實(shí)用的科學(xué)作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的科學(xué)作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科學(xué)作文500字 篇1
最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書(shū)。上面說(shuō)熱水結(jié)冰比冷水快，這是真的嗎？我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來(lái)量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測(cè)量一次水的溫度。
15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃�！袄渌佑桶�！”我在心理暗暗地說(shuō)。25分到了，我在拿冷水碗的時(shí)候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細(xì)一看，原來(lái)裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時(shí)的`熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結(jié)冰的范圍擴(kuò)大了好多。40分鐘，冷水的結(jié)冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結(jié)冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結(jié)冰。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結(jié)冰快�！澳放灏托�(yīng)”沒(méi)有得到證實(shí)。分析原因：“姆佩巴效應(yīng)”有可能是用牛奶做實(shí)驗(yàn)或者是當(dāng)時(shí)的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實(shí)驗(yàn)，是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實(shí)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)熱的液體先結(jié)冰呢？
科學(xué)作文500字 篇2
第十六周星期二，我們?nèi)チ藦V東科學(xué)城玩。
下車之后，導(dǎo)游叫我們排好隊(duì)，然后就帶著我們到了北門。在途中，我們看見(jiàn)了音樂(lè)噴泉，它音樂(lè)聲的大小變化，很好看。我們繞過(guò)北門之后，來(lái)到南門，導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了南門，里面的墻壁上有著大大小小的彩色點(diǎn)點(diǎn)，天花板上掛著一些球球，它們有大有小。接下來(lái)，我們就要上樓梯嘍，在途中，摔了一跤。然后，我們玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球真是有趣，太好玩了！我看見(jiàn)許多中學(xué)生也來(lái)玩了。我們又去了下一個(gè)地方，玩的是接通信號(hào)，我在上面按了按，就接通了信號(hào)。我們到了下一個(gè)地方，要玩的是腳踏車�？上覀儾粔蚋�，只能讓黎老師代替我們玩，真可惜！
不知不覺(jué)就到了中午，是午餐時(shí)間了。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了餐廳，走進(jìn)去，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是阿姨在炒菜。我?guī)妥约籂?zhēng)了個(gè)位，就去拿飯了。今天的飯菜真好吃，我吃得很快。
到了中午，我們又去聽(tīng)了地球的核心這個(gè)知識(shí)，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，我最喜歡科學(xué)的東西了，我喜歡天文、地理、歷史等等了。接下來(lái)我們又去了兒童天地，在里面，我又學(xué)到許多許多的知識(shí)。我知道了椰子的`生長(zhǎng)過(guò)程、蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程等等�，F(xiàn)在我終于明白“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話是什么意思了。
下午3：13，我們準(zhǔn)備上車了，上車之后，我一直想著開(kāi)心的事，太開(kāi)心了！
科學(xué)作文500字 篇3
早上8：00，校園中傳來(lái)朗朗書(shū)聲，而在四樓的我們班，卻傳來(lái)了議論聲。
原來(lái)，等會(huì)兒，就是科學(xué)抽測(cè)了。我已經(jīng)求了菩薩，求了土地爺，求了孫悟空來(lái)個(gè)七十二變－變成老師，求了哆啦a夢(mèng)從口袋里變出科學(xué)不被抽到器，保佑我不被抽到！
隨著一聲聲腳步聲由遠(yuǎn)及近，一個(gè)老師站在了我們班門口。頓時(shí)，嘈雜的班里靜的連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)了。我緊盯著老師手里的`點(diǎn)名冊(cè)，好像想讓上面的字燒了！終于，老師開(kāi)始叫名字了，我雙眼緊閉，細(xì)聽(tīng)著：陳景瀚、葉哲宇、劉恒希、胡宸祎、孫依依……“啊！”我大叫起來(lái)，竟然有我！班級(jí)里又沸騰起來(lái)，沒(méi)被抽中的同學(xué)歡呼著，跳躍著，而被抽中的同學(xué)，則愁眉苦臉，仿佛要遠(yuǎn)離親人，上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的。
終于，我們被帶走了，我在一路上都在罵菩薩土地爺是壞蛋，又說(shuō)孫悟空和哆啦a夢(mèng)是騙子，怎么一個(gè)都不顯靈。到考場(chǎng)了，我做了好幾個(gè)深呼吸，可沒(méi)用，手還是在抖，心里則像是有好幾只兔子在蹦一樣的亂跳。
我?guī)е活w認(rèn)真的心開(kāi)始了考試。慢慢地，心不亂跳了，手也不抖了，安靜的我做完了卷子，然后去了實(shí)驗(yàn)考場(chǎng)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)……
考完了，已經(jīng)平靜的我回到了教室，開(kāi)始上課�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，這次考試，是一盞指路燈，給我無(wú)盡的科學(xué)路，照亮了一角。我相信，那燈光會(huì)越來(lái)越亮。
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