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我的老師英語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2026-02-28 13:05:33 英語(yǔ)作文 我要投稿
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我的老師英語(yǔ)作文300字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師英語(yǔ)作文300字錦集10篇

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇1

  我要介紹的是我的英語(yǔ)外教老師,他很黑,黑的就像好多塊黑巧克力組成起來(lái)的黑巧克力人,又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時(shí)候,我們都做得規(guī)規(guī)整整,他卻做得滑稽搞笑,一會(huì)兒做個(gè)鬼臉;一會(huì)兒摸個(gè)頭發(fā);一會(huì)兒又弄弄椅子……就像一個(gè)頑皮的`小朋友在做操,常常逗得我們哈哈大笑。

  有一次,我們比老師早到了一個(gè)小時(shí),我就把大伙兒湊起來(lái)說(shuō):“我們一起嚇老師一跳,好不好?”他們異口同聲地說(shuō):“好哇!”于是我們就藏了起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……老師終于來(lái)了,大家都屏住了呼吸,等待老師走到攻擊范圍。這時(shí)老師又自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“看來(lái)他們又要遲到了!”這番話可激怒了我們大家,我們一起撲到老師身上,把老師像個(gè)“犯人”一樣用手“綁”了起來(lái)。老師被我們嚇得目瞪口呆,然后又被綁了起來(lái)更是驚訝不已。我估計(jì)他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然,老師被嚇得半天說(shuō)不出話來(lái)。

  有這么一個(gè)有趣的英語(yǔ)老師,我真開(kāi)心!

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇2

  My name is Zhou Zhuochen. I have there new teachers, a Chinese teacher, a math teacher and a P.E. teacher.

  My Chinese teacher is Mr. Zhao. He’s short and strong. He’s strict, but he’s very kind, too. He’s from Jiangsu. My math teacher is Mr. Zhu. He’s tall. He’s kind. His class is so much fun. He likes reading news online. He’s from Jiangsu, too. My P.E. teacher is my former math teacher. His name is Mr. Yin. He’s very funny.

  I love my teachers!

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇3

  我還記得高三那年,我們班一口氣換了三個(gè)英語(yǔ)老師。

  第一個(gè)英語(yǔ)老師,是個(gè)微胖的女老師,雖然有點(diǎn)胖,但是個(gè)性鮮明,整個(gè)人看起來(lái)都非常干練利索,讓人看起來(lái)都不禁感慨,有江湖之風(fēng)。后來(lái)她教著我們,好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國(guó)深造,而且家里有比較有錢,所以她就跟著去了。

  第二個(gè)英語(yǔ)老師,是一個(gè)比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子,每一次說(shuō)話都顯得有些溫柔,但是有些過(guò)度就顯得娘氣。但是他的英語(yǔ)發(fā)音確實(shí)不錯(cuò)的,至少我們班都能聽(tīng)懂。

  第三個(gè)英語(yǔ)老師,戴著眼鏡,個(gè)子不高,經(jīng)常愛(ài)笑,很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有,但是他們特別懂得知足常樂(lè)。她身體不是很好,在一次監(jiān)考的'時(shí)候,她的丈夫陪伴他一起,場(chǎng)面特別溫暖。

  后來(lái),到了大學(xué),我們的老師也是個(gè)微胖的女老師,但是她是我最羨慕的一位,因?yàn)樗膬r(jià)值觀和人生態(tài)度,永遠(yuǎn)都能夠讓別人看到積極樂(lè)觀的一面,包括他的談吐,都讓人羨慕不已。

  我想,那么多的英語(yǔ)老師,沒(méi)有教會(huì)我英語(yǔ),到教會(huì)了我如何去做人。

  我想,這或許也是一種收獲吧。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇4

  今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師Peter就要回國(guó)了,今天是最后一次給我們上課。

  Peter來(lái)自英國(guó)的首都——倫敦,他長(zhǎng)得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼,Peter有些為難地問(wèn):

  留中國(guó)的電話號(hào)碼,還是在英國(guó)的?

  當(dāng)然是英國(guó)的啦!我不假思索地說(shuō)。

  OK!Peter立刻爽快地說(shuō)。

  其他同學(xué)見(jiàn)狀,也都紛紛上來(lái),讓老師留下電話號(hào)碼、Email地址

  Peter老師,雖然你回國(guó)了,但是,對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的'心中!如果到英國(guó),我一定去找你!我們還會(huì)再見(jiàn)面的!

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇5

  看,那個(gè)皺著眉頭的老師就是我們的英語(yǔ)老師!

  她對(duì)我們一向要求嚴(yán)格。比如說(shuō)每一次考試,英語(yǔ)試卷上都要求我們?nèi)Υ箢}目;此外,單項(xiàng)選擇要圈出關(guān)鍵詞,還要把為什么選這個(gè)答案寫上去。每個(gè)人還要定學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就扣掉一個(gè)印章;小于95分就要寫300字的學(xué)習(xí)反省,90分以下綜合考評(píng)就一定是良;到70分,就要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校和老師談話?纪暝,老師還會(huì)一題一題地和我們講解,分析錯(cuò)題的原因,直到我們學(xué)會(huì)為止。

  老師雖然很嚴(yán)格,但上課的時(shí)候就會(huì)像換了一個(gè)人一樣,緊皺的眉頭突然舒展了,還會(huì)和我們做游戲。每個(gè)同學(xué)臉上都展現(xiàn)出燦爛的笑容,我們又蹦又跳,好像不在受約束的校園里,而像在樂(lè)園里一樣。下課了,老師面帶微笑回答同學(xué)們的.問(wèn)題,溫柔地和以前的學(xué)生打招呼,瞬間變成“天使”一般。

  英語(yǔ)老師還有一個(gè)絕招。當(dāng)班上亂成一鍋粥的時(shí)候,英語(yǔ)老師一站到講臺(tái)上面,所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒,然后一秒鐘內(nèi)班里鴉雀無(wú)聲。

  這就是我的英語(yǔ)老師,真讓我又敬又喜!

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇6

  Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.

  張老師是我的語(yǔ)文老師,她年輕又漂亮。她畢業(yè)于我國(guó)的一所著名大學(xué)。她來(lái)我們學(xué)校已經(jīng)有兩年了。我很喜歡她的課,因?yàn)樗?jīng)常給我們講有趣的'故事。在她的課堂上,每件事看起來(lái)都很簡(jiǎn)單。她能夠把課堂引導(dǎo)得很歡快。我能夠從她那里學(xué)到很多,因?yàn)樗龑W(xué)識(shí)淵博。我想成為像她一樣學(xué)識(shí)淵博的人。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇7

  My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully.

  When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child.

  We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇8

  我們班的老師在講課的時(shí)候都講的栩栩如生,然而在上下課時(shí)卻非常的“慢”。例如:今天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課,可是上課的鈴聲過(guò)去了許久,還是不見(jiàn)老師的身影。不知問(wèn)自己多少次“為何黃老師也慢了,真鬧心!”就在這時(shí),班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗,他們你一句我一句的,聽(tīng)的我兒朵都要長(zhǎng)繭子了。

  終于,班長(zhǎng)到辦公室叫老師了,可班長(zhǎng)給我的結(jié)果簡(jiǎn)直是晴天霹靂——上數(shù)學(xué)。隨之,數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)了教室,我們只好無(wú)可奈何地拿出了數(shù)學(xué)書。

  我們班的老師除了一個(gè)“慢”還在占課,這可就要數(shù)“Einglishmiss張小姐”——英語(yǔ)老師了。

  太好了,這節(jié)課是電腦課,又可以痛痛快快的.玩一節(jié)電腦了,心里正在美滋滋地想著,可英語(yǔ)老師的出現(xiàn)讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)……老師卻笑盈盈的對(duì)我們說(shuō):“今天沒(méi)電了,上英語(yǔ)課,”我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎倒下。

  我希望老師可以按時(shí)上課,給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇9

  我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期,換了一名英語(yǔ)老師,想知道他是怎么樣的嗎?那就請(qǐng)看下文吧!

  英語(yǔ)老師我們通常都叫他Ms譚,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。

  Ms譚對(duì)我們非常的嚴(yán)格,只要我們上課玩玩具或者開(kāi)小差,她都會(huì)直接過(guò)來(lái)用手扭住你的臉,大聲的罵你。

  比如:有一次我們班的李佳樂(lè)上課在玩手指,Ms譚看到了,馬上向李佳樂(lè)走過(guò)去,用力的扭著李佳樂(lè)的臉,大聲的說(shuō)“你在干什么!崩罴褬(lè)假裝不知道的說(shuō)“聽(tīng)課。”Ms譚聽(tīng)了,吼李佳樂(lè)說(shuō)“你沒(méi)玩手指嗎?還在這假裝不知道!崩罴褬(lè)聽(tīng)了,面如土灰的低下頭,可是Ms譚還是不停手,大聲的罵李佳樂(lè)說(shuō)“上課不聽(tīng)講,還在玩手指,還裝作不知道,你越來(lái)越不像樣了……”

  Ms譚雖然有時(shí)候非常的嚴(yán)格,但是她有時(shí)候還是非常的'和藹的,有的時(shí)候,我們聽(tīng)寫很好或者考試很好她會(huì)給一節(jié)課給我們到外面玩。

  比如:有一次,我們?nèi)嗦?tīng)寫全班的平均分在92。25分左右,是全年級(jí)第一,Ms譚非常高興,走進(jìn)教室說(shuō)“這次聽(tīng)寫我們?nèi)嗥骄衷?2.25這節(jié)課給我們活動(dòng)。

  我喜愛(ài)我們的英語(yǔ)老師:Ms.譚。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇10

  要說(shuō)我最喜愛(ài)的英語(yǔ)老師,非朱老師莫屬。她是我們班四、五年級(jí)的英語(yǔ)老師。她有偏胖的身材,圓圓的`臉蛋兒,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,再加上甜甜的笑容,總是那么和藹可親。

  四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,朱老師笑容滿面地迎接我們!巴瑢W(xué)們好,現(xiàn)在由我擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師,也是你們的朋友……”朱老師甜甜地微笑著站在講臺(tái)上,開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短而真摯,大家一下子就喜歡上這位和藹可親的老師了。

  朱老師還有許多別的老師沒(méi)有的特點(diǎn),讓我講給娓娓道來(lái)。

  她經(jīng)常稱呼同學(xué)們?yōu)閷氊。她上第一?jié)課時(shí)叫“寶貝,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我們?nèi)囝D時(shí)覺(jué)得受寵若驚。當(dāng)她叫男生寶貝時(shí),他們到有有點(diǎn)兒不開(kāi)心。有個(gè)男生說(shuō):“老師,你不要叫我們寶貝嘛!”老師口頭上答應(yīng),實(shí)際上并沒(méi)有做到?偸菍氊悂(lái)寶貝去。

  我們的英語(yǔ)老師不止這一特點(diǎn),比如:她總是拿一副笑咪咪的臉來(lái)迎接我們;生氣了總是嘟著一個(gè)嘴巴,顯露生氣的樣子……真可愛(ài)!當(dāng)然她除了有這些特點(diǎn)外,講課也十分認(rèn)真,出品成章,讓人佩服得五體投地。

  可惜,我們上了六年級(jí)朱老師就離開(kāi)了學(xué)校。我多么想念朱老師教我們的時(shí)光。也忘不了她給我的諄諄教誨。

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