怎么學(xué)好英語
怎么學(xué)好英語1
你好，怎樣學(xué)好高中英語如下：
1.學(xué)好英語基礎(chǔ)。英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。
2.提高閱讀理解能力英語不僅要學(xué)好基礎(chǔ)，理解能力也要跟上，要不然背會(huì)了單詞也是擺設(shè)，所以英語的理解能力在英語的學(xué)習(xí)中站著很重要的角色
3.注重英語寫作在高考中英語最占分的題目就是英語寫作，寫作是一個(gè)綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時(shí)再多加練習(xí)，寫作就不是問題了。
建議給自己做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，可以根據(jù)你的成績(jī)規(guī)劃出最有利的`升學(xué)方案，幫助你考上理想的大學(xué)，早幫自己規(guī)劃，升學(xué)時(shí)的選擇才會(huì)更多。
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大學(xué)生英語口語提高，轉(zhuǎn)換思維方式
大家都知道，中文思維方式與英文思維方式是不一樣的。思維方式不一樣的`表現(xiàn)是語言表達(dá)不一樣。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想表達(dá)一種事物或者感情的時(shí)候，沒有合適的詞匯�；蛘哒f是你的中式語言表達(dá)思維導(dǎo)致你無法說出口。當(dāng)然了，如果你前面兩步都能做到了，你的英語思維模式應(yīng)該也就有了。
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學(xué)習(xí)外語和任何知識(shí)一樣，是不能投機(jī)取巧的。首先要有刻苦的和持之以恒的決心。
是有聲的，因此一開始就要把語音的基礎(chǔ)打好。發(fā)音正確，別人才能聽懂你的話，同時(shí)也便于你通過“聽”來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
我們常說的“基本功”包括聽、說、讀、寫這四個(gè)相關(guān)的方面，學(xué)習(xí)時(shí)要盡量平衡發(fā)展，其中一項(xiàng)過差，會(huì)從總體上影響外語水平的提高。如今僅電視一個(gè)渠道就有許多“聽”的節(jié)目，可“讀”的書更多。至于“說”和“寫”完全可以自己練習(xí)。沒有人對(duì)話，可以采用思維的辦法跟自己說�！皩憽边@可以通過記來提高，一天記一件事，可以寫“聽”到或“讀”到過的，這樣就復(fù)習(xí)了從“聽”和“讀”中獲取的知識(shí)。
學(xué)習(xí)外語“懂得了”不等于“掌握了”。如對(duì)中國人來說，理解she和he二字并不難，但用起來卻每每出錯(cuò)，因此要常練、多練、反復(fù)練。
是與文化緊密聯(lián)系的，不了解英語國的'歷史和文化，即便能說，在交流中也難免產(chǎn)生誤解和其它困難。
學(xué)除了肯下功夫外，還要?jiǎng)幽X筋總結(jié)英語特點(diǎn)，比較英語和漢語的“同”和“異”�？吹搅恕巴庇兄谔岣邔W(xué)習(xí)效率，不過，需要注意學(xué)習(xí)和掌握的還是“異”的部分。
要想學(xué)好，得不怕麻煩勤查外國人為初學(xué)者編寫的單語詞典，因?yàn)槭褂秒p語詞典時(shí)，大多數(shù)人常圖方便只看中文，而英語解釋不但更加準(zhǔn)確，而且通過看英語解釋還能復(fù)習(xí)常用詞匯和表達(dá)法，可謂“一箭雙雕”。
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(1)高一英語注重積累擴(kuò)充詞匯
單詞方面每天都會(huì)利用零碎的時(shí)間背單詞，可以買一本好的單詞書，推薦《高考詞匯閃過》，把高一到高三的英語書的單詞表全部撕下來訂成一冊(cè)，方便隨時(shí)查閱與背誦。里面已經(jīng)將高考單詞劃分出了重點(diǎn)，有必考詞、基礎(chǔ)詞之分拼讀法。根據(jù)音標(biāo)把剛剛相應(yīng)的單詞寫出來。記特別長(zhǎng)的單詞，用它比較好記，根法。根據(jù)一個(gè)原型單詞，在前面加上前綴或后綴。
(2)高一英語注重英語寫作提升
背一兩個(gè)黃金句型，和十幾個(gè)常用的'高級(jí)詞匯，背誦的方法，都是單詞放到例句中，讓詞義鮮活起來，甚至寫作文的時(shí)候曾經(jīng)背到的例句也能用上。背例句不要背那種超過10個(gè)單詞的，例句掐頭去尾只留下主謂賓把長(zhǎng)度壓縮到10字以內(nèi)再進(jìn)行背誦，語法和改錯(cuò)沒有什么捷徑可走，就是頻繁地刷題+整理錯(cuò)題
(3)高一英語聽力至于寫作提升
用手機(jī)每天練習(xí)聽英語聽力，聽力提前預(yù)熱，以最好的狀態(tài)迎接聽力測(cè)試，這個(gè)時(shí)候不要抱著字典狂背單詞瞎緊張，沒有任何意義。推薦找外教或者水平高一點(diǎn)的英語老師把發(fā)音糾正一下，有利于理解聽力考試內(nèi)容。
其實(shí)高中生尤其是高一英語，即使初中英語基礎(chǔ)不好，還是有非常多的機(jī)會(huì)可以進(jìn)一步提高英語能力的，如果堅(jiān)持勤學(xué)勤練，高一英語會(huì)有很快提升，
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如何提高英語口語，大學(xué)生需要不斷模仿練習(xí)
前面說完增加口語儲(chǔ)備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時(shí)多跟讀模仿;
另外，用美劇練口語也是不錯(cuò)的選擇。很多人喜歡用選擇《老友記》作為材料，還可以給大家多一個(gè)選擇，就是《摩登家庭》，講述的`是大家庭的喜劇生活�？梢詫⑷螺d在手機(jī)上，一集聽8—10遍，剛開始可以看字幕，后面幾遍就不要看字幕了，人物說一句臺(tái)詞，就跟讀一遍臺(tái)詞，另外發(fā)音和語音語調(diào)也很重要。模仿劇中人物的語音語調(diào)說話，雖然很累，不過很有效果。一般來說，最后達(dá)到的效果是能夠把所有的臺(tái)詞都能背下來。關(guān)鍵是，寧愿聽100遍，然后把這一集完完全全背下來，也不要去聽100集。
還有一個(gè)用美劇練習(xí)的有趣的方式是可以把自己當(dāng)成某一個(gè)角色，與劇中的其他角色假裝對(duì)話，或者一人分飾幾角，這也是非常有趣的練習(xí)方法。
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一、詞匯積累的作用及方法
詞匯是語言的核心。
我們都知道，任何語言的學(xué)習(xí)，起初都是詞匯的積累和再應(yīng)用的過程。這是鐵定的事實(shí)。在進(jìn)入這個(gè)話題之前，我們必須首先明確英語學(xué)習(xí)的態(tài)度。積極的態(tài)度能取得事半功倍的效果。英語學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要全身心投入的事業(yè)。它不是堅(jiān)持?jǐn)?shù)十天就能打贏的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而是數(shù)十年不斷追求，才可能有所小成的一場(chǎng)持久戰(zhàn)。或者說，是沒有盡頭的馬拉松比賽，只有對(duì)英語的熱愛，才能支持你不斷地努力。所以學(xué)習(xí)英語要有積極正確的態(tài)度。不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，向前邁進(jìn)。
理論研究證明，記憶單詞的最好辦法就是與一個(gè)單詞“多見面”。在不同時(shí)空，與同一個(gè)單詞約會(huì)七次，足以愛其聲，知其形。
與同一個(gè)單詞約會(huì)七次的方法：根據(jù)艾賓浩斯的記憶遺忘曲線，新學(xué)的知識(shí)在第一天之內(nèi)的遺忘率最高，在第2、3天之后遺忘率逐漸降低。所以當(dāng)天記過的單詞要及時(shí)復(fù)習(xí)。方法：第一次記完一個(gè)新的單詞，當(dāng)天一定要復(fù)習(xí)1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各復(fù)習(xí)一次(共7次)，再加上平時(shí)閱讀時(shí)多留意這些新記單詞的用法，就不會(huì)忘記了。
具體記單詞的方法：除了我們常用的根據(jù)讀音規(guī)則記憶法;同義、近義、反義詞記憶法;聯(lián)系記憶法;構(gòu)詞法記憶法等方法之外，今天主要給大家介紹另外幾種單詞的記憶方法。
1.使用分類群記，形成單詞鏈。
聯(lián)想是記憶的最好伙伴。分類群記，主要在于對(duì)一定數(shù)量的單詞，通過仔細(xì)的觀察，尋找其相關(guān)切入點(diǎn)，如同找一條線，把珠子串起來。就單純記憶單詞，這的確是個(gè)好辦法。分類的根本依據(jù)：
話題。與同一話題相關(guān)的單詞，自然成為一個(gè)詞簇�？梢噪S著詞匯量的增加，不斷放射，伸展。
詞綴。以同樣的方法構(gòu)成的一組單詞，通過比較認(rèn)識(shí)，不但有利于掌握構(gòu)成方法，而且可以進(jìn)一步形成更廣泛的聯(lián)系。
詞性。對(duì)于一組單詞中，少數(shù)的幾個(gè)單詞，可以用詞性相聯(lián)系。
拼寫。字母組成上的特點(diǎn)，是最直觀的外在表現(xiàn)。
詞語接龍。
2.加強(qiáng)短文背誦，增強(qiáng)“詞不離句”意識(shí)。
背誦是非常原始的英語學(xué)習(xí)方法，但也是非常積極、有效的學(xué)習(xí)方法。優(yōu)選一些名家名篇，做為背誦的素材;或從課文中精選一些精悍之作，作為研習(xí)的精典，不但能夠迅速提高語感，而且容易激發(fā)興趣，形成活生生的詞庫，為單詞的準(zhǔn)確使用打下良好的基礎(chǔ)。所以“背”只是方式，“用”方為根本。如果在背誦的過程中，能夠用心體會(huì)語言的基本組成規(guī)律，琢磨“說”的方法與技巧，摸出“洋味”十足的真諦，英語還愁學(xué)不地道嗎?一個(gè)單詞有數(shù)種意思，但是在一個(gè)具體的語境中，它的意思又絕對(duì)是一定的。所以說，“背”單詞，怎么能和“背”句子相比呢?“背”短文當(dāng)是學(xué)英語一絕，這不難理解吧?
3.勤歸納和總結(jié)，吃透固定搭配。
勤歸納總結(jié)，能有效地幫助我們熟悉固定搭配，通過聯(lián)想，類比，思辨，抗擊遺忘，當(dāng)然也提高了記憶的效率。但是，“記”只能是“記”，是記憶過程一個(gè)粗淺的層面�！俺酝浮笔橇孔冞^程中的`質(zhì)變。
4.靈活使用詞典，突破高頻詞。
英漢詞典是英語學(xué)習(xí)者的必備工具。如果逢詞必查，必然造成對(duì)詞典的過分依賴，同時(shí)也形成閱讀過程中一個(gè)明顯的心理障礙，即沒有詞典就難以成讀。要知道，放棄積極思考的學(xué)習(xí)，知識(shí)的種子既不會(huì)開花，更不會(huì)結(jié)果。但是對(duì)于極個(gè)別的高頻詞，如果不去查詞典，單靠學(xué)習(xí)過程中的自然積累，難免捉襟見肘，一次性的積極查閱，能夠鋪就閱讀過程的坦蕩之途。
5.通過閱讀增加詞匯。
詞匯最可靠的辦法就是閱讀，只有通過大量的閱讀，并注意所學(xué)詞匯的具體用法，才能真正地掌握詞匯。
二、語法知識(shí)的積累
英語的語法知識(shí)太碎，應(yīng)怎樣積累和安排時(shí)間?
除了在課堂上認(rèn)真聽講，課后多做相關(guān)的練習(xí)之外，你還可以給自己準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，專門記載那些你不熟悉的零碎語法知識(shí)點(diǎn)，一條一條有秩序地記上，然后利用早讀、課間、等車等人、睡覺前這些點(diǎn)滴時(shí)間反復(fù)看，多看幾次，久而久之，很多語法知識(shí)點(diǎn)就記得精確又牢固。記住的你就把它劃去，就這樣反復(fù)地往上記新的，同時(shí)劃去已經(jīng)記住的舊的，后來記上去新的越來越少，因?yàn)楹芏鄸|西你已經(jīng)很熟悉了，最后這個(gè)本子上的知識(shí)點(diǎn)差不多劃完了，自己的語法底子已經(jīng)變得非常雄厚，做語法專項(xiàng)練習(xí)簡(jiǎn)直是小菜一碟，你會(huì)有一種天下無敵的感覺。
三、如何做好錯(cuò)題的積累
一個(gè)完整的錯(cuò)題積累過程應(yīng)該包括：
1.原題的抄寫。
2.用鉛筆在空格中寫出正確答案。這樣在以后的復(fù)習(xí)中參看錯(cuò)題本的時(shí)候，可以擦掉重新做，考考自己。
3.用紅筆在原題的下面，寫出這個(gè)題答案背后的語言規(guī)則。起到舉一反三的效果。
4.重點(diǎn)筆記的積累。很多題，也許同學(xué)們做對(duì)了，但是背后的語言規(guī)則，其實(shí)自己是不熟悉的，那么就需要你把它書面化，幫助自己記憶起來。
總之，在英語學(xué)習(xí)中積累是相當(dāng)重要的一環(huán)，每一個(gè)學(xué)海尋珍、書山探寶的同學(xué)都應(yīng)牢記：通過不斷的積累，定能使自己的知識(shí)逐漸豐富起來，成為浩瀚的大海，成為峭拔的高山。
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學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二：
一是持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅(jiān)持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。張思中的“集中識(shí)詞，分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類；根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個(gè)單詞，堅(jiān)持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時(shí)也會(huì)信手拈來，運(yùn)用自如。
把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會(huì)時(shí)態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對(duì)課堂知識(shí)的鞏固性練習(xí)�；A(chǔ)知識(shí)掌握后，有的放失地做一些語法方面的`專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”，把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語言點(diǎn)記錄下來，以備將來查漏補(bǔ)缺，這樣對(duì)知識(shí)的掌握可以達(dá)到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過程，然后才是實(shí)踐過程。學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實(shí)工作，是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽�。�?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
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一、把3500個(gè)高頻詞匯背熟
高考的常出現(xiàn)的詞匯就只有3500個(gè)，所以一定要掌握這些詞匯。因?yàn)檫@些詞匯是在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如果不懂這些單詞的話，那么就會(huì)看不懂閱讀的意思。而且在作文考試部分也因?yàn)閱卧~不會(huì)寫，而寫不出自己想要表達(dá)的意思。因此背好這些單詞是非常重要的，而且單詞在英語里面就相當(dāng)于漢語當(dāng)中的漢字，是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，只有多背單詞，掌握了一定的詞匯量，英語才有可能有所進(jìn)步。對(duì)于初進(jìn)入高中校園的高一同學(xué)來說，背單詞也是學(xué)習(xí)英語的第一步。
二、每天寫閱讀理解
老師都經(jīng)常說過，想要學(xué)好英語的話，那么應(yīng)該要堅(jiān)持每天寫英語閱讀。因?yàn)殚喿x理解部分里面有非常多的單詞，所以將單詞放在文章中去記憶，那么就會(huì)有效很多，因?yàn)橛幸欢ǖ恼Z境，而且還有故事的連貫性，所以學(xué)習(xí)起來效果是很不錯(cuò)的。因此想要學(xué)好英語的話，一定要堅(jiān)持每天的閱讀。
三、每天都要聽英語聽力
因?yàn)楦咧锌荚囍�，聽力部分占總分的分值還是很高的，所以提高自己的聽力水平是非常重要的。提高聽力的方法有很多，但是總的來說都是要多聽。因?yàn)橐ザ�，讓自己�?xí)慣英語的表達(dá)方式，畢竟英語的表達(dá)方式和我們都是不太一樣的，所以多聽的話能夠幫助我們熟悉他們的'表達(dá)方式，讓我們能夠形成一定的英語思維模式。為了有效減少在聽力上的失分，我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)自己找時(shí)間聽聽力，也不用聽太多，把課本上的能聽完就可以。
高中英語學(xué)習(xí)技巧
1、單詞是基礎(chǔ)。高中英語不會(huì)深到哪里去，只要你肯記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞書上都有的，這是我的經(jīng)驗(yàn)。記單詞需要靈活，別死記，并且要多看它，把書上的單詞歸納到自己的筆記本上，并附上詞組，一舉兩得。這樣，復(fù)習(xí)的時(shí)候才有東西可看。
2、上課認(rèn)真聽很重要。我看你也是想努力的，老師上課的內(nèi)容已經(jīng)是精華了，所以無論如何要認(rèn)真摘抄筆記，還要上課多發(fā)言，潛移默化中你會(huì)學(xué)到很多。
3、閱讀理解需要做限時(shí)練。高考英語中閱讀占重要分?jǐn)?shù)，可以說真正成敗取決于閱讀，所以規(guī)定半個(gè)小時(shí)做3篇閱讀，長(zhǎng)此以往就會(huì)提高閱讀速度。多練多與老師溝通請(qǐng)教適合自己的方法。
4、英語作文有模板。開頭、結(jié)尾要漂亮。積累一定好句，多用。多用倒裝句、定語從句等能吸引眼球，還要有真知灼見，改卷老師絕對(duì)會(huì)眼前一亮。
如何學(xué)好高中英語最有效的方法
學(xué)好高中英語最有效的方法有：多背誦、多練習(xí)、多朗讀、多看看、多總結(jié)。
1、多背誦：積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。
2、多練習(xí)：進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，多做一些題，積累知識(shí)點(diǎn)，體會(huì)正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖等等。唯有不斷的練習(xí)、體會(huì)中，才能學(xué)好英語。
3、多朗讀：經(jīng)常進(jìn)行朗誦有很多好處，可以提高對(duì)英語的理解能力，還可以提高語言表達(dá)能力。同時(shí)還能加強(qiáng)對(duì)英語單詞的記憶力。
4、多看看：在平時(shí)找一些優(yōu)秀的英語文章或報(bào)紙看看，了解其中的大意，把不懂的單詞記在本子里，沒事多看看多熟悉。
5、多總結(jié)：在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。
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首先，有的人覺得自己學(xué)了n多年也沒有長(zhǎng)進(jìn)，我告訴你英語水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一個(gè)，一層一層的上,而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急，因?yàn)槟慊ㄔ谟⒄Z學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒有浪費(fèi)，大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了你看到聽到的每一點(diǎn)點(diǎn)，它們會(huì)在將來某一天突然爆發(fā)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個(gè)大臺(tái)階！
想學(xué)好英語的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，4個(gè)字多聽多說，要注意順序，是先聽后說，如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的，就像嬰兒學(xué)說話一樣。
想學(xué)好英語必須做到一點(diǎn)，如果做不到你永遠(yuǎn)不可能學(xué)好英語，那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著！例如：原聲電影，電視劇很容易找到，一開始你會(huì)覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，就讓它們響著，你不需要太專注的.聽，不要聽到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語在響著，很短時(shí)間后的一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了！
如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說，那么上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語吧，因?yàn)檫@是唯一的道路。
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增加地道口語輸入，提高英語口語能力
我們都知道英語口語的流利的需要口語輸入和輸出。按道理來說，大學(xué)生英語口語詞匯儲(chǔ)備量不會(huì)少，那為什么還是無法用英語交流。大部分以為只是自己沒有多練，其實(shí)不然，更重要的是你沒有大量的地道的英語表達(dá)儲(chǔ)備。有人又要反駁了，我天天聽VOA也沒見有多大效果啊!拜托，網(wǎng)上的'VOA資源都太老套了，上個(gè)世紀(jì)沒有資源的人才在廣播中聽，而且VOA資源太枯燥，不適合做口語輸入材料。推薦以下兩個(gè)資源：
1.Englishpod具有趣味性，語速適中，比較生活化，所以里面所用的英語口語表達(dá)都是我們可能用到的。先是一分鐘左右的模擬場(chǎng)景對(duì)話，然后是十分鐘左右的分析解讀，對(duì)場(chǎng)景中出現(xiàn)的單詞、句型以及語法進(jìn)行講解舉例，強(qiáng)烈推薦!建議聽完之后一定要做筆記，然后再背誦，每天積累，這樣才會(huì)慢慢增加地道口語表達(dá)。
2.podcast有兩個(gè)主持人，開場(chǎng)說兩三句搞笑生活中的對(duì)白，然后從對(duì)白中引出一句俚語，而兩個(gè)主持人中總有其中一個(gè)誤會(huì)這句俚語的意思，另一個(gè)則對(duì)此俚語或者習(xí)慣表達(dá)進(jìn)行解釋。解釋完了，再出來對(duì)于這個(gè)表達(dá)的例句和場(chǎng)景，來幫助理解這個(gè)表達(dá)。最后兩個(gè)主持人弄點(diǎn)搞笑的東西出來，加強(qiáng)對(duì)于這個(gè)表達(dá)的印象。你可以學(xué)到很多獨(dú)特的口語表達(dá)。記住，不要看過了就算了，一定要做筆記，這個(gè)很重要。
怎么學(xué)好英語11
練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下幾點(diǎn)：
一、在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜�，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的'知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。
三、在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶。
四、在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
五、學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語口語。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
怎么學(xué)好英語12
2.口語我認(rèn)為是死去活來，懂得九個(gè)W和一個(gè)H，采用多問的方式，還有別人一種表達(dá)方式，你要多種。
3.多聽英語材料或磁帶，模仿地道的`語音和語調(diào)，文章一定要讀、背;
4.多做一些類似句型轉(zhuǎn)換的題型，懂得外國人的思維方式 ;
5.常去英語角，多看外文小說和電影，擴(kuò)大閱讀量。
怎么學(xué)好英語13
關(guān)于高中英語的技巧，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：多背誦、多閱讀、多練習(xí)。
1.多背誦：?jiǎn)卧~和語法是組成文章的基本要素，每天堅(jiān)持記憶單詞，量力而為，不僅包括課本上單詞表中的單詞，還包括試卷中出現(xiàn)的高頻詞匯。語法也是一樣。
2.多閱讀：每天堅(jiān)持閱讀自己在練習(xí)題中認(rèn)為比較好的文章，反復(fù)閱讀，仔細(xì)揣摩，對(duì)于有經(jīng)典語法的句子，嘗試舉一反三，自己造句。
3.多練習(xí)：practice makes perfect.多做一些自己不擅長(zhǎng)的題型，注意思考，注意總結(jié)，犯錯(cuò)的地方和重要的地方用紅筆標(biāo)注。
高中英語如何學(xué)好
1、打好英語基礎(chǔ)
一開始，我們建議大家先把課文預(yù)習(xí)一遍，在預(yù)習(xí)的同時(shí)，提前標(biāo)注出現(xiàn)在課文中的生詞和詞組，找出這個(gè)詞的意思和用法。因此，在講課時(shí)，你相當(dāng)于再次學(xué)習(xí)了一遍生詞和詞組，也能更好地記憶。
而英語作為一門語言，更需要的是一種“感覺”，這種感覺可能會(huì)讓你在做題的時(shí)候選擇正確答案。而且這種感覺主要來自于詞匯的積累、文章閱讀量的提高、英語原聲的熏陶和文章出聲的朗讀。因此，請(qǐng)大家在早讀時(shí)大聲朗讀課文！還有一點(diǎn)，就是朗讀英語課文能讓我們更好地記憶英語單詞。
2、合并能力水平
維護(hù)這個(gè)事情，說起來簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。還有一句話叫厚積薄發(fā)，又是一種厚積的過程。通過不斷的積累，加上不斷地自我鍛煉，我們的知識(shí)水平才能不斷鞏固。大家要根據(jù)自己的情況來決定每種訓(xùn)練應(yīng)該分配的數(shù)量，如果你完成得不好，你就每天多做一次，如果改錯(cuò)了，你一天只刷三四次。
推薦買幾本英語專題集訓(xùn)練集，哪一本不好就去哪兒刷。堅(jiān)持不懈，必將收到成效。還有一點(diǎn)，就是每次做題時(shí)，不要太隨意，一定要給自己定時(shí)。不做題做到一半，課后休息一下再做，這樣就不會(huì)有那樣的考試效果。在做題的時(shí)候要高度專注，速度和質(zhì)量并重，到時(shí)候就讓自己放下筆，對(duì)答案改錯(cuò)誤。
高中生如何學(xué)好英語的方法及技巧
學(xué)好高中英語的方法：上課認(rèn)真聽講，課堂是一切的基礎(chǔ)。有時(shí)你覺得很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的東西你掌握的未必有你想的那么好�，F(xiàn)在老師上課經(jīng)常會(huì)用PPT作為輔助，下課時(shí)可以拷來作參考。
學(xué)好高中英語的方法：整理筆記，定期復(fù)習(xí)。英語絕對(duì)是筆記最多的課之一，英語在記筆記時(shí)要注意清楚有條理，注上時(shí)間，來源解析和例句。而且非常重要的是必須按時(shí)定期復(fù)習(xí)，千萬全留到考試前。
學(xué)好高中英語的方法：注意單詞積累，盡管已經(jīng)沒有了單詞拼寫，但單詞仍是一切的根本。不要認(rèn)為只要認(rèn)識(shí)就可以不用背下來，因?yàn)閱卧~還會(huì)用在作文里。有大的單詞量能提高英語綜合水平。看到好的單詞詞組也要及時(shí)記錄。
學(xué)好高中英語的方法：總結(jié)好語法知識(shí)，語法比較枯燥，有人會(huì)主張語法可以在閱讀中自然積累，不用專門學(xué)習(xí)。但是對(duì)考試而言，學(xué)習(xí)好語法是絕對(duì)有必要做的。平時(shí)要做適量的單選題，保持手感。最好準(zhǔn)備本專門的語法書。
學(xué)好高中英語的方法：注意全方位的立體練習(xí)。也就是聽說讀寫都不能忽視。每天都要聽一聽標(biāo)準(zhǔn)錄音，大聲讀一讀課文，造幾個(gè)英語句子，和別人進(jìn)行下對(duì)話。只有全方位浸入英語，才能培養(yǎng)好的語感。
學(xué)好高中英語的方法：有問題要及時(shí)解決，別留到考試前!并不要認(rèn)為英語是文科只要背背記記就學(xué)的好。必須得要有一定量的練習(xí)。
高中英語要怎么學(xué)？
導(dǎo)語：高中的英語占有很大的比重。一份試卷兩個(gè)小時(shí)150分。這給大部分的惡同學(xué)都造成很多的心理壓力吧?別急，下面我準(zhǔn)備好一些相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，歡迎大家前來咨詢查閱!如果大家覺得還不錯(cuò)，也可以動(dòng)手收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的人解決煩惱哦!
高中英語學(xué)習(xí)步驟：
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：不管學(xué)習(xí)任何一門科目預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必須的，預(yù)習(xí)可以使你提前了解明天所要講解的知識(shí)，重點(diǎn)聽講預(yù)習(xí)中不會(huì)知識(shí)，提高課堂聽講效率。課后復(fù)習(xí)可以對(duì)當(dāng)天課堂上講解的重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固，加深記憶。
課堂筆記：可以說在課堂上講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn)，我們都有必要把它們?cè)敿?xì)的記錄下來，一來可以加深我們的記憶，好記性不如爛筆頭嗎，二來在以后復(fù)習(xí)的時(shí)候我們也有復(fù)習(xí)的對(duì)象不是，當(dāng)然對(duì)于課堂筆記可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行增減。
課后作業(yè)：每當(dāng)一節(jié)課過后都會(huì)根據(jù)當(dāng)天課業(yè)進(jìn)行習(xí)題的布置，有很多學(xué)生認(rèn)為習(xí)題很簡(jiǎn)單，不想做，認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然，習(xí)題雖然簡(jiǎn)單，但都是基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，我們才能掌握“高級(jí)”知識(shí)，如果連基礎(chǔ)都掌握不牢，怎能進(jìn)入深入學(xué)習(xí)。
課外習(xí)題：如果你只想考試及格，課內(nèi)的知識(shí)如果你掌握牢了當(dāng)然可以，如果你想取得更好的成績(jī)，課內(nèi)知識(shí)可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要借助于課外習(xí)題，平時(shí)我們有時(shí)間的話可以閱讀一些課外讀物或者做一些課外習(xí)題擴(kuò)展一下我們的知識(shí)面。
詞匯積累：想要學(xué)好英語，首先我們必須掌握足夠的詞匯量，只有知道了才能理解，只有理解才能應(yīng)用。在積累詞匯的同時(shí)也需要注意它的用法，即使是同一個(gè)單詞也有不同的發(fā)音代表不同的含義，這些都是我們需要掌握的。
聽說讀寫：作為英語考試中的題目類型，自然是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練之前我們必須做到的就是以上幾個(gè)步驟，只有在它們的基礎(chǔ)之上，我們才能強(qiáng)化聽說讀寫訓(xùn)練，多聽多說多讀多寫就是學(xué)習(xí)英語的制勝法寶。
糾錯(cuò)本：每個(gè)人還必須具備一個(gè)糾錯(cuò)本，用來記錄自己平時(shí)所做錯(cuò)的題目，包括你課后作業(yè)的錯(cuò)題，課外習(xí)題的錯(cuò)題，考試的錯(cuò)題等等，只要是你在這個(gè)題目上出過錯(cuò)，就有必要把它記錄下來，因?yàn)槟愫芸赡茉谶@種類型的習(xí)題上再次犯錯(cuò)。
高中三年英語應(yīng)該如何規(guī)劃學(xué)習(xí)?
名師支招：高中英語應(yīng)該怎么學(xué)?高考英語150分，占全科(語、數(shù)、外、理綜/文綜)總分的20%
高一年級(jí)重聽說——興趣入手，培養(yǎng)習(xí)慣
興趣是最好的老師(愛因斯坦)。學(xué)好英語的前提是要愛上英語，天天想著她，嘴里念著她，天天看著她，百看不厭。高一學(xué)生充滿了對(duì)高中學(xué)習(xí)的向往和新鮮感，這個(gè)時(shí)候如果能夠引導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，將會(huì)有事半功倍的效果。而事實(shí)上由于初高中英語難度跨度大，上課節(jié)奏快，初中的學(xué)習(xí)方法不再適合高中學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑嚴(yán)重。有經(jīng)驗(yàn)的.老師都知道，高一應(yīng)該在聽說方面給學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)而思樂加樂的英語講義里面也專門設(shè)計(jì)了電影和歐美歌曲賞析的欄目，為的就是讓孩子真正能夠快樂的學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，英語高分是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的閱讀習(xí)慣的自然結(jié)果。經(jīng)常聽家長(zhǎng)抱怨說，現(xiàn)在的孩子可玩的東西太多，都不喜歡讀書了。如果您去問一下RDF中，北京四中的學(xué)生們課外都在讀什么書的時(shí)候，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最喜歡的書是《暮光之城》、《The Host》等原版英文小說。其實(shí)，學(xué)生不是不喜歡讀書，而是我們沒有提供給他們感興趣的書籍來讀。
最新的英文原版小說、電影就是學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的第一步。我們高一年級(jí)的講義中每個(gè)年級(jí)的閱讀專欄就是為此而設(shè)計(jì)，總要讓學(xué)生讀些他們感興趣的東西，而且是和同齡人一起讀。
高二年級(jí)重讀寫——知識(shí)積累的黃金期
高二需要學(xué)習(xí)高考核心詞匯的60%，將近1400單詞，同時(shí)最難語法點(diǎn)也是高二開始涉及的。文理分科后，各科任務(wù)都加重的情況下，成績(jī)的兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重，保證英語基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的積累成為了當(dāng)務(wù)之急。閱讀和寫作應(yīng)該是高二學(xué)生重點(diǎn)提高的能力，因?yàn)閺母叨_始，大多數(shù)學(xué)校就普遍開始訓(xùn)練高考各種文體的寫作。語法基本上從第二學(xué)期就開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。新課標(biāo)對(duì)高中學(xué)生的閱讀量要求是100萬詞，而現(xiàn)在的課本閱讀量總共是30萬詞。
高三年級(jí)重系統(tǒng)規(guī)劃——循序漸進(jìn)的提高
高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，階段性目標(biāo)明確。09年北京的高考文科狀元?jiǎng)⑼ッ�，英語考了142分，當(dāng)談到高三學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，她說非常簡(jiǎn)單就是跟著老師計(jì)劃走。然而，我們需要思考的是不是每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)得到趙克險(xiǎn)(四中名師，學(xué)而思教研顧問，劉庭梅在學(xué)而思的英語老師)老師給制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃；即使有了計(jì)劃，又有多少學(xué)生能夠去堅(jiān)持到高考呢?
經(jīng)過4年在對(duì)高考的命題規(guī)劃和考點(diǎn)的研究，在眾多北京市頂級(jí)高中一線教師的指導(dǎo)下，學(xué)而思樂加樂英語首次提出了為北京的高中生制定三年完整的學(xué)涯規(guī)劃。讓一個(gè)學(xué)生，真正在課外循序漸進(jìn)的提高英語水平，不僅能在高考中奪魁，更重要的是讓每一位學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的考試。
英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)：英語學(xué)習(xí)記好筆記很關(guān)鍵
在英語學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，記好英語筆記對(duì)一個(gè)人英語水平的提高有很大的幫助作用。記英語筆記可在英語課堂記，平時(shí)課外閱讀，做題時(shí)，也可以把重要的詞匯、語法知識(shí)等記錄下來，記筆記的內(nèi)容沒有什么限制。
一、記課堂筆記在英語課堂上，對(duì)老師講解的重要語法如時(shí)態(tài)、句型、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)等都要及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄。學(xué)會(huì)記課堂筆記，能加深對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化記憶，幫助記憶所學(xué)知識(shí)。但記筆記時(shí)，切忌潦草、雜亂無章和不準(zhǔn)確。不準(zhǔn)確的東西還不如不記。記的內(nèi)容，可以是老師板書到黑板上的重要知識(shí)，也可包括聽到的老師未寫到黑板上的內(nèi)容，凡是不明白、不理解的地方，都可記錄下來，課后可及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。好的課堂筆記能幫你理解、掌握本課的知識(shí)體系和脈絡(luò)，更好地消化課堂所學(xué)知識(shí)。記課堂筆記的好處很多，還有助于聽課時(shí)注意力的高度集中，大腦快速進(jìn)行思維，做到耳到、眼到、口到、心到。
二、記課外筆記無論是課外做題還是閱讀，都可以把所見到的知識(shí)點(diǎn)如重要詞匯、句型等都可以整理到筆記本上；當(dāng)你在大街上漫步時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)什么地方多了一個(gè)英文標(biāo)志：如EXIT 、 Bar 、 Bank Of China 、 Parking等都可記錄下來；若沒有筆，可先記在腦子里，回來后寫在筆記上；記課外筆記的方式很多：當(dāng)你欣賞電視上的英文節(jié)目時(shí)，可隨時(shí)把聽到或看到的有用的詞匯記錄下來；當(dāng)你欣賞一首優(yōu)美動(dòng)聽的英文歌曲時(shí)，把好聽的流行的英文歌詞記錄下來，英文歌曲里也有很多詞匯、口語表達(dá)方式等，都可以擴(kuò)充到你的筆記本中，這樣日積月累，也是一筆不小的收獲。
當(dāng)然，記好的筆記要及時(shí)整理：把同類的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之條理化、系統(tǒng)化，它能幫助你形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。整理好的筆記要隨時(shí)看、用心記，才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值；你的筆記有沒有價(jià)值，關(guān)鍵取決于你自己。相信你們會(huì)好好利用它。
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