【精品】學(xué)生周記范文匯總8篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車(chē)去上鋼琴課，站在車(chē)站等車(chē)子。
漸漸地人不知不覺(jué)的多了起來(lái)，因?yàn)橄掠辏幸恍┤艘驳竭@里來(lái)避雨，過(guò)了一會(huì)兒，真?zhèn)�車(chē)站可以說(shuō)是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來(lái)了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚(yú)尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車(chē)站前，望了望人擠人的車(chē)站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的'微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來(lái)。年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。
過(guò)了五分鐘，一輛公交車(chē)來(lái)了，年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水，上車(chē)了，我凝視著遠(yuǎn)去的車(chē)子，心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛(ài)是千斤重的，這就是文明，這就是愛(ài)。“感動(dòng)”，用來(lái)形容我現(xiàn)在的心情。
學(xué)生周記 篇2
星期天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子。”我聽(tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我跟媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我跟媽媽挑了塊豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、蘑菇、蝦仁、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜跟蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的蘑菇、蝦仁，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的'‘丑小鴨’�！蔽衣�(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！
學(xué)生周記 篇3
快黃昏了，殘陽(yáng)奮力地咬破天空的皮膚，猛獸似的嘶叫著，點(diǎn)點(diǎn)殷紅的殘血濺到天空身上，映成夕陽(yáng)。我靜靜的躺在夕陽(yáng)的懷里，將一天的嘈雜向他傾訴，無(wú)奈地享受著他今天對(duì)我第一次也是最后一次的觸摸。過(guò)了一會(huì)兒，他走了，只留下一串金色的笑容給我琢磨。他總是這樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，比起正面，我更熟悉的，是他的背影。背影？不錯(cuò)，他的背影充滿對(duì)紅塵的眷戀與惆悵，他靈動(dòng)的身軀讓我感到心靈的空虛。正如馬德先生所說(shuō)的：“人在喧囂塵世，心必隱居山林�！痹谟谒臒o(wú)聲交談中，他話語(yǔ)間的陽(yáng)光流進(jìn)我的心間，直至照亮周邊的一切。
每當(dāng)他走后，我的心就不得以再次嘈雜起來(lái)。一灘墨色掛在天空中，這正是我所害怕的，天地混為一色，我仿佛要被扼殺在這無(wú)邊際的落寞和黑暗中。此時(shí)，唯一能靜下心來(lái)的`就只有那棵大樹(shù)了。剛剛還空靈剔透的心立即蒙上了一團(tuán)云霧。我喜歡夕陽(yáng)，我愛(ài)他的凄美，通曉哲理。黃昏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我總是在自己喜愛(ài)的景物面前，拿掉心中那層薄如蟬翼卻比金堅(jiān)的防護(hù)罩，給他一把“放大鏡”，讓他看透我的心，打開(kāi)大門(mén)，讓他把陽(yáng)光放進(jìn)來(lái)。這看似簡(jiǎn)單的觀景圖，卻也成為我心弦上不逝的風(fēng)景。
人的生命是如此短暫，晝夜，是一天的兩極，而他恰被夾在中間，我曾在他面前抱怨過(guò)上天的不公，而他卻笑了，那是一個(gè)紳士般優(yōu)雅的微笑，我原本以為他會(huì)把沉默當(dāng)作最好的回答，沒(méi)想到，他轉(zhuǎn)瞬即逝的笑卻也成了我記憶的永恒。有人說(shuō)：“痛苦是生命中最本質(zhì)的甜蜜�！边@句話啟發(fā)了我，我想：也許上天就是這樣安排的，越是短暫的東西越值得人們?nèi)フ湎В覀兩钪�，往往越是短暫的東西越美，就我所眷戀的夕陽(yáng)一樣，給人們一種凄涼之美。
他不是地上的人，卻將人少有的哲學(xué)美表現(xiàn)得淋漓盡致。有時(shí)會(huì)有比我大三、四歲的人，那些未曾年經(jīng)，就已衰老的人去求他，讓他將陽(yáng)光融入他們的身體，成為他們身體的一部分。他只是笑笑不答，如此反復(fù)幾次，他們都無(wú)收益，第幾次出來(lái)是，被爸爸我的媽媽緊鎖深院。一旁的我，看出了其中的奧妙。門(mén)，其實(shí)開(kāi)著，只要你需要陽(yáng)光，不論晝夜，陽(yáng)光隨時(shí)會(huì)照進(jìn)你我的心，生命的鑰匙，只掌握在自己手中。什么梧桐深院，落寞傲然全都只是些擺設(shè)，恰如余秋雨先生所說(shuō)：“世界上最恐怖的監(jiān)獄并沒(méi)有鐵窗和圍墻�！蔽液芨吲d，我釋放了自己，我不再害怕那一灘墨色。因?yàn)槲冶４媪艘粔K金色。
當(dāng)陽(yáng)光流進(jìn)心中的那一刻，塵世間所有的約束，虛偽，“本能”被一股清泉沖走，留下來(lái)的除了金燦燦的陽(yáng)光還有天地間殘存的一脈清香。
有人說(shuō)：“心中有陽(yáng)光，就能化身為天使�！碑�(dāng)一個(gè)人心中沖滿陽(yáng)光，無(wú)一瑕疵時(shí)，便是那個(gè)人化繭成蝶的時(shí)刻。白衣天使希勒說(shuō)：“做天使去擁抱別人比被天使擁抱要幸福�！�
我相信，在夕陽(yáng)的幫助下，我也有化繭成蝶的一天。不論在任何時(shí)候，記得保留一塊金色，它足以照亮你周?chē)囊磺�，空靈而充實(shí)。當(dāng)它正式融入你的身體時(shí)，你會(huì)感到從春花到秋月，春秋交替中，歲月空寂地運(yùn)行中，從你生命中溢出來(lái)的芳香是如此醉人心脾。
以前在睡夢(mèng)中渾渾噩噩，是活著，現(xiàn)在在現(xiàn)實(shí)中清清爽爽，也是活著。不如放自己的身心，活得輕松點(diǎn)兒，省得被頭上約束、虛偽，“本能”壓得喘不過(guò)氣兒，人嗎，不要活地太累，人生是不需要太多行李的，就像我依戀的夕陽(yáng)一樣，基本是同一個(gè)顏色，照進(jìn)人心里，卻能改變諸多事物。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不去看夕陽(yáng)了，因?yàn)槲以缫褜⒛墙鹕釉谛闹小?/p>
珍惜那塊金色，讓人與人之間和諧永存；
使用那塊金色，讓世間萬(wàn)物和睦相處；
保存那塊金色，讓你的生命芳香四溢。
夕陽(yáng)，陽(yáng)光，我生命中的瑰寶，我將永遠(yuǎn)收藏你們。
今天的葉子落地很重，有了風(fēng)的咆哮，葉子的生命得以流光溢彩，哪怕是青萍之末，蝶舞翩翩中一個(gè)小小的回旋。
讓陽(yáng)光流進(jìn)心靈。夕陽(yáng)，陽(yáng)光，伴我在蹉跎的風(fēng)，磅礴的雨中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生周記 篇4
周末假期，是我們要去游玩玩的大好日子，雖然外面下著雨，但我自己仍很興奮，興奮得快飛上天了呢！
路途中，有好多的車(chē)輛、連綿不絕的山跟高高低低的大樓從車(chē)窗外掠過(guò)，讓人看了真是心曠神怡�。∠铝烁咚俾范�，首先，我們?nèi)タ待堯v斷橋，那里是上次造訪的遺珠之憾。因?yàn)榈卣鸲鴶嗟舻凝堯v斷橋顯得非常老舊，好似在述說(shuō)著山里的故事。后來(lái)，我們爬上小山丘，到老鐵軌走走，走在鐵軌上時(shí)，因?yàn)樽约旱钠胶飧胁缓枚o張得全身發(fā)抖呢！
到了中午，我們到南莊老街逛逛，才走沒(méi)幾步路就看到一間特色小店，走進(jìn)去一看，哇！大部分都是貓頭鷹的吊飾呢！接著，我們到一間客家小館吃飯，我津津有味的吃著地道的粄條，在半戶外的空間里，一邊欣賞著云海，這個(gè)山城真是美麗極了！
晚上夜宿的'農(nóng)場(chǎng)有一個(gè)最吸引我的地方—鱒魚(yú)，農(nóng)場(chǎng)的主人說(shuō)鱒魚(yú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是極為嬌貴的魚(yú)種，水溫要維持在十至十五度，利用山泉活水讓鱒魚(yú)活得更好。農(nóng)場(chǎng)里的民宿雖然不大，但是環(huán)抱在青山綠水中，時(shí)時(shí)都有美麗的風(fēng)景可以欣賞；晚上，大家隨興地到民宿隨意點(diǎn)了數(shù)道家常菜色，享受獨(dú)特的客家風(fēng)味，飯后散步在廣場(chǎng)上，徜徉在寧?kù)o迷蒙的夜色里。
隔天早上，農(nóng)場(chǎng)里猛然下起傾盆大雨，過(guò)不久，雨雖然停了，原本籠罩在山頂?shù)撵F卻漸漸往下移，真是令我大開(kāi)眼界，我們也準(zhǔn)備下山踏上歸途，結(jié)束這兩天一夜的旅行。
學(xué)生周記 篇5
天氣就像一個(gè)捉摸不透的小孩，剛剛還是陽(yáng)光明媚，一下子又變得陰沉沉的。哎！本來(lái)興高采烈地去打籃球，可看到這天現(xiàn)在的心情壞透。我心里埋愿著……
我無(wú)精打采地來(lái)到籃球場(chǎng)，一不留神一個(gè)籃球飛過(guò)來(lái)，我毫無(wú)防備，球打中我的肚子，我的肚子像打翻的.五味瓶，難受極！可我還是忍受著，排到隊(duì)伍中，這時(shí)老師說(shuō)：“今天我們繼續(xù)訓(xùn)練投籃，看誰(shuí)投中的多？黃瀟穎你先來(lái)吧�！蔽夷弥@球順手一投，結(jié)果沒(méi)投中。我偷偷地看老師一眼，老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我暗暗慶幸還好沒(méi)挨批。只聽(tīng)老師又說(shuō)：“下一個(gè)。”后面的同學(xué)開(kāi)始投，沒(méi)想到她的球竟然砸中我的屁股，所有的同學(xué)都捧腹大笑。我此時(shí)的心情像烏云密布的天空，灰蒙蒙的。
過(guò)一會(huì)兒，又輪到我，我抬起頭小心翼翼地把球投向籃筐，球中，我高興得正要跳起來(lái)時(shí)，球又不偏不離的反彈到我的鼻子上，哎！我的鼻子本來(lái)就不高，如今不是雪上加霜嗎？今天我怎么這么倒霉呀！
回到家，我向媽媽傾訴。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)不是天氣的緣故，是你的心情惹的禍，人只要心情舒暢，做什么事情都會(huì)順利。”
哦！原來(lái)心情最重要。天有不測(cè)風(fēng)云，不過(guò)不要緊，只要掬一縷陽(yáng)光在心間，那你的每一天都會(huì)更加燦爛。
學(xué)生周記 篇6
上個(gè)周末，我跟著媽媽去了位于鄂爾多斯的庫(kù)布其沙漠。
那天，我們一大早從北京坐飛機(jī)到了包頭。一下飛機(jī)，小劉叔叔就帶我們?nèi)?kù)布其沙漠的響沙灣。下了高速我們就看到了無(wú)邊無(wú)際的'大沙漠，我和瑭瑭弟弟狂呼：“沙漠，沙漠！”
買(mǎi)好門(mén)票，我們迫不及待的上了景區(qū)公交車(chē)，它把我們帶到了庫(kù)布其沙漠響沙灣的入口。神奇的沙漠之旅開(kāi)始了，我們坐纜車(chē)穿過(guò)一座座沙丘進(jìn)了沙漠，來(lái)到響沙灣。一眼望去，連綿不絕的沙漠與藍(lán)天相連，看不到一點(diǎn)綠色。天空像大海一樣碧藍(lán)碧藍(lán)的，一朵朵白云像一串串棉花糖，讓人饞涎欲滴。我們坐上沙漠沖浪車(chē)向沙漠深處進(jìn)發(fā)，沖浪車(chē)從高高的沙丘頂端沖到最下面，又從最低處像離弦的箭一般沖向另一個(gè)沙丘的頂部，非常刺激。沙子隨狂風(fēng)吹到臉上，像被針扎一樣痛，于是我們趕緊戴上口罩和太陽(yáng)鏡。在我們的歡笑聲中，沖浪車(chē)把我們帶到了仙沙島。在這里，我們沖斜坡、爬沙丘、騎軌道自行車(chē)、坐沙漠越野車(chē)、騎駱駝、滑沙……
這次沙漠之旅真讓我大開(kāi)眼界，流連忘返。但讓我遺憾的是，因?yàn)榘职植辉�，我不能深入到沙漠更深處。以后我要再�?lái)庫(kù)布其，徒步穿越沙漠，找到沙漠腹地的七星湖。
學(xué)生周記 篇7
“媽媽?zhuān)∥翌^好痛，四肢無(wú)力軟趴趴�！薄皝�(lái)媽媽這里量體溫。”“38.8度C！糟糕！萱萱你發(fā)燒了，先來(lái)吃一顆退燒藥，然后趕快去睡覺(jué)！”半夜，爸爸和媽媽輪流照顧我，就這樣，我昏昏沉沉的睡著了。
第二天早上，媽媽再量我的體溫，38度C，有退燒，不過(guò)我仍然覺(jué)得頭昏腦脹、四肢無(wú)力、渾身發(fā)燙。吃完早餐后，爸爸和媽媽就送我到學(xué)校上課，媽媽叮嚀我要多喝溫開(kāi)水，如果真的很不舒服要向老師報(bào)告。
早自習(xí)的時(shí)候，我難過(guò)得趴在桌上，老師通知媽媽來(lái)接我回家。媽媽一聽(tīng)到消息，就火箭式的趕過(guò)來(lái)接我，趕緊帶我去看醫(yī)生。媽媽大概和醫(yī)生講我生病的癥狀。醫(yī)生伯伯就開(kāi)始診斷，首先是量體溫，用聽(tīng)診器聽(tīng)我的呼吸聲，然后檢查耳朵和喉嚨。醫(yī)生伯伯診斷完說(shuō)是扁桃腺發(fā)炎引起的發(fā)燒。吃藥、休息二到三天就會(huì)好了。
經(jīng)過(guò)二、三天的'吃藥、休息，我慢慢的好起來(lái)，又像一只活潑亂跳的兔子一般，真開(kāi)心！和前三天的痛苦感受，真是天壤之別。
生病的種種不舒服，讓我領(lǐng)悟身體健康的重要。所以我要好好愛(ài)惜我自己，不讓病菌那么輕易就跑入我的身體胡作非為！
學(xué)生周記 篇8
周記，為我打開(kāi)了一扇走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的窗口，讓我更深刻地了解學(xué)生，用心體會(huì)學(xué)生的一切，架設(shè)起了一座我與學(xué)生內(nèi)心深處溝通的橋梁。下面就結(jié)合周記談?wù)勥@么些年作為班主任的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、保護(hù)學(xué)生的自尊心
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，對(duì)尊重的需要是人最基本的需求之一，保護(hù)學(xué)生的自尊心是為人師的基本條件。學(xué)生的自尊心是花瓣上的露珠，是自愛(ài)、自強(qiáng)的源泉，是積極向上的動(dòng)力，學(xué)生需要老師的呵護(hù)。對(duì)學(xué)生我從不當(dāng)眾批評(píng)，更從不暴風(fēng)雨般地訓(xùn)斥，冷若冰霜地諷刺。開(kāi)學(xué)日×××同學(xué)寒假作業(yè)大部分未做完，有同學(xué)譏笑他，該同學(xué)脾氣暴躁，扔在地上揚(yáng)長(zhǎng)而去，我默默地?fù)炱鹚木碜印Ｏ挛缥覇为?dú)把他叫到某個(gè)角落，指出了他的幾個(gè)錯(cuò)誤做法，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，讓他接受。在開(kāi)學(xué)的第一周的周記里，他極其誠(chéng)懇地向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說(shuō)明了未做作業(yè)的原因是他動(dòng)了一個(gè)手術(shù)，他非常感謝我對(duì)他的尊重與寬容……
二、戴“變色眼鏡”看學(xué)生
“王老師，我真沒(méi)有罵徐老師，徐老師當(dāng)著那么多同學(xué)面訓(xùn)斥我，還強(qiáng)拉我站到門(mén)外去，我心里是很氣，可我真的沒(méi)罵她�！边@是一個(gè)學(xué)生在日記中向我訴說(shuō)，母親改嫁，父親酗酒，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，脾氣也不好，口出臟話，兩天前因未做作業(yè)，徐老師訓(xùn)斥了幾句，他頂撞了，然后有同學(xué)跟老師說(shuō)他剛講了臟話，罵了老師，徐教師不依不饒，非要他承認(rèn)他罵她此事，我也勸了徐老師別當(dāng)一回事，畢竟他還是個(gè)孩子。“他就是這種人，他肯定說(shuō)啦�！边@樣固執(zhí)不就是老師給自己戴有色眼鏡？戴有色眼鏡看學(xué)生，學(xué)生心里反感，犯的錯(cuò)誤就越多；假若老師摘掉有色眼鏡，嘗試戴“變色眼鏡”，多給學(xué)生正面的信息，多鼓勵(lì)，多贊美，盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，這樣能成就老師的師德，也能使學(xué)生成才，雖然不是都是學(xué)習(xí)尖子，卻可以是天天向上的人才。
三、懲戒教育，并非不可
學(xué)校教育需要適當(dāng)?shù)膽土P，懲罰是為了學(xué)校教育的有序正常進(jìn)行，必要的懲戒能幫助學(xué)生糾正自己的不良行為，懲罰并不是“體罰”，也千萬(wàn)不能“心罰”。我班有個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，家庭也比較富裕，與同學(xué)關(guān)系很融洽，是個(gè)好學(xué)生。有一天在另一個(gè)學(xué)生的周記中我了解了她的一件事：“老師，某某同學(xué)的表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是我不認(rèn)同她的一點(diǎn)做法，就是她不愛(ài)勞動(dòng)，這兩周值日掃廁所都是請(qǐng)別人代做的，而且花錢(qián)買(mǎi)東西給替她值日的同學(xué)，老師，你覺(jué)得這樣可以嗎？”看了這段日記，我的心情很沉重，我把她叫到辦公室，問(wèn)她有沒(méi)有此事，她承認(rèn)啦。于是，我狠狠批評(píng)了她。指出她這是不愛(ài)勞動(dòng)、怕臟、怕累的不良表現(xiàn)，不能把臟活、累活推給其他同學(xué)，而且這也是在推卸自己的職責(zé)。事后，我征求了她的意見(jiàn)，就此事在班上開(kāi)了一個(gè)“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)，讓其在班上作了深刻的檢討，并讓她負(fù)責(zé)一個(gè)星期的清掃廁所工作，她也在周記中再次向我檢討了此事：“老師，我為我之前的行為感到羞愧，沒(méi)有農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)跄艹陨舷銍妵姷娘埐耍瑳](méi)有環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有我們舒心、干凈的環(huán)境，沒(méi)有老師的辛勤培育，怎會(huì)有一代又一代的有用人才……我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。老師，從今往后，我要腳踏實(shí)地，自己動(dòng)手，做一個(gè)平凡而又驕傲的、真正的勞動(dòng)者，去創(chuàng)造更美好的明天�！焙⒆�，明白就好，老師的懲罰是有利于你的成長(zhǎng)。
四、學(xué)生之間的問(wèn)題，有時(shí)候可以這樣解決
記得有一次，學(xué)生在周記中跟我反映了這樣一個(gè)問(wèn)題：“老師，上個(gè)星期五，我們班上的`一個(gè)同學(xué)和隔壁班上的同學(xué)在回家的路上打了一架，還說(shuō)這個(gè)星期再打過(guò)，不分個(gè)輸贏誓不罷休�！甭�(tīng)了這話，我當(dāng)時(shí)就想，這還了得，任其發(fā)展下去，這不要出大事嗎？于是，我就把這兩個(gè)同學(xué)叫到我的辦公室。開(kāi)始的時(shí)候，他們堅(jiān)持不承認(rèn)，到后來(lái)又當(dāng)著我的面大吵起來(lái)，各自闡述自己的理由，都說(shuō)自己有理，是對(duì)方不對(duì)。等他們吵完了以后，我再輕輕跟他們說(shuō)，講完了嗎？剛才你們講的，老師我認(rèn)為都有道理�，F(xiàn)在，請(qǐng)你們靜下心來(lái)，聽(tīng)我講可以嗎？這兩個(gè)學(xué)生直看著我，以為我要批評(píng)他們。然后又都同時(shí)低下了頭，一副等著挨批的樣子。這時(shí)候，我問(wèn)他們，你們是不是同學(xué)，他們一前一后的說(shuō)“是”�！凹热荒銈兂姓J(rèn)是同學(xué)，那現(xiàn)在就請(qǐng)你們找出在這次打架事件上自己不對(duì)的地方�！彼麄z聽(tīng)說(shuō)后一陣沉默，一個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師，是我不對(duì)，我先罵的他”；另一個(gè)同學(xué)緊接著說(shuō)“老師，我也不對(duì)，是我先動(dòng)手打他”。接下來(lái)，我繼續(xù)追問(wèn)：知道自己的錯(cuò)誤，那以后該怎么做。他們異口同聲地說(shuō)“老師，以后我們?cè)僖膊淮蚣芰恕�。這個(gè)時(shí)候，我趁熱打鐵：你們說(shuō)不打架，那就是要做好朋友，既然是朋友，那就握個(gè)手，來(lái)個(gè)擁抱，互相說(shuō)聲對(duì)不起。就這樣，他們就在相互的對(duì)不起聲中離開(kāi)了我的辦公室，后來(lái)，他們成了很好的朋友。
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