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敘事的作文500字

時(shí)間:2026-03-14 08:57:58 500字

敘事的作文500字合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文500字合集五篇

敘事的作文500字 篇1

  人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!币?yàn)檫@樣,所以跳舞也有苦惱。

  苦惱(一)作業(yè)不能做

  跳舞的時(shí)間喜歡和學(xué)習(xí)的時(shí)間纏在一起,但學(xué)習(xí)的時(shí)間不喜歡和跳舞的時(shí)間纏在一起。就拿為家長(zhǎng)開(kāi)放日而排的《龍的傳人》來(lái)說(shuō)吧!周三中午,我剛吃好飯,飯都沒(méi)全部吞下去,只聽(tīng)陳亦琦大叫:“跳舞的12個(gè)女孩出來(lái)!蔽冶凰龂樀貌钜稽c(diǎn)把飯都噴出來(lái)了。我把米飯吞了下去,對(duì)陳亦琦說(shuō):“我今天晚上小熒星要跳舞,你……你就放過(guò)我吧!”陳亦琦絲毫沒(méi)有反應(yīng),我只好乖乖去排練,但知道陳亦琦一排就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,除非老師讓我們進(jìn)來(lái)上午課她才會(huì)讓我們進(jìn)教室,但這時(shí)老師已經(jīng)上課了,就不能再寫(xiě)作業(yè)了。

  苦惱(二)動(dòng)作多記不住

  周三晚上,我來(lái)到小熒星排練,今天老師要教我們新動(dòng)作,有爵士;有踢踏;還有的.就是大家在電視上看見(jiàn)小熒星小朋友跳舞的動(dòng)作隨便套幾個(gè),這樣一個(gè)舞蹈就完成了。爵士和“套”的動(dòng)作我們很快就學(xué)會(huì)了,可踢踏我們根本無(wú)從下手,是腳尖,是腳跟,還是全腳,我們被踢踏弄得頭暈?zāi)X脹,十分鐘過(guò)去了,沒(méi)學(xué)會(huì),爵士卻忘了,三十分鐘過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了,可爵士和“套”的動(dòng)作全忘了。我傻眼了,心想真是丟了西瓜撿了芝麻。這時(shí),我才想起有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。

  跳舞的苦惱還有許多,其實(shí)每一個(gè)在臺(tái)上演出的人都有這些苦惱,所以我們?cè)诳囱莩鰰r(shí)要尊重每一位演員哦!

敘事的作文500字 篇2

  吃過(guò)午飯,我便和好朋友李禹希一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏,我們可高興了,心早已飛向藍(lán)天了!

  來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛向天空。有蝙蝠、老鷹、飛機(jī)、蜻蜓……噢,那兒還有機(jī)器貓呢!

  我和李禹希的手早就癢癢了,于是迫不及待地放了起來(lái)。誰(shuí)知風(fēng)箏卻從天上掉了下來(lái),它的頭發(fā)生了“骨折”,對(duì)風(fēng)箏來(lái)說(shuō),這真是天大的不幸!李禹希和我又調(diào)整了一會(huì),發(fā)現(xiàn)調(diào)整不好,便被我們小心地拆了頭,心情也像風(fēng)箏一樣跌落下來(lái)。

  我們休息了一會(huì)兒,看著別人的`風(fēng)箏逍遙自在,他們好像給我們鼓勁,頓時(shí),我們又充滿(mǎn)了自信。

  我望著風(fēng)箏,對(duì)它喃喃說(shuō)道:“你的頭雖然沒(méi)了,但你可以飛的,加油呀!”

  風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話(huà),動(dòng)動(dòng)身子,好像在答應(yīng)。我便拿著那“無(wú)頭鷹”向操場(chǎng)中心走去。他們看見(jiàn)了我那誰(shuí)看見(jiàn)都想笑的風(fēng)箏時(shí),全都笑了起來(lái),有的人還向我指指點(diǎn)點(diǎn),我呢,不以為然,心里想:我讓這風(fēng)箏在天空中飛翔,看你們還笑不笑!我又對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“咱不爭(zhēng)饅頭——爭(zhēng)口氣!我就讓他們看看沒(méi)頭的風(fēng)箏也不是好惹的,走著瞧!”

  風(fēng)箏好像知道了我的心思,竟飛了起來(lái)!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……李禹希的風(fēng)箏超過(guò)了五個(gè)風(fēng)箏!“你太棒了!”我對(duì)風(fēng)箏說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒,我收了線(xiàn),向操場(chǎng)邊走去,正巧看見(jiàn)了李禹希,便把風(fēng)箏給了他,我又去看風(fēng)箏了。我望著李禹希的那個(gè)無(wú)頭風(fēng)箏,心想:風(fēng)箏壞了也能飛,人生病了不是也能學(xué)習(xí)嗎?如果這些時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),那,一年不是就能學(xué)好多東西嗎?

  想著想著,同學(xué)讓回教室了,我們便依依不舍地,好像和親人分別似的走回了教室。

  回到教室,滿(mǎn)頭大汗的我們又引起了一場(chǎng)“飲水風(fēng)波”……

敘事的作文500字 篇3

  我們所處的,我們所走的,都是一段段旅程。在這旅程里,播種青春種子,播種夢(mèng)想。正如那一句我很喜歡的歌詞“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,力量無(wú)限放大!蔽覀冋幱谝欢螕]灑我們青春汗水的旅程。

  步入校園,便聽(tīng)到校園廣播在播報(bào),那激昂的語(yǔ)氣,聽(tīng)著讓人有一種血液在流淌,熱血沸騰的感覺(jué)。讓我不禁在腦海里想,我是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?可以迎接這一切?可以開(kāi)啟這一段燦爛的旅程?

  作為一名剛剛步入初中的芊芊學(xué)子,顯得稍微有些稚嫩,但是正所謂,一個(gè)暑假過(guò)去了,我知道我不再是一名兒童,我已經(jīng)蛻變成青少年了。步入中學(xué),一切都截然不同,這里的人都帶著一定的目標(biāo),考上一個(gè)好的`高中。

  我現(xiàn)已是一名九年級(jí)的學(xué)生了,時(shí)間逝去如斯夫,時(shí)間過(guò)得很快,變化得也多。從早睡早起到晚睡早起。我知道若沒(méi)有人為我遮風(fēng)擋雨,就沒(méi)有我的現(xiàn)在。也知,知中考結(jié)束前我左右著它,而結(jié)束后便是它左右著我。這一場(chǎng)揮灑青春汗水的旅程就像是一場(chǎng)跑步比賽。在那驕陽(yáng)美好的環(huán)境下,堅(jiān)持不懈,無(wú)怨無(wú)悔,不怕困難,邁過(guò)一個(gè)一個(gè)坎。以拼搏的精神奔跑,以不懈的精神在題海中遨游!

  這是一場(chǎng)揮灑青春汗水的旅程!播種希望,放飛夢(mèng)想,讓我們享受這困難又刺激的美好時(shí)光旅程吧!

敘事的作文500字 篇4

  塔比莎是一個(gè)活潑的小女孩,她每天早上吃完飯都會(huì)吃一個(gè)又香又脆的蘋(píng)果。

  一天,塔比莎正光著腳丫、穿著睡衣,準(zhǔn)備吃那個(gè)誘人的、又大又圓的青蘋(píng)果。她張大嘴巴,湊向蘋(píng)果,接著就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫。怎么回事呢?原來(lái),是塔比莎的一顆牙快掉了,她緊鎖眉頭,淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。塔比莎看到爸爸在她面前,便強(qiáng)忍住疼痛。

  爸爸說(shuō):“塔比莎,如果你今晚能把你的牙放在枕頭下的話(huà)。那牙齒小仙子就會(huì)把你的牙拿走,并在你的枕邊放一些錢(qián)!彼壬阌辛诵┮蓡(wèn):“牙齒小仙子是什么樣子的呢?是長(zhǎng)發(fā)飄飄還是特別英俊……總之,我必須想出一個(gè)辦法來(lái)。有了!”一個(gè)辦法出現(xiàn)在了塔比莎的腦子里。

  她跑上三樓,沖進(jìn)房間,打開(kāi)了音樂(lè),只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“咚咚嗒,咚咚嗒,咚咚咚咚咚咚嗒……”的音樂(lè)飄出來(lái),塔比莎跟著音樂(lè)使勁地甩頭,跳上跳下,用盡了全身的力氣。她想把牙給甩下來(lái),結(jié)果因疲勞過(guò)度而睡著了。

  一覺(jué)醒來(lái)已是下午了。塔比莎一拍腦袋說(shuō):“我怎么能在這個(gè)時(shí)候睡著了呢?真是的!币挥(jì)不成,又生一計(jì)……可塔比莎的`方法都以失敗而告終。塔比莎并不氣餒,她決定用最狠的方法把牙弄下來(lái),那就是讓捕草繩來(lái)幫忙。塔比莎把這顆牙頂?shù)阶彀屯饷妫貌恫堇K的一端拴住這顆牙,緊閉眼睛。正準(zhǔn)備將手伸向捕草繩的另一端時(shí),一個(gè)蒼蠅闖到了她的面前,這只蒼蠅英勇地“犧牲”了。

  塔比莎垂頭喪氣地坐在小板凳上,耷拉著腦袋。正在這時(shí),奇跡發(fā)生了。塔比莎的眼、鼻子開(kāi)始發(fā)癢,“阿——阿嚏”的一聲,這顆頑固的牙終于伴著這陣“音樂(lè)”飛出來(lái)了。

  塔比莎高興得歡呼起來(lái)了。

  晚上,塔比莎給牙齒小仙子留了一封信,讓牙齒小仙子替她好好保護(hù)那顆無(wú)比頑固的牙。塔比莎便甜甜地睡著了。

敘事的作文500字 篇5

  淘氣頑皮的我,老實(shí)本分的爸爸,溫柔賢惠的媽媽?zhuān)@三個(gè)基本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。

  在我看來(lái),人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫,雖然他們才四十多歲,可是早以“老頭子”“老太婆”相稱(chēng),他們之間既沒(méi)有紫薇與爾康的轟轟烈烈,也沒(méi)有三毛與荷西的纏綿悱惻,更沒(méi)有杰克與蘿絲的慘烈悲壯,他們有的,只是平平淡淡。

  有一次,我問(wèn)爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”,爸爸只是笑著說(shuō):“老頭子,老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’!边@句話(huà)讓我琢磨了好久,最后才恍然大悟。

  愛(ài)到底是什么?爸爸媽媽用看是平淡的日,嵤陆o了我答案。每天早晨,他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù),為的是讓對(duì)方多睡一會(huì);每到下班時(shí)間,聽(tīng)到車(chē)聲,媽媽都會(huì)條件反射似的探出窗外,看是否是爸爸回來(lái)了;偶爾也會(huì)給對(duì)方買(mǎi)一些對(duì)方中意的`小禮物,為的是給對(duì)方一個(gè)驚喜……是的,愛(ài)不一定要轟轟烈烈,也不一定要纏綿悱惻,更不必生離死別。沒(méi)有大海的澎湃,可以有小溪的寧?kù)o;沒(méi)有春花的絢爛,可以有小草的淡遠(yuǎn)。爸爸媽媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的承諾。

  有時(shí)候,我會(huì)抱怨為何沒(méi)有生在富豪或高干家庭,因?yàn)椴豢皩捲5募彝ゲ荒軡M(mǎn)足我的種種欲望,可是現(xiàn)在,我開(kāi)始為我的家而自豪了,因?yàn)榧胰酥異?ài)是無(wú)價(jià)的。它是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上那杯醇香的綠茶;它是考場(chǎng)外驕陽(yáng)下父親手中的遮陽(yáng)傘;它是為我操勞終日的母親額上的皺紋和鬢邊的白發(fā)……

  愛(ài),到底是怎樣煉成的?有人說(shuō),愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷煉成的;有人說(shuō),愛(ài)是默默無(wú)聞的行動(dòng)煉成的……我要說(shuō),愛(ài),是用心煉成的!

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