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考研復(fù)習(xí)計劃

時間:2026-01-08 15:20:08 學(xué)習(xí)計劃

考研復(fù)習(xí)計劃合集8篇

考研復(fù)習(xí)計劃 篇1

  從現(xiàn)在起,到明年3月,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。

考研復(fù)習(xí)計劃合集8篇

  學(xué)英語,2小時。背單詞,學(xué)語法【不同于四六級】,精讀訓(xùn)練。

  數(shù)學(xué),1-1.5小時?幢究破陂g的基礎(chǔ)教材,同濟五版高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計。寒假前都看完,課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。

  院校專業(yè)選擇。能早選就早選。

  全年規(guī)劃。清空各項活動,清理時間。精神食糧儲備!堅持不下來的時候,勵志的書、電影、雜志。寫考研日記——錄音日記。立志豪言。

  考研周期:亢奮期:現(xiàn)在到明年3月,每天亢奮,拼命想考研。

  平淡期:3-7月 學(xué)就會,不學(xué)就是不會。

  迷茫期:7-10月 量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳,怎么突破。

  平靜期:10月 飛躍,來狀態(tài)了。

  3月1日-5月1日,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2:

  英語2小時:1小時單詞,1小時閱讀訓(xùn)練。

  數(shù)學(xué)1.5小時:看標準復(fù)習(xí)全書。前提:看完教材!。∽鲱} 基礎(chǔ)550題。

  每天1小時專業(yè)課。

  **親臨復(fù)試現(xiàn)場,收集復(fù)試信息。!題庫復(fù)試面試題重復(fù)率高。!復(fù)試差額比例,代表復(fù)試淘汰率。

  復(fù)試權(quán)重,代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。

  面試內(nèi)容:1.英語口語、聽力

  2.專業(yè)課筆試、面試

  3.

  收集信息:1.記錄考題,可能有用于初試。2.在現(xiàn)場多找找?guī)煾鐜熃,套近乎?.收集信息,如報錄比、考試科目、收集復(fù)習(xí)參考資料。

  5月1日-5月7日,階段調(diào)整:

  做一套模擬試卷,調(diào)整自己的狀態(tài)。

  5月8日-6月22日,強化學(xué)習(xí)期:

  繼續(xù)學(xué)。

  1.英語1.5小時。0.5小時背單詞,1小時閱讀、翻譯訓(xùn)練。

  2.數(shù)學(xué)1.5小時。標準復(fù)習(xí)全書。550題。

  3.專業(yè)課開始學(xué)習(xí)。只看參考教材。

  4.政治開始預(yù)習(xí)。一共50-60小時。預(yù)習(xí)哲學(xué)、法律、歷史。因為此時還沒有復(fù)習(xí)大綱!洞缶V解析》。

  關(guān)注專業(yè)課考試改革。。。〗(jīng)濟學(xué)統(tǒng)考。。。

  6月22日-7月7日,期末考試周:

  以期末考試為重心。12月的期末考試可以無視。

  總共考研復(fù)習(xí)2小時。0.5小時英語單詞,1小時數(shù)學(xué)做題,0.5小時專業(yè)課。不看政治。

  絕對不可以復(fù)習(xí)中斷!。

  暑期復(fù)習(xí):【可能大于整個學(xué)期復(fù)習(xí)量】

  連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。

  每科可以各2小時。

  必須在校學(xué),不回家!!在學(xué);蛘咴谀繕嗽盒W(xué)習(xí)。一定要記補充材料。。『芸赡苁莻溆镁砝锏目碱}。!

  開始組建自己的考研團隊,相互鼓勵。優(yōu)勢互補。

  9月1日-10月1日,迷茫期:

  失落感強。

  英語1小時,作文、翻譯訓(xùn)練。

  數(shù)學(xué)1.5小時,真題解析研究,解題訓(xùn)練。

  專業(yè)課1.5-2小時,看擴展教材。

  政治40分鐘,背筆記,做習(xí)題,應(yīng)用海文預(yù)報名贈送的《政治精編1200題》。

  10月1日-10月7日,階段調(diào)整期二:

  考前獨立無干擾時間。

  一套全真試題,一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!

  調(diào)整偏科,突擊薄弱點和學(xué)科。

  10月8日-考前兩周,沖刺期:

  每天必須學(xué)6小時以上適當取舍,放棄獎學(xué)金。

  政治最多5套模擬題。

  英語1小時,模擬訓(xùn)練,真題研究。

  數(shù)學(xué)1.5小時,10套模擬訓(xùn)練。

  專業(yè)課2小時,解題訓(xùn)練,背誦記憶。

  三件大事:

  報名:

  9月25日-9月30日,網(wǎng)上預(yù)報名(可報可不報);

  10月10日-10月31日21:30,網(wǎng)上正式報名;

  11月10日-11月14日,現(xiàn)場確認(當?shù)乜荚囍行模?/p>

  *所有繳費都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必須有網(wǎng)銀,費用150元左右。

  *報名網(wǎng)絡(luò)截至,現(xiàn)場不能補報名!

  中國,報名調(diào)劑。

  11月底,專業(yè)課 命題完畢。

  去目標院校,聽研究生導(dǎo)師給研究生上的`課。聽9月初、11月底的課,

  12月底,公共課命題完畢。聽沖刺班的課。

  考前兩周-考試當天,恢復(fù)調(diào)整期:

  每天平均6小時?记皟芍芸梢苑潘,但考前2天,千萬不能休息!

  住宿舍,別住賓館。

  考前每天堅持寫作文,背4篇以上范文,背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上,或迅速瀏覽,拼命看。數(shù)學(xué)錯題、公式全部演練一遍。保持做題手感。

  初試考試當天:

  8:30-11:30政治,14:00-17:00英語。

  8:30-11:30數(shù)學(xué),14:00-17:00專業(yè)課。

  考試千萬別遲到,遲到不讓進場。

  45天后,出成績。

  以前分ABC考區(qū),現(xiàn)在AB合一

  分數(shù)線 分為國家線和自定義線。

  復(fù)試調(diào)劑階段:

  分數(shù)下來,馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分數(shù)線下來。

考研復(fù)習(xí)計劃 篇2

  距離17年考研還有30天左右的時間,大部分學(xué)生開始焦慮緊張起來,感覺各個科目復(fù)習(xí)得都不充分,就拿英語來說,同學(xué)們頭疼的幾個問題是:單詞還要不要繼續(xù)背誦?閱讀理解的正確率不穩(wěn)定怎么辦?用了寫作模板會不會被判卷人發(fā)現(xiàn)從而分數(shù)會降低? 事實上,大家不用這么心慌,因為給每個考生剩下的時間都是一樣的,你的競爭對手可能會面臨跟你一樣的問題,在此關(guān)鍵階段、在有限的時間里,如何有效地提高分數(shù)才是最重要的,今天就向大家安利個方法,希望對同學(xué)們備考英語有所幫助。

  1. 時間安排

  每天至少抽出2個小時的時間學(xué)習(xí)英語,這兩個小時包含背誦的'內(nèi)容以及做題,建議大家做題在下午做,因為我們英語這一科在下午考,逐漸找到下午做題的感覺,即考試狀態(tài)。做題的時候要掐著時間,比如閱讀每篇文章控制在15-18分鐘,作文45分鐘,翻譯30分鐘,新題型15分鐘,完型15分鐘。進入12月份,每周要抽出一個下午做完整的一套試題,可以是真題也可以模擬題,嚴格按照考試的形式進行,以查缺補漏看看自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。

  2. 復(fù)習(xí)重點及策略

  在這個階段,英語復(fù)習(xí)的重心就是閱讀和寫作,

  閱讀要做到以下兩點:

  1)堅持每天至少兩篇真題閱讀,以維持題感;

  2)不斷總結(jié)每道題目的答案位置特征,正確選項以及錯誤選項特點,這樣才能挖掘出真題中的套路。

  寫作也要做到兩點:

  1)堅持每天背誦范文,搜集寫作用的素材,整理出比較有亮點的句型表達;

  2)每周必須至少寫兩篇作文,整理出寫作框架,尤其是小作文,每封信內(nèi)容提綱要點都要梳理。長此以往,就會形成自己寫作模板,避免出現(xiàn)模板痕跡,寫的時候注意字跡工整可辨認。

  3. 單詞背誦

  記憶單詞是貫穿我們考研英語復(fù)習(xí)的各個階段,在沖刺期主要背近十年真題中出現(xiàn)的所有詞匯,無論是文章中還是選項中都要背誦,因為重復(fù)考查的機會較大。

  以上就是目前英語復(fù)習(xí)的時間以及內(nèi)容安排,把握好最后的時間,提高學(xué)習(xí)效率,相信同學(xué)們會取得理想的結(jié)果。

考研復(fù)習(xí)計劃 篇3

  一、做計劃要了解自己

  計劃是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢,希望報考的學(xué)校、專業(yè),自身的實力等作詳細、客觀的分析,這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當,達到“知己知彼,計劃自明”的`目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè),考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。

  二、復(fù)習(xí)計劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣

  考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計劃,計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施

  貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。

  三、最忌頻繁變化

  計劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化,因為計劃的靈魂是應(yīng)變?忌鷾蕚溲芯可荚嚨臅r間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此考生制定的計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。

  要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化,就要使制定的計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

  四、具有靈活性

  如上所述,考生制定的復(fù)習(xí)計劃要有變化的余地,而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)計劃時同樣要有靈活性。因為考生在考研復(fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會遇到一些與復(fù)習(xí)計劃不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計劃在實踐運作中通常是需要修改的。因此,考生要作計劃的主人,不要被計劃的條條框框所束縛;要用活計劃,善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來適時、合宜地修改計劃。

考研復(fù)習(xí)計劃 篇4

  20xx考研必備的在職考研復(fù)習(xí)計劃建議如下,希望考生早計劃早準備,基礎(chǔ)知識要反復(fù)記憶。

  一、復(fù)習(xí)要趁早

  有的考生覺得自己的專業(yè)知識底子好或者學(xué)習(xí)能力強等,就沒打算早點開始復(fù)習(xí),準備考前幾個月才開始復(fù)習(xí)。這樣的想法是非常不利的,雖然說“笨鳥先飛”,但“先飛”不代表你就是“笨鳥”,反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠,畢竟在職研究生考試是選拔性的考試。早點開始復(fù)習(xí)也可以讓所有科目都能有充足的時間。

  二、基礎(chǔ)要打牢

  有些考生在復(fù)習(xí)之初就做大量習(xí)題,而不注重基礎(chǔ)知識的積累,這樣只能是浪費寶貴時間而無益于提高能力。建議大家在復(fù)習(xí)第一輪重視基礎(chǔ)知識的理解,參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容知識理解好了再做相關(guān)的習(xí)題,經(jīng)驗表明這樣做是最有效的復(fù)習(xí)方法。

  三、真題要做熟

  考研復(fù)習(xí)過程中,做歷年真題是必經(jīng)階段,不光要做,還要做熟練。真題中每一道題的.解題思路、所考查知識點都應(yīng)熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點,也可檢測出自己的薄弱點,以達到更好的復(fù)習(xí)效果。

  四、準備個筆記本

  準備一個筆記本主要用于:1、復(fù)習(xí)過程中遇到需要記憶卻不容易記的知識點等,都先記到筆記本里,在后面用到時能隨時翻看和記憶;2、解題時常犯或容易犯的錯誤記進筆記本里,經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯誤;3、總結(jié)解題方法和技巧,記在筆記本里,自己經(jīng)驗總結(jié)的東西一定要記下來,比輔導(dǎo)書上總結(jié)的更加適合自己;4、定期寫復(fù)習(xí)感想,記錄各階段的復(fù)習(xí)心情和感想,勉勵自己,始終保持好心情。

考研復(fù)習(xí)計劃 篇5

  1、基礎(chǔ)階段(3-6月)

  1)這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家:當下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!

  2)此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象,全面細致的`了解知識點。

  3)這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋,一定要在此階段盡快定下來。

  2、強化階段(7-9月)

  1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點,建立一個完整的邏輯框架,并根據(jù)重點、難點進行攻克。

  2)難得有大段的時間可以專心復(fù)習(xí),一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃,把握好每一天。

  3、提升階段(9-11月)

  1)關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。

  2)認真回顧暑期強化筆記,啟動習(xí)題練習(xí)。

  3)政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。

  4)秋招正當時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被周圍不相干的人和事過多地打擾,安心地備考。

  4、沖刺階段(12月)

  1)對各門課的知識進行認真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。

  2)開始進行考場模擬訓(xùn)練,每天固定時間做整套試卷。

  3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。

  4)這段時期可能大家都進入了復(fù)習(xí)疲倦期,要知道這是很正常的,不用過多地感到焦急,可以適當出去走走。

  5、考前一周

  1)突擊強化記憶每門課老師預(yù)測的重點大題。

  2)做一套真題,按照考研時間的安排,模擬實戰(zhàn)。

  3)好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對待考試。

  特別注意

  每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天一定要休息。

考研復(fù)習(xí)計劃 篇6

  炎炎夏日,各高校陸陸續(xù)續(xù)放假,校園開始籠罩在寧靜祥和的氣氛中。對考研童鞋而言,既是一種磨難,更是一個難得的增強實力的時期,如何在暑期調(diào)節(jié)自身的狀態(tài)和制定一份合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃對每一位考生都顯得尤為重要。希望同學(xué)們能充分利用暑期黃金時間,讓復(fù)習(xí)效果實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  考研暑期復(fù)習(xí)心態(tài):

  對于考研,一直說要心態(tài)好,暑假就要用到大家的心態(tài)了。士兵怎么能當將軍?不是靠訓(xùn)練,而是靠打仗。所以大家看到?jīng)]多少真的仗可以打,只好搞演習(xí)先湊合。我們以前都是訓(xùn)練性質(zhì)的,現(xiàn)在到了要用到訓(xùn)練成果的階段了。這就是暑期復(fù)習(xí)。熬過這個暑假,心態(tài)自然就好了。希望大家能堅持下來?佳杏袔状筇蕴,也就是我們常說的搞到一半掉鏈子很可惜的那些人。暑假是一個,然后10月份左右是一個,還有就是考前1個月又是一個。但是每個淘汰期都有不同的理由。

  考前放棄一般都是因為前期復(fù)習(xí)效果不好,壓力過大的'緣故;十月份的放棄很多屬于復(fù)習(xí)太過勞累,身心俱疲的影響。所以我們不鼓勵大家在初期就投入太多精力進行沖刺,會影響長期發(fā)展。暑假的時間跨度最長,比較難熬。那暑假為什么會淘汰人?原因比較復(fù)雜,首先,不管是在家復(fù)習(xí)還是在學(xué)校復(fù)習(xí),不可避免的一個事情,這個問題很嚴重,那就是熱。人一熱,激素會分泌增加,大腦處于亢奮和焦躁狀態(tài)。人一焦躁就容易做蠢事,復(fù)習(xí)狀態(tài)下降,可以復(fù)習(xí)的時間或許也會縮短,在看到別人天天出去乘涼吃冰,有些人就在暑假開始放棄了。暑假沒有堅持系統(tǒng)復(fù)習(xí)的人,那與你們在暑假也堅持了系統(tǒng)復(fù)習(xí)的人相比,劣勢不言自明。

  在疲勞期,可以依據(jù)身體情況適當?shù)剡M行鍛煉,比如可以每天早上6:15起床,慢跑15分鐘,然后再去吃飯和自習(xí)。鍛煉需要的時間并不多,卻可以帶來身體上的充實感和極好的精神狀態(tài)。很多成功考生的實踐證明,健康的身體是考研的保障。要放松的并不是意志而是身體,張弛有度才是度過疲勞期的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的緊迫感是貫穿始終的,這就要求考生合理分配疲勞期的時間。考生在休息時,千萬不要想考試;學(xué)習(xí)時,也千萬不要想著玩,不然什么都做不好。

  考研暑期復(fù)習(xí)計劃:

  在暑假堅持一個比較合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃。按照統(tǒng)計,每天有將近數(shù)千人有放棄考研的想法,但平時,將這一想法付諸實踐的不多。暑假很難得,這一比例直線上升。在暑假,你多學(xué)習(xí)一天,和你同臺競爭的人就越少。

  暑假階段的復(fù)習(xí)其實特別重要。知識性學(xué)習(xí),最后還是依靠學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,而這個能力是你在日后的研究生學(xué)習(xí)當中需要的。一直以來我們很少培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,但研究生階段就需要,所以很多人都疲于應(yīng)付?佳械氖斋@不僅僅是學(xué)歷的再提升,更重要的是心態(tài)的培養(yǎng)和能力的提高,這個能力,就是大家的自我約束和時間管理能力。暑假復(fù)習(xí)期間,大家如果能規(guī)劃好時間,在誘惑力最大的時候堅持聽課、記筆記、做題,看相關(guān)資料,那么恭喜你,你的自我學(xué)習(xí)能力已經(jīng)提高了。如果自我學(xué)習(xí)能力一旦養(yǎng)成,那么在掌握學(xué)習(xí)方法之后,學(xué)習(xí)效率就自然上去了。所以,我希望大家在快要松懈的那最后一剎那,告誡自己不要去做以后自己會后悔的事情。如果以后考不上,肯定會埋怨自己當初干嗎不復(fù)習(xí)的充分一點,干嗎不少玩一點。

  通過暑期的復(fù)習(xí),從宏觀上來說,應(yīng)該將所學(xué)知識形成一個完整的邏輯框架;從微觀上來說,不僅能夠透徹地掌握并靈活運用所有知識點,而且還能夠了解歷年命題規(guī)律和特點,明確歷年考試的重點。在9月和10月的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段是需要大量做習(xí)題的。在暑期強化階段,主要是將大綱所要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)透徹,能夠明確重要知識點,充分掌握知識點的內(nèi)涵及其相互之間的聯(lián)系。但是結(jié)合所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,做一些相應(yīng)的練習(xí)也是有必要的。

  同時在復(fù)習(xí)過程中要加強消化和整理筆記的能力。對每門科目都要認真對待,當然復(fù)習(xí)計劃要根據(jù)科目的不同以及最適合自己的復(fù)習(xí)方法做出相應(yīng)的調(diào)整,尤其對于知識點零散的科目,更要反復(fù)復(fù)習(xí),盡量降低遺忘率,只有這樣才能有良好的復(fù)習(xí)效果。

  最后提醒大家:暑期是鞏固數(shù)學(xué)、提高英語、政治、打牢專業(yè)課的好時機。時不我待,過了這個村就沒有這個店。從現(xiàn)在起堅持一個階段,也就這一個暑假而已!

考研復(fù)習(xí)計劃 篇7

  本復(fù)習(xí)計劃適應(yīng)于數(shù)學(xué)四經(jīng)濟類,特別適合在職人員,按照下面計劃復(fù)習(xí)可望達到英語70-85;政治70-85;數(shù)學(xué)110-130;專業(yè)課?(根據(jù)學(xué)校題目而定),如果真達不到也不要罵我。其中不同專業(yè)的根據(jù)自己的計劃調(diào)整,應(yīng)該有適合的地方。

  先說我自己的情況:畢業(yè)于一個二類本科的學(xué)校,不能跟大伙211什么的比,在職考研,跨學(xué)?鐚I(yè),概率沒有學(xué)過,英語四級六級都是根據(jù)當時考試特點,強化訓(xùn)練險過(六級是60.5)。06年考研數(shù)學(xué)118,英語75,政治69,西經(jīng)不上線(死在西經(jīng)上)。

  必備參考書:(后面的星號是推薦星號),下面的計劃使用下列參考書,可以用類似的書替換。

  數(shù)學(xué):

  1、李永樂李正元《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(經(jīng)濟類)》*****,同樣效用的有陳文登的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南(經(jīng)濟類)》****,不過文登的重技巧,精華在微積分,永樂的重基礎(chǔ),而且從近三年的考試來看,全書更加適合考研,文登的有部分內(nèi)容超綱。如果已經(jīng)買了文登那本復(fù)習(xí)指南,強烈推薦再買本永樂的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》*****,因為永樂的線代深入淺出,非常好,可以彌補文登的線代那部分的不足。想考更高分的戰(zhàn)友可以兩本都選(個人認為全書是必備的);

  2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題(經(jīng)濟類)*****,不是必備,但是在前期作為打基礎(chǔ)的練習(xí)非常不錯。

  3、歷年真題。最好的有兩個版本,一個是永樂的《歷年試題解析》(數(shù)學(xué)四)*****,好處在于按章節(jié)分類,題目后面還有評注,歷年試卷放前面可以自測;另一個西安交大的武忠祥的《歷年數(shù)學(xué)考研試題研究(數(shù)學(xué)四)》****,好處在于按章節(jié)分類,還有考試考點分析和分類統(tǒng)計。每章后面有同步練習(xí)。如果買不到這兩本,其他任何版本的真題都一樣***。還有一個推薦大家買的就是可以單買一本聚焦FOCUS的考研真題集*****,性價比極高,只要2元,多買兩本都不會虧,因為真題多做幾遍分數(shù)就多長幾分。詳解就算了。

  4、《數(shù)學(xué)最后沖刺超越135分》(經(jīng)濟類)*****;或者文登的《題型集粹與練習(xí)題集》****作為最后沖刺階段的查漏補缺。

  5、李永樂《數(shù)學(xué)全真模擬經(jīng)典400題》(數(shù)學(xué)四)至少做三遍*****。其他的模擬題不要多買,雖然說是題海戰(zhàn)術(shù),但是太多了浪費,而且不做影響心情。恩波的.模擬題***,考試蟲的模擬題***,可以下載到合工大的題目最好****,跟真題比較接近

  6、另外比較好的輔導(dǎo)書有《考研數(shù)學(xué)單項選擇題解題方法與技巧》****和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計講義》(提高篇)****。有條件的可以下載新東方的網(wǎng)絡(luò)課件,這個課件已經(jīng)足夠了,最好能下到永樂05年的線性代數(shù)講課*****,非常經(jīng)典,還有06費允杰的概率講課也非常經(jīng)典*****。其他田根寶的線代和概率課件就不用了,不推薦;還有文登的沖刺講課也沒有必要,輔導(dǎo)班就更加不用上了。原則上是能自己看書就不要課件,因為聽課非常浪費時間。實在基礎(chǔ)不行就聽課吧。

  記住一點,好的書可以讓你更加快捷的到達終點。但是書不在多,一定要多做幾遍并且總結(jié)方法。課件是非常浪費時間的,能看書就不要使用課件。

考研復(fù)習(xí)計劃 篇8

  畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的一個重要組成部分,畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié),綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運用軟件工程專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計及應(yīng)用過程,加深對前面所學(xué)理論知識的理解,鍛煉實際工作和動手能力。將實習(xí)和就業(yè)進行有機地結(jié)合,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識,在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力,了解社會對軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后工作打下良好的基礎(chǔ),是走向工作的必要準備。

  一、畢業(yè)實習(xí)的目的

  畢業(yè)實習(xí)是軟件工程專業(yè)(本科)的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過本課程鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力,達到以下目標。

  1、培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識和能力,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力;

  2、理論和實踐相結(jié)合,綜合運用程序設(shè)計知識、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識、面向?qū)ο蟮戎R,提高綜合實踐的能力;

  3、在每個設(shè)計題目中,除了必須完成的功能外,都留有自由發(fā)揮的空間,以體現(xiàn)軟件設(shè)計的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)對軟件設(shè)計較好的鑒賞力風(fēng)格;

  4、訓(xùn)練實習(xí)報告或論文的書寫能力;

  5、加強基本工具軟件的使用能力;

  6、熟悉實習(xí)單位的環(huán)境,了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機制;

  7、根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實習(xí)單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  8、對畢業(yè)實習(xí)進行總結(jié),完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(報告按照提供的模板來書寫,見附件1,并且必須提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核,實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師)。

  二、實習(xí)的形式與時

  根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求,采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實習(xí)為輔、個別情況(如復(fù)習(xí)考研、未找到實習(xí)公司)在校內(nèi)進行畢業(yè)實習(xí)等形式,有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作,學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進行實習(xí)活動。

  實習(xí)的時間:本學(xué)期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

  三、實習(xí)的組織與實施

  為搞好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作,軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)組,由系主任和有經(jīng)驗的教師共同承擔。實習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)計劃,承擔指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的職責(zé),指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。

  在實習(xí)過程中,指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。

  指導(dǎo)教師分配:

  班級 (校內(nèi))指導(dǎo)教師

  123301魯慧民

  123302王俊華

  123303孫慧然

  四、畢業(yè)實習(xí)要求及成績考核

  1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實習(xí)的同學(xué):

  不需提供實習(xí)證明,嚴格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度,在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù):

  1)一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù),由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定,若出現(xiàn)題目相同或相近的.情況,則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況;

  2)工作量按兩周來設(shè)定?筛鶕(jù)實際情況,設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊;

  3)畢業(yè)實習(xí)結(jié)束(1月21日)前,由公司(指導(dǎo)教師)根據(jù)學(xué)生的各項表現(xiàn)及完成任務(wù)的情況,出具一份實習(xí)鑒定(提供模板,見附件2),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處;

  4)每位實習(xí)學(xué)生在1月21日前,必須提交撰寫的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(提供報告模板,見附件1,電子版、紙質(zhì)版各一份),電子版(以姓名_學(xué)號_畢業(yè)實習(xí)報告.doc格式命名)發(fā)送到下

  面指定的郵箱:

 。1)123301班同學(xué):[emailprotected] 夏偉

 。2)123302班同學(xué):[emailprotected] 李俊楠

 。3)123303班同學(xué):[emailprotected] 孫慧然

  5)成績考核評定:

  (1)公司出具的鑒定:占50%;

  (2)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告完成的質(zhì)量:占50%

  2、由學(xué)生個人自行聯(lián)系IT公司實習(xí)的同學(xué):

  必須提供紙質(zhì)版實習(xí)證明(提供證明模板,見附件3),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處,否則按曠課處理(曠課學(xué)時達到實習(xí)總學(xué)時1/3以上者,成績不及格)。

  嚴格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度,在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù):

  1)一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù),由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定,若出現(xiàn)題目相同或相近的情況,則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況;

  2)工作量按兩周來設(shè)定?筛鶕(jù)實際情況,設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊;

  3)畢業(yè)實習(xí)結(jié)束前,由公司(指導(dǎo)教師)根據(jù)學(xué)生的各項

  

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