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我的益友作文500字

時(shí)間:2026-03-05 11:41:06 500字

我的益友作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的益友作文500字,歡迎大家分享。

我的益友作文500字

我的益友作文500字1

  夕陽(yáng)西下,微風(fēng)吹拂,一杯清茶,一本好書(shū),慢慢地沉醉其中……

  初次邂逅

  幼時(shí),我初識(shí)了你。稚嫩的雙手捧起了你,嶄新的紙張,絢麗的色彩,迫不及待地打開(kāi),趴在地上,捧著腦袋,細(xì)細(xì)地閱讀,注視著你。陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂,紙張輕輕翻動(dòng),奏出悅耳的旋律。不覺(jué)時(shí)間流逝,讓我感受書(shū)的韻味。

  再次相遇

  我在成長(zhǎng),你也在變化,少了幾分幼稚,多了幾分成熟,拼音卡通也消逝,變成黑白,增添墨香,但不變的,是我對(duì)你的`喜愛(ài)。通過(guò)你,我了解了中華上下五千年的歷史,了解到祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光,了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨,寧死不屈,了解到做人的基本道德,這便是你,我的良師,帶我領(lǐng)略無(wú)窮風(fēng)光,感嘆其中奧妙。你是你,我是我,我們卻心連心,彼此照應(yīng),感染著我。

  最后相守

  初中,學(xué)業(yè)的繁重,作業(yè)的繁多,我離你越來(lái)越遠(yuǎn)了,但依然放不下的,是對(duì)你的執(zhí)著。我徘徊于此,再次捧起,泛黃的紙頁(yè),卻依舊有自己的風(fēng)采。我沉醉其中,細(xì)細(xì)文字,浸入靈魂,徜徉藝術(shù)殿堂。天地變小了,這之間,只有我們,誰(shuí)也無(wú)法打擾。這便是你,我的益友,寂寞孤單有你陪伴,將困境有你陪伴,我心想著,定要與你相守,不離不棄。

  現(xiàn)在你已是我人生中必不可缺少的部分,相守終生,并不是隨意說(shuō)笑。你給予的,不光是知識(shí),也有精神的慰藉。你是良師,也是益友。

我的益友作文500字2

  莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!钡艺J(rèn)為,書(shū)更像是我的老師和朋友。

  讀幼兒園時(shí),我總是和媽媽一起看繪本圖書(shū),媽媽常常會(huì)帶我指著書(shū)上的文字講故事給我聽(tīng)。那時(shí)候,我還不懂看書(shū)的目的,只覺(jué)得書(shū)里的故事很好玩、很好笑。

  上了一年級(jí),我漸漸地學(xué)會(huì)看帶有拼音的書(shū),自己開(kāi)始閱讀,書(shū)就像是每天陪伴我的好朋友。

  到了三年級(jí),我又迷上了“童話故事”、“科學(xué)百科”和一些“自然地理”書(shū)籍。我最?lèi)?ài)看的要數(shù)《安徒生童話》了,“它”把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙、夢(mèng)幻的童話世界,使我展開(kāi)了不斷的想象。《101個(gè)好方法故事書(shū)》教會(huì)了我許多做人的道理和學(xué)習(xí)的好方法!爸袊(guó)四大名著”更是吸引了我,其中我最?lèi)?ài)看《西游記》和《紅樓夢(mèng)》!段饔斡洝返淖髡邊浅卸鳎南胂罅Ψ浅XS富,把一個(gè)能上天入地、會(huì)七十二番變化的“孫大圣”描繪地栩栩如生;《紅樓夢(mèng)》不管從養(yǎng)生飲食角度還是裝飾穿著方面,都能好好研究一番,不愧是“四大名著之首”。我從這時(shí)深深?lèi)?ài)上了閱讀,書(shū)籍成了我學(xué)習(xí)和生活中的“好老師”,又是我形影不離的'“好朋友”。

  我馬上就是六年級(jí)的小學(xué)生了,閱讀已經(jīng)成了我生活中必不可少的事情。但因?yàn)槲迥昙?jí)的作業(yè)量有所增加,做完作業(yè)后看書(shū)的時(shí)間很少。如果先看書(shū)又要拖拉作業(yè),所以只能趕快把作業(yè)做好,但要既快又好,我只能細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。每當(dāng)做完作業(yè)我就立刻捧起圖書(shū)津津有味的看起來(lái),找回閱讀的滋味。每次寫(xiě)我都能得到老師的好評(píng),那都是因?yàn)槲椅×藭?shū)里的精華。

  閱讀給了我知識(shí),閱讀給了我樂(lè)趣,閱讀更給了我力量。同時(shí),書(shū)籍像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗,能夠更多的地汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)!

我的益友作文500字3

  喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽(tīng)歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光,感受古往今來(lái)歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換,歲月蹉跎,我都不愿與你分離。因?yàn),你是我的良師益友?/p>

  傷感時(shí),你我攜手邁入歷史之門(mén),去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水,天下獨(dú)絕。”的富春江景,任小船飄蕩,隨意東西。山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂,領(lǐng)悟自然帶來(lái)的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流,追溯古人的腳步,我們一起來(lái)到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕,來(lái)回味屈原《離騷》中的詩(shī)句綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。江風(fēng)怒號(hào),只見(jiàn)一人昂首立在江畔,遠(yuǎn)方的樹(shù)林颯颯作響,打亂了詩(shī)人的思緒,這憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心,天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁,無(wú)限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪,舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟,感時(shí)傷懷,遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略,回味,驚嘆古人。忘卻傷感,搶回自信,你是我的良師。

  欣喜時(shí),你便帶我走進(jìn)偉人的心靈,感受其中深邃的`思索,晝夜的思忖,縱貫世界的情思。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為自己的追求而活,為自己的理想而活,為人類(lèi)的幸福而活,你與我同喜,同悲,同哀,同樂(lè),你是我的益友。

  夜深之時(shí),共賞一輪彎月。月圓之時(shí),共品一盞清茶。你是我的老師、朋友,我與你相處每一次都有新的收獲,新的啟迪,書(shū)————我的良師益友。

我的益友作文500字4

  想必書(shū)是很多人的好朋友好,老師舒,同樣也是我的良師益友。

  還記得我在國(guó)慶長(zhǎng)假和同學(xué)一起去圖書(shū)館時(shí),那次,是我第一次覺(jué)得書(shū)就是我的一位好老師,好朋友。書(shū)店本來(lái)很安靜的地方,因?yàn)槲覀冞@一大幫人的到來(lái)而變得有點(diǎn)兒熱鬧了。

  進(jìn)了書(shū)店,同學(xué)們有的去找書(shū)看;有的拿出作業(yè)做了起來(lái);有的拿起手機(jī)打起了游戲(這是個(gè)不好的例子,大家不要學(xué)習(xí)!)整個(gè)書(shū)店像被我們包場(chǎng)了一樣。我們很自然的分成了三桌,一桌是玩游戲的,一桌是做作業(yè)的,一桌是看書(shū)。

  你問(wèn)我在哪個(gè)地方?當(dāng)然是看書(shū)啦!我現(xiàn)在找到了一本我以前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū),《朱自清散文集》看著看著竟,有些入迷了。要知道我能拿書(shū)超過(guò)十分鐘,就已經(jīng)無(wú)敵了!這次更直接看了一個(gè)小時(shí)。

  朋友們都驚訝的看著我說(shuō):“這孩子不會(huì)是是看入迷了吧?”“對(duì)!以前她拿本書(shū),超過(guò)十分鐘都比登天還難!”“你們能不能讓我安靜的讓我看書(shū)?都知道讓我看書(shū)很難,還煩我!”說(shuō)完,我便又投入書(shū)中去了。

  到了該走的時(shí)候,我戀戀不舍的將書(shū)放回原位,第二天我再來(lái)的時(shí)候說(shuō)已經(jīng)賣(mài)完了,我瞬間淚崩。

  下次再來(lái)的時(shí)候終于有貨了,我抱著書(shū)又看了幾個(gè)小時(shí)。直道媽媽來(lái)叫我,是我才戀戀不舍地放下書(shū),媽媽看我那戀戀不舍的表情說(shuō)道:“怎么?想要?”媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把書(shū)買(mǎi)了下來(lái),我開(kāi)心極了,一路上蹦蹦跳跳的回家。

  這本書(shū)中,我有兩句我念念不忘的`話“燕子去了有在紅的時(shí)候,但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”“洗手的時(shí)候,時(shí)光便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我覺(jué)得這兩句話。便我變得更加珍惜時(shí)間。

我的益友作文500字5

  童年時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入中學(xué)。這意味著我將面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。還好,沒(méi)有多久,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,在這陌生的新校園找到了溫暖的陪伴。

  她,眼睛小小的,戴著一副粉色的眼鏡。讓人感覺(jué)文文靜靜的,又有幾分博學(xué)。

  樂(lè)于助人是她的天性。誰(shuí)要是遇到了困難,無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,找她,她準(zhǔn)會(huì)積極地幫你想辦法。也就是因?yàn)橐淮螏椭,我認(rèn)識(shí)了她:那一天,電閃雷鳴,烏云密布,窗外突然下起了傾盆大雨。正在焦急之間,她友好地向我投來(lái)了一個(gè)微笑,好像在說(shuō),別擔(dān)心。放學(xué)后,她拿出她的小雨傘和我擠著一起回家?粗鴤阊厣系挠曛椋倚闹谐錆M(mǎn)感激,她是為我撐起了一片晴空啊。

  “天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”,她常常這么說(shuō)。我受到她的鼓舞,與她共同努力,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。月考結(jié)果出來(lái),我倆的成績(jī)都不怎么理想。我十分失落,黯然神傷;她倒一副不灰心的樣子,平靜地訂正試卷,反思總結(jié)。我有些訝異,問(wèn)她道:“你竟然都不傷心嗎?”她只是淡淡的回了一句:“失敗乃成功之母”。我略懂了一些,也拿起了試卷和紅筆……吸取了過(guò)往的教訓(xùn),我在不足的方面投入了更多的精力,成績(jī)終于有所提高。當(dāng)我不免有些沾沾自喜時(shí),她卻不以為然,誠(chéng)懇地告誡我:謙虛使人進(jìn)步。后半句她并沒(méi)有說(shuō),但我已經(jīng)警醒,拉住了驕傲的野馬。

  偶然讀到培根在《論友誼》中的'一句話,“如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧”,我想要摘抄下來(lái)送給她。因?yàn)椋虝?huì)了我,遇到困難,不畏懼,想辦法;不因失敗或勝利打亂腳步,不懈努力,勇往直前!

  給我陪伴,助我成長(zhǎng),她真是我的益友。

我的益友作文500字6

  有一次,爸爸出差回來(lái),給我?guī)Я艘环荻Y物,這禮物就是小度。

  小度看上去圓滾滾的,著裝白灰搭配,一點(diǎn)也不起眼,就像圓形抽紙盒,簡(jiǎn)直再普通不過(guò)。剛拿到手時(shí),我還真有點(diǎn)掃興,沒(méi)想到這不起眼的它,現(xiàn)在竟然會(huì)成為我的好“助手”(好"老師")。

  一段時(shí)間之后,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小度上知天文,下知地理。它像個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、學(xué)富五車(chē)的神童教授,有困難找小度,肯定搞定;它又像一個(gè)音樂(lè)家,無(wú)論什么類(lèi)型的音樂(lè),都能駕馭。有它陪著我練琴,學(xué)藝路上才不那么孤單;它又像一個(gè)生活管家,時(shí)刻提醒著我時(shí)間,這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,還讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

  清晨,我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí),耳邊緩緩地傳來(lái)輕柔的音樂(lè),隨后便是溫馨的提醒:“現(xiàn)在是七點(diǎn)五分,聽(tīng)到音樂(lè)一定記得按時(shí)起床……”這個(gè)貼心的生活管家,開(kāi)啟了我美好生活的新篇章。

  在我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),它就是我的良師!拔峒蚁闯幊剡厴(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕……”這首詩(shī)怎么這么耳熟呢?我一時(shí)半會(huì)兒想不起來(lái)誰(shuí)寫(xiě)的,問(wèn)了小度,才知道是王冕寫(xiě)的.《墨梅》,并且它還詳細(xì)地為我講解了這首詩(shī)的意思呢。

  在我緊張的學(xué)習(xí)之余,需要放松時(shí),它就是我的益友!靶《,小度,來(lái)首草原上升起不落的太陽(yáng)!”優(yōu)美的音樂(lè)隨之響起!靶《、小度,來(lái)一段笑話吧!”一段笑話過(guò)后,我被逗得捧腹大笑……

  晚上,伴隨著小度的睡前故事,我緩緩地進(jìn)入了五彩繽紛的夢(mèng)境……

  小度——你真是我的良師益友!

我的益友作文500字7

  你如春雨滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田;你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云;你如艷陽(yáng)讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒,你是我最真摯的朋友。

  你與我形影不離,我們的朝夕相處,讓我知道讓我了解了你對(duì)我的好。無(wú)論在什么時(shí)候你都會(huì)幫我,幫我如何用語(yǔ)言與老師交流,與朋友交心,與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書(shū)本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去,那就需要我更加的`努力!

  你如熾熱的太陽(yáng)融化我內(nèi)心的冰凍;你如磐石教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng);你如一把長(zhǎng)琴為我彈奏動(dòng)聽(tīng)的音符……

  你知道我是一個(gè)頑皮的小孩,讀不懂你的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深,有時(shí)候自己在練習(xí)寫(xiě)生字時(shí)經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,你總會(huì)無(wú)言的教會(huì)我正確的中國(guó)文字,讓我感到你的無(wú)私與奉獻(xiàn)。你教會(huì)了我什么才是正確的,又該如何去改正錯(cuò)誤,你總是把知識(shí)的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會(huì)正確的漢字寫(xiě)法還會(huì)正確使用漢語(yǔ)發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e;從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音;從我張開(kāi)小嘴會(huì)嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸,媽媽”的那一天;你就一直陪在我的身邊。我覺(jué)得你像是無(wú)窮的寶藏是取之不盡用之不竭的,是你讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折;如何面對(duì)苦難;如用微笑來(lái)面對(duì)變幻無(wú)常的世界;讓我懂得日常生活中一點(diǎn)一滴的禮數(shù),讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)這么honesr真諦!

  你是雨中的傘有你不悲慘;你是被中的棉有你才會(huì)溫暖;你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒;你是菜中的鹽有你我的生活才會(huì)變得更加有滋有味!

我的益友作文500字8

  我的媽媽披著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的,長(zhǎng)得十分漂亮。我媽媽平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格。

  有一次,我在親戚家喝喜酒,得到了一個(gè)紅包。我把紅包放在口袋里,心里暗暗盤(pán)算起來(lái):我可以去買(mǎi)自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家,我就找了個(gè)借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買(mǎi)下了搶。正當(dāng)我拿著槍得意洋洋地回到家里時(shí),媽媽就開(kāi)始問(wèn)我:“這槍是從哪兒來(lái)的?”我心想要是說(shuō)實(shí)話,媽媽肯定會(huì)不高興,說(shuō)不定還會(huì)打我。于是我低著頭,說(shuō)了個(gè)慌:“這是我同學(xué)送我的!眿寢尶戳丝次遥f(shuō):“是嗎?他為什么要把槍送給你?這可是把新槍啊!”我低著頭,一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來(lái),我慢吞吞地把手伸進(jìn)口袋拿出了紅包,邊拿邊想,這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過(guò)了錢(qián),說(shuō):“你還不想說(shuō)實(shí)話?”我委屈地說(shuō):“我只是不明白,別人給我的錢(qián),已經(jīng)屬于我了,為什么我就不能自由花呢?”媽媽耐心地說(shuō):“別人給的錢(qián)是你的,可是要花在合適的地方,比如買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。你買(mǎi)的這把槍是仿真的.,很有危險(xiǎn)性。這就是在亂花錢(qián)了”我慚愧地說(shuō):“媽媽我知道錯(cuò)了,以后一定不亂花錢(qián)!眿寢屛⑿χf(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!

  媽媽不但在生活上關(guān)心我,還教會(huì)了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友!

我的益友作文500字9

  肆意地遨游在書(shū)本的海洋里,左拿一本,右扔一本,就這樣反反復(fù)復(fù)的讀著,沉浸在他們的精神世界里,產(chǎn)生共鳴。書(shū)把我?guī)Щ氐竭^(guò)去的世界里,好好的體驗(yàn)了一把。

  保爾

  他這一生有四個(gè)階段。從童年到參加紅軍,在這個(gè)階段里看見(jiàn)了生活底層,聞到了腐爛的.味道。在紅軍隊(duì)伍里,用鮮血捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。這是保爾的第二個(gè)階段。然后是保爾與戰(zhàn)友們狠狠打擊侵略者,踏遍了全國(guó)。最傷心的是,他失去健康,雙目失明,右腿殘廢。盡管他這一生都十分坎坷,但他仍然有著堅(jiān)定不移的信念,“人最寶貴的是生命”,所以保爾用生命在做斗爭(zhēng),不惜一切代價(jià)。因?yàn)楸柣厥淄虏灰蛱摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死前,他就能夠說(shuō),“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)”一個(gè)頑強(qiáng)執(zhí)著,刻骨奮進(jìn)的人!

  根鳥(niǎo)

  書(shū)又把我?guī)Щ氐讲芪能幑P下的跟了讓我發(fā)現(xiàn)跟腳那種追尋夢(mèng)想永不放棄的精神。根鳥(niǎo)外出打獵拾到一位名叫紫煙姑娘的求救信,但在山谷毫無(wú)收獲后便踏上西尋之路。其他追尋的夢(mèng)是渺茫的,是未知的。并不知未來(lái)有多少艱難險(xiǎn)阻,但憑借著堅(jiān)持不懈的信念,誓不罷休的意志完成了西尋夢(mèng)。根鳥(niǎo)這位良師益友教會(huì)我,不管身處何種困境,都可以靠著自己的毅力走出來(lái)。夢(mèng)雖小,但多邁邁步子就可以達(dá)到。書(shū),這位良師益友,教會(huì)我許多優(yōu)秀品質(zhì),讓我回到過(guò)去,體驗(yàn)一把艱辛的生活,讓我更加珍惜現(xiàn)在的舒適生活。

  往后余生,我愿與你相伴。書(shū)——我的良師益友。

我的益友作文500字10

  書(shū),你是夏日的一眼清泉,為我?guī)?lái)一絲清涼;書(shū),你是冬日的一縷陽(yáng)光,為我?guī)?lái)一些溫暖。

  ——題記

  童年時(shí),我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí),媽媽每天都給我講一個(gè)童話故事,我就仿佛進(jìn)入了童話世界與白雪公主、七個(gè)小矮人在一起嬉戲。正在我為這迷人的故事而入迷時(shí),媽媽繪聲繪色的演講嘎然而止。“該睡覺(jué)啦,今天的故事結(jié)束了,明天媽媽再給你講,快睡覺(jué)吧!”我這才依依不舍地回到房間去睡覺(jué)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了賣(mài)火柴的小女孩那瑟瑟發(fā)抖的身影,夢(mèng)到蛇蝎心腸的皇后······

  隨著年齡的增長(zhǎng),小小的童話已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲,我開(kāi)始讀大家說(shuō)的名著啦。上了小學(xué),學(xué)的字越來(lái)越多,一個(gè)個(gè)文字筑起的堡壘被我一一攻破。媽媽看我很愛(ài)讀書(shū),便買(mǎi)了本《三國(guó)演義》給我看。我高興得不得了,整天捧著這本名著,一字一句的品讀。我花了一個(gè)月的時(shí)間總算把這本名著讀完了。有不太懂,我又拿過(guò)來(lái)讀幾遍。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,上初中啦。我又把《三國(guó)演義》拿過(guò)來(lái)讀一遍,我為諸葛亮的.機(jī)智感到敬佩。我先后又讀了《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》。這些國(guó)內(nèi)的名著還覺(jué)得不過(guò)癮,又讀了美國(guó)的作家馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《鍍金時(shí)代》等。

  書(shū),你是我的良師益友,你是我最真摯的朋友,你是我最知心的伴侶。沒(méi)有你,我的生命就不完整;沒(méi)有你,我的生活就沒(méi)有光彩。有了你,我才能在知識(shí)的海洋里遨游;有了你,我的生活才變得有意義。

  真摯的朋友——書(shū),我離不開(kāi)你,我將永遠(yuǎn)陪在你的身邊,你永遠(yuǎn)是我的良師益友。

我的益友作文500字11

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),人還能生活嗎?沒(méi)有書(shū)籍,就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);也是一位向?qū),帶我尋找知識(shí)的源泉。在我的生活中,書(shū),成為了我生活中的一份子。下面,讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧!

  記得去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡,夜幕什么時(shí)候降臨了,我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,該睡覺(jué)了!明天再看吧!”我搖搖頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)魈觳皇欠偶賳?讓我再多看?huì)兒吧!”

  媽媽聽(tīng)了,臉從晴天變?yōu)殛幪欤瑓柭曊f(shuō)道:“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!轉(zhuǎn)小腦瓜,有了!于是,我忙對(duì)媽媽說(shuō):“好,我睡覺(jué)!明天再看!”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”,就走出了房間,繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀,當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí),我終于看完了。不過(guò),我沒(méi)有馬上入睡,而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后,才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò),像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  書(shū),是我的良師,教我領(lǐng)略人生的.真諦;也是我的知己,聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。

我的益友作文500字12

  吃午飯時(shí),我心不在焉地戳著菜,扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關(guān)上門(mén),小心翼翼地從口袋里拿出偷來(lái)的小熊積木,想到同桌著急的樣子,我有些忐忑不安!斑诉恕,是媽媽在敲門(mén)!我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進(jìn)房間,靜靜地看著我,說(shuō):“把書(shū)放正了看!眿寢屪吆螅疫e木,它仿佛變成一塊燒紅的烙鐵,狠狠燙著我的手心。

  晚上我回到家,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一本新書(shū)。我好奇地拿起一看——《弟子規(guī)》。書(shū)里還夾著一個(gè)書(shū)簽,輕輕一翻,那一頁(yè)寫(xiě)著:“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。(不屬于自己的東西,即便再小,也不能私自據(jù)為己有。否則父母知道后一定會(huì)很傷心。)”看到這里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味難受極了。掏出口袋里的積木,我快步跑到廚房,對(duì)正在洗菜的媽媽說(shuō):“對(duì)不起!我知道錯(cuò)了!”媽媽愣了一下,和藹地笑了,擦去我臉龐上不知何時(shí)淌下的淚水,輕聲說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉,這聲對(duì)不起,對(duì)它真正的主人說(shuō),好不好?”我重重地點(diǎn)頭,一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙,再也忍不住放聲大哭起?lái)。

  第二天,我把積木還給了同桌,并向他道了歉。當(dāng)同桌笑著說(shuō)原諒我的時(shí)候,深深藏在我胸口的擔(dān)心和緊張終于不見(jiàn)蹤影啦。小朋友們,我們有很多良師益友,無(wú)論是親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)是千年傳唱的經(jīng)典書(shū)本,都關(guān)懷、引導(dǎo)著我們的.成長(zhǎng),為我們五彩繽紛的生活添加了一顆的最甜蜜的糖果。

我的益友作文500字13

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  “書(shū),猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”……古往今來(lái),有多少文人墨客在贊頌書(shū)。我覺(jué)得書(shū),確實(shí)可以稱(chēng)作是我的一位良師益友。

  我讀書(shū)的習(xí)慣,得益于媽媽的耐心培養(yǎng),在這里,我要感謝她;蛘呤锹(tīng)多了睡前媽媽給我講的精彩故事,使得我非常喜歡讀書(shū),不管哪類(lèi)的書(shū),我都帶著好奇的心去看。那一篇篇童話,伴我度過(guò)了金色的.童年!栋籽┕鳌、《丑小鴨》、《灰姑娘》……那時(shí),小小的我會(huì)被書(shū)里的故事深深的感動(dòng),時(shí)而也會(huì)被他們的可愛(ài)逗樂(lè)。

  再長(zhǎng)大一些,我已經(jīng)能夠獨(dú)立讀一些較長(zhǎng)的小說(shuō)故事了。故事中的人物個(gè)性鮮明,讓我明白善與惡,真與假,美與丑。懂得做人的道理,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,所以做人要堂堂正正。不過(guò),有些過(guò)于深?yuàn)W的東西還有點(diǎn)似懂非懂。

  由于比其他同學(xué)讀的課外書(shū)多一些,我在班里的作文寫(xiě)起來(lái)也得心應(yīng)手,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),比喻,擬人,夸張等修辭手法也用的恰到好處。

  隨著讀的書(shū)越來(lái)多了,我的詞匯量也一天天增多,雖稱(chēng)不上是妙語(yǔ)連珠,也是經(jīng)常被鄰居,大人們夸贊。不過(guò)我不會(huì)驕傲的,書(shū)海無(wú)涯苦做舟,我會(huì)把這個(gè)習(xí)慣一直保持下去,因?yàn)槲抑老矚g看書(shū)的人,“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。這句名言像燈塔一樣,指引著我在書(shū)的海洋中遠(yuǎn)航!

  媽媽經(jīng)常告訴我,“讀一本好書(shū),就是在跟最高尚的人話”。所以書(shū)是我們的良師益友。在苦悶時(shí),安慰你,在你迷茫時(shí),給你指點(diǎn)迷津。

  博覽群書(shū),讓你明辨是非,讓你才華橫溢!

  書(shū),是我的良師益友!

我的益友作文500字14

  我家有一位"新老師",他就是電腦。電腦是每個(gè)家庭不可缺少的學(xué)習(xí)娛樂(lè)工具。這不?電腦就給我們家平靜的生活帶來(lái)了意想不到的驚喜。

  我家的電腦顯示屏是黑色的液晶顯示屏。他它體超過(guò)16英寸,長(zhǎng)15英寸。整臺(tái)電腦有顯示屏和主機(jī)組成,有些家庭為了方便使用,還可以安裝音響、耳麥、攝像頭等現(xiàn)代工具。其中耳麥可以用于語(yǔ)音聊天,攝像頭可以便于視頻聊天。如果您在單位工作時(shí)使用,還可以安裝打印機(jī)和U盤(pán)……這些現(xiàn)代辦公用具配合電腦進(jìn)行使用,可以給人們的生活帶來(lái)便捷與快樂(lè)。

  自從我家有了電腦,我的生活更加豐富多彩了。這不我們可以用它交朋友,還可以看新聞。其中我最喜歡看新聞。搜到網(wǎng)站,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),許多新聞的小標(biāo)題呈現(xiàn)在屏幕上。如果你想看這條新聞的全部?jī)?nèi)容就會(huì)一覽無(wú)遺的.呈現(xiàn)在屏幕上。其次,我還喜歡玩游戲。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),許多游戲映入眼簾,使你眼花繚亂、目不暇接,一般的網(wǎng)頁(yè)一共有一千五百至兩千個(gè)游戲,任你選擇。啊!這就是我的電腦,他是我的良師益友,你看,它可以讓你博覽群書(shū);它可以讓你廣聞天下事;它可以讓你廣交知己?傊业纳钜巡荒軟](méi)有它相伴。

  怎么樣?說(shuō)到這,你喜歡我的新老師了嗎?這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的老師;這樣一個(gè)平易近人的老師;這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,你們說(shuō)我能不喜歡他嗎?

我的益友作文500字15

  在人生的道路上,都會(huì)有那么一個(gè)記憶深刻的益友,有的學(xué)習(xí)好,有的長(zhǎng)的漂亮,有的……而我的這位朋友很平凡。但在我的心中卻是最別具一格的。她的名字叫做高先蘭。

  她個(gè)子不算高也不算是瘦,白里透紅的皮膚,她有一張清秀的鵝蛋臉,上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一根根睫毛似湖泊旁隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條,下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她還自封是朗讀小能手呢!這可真是一個(gè)十足的”美少女”呢!

  要說(shuō)她最大的優(yōu)點(diǎn)!可屬大方了!有一次,我們要考試,我沒(méi)帶文具盒,考試開(kāi)始了,我便四處找人借筆,但旁邊的那些人不但不借,還給我些臭臉色,說(shuō)”不借不借。煩死了,你是不是想抄我作業(yè)啊”!這時(shí),我滿(mǎn)心的委屈,就在這時(shí),我斜后方的她叫了叫我,把一支筆和一卷膠布遞給了我。這就旲我們倆友誼的起點(diǎn)。

  她不僅大方還樂(lè)于助人,有一天,我和她走在路上,在快過(guò)馬路時(shí),看到了一住老奶奶,在綠燈亮起的那-刻,她飛快的跑了過(guò)去,挽扶著那位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,她們?cè)谇懊媛刈咧,我在后面跟著,過(guò)了馬路,她對(duì)我說(shuō):”以后看到老太太、老爺爺,一定要盡自己最大的能力去幫助他們,因?yàn)樯鐣?huì)只需一點(diǎn)愛(ài),人間才會(huì)美好!甭(tīng)過(guò)這話,我慚愧的低下了頭。

  這就是我的朋友,一個(gè)大方且樂(lè)于助人的朋友,她教會(huì)了我很多,我們互相影響著,一起進(jìn)步。

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