【精品】開(kāi)學(xué)周記范文匯編6篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
（一）孩子篇
星期一早晨，我們?nèi)ド龂?guó)旗，我感到很開(kāi)心。升完國(guó)旗，老師帶我們?nèi)⒂^了校園。我感覺(jué)幼兒園的班級(jí)少，小學(xué)的班級(jí)多，而且小朋友也多。
小學(xué)很?chē)?yán)格，上課時(shí)間長(zhǎng)了，課間只能玩10分鐘，真短。老師很辛苦，有這么多作業(yè)要改。
成為一名小學(xué)生我好開(kāi)心，而且馬上能掛紅領(lǐng)巾了，我要努力！
（二）媽媽篇
開(kāi)學(xué)第一周，看著曉愷慢慢適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，我的心也漸漸地踏實(shí)下來(lái)了，也不得不感嘆其實(shí)孩子們比我們想象中的更能干。
開(kāi)學(xué)第一周，我也切實(shí)感受到了小學(xué)與幼兒園相比的截然不同。首先，時(shí)間緊了。從起床到出門(mén)，每一分鐘都要計(jì)算著過(guò)，不能浪費(fèi)，不然就有可能遭遇路上堵車(chē)；其次，獨(dú)立性強(qiáng)了。
以前在幼兒園，如果遇到些什么情況，隨時(shí)可以打電話給老師，而且每個(gè)班級(jí)還有一個(gè)阿姨會(huì)照顧好孩子們的飲食起居�，F(xiàn)在不同了，進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，一切都要靠自己，上廁所、吃飯、午睡、課堂表現(xiàn)，這些都要靠孩子自己獨(dú)立解決；第三，學(xué)習(xí)方法更靈活了。幼兒園里孩子的唯一課程就是玩，寓教于玩。上小學(xué)了，雖然在“減負(fù)”的口號(hào)下，現(xiàn)在學(xué)校已不再布置書(shū)面作業(yè)回家了，但要為漫長(zhǎng)的求學(xué)路打好基礎(chǔ)，一些基本的功課還是要做好了，如增加閱讀量，多看多說(shuō)。我倒是很贊成學(xué)校通過(guò)發(fā)博客這種方式來(lái)檢查了解孩子對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況，來(lái)增加老師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。前幾天因?yàn)楣ぷ髟�，發(fā)博客這個(gè)任務(wù)我完成的不夠理想，接下來(lái)，我和曉愷一定會(huì)加油！
開(kāi)學(xué)第一周，曉愷的有些表現(xiàn)還是值得表?yè)P(yáng)的。這個(gè)“小馬虎”除了有一次忘了帶班級(jí)牌之外，自己的東西還算能保管好，每天睡覺(jué)前都會(huì)根據(jù)第二天的課程很仔細(xì)的檢查一下書(shū)包。第一周，曉愷也得到了好些小獎(jiǎng)券，當(dāng)了一次“書(shū)寫(xiě)小明星”，有一次的作業(yè)還上了老師的博客。
以后的`日子里，希望曉愷同學(xué)能在兩方面再有所進(jìn)步。第一，要多看書(shū)，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，這將會(huì)讓你受益匪淺。第二，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做事不磨蹭。一個(gè)對(duì)時(shí)間有計(jì)劃有安排，明白什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情的人，長(zhǎng)大了對(duì)自己的人生也才會(huì)有安排，才能獲得成功。
曉愷，當(dāng)你背著書(shū)包，大聲跟媽媽道別，然后頭也不回地走向教室的時(shí)候，媽媽知道，你在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。相信在老師的辛勤教育下，在媽媽和你的共同努力下，你一定還會(huì)給我們更大的驚喜！
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天開(kāi)學(xué)的第一天，第一節(jié)課，缺席的同學(xué)有很多。自己班的就比較少，2班的缺的比較多，將近有三分之二。在大學(xué)，同學(xué)們?cè)僖膊辉诤跎险n。想當(dāng)年，開(kāi)學(xué)的第一天，天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)在學(xué)校的.門(mén)口等著。小時(shí)候真的很單純。不像現(xiàn)在人想的東西多，就越不知道方向。
晚上的時(shí)候，本來(lái)還是有一節(jié)課，可當(dāng)?shù)秸n室到上課時(shí)間，等二十分鐘還沒(méi)見(jiàn)老師的蹤影�？磥�(lái)老師也沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)啊。
班里已有好幾位同學(xué)，教室里煥然一新，桌子刷上嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候，又來(lái)幾位同學(xué)，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談?wù)撝罴俣既ツ睦铮尚┦裁础?/p>
一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來(lái)，我們拉好桌子，坐在自己的座位上。老師說(shuō)，語(yǔ)文老師臨時(shí)有事請(qǐng)一段時(shí)間的假，臨時(shí)由黃老師給我們代語(yǔ)文課。第一節(jié)課，老師和我們一起看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都看得格外認(rèn)真。看著新來(lái)的黃老師，我不由自主就想到我們的語(yǔ)文老師賀老師，不知她怎么？不知她何時(shí)才能給我們上課。
我想，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，我一定要更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，把字寫(xiě)好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會(huì)盡力控制自己，多讀書(shū)，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，一定不會(huì)再像以前那樣淘氣。
開(kāi)學(xué)第一天，最不開(kāi)心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長(zhǎng)，換成班里的另外一名同學(xué)，回家告訴媽媽的時(shí)候，忍不住想哭……
開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林教師把我母親叫到辦公室，教師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給母親。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了教師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求教師給我改正的機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，教師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！
離開(kāi)教師的辦公室，母親把手上的.玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道母親非常生氣，因?yàn)�，一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓母親和教師失望了。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
九月一日星期二天氣晴
愉快的暑假生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的感受。因?yàn)槲乙呀?jīng)升到三年級(jí)，是中年級(jí)的學(xué)生了。
踏進(jìn)學(xué)校，讓我感到熟悉而又陌生。又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。銀杏樹(shù)依舊高大挺拔，而校園里的石榴樹(shù)已變了模樣。曾經(jīng)是稀疏的枝葉，如今已是枝繁葉茂、碩果累累。一個(gè)個(gè)小石榴從枝葉中露出粉嘟嘟的笑臉，好象是在和剛踏進(jìn)校門(mén)的小朋友們分享著新學(xué)期的喜悅。樓道里人來(lái)
來(lái)往往，充滿了久違的歡笑。
我們的教室由原來(lái)的三樓改為五樓，我們連升了兩級(jí)，哈哈，真可謂：欲窮千里目，更上一層樓。走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“小孫”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣息迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的.大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，劉柏成又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，很是可愛(ài)；張?zhí)旖軇t像雨后春筍般，又“竄”高了好些；徐文沁呢，則變了發(fā)型，留起了時(shí)髦的“波波頭”，像個(gè)大明星……大家互相問(wèn)好，說(shuō)著、笑著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。
這時(shí)，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位年輕的女老師。她身材苗條，月牙似的眉頭下一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她笑瞇瞇地走到講臺(tái)前，說(shuō)：“我姓龔，是你們這學(xué)期的新班主任，希望我能成為你們的朋友�！甭曇羰悄敲从H切，笑容是那么熟悉。我一下子就喜歡上了這位新老師。我暗下決心，在新的學(xué)期里要更自覺(jué)地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“品學(xué)兼優(yōu)”的光榮稱(chēng)號(hào)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)啦，窗外小鳥(niǎo)的叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊蕩漾……
開(kāi)學(xué)周記 篇5
今天，學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。
我盼這一天已經(jīng)很久很久了，因?yàn)槲液芟胫牢沂遣皇恰拔搴脤W(xué)生”。我心里緊張極了！校長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)“五好學(xué)生”的名單了。終于報(bào)我們班了，我的名字也在里面，我心里是說(shuō)不出的高興。鄭老師本來(lái)是叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)的，可是我忘戴紅領(lǐng)巾了，我覺(jué)得這真可異，這一學(xué)期好不容易是我去領(lǐng)獎(jiǎng)，就這樣被我給泡湯了。回到教室鄭老師把禮物分給了我們。我的.禮物是一個(gè)漂亮的筆筒，我又是小書(shū)蟲(chóng)，老師又給了我一本好看的課外書(shū)。
這學(xué)期，我又當(dāng)了“五好學(xué)生”，心里真開(kāi)心。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次還當(dāng)“五好學(xué)生”。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的`心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
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