貼春聯(lián)作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的貼春聯(lián)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

貼春聯(lián)作文 篇1
今天是小年,我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍!
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái),又用布把門(mén)擦得一干二凈,像新的似的。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶,把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)貼上:“威威騰舞金蛇到,步步登高幸福來(lái)!苯憬阄⑿χf(shuō):“小朦丹,把透明膠帶拿來(lái)!蔽腋吲d地說(shuō):“ok!”姐姐又貼了門(mén)心,一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的.橫幅:“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉,我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。我說(shuō):“哇!真好看呀!”姐姐說(shuō):“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去,多喜慶,多有新年的味兒呀!”我們整理好了工具,我們高高興興地進(jìn)了屋。
啊!今天真開(kāi)心。∥荫R上要長(zhǎng)一歲嘍!
貼春聯(lián)作文 篇2
要過(guò)年啦!要過(guò)年啦!過(guò)年開(kāi)心的事可多了:如貼春聯(lián)、收紅包、吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……
這學(xué)期我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到了很多春聯(lián),我知道了有的春聯(lián)描繪了美麗的春光,有的.春聯(lián)展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象,我決定這個(gè)寒假為親戚朋友們送去我寫(xiě)的春聯(lián)和美好的祝福。
小年夜那天下午,我在家寫(xiě)春聯(lián),開(kāi)始時(shí)我不敢下筆,心想:如果寫(xiě)得不好,給親戚看后爸爸和媽媽的臉都會(huì)被丟光了的,而且還整天貼在大門(mén)上,鄰居們走來(lái)走去指指點(diǎn)點(diǎn),口水噴在春聯(lián)上,那我可不要“遺臭萬(wàn)年”了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想到媽媽不是經(jīng)常鼓勵(lì)我無(wú)論做什么事都要有信心嗎?于是我提起筆,在大紅的紙上寫(xiě)了起來(lái),剛開(kāi)始時(shí)手有點(diǎn)抖,小心翼翼地寫(xiě)每一筆,生怕寫(xiě)錯(cuò)。寫(xiě)了幾個(gè)字后,我不再害怕了,越寫(xiě)越順手,越來(lái)越有信心。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,回頭一看已經(jīng)寫(xiě)了五副春聯(lián)了。
我迫不及待地挑了一副“梅開(kāi)春爛漫、竹報(bào)歲平安”的春聯(lián)貼在了我家的大門(mén)上,然后把剩下來(lái)的四副春聯(lián)卷起來(lái),等爸爸回來(lái)后,我們一家便開(kāi)著汽車(chē)一家一戶(hù)地去送春聯(lián)。
雖然這個(gè)下午我沒(méi)有時(shí)間玩耍,但一想到親戚朋友們看到我寫(xiě)的春聯(lián)表?yè)P(yáng)我時(shí)的樣子,我的心里就像喝了蜜一樣甜!
貼春聯(lián)作文 篇3
一早,聽(tīng)說(shuō)哥哥要貼春聯(lián)和貼福字,我就興高采烈地跟著他一起貼。農(nóng)村的新年,就是有年味兒!
春聯(lián)俗稱(chēng)“門(mén)對(duì)”,“春貼”,“對(duì)聯(lián)”,“對(duì)子”,雅稱(chēng)“楹聯(lián)”,是中華民族的.傳統(tǒng)特色。哥哥把兩條春聯(lián)取出,在春聯(lián)四周涂上膠水,東瞄瞄,西瞅瞅,還拿尺子量量高低,確保左右對(duì)稱(chēng)。終于,春聯(lián)美美地貼在門(mén)兩側(cè)的墻上,橫批高高地貼在門(mén)的正中間。我高聲讀了起來(lái):“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。橫批五福臨門(mén)”,真是好寓意呀!
接下來(lái)就要貼福字,哥哥拿著福字左右比劃,倒著把福字貼在了門(mén)中央。我大喊:“福到啦!福到啦!”哥哥輕蔑地說(shuō):“虧你還是四年級(jí)小學(xué)生呢,連福字要倒著貼都不知道?”我問(wèn)哥哥“你為什么要把福貼倒呢?”“就是為了讓別人讀成‘福到(倒)了’呀!”
我得意地笑起來(lái)了“我就是讀‘福到了’的那個(gè)人呀!”哥哥和我開(kāi)懷大笑。
又是一年新春時(shí),我又大了一歲,應(yīng)該更加懂事,更加成熟。新年新氣象,也祝大家年年好,步步高!
貼春聯(lián)作文 篇4
往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的`門(mén)上!
年三十那天,父親貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與父親的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問(wèn):“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”父親是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”:“倒著正著都是“福”,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著,他拿起“!弊,就要倒著往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!备赣H住了手,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
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