【精華】小學(xué)生觀察日記合集七篇
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
神奇的小綠豆（一）
20xx年9月15日星期一晴
今天老師讓我們寫一篇觀察日記，觀察綠豆的。要求是拿一把綠豆，然后裝在一個(gè)瓶子里，再裝上半瓶子水，看看有什么神奇的變化。
我興奮極了，迫不極待的把豆子拿出來(lái)想：“哎呀！家里沒(méi)有瓶子呀！怎么辦？”媽媽笑了，說(shuō)：“你可以放在那個(gè)不用的小魚缸里呀!”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想一呢？”我興沖沖的拿下小魚缸，小心翼翼的把豆子放進(jìn)去，叮叮叮，豆子和玻璃缸變成了好朋友，奏出了一段清脆、美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我拿出一些豆子，進(jìn)行了觀察。小綠豆是草綠色的，用尺子量一下，長(zhǎng)：4厘米，寬：2毫米。豆子的長(zhǎng)的邊那里，只有一個(gè)1毫米的小白線。豆子的形狀是橢圓形的。
20：57，我裝入了水。因?yàn)樵谏蟼�(gè)學(xué)期，我做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就為大家解開(kāi)謎底吧！首先，一定要兩天換一次水。慢慢地，從那個(gè)小白線里長(zhǎng)出嫩綠的小白芽，越來(lái)越長(zhǎng)，最后那層綠色皮會(huì)脫掉，我們一定要弄出去。后來(lái)我就不知道了，因?yàn)槲乙郧澳莻�(gè)被我妹妹給扔埇里了，想起這兒就傷心。雖然我沒(méi)看到，但我想，它可習(xí)長(zhǎng)成豆芽。
過(guò)了一會(huì)兒有的綠豆皮居然松了皮的小豆芽，感覺(jué)小豆芽的翠綠外套被撐大了，還有一點(diǎn)兒回去的地方，就你一座凹凸不平的山坡。哦！這么一點(diǎn)兒時(shí)間！
20xx年9月16日星期二陰
神奇的小綠豆（二）
哎呀！小綠豆長(zhǎng)芽了!我興奮的拿起小魚缸跳起芭蕾舞來(lái)，心里唱著美妙的歌曲，仿佛我是人芭蕾公主，綠豆變成了小綠人，穿著綠色的衣服，和我一起舞蹈。我想它們心里，此時(shí)肯定也在放聲歌唱，大聲的喊：“我們長(zhǎng)大了！哦！”
小綠豆在我的細(xì)心照顧下，逐漸成長(zhǎng)。小綠豆在水里泡了一晚上了，我把冷水倒掉，倒了半杯滾燙的開(kāi)水，泡了3秒中，涮了涮，然后接了一點(diǎn)兒冷水，給綠豆們洗了一個(gè)熱水澡。小綠豆變大了，那層堅(jiān)硬的皮慢慢裂開(kāi)，露出它白白的小肚皮。從那個(gè)小白線里長(zhǎng)出一條短短的小嫩芽，就像一條白白的小尾巴。
今天，小綠豆里面又加了幾個(gè)新朋友：“16顆小紅豆，1顆大黑豆�！彼鼈儧](méi)有什么變化，但我相信，它們，明天會(huì)給我?guī)?lái)驚奇、興奮，甚至可以讓我編一首彩豆豆的歌曲。
20xx年9月17日星期三晴
神奇的小綠豆（三）
小綠豆今天被我?guī)У搅藢W(xué)校，它仿佛睜著大眼睛，看到美麗的學(xué)校。我有時(shí)候偷偷的把它放出教室的每個(gè)窗子外面，讓它們看看，那樹(shù)葉的'翠綠的顏色，和湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、金燦燦的太陽(yáng)。當(dāng)然也讓它們呼吸一下新鮮的空氣。
小綠豆長(zhǎng)的越來(lái)越快，紅色的小豆子也長(zhǎng)大了，有棵都快脫皮了！大黑豆卻沒(méi)什么變化。我好著急，心里想：“怎么長(zhǎng)的這么慢！”我希望它快快的長(zhǎng)，因?yàn)槲乙�！呵�?.....
后來(lái)，我用熱水把綠豆涮了涮綠豆的小綠衣瞬間脫掉，所以我需要把它們弄出去，好困難！我有時(shí)候想放氣，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。好不容易弄完，有的一半脫了一半不沒(méi)脫。花花綠綠的！
雖然我沒(méi)有同學(xué)們的綠豆長(zhǎng)的好、快，但，只要它健康就可以了。
小學(xué)生觀察日記 篇2
這天下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，此時(shí)把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的`就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的。”
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，此時(shí)不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)生觀察日記 篇3
20xx年3月10日晴
今天，我看見(jiàn)賀老師放在講臺(tái)上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我來(lái)種一個(gè)大蒜�！庇谑�，卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來(lái)，只見(jiàn)大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個(gè)圍成一團(tuán)。然后，卓老師把大蒜放進(jìn)一個(gè)剪好的塑料杯里，接上一點(diǎn)水，再放在窗臺(tái)上，讓它們慢慢的生長(zhǎng)。放學(xué)回家，我也照著卓老師的做法，用一個(gè)盤子種了一個(gè)大蒜。
20xx年3月11日晴
今天，放在窗臺(tái)上的大蒜遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去和昨天沒(méi)什么兩樣，可是一走近就能看見(jiàn)它的皮快泡脹了，像肉上長(zhǎng)了一個(gè)包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團(tuán)香味包住一樣，香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個(gè)蒜瓣頂上長(zhǎng)出了一點(diǎn)淡黃的小芽，摸一摸，感覺(jué)軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來(lái)，我才知道它們把水都給染黃了。
20xx年3月12日雨
今天，學(xué)校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長(zhǎng)出了嫩綠的、像青蟲(chóng)一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開(kāi)始發(fā)芽了，隔一天就長(zhǎng)了一、二毫米。這時(shí)，我看見(jiàn)其中有一個(gè)蒜瓣兒長(zhǎng)了一些白點(diǎn)，仔細(xì)一看，那是蒜瓣開(kāi)如爛掉了，但它還不停地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，真勇敢。
20xx年3月16日晴
過(guò)了一個(gè)星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個(gè)兄弟開(kāi)始“告別”了，它們把衣服脫下來(lái)，一個(gè)個(gè)地分開(kāi)，盤里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個(gè)蒜瓣上都發(fā)了芽，最長(zhǎng)的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的'小蟲(chóng)不停的往上沖。經(jīng)過(guò)了幾天，盤里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒(méi)這么大的蒜味了。
20xx年3月17日晴
今天，我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學(xué)一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經(jīng)長(zhǎng)成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長(zhǎng)大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買了一些蒜苗回家，這些蒜苗長(zhǎng)得足足有一支沒(méi)有削過(guò)的鉛筆這么長(zhǎng)，我種的蒜苗和買的蒜苗比起來(lái)還差得遠(yuǎn)呢！
小學(xué)生觀察日記 篇4
20xx年X月X日 晴天
在神奇的植物王國(guó)里，有許多有趣的植物，有的美麗好看；有的堅(jiān)固無(wú)比；有的倔強(qiáng)；真是奇妙無(wú)比。這些植物大多都如奇珍異寶一樣珍貴，變化無(wú)窮，十分有趣�，F(xiàn)在就來(lái)說(shuō)幾種奇異有趣的植物。
先說(shuō)說(shuō)有劇毒的`箭樹(shù)：樹(shù)很硬，樹(shù)葉上長(zhǎng)有刺，刺十分尖銳，葉子上有劇毒，人、獸被刺后立即死亡，這刺雖然有劇毒，但野人還是把它做成了飛鏢，箭，用于獵捕野獸，抗擊敵人。
再說(shuō)說(shuō)沙箱樹(shù)：有植物槍之稱，果實(shí)熟了后可以爆破，爆開(kāi)時(shí)種子飛速?gòu)棾?0米外，如槍的子彈。果實(shí)熟之后，最好不要靠近。
接著說(shuō)說(shuō)厲害的噴瓜：號(hào)稱植物炮，果實(shí)成熟后，里面充滿了漿汁，一旦脫落下來(lái)，汁和種子就會(huì)噴射出去，象大炮一樣，如果人在一旁，定會(huì)被轟得落花流水。
最后說(shuō)說(shuō)馬勃菌：號(hào)稱植物地雷，生長(zhǎng)在南美的熱帶森林，結(jié)果多，果實(shí)大，一個(gè)有十多斤重，人們一踩上去，會(huì)發(fā)出巨大聲響，散發(fā)一種激性氣體，讓人噴嚏不斷，涕淚縱橫，眼睛針絞似得，所以稱植物地雷。
小學(xué)生觀察日記 篇5
一、 語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
二、 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
三、 文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
四、 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
五、 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
六、 心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
七、 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
八、 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
九、 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
十、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
十一、 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
十二、 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
十三、 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
十四、 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
十五、 文章想象合情合理，
十六、 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
十七、 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
十八、 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
十九、 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的'一大特色。
二十、 文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
二十一、 大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
二十二、 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
二十三、 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
二十四、 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
二十五、 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
二十六、 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
二十七、 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
二十八、 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
二十九、 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
三十、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
小學(xué)生觀察日記 篇6
這天，我泡了十幾個(gè)小綠豆，綠豆的形狀是圓圓的。然后它沒(méi)泡之前是十分硬的，它穿的大外衣是綠色的，把它的.大外衣脫掉以后，里面是白色的。泡了沒(méi)幾天，綠豆就開(kāi)始慢慢地變大了，大得像小拇指，它的外皮變得淡綠了。我多么期望我的小綠豆趕緊長(zhǎng)大呀！
豆子泡了有幾天了，每一天碗里的水都在減少，看樣貌，它們很喜愛(ài)喝水。豆子們都變得胖胖的，身上的衣服都要撐爆了。當(dāng)天晚上，我再去看時(shí)，它們已經(jīng)長(zhǎng)芽了。雖然那芽又小又短，但足以讓我興奮不已。第二天一早，我一起床就去看它們。我發(fā)現(xiàn)這些豆子的芽有長(zhǎng)的，有短的，有的長(zhǎng)得彎，有的長(zhǎng)得直。沒(méi)想到一夜之間會(huì)有這么大的變化。
我十分高興，我盼望著，我的豆子快快長(zhǎng)大！
小學(xué)生觀察日記 篇7
10月30日雨
新居
今天，我那美麗的魚缸里住進(jìn)來(lái)了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了，因?yàn)樗鼪](méi)有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來(lái)些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過(guò)來(lái)，調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
11月5日陰
死亡
可惡的死神把黑手伸向這對(duì)小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過(guò)，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來(lái)游去。我見(jiàn)了也很悲傷，我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著F爾馬林藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)它。
11月9日晴
解放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的.漂亮；水底的鵝卵石是那么的光滑；水中的魚草是那么的嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒(méi)看一眼。它一會(huì)兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會(huì)兒又游到水底，對(duì)著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情�？吹竭@情景，我流下了眼淚。
我們不能離開(kāi)集體，小燒火魚也不能離開(kāi)伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是向我道謝呢？
��！再見(jiàn)了小燒火魚，再見(jiàn)了我的伙伴……
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