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《祝!贰耙呀(jīng)脫落”的“一邊的對聯(lián)”

時間:2024-07-28 00:01:09 對聯(lián)

《祝!贰耙呀(jīng)脫落”的“一邊的對聯(lián)”

  本文是由語文教案工作室上傳的:?。

《祝!贰耙呀(jīng)脫落”的“一邊的對聯(lián)”

  《祝!贰耙呀(jīng)脫落”的“一邊的對聯(lián)”是什么??

  在教學過程中,有細心的學生問了一個問題.解答這個問題很費了我一番斟酌。

  《祝!分姓f:“一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落,松松的卷了放在長桌上,一邊的還在,道是‘事理通達心氣和平’!薄耙呀(jīng)脫落”的“一邊的對聯(lián)”,小說中沒有說,是什么呢?

  要知道“已經(jīng)脫落”的“一邊的對聯(lián)”是什么,就必須知道“事理通達心氣和平”的出處。根據(jù)教科書的注釋,這是朱熹對《論語?季氏》的注解。檢朱熹《四書章句集注》中的《論語?季氏》部分,有這樣一段文字:

  陳亢問于伯魚日:“子亦有異聞乎?”對曰:“未也。嘗獨立,鯉趨而過庭。日:‘學詩乎?’對曰:‘未也。’‘不學詩,無以言!幫硕鴮W詩。他日又獨立.鯉趨而過庭。日:‘學禮乎?’對日:‘未也!粚W禮,無以立。’鯉退而學禮。聞斯二者!标惪和硕踩眨骸皢栆坏萌,聞詩,聞禮,又聞君子之遠其子也。”(《四書章句集注》,中華書局1983年版.第173-174頁)

  在這段文字中,朱熹對“不學詩,無以言”的注解是“事理通達,而心氣和平,故能言”,對“不學禮。無以立”的注解是“品節(jié)詳明,而德性堅定,故能立”。據(jù)此,我們就能夠知道,“已經(jīng)脫落”的“一邊的對聯(lián)”應(yīng)該是“品節(jié)詳明德性堅定”。并且,根據(jù)對聯(lián)“仄起平收”的規(guī)則,“品節(jié)詳明德性堅定”應(yīng)是上聯(lián),而“事理通達心氣和平”是下聯(lián)。

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