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魚(yú)兒作文500字

時(shí)間:2026-02-14 16:31:17 500字

魚(yú)兒作文500字錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的魚(yú)兒作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

魚(yú)兒作文500字錦集9篇

魚(yú)兒作文500字 篇1

  大家好!我是一條叫做“尋夢(mèng)”的魚(yú)兒,我的家鄉(xiāng)就是美麗的射陽(yáng),這里山清水秀,很多日子,我探出頭,看著這美麗的世界:風(fēng),吹得輕輕的;花,開(kāi)得漫漫的;天,藍(lán)得像大海,每一次我都陶醉在這美好的景色中。

  可好景不長(zhǎng),一天,我約好了美人魚(yú)去散步。忽然,一個(gè)可樂(lè)罐從天而降,幸好我動(dòng)作敏捷,沒(méi)有被砸到,可美人魚(yú)的尾巴卻被砸傷了,鮮血直流,我立馬背上美人魚(yú)向海底醫(yī)院游去。

  到了海底醫(yī)院,我驚呆了:這里簡(jiǎn)直是“魚(yú)山魚(yú)!保共煌。我們只好硬擠了進(jìn)去,為美人魚(yú)搶了一個(gè)病床號(hào)。接著,我便環(huán)顧四周,到處都是被砸傷的魚(yú),鮮血染紅了海水。仰望天空,它已由湛藍(lán)變?yōu)闉跎教幟爸鴿鉄,使人喘不過(guò)氣來(lái)。

  這時(shí),市長(zhǎng)海馬先生露面了,大家都游上去,訴說(shuō)著自己的不幸遭遇。海馬市長(zhǎng)擺了擺手,說(shuō):“大家安靜一下,我們已經(jīng)討論過(guò)了,只能每條魚(yú)兒都發(fā)放一把傘,出門(mén)時(shí)打著它!闭f(shuō)罷,分給了我們幾把傘,我無(wú)可奈何,只好接著它。

  回去的路上,我心里一直想著:人類(lèi),地球是我們能夠自由生活的.唯一星球,許多物種都生存在這,你們不是一直倡導(dǎo)低碳排減,綠色生活嗎?那為什么又來(lái)破壞其它生靈的家園呢?

  時(shí)間不長(zhǎng),人類(lèi)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,治理污染,動(dòng)手打撈河中的垃圾,施行低碳排放,愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草……河水變得更加清澈了,天空又變成了一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶,空氣也變得更加清新了。我們出門(mén)再也不用打著傘了。

  我在這里呼吁:保護(hù)地球環(huán)境,從自我做起,從身邊小事做起,創(chuàng)造一個(gè)共同的家園,讓一切變得更加美好!

魚(yú)兒作文500字 篇2

  小魚(yú)兒青青慢慢長(zhǎng)大了,變的既漂亮又聰明,她決定在自己生命中這段最美好的時(shí)光里找一個(gè)戀人。

  平時(shí)追求魚(yú)兒青青的人就不少,現(xiàn)在更絡(luò)繹不絕。魚(yú)兒青青千挑萬(wàn)選之后,選中了天空中皎潔的紳士——月亮,作為自己的男朋友。可是月亮太貪玩了,白天總不見(jiàn)人影,經(jīng)常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中,有時(shí)甚至整天也見(jiàn)不上一面,而且兩人相距太遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不能觸摸到對(duì)方。于是,一個(gè)月后,他們分手了。

  然后,魚(yú)兒又挑中了河邊的風(fēng)流王子——花。但花也不是一個(gè)好的戀人,她太招蜂引蝶了,一會(huì)又有了蝴蝶妹妹,一會(huì)兒又有了個(gè)黃鶯姐姐,還整天與草兒們卿卿我我,魚(yú)兒青青受不了。于是,他們又分手了。 經(jīng)過(guò)兩次的失敗,魚(yú)兒青青不敢再愛(ài)了,她沒(méi)有勇氣承受新的打擊,可是又不甘心今生一直過(guò)著平淡無(wú)味的孤獨(dú)生活。魚(yú)兒傷心的哭了,可是沒(méi)有人看見(jiàn)她的眼淚。

  “不要傷心,不要哭泣,不是沒(méi)有人關(guān)心你,關(guān)心你的`人很多,比如我就是其中的一個(gè)!币粋(gè)聲音輕柔的說(shuō)。

  “誰(shuí)?是誰(shuí)?你怎么知道我在哭?”魚(yú)兒驚訝地問(wèn)。

  “我是誰(shuí),我是水呀,我雖然看不見(jiàn)你的眼淚,但你的淚水已經(jīng)流到我的心里了”短短幾句話,讓魚(yú)兒很感動(dòng),第一次動(dòng)了真情,很快,他們成為了戀人。 從此,他們難舍難分,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了,因?yàn)槿绻~(yú)兒離開(kāi)了水,就會(huì)死亡,而水沒(méi)有了魚(yú)兒,就沒(méi)有了生氣。

  一天又一天過(guò)去了,一年又一年過(guò)去了……魚(yú)兒正在慢慢變老,但她沒(méi)有跟水說(shuō),然而水早已知曉,但也沒(méi)說(shuō)。終于有一天,魚(yú)兒笑了,停止了呼吸。

  魚(yú)兒死后,化作了水,她再一次融入了水的懷抱,只是這次,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)了……

魚(yú)兒作文500字 篇3

  往事依稀仿若夢(mèng),都隨時(shí)間上心頭。我和魚(yú)兒曾經(jīng)發(fā)生的事情都伴隨著這次的作文付諸于筆尖。

  我從姐姐那兒要回幾條小魚(yú),用塑料杯裝著,里面裝了清水。一路上我和妹妹都為有這幾條小魚(yú)而感到興奮,不禁有了給魚(yú)兒取名的想法!叭∈裁茨兀俊笨吹揭恢霍~(yú)兒幾次三番想躍出水面,就說(shuō):“取悅悅吧,好像太老土了點(diǎn)。歡歡吧,好像太普通了!辈恢∈裁疵州^好,最終也沒(méi)取。

  到家之后,聽(tīng)媽媽說(shuō)要撒點(diǎn)鹽到杯里。于是我們趕快撒了點(diǎn)鹽到杯里。過(guò)了一會(huì),我開(kāi)始做起作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬頭看它們。魚(yú)兒們的小嘴翕動(dòng)著,小嘴旁的幾根須須微微顫動(dòng),嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。在這狹小的'杯中,微微搖擺著婀娜的舞姿,像位天真浪漫的小姑娘,又像位輕盈的舞蹈家。她忽而凝神不動(dòng),忽而又倏然搖擺,像是來(lái)到了一個(gè)新家為次而感到喜悅興奮。

  可就在我還未與“伙伴”眼神交流完,魚(yú)兒躍出了水面,我頓時(shí)間驚慌失措。魚(yú)兒在桌上就像是失水的土地般驟然枯萎干涸,尾巴上下擺動(dòng),身子也顫動(dòng)起來(lái)。整條魚(yú)和我一樣也驚慌失措起來(lái)。

  過(guò)了會(huì)兒,妹妹把她放進(jìn)杯中,我用本子蓋中杯口。杯中的魚(yú)兒幾次三番想躍出水面,但卻無(wú)能為力。此時(shí)的她就像襁褓中的嬰兒一樣被繩子團(tuán)團(tuán)捆扎著,再也動(dòng)彈不得。

  第二天,當(dāng)我再次來(lái)看自己的伙伴時(shí),卻讓我大吃一驚!空氣中彌漫著魚(yú)兒腥味,她的眼睛張得滴溜圓,嘴巴張成O形,整個(gè)身子僵硬起來(lái),仿佛想要說(shuō)些什么。

  我原想好好地照顧這幾條魚(yú)兒,讓它們成為我的伙伴,卻沒(méi)想會(huì)發(fā)生這樣的事情……

  仰望天空隱隱約約顯現(xiàn)魚(yú)兒的樣子,雖然曾經(jīng)的魚(yú)兒事件讓我感到憂傷,卻讓我成熟了幾分但這次發(fā)生的事情像一片楓葉珍藏我的心間。

魚(yú)兒作文500字 篇4

  秋天到了,樹(shù)葉一片一片地從樹(shù)上落下來(lái),飄在河面上。河里的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去。

  一天,一個(gè)小朋友把吃剩一半的鴨梨扔進(jìn)河里。“噗通”一聲,鴨梨落水的時(shí)候,一條小魚(yú)兒正好從一旁游過(guò)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小魚(yú)“嗖”地游了過(guò)去,鴨梨差點(diǎn)兒砸到了小魚(yú)。小魚(yú)嚇壞了,它躍出水面,一瞧,只見(jiàn)一個(gè)小朋友正興致勃勃地沿著河道向前走去!鞍!”小魚(yú)急匆匆地游過(guò)去,叫住了他!澳阍趺茨馨养喞嫒拥胶永锬兀坎铧c(diǎn)兒就砸到了我!”小朋友頭也不抬,不理會(huì)魚(yú)兒的話!艾F(xiàn)在的人類(lèi)真不文明!”小魚(yú)自言自語(yǔ)地嘀咕著。

  接下來(lái)那幾天,又有人往河里扔垃圾,有香蕉皮、肉骨頭等,河里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地被岸上扔下來(lái)的東西嚇壞了,真擔(dān)心哪一天被砸傷。怎么辦呢?這天,當(dāng)夜幕降臨時(shí),皎潔的月亮映在河面上,魚(yú)兒都游了出來(lái),趁著月色,在討論如何保護(hù)自己,不被人類(lèi)扔下的.垃圾砸到。魚(yú)兒們絞盡腦汁,也想不出比較好的辦法。一條小魚(yú)說(shuō)道:“如果下雨就好了,人們比較少出門(mén),這樣就少扔垃圾了!翱墒牵麄円矔(huì)打傘出門(mén)呀!”另一條小魚(yú)應(yīng)和著。“等等,你說(shuō)傘,對(duì)呀,咱們可以打傘出門(mén)呀!這樣,就不會(huì)被人類(lèi)扔下來(lái)的垃圾碰到咱們的一根寒毛了!”“對(duì),就這樣!”最后所有的魚(yú)兒達(dá)成了共識(shí)。就這樣,魚(yú)兒們?yōu)榱瞬蛔尷覀,只好個(gè)個(gè)提心吊膽地?fù)沃鴤,不信,你可以去河里瞧瞧?/p>

  樹(shù)葉依然一片一片地從樹(shù)上落下來(lái),飄在河面上,仿佛在安慰魚(yú)兒:“一切會(huì)好起來(lái)的,相信人類(lèi)會(huì)醒悟的!

魚(yú)兒作文500字 篇5

  俗話說(shuō):魚(yú)兒離不開(kāi)水。魚(yú)離不開(kāi)水,就會(huì)死亡?墒,有一些人錯(cuò)誤地理解這句話,做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  從前,有個(gè)人叫大兵,他是個(gè)書(shū)呆子,看書(shū)總是死記硬背,就連洗澡的時(shí)候,也拿本書(shū)看。

  有一天,他在《百科全書(shū)》上看到了一句話:“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。他想:魚(yú)兒離不開(kāi)水,那么有水的地方一定有魚(yú)。于是,他拿來(lái)釣魚(yú)竿到附近的水井里去釣魚(yú)。他在魚(yú)鉤上掛起魚(yú)餌,然后把魚(yú)鉤往井里一放。他一邊拿著魚(yú)竿,一邊看著《百科全書(shū)》。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可他等了很久都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。他自言自語(yǔ)地說(shuō),一定是魚(yú)兒在睡覺(jué),再等等吧。他繼續(xù)看他的`書(shū),時(shí)間不知不覺(jué)地來(lái)到了下午,一條魚(yú)兒還是沒(méi)釣到。這時(shí)候,有一位大爺挑著水桶來(lái)到井邊,看見(jiàn)大兵蹲在井邊,便問(wèn)他在干什么?大兵說(shuō):“在釣魚(yú)!甭(tīng)后,那位大爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小朋友,這水井里根本沒(méi)有魚(yú)!贝蟊懿环䴕獾卣f(shuō):“《百科全書(shū)》上都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水,有水的地方就有魚(yú)兒!贝鬆斝χf(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是魚(yú)兒離不開(kāi)水,但是書(shū)本上的知識(shí)不能生搬硬套,要結(jié)合實(shí)際。小溪小河,大河大海里有魚(yú)!

  聽(tīng)完大爺這番話,大兵才恍然大悟,垂頭喪氣地回家了。

  沒(méi)錯(cuò),魚(yú)兒是離不開(kāi)水,但是,不是有水的地方一定會(huì)有魚(yú),要看實(shí)際情況。而大兵這個(gè)書(shū)呆子就知道生搬硬套,認(rèn)死道理,不會(huì)結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會(huì)有魚(yú)?這井水是死水,也從沒(méi)人養(yǎng)過(guò)魚(yú)。大兵這書(shū)呆子,要不是大爺?shù)囊环陶d,肯定等到明天又要去釣魚(yú)!

  現(xiàn)在,社會(huì)上像大兵這樣的人不少,上知天文,下知地理,他們不去結(jié)合實(shí)際,不會(huì)靈活運(yùn)用,而只會(huì)死腦筋,結(jié)果犯了一般人都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。

  六年級(jí)陳勝彬,指導(dǎo)老師陳安嗣

魚(yú)兒作文500字 篇6

  你那雙渴望自由的眼神吶!

  你是海洋中的“王中之王”,為何會(huì)慘遭人類(lèi)的殺害?前幾天,我在百科全書(shū)中知道了你,你是那么光彩奪目。早在三億年前,海洋中就有你的身影了。從所有方面來(lái)看,你都是生存的強(qiáng)者!

  而今天,我在新聞中又一次看到了你,你奄奄一息,眼神祈求著:讓我回到大海吧。白鯊!你那銳利的眼光我看不到了,取而代之的是驚恐和凄涼。當(dāng)時(shí),我并不知道你到底怎么了,是海水落潮了,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),來(lái)不及才躺到了沙灘上?是你想吃前方的小魚(yú),想都沒(méi)想就撲到了沙灘上,小魚(yú)是吃到了,你卻游不到海洋里了?再不然你覺(jué)得沒(méi)有氧氣了,想到水面上呼吸新鮮空氣,卻被海水涌上岸?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了報(bào)道這則新聞的'主持人說(shuō):“這條大白鯊是被人們打撈上來(lái)深加工的。”

  哦不,又一個(gè)熾熱鮮活的生命葬送在人類(lèi)的手上。我可憐你,你的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)生的希望,對(duì)死的恐懼。對(duì)不起,我雖心疼你,但我無(wú)法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容,眼睛里殺氣騰騰,拿著工具把你的皮撕下來(lái),我的眼淚奪眶而出。

  我真想為你造一片海洋,你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠(yuǎn)都有肥嫩的小魚(yú),蔚藍(lán)又清澈的海水?蛇@一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里,再也不要回來(lái),這樣就不會(huì)再喪失一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命了?上懵(tīng)不到我的心聲。

  我只好在心里默默地告訴你的家族:“魚(yú)兒,游吧!游得越遠(yuǎn)越好!”

魚(yú)兒作文500字 篇7

  我有兩條魚(yú),那是我媽媽買(mǎi)給我的。那兩條魚(yú)讓我想起有一天我和我媽媽一起去逛寵物店,我看到五顏六色的孔雀魚(yú),就千拜托,萬(wàn)拜托,請(qǐng)求媽媽買(mǎi)下來(lái);在我苦苦哀求下,媽媽終于爽快的答應(yīng)了,那時(shí)我開(kāi)心得不得了,好像要跳上天了。

  回家時(shí)我先把魚(yú)缸的水裝滿(mǎn),再把小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,我每天都會(huì)倒一些嗣料到魚(yú)缸里,看著小魚(yú)吃得津津有味的樣子,真可愛(ài)!所以我總是和它們大眼瞪小眼,瞪得目不轉(zhuǎn)睛,也瞪得心花怒放!

  有一次我太久沒(méi)有換水,所以魚(yú)缸都長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,害我清了一個(gè)小時(shí),累得我人仰馬翻!還有一次我放了太多的飼料,讓水變得臟兮兮的,我想小魚(yú)應(yīng)該很難受吧!有一次我突然好奇的問(wèn)媽媽說(shuō):“小魚(yú)會(huì)不會(huì)有『憂郁癥』啊?”結(jié)果我和媽媽又到了寵物店看了看,順便問(wèn)老板,結(jié)果老板捧腹大笑的說(shuō):“我也不知道!”

  “媽媽?zhuān)∥乙欢ㄒ@一條!”媽媽說(shuō):“那一條很兇!會(huì)把我們家的小魚(yú)吃掉!”我們又看得欲罷不能手癢了。后來(lái)看到一條漂亮的'孔雀魚(yú),它是母的,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“一條公的,一條母的,才能傳宗接代啊!”

  有一天,我興奮不已的跟媽媽說(shuō):“小魚(yú)生了好多好多顆的卵喔!”媽媽告訴我說(shuō):“要把魚(yú)和卵分開(kāi),不然小魚(yú)會(huì)把卵吃掉!”喔!媽媽也變專(zhuān)家了。不知不覺(jué)的過(guò)了好幾天,小魚(yú)們?nèi)紡穆牙锩嬗纬鰜?lái)了,那時(shí)我想了想,媽媽又要花更多錢(qián)買(mǎi)飼料了,但我的心卻雀躍不已!

  “魚(yú)兒魚(yú)兒水中游,游來(lái)游去樂(lè)悠悠!”養(yǎng)魚(yú)真的給我很多的樂(lè)趣,它是我生活中不可或缺的嗜好!

魚(yú)兒作文500字 篇8

  每個(gè)人都酷愛(ài)自己的童年,童年給每個(gè)人留下了難忘的回憶。在我的童年里,樁樁往事像葡萄園里的葡萄一樣,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清……

  記得五歲那年,我還住在農(nóng)村里。一天,哥哥從山上的`小溪里捉了幾條花斑魚(yú)回來(lái)。那花斑魚(yú)長(zhǎng)著扁扁的尾巴,身上綴著一些紅黑相間的花紋,我一見(jiàn)就喜歡得不得了,就央求道:“哥哥,你把小魚(yú)給我養(yǎng)吧!”哥哥回答道:“行!不過(guò)你可要保證把它給養(yǎng)好哦!”我一聽(tīng),高興地拍著胸口保證:“行,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”

  剛開(kāi)始,我定時(shí)給小魚(yú)們喂食、換水,小魚(yú)們都平安無(wú)事。

  轉(zhuǎn)眼入了冬,我家后面水塘的面上都結(jié)了一層薄薄的冰。這時(shí),我突發(fā)奇想:“魚(yú)兒難道不冷嗎?魚(yú)兒不需要溫暖嗎?”我便把魚(yú)兒們小心翼翼地捧在手心里,對(duì)著太陽(yáng)想讓它們暖和暖和。剛開(kāi)始,小魚(yú)還蹦來(lái)蹦去的,我還以為它們這是高興的呢!過(guò)了一會(huì)兒,它們不動(dòng)了,我還以為它們這是舒服得睡著了呢!曬了好久,我才把魚(yú)放回魚(yú)缸里。這時(shí),我看到魚(yú)兒全浮在了水面,肚皮朝上——死了。

  哥哥回家以后,見(jiàn)我傷心地躲在角落里哭,又看見(jiàn)魚(yú)肚皮朝上,就問(wèn)我魚(yú)是怎么死的。我把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他,他聽(tīng)了哭笑不得,本想訓(xùn)斥我一通,可見(jiàn)我已經(jīng)那樣傷心,也就沒(méi)有再說(shuō)什么,只是默默地和我一道,把小魚(yú)埋在了后院,還為小魚(yú)舉行了一個(gè)隆重的葬禮。

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但卻像在我的腦海里生了根一樣,揮之不去,F(xiàn)在想起這件事,我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)呢!

魚(yú)兒作文500字 篇9

  我們?cè)隰~(yú)缸中看到五顏六色的魚(yú)兒,在歡快地游暢,時(shí)而探出腦袋猛地吞下一粒圓圓的魚(yú)糧,時(shí)而躺在石頭上懶洋洋的睡著大覺(jué)。我的腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)又一個(gè)小問(wèn)號(hào),我們需要戴上氧氣筒才能在水里呼吸到清新的氧氣,難道魚(yú)兒們不需要呼吸氧氣嗎?如果它們需要,又是怎么呼吸的呢?我們?cè)侔验W光燈轉(zhuǎn)到魚(yú)兒們的`身上,仔細(xì)觀察,可以清楚的發(fā)現(xiàn):魚(yú)身上有鰓和鰾兩部分,魚(yú)兒游泳時(shí)鰓總是一張一合,它是通過(guò)鰭游泳的?伤质窃趺春粑哪兀

  我打開(kāi)電腦,通過(guò)“度娘”搜索到了重要的資料。原來(lái)魚(yú)終生是用鰓呼吸的,它具有顯著的特點(diǎn):氣體交換面積大;壁薄,使氧氣進(jìn)入血液的距離縮短了,腮中有豐富的毛細(xì)血管分布著,腮中存在逆流交換機(jī)制,入鰓血為缺氧血,出鰓血為出氧血,除此之外,魚(yú)身上的鰾也可以用來(lái)調(diào)節(jié)氣體容量以此來(lái)控制魚(yú)體在水中的沉浮。魚(yú)兒們的鰓就像我們?nèi)祟?lèi)的肺,它們和我們最大的不同點(diǎn)是:魚(yú)兒是從水過(guò)濾出氧氣,供自己呼吸,而我們是直接從空氣中得到的。

  我在魚(yú)的鰓上得到了啟示,發(fā)明了“魚(yú)鰓器”。這種魚(yú)鰓器可以讓潛水員不用背著沉重的氧氣筒,帶上魚(yú)鰓器可以把水轉(zhuǎn)化成氧氣。讓潛水員在水中如覆平地,讓廣大游客游覽海底美景的美麗的景色。

  沒(méi)想到小小的魚(yú)兒竟給我們這么多的啟示,大自然真是人類(lèi)的好老師!

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