p小手費勁的拿起沉重的剪刀，白暫的小手與黑乎乎的剪刀顯得格格不入。外婆的大手撫上我的小手拿著剪刀在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線。不一會呈現(xiàn)在眼前的就是一副繁花似錦的百花圖�？粗粗�，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。我望著窗花，思緒早已飛走，外婆捏捏我的`臉，回過神來，“咯咯”的笑著，外婆就這樣用溫柔的眼光看著我，眸底是說不盡的溫柔。
畫面定格在一瞬間，時間留下無盡的思念。時光稍縱即逝，光萌如流水匆匆，渡紅塵，時光飛逝，物是人非。如今外婆已經(jīng)離開我三年了，再次拿起那把生銹的剪刀，再次聽到咔嚓的聲音，再一次剪起了窗花，身邊卻沒有了外婆的陪伴，再也沒有外婆的聲音，再也沒有了……
再也沒有的時光，再也沒有的童真，再也沒有溫柔的目光，再也沒有的。但你的面容，你的眼睛，你的笑，你對我的溫柔，對我的愛，我沒忘，忘不掉。外婆的溫柔與愛對我來說，猶如初升的太陽般溫暖，如早春的細雨般柔和，如夜晚的繁星般耀眼……
再也沒有作文8
火紅的夕陽映得天空如火燒般，翻滾著，洶涌著。偶有幾只飛鳥穿過，落日的余暉給大地鋪上了一層金色。我剛結(jié)束完一天的課程，走在回家的路上，不遠處，有一家三口正有說有笑地散著步，逆著落日余暉，臉龐溢滿幸福。不知從什么時候起，我再也沒有像這樣和家人一起散步了。
猶記得小時候，一家三口晚飯后必要做的事情便是散步，仿佛一項重要的儀式般。我的小手拉著父親母親的大手，走過鋪滿鵝卵石的曲徑小路，走過長滿野花的野草坪。沒有車水馬龍的嘈雜，更沒有熙熙攘攘的人群，只有彼此相伴著，鈴鈴笑聲灑落一地。
散步時最愛的便是耍賴皮，每每走累了，便扯扯爸爸的衣角，爸爸早已看透我的暗號，“你這個鬼靈精呦！”然后便俯下身子，把我攬到他的背上。我趴在他溫暖寬大的背上，哼著兒歌，幸福爬滿心頭。
時光不舍晝夜地奔波著。后來約在四、五年級，我長大了。已不屑于與家人散步，更傾心于在網(wǎng)絡(luò)上與朋友聊天。從那時起，我便極少與家人散步。
仿佛就在忽然間，我已是初三了，學(xué)業(yè)的壓力常常令我喘不過氣。在學(xué)校寄宿時，我常常想要與家人再經(jīng)常散步。時常憶起孩時與家人整日待在一起的.幸福日子，又時常后悔當初的自己總漠視親情，在天馬行空寬闊無際的網(wǎng)絡(luò)世界里找尋自己的快樂。現(xiàn)世里卻忘記了自己曾對爸爸媽媽那么依賴，曾那么期待著每天的散步時刻。而現(xiàn)在幡然醒悟過來，卻已物是人非，我已沒有更多時間來享受親子時刻了。
那一對一家三口已經(jīng)走遠了，漸漸地伴著夕陽消失在地平線上。已經(jīng)記不清上一次和家人散步是在什么時候，只是從那以后再也沒有和家人去散步了。但我仍依稀記得那時的幸福洋溢，它永遠是我記憶長河中最奪目的一抹。
落日的余暉給大地鋪上了一層金色，火紅的夕陽映襯得天空如火燒般，翻滾著，洶涌著。傍晚了，日落而息的人們都迫不及待地回家，消除一天的疲倦。我剛結(jié)束完一天的課程，走在回家的路上。不遠處，有一家三口正有說有笑地散著步，逆著落日余暉，臉龐溢滿幸福。我那塵封的回憶又如澎湃的波濤涌上心頭……
猶記得小時候，一家三口晚飯后必要做的事情便是散步。仿佛一項重要的儀式般，我的小手拉著父親母親的大手，走過鋪滿鵝卵石的幽幽小路，走過長滿野花的野草坪，走過晚風(fēng)吹拂的河岸邊……沒有車水馬龍的嘈雜，更沒有熙熙攘攘的人群，只有彼此相伴著，鈴鈴笑聲灑落一地。
那時我對散步總是極有興致的，每每走累了，便扯扯爸爸的衣角，爸爸早已看透我的“暗號”，寵溺地笑笑，“你這個鬼靈精呦！”然后便俯下身，把小小的我攬到他溫暖寬大的背上。哼著兒歌，伴著爸爸溫暖的背，幸福爬滿心頭。
日子總是像指尖的細沙，悄然滑落，我長大了。十二三歲的孩子仿佛都沾了一身刺，不愿與家人親近，我也不例外。“出去散步不。”媽媽滿懷期待地看著我�！安蝗��！蔽业卣f�！班蕖！眿寢屗查g黯然神傷，輕輕嘆了口氣，收回了眼底的期待。這一切我雖然都看在眼里，但卻更傾心于撲在網(wǎng)絡(luò)上與朋友聊天，不屑與家人散步。我長大了，多了份成熟，多了份獨當一面的勇氣，卻也在成長中慢慢褪去了幼年的童真和對家人的依賴，忘記了曾經(jīng)我也是那樣期待著每天的散步時刻。
時間一直流，一直流，我已是初三學(xué)生了。在學(xué)校寄宿時，我常常憶起孩時與家人一起度過的親子時光，常常想要再多與家人散步，這時我才明白與家人攜手共度的時光是多么寶貴。
那一家三口已經(jīng)走遠了，落下了一路歡聲笑語。已經(jīng)記不清上一次和家人散步是什么時候了，但那時的鈴鈴笑聲、幸福洋溢像針尖上的一滴水落入大海里，永久地融在我的記憶長河中，雋永難忘。
再也沒有作文9
手機可謂是當代年輕人的摯愛，“機不離手，曲不離口”。比起親人、朋友，它都略勝一籌。那么，當生活中沒有了手機，又會怎樣?
沒了手機，我們生活中再也不會存在損害我們視力的惡魔了，我們將有更多的時間去觀察這“槐柳成陰雨時塵，櫻桃乳酪并嘗新”的世界。瞧！花兒嬌媚，雨兒芬芳，鳥兒自由，我們將停下腳步去品味綠樹成蔭的世界中的自然與寧靜。
沒了手機，我們愛的寄托不再只是短短的一條信息，也不再毫無生氣。因為屏幕上的字像一具具空殼，里面沒有那份特別的愛。面對親人，我們給予擁抱；面對朋友，我們給予微笑；面對老師，我們給予問候。面對面，大家更能心連心。
沒了手機，我們的重心不再在游戲上、無良小說上。翻開一本墨香味兒十足的`紙質(zhì)書，觀世界的演變，感人間的真情，看社會的動態(tài)，悟人生的道理。掌中懸日月，時光欲倒流。
沒了手機，我們會有更多的時間去享受生命帶來的快樂。生命只有一次，并且只有短短的三萬天而已，而青春，更是短而又促。錯過了，便是永遠錯過了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！�
當世界沒有了手機，也許會少一份紛擾多一份美妙。但若真的沒了手機，我就遇到了一個個難題：
沒了手機，我將無法與外地的媽媽聯(lián)系，生活中缺少了一份來自媽媽的溫暖。
沒了手機，我將不能在第一時間得到我想要的新聞，小小的我無法去俯視整個世界。
……
存在即是合理，凡事有利有弊。我們要學(xué)會掌控我們的手機，而不是我們成為它的奴隸。
再也沒有作文10
“童年的憶記像小港里面吹過晚風(fēng)，心里的秘密要用童話去做緩沖�！痹僖不夭坏侥峭挵愕耐�，再也沒有那樣的快樂。
山東——那是我的第二故鄉(xiāng)，也是我最難忘的地方。我童年最深刻的記憶都來自那片土地，長大后我無數(shù)次回憶那里的歡樂，是長大后再也沒有的歡樂。
那時我和父母住在煙臺的`一座小島上，父母很忙，幾乎沒空管我。只好把我丟給家里的工人帶。我最愛的一個阿姨就是胖姨，雖然她不善言詞，但無處無時不透露著對我的喜愛。
夏日傍晚的海風(fēng)是橘子汽水味的，就像我的心一樣甜甜的。胖姨經(jīng)常買上一瓶橘子汽水，她喝兩口剩下的歸我，她說這汽水是她的最愛。這時我總會撒嬌：“那我呢？我不是你的最愛嗎”“你太調(diào)皮了，我還是喜歡汽水�！蔽壹傺b生氣跑到假山下，她過來把我扶上假山。就這樣，我趴在上面和胖姨一起吹著晚風(fēng)，喝著汽水，橘色的夕陽像是汽水的顏色映在海面，似乎大海都變成橘子味的了，我爬到胖姨耳邊輕聲地說:“其實我知道，比起汽水你當然更愛我了。”
相比胖姨的愛，瘦姨的愛是從內(nèi)到外熱情奔放的，每天早晨醒來總是看見瘦姨正在忙活著所有人的早飯，她每每見到我總是把濕濕的手放在圍裙上來回擦幾下后，再熱情地抱住我說：“早安小寶貝，祝你今天也開心哦�！�
做好飯的瘦姨把飯盛得滿滿的，遞給我道�！敖裉鞂毧梢宰约撼酝赀@碗飯嗎？如果可以那就是最聽話可愛的寶貝了�！边@時我已經(jīng)被瘦姨的糖衣炮彈哄得像吃了蜜一樣，一下就把臉埋進碗里，狼吞虎咽地快速吃完一整碗，讓一旁的虎伯伯感慨道：“這還是我無論咋嚷也不吃一口的小屁孩嗎？”
虎伯伯他人很高大，頗有山東大漢的氣勢，像是老虎一樣雄壯又屬虎，所以我管他叫虎伯伯。他是水員，每次出�；貋矶紟┬◆~小蝦給我玩，逗我開心。但我也最會氣他，每次他喂飯我都故意不吃，他就操著一口濃烈的山東話說：“你得吃點么，得吃飯，再喝口水�！甭牭竭@些我就更吃不進去了，剛吃的飯就樂噴了出來。
橘子味的海風(fēng)在我腦海里吹個不停，長大后再也沒有喝過那樣好喝的汽水，再也回不到無憂無慮的童年。
再也沒有作文11
我對故鄉(xiāng)的情，終是切不斷的，就好比那藕，一刀下去，藕雖斷，絲相連。
如果你有機會，一定要去我的故鄉(xiāng)看看，那里的景，美過一切仙境。成片成片的荷花，粉紅粉紅，每一朵都在微風(fēng)中搖擺，擺在水上，擺在心上，擺出一層層波浪。萬里無云，正是那荷花綻開的好時候，如果你在雨天來到，那你就會看到滾滾的綠浪--荷葉，你用手背輕輕一按，那晶瑩的水珠就滑落到手心，冰冰涼涼。
如果你有機會，一定要去我的故鄉(xiāng)看看，那里的人，好過世間其他地方的人。他們非常純樸，如果你迷路了，你隨便找一個人去問路，他們就會熱情地幫助你。故鄉(xiāng)的人們也非常好客，知道你是從外邊來的，就會用好吃、好喝的招待你，然后，帶你玩遍我的故鄉(xiāng)。如果在游玩的途中，你遇上了幾位老人，你得讓司機把車停下，待他們過去，不要心急，他們過路之后，會真誠的對你說一句謝謝。我相信，這一句謝謝會讓你旅途更加快樂。
如果你有機會，一定要去我的故鄉(xiāng)看看，那里的情，深過一切大海。你會看到女人們一邊織衣、一邊給孩子講故事，兒子在給父親洗腳。田野上一群青年打鬧著，像那四處飛舞的黃蝶，交織在麥野中。他們每個人，臉上都露出了幸福的表情，因為他們深愛著這塊土地，像我一樣，深愛著這塊生我養(yǎng)我的`土地。
如果你有機會，一定要去我的故鄉(xiāng)看看，那里有最美的景、最好的人與最深的情。
但這一切只是如果，成片的麥浪與荷花早已不再，一排排的工廠，曾經(jīng)的平屋，現(xiàn)已是高樓遍地。親眼看到這些，我不知哭過多少個日日夜夜。如果你看到了，請為我悲傷，因為這個世界上，再也沒有一個地方，可以被我叫作故鄉(xiāng)了。我永遠是一個異鄉(xiāng)人，一個失去了故鄉(xiāng)的人。
再也沒有作文12
去年暑假去奶奶家玩，奶奶給我炒了一大鍋我最愛吃的爆米花，可是這爆米花好像少了些什么。
每年我去奶奶家是，爺爺都會在門口迎接我，見到我后，便會搓著那雙生滿老繭的大手嘿嘿地笑著。待我走到他身邊，便拍拍我的肩膀說：又長高了。然后便帶我往屋里走�？墒�，再也沒有了，有的只是我走到門口時對爺爺?shù)臒o盡的`思念。
每年去奶奶家無聊時，爺爺都會拉著我，坐到臺階上，仰望天上的白云。還會像一個孩子一樣激動地對我說:快看快看，這個像狗，快看快看，那個像大象。之后便會念起：天高云淡，望斷南飛雁。爺爺每次念的都只是這一句。但那時的我仍然用十分敬佩的目光望著爺爺，認為他好有學(xué)問�？墒窃僖矝]有了，有的只是那幾朵孤單的白云，帶著我對爺爺無盡的思念飄向遠方。
爺爺是個樸實的農(nóng)民，但他總會舉出一些身邊的例子，讓我明白一些道理。記得有一次，我和媽媽發(fā)生了矛盾。我去向爺爺借錢，說我要出去單過，爺爺沖我笑了笑，把我?guī)У诫u窩旁說：你看著母雞正在孵蛋呢，如果雞蛋沒有母雞的孵化，小雞能長出來嗎？那時的我還不懂，說:怎么不能，你看我給你孵。說著，一把拿過雞蛋，跑到屋里，趴到床上就開始孵蛋。過了好久小雞也不出來。我只好起來拿著雞蛋去找爺爺。爺爺接過雞蛋，笑著對我說:怎么樣，孵不出來吧。小雞只有靠母雞的孵化才能出生，你只有在母親的呵護下才能順利成長�？墒窃僖矝]有了。有的只是那幾只母雞咯咯地叫著，叫出了我對爺爺無盡的思念傳向遠方。
在也沒有了爺爺，連爆米花好像也少了些什么。
再也沒有作文13
兒時最美好的回憶，莫過于那一碗傾注了世間一切美好的蒸槐花。
是六、七歲的時候吧，那時每逢槐花盛開之際，外公總是帶著我和外婆去公園摘槐花，那時的外公身形高大，說話爽朗，走路頗為矯健，完全不像年過古稀的老人。
我們喜歡到公園里的一棵古槐上摘槐花，那古槐盤虬的枝干上點綴著一嘟嚕一嘟嚕奶白色的槐花，花的周圍簇擁著嫩綠色的枝葉，在五月和煦的陽光下，空氣中彌漫著淡雅的花香，古人說的“槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬家，春水碧波飄落出，浮香一路到天涯”也不過如此吧。外公總是帶一個凳子，放在古槐下，然后外婆扶著椅子，我扶著外公，幫他登上椅子。外公瞇著有些昏花的眼，在團團新綠中尋找那一串串的奶白色。他眉頭微鎖，目光仔細地掠過枝干，然后小心翼翼地摘下槐花。有時，槐花長得比較高，他則會費力地挺直腰背，抬起頭，眼睛瞇成一條縫，一手扶著樹干，一手高伸，身體略傾，有些費力地向槐花伸出手，然后在外婆絮絮的嘟囔聲中緩緩走下凳子，將一整枝芬芳四溢的槐花小心地放入袋子里。每當這時，外公總會抬頭沖我笑道：“看，外公厲不厲害？”他的語氣頗為自豪，還帶著幾絲童真。我仰起臉，笑瞇瞇地說：“厲害厲害！”外公聽得心花怒放，幫外婆收拾好槐花后，寵溺地揉揉我的小腦袋，牽起我的小手說：“走，回家嘍！”于是我們祖孫三人在溫暖的陽光下，緩緩向家走去，那一刻，我覺得擁有了世間一切美好。
摘下的槐花總由外婆洗凈，拌上面粉，蒸成一碗馥郁的蒸槐花，配上特制的汁，格外美味。每每在外公慈愛的注視下大塊朵頤時，我總將那碗香氣宜人的蒸槐花視為最大的幸福。
如今，外公已離去，他去世后，他那微微佝僂卻充滿活力的身影便不時停駐在我的夢中。
我們?nèi)液髞砟线w，再也沒見到槐花樹，我只能在夢中見到以前祖孫三人在陽光下摘槐花的美好場面。舊人不在，槐花不現(xiàn)，如今，時空轉(zhuǎn)移，再也沒有那熱氣騰騰的蒸槐花，再也沒有外公溫暖的笑臉，再也沒有香飄十里的古槐，再也沒有那段天真無邪、充滿幸福的.時光。但還有那一段馥郁美好的記憶供我細細回味，還有那一份愛將我包裹。我仍能感受到那碗蒸槐花中包含著的濃濃的愛――那份純凈又如海般深沉的、源自于外公的愛。
外公去了遙遠的地方，但他的愛仍在這里陪伴著我，不斷激勵我，給予我力量，讓我跨過成長中的挫折。他的愛，將永遠停駐在我的心底，他的愛，不曾離去。
再也沒有作文14
“開學(xué)”這兩個字對某些同學(xué)是多么痛苦��！但“開學(xué)”對某些同學(xué)又是多么幸福��！
我又喜歡開學(xué)，又不喜歡開學(xué)。
假如生命中再也沒有開學(xué)，我要去瘋狂購物，去買衣服、鞋子、褲子，去買包包、零食、漫畫，與朋友看電影、吃小吃、游樂園、看偶像的演唱會。反正沒有開學(xué)，沒有上課，沒有作業(yè)。以前特別喜歡周末，現(xiàn)在對于我們來說，都一樣，反正都是放假。
不開學(xué)還可以在家里陪爺爺奶奶，老人家一大把年紀了，當然希望有人陪，我可以陪爺爺奶奶看電視，吃飯，聊天，可以陪爺爺玩電腦，下象棋，可以陪奶奶打麻將，散步，多好��！
不開學(xué)還不用擔(dān)心早上起不來，每天睡懶覺，起床再吃頓美味的早飯。吃完飯再打開電視，拿起手機，準備好零食在身邊，夏天開上冷空調(diào)，冬天插上電火爐。
但，如果沒有開學(xué)，我一定會非常孤單，沒有同學(xué)、老師，沒有人跟你聊天，沒有你陪你玩耍，沒有人跟你一起聊八卦，沒有人傳授知識，再也沒有歡聲笑語，再也沒有教室里的朗朗書聲，雖然沒有上課，雖然沒有考試，雖然沒有作業(yè)。雖然，雖然，但比起不開學(xué)，我更喜歡開學(xué)，我愿意上課，愿意考試，愿意做每天“堆積如山”的作業(yè)，不用在家中聽父母的嘮叨，開學(xué)也只是睡不來懶覺，沒時間看電影、逛街罷了，還是開學(xué)好。
我知道，有的.同學(xué)想開學(xué)，有的同學(xué)不想開學(xué)，但我也想說一句，不論是想開學(xué)好，不想開學(xué)罷，反正總會要開學(xué)，就不要做白日夢了，還是好好上課，認真完成作業(yè)，努力搞好學(xué)習(xí)吧！
再也沒有作文15
假如，有一天，所有人的生命里都再也沒有開學(xué)，我的沒有，你的也沒有，會怎么樣？
寒假來也匆匆去也匆匆，很快便離我們遠去，許多同學(xué)在快要開學(xué)之際狂補作業(yè)，并抱怨說：“寒假那么短，作業(yè)那么多，堆在一起簡直可以壓壞一臺諾基亞手機！”但是，當有一天我們的.生命中再也沒有開學(xué)，我們還會像今天這樣抱怨假期太短，抱怨作業(yè)太多嗎？
可能剛開始，我們所有人都會感到無比地輕松。例如我，便會過著自己所想象的“米蟲”生活，但是心中總會有一絲絲心虛。久而久之，這種生活就會變得毫無生氣可言，這時，我便不會每天呆在家里，會出去玩耍或做運動，這時心里那一小點心虛便會開始放大了。生活慢慢變得索然無味，沒有目標的生活令我的心虛無限地放大，甚至變得想要開學(xué)或渴望開學(xué)。這時，我不會因為作業(yè)多而煩惱，因為我甚至希望作業(yè)越多越好；我不會因為上學(xué)枯燥無味而煩惱，因為我有同學(xué)們；我也不會因為老師講課而昏昏欲睡，因為我樂在其中。
其實這有一個道理的，當學(xué)上久了，課上多了，就會想放假，恨不得再也不開學(xué)；同樣，假放久了，便會想要上課，恨不得沒有課間。這兩件事，不論是其中的哪一件，做久了，便會寧愿做自己曾經(jīng)所討厭的那件事，因為人永遠不會對自己現(xiàn)在的生活而滿足，所以不管做什么事，哪怕是你最不喜愛的，也就適度就好，否則后果不堪設(shè)想。
假如有一天，每個人的生命中都再也沒有開學(xué)，你會開心嗎？你會高興的一蹦三尺高嗎？你真的會如愿以償嗎？假如生命中再也沒有開學(xué)這個字眼了，你究竟會怎樣呢？
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