小學(xué)生觀察日記模板七篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察日記 篇1
5月27日星期二天氣：晴
今天早上，我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆，我找來(lái)了一個(gè)廢舊瓶，裝了一點(diǎn)水，撲通、撲通……小豆子們都跳下了水，我把小豆子們的“游泳池”放好后，開始仔細(xì)地觀察。剛開始，小豆子是沉底的，然后慢慢地浮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小豆子皺紋出現(xiàn)了，就像一個(gè)個(gè)小老頭。然后我就去上學(xué)了。
終于到放學(xué)的'時(shí)間了，我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子們還在睡大覺，沒有什么太大的變化，只是變大了一些。我心想：沒有發(fā)芽也沒關(guān)系，有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)嘛！看夠了我的“小胖豆”后，我就去寫作業(yè)了。
真希望我的“小胖豆”能快點(diǎn)發(fā)芽！
5月28日星期三天氣：雨
今天放學(xué)回家，我充滿期待地跑到“小胖豆”們那里，看看他們是不是又有了新的變化。果然，它們又有了變化，它們又比昨天胖了好多，個(gè)個(gè)都水靈靈的，讓人一看就有喜悅的感覺，滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底，像一個(gè)個(gè)貪睡的小娃娃，可愛極了。
我感覺有點(diǎn)失望，因?yàn)椤靶∨侄埂眰儧]有發(fā)芽，我真想大聲說(shuō)：“豆子，你快發(fā)芽呀！”我又一想，說(shuō)了也沒用，就去做其他的事情了。
5月29日星期四天氣：晴
今天早上我剛睜開眼，就想我的那些“小胖豆”們?cè)趺礃恿�？是否發(fā)了芽？于是，我馬上起床觀察。
哇！“小胖豆”們身子的中間裂開了一條縫，從縫里伸出了鵝黃色的芽?jī)�，像初春的柳芽，柔嫩柔嫩的，可愛極了。我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽：“媽媽，快起床，豆子長(zhǎng)芽了！”媽媽也趕緊起床看豆子，也為此感到高興。豆子像一頭小豬，那小芽就是尾巴，小尾巴翹得可可愛了。
看著這些我親自培育出來(lái)的“小豆芽”，心里高興極了！
小學(xué)生觀察日記 篇2
我觀察的植物是5株小牽�；�，它們可愛極了!你看!我種的小牽�；▊�(gè)個(gè)都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽�；裰X袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的“妹妹”!還有1株小牽�；�，它是昨天“出生”的.，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了!
葉子像葡萄的葉子!你看!牽�；ㄒ灿谐砷L(zhǎng)過(guò)程的!!!
小學(xué)生觀察日記 篇3
昨天，外公給我炒了一盤綠豆芽，于是，我想自己做豆芽，我抓來(lái)一把綠豆，這些綠豆圓圓的、小小的、有綠色、有黃色還有棕色。我發(fā)現(xiàn)豆子側(cè)面有一個(gè)白白的東西，好像一個(gè)個(gè)綠衣裳的娃娃露出的白肚皮，還有一些穿著黃衣服和棕衣服。我把豆子扔進(jìn)水里，豆子像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員迫不及待地跳入水中，沉入水底。
第二天，我發(fā)現(xiàn)還有些綠豆娃娃喝飽了水，鼓著肚子，還長(zhǎng)出了一條百尾巴，像一只只小蝌蚪。它們的身體變得透明了，摸起來(lái)軟軟的，濕濕的，有些衣服也撐破了，露出了白白胖胖的.肚子。
第三天，綠豆寶寶們有的脫掉了綠衣裳，有的帶著綠帽子，還有的怕冷，還穿著綠衣裳。
過(guò)了幾天，這些豆子都變了樣，豆子們看上去像長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪，又像伸長(zhǎng)脖子的天鵝，也像亭亭玉立的少女……
大自然有許多奇妙的事物，正等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)生觀察日記 篇4
這個(gè)季節(jié)正是香甜可口得板栗成熟之時(shí)，任伯伯率領(lǐng)我們自然成長(zhǎng)營(yíng)得小隊(duì)員們走入秦嶺，認(rèn)識(shí)觀察到了板栗樹秋季得變化。
9月20日上午 多云
進(jìn)入秦嶺，隨處可見栗子樹那強(qiáng)壯高大得身軀。聽任伯伯說(shuō)板栗樹是高大得喬木果樹，在它對(duì)應(yīng)得生長(zhǎng)周期里有兩大愛好。一是喜歡被陽(yáng)光親吻;其次是強(qiáng)壯得枝頭上才會(huì)結(jié)出果實(shí)。抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球，這就隊(duì)員們所說(shuō)得栗子鍋，那些枝頭上淺綠色得果球就是未被日照親臨尚未成熟得果實(shí)。
9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰
中午野餐過(guò)后，隊(duì)員們慫恿著領(lǐng)隊(duì)郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖，很多得栗子鍋就從天而降。這時(shí)候我們這幫小家伙不停往后退，因?yàn)槲覀兌疾幌氡焕踝渝佋业健Ｉ缘绕�，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上得栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個(gè)個(gè)小刺猬，用手一碰，它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你，很疼得啊!每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)棕色半圓形肚皮得栗子兄弟，等到栗子鍋開口得時(shí)候，栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳得離開自己得家，到大地上來(lái)探奇。我用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將鍋撥開，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟得一定更加美味。
9月21日上午 陰
板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營(yíng)集合時(shí)任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因?yàn)槔踝又械煤橇亢偷矸勐屎芨撸秤眠^(guò)多會(huì)引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴得隊(duì)員鬧肚子了。原來(lái)生活中處處都有學(xué)問，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)有所收貨。
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩，我們來(lái)到后操場(chǎng)，那里空無(wú)一人，我提議去挖螞蟻窩。說(shuō)干就干，找來(lái)了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進(jìn)一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來(lái)，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來(lái)了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)?lái)地瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過(guò)了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來(lái)了十幾只蚜蟲。你會(huì)很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲吃掉?其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因?yàn)檠料x糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲地天敵——七星瓢蟲。
螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄�，以便在寒冷地冬天里食用。螞蟻地力氣很大，可以拖�?dòng)比自身重很多倍地東西。如果遇到體型很大地獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有地工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚地興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多地昆蟲，了解更多有關(guān)它們地知識(shí)。
小學(xué)生觀察日記 篇6
觀察校園的秋天日記一
我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔術(shù)師，把我們的校園打扮得分外美麗。
早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹葉上濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹葉洗刷一新。仔細(xì)一看，樹葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛的�；▔锸㈤_著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣：有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪，叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。
校園里的樹木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹木，支撐著溫馨的校園。
感謝你，秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住，因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!
噢，秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫，秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛秋天，更愛秋天里這多姿多彩的校園!
觀察校園的秋天日記二
看，校園內(nèi)到處都是樹木。噢，那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn)，是秋天，是秋天給它們鑲上的。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片和諧的校園秋色。
瞧，下雨啦，可別慌，雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹葉兒上，落在小草兒上，落在石頭上，噢，還落在了同學(xué)們的手上，涼絲絲的。不用撐傘，就可在校園內(nèi)漫步，這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中，我們拔河，我們吶喊，我們奔跑，絲毫感覺布道一點(diǎn)兒寒意，那些雨，那些細(xì)絲，無(wú)聲地落下，輕微的響聲兒，映出一片閑靜的校園秋色。
聽，那是什么聲音?噢，那是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。校園內(nèi)，除了風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，還有秋葉飄落在地上的沙沙聲，沒有任何雜音。秋天的校園，十分寧?kù)o。下課了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在校園內(nèi)回蕩著，帶出一片歡樂的校園秋色。
咦，這是誰(shuí)，是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過(guò)?噢，是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過(guò)校園，劃過(guò)同學(xué)們的臉，送來(lái)一絲涼意，多舒服啊!那些風(fēng)，那些清涼，載著舒適，也載出一片涼爽的校園秋色。
綠葉兒黃了，悠悠地從樹上飄落下來(lái)。這時(shí)的校園，秋色盎然。
觀察校園的秋天日記三
夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹，帶來(lái)了一片耀眼的金色。
漫步在校園中，兩旁的銀杏樹葉不時(shí)地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò)，身心一片舒爽，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的'小魚露出頭來(lái)，好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。
校園里，秋天是美麗的，她不像夏那么燥熱，冬那么寒冷。秋天帶給人們的，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹，累累碩果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上結(jié)的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。
秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候，也帶來(lái)了一些壞處，比如：我們的嘴唇都裂開了。還有，到了秋天，就總覺得一直睡不醒覺，可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧，上課睡覺的人老多了。
颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女，身著長(zhǎng)裙，揮動(dòng)她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。
秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍(lán)，一碧如洗。
常言道：春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春，而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在的美，那就是成熟的美。
小學(xué)生觀察日記 篇7
9月17日星期一晴
今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺黃豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。黃豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，可是還沒長(zhǎng)芽。
9月18日星期二晴
今天，豆子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放黃豆在上面，再在黃豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水�？粗嗡焯扉L(zhǎng)大。
9月20日星期四陰
我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的'黃豆折斷，正準(zhǔn)備把黃豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(zhǎng)是不可以離開陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說(shuō)做就做，我把黃豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆黃豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。
9月21日星期五晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小黃豆破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。
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