高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間：2025-10-10 09:15:57 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

[熱]高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家分享。

[熱]高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

　　首先，規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系，所以生物學(xué)有自身的規(guī)律。如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí) 、從水生到陸生的進(jìn)化過(guò)程。

　　掌握規(guī)律有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。如學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能就應(yīng)該抓住結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。例如線粒體：①外有雙層膜，將其與周圍細(xì)胞分開，使有氧呼吸集中在一定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行；②內(nèi)膜向內(nèi)折成嵴，擴(kuò)大了面積，有利于基粒、酶在其上有規(guī)律地排布，使各步反應(yīng)有條不紊地進(jìn)行；③內(nèi)膜圍成的腔內(nèi)有基質(zhì)、酶；④基粒、基質(zhì)、內(nèi)膜上的酶為有氧呼吸大部分反應(yīng)所需，因而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。而葉綠體、細(xì)胞核等就可以在線粒體的基礎(chǔ)之上通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)。這樣較易理解并記住細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)生物同其他學(xué)科一樣，也要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律和大腦活動(dòng)規(guī)律。如人的認(rèn)識(shí)都是由淺到深，由少到多，逐步積累，逐步深入的。因此學(xué)習(xí)不能急于求成、一步到位。例如學(xué)習(xí)減數(shù)分裂，開始應(yīng)該復(fù)習(xí)有絲分裂過(guò)程中染色體行為、數(shù)目的變化，而后才引出減數(shù)分裂。而不能在一開始就對(duì)染色體行為、染色體、染色單體、DNA數(shù)目、與遺傳規(guī)律等一并弄清。后者只能在引導(dǎo)和延伸中中逐步掌握理解，最后總結(jié)歸納。

　　其次、要逐步突破重點(diǎn)難點(diǎn)。有些知識(shí)比較復(fù)雜，或是過(guò)于抽象，同學(xué)們學(xué)起來(lái)感到有困難，這時(shí)就應(yīng)化難為易，設(shè)法突破難點(diǎn)。通常采用的方法有以下幾種：

　�。�1）復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。生物知識(shí)中，有許多難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程中，難以全面準(zhǔn)確地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知識(shí)一目了然。例如細(xì)胞有絲分裂，各時(shí)期染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化，我們?nèi)魧⑵淇偨Y(jié)為“前期兩現(xiàn)兩消，后期兩消兩現(xiàn)”，則其他過(guò)程就容易記住了。動(dòng)物體內(nèi)三大物質(zhì)代謝過(guò)程復(fù)雜，可總結(jié)為“ 一分（分解）二合（合成）三轉(zhuǎn)化“。對(duì)一些復(fù)雜的問題，如遺傳學(xué)解題，可將其化解為幾個(gè)較簡(jiǎn)單的小題，依次解決。

　�。�2）抽象問題形象化。思維越離開具體事物，就越抽象。有些知識(shí)，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系少，理解起來(lái)困難。這時(shí)，要盡量借助某種方式，使之與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，以便于理解，如DNA的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，老師很難講清楚，但出示一個(gè)DNA模型，幾分鐘即可解決問題。因此，學(xué)習(xí)生物常常需借助圖形、表格、模型、標(biāo)本、錄像等形象化的手段來(lái)幫助理解一些抽象的知識(shí)。

　　第三、在生物新課學(xué)習(xí)過(guò)程中，一般都是將知識(shí)分塊學(xué)習(xí)。但當(dāng)學(xué)完一部分內(nèi)容之后，就應(yīng)該把各分塊的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，歸納整理成系統(tǒng)的'知識(shí)。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且也便于理解和記憶。歸納總結(jié)要做到“三抓”：一抓順序，二抓聯(lián)系，三抓特點(diǎn)。

　�。�1）抓順序就是要將各知識(shí)點(diǎn)按照本身的邏輯關(guān)系將其串聯(lián)。如高中生物的“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”，可以整理成：配子合子細(xì)胞核染色體DNA基因蛋白質(zhì)性狀。

　�。�2）抓聯(lián)系就是要掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清點(diǎn)線的縱橫關(guān)系，由線到面，擴(kuò)展成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

　　一、電路的組成：

　　1、定義：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路徑。

　　2、各部分元件的作用：

　　（1）電源：提供電能的裝置；

　�。�2）用電器：工作的設(shè)備；

　　（3）開關(guān)：控制用電器或用來(lái)接通或斷開電路；

　�。�4）導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路

　　二、電路的狀態(tài)：通路、開路、短路

　　1、定義：

　�。�1）通路：處處接通的電路；

　�。�2）開路：斷開的電路；

　　（3）短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

　　2、正確理解通路、開路和短路

　　三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路

　　四、電路圖（統(tǒng)一符號(hào)、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀）

　　五、電工材料：導(dǎo)體、絕緣體

　　1、導(dǎo)體

　　（1）定義：容易導(dǎo)電的物體；

　�。�2）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷；

　　2、絕緣體

　�。�1）定義：不容易導(dǎo)電的物體；

　�。�2）原因：缺少自由移動(dòng)的電荷

　　六、電流的形成

　　1、電流是電荷定向移動(dòng)形成的；

　　2、形成電流的電荷有：正電荷、負(fù)電荷。酸堿鹽的`水溶液中是正負(fù)離子，金屬導(dǎo)體中是自由電子。

　　七、電流的方向

　　1、規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?/p>

　　2、電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反；

　　3、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

　　八、電流的效應(yīng)：熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng)

　　九、電流的大小：I=Q/t

　　十、電流的測(cè)量

　　1、單位及其換算：主單位安（A），常用單位毫安（mA）、微安（μA）

　　2、測(cè)量工具及其使用方法：（1）電流表；（2）量程；（3）讀數(shù)方法（4）電流表的使用規(guī)則。

　　十一、電流的規(guī)律：（1）串聯(lián)電路：I=I1+I2；（2）并聯(lián)電路：I=I1+I2

　　【方法提示】

　　1、電流表的使用可總結(jié)為（一查兩確認(rèn)，兩要兩不要）

　�。�1）一查：檢查指針是否指在零刻度線上；

　　（2）兩確認(rèn)：①確認(rèn)所選量程。②確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值。兩要：一要讓電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中；二要讓電流從“+”接線柱流入，從“—”接線柱流出；③兩不要：一不要讓電流超過(guò)所選量程，二不要不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源上。

　　在事先不知道電流的大小時(shí)，可以用試觸法選擇合適的量程。

　　2、根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問題的電路

　�。�1）分析電路結(jié)構(gòu)，識(shí)別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián)；

　�。�2）判斷電流表測(cè)量的是哪段電路中的電流；

　　（3）根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，按照題目給定的條件，求出待求的電流。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

　　一、三種產(chǎn)生電荷的方式

　　1、摩擦起電： (1)正點(diǎn)荷：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷; (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷;(3)實(shí)質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

　　2、接觸起電： (1)實(shí)質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體;(2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;(3)、電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

　　3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電;(1)電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引; (2)實(shí)質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;(3)感應(yīng)起電時(shí)，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷;

　　4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體;

　　二、電荷守恒定律：電荷既不能被創(chuàng)生，亦不能被消失，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量不變。

　　三、元電荷：一個(gè)電子所帶的電荷叫元電荷，用e表示。 1、e=1.6×10-19c; 2、一個(gè)質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷; 3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;

　　四、庫(kù)侖定律：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用力，跟它們所帶電荷量的乘積成正比，跟它們之間距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫(kù)侖力， 1、計(jì)算公式：F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N.m2/kg2) 2、庫(kù)侖定律只適用于點(diǎn)電荷(電荷的體積可以忽略不計(jì)) 3、庫(kù)侖力不是萬(wàn)有引力;

　　五、電場(chǎng)：電場(chǎng)是使點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。 1、只要有電荷存在，在電荷周圍就一定存在電場(chǎng); 2、電場(chǎng)的基本性質(zhì)：電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷(靜止、運(yùn)動(dòng))有力的作用;這種力叫電場(chǎng)力;3、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)都是一種物質(zhì)

　　六、電場(chǎng)強(qiáng)度：放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力F跟它的電荷量Q的比值叫該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度; 1、定義式：E=F/q;E是電場(chǎng)強(qiáng)度;F是電場(chǎng)力;q是試探電荷; 2、電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的正電荷所受電場(chǎng)力的方向(與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反) 3、該公式適用于一切電場(chǎng); 4、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式：E=kQ/r2

　　七、電場(chǎng)的.疊加：在空間若有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在，則空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，為這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和;解題方法：分別作出表示這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的有向線段，用平行四邊形定則求出合場(chǎng)強(qiáng);

　　八、電場(chǎng)線：電場(chǎng)線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶?chǎng)特性而人為假設(shè)的線。 1、電場(chǎng)線不是客觀存在的線; 2、電場(chǎng)線的形狀：電場(chǎng)線起于正電荷終于負(fù)電荷;G:用鋸木屑觀測(cè)電場(chǎng)線.DAT (1)只有一個(gè)正電荷：電場(chǎng)線起于正電荷終于無(wú)窮遠(yuǎn);(2)只有一個(gè)負(fù)電荷：起于無(wú)窮遠(yuǎn)，終于負(fù)電荷; (3)既有正電荷又有負(fù)電荷：起于正電荷終于負(fù)電荷; 3、電場(chǎng)線的作用： 1、表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱：電場(chǎng)線密則電場(chǎng)強(qiáng)(電場(chǎng)強(qiáng)度大);電場(chǎng)線疏則電場(chǎng)弱電場(chǎng)強(qiáng)度小); 2、表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向：電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向; 4、電場(chǎng)線的特點(diǎn)： 1、電場(chǎng)線不是封閉曲線; 2、同一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線不向交;

　　九、勻強(qiáng)電場(chǎng)：電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、方向處處相同的電場(chǎng);勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線平行、且分布均勻; 1、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是一簇等間距的平行線;2、平行板電容器間的電是勻強(qiáng)電場(chǎng);場(chǎng)

　　十、電勢(shì)差：電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢(shì)差，又名電壓。 1、定義式：UAB=WAB/q; 2、電場(chǎng)力作的功與路徑無(wú)關(guān);3、電勢(shì)差又命電壓，國(guó)際單位是伏特;

　　十一、電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)，等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢(shì)點(diǎn))時(shí)電場(chǎng)力作的功; 1、電勢(shì)具有相對(duì)性，和零勢(shì)面的選擇有關(guān);2、電勢(shì)是標(biāo)量，單位是伏特V; 3、電勢(shì)差和電勢(shì)間的關(guān)系：UAB= φA -φB;4、電勢(shì)沿電場(chǎng)線的方向降低; 時(shí)，電場(chǎng)力要作功，則兩點(diǎn)電勢(shì)差不為零，就不是等勢(shì)面; 4、相同電荷在同一等勢(shì)面的任意位置，電勢(shì)能相同;原因：電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力不作功，所以電勢(shì)能不變;5、電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的地方指向電勢(shì)低的地方; 6、等勢(shì)面的畫法：相臨等勢(shì)面間的距離相等;

　　十二、電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差間的關(guān)系：在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿場(chǎng)強(qiáng)方向的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)與這兩點(diǎn)的距離的乘積。 1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：U=Ed; 2、該公式的使適用條件是，僅僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng); 3、d是兩等勢(shì)面間的垂直距離;

　　十三、電容器：儲(chǔ)存電荷(電場(chǎng)能)的裝置。 1、結(jié)構(gòu)：由兩個(gè)彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成; 2、最常見的電容器：平行板電容器;

　　十四、電容：電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢(shì)差U的比值;用“C”來(lái)表示。 1、定義式：C=Q/U; 2、電容是表示電容器儲(chǔ)存電荷本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量; 3、國(guó)際單位：法拉簡(jiǎn)稱：法，用F表示 4、電容器的電容是電容器的屬性，與Q、U無(wú)關(guān);

　　十五、平行板電容器的決定式：C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離，又稱板間距;k是靜電力常數(shù)，k=9.0×10 9N.m2/c2;ε是電介質(zhì)的介電常數(shù)，空氣的介電常數(shù)最小;s表示兩極板間的正對(duì)面積;) 1、電容器的兩極板與電源相連時(shí)，兩板間的電勢(shì)差不變，等于電源的電壓; 2、當(dāng)電容器未與電路相連通時(shí)電容器兩板所帶電荷量不變;

　　十六、帶電粒子的加速： 1、條件：帶電粒子運(yùn)動(dòng)方向和場(chǎng)強(qiáng)方向垂直，忽略重力; 2、原理：動(dòng)能定理：電場(chǎng)力做的功等于動(dòng)能的變化：W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02; 3、推論：當(dāng)初速度為零時(shí)，Uq=1/2mvt2; 4、使帶電粒子速度變大的電場(chǎng)又名加速電場(chǎng);

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

　　傳感器的及其工作原理

　　1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。我們把這種元件叫做傳感器.它的優(yōu)點(diǎn)是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了.

　　2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因：有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無(wú)光照時(shí),載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性變好.光照越強(qiáng),光敏電阻阻值越小.

　　3、金屬導(dǎo)體的'電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯.

　　金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測(cè)溫范圍大,但靈敏度較差.

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

　　第2節(jié)庫(kù)侖定律

　　一、電荷間的相互作用

　　1、點(diǎn)電荷：當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多，這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況，把它抽象成一個(gè)幾何點(diǎn)。這樣的帶電體就叫做點(diǎn)電荷。點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型。VS質(zhì)點(diǎn)

　　2、帶電體看做點(diǎn)電荷的條件：

　�、賰蓭щ婓w間的距離遠(yuǎn)大于它們大��；

　�、趦蓚€(gè)電荷均勻分布的絕緣小球。

　　3、影響電荷間相互作用的因素：

　�、倬嚯x；②電量；③帶電體的形狀和大小

　　二、庫(kù)侖定律：

　　在真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷的'乘積成正比，跟它們距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上。

　　注意：

　　1、定律成立條件：真空、點(diǎn)電荷

　　2、靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2（庫(kù)侖扭秤）

　　3、計(jì)算庫(kù)侖力時(shí)，電荷只代入絕對(duì)值

　　4、方向在它們的連線上，同種電荷相斥，異種電荷相吸

　　5、兩個(gè)電荷間的庫(kù)侖力是一對(duì)相互作用力

　　庫(kù)侖扭秤實(shí)驗(yàn)、控制變量法

　　例題：兩個(gè)帶電量分別為+3Q和-Q的點(diǎn)電荷分別固定在相距為2L的A、B兩點(diǎn)，現(xiàn)在AB連線的中點(diǎn)O放一個(gè)帶電量為+q的點(diǎn)電荷。求q所受的庫(kù)侖力。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

　　一、電場(chǎng)——電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的

　　電荷（帶電體）周圍存在著的一種物質(zhì)。電場(chǎng)看不見又摸不著，但卻是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。

　　其基本性質(zhì)就是對(duì)置于其中的電荷有力的作用，這種力就叫電場(chǎng)力。

　　電場(chǎng)的檢驗(yàn)方法：把一個(gè)帶電體放入其中，看是否受到力的作用。

　　試探電荷：用來(lái)檢驗(yàn)電場(chǎng)性質(zhì)的電荷。其電量很�。ú挥绊懺妶�(chǎng)）；體積很�。ǹ梢援�(dāng)作質(zhì)點(diǎn)）的電荷，也稱點(diǎn)電荷。

　　二、電場(chǎng)強(qiáng)度

　　1、場(chǎng)源電荷

　　2、電場(chǎng)強(qiáng)度

　　放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力與它所帶電荷量的比值，叫做這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，簡(jiǎn)稱場(chǎng)強(qiáng)。

　　電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量。規(guī)定：正電荷在電場(chǎng)中某一點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向就是那一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。即如果Q是正電荷，E的方向就是沿著PQ的連線并背離Q；如果Q是負(fù)電荷，E的方向就是沿著PQ的連線并指向Q。（“離+Q而去，向—Q而來(lái)”）

　　電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)本身的力的性質(zhì)的物理量，反映電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電場(chǎng)性質(zhì)，其大小表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，由產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)源電荷和點(diǎn)的位置決定，與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)。數(shù)值上等于單位電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力。

　　三、電場(chǎng)的疊加

　　在幾個(gè)點(diǎn)電荷共同形成的電場(chǎng)中，某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于各個(gè)電荷單獨(dú)存在時(shí)在該點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)的矢量和，這叫做電場(chǎng)的`疊加原理。

　　四、電場(chǎng)線

　　1、電場(chǎng)線：為了形象地描述電場(chǎng)而在電場(chǎng)中畫出的一些曲線，曲線的疏密程度表示場(chǎng)強(qiáng)的大小，曲線上某點(diǎn)的切線方向表示場(chǎng)強(qiáng)的方向。

　　2、電場(chǎng)線的特征

　　（1）電場(chǎng)線密的地方場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)，電場(chǎng)線疏的地方場(chǎng)強(qiáng)弱。

　　（2）靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線起于正電荷止于負(fù)電荷，孤立的正電荷（或負(fù)電荷）的電場(chǎng)線止無(wú)窮遠(yuǎn)處點(diǎn)。

　　（3）電場(chǎng)線不會(huì)相交，也不會(huì)相切。

　�。�4）電場(chǎng)線是假想的，實(shí)際電場(chǎng)中并不存在。

　�。�5）電場(chǎng)線不是閉合曲線，且與帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡之間沒有必然聯(lián)系。

　　3、幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線

　�。�1）正、負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中電場(chǎng)線的分布

　　特點(diǎn)：

　　①離點(diǎn)電荷越近，電場(chǎng)線越密，場(chǎng)強(qiáng)越大。

　�、趀以點(diǎn)電荷為球心作個(gè)球面，電場(chǎng)線處處與球面垂直，在此球面上場(chǎng)強(qiáng)大小處處相等，方向不同。

　�。�2）等量異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中的電場(chǎng)線分布

　　特點(diǎn)：

　�、傺攸c(diǎn)電荷的連線，場(chǎng)強(qiáng)先變小后變大。

　�、趀兩點(diǎn)電荷連線中垂面（中垂線）上，場(chǎng)強(qiáng)方向均相同，且總與中垂面（中垂線）垂直。

　�、墼谥写姑妫ㄖ写咕€）上，與兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)0等距離各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相等。

　　（3）等量同種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中電場(chǎng)中電場(chǎng)線分布情況特點(diǎn)：

　�、賰牲c(diǎn)電荷連線中點(diǎn)O處場(chǎng)強(qiáng)為0。

　�、趦牲c(diǎn)電荷連線中點(diǎn)附近的電場(chǎng)線非常稀疏，但場(chǎng)強(qiáng)并不為0。

　　③兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)到無(wú)限遠(yuǎn)電場(chǎng)線先變密后變疏。

　�。�4）勻強(qiáng)電場(chǎng)

　　特點(diǎn)：

　�、賰牲c(diǎn)電荷連線中點(diǎn)O處場(chǎng)強(qiáng)為0。

　�、趦牲c(diǎn)電荷連線中點(diǎn)附近的電場(chǎng)線非常稀疏，但場(chǎng)強(qiáng)并不為0。

　　③兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)到無(wú)限遠(yuǎn)電場(chǎng)線先變密后變疏。

　�。�4）勻強(qiáng)電場(chǎng)

　　特點(diǎn)：

　�、賱驈�(qiáng)電場(chǎng)是大小和方向都相同的電場(chǎng)，故勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是平行等距同向的直線。

　　②e電場(chǎng)線的疏密反映場(chǎng)強(qiáng)大小，電場(chǎng)方向與電場(chǎng)線平行。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

　　第九章恒定電流

　　一、電流：電荷的定向移動(dòng)行成電流。

　　1、產(chǎn)生電流的條件：

　　（1）自由電荷；

　�。�2）電場(chǎng)；

　　2、電流是標(biāo)量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向；（注：在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極；在電源的內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極）；3、電流的大�。和ㄟ^(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過(guò)這些電量所用時(shí)間t的比值叫電流I表示；

　　（1）數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=Q/t；

　　（2）電流的國(guó)際單位：安培A

　�。�3）常用單位：毫安mA、微安uA；

　�。�4）1A=103mA=106uA

　　二、歐姆定律：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟導(dǎo)體的電阻R成反比；

　　1、定義式：I=U/R；2、推論：R=U/I；3、電阻的國(guó)際單位時(shí)歐姆，用Ω表示；

　　1kΩ=103Ω，1MΩ=106Ω；4、伏安特性曲線：

　　三、閉合電路：由電源、導(dǎo)線、用電器、電鍵組成；

　　1、電動(dòng)勢(shì)：電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒接入電路時(shí)兩極間的電壓；用E表示；

　　2、外電路：電源外部的電路叫外電路；外電路的'電阻叫外電阻；用R表示；其兩端電壓叫外電壓；

　　3、內(nèi)電路：電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻，內(nèi)點(diǎn)路的電阻叫內(nèi)電阻；用r表示；其兩端電壓叫內(nèi)電壓；如：發(fā)電機(jī)的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路，其電阻是內(nèi)電阻；

　　4、電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電壓之和；

　　E=U內(nèi)+U外；U外=RI；E=（R+r）I

　　四、閉合電路的歐姆定律：閉合電路里的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比；

　　1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=E/（R+r）2、當(dāng)外電路斷開時(shí)，外電阻無(wú)窮大，電源電動(dòng)勢(shì)等于路端電壓；就是電源電動(dòng)勢(shì)的定義；

　　3、當(dāng)外電阻為零（短路）時(shí)，因內(nèi)阻很小，電流很大，會(huì)燒壞電路；

　　五、半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力在導(dǎo)體和絕緣體之間；半導(dǎo)體的電阻隨溫升越高而減�。�

　　六、導(dǎo)體的電阻：隨溫度的升高而升高，當(dāng)溫度降低到某一值時(shí)電阻消失，成為超導(dǎo)；

　　第十章磁場(chǎng)

　　一、磁場(chǎng)：

　　1、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁極、電流有磁場(chǎng)力的作用；

　　2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場(chǎng)；

　　3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用；

　　4、磁場(chǎng)的方向：磁場(chǎng)中小磁針北極的指向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向；

　　二、磁感線：在磁場(chǎng)中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；

　　1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌?chǎng)而人為假設(shè)的線；

　　2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極；

　　3、磁感線是封閉曲線；

　　三、安培定則：

　　1、通電直導(dǎo)線的磁感線：用右手握住通電導(dǎo)線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向；

　　2、環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸上磁感線的方向；

　　3、通電螺旋管的磁場(chǎng)：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向；

　　四、地磁場(chǎng)：地球本身產(chǎn)生的磁場(chǎng)；從地磁北極（地理南極）到地磁南極（地理北極）；

　　五、磁感應(yīng)強(qiáng)度：磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。

　　1、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。涸诖艌�(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)方向的通電導(dǎo)線，所受的安培力F跟電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L的乘積的比值，叫磁感應(yīng)強(qiáng)度。B=F/IL2、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向（放在該點(diǎn)的小磁針北極的指向）

　　3、磁感應(yīng)強(qiáng)度的國(guó)際單位：特斯拉T，1T=1N/A。M

　　六、安培力：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力；

　　1、大�。涸趧驈�(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直時(shí)，電流所受安培力F等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L三者的乘積。

　　2、定義式F=BIL（適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)、導(dǎo)線很短時(shí)）

　　3、安培力的方向：左手定則：伸開左手，使大拇指根其余四個(gè)手指垂直，并且跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，把手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過(guò)手心，并使伸開四指指向電流的方向，那么大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。

　　七、磁鐵和電流都可產(chǎn)生磁場(chǎng)；

　　八、磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用；

　　九、電流和電流之間亦有力的作用；

　�。�1）同向電流產(chǎn)生引力；

　�。�2）異向電流產(chǎn)生斥力；

　　十、分子電流假說(shuō)：所有磁場(chǎng)都是由電流產(chǎn)生的；

　　十一、磁性材料：能夠被強(qiáng)烈磁化的物質(zhì)叫磁性材料：

　�。�1）軟磁材料：磁化后容易去磁的材料；例：軟鐵；硅鋼；應(yīng)用：制造電磁鐵、變壓器、

　�。�2）硬磁材料：磁化后不容易去磁的材料；例：碳鋼、鎢鋼、制造：永久磁鐵；

　　十二、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力，叫做洛倫茲力

　　1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開左手讓大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過(guò)手心，四指為正電荷運(yùn)動(dòng)方向（與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反）大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向；

　�。�1）洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。

　�。�2）洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小

　�。�3）洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功。

　　2、洛倫茲力的大小

　　（1）當(dāng)v平行于B時(shí)：F=0

　�。�2）當(dāng)v垂直于B時(shí)：F=qvB

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

　　一、焦耳定律

　　1、定義：電流流過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間成正比。

　　2、意義：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)所產(chǎn)生的電熱。

　　3、適用條件：任何電路。

　　二、電阻定律

　　1、電阻定律：在一定溫度下，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體本身的長(zhǎng)度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比。

　　2、意義：電阻的決定式，提供了一種測(cè)電阻率的方法。

　　3、適用條件：適用于粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體和濃度均與的電解液。

　　三、歐姆定律

　　1、歐姆定律：導(dǎo)體中電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟它的電阻R成反比。

　　2、意義：電流的決定式，提供了一種測(cè)電阻的'方法。

　　3、適用條件：金屬、電解液（對(duì)氣體不適用）。適用于純電阻電路。

　　四、庫(kù)倫定律

　　五、電阻率

　　1、意義：電阻率是反映導(dǎo)體材料導(dǎo)電性能的物理量。材料導(dǎo)電性能的好壞用電阻率p表示，電阻率越小，導(dǎo)電性能越好，電阻率越大，表明在相同長(zhǎng)度，相同橫截面積的情況下，導(dǎo)體電阻就越大。

　　2、決定因素：由材料的種類和溫度決定，與材料的長(zhǎng)短、粗細(xì)無(wú)關(guān)。一般常用合金的電阻率大于組成它的純金屬的電阻率。

　　3、與溫度的關(guān)系：各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化。金屬的電阻率隨溫度的升高而增大（可用于制造電阻溫度計(jì)）；半導(dǎo)體和電介質(zhì)的電阻率隨溫度的升高而減�。ò雽�(dǎo)體的電阻率隨溫度的變化較大，可用于制造熱敏電阻）。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

　　一、實(shí)驗(yàn)探究起電方法

　　1.物體具有吸引小物體的性質(zhì)，即物體帶電或帶電。

　　2.兩種電荷

　　自然界中有兩種電荷，即正負(fù)電荷。例如，用絲綢摩擦的玻璃棒帶來(lái)的電荷是正電荷；用干毛皮摩擦的硬橡膠棒帶來(lái)的電荷是負(fù)電荷。相同的電荷被排斥，不同的電荷被吸收。

　　帶有不同電荷的物體必須相互吸引嗎？不一定，除了帶有不同電荷的物體相互吸引外，帶電體還具有吸引小物體的性質(zhì)，這里的小物體可能不帶電。

　　3.起電方法

　　有三種方法可以啟動(dòng)物體：摩擦、接觸和感應(yīng)

　　(1)摩擦起電:兩個(gè)不同物體的原子核束縛電子的'能力不同.當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強(qiáng)的物體會(huì)得到電子并帶負(fù)電，束縛電子能力弱的物體會(huì)失去電子并帶正電.(正負(fù)電荷的分離和轉(zhuǎn)移)

　　(2)接觸起電:帶電物體由于缺乏(或多余)電子，當(dāng)帶電物體與無(wú)帶電物體接觸時(shí)，會(huì)在無(wú)帶電物體上失去電子(或獲得電子)，使無(wú)帶電物體因缺乏(或多余)電子而帶來(lái)正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)

　　(3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體中的自由電子會(huì)向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(dòng).(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)

　　三種啟動(dòng)方式不同，但本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移，使多余電子物體（部分）負(fù)電，使缺乏電子物體（部分）正電.在電子轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷總量保持不變。

　　二、電荷守恒定律

　　1.電荷量:電荷量。在國(guó)際單位制中，它的單位是庫(kù)侖，符號(hào)是C。

　　2.元電荷：電子和質(zhì)子帶來(lái)的絕對(duì)值1.6×10-19C，所有帶電體的電荷等于e或ee整數(shù)倍。(元電荷是帶電荷足夠小的帶電體嗎？提示:不，元電荷是抽象概念，不是帶電體，而是電荷的電荷.此外，任何帶電體的電荷為1.6×10-19C整數(shù)倍。

　　3.比荷：粒子的電荷與粒子質(zhì)量的比值。

　　4.電荷守恒定律

　　表達(dá)1：電荷守恒定律：電荷不能憑空產(chǎn)生或消失，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或從一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷總量保持不變。

　　表達(dá)2：在與外界無(wú)電荷交換的系統(tǒng)中，正負(fù)電荷的代數(shù)保持不變。

　　例:帶電絕緣金屬球有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬球A、B，分別帶電荷量為QA=6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C，在接觸過(guò)程中，如何轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)移兩個(gè)絕緣球？

　　當(dāng)兩個(gè)完全相同的金屬球接觸時(shí)，根據(jù)對(duì)稱性，兩個(gè)球必須有相同的電荷量.如果兩個(gè)球原本帶有相同的電荷，電荷量加起來(lái)后平均分；如果兩個(gè)球原本帶有不同的電荷，電荷先中和再平均分。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

　　勻變速直線運(yùn)動(dòng)

　　1.速度：勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度和時(shí)間的關(guān)系：vt=v0+at

　　注：一般我們以初速度的方向?yàn)檎较�，則物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，a取正值，物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，a取負(fù)值;

　　(1)作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于初速度和末速度的平均;

　　(2)作勻變速運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度，等于初速度和末速度的平均;

　　2.位移：勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間的關(guān)系：s=v0t+1/2at2

　　注意：當(dāng)物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取正值，當(dāng)物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取負(fù)值;

　　3.推論：2as=vt2-v02

　　4.作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)位移之差等于定植：s2-s1=aT2

　　5.初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)：前1秒，前2秒，……位移和時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于時(shí)間的平方比;第1秒、第2秒……的位移與時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于奇數(shù)比;

　　自由落體運(yùn)動(dòng)

　　只在重力作用下從高處?kù)o止下落的物體所作的運(yùn)動(dòng)。

　　1.位移公式：h=1/2gt2

　　2.速度公式：vt=gt

　　3.推論：2gh=vt2

　　牛頓定律

　　1.牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

　　a.只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，物體才能處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

　　b.力是該變物體速度的原因;

　　c.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的.原因(物體的速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)

　　d力是產(chǎn)生加速度的原因;

　　2.慣性：物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

　　a.一切物體都有慣性;

　　b.慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;

　　c.慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;

　　3.牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

　　a.數(shù)學(xué)表達(dá)式：a=F合/m;

　　b.加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;

　　c.當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體減速。

　　d.力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N;

　　4.牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;

　　a.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;

　　b.作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上;

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

　　三種產(chǎn)生電荷的方式：

　　1、摩擦起電：

　　(1)正點(diǎn)荷：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷;

　　(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷;

　　(3)實(shí)質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

　　2、接觸起電：

　　(1)實(shí)質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體;

　　(2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

　　(3)電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

　　3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電;

　　(1)電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

　　(2)實(shí)質(zhì)：使導(dǎo)體的'電荷從一部分移到另一部分;

　　(3)感應(yīng)起電時(shí)，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷;

　　4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體;

　　(1)電荷間相互作用規(guī)律：自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負(fù)電荷、同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。

　　(2)三種起電方法：

　�、倌Σ疗痣姡寒�(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，一些束縛得不緊的電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，于是原來(lái)電中性的物體由于得到電子而帶負(fù)電，失去電子的物體則帶正電。

　�、诟袘�(yīng)起電：利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過(guò)程

　�、劢佑|起電：一個(gè)物體帶電時(shí)，電荷之間會(huì)相互排斥，如果接觸另一個(gè)導(dǎo)體，電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到這個(gè)導(dǎo)體上，使物體帶電。

　　(3)電荷守恒定律：電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分：在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量保持不變。

　　(4)元電荷：最小電荷量就是電子所帶的電荷量，這個(gè)最小的電荷量叫做元電荷。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

　　1、晶體

　　晶體：外觀上有規(guī)則的幾何外形，有確定的熔點(diǎn)，一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性。

　　非晶體：外觀沒有規(guī)則的幾何外形，無(wú)確定的熔點(diǎn)，一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性。

　�、倥袛辔镔|(zhì)是晶體還是非晶體的主要依據(jù)是有無(wú)固定的熔點(diǎn)。

　�、诰w與非晶體并不是絕對(duì)的，有些晶體在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為非晶體(石英→玻璃)。

　　2、單晶體多晶體

　　如果一個(gè)物體就是一個(gè)完整的晶體，如食鹽小顆粒，這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)。

　　如果整個(gè)物體是由許多雜亂無(wú)章的小晶體排列而成，這樣的物體叫做多晶體，多晶體沒有規(guī)則的幾何外形，但同單晶體一樣，仍有確定的熔點(diǎn)。

　　3、晶體的微觀結(jié)構(gòu)：

　　固體內(nèi)部，微粒的排列非常緊密，微粒之間的引力較大，絕大多數(shù)微粒只能在各自的平衡位置附近做小范圍的無(wú)規(guī)則振動(dòng)。

　　晶體內(nèi)部，微粒按照一定的規(guī)律在空間周期性地排列(即晶體的點(diǎn)陣結(jié)構(gòu))，不同方向上微粒的排列情況不同，正由于這個(gè)原因，晶體在不同方向上會(huì)表現(xiàn)出不同的物理性質(zhì)(即晶體的各向異性)。

　　4、表面張力

　　當(dāng)表面層的分子比液體內(nèi)部稀疏時(shí)，分子間距比內(nèi)部大，表面層的分子表現(xiàn)為引力，如露珠。

　　(1)作用：液體的表面張力使液面具有收縮的趨勢(shì)。

　　(2)方向：表面張力跟液面相切，跟這部分液面的分界線垂直。

　　(3)大小：液體的溫度越高，表面張力越小;液體中溶有雜質(zhì)時(shí)，表面張力變小;液體的密度越大，表面張力越大。

　　5、液晶

　　分子排列有序，光學(xué)各向異性，可自由移動(dòng)，位置無(wú)序，具有液體的流動(dòng)性。

　　各向異性：分子的排列從某個(gè)方向上看液晶分子排列是整齊的`，從另一方向看去則是雜亂無(wú)章的。

　　6、飽和汽;濕度

　　(1)飽和汽：與液體處于動(dòng)態(tài)平衡的蒸汽.

　　(2)未飽和汽：沒有達(dá)到飽和狀態(tài)的蒸汽.

　　(3)飽和汽壓

　　①定義：飽和汽所具有的壓強(qiáng)。

　　②特點(diǎn)：液體的飽和汽壓與溫度有關(guān),溫度越高，飽和汽壓越大，且飽和汽壓與飽和汽的體積無(wú)關(guān)。

　　(4)濕度

　　①定義：空氣的干濕程度。

　�、诿枋鰸穸鹊奈锢砹�

　　a.絕對(duì)濕度：空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)。

　　b.相對(duì)濕度：空氣的絕對(duì)濕度與同一溫度下水的飽和汽壓之比。

　　c.相對(duì)濕度公式：

　　7、改變系統(tǒng)內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞

　�、贌醾鬟f有三種不同的方式：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射。

　�、谶@兩種方式改變系統(tǒng)的內(nèi)能是等效的。

　　③區(qū)別：做功是系統(tǒng)內(nèi)能和其他形式能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化;熱傳遞是不同物體(或物體的不同部分)之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

　　1、可逆過(guò)程與不可逆過(guò)程

　　一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)，從某一狀態(tài)出發(fā)，經(jīng)過(guò)某一過(guò)程達(dá)到另一狀態(tài)。若存在另一過(guò)程，能使系統(tǒng)與外界完全復(fù)原（即系統(tǒng)回到原來(lái)的狀態(tài)，同時(shí)消除了原來(lái)過(guò)程對(duì)外界的一切影響），則原來(lái)的過(guò)程稱為“可逆過(guò)程”。反之，如果用任何方法都不可能使系統(tǒng)和外界完全復(fù)原，則稱之為“不可逆過(guò)程”。

　　可逆過(guò)程是一種理想化的抽象，嚴(yán)格來(lái)講現(xiàn)實(shí)中并不存在（但它在理論上、計(jì)算上有著重要意義）。大量事實(shí)告訴我們：與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)際宏觀過(guò)程都是不可逆過(guò)程。

　　2、對(duì)于開氏與克氏的兩種表述的分析

　　克氏表述指出：熱傳導(dǎo)過(guò)程是不可逆的。開氏表述指出：功變熱（確切地說(shuō)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）的過(guò)程是不可逆的。

　　兩種表述其實(shí)質(zhì)就是分別挑選了一種典型的不可逆過(guò)程，指出它所產(chǎn)生的效果不論用什么方法也不可能使系統(tǒng)完全恢復(fù)原狀，而不引起其他變化。

　　請(qǐng)注意加著重號(hào)的語(yǔ)句：“而不引起其他變化”。比如，制冷機(jī)（如電冰箱）可以將熱量q由低溫t2處（冰箱內(nèi)）向高溫t1處（冰箱外的外界）傳遞，但此時(shí)外界對(duì)制冷機(jī)做了電功w而引起了變化，并且高溫物體也多吸收了熱量q（這是電能轉(zhuǎn)化而來(lái)的）。這與克氏表述并不矛盾。

　　3、不可逆過(guò)程的幾個(gè)典型例子

　　例1（理想氣體向真空自由膨脹）如圖1所示，容器被中間的隔板分為體積相等的兩部分：a部分盛有理想氣體，b部分為真空�，F(xiàn)抽掉隔板，則氣體就會(huì)自由膨脹而充滿整個(gè)容器。

　　例2（兩種理想氣體的擴(kuò)散混合）如圖2所示，兩種理想氣體c和d被隔板隔開，具有相同的溫度和壓強(qiáng)。當(dāng)中間的隔板抽去后，兩種氣體發(fā)生擴(kuò)散而混合。

　　例3焦耳的熱功當(dāng)量實(shí)驗(yàn)。

　　這是一個(gè)不可逆過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)中，重物下降帶動(dòng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)而對(duì)水做功，使水的內(nèi)能增加。但是，我們不可能造出這樣一個(gè)機(jī)器：在其循環(huán)動(dòng)作中把一重物升高而同時(shí)使水冷卻而不引起外界變化。由此即可得熱力學(xué)第二定律的“普朗克表述”。

　　再如焦耳—湯姆生（開爾文）多孔塞實(shí)驗(yàn)中的節(jié)流過(guò)程和各種爆炸過(guò)程等都是不可逆過(guò)程。

　　4、熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)

　　對(duì)上面所列舉的'不可逆過(guò)程以及自然界中其他不可逆過(guò)程，我們完全能夠由某一過(guò)程的不可逆性證明出另一過(guò)程的不可逆性，即自然界中的各種不可逆過(guò)程都是互相關(guān)聯(lián)的。我們可以選取任一個(gè)不可逆過(guò)程作為表述熱力學(xué)第二定律的基礎(chǔ)。因此，熱力學(xué)第二定律就可以有多種不同的表達(dá)方式。

　　但不論具體的表達(dá)方式如何，熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)在于指出：一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)際宏觀過(guò)程都是不可逆的，并指出這些過(guò)程自發(fā)進(jìn)行的方向。

高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

　　1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍。

　　2.庫(kù)侖定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點(diǎn)電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點(diǎn)電荷的電量(C)，r:兩點(diǎn)電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝

　　3.電場(chǎng)強(qiáng)度：E=F/q(定義式、計(jì)算式){E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C)，是矢量(電場(chǎng)的疊加原理)，q:檢驗(yàn)電荷的電量(C)｝

　　4.真空點(diǎn)(源)電荷形成的電場(chǎng)E=kQ/r2{r:源電荷到該位置的距離(m)，Q:源電荷的電量｝

　　5.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點(diǎn)間的電壓(V)，d:AB兩點(diǎn)在場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)｝

　　6.電場(chǎng)力：F=qE{F:電場(chǎng)力(N)，q:受到電場(chǎng)力的電荷的電量(C)，E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C)｝

　　7.電勢(shì)與電勢(shì)差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

　　8.電場(chǎng)力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時(shí)電場(chǎng)力所做的功(J)，q:帶電量(C)，UAB:電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差(V)(電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān))，E:勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度，d:兩點(diǎn)沿場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)｝

　　9.電勢(shì)能：EA=qφA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢(shì)能(J)，q:電量(C)，φA:A點(diǎn)的電勢(shì)(V)｝

　　10.電勢(shì)能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場(chǎng)中從A位置到B位置時(shí)電勢(shì)能的差值｝

　　11.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢(shì)能的增量等于電場(chǎng)力做功的負(fù)值)

　　12.電容C=Q/U(定義式，計(jì)算式){C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電壓(兩極板電勢(shì)差)(V)｝

　　13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對(duì)面積，d:兩極板間的垂直距離，ω：介電常數(shù))

　　14.帶電粒子在電場(chǎng)中的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2

　　15.帶電粒子沿垂直電場(chǎng)方向以速度Vo進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)(不考慮重力作用的情況下)

　　類平垂直電場(chǎng)方向：勻速直線運(yùn)動(dòng)L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中：E=U/d)

　　拋運(yùn)動(dòng)平行電場(chǎng)方向：初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)d=at2/2，a=F/m=qE/m

　　注：

　　(1)兩個(gè)完全相同的.帶電金屬小球接觸時(shí)，電量分配規(guī)律：原帶異種電荷的先中和后平分，原帶同種電荷的總量平分;

　　(2)電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷，電場(chǎng)線不相交，切線方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)方向，電場(chǎng)線密處場(chǎng)強(qiáng)大，順著電場(chǎng)線電勢(shì)越來(lái)越低，電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直;

　　(3)常見電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布要求熟記;

　　(4)電場(chǎng)強(qiáng)度(矢量)與電勢(shì)(標(biāo)量)均由電場(chǎng)本身決定，而電場(chǎng)力與電勢(shì)能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負(fù)有關(guān);

　　(5)處于靜電平衡導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體，表面是個(gè)等勢(shì)面，導(dǎo)體外表面附近的電場(chǎng)線垂直于導(dǎo)體表面，導(dǎo)體內(nèi)部合場(chǎng)強(qiáng)為零，導(dǎo)體內(nèi)部沒有凈電荷，凈電荷只分布于導(dǎo)體外表面;

　　(6)電容單位換算：1F=106μF=1012PF;

　　(7)電子伏(eV)是能量的單位，1eV=1.60×10-19J。

　　拓展閱讀：高二物理學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦

　　首先、要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來(lái)龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎(chǔ)。背的時(shí)候眼看、口念、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢。考試時(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無(wú)益的。

　　第二、多做題。物理題的每種類型都有典型代表的題。費(fèi)點(diǎn)力氣搞清楚它，再多做幾道相似的題，把解題思路記住，就行了。

　　第三，做過(guò)的題要有印象，做題后要?dú)w納總結(jié)記憶。經(jīng)常找出來(lái)平時(shí)做過(guò)的練習(xí)冊(cè)看一看，尤其是做錯(cuò)的題以及當(dāng)時(shí)沒做上的題。對(duì)于練習(xí)冊(cè)，自己做題的時(shí)候最好用一種顏色的筆，而在上課老師講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，換用另外一種顏色的筆(比如紅色的筆)將做錯(cuò)的題目改正，老師解題的過(guò)程、思路記下。這樣方便以后看題。

　　第四、掌握了各種典型題目的解決方法之后，還要加強(qiáng)練習(xí)，達(dá)到熟練的程度，很多同學(xué)平時(shí)能做出的題但是在考試的時(shí)候卻做不出來(lái)了，很大的原因就在于不夠熟練。

　　第五，物理題復(fù)雜、靈活，雖然已做了不少題，考試時(shí)肯定還有大量是“不認(rèn)識(shí)”的。做題得逐步縮小范圍最終確定，只要做到循序漸進(jìn)、思路清晰，切忌煩躁，或是沒頭蒼蠅般亂撞，想起什么寫什么。對(duì)于確實(shí)沒有思路的題，先暫時(shí)放下，做別的題目。當(dāng)別的題目都做完后，如果有時(shí)間再看看剛才沒做上來(lái)的題目，或許這是你已經(jīng)有了解題的思路。

　　最后是物理實(shí)驗(yàn)，要把器材、目的、原理、操作、計(jì)算、結(jié)論全記住，自己動(dòng)手有助于記憶。老師強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)、常見錯(cuò)誤原因及排除方法等等往往是考試熱點(diǎn)，務(wù)必掌握牢靠。