學(xué)生的周記 集合15篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的學(xué)生的周記 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的周記 1
今天是星期日，上午，我去老師家上鋼琴課，媽媽說(shuō)她要十點(diǎn)半以后來(lái)接我，所以我?guī)Я艘槐菊n外書(shū)，準(zhǔn)備彈完鋼琴后看。十點(diǎn)五十點(diǎn)媽媽把我接回了家，媽媽在廚房里燒菜，我到了自己漂亮的小房間看書(shū)。不一會(huì)兒，我們坐在桌子面前開(kāi)始享受美味佳肴。吃完飯我睡了個(gè)覺(jué)，還做了個(gè)美夢(mèng)。下午我醒來(lái)以后，媽媽給我上數(shù)學(xué)課。咦，奇怪啦，三年級(jí)上冊(cè)的這本書(shū)上有一道關(guān)于蚱蜢的題目：一只5厘米的蚱蜢跳遠(yuǎn)的長(zhǎng)度居然是它身長(zhǎng)的75倍，答案怎么是375厘米，也就是等于3.75米！這真是讓人太難以置信了！
這道題讓我有了好奇心，所以我和媽媽到百度上去搜索了一下，結(jié)果一只5厘米的'蚱蜢跳遠(yuǎn)的最高紀(jì)錄也只是它身長(zhǎng)的15至20倍。
對(duì)于這個(gè)事情有可能是書(shū)上印錯(cuò)了，如果真的印錯(cuò)了的話我希望馬上改過(guò)來(lái)，不然小朋友們也會(huì)弄錯(cuò)的。
如果真的有一只能跳3米遠(yuǎn)的蚱蜢，我很期待能看見(jiàn)它哦！
學(xué)生的周記 2
暑假假期來(lái)臨了，我準(zhǔn)備制定一個(gè)暑假計(jì)劃讓自己的假期生活過(guò)的更加充實(shí)，制定了暑假計(jì)劃，然后嚴(yán)格的執(zhí)行，我要要爸爸媽媽也一起監(jiān)督我。
首先我我想學(xué)習(xí)游泳，以往因?yàn)槲也粫?huì)游泳，每次和同學(xué)一起出去游泳，我看見(jiàn)大家正在齊樂(lè)融融地玩耍時(shí)，但是我卻不能和他們一起，我總是站在岸邊的那個(gè)，是個(gè)名副其實(shí)的“旱鴨子”，我也想和同學(xué)們一起在水里快樂(lè)的嬉戲打鬧，所以這個(gè)暑假，我一定也要學(xué)會(huì)游泳，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
其次要去爺爺家住幾天，因?yàn)槲乙呀?jīng)一個(gè)學(xué)期沒(méi)去看望爺爺奶奶了，我很想念爺爺奶奶。爺爺奶奶知道我要去看他們，一定會(huì)很高興的。
最后這件事，也是我容易中途放棄的'，這學(xué)期我的字跡差了很多，所以，我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書(shū)法，我一定要好好的練，我一定要把字練得整整齊齊的。
這就是我的暑假計(jì)劃，雖然不是很多，但是我知道真正做起來(lái)并不是那么容易，我有可能中途放棄，但是我會(huì)努力做到的，加油！
學(xué)生的周記 3
人生應(yīng)該保持顆充滿挑戰(zhàn)的心來(lái)迎接未來(lái)的每一天，然后現(xiàn)在的我卻失去了這樣的'感覺(jué)。那是實(shí)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面么，我不知道，我只知道工作是每天重復(fù)做同樣的事從而變的熟悉與掌握，應(yīng)該說(shuō)這就是工作中的定義。不過(guò)或許這并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作幾率很低吧！我想我也是那樣。我也知道就現(xiàn)在而言，我根本沒(méi)資本去挑剔什么，無(wú)論從經(jīng)歷還是學(xué)歷，任何來(lái)說(shuō)比起別人來(lái)說(shuō)不值一提。就現(xiàn)在的我而言我還很青澀，還要學(xué)更多的東西來(lái)充實(shí)自己，從而能讓自己了解到自己。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，
不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢 經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短
學(xué)生的周記 4
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書(shū)。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書(shū)，老師鼓勵(lì)我們讓我們都要把書(shū)捐給山區(qū)的同學(xué)。
回到家，我就開(kāi)始找書(shū)，媽咪看見(jiàn)我在找東西，就好奇地問(wèn)：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書(shū)，我要把我看完的.并且保存好的書(shū)找出來(lái)，捐給山區(qū)的同學(xué)�！眿屵湔f(shuō)：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會(huì)快些。”我們把我看過(guò)的課外書(shū)都找了出來(lái)，并進(jìn)行了分類，一類是準(zhǔn)備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書(shū)交給老師，老師把捐書(shū)較多的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因?yàn)槲夷馨褧?shū)捐給山區(qū)的同學(xué)們，就是獻(xiàn)出我的愛(ài)心。所以，我覺(jué)得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
學(xué)生的周記 5
今天下午，我們?nèi)嗳ブ駡@小區(qū)大掃除。我便請(qǐng)蔡雨欣和我組隊(duì)，她愉快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求�，F(xiàn)在Let”sgotoshe竹園小區(qū)!
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩個(gè)大水塘，大水塘里裝滿了垃圾，散發(fā)出一股股難聞的氣味。
然后，潘老師帶領(lǐng)我們到指定區(qū)開(kāi)始撿垃圾。潘老師話音剛落，蔡雨欣就像變戲法一樣，拿出一雙塑料手套(一次性手套)我一只，你一只。于是，我們開(kāi)始撿垃圾了!
走過(guò)一個(gè)個(gè)花壇，只要一瞧見(jiàn)垃圾，我們就把它撿起。當(dāng)然，我們不會(huì)忘記提醒對(duì)方：當(dāng)心點(diǎn)，別踩著小草!“當(dāng)我們從花壇里、樹(shù)枝里撿出垃圾時(shí)，總會(huì)有種快樂(lè)，但是無(wú)論如何都表達(dá)不出。我想：這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的“成功的.喜悅”吧!
集合了，我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后，便跟著隊(duì)伍回教室了。
雖然很辛苦，但是很開(kāi)心。耶!
學(xué)生的周記 6
人的一生中，都會(huì)有一件難忘的事，我就有一件事深深地刻在我的腦海里，我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
暑假的時(shí)候，我去學(xué)校打籃球，我突然看見(jiàn)我們班一個(gè)同學(xué)，他的脾氣非常暴躁，最愛(ài)打架和欺負(fù)別人，他的眼神是我們班里最邪惡的。
不一會(huì)兒，他就離開(kāi)了，我怕他做什么壞事，我就跟了過(guò)去，他向街上去了，我立即跟了過(guò)去。
他轉(zhuǎn)了一個(gè)身，我立即假裝在玩，他又望了過(guò)去，幸好我反應(yīng)快，要不然又要被揍了，然后他走進(jìn)了一家商店，我在一個(gè)隱蔽的地方坐著，不一會(huì)兒他走了出來(lái)，他看見(jiàn)一位老爺爺摔倒了，他立即跑了過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)。
我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：他怎么會(huì)做好事呢？治沙什么回事？這還是他嗎？
我終于明白了，他的性格是壞的.，但是心是善良的。
每一個(gè)人有壞的一面，一定也有好的一面，每個(gè)人的心都是善良的。
學(xué)生的周記 7
星期天爸爸、媽媽帶著我去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ベI地圖魚(yú)�！�
我說(shuō)：“在哪兒買地圖魚(yú)呀？”爸爸說(shuō)在水族館。
皮市街的水族館可真多呀！我們看了一家又一家，其中有一家的生態(tài)水族箱吸引了我們的眼球，只見(jiàn)清澈水箱中有一座小假山，假山上生長(zhǎng)著活的�？蜕汉�。兩條紅白相間的小丑魚(yú)在海葵和珊瑚中穿梭，一只美麗的`美人蝦站在假山頂上揮舞著它細(xì)長(zhǎng)的鉗子和柔韌的龍須。箱壁上還有一只食藻螺不停的忙和著，還有一只大海星懶洋洋的趴在箱底的沙中。它們一起構(gòu)成了一個(gè)完美的小生態(tài)環(huán)境。賣魚(yú)的叔叔說(shuō)每天只要給它們一點(diǎn)兒魚(yú)食兒，它們就可以很好的生活。
學(xué)生的周記 8
今天，我非常高興。因?yàn)榘职�、媽媽、外婆帶著我去北海公園劃船。
走進(jìn)公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)湖面波光粼粼，湖邊的柳樹(shù)高大挺拔，柳枝像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)中飄蕩，美麗極了。
爸爸買了一張四人電動(dòng)船的票，上船后媽媽當(dāng)司機(jī)，圍著湖邊行駛，我們四人在船上邊說(shuō)邊笑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“開(kāi)船很簡(jiǎn)單，彤彤來(lái)試一試!”于是，我就做到了駕駛座上，媽媽告訴了我船上每個(gè)操作按鈕的作用，我一個(gè)一個(gè)試了試，還行!但是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)還真不容易，我開(kāi)的`船不像媽媽那樣平穩(wěn)，忽左忽右，兩邊搖擺。媽媽在旁邊給我指導(dǎo)，她一邊說(shuō)我一邊操作，但是駕駛技術(shù)還是不行，不過(guò)我挺開(kāi)心的，畢竟是第一次當(dāng)司機(jī)嘛!
后來(lái)，外婆和爸爸也當(dāng)了一回司機(jī)，開(kāi)得還不錯(cuò)。我呢，干脆把涼鞋脫掉，把小腳丫伸到了水里開(kāi)始上下?lián)潋v，“哇，好舒服耶!”就這樣，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)心地上岸了。
學(xué)生的周記 9
我們學(xué)習(xí)了第五課小說(shuō)《灰雀》，講了列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀，每天去公園散步時(shí)給它們帶來(lái)面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見(jiàn)了，這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)小男生，從小男生吞吞吐吐的.話語(yǔ)中，列寧猜到了是小男生捉走了小灰雀。但是列寧并沒(méi)有問(wèn)小男生，他相信小男生是誠(chéng)實(shí)的，他想給小男生一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、關(guān)心兒童的精神，學(xué)習(xí)小男生勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
學(xué)生的周記 10
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，公園里鴉雀無(wú)聲。小伙伴們正在公園的長(zhǎng)椅子上津津有味地看著書(shū)。小刺猬也拿了一本書(shū)，正在四處張望，自己座什么地方呢?忽然，它看見(jiàn)小兔旁邊還有一個(gè)空位子，便小心翼翼地走了過(guò)去。
正當(dāng)它剛剛坐下，小兔就一蹦三尺高，還嚎啕大哭起來(lái)：“哎呦，真刺人，疼死了!”小兔的叫喊聲驚動(dòng)了正在看書(shū)的小動(dòng)物們，他們紛紛湊過(guò)來(lái)一看究竟，小兔便把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十的描述起來(lái)......
小刺猬見(jiàn)到自己惹了禍，羞愧難當(dāng)，馬上說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我不是故意的.，你快坐下吧!”小兔撓著頭，坐也不是，不坐也不是。小刺猬低下了頭，馬上急匆匆地走了。站在一旁的小烏龜有了好辦法。它追上小刺猬，連聲說(shuō)道：“小刺猬，你不要走，我身上有殼，不怕刺�！�
后來(lái)小烏龜讓小兔和小松鼠坐在一起，它和小刺猬坐在一起。
它們又在一起安安靜靜的看起書(shū)來(lái)。
學(xué)生的周記 11
學(xué)校離我家很近，放暑假了媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，離我家比較遠(yuǎn)。所以，我每天都要乘公交車上學(xué)回家。
有一次，我坐車回家時(shí)。看見(jiàn)了一個(gè)時(shí)尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來(lái)一位手上拿滿東西的老太太，她想進(jìn)去就說(shuō)：“請(qǐng)你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機(jī)游戲，被打擾了很不高興，就對(duì)老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的把腳移開(kāi)�？蛇�是進(jìn)不去。就又說(shuō)：“我進(jìn)不去，請(qǐng)你起來(lái)一下好嗎？”那女孩說(shuō)了一句讓人意想不到的話：“我已經(jīng)把腿移開(kāi)了，你還要干什么，你別得寸進(jìn)尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的'目光，那女孩一開(kāi)始覺(jué)得無(wú)所謂，漸漸地移進(jìn)去。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭(zhēng)做文明人。
學(xué)生的周記 12
秋游，是我這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最盼望的事情，但是結(jié)果呢？
我們秋游的目的地是“上海松江青青旅游世界”，但因天氣不好，所以換了地點(diǎn)，去了F1賽車場(chǎng)。我們先觀看了武術(shù)表演，那些小伙子們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，有的舞劍，有的耍三節(jié)棍，有的甩鞭，最精彩的.是鐵頭功。
午飯后，我們?nèi)タ戳薋1賽車，在我看來(lái)就是普通汽車在賽道上開(kāi)，十分無(wú)趣。最后我們?nèi)チ擞嗡噮^(qū)域，玩了游藝項(xiàng)目。有奇形怪狀的兒童車，套圈和充氣玩具。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)太小兒科了。
這次秋游活動(dòng)我非常不開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有原計(jì)劃里的撈金魚(yú)，也沒(méi)有消防演習(xí)和小動(dòng)物園區(qū)，太讓人失望了。
學(xué)生的周記 13
今天爺爺帶我、哥哥、姑姑和弟弟一起去買花。
我們到花卉市場(chǎng)了，我飛快地沖了進(jìn)去，”哇！好大呀！“我的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
市場(chǎng)有各種各樣的花兒：蝴蝶蘭、海棠花、郁金香……有千奇百怪的樹(shù)木：平安樹(shù)、小櫻桃樹(shù)、小橘子樹(shù)……還有可愛(ài)的綠色植物：吊蘭……
我們開(kāi)始買花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水紅色的，買的時(shí)候花還是花骨朵兒呢！現(xiàn)在有的.花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)花了，有的花骨朵兒還沒(méi)有開(kāi)。海棠花的葉子很少，花卻很多。海棠花開(kāi)花后，可漂亮了！花一 枝一枝的，摘一朵海棠花看著它就像是它在對(duì)你笑。
我還要了一盆蝴蝶蘭和郁金香。
蝴蝶蘭的花是紫紅色的，像小蝴蝶可愛(ài)得很。
郁金香有一根又細(xì)又長(zhǎng)的枝，枝上面有幾片葉子和一朵花。
我們還買了一盆吊蘭、兩盆平安樹(shù)、一盆小櫻桃樹(shù)……
我們買了很多的花、草、樹(shù)木，家里都成花卉市場(chǎng)了。
學(xué)生的周記 14
就在周一，我把爺爺?shù)摹巴昝拦P”丟給了我。
這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候，我的鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找，一支筆沒(méi)有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會(huì)“軍法處理”。
到了中午，閱讀結(jié)束后，我就開(kāi)始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因?yàn)槲以谏象w育課的好時(shí)機(jī)，這是回看筆的信心，我趁著沒(méi)有學(xué)校，開(kāi)始了“超級(jí)測(cè)距”，但仍然一無(wú)所獲。
雖然沒(méi)找到，但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的'，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn)，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！
真是虛驚一場(chǎng)��！
學(xué)生的周記 15
我盼望著的這一天終于來(lái)了，今天是大年初一，過(guò)年了！
今天早上一起床，媽媽就把提前準(zhǔn)備好的新衣服拿給我，讓我穿上。穿上新衣服，媽媽給我梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型，戴上美麗的頭花。我站在鏡子前面，看見(jiàn)里面有一個(gè)小天使，那就是我�？匆�(jiàn)這樣的一個(gè)我，連我自己都快不認(rèn)識(shí)了。
再看家里的'桌子上放著糖果、瓜子、開(kāi)心果……好多好吃的��！我抓起糖放進(jìn)口袋里，又抓起開(kāi)心果……口袋里裝得滿滿的，都要掉出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“不要再往口袋里裝了，你想吃什么吃就行。這樣裝下去會(huì)把衣服口袋撐壞的，撐壞了口袋衣服就不漂亮了�！比缓蟀职纸形胰シ疟夼凇０职肿屛艺镜眠h(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸點(diǎn)燃鞭炮后，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽(tīng)噼里啪啦一陣巨響，震得我耳朵都快聾了。
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