【精選】身邊的作文500字錦集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的身邊的作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的作文500字 篇1
我們班有個同學叫劉琦,大家給他取了個外號叫“影帝”。他雖然身材矮小,但卻十分有趣,經(jīng)常逗得我們開懷大笑。
那天上體育課時,我們帶了籃球下到樓下,老師讓大家跑完兩圈之后又聯(lián)系了一會兒跳繩,接下來男生們便打起了籃球。
只見“影帝”模仿起蔡徐坤打籃球。那動作,那姿勢,那神態(tài),簡直和前段時間網(wǎng)上流傳的那段蔡徐坤打籃球的視頻別無兩樣。
你看,他手上的球像生病一樣,拿都拿不穩(wěn)。腳下的動作本來沒有什么特別,但“影帝”卻模仿出與手上動作那樣互相配合的步伐。我們連連說太像了,圍觀的人多了起來,不時傳來陣陣的歡聲笑語。
一天上音樂課,老師正好有事,于是派班長放歌給我們聽,就急匆匆地外出辦事去了。班長放的歌是朱一龍唱的,“影帝”正無事可做,于是上了講臺,拿著大屏幕遙控器當話筒,配合歌詞做起動作。
還別說,他兩年的街舞真沒白學,與聲音配合的還是很完美的'。我們時不時爆發(fā)出大笑,以致于將三班數(shù)學老師吸引過來,看見他做的動作,也忍不住說一句:“哎呦,想不到二班還有這樣的人才呀!”
因為她的孩子是我們班的,平時也很和藹,所以我們便調(diào)皮的回了一句:“那是肯定的!”她笑了笑,又走了出去。
“影帝”已經(jīng)整整陪伴了我們六年,也給我們帶來很多快樂。不知道上了初中,我還能再見到“影帝”嗎?
身邊的作文500字 篇2
大大的眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,臉上總是帶著甜甜的笑容,十分可愛,第一次見她的人總是會被她的外表迷惑,忍不住的想要親近她,但是我卻十分不愿意看見她。
蜜蜜做的壞事可謂是罄竹難書!把鬧鐘扔進水里我想看看它在水里會不會響。把飯倒在地上我在喂螞蟻。把我的作業(yè)撕下來我想折飛機大家都叫她搗蛋大王。
今天她又來我家做客了,我真是如臨大敵。急忙把作業(yè)、課本整理好,藏到床底下,然后趕緊關上房間的門走出來。蜜蜜一進門就直往我房間奔去,我急忙擋住門,可還是慢了她一步,她像是一條滑不溜手的泥鰍,從我的身邊迅速的溜進去了。
我只覺得一個頭兩個大。
你在這兒好好玩,不準亂翻我的`東西!
嗯!
不準撕我的書!
不準
可是我的囑托還沒有完,媽媽又在叫我去幫忙了,雖然我很不情愿,但卻無可奈何。
這下子我真的體會到了什么是身在曹營心在漢,滿腦子都在想:這個搗蛋大王不知又在干什么壞事
所以我逮著一個空隙就馬上往房間跑。
等我沖進房間,只覺得一團烏鴉從頭上飛過。蜜蜜坐在一堆書中,把我的書包里的東西攤了一地只見她一手拿著一張圖片,一手拿著一把剪刀。見我進來,抬頭朝我壞壞地一笑。
咦?她手中那張圖片怎么這么眼熟,好像在哪兒看到過。哇!我想起來了,這是我美術書上的一副插圖!我一把奪下她的剪刀,向她吼道:誰叫你剪我的美術書!
哇搗蛋大王哭了。
哇我也哭了。
唉,我的搗蛋大王小表妹,我該拿你怎么辦呢?
身邊的作文500字 篇3
你們一定想不到,我也沒想到,我們班上竟然有個愛穿裙子的男孩!他還是我的同桌!
他的眼睛小小的,眼神呆呆的`,特別是那像帽子一樣的黑頭發(fā),又粗又硬,頂厭煩,看起來好像多余了什么。
跟他坐同桌的這一段時間,我真的、真的沒有想到他竟然喜歡穿裙子!
有一天,他神不知鬼不覺的跟我說了一句悄悄話:你一定不知道,我喜歡草莓、芭比娃娃、耳環(huán)不過,我最喜歡的就是裙子!我聽了這句話,申請一下子就變了。心想:我怎么會有這樣一個怪同桌,明明是男生,不可能喜歡裙子呀!我忍不住懷疑自己的耳朵是不是聽錯了。突然,他裝作一副驕傲的樣子。難道,他覺得很光榮?不對不對,這完全不可能呀!又說一聲:你別給我少見多怪!我才沒有!他抗議著:怎么,不可以呀?我明天就給你帶證據(jù)!少來這一套!我們倆就這樣分開了。
到了第二天早上,我看起來很隨意,但心里卻惦記著昨天那件事。同桌呢,卻像個偷東西的賊一樣,提心吊膽的,有偷偷摸摸地溜出了教室,好像把昨天的事給忘了。還好,他沒忘。一坐到座位上就給我炫耀:看快呀,快看!這就是證據(jù)!只見上面有一位穿著潔白裙子,又小又短的胖子,那就是我的同桌xxx!哈哈哈!哈哈哈!好看吧!漂亮吧?漂亮吧!
唉,我這個無藥可救的怪同桌呀!
身邊的作文500字 篇4
我的哥哥是一個聰明帥氣的男孩,但他更是一個讓我頭痛的搗蛋鬼。他的皮膚是麥黃色的,有著一雙明亮的大眼睛偶爾會閃著鬼主意的光芒,一張紅潤的小嘴時不時會給我傳遞一些有趣的信息。
我的搗蛋鬼哥哥經(jīng)常會對我做一些惡作劇讓我哭笑不得,記得有一次周末,我和哥哥在房間玩游戲玩得正歡,這時媽媽喊我去洗澡,我有點不開心地說為什么不讓哥哥先去洗,但我還是拿起衣服去浴室洗澡了。這時候我的哥哥看到我這樣就打起了鬼主意,他把我房間的門打開一點然后在門上面放了一堆我喜歡的布娃娃,還在地上堆滿了他的樂高玩具車,然后自己假裝在看書等著我的到來。當我洗完澡來到房間推開門的時候上面的布娃娃全都掉落在我的頭上,我頓時生氣了,朝哥哥走去準備找他算賬,沒有注意腳下的踩到了玩具車摔倒在地上。旁邊的哥哥頓時樂開了花哈哈大笑起來還說:意不意外?驚不驚喜?請笑納我送給你的大禮!我在地上看著他又好氣又好笑。
我的搗蛋鬼哥哥雖然有時候喜歡捉弄我,但他也是個很懂得關心別人的人,每當我遇到困難的時候他都會主動來幫我,學習上不會做的'題目他會細心地講給我聽,上學放學會帶著我過馬路等等。有一次,我在小區(qū)玩耍不小心摔到石頭上,膝蓋被石頭擦傷了,我疼得在地上哇哇大哭起來。這時候我的哥哥聽到哭聲立馬跑到我的身邊看了看我的傷安慰我說:妹妹不要哭了,只是一點點小傷別害怕,我?guī)慊丶姨幚韨诎。哥哥把我扶起來帶我回到家里還給我用消毒藥水清洗傷口后貼上了創(chuàng)可貼,然后用毛巾給我把臉洗干凈了,爸爸媽媽回到家里時都對哥哥豎起了大拇指夸他。
我喜歡我的哥哥,如果他能改掉他喜歡搗蛋的毛病將會更加完美,在我心里他就是最好的哥哥。
身邊的作文500字 篇5
小朋友,你是否有很多問號?為什么,別人在那看漫畫,我卻在學畫畫,對著鋼琴說話?別人在玩游戲,我卻靠著墻學我的ABC?聽著周杰倫的《聽媽媽的話》,我就想起我的壞媽媽。她常常含著笑意的臉上有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文靜又好看。
回想起學鋼琴的時光,我就恨我的媽媽。因為每次練琴,媽媽的要求非常嚴格,說一不二。如果彈錯了音符會挨罵,手背會被打紅。我經(jīng)常緊張得彈琴的手指都在顫抖。媽媽看到了我這種態(tài)度,總是兇著對我說:你上課有沒有認真聽?就這幾個琴鍵也不會按?我一旦反駁,她手中無情的戒尺定會打在我的'手背上,她平時那溫柔的笑容消失了。此時,給我的感覺是冰冷的,無法接近的樣子。我只能順從,從一個個音符的識別,到結(jié)結(jié)巴巴地合手,再一遍又一遍地反復練習我累得渾身要散架了,心中暗想:媽媽真壞。
別的孩子可以玩手機,我不可以;別的孩子可以吃零食,我不可以;別的孩子可以隨便玩,我不可以
在這樣一個壞媽媽的教育下,我成為了一個人人夸獎的好孩子。細品起媽媽的壞,還真的透著無限的好。媽媽上了一天的班,十分辛苦,卻還要陪我練琴。生活中,經(jīng)常用不可以來教育我,都是對我的愛。寢尀榱宋,奉獻了太多太多!
我愛我的壞媽媽。
身邊的作文500字 篇6
我悄悄地走著,沒有撐著油紙傘的憂愁相伴,沒有那一低頭的溫柔讓我送出一聲沙揚娜拉,沒有康橋上飄逸的云彩向我招手……只有風兒的不離不棄。
行走在湖畔,聽蟬的輕吟,風拂過臉頰,帶來初夏的氣息。就像透過古老窗欞吹進的一絲清風,一瞬而過,無法依戀。可還有微弱的生命信號被自己倏忽了,那就是風中的蒲公英。
你是那么小巧,萬物幾乎站在可以睥睨你的高度上,但你不畏不慕,只是在自己的小世界做自己的夢:我要踏遍腳下之地,讓世界留下我來過的痕跡。即使平緩,也該用自己的短暫生命貼補星球的嶙峋一角,寧可要悉數(shù)的蟬蛻,也不要嘆氣的終老。
沉思在古街,看活了千年的生命,褪去那前年標本的外衣,還它以生命本色。古籍的人人事事像以這為背景,鋪展開來,當它們都飄散在風煙中,唯馀房舍孤立,亙古不變的存在,精神氣在那門聯(lián)上。一切峨冠鳳戴零落成泥,只有它還在萬古飄揚。
這又是另一種形態(tài),萬物枯竭而非競長,但與己無關。而自己也不希望千古萬世,只是發(fā)揮自己的`余熱,為后世留下些什么。宣紙上的水墨丹青、楹聯(lián)上的丹紅筆記,是一切的應證。感謝時光,賦予價值,證明存在。
翱翔在天際,保證自己不希望再來一次滑翔。雖然與孤鶩齊飛,縱使與水天共色,但我是存在的,與它們是分明的生命體。我清晰地感受到它們的呼吸,山河的喘氣,蒼穹的浩大,上天的密語。
眼下出現(xiàn)許多熟人的影子,有勝似萬里封侯的徐霞客,有過著三個年齡還其樂無窮的東坡,有令人景仰的李冰,有天一閣的范欽,有海子……他們做到了自己想做的事。
走進自然的韻腳,走出歷史的暗角,這是冥思后的放松,蒼老后的年輕,焦灼后的會心。
美妙竟在不言中。
身邊的作文500字 篇7
大家好,我是濟南市歷城區(qū)宋劉小學五年級的戴魯斌。周五老師布置了一篇作文寫寫身邊的美。我覺得生活中的美有很多種,秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的.美。我所說的美到底是什么呢?其實是一種公德。
社會公德美。記得有一個星期天,我做完了老師布置的作業(yè),電視也沒什么好看的,實在很無聊,于是我想到了我的表哥——劉琪,他和我差不多年紀,他上六年級比我大一歲,我很喜歡和他玩,我給他打電話說去泉城廣場玩。等劉琪到了后,我們就去石門坐70路公交車,一上公交車只剩下兩個位子了,我們趕忙坐了上去了。坐到百花公園附近時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了,他背有點駝,好像大病初愈似的,看到老人上車我立刻想起周琨老師以前說過:“遇到老人要讓座”。我剛準備起身讓座,坐我前面的一阿姨早站起來了搶先給老人讓座,這時公交司機剎了一個急剎車,老人沒坐穩(wěn),狠狠地撞擊了阿姨一下,使阿姨摔了一大跤。車上所有人的心都吊了起來,都怕阿姨罵老人,就在這時美再次重現(xiàn)阿姨并沒有發(fā)火,還扶老人重新坐上位子。這一幕,讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。阿姨的舉動就像陽光,流遍了我的全身,溫暖了我的心頭,這就是善良之美,這就是我們學習的榜樣!
生活中處處都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每個人心中都有一種美德,那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有,那該多美好!
身邊的作文500字 篇8
如果你在咱們班提到“都是我媽的緣故”,大家的目光一定會鎖定一個人。對了,他就是咱們班大名鼎鼎的天蓬元帥馬××。
還記得中午作業(yè)時間,和往常一樣,同學們安靜地坐著做作業(yè)。突然躲在角落的周老師現(xiàn)身而出,正好逮到了手忙腳亂的馬××,他見周老師向他慢慢走來,便一把抓起家作,慌忙塞進窄小的抽屜里。盡管他的速度非常快,但豬八戒也是不可能躲過孫悟空的火眼金睛的。周老師見狀,嚴肅地說:“是不是作業(yè)沒做好啊?”聽完這一句詢問,他可就不開心了,原本的慌張早已變成憤怒。他緊皺眉頭,一手叉著腰,一手指著老師,振振有詞地說:“說我干嘛?明明都是我媽的錯,要不是我媽讓我先去背書,我就不會忘做作業(yè)。”
“呦,你還有理啦?”
“這話聽著真搞笑,不過我們心知肚明,你肯定會說這話!
同學們紛紛議論道。
“你再說一次試一試,信不信我打扁你!瘪R××氣急敗壞地走到一位同學桌前。用他的`大招“兇狠大眼”死死盯著那位同學,嘴里一直嘀咕著什么。如果你在場肯定會被嚇到了吧,可我們卻非常冷靜。因為早就見怪不怪了,連老師也拿他沒辦法,只好讓他坐回座位上。
一場鬧劇就這樣結(jié)束了,可我堅信,他只是暫時的冷靜。過會兒指不定還會鬧出哪些讓你啼笑皆非的事兒來。
雖然×××同學總愛鬧脾氣,但是在課堂上他還是一個很會思考的人,也總會帶給我們快樂。
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